筆小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的筆小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
筆小學(xué)作文1
“啊!太棒了！我的作文在縣里獲了一等獎(jiǎng)呢！”回家路上，我心花怒放的拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)蹦蹦跳跳的朝家中跑去。
上午最后一節(jié)課，吳老師走了進(jìn)來(lái)。他望了望同學(xué)們，然后笑咪咪的對(duì)著大家說(shuō)：“我們班劉玥同學(xué)的作文在縣里獲得了一等獎(jiǎng)，大家要向劉玥同學(xué)學(xué)習(xí)哦!”說(shuō)著，吳老師拿起獎(jiǎng)品，“劉玥上來(lái)拿獎(jiǎng)！大家熱烈歡迎!”我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)品，給老師行了個(gè)禮。在同學(xué)們羨慕的目光中轉(zhuǎn)身回到座位上。
這次的獎(jiǎng)品除了榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)狀，筆記本之外……，額外多了一份裝著80元獎(jiǎng)金的大信封呢！哇呀呀！好好哦！太棒嘍！超高興呀！這可是我生平第一次得到獎(jiǎng)金呀！那感覺(jué)真是超爽啊!
回家后，我把這特大喜訊告訴了家中所有人，大家都高興得不得了！奶奶笑咪咪的對(duì)我是又摟又抱，老爸興奮得把我舉起，爺爺也很高興，說(shuō)要請(qǐng)我吃一頓“海鮮大餐”！奶奶還給在廣州的舅姥爺打了電話，告訴舅老爺，舅姥爺很是高興，并囑咐我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
奶奶說(shuō)：“錢不在多少，意義非凡！”我記住了這句話，不管有多少錢，但它的意義非同一般！是經(jīng)過(guò)自己的努力得到的，與老師的教導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的`，我感謝老師，是老師的教導(dǎo)和幫助才使我得到這么高的榮譽(yù)。
我決定把這筆錢和每年的壓歲錢存在一起，留著做將來(lái)讀大學(xué)的基金。減輕老爸的負(fù)擔(dān)！
筆小學(xué)作文2
不知不覺(jué)中，我的儲(chǔ)蓄罐滿了。這意味著我需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄，才能放下以后才能繼續(xù)寄存著我特有的珍藏。
清點(diǎn)著我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄，我發(fā)現(xiàn)里面有著很多東西，比如說(shuō)親情、友情、知識(shí)等等�？吹梦已刍ǹ潄y，五彩繽紛的珍藏，任何一樣都是我所擁有的。但是，現(xiàn)在我卻需要丟棄一樣儲(chǔ)蓄。我不知道該丟棄哪一樣，哪一樣儲(chǔ)蓄對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著作用，或多或少，我覺(jué)得我儲(chǔ)蓄罐里的儲(chǔ)蓄一樣都不能丟棄。我無(wú)法做出選擇，但是現(xiàn)在我必須要做出選擇。也許我可以放棄這個(gè)選擇，我不敢保證我之后的道路會(huì)怎樣。我的心靈在無(wú)助地在這三個(gè)點(diǎn)徘徊著。我茫然地看著眼前的五彩繽紛，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是缺一不可的寶藏啊。我在人生這個(gè)戰(zhàn)斗所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)啊，我猶豫了。將儲(chǔ)蓄都放回儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐的肚子又是充實(shí)的了。
是的，我最終還是放棄了這個(gè)選擇。決定我暫時(shí)任何一樣寶藏都不丟棄，雖然不知道以后的道路會(huì)如何，但是我不會(huì)丟棄它們的。即使之后會(huì)有比它們更值錢的'寶藏，但是我在眼里，并沒(méi)有之前的寶藏珍貴。因?yàn)槲以谒鼈冎g，無(wú)法做出選擇，所以我會(huì)珍惜我儲(chǔ)蓄罐里面的寶藏的。這里面的寶藏，我是不會(huì)拋棄任何一樣的。它們對(duì)我的人生有著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有這些寶藏，我人生道路上就會(huì)出現(xiàn)很多小石塊。也許是這些寶藏怕弄疼我，悄悄地把我人生道路上的小石塊撿走了。
我拿起我的儲(chǔ)蓄罐，繼續(xù)行走在人生的道路上。無(wú)論接下來(lái)的命運(yùn)如何，我都會(huì)記住的，我有一筆珍貴的儲(chǔ)蓄。也是，無(wú)法代替的寶藏。
筆小學(xué)作文3
筆，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了。現(xiàn)在我們所用的筆只能寫(xiě)字，沒(méi)有其它的功能。因此，我想發(fā)明一款超凡夢(mèng)幻筆。
這種筆可以發(fā)出香味，讓你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不會(huì)疲勞。而在它的筆尖上有一塊微型小電腦，筆桿上有七個(gè)按鈕，顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色的按鈕是可以改錯(cuò)的，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，紅色的按鈕就會(huì)照射出強(qiáng)烈的光，并發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你更正；如果你仍不改正，它就會(huì)寫(xiě)不出字來(lái)。摁下橙色的`按鈕可以畫(huà)出優(yōu)美的畫(huà)，還可以讓畫(huà)中的人“活”起來(lái)呢。摁下黃色的按鈕可以幫你查字，你只需要說(shuō)出你要查的字，立刻就會(huì)在小電腦屏幕上顯示出內(nèi)容。摁下綠色的按鈕，瞬間你的本子上的字就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤。如果你在寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本之間的距離太近了，那青色的按鈕就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音來(lái)提示你。摁下藍(lán)色按鈕，對(duì)著它說(shuō)出你想要的顏色，此刻筆的墨水就會(huì)變換成你所需要的顏色。摁下紫色的按鈕，這下你可就輕松了，因?yàn)閴?mèng)幻筆就會(huì)幫你自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了，哈哈！
夢(mèng)幻筆不但能描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)，而且還會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多方便。爺爺奶奶戴著它,出門(mén)后家里的人不必?fù)?dān)心走丟失，因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我們報(bào)告爺爺奶奶所處的位置；爸爸老媽戴著它，開(kāi)車出去不必?fù)?dān)心堵車，因?yàn)樗鼤r(shí)刻為我們指引最佳路線；小朋友們戴著它，不必?fù)?dān)心危險(xiǎn)事物發(fā)生，因?yàn)樗鼤r(shí)刻“眼”觀六路“耳”聽(tīng)八方，一有異常情況它會(huì)及時(shí)報(bào)警……
為了這一只夢(mèng)幻筆，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一定要把這個(gè)美好的夢(mèng)幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
筆小學(xué)作文4
在我的書(shū)包里，有一艘“貨輪”，它的底部是白色的，上面有一個(gè)藍(lán)色的裝貨的地方，它有一個(gè)小嘴巴，像一直在對(duì)我說(shuō)：“小主人快來(lái)使用我吧！”上面還有一個(gè)圓圓的`喇叭像放著“嘀嘀”的聲音說(shuō)：“請(qǐng)各位小魚(yú)兒讓一讓，有船來(lái)了！”在裝貨地方的后面，還有一個(gè)裝垃圾的；它的右面有一個(gè)加速器，不管什么都不能阻擋它的航向！你看，它是一艘多么努力前進(jìn)的船啊！其實(shí)，這是媽媽給我買的削筆刀。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我用鉛筆擦放進(jìn)了它的小嘴巴里，然后搖一搖它的加速器，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它累得速度慢了下來(lái)，以前從沒(méi)有這種情況。當(dāng)我正在想是怎么回事的時(shí)候，小貨輪好像在說(shuō)：“小主人，是我艙里的垃圾太多了�！蔽掖蜷_(kāi)垃圾艙一看，果然鉛筆屑滿了，我立即把它給清理了，它嘟著小嘴似乎在說(shuō)：“謝謝你呀，小主人！”
放學(xué)了，我拿著削筆刀跑了回家。跑著跑著，不小心手一滑，把小貨輪掉到了地上。我立刻撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的底部摔掉了一部分。我很著急。但又一想：“我可以用膠水把它粘上去��！”削筆刀仍嘟著小嘴，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
每回到家，它似乎對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)完成作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！”
削筆刀陪伴我有三年了，我們已經(jīng)成了好朋友，它跟我一起進(jìn)步，從來(lái)不后悔跟我在一起。
筆小學(xué)作文5
筆是我們生活中不可缺少的一部分，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、老師辦公等，時(shí)時(shí)刻刻都需要用到筆。但在我們生活中，也許會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外。所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
神奇的鉛筆我們用著不會(huì)磨損，也不會(huì)折斷，因?yàn)樗怯筛呖萍技{米鉛芯做成的，堅(jiān)硬性和韌性達(dá)到了最完美的結(jié)合。這種筆不但有辨別錯(cuò)字的功能，還伴有提示音。如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，筆就會(huì)自動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)，提醒你來(lái)訂正錯(cuò)字。你覺(jué)得這種鉛筆適合你嗎？
以前測(cè)驗(yàn)或考試時(shí)，我們擔(dān)心墨水用著用著沒(méi)了，擔(dān)心一不小心卷子被你涂花了。但神奇的鋼筆不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。它的筆端會(huì)同時(shí)裝有紅黑藍(lán)三色墨水，你想用哪種色隨你挑，而且這些墨水至少讓你用上三個(gè)月。如果不小心作業(yè)被你涂花了，也不用擔(dān)心，你只要輕輕地旋轉(zhuǎn)一下筆帽，涂花處便可潔凈無(wú)比。這么好用的.鋼筆，你不會(huì)不喜歡它吧？
至于老師批改作業(yè)的筆，我們可以叫它“萬(wàn)能王”。它的筆端可以植入電腦芯片，里面儲(chǔ)存著億萬(wàn)文字及好詞好句好段，可以說(shuō)它是知識(shí)豐富的一支筆。老師改作業(yè)的時(shí)候，只要把作業(yè)的答案輸入筆端的芯片里，用它對(duì)著作業(yè)本一掃描，就可完成作業(yè)的批改。有了它，我們的老師就不用那么辛苦了。
你說(shuō)，未來(lái)的筆神奇嗎？如果你想擁有它，那就趕快好好學(xué)習(xí)吧！
筆小學(xué)作文6
我發(fā)明了一種筆。你猜猜，這種筆是怎樣的呢?你看了一定會(huì)大吃一驚的。
它的筆芯很神奇，可以變成很多種顏色，紅的、綠的、暗黃、淡紫......這些顏色呈現(xiàn)在你的面前。上美術(shù)課時(shí)，只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，無(wú)論什么歌曲，只要你對(duì)它說(shuō)一聲，它馬上把你想聽(tīng)的歌放出來(lái)。它還可以叫出各種各樣的聲音，鳥(niǎo)鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼......種種悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，使你心曠神怡，讓你陶醉，便情不自禁地放開(kāi)歌喉，和它們一起歡唱。這支筆可以用一年，因?yàn)楣P芯里存放了大量的筆水。用我們?nèi)庋凼强床坏降�，要用顯微鏡才能看清楚。
你一定在擔(dān)憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。當(dāng)別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不到這支筆了。
這支筆可以感應(yīng)別人的心靈，如果你心情煩燥，郁悶，它就會(huì)放出音樂(lè)，讓你的氣慢慢消散;如果是你傷心的話，它就會(huì)跟你自動(dòng)說(shuō)話，來(lái)安慰你，給你講笑話，還會(huì)啟發(fā)你......
這支筆很神奇吧!但是這只是一個(gè)想象，我敢肯定，只要我努力學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這種神奇的筆。
筆小學(xué)作文7
光陰似箭，日月如梭。一扎樣就到了20xx年。我們的筆也發(fā)生了日新月異的變化。那一變化讓人類的生活更家美好。
在一個(gè)烏云沉沉的下午，我在家里拿著那只稀有的神筆。在那雪白的墻上畫(huà)了起來(lái)，那只神筆還沒(méi)等我開(kāi)始落筆，就帶著我的手畫(huà)了一個(gè)花園。我看見(jiàn)我的手是那么的小巧，裙子像一朵朵小花一樣美。紅色的長(zhǎng)頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的頭飾。原來(lái)自己已經(jīng)變成了一個(gè)小精靈。那一棵棵高大的桂花樹(shù)，飄下了朵朵雪白的花瓣，看起來(lái)真像是下了一場(chǎng)桂花雨。花瓣飄飄灑灑地落在了我的裙子上，這樣的'意境真是讓人心醉。正當(dāng)我陶醉在桂花雨的美景中時(shí)，突然想起了自己還有一些功課沒(méi)有完成。于是我又匆匆地回到了家里。
到家后，我拿起筆寫(xiě)起了作業(yè)。一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解。我苦思冥想就是想不出解題的方法，著讓我非常的懊惱。我想起了這支神筆，我把筆旋轉(zhuǎn)了一圈，告訴了它自己的苦惱。突然間，筆開(kāi)始說(shuō)話了，它像一位老師一樣教我做起來(lái)這道題，一下子，我就把這道題做出來(lái)了。我高興極了，心想：這只神筆真是我的好幫手��！
一陣叫喊聲把我嚇驚醒，媽媽叫我起床上學(xué)了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀！人人都說(shuō)這是一個(gè)不可能出現(xiàn)的事物，只是我異想天開(kāi)罷了。其實(shí)我覺(jué)得萬(wàn)事皆有可能，只要我們肯學(xué)習(xí)，隨著科技的發(fā)展就能夢(mèng)想成真。
筆小學(xué)作文8
我5歲那年，看見(jiàn)哥哥的文具盒里有一支活動(dòng)鉛，那筆可真方便，輕輕地按一下，筆芯就出來(lái)了，哥哥把它當(dāng)寶貝似的不讓我碰。
一天，我對(duì)哥哥說(shuō)：“你想不想讓你的寶筆越變?cè)蕉嘌�？”哥哥驚訝地望著我說(shuō)：“真的可以嗎？”我摸摸小腦袋眨著大眼睛想了想說(shuō)：“應(yīng)該可以吧！”哥哥看著我一副胸有成竹的模樣，使人相信了我，爽快地把筆交給了我。我拿著筆像快樂(lè)的小燕子一樣跑到了后花園。
我找到了一塊空地，把一根小木棍當(dāng)鐵鍬在地上挖了一個(gè)小坑，然后把筆放了進(jìn)去，又用泥土蓋在上面，我望著我的“杰作”，正在我樂(lè)呵呵地笑，哥哥不知道什么時(shí)候站在了我的身后。我拉著哥哥，指著種筆的地方對(duì)哥哥說(shuō)：“明年你可以看到這書(shū)上結(jié)滿了五顏六色的.……”哥哥忙說(shuō)：“是果子嗎？”我說(shuō)：“不！是活動(dòng)鉛呀！到時(shí)候，你想從樹(shù)上摘多少活動(dòng)鉛都行”。哥哥糊涂的看著我，急忙問(wèn)：“這泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地說(shuō)：“當(dāng)然是你的那支活動(dòng)鉛呀！”哥哥聽(tīng)了覺(jué)得又氣又可笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)傻妹妹，這又不是種子，怎么能開(kāi)花結(jié)果呢？”我卻嘟著小嘴理直氣壯地說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我種筆得筆呀！”哥哥答不出，只好說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)爸爸。”爸爸聽(tīng)完了，便哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“我們家的女兒真了不起，筆什么時(shí)候能種出來(lái)啊？”我瞪大了眼睛說(shuō)：“明年�！�
直到現(xiàn)在，他們還在問(wèn)：“我們?cè)趺礇](méi)看見(jiàn)你種出來(lái)的筆呀？”我聽(tīng)了，只有吐吐舌頭，不好意思地笑一笑。
筆小學(xué)作文9
悶熱的午后，我坐在窗旁，呆呆地望向窗外溜著旱冰的孩子，多自由�。∥也唤麖男牡装l(fā)出贊嘆。而我，卻像一只小小鳥(niǎo)，被關(guān)在學(xué)習(xí)的牢籠里，唉！媽媽卻說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)你的約束，將來(lái)也會(huì)成為一筆財(cái)富。
午后的太陽(yáng)毒辣辣地烤著一切，陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭如瀑布一般傾瀉而下，每根枝條都如流浪者的頭發(fā)般雜亂無(wú)章。那靠近窗前的一支上，萌發(fā)出尖尖的幼芽，絨絨的，帶些嫩黃，看上去似乎還冒著些熱氣，好像在用盡力量為自己爭(zhēng)取些生存的養(yǎng)分。然而，在暑氣的蒸騰下，那點(diǎn)生命仿佛就要消耗殆盡，無(wú)力地耷拉著腦袋。在它的下面，還有不少枝葉在恣情生長(zhǎng)著，莖上又迸出新的枝丫，有些正當(dāng)壯年，有的卻已開(kāi)始枯黃，像在宣告生命的衰頹。最尖端的葉片已經(jīng)枯黃萎縮了，只剩一點(diǎn)零星的綠色。
我實(shí)在看不下去，拿起剪刀，在那嫩綠與枯黃的分界處一刀剪下，那枯黃翩然而落，一刀，兩刀，三刀……我像理發(fā)師一樣修去多余的和枯黃枝葉。那刀口上還有些微的汁液，我撫摸著那余下的翠綠，心想，它們現(xiàn)在一定很疼吧，不僅不能恣情地伸展，還要被無(wú)情地剪斷。原來(lái)的那片新綠沒(méi)有了的枝丫的遮蔽，終于沐浴在陽(yáng)光下，陽(yáng)光灑在它的臉上，給它鍍上了一層金光，顯得越發(fā)精神、可愛(ài)。我覺(jué)得自己是正確的，我對(duì)它的束縛恰恰成就了它，此時(shí)的`它們?nèi)瑛P凰涅槃般，褪去了枯黃與雜亂，和散沙般的無(wú)序，進(jìn)而變成了衣著整齊的士兵們，充滿活力和朝氣。
想到這兒，我豁然開(kāi)朗。忽然吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)， 使人倍感愜意，看著眼前的作業(yè)，看看此時(shí)充滿生氣的吊蘭，我不覺(jué)涌上了一股動(dòng)力，是的，現(xiàn)在暫時(shí)的約束，將來(lái)也會(huì)成為一筆財(cái)富。
筆小學(xué)作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的小兔子轉(zhuǎn)筆器，它既美觀又方便，操作也十分簡(jiǎn)單。下面我就來(lái)給你介紹一下吧：
小兔身高8厘米，它全身最豐滿的部位就是它的肚子了，直徑是5厘米。按照它的身高比例，那可絕對(duì)算得上是名副其實(shí)的小胖妹。它穿著一件粉紅色的T恤。粉色的蝴蝶結(jié)歪系在頭上，兩只耳朵豎得老高，一對(duì)紐扣大的黑眼睛，像兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光，炯炯有神。粉色的小鼻子是用來(lái)插筆的.，背部那個(gè)“L”形桿，就是削筆器的手把兒，只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)把兒，就可以削筆了。
在小兔子的鼻子里有一個(gè)像鉛筆那么粗的孔，上面長(zhǎng)著一些尖利的鋸齒，是用來(lái)夾鉛筆的。它的肚子里有一個(gè)小抽屜，你知道這個(gè)抽屜是用來(lái)干什么的嗎？它是用來(lái)裝筆屑的。只要抓住“肚子抽屜”的邊兒輕輕一抽，一倒，筆屑就清除干凈了。
過(guò)去我最討厭轉(zhuǎn)筆了，常常是轉(zhuǎn)一次斷一次，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆因?yàn)槔蠑啵灰粫?huì)兒只剩下了一小截，真讓人心疼。每次轉(zhuǎn)完筆，桌子上都是筆屑，手指上全沾上了黑乎乎的鉛粉。自從買了小兔轉(zhuǎn)筆器，所有的麻煩全都迎刃而解了。它操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單，只要把小兔的頭拉出來(lái)，扣住它的耳朵，再把筆插進(jìn)它的鼻子里，鋸齒就會(huì)立刻咬住鉛筆，這時(shí)，你便可以松手，最后轉(zhuǎn)動(dòng)小兔子身后的把兒，只需幾秒，鉛筆就變尖了。
怎么樣，我的小兔轉(zhuǎn)筆器不錯(cuò)吧？
筆小學(xué)作文11
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫(xiě)出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫(xiě)錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來(lái)的'這種筆能隨意將寫(xiě)錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫(xiě)錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒(méi)有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色，代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
筆小學(xué)作文12
“哈哈哈… …”一陣歡快的笑聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)我們正在玩有趣的游戲——撅嘴夾筆游戲，現(xiàn)在就讓我們來(lái)分享一下快樂(lè)吧！
今天上課，老師邁著輕盈的步伐，拿著一支極為平常的筆，和藹可親地說(shuō)：“今天讓我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲，這就是道具�！蓖瑢W(xué)們都迷惑不解地望著老師問(wèn)：“老師我們只是玩游戲，干嗎用道具�！崩蠋熆赐噶宋覀兊男乃加謸P(yáng)了揚(yáng)筆說(shuō)：“今天我們要玩的游戲是撅嘴夾筆�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
等老師為我們做了示范，同學(xué)們都迫不及待地拿出筆躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子盡量伸長(zhǎng)嘴巴，接著又小心翼翼把筆放在嘴上�？墒�，筆桿子滑溜溜的`像泥鰍似的，我恨不得自己是豬八戒。我又重新伸長(zhǎng)嘴巴耐心得嘗試幾次。好不容易把這支筆夾住，再看看其他同學(xué)，也基本上搞定。
正當(dāng)我們?yōu)樽约旱某晒φ凑醋韵矔r(shí)，老師“不懷好意”地說(shuō)：“呵呵，你們別高興得太早，我要加難度了�！薄鞍。俊蔽覀儽牬笱劬粗蠋煟蠋煛八⑺ⅰ睅紫�，在黑板上寫(xiě)下了“我愛(ài)學(xué)習(xí)”幾個(gè)字，又一字一頓地告訴我們：“請(qǐng)你們夾著筆說(shuō)說(shuō)這句話。”這下我們可傻了眼，這話也太損了吧！同學(xué)們紛紛垂頭“罷工”，都舉手投降一口同聲地說(shuō)：“我們可不是天才，繞了我們吧�！崩蠋熆粗覀兡翘詺獾臉幼�，捂著嘴禁不住“撲哧”一聲笑了，我們也忍不住放聲大笑“哈哈哈… …”有的都笑得前俯后仰。
此時(shí)此刻我們都沉浸在歡笑之中……
筆小學(xué)作文13
隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，在不久的將來(lái)，將會(huì)發(fā)明出一種前所未有的新型筆。
這種筆使用起來(lái)非常方便，很結(jié)實(shí)，也很節(jié)約。它沒(méi)有墨水袋，取而代之的是一個(gè)克隆機(jī)，只要第一次往克隆機(jī)里灌少許墨水，它便克隆出許許多多新鮮的墨水，可供我們書(shū)寫(xiě)。
以前，筆不小心跌到本上，本就被弄臟了，如果跌到地上，筆尖就壞掉了，而新型的`筆完全不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，因?yàn)樵谒目寺C(jī)上端有一個(gè)魔力吸盤(pán)，能有效地控制墨水的流動(dòng)，只容許十分之五毫米寬的墨水通過(guò)筆尖供寫(xiě)字用，其它墨水都被牢牢吸附在吸盤(pán)上，動(dòng)彈不得。而且，這種筆筆尖是用輕度鋁合金制作的，然后用502號(hào)強(qiáng)力膠將其粘牢，所以，絕對(duì)稱得上是“牢不可破”。
如果你們今天作業(yè)特別多，你寫(xiě)著寫(xiě)著心情煩躁起來(lái)怎么辦？別急，煩躁通過(guò)血液，再通過(guò)手指皮膚傳給筆身，筆身就會(huì)張開(kāi)肉眼看不見(jiàn)的微型波發(fā)射孔，使用紅外線腦電波通過(guò)穴位射入你的大腦和血液中，使你感到異常輕松愉快，心中的煩惱不知不覺(jué)被一掃而光，好像被拋到了九霄云外。此時(shí)此刻的你一定像吃了一顆“定心丸”或打了一劑“安定藥”吧！
在二十一世紀(jì)，人類科技在突飛猛進(jìn)的發(fā)展中，不久后一定有更多的科技新產(chǎn)品提前“躍”進(jìn)我們的日常生活中，讓我們共同拭目以待吧！
筆小學(xué)作文14
昨天我回到家后，媽媽滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天要考驗(yàn)?zāi)愕目刂颇芰�，如果你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的話，媽媽就送你一支筆�！蔽乙宦�(tīng)到筆這個(gè)字，媽媽給就有信心地回答：“好的�！�
媽媽讓我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)，包括收拾好書(shū)包，字也要工整，才算達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)不到就甭想了。
我全神貫注、一心一意地開(kāi)始做作業(yè)了，我啟動(dòng)了大腦的高級(jí)思考狀態(tài)，也可以說(shuō)我進(jìn)入學(xué)習(xí)魔幻世界。不一會(huì)兒我就做完作業(yè)了。但我書(shū)包還沒(méi)有收拾，就說(shuō)：“媽媽，我達(dá)標(biāo)了�！边@時(shí)，媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)，我的兩只拳頭握緊，就像準(zhǔn)備要比賽拳擊一樣，緊張得很。媽媽突然說(shuō)：“你書(shū)包收拾了嗎？”我低聲低調(diào)地說(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)：“那還不快去�！蔽液芸斓刈龊昧�。
我吵著要媽媽給我那支神秘兮兮的筆，媽媽直接把筆遞給了我，我終于拿到了這枝筆！
我拿在手里仔細(xì)地觀察，這是一枝非常特殊的`筆，頭上有一個(gè)五顏六色的小球，中間還有一個(gè)小洞呢！我還不知道這個(gè)小洞是用來(lái)做什么的：透氣的？裝飾的？用來(lái)吹的？還是用來(lái)玩的呢？我想這些都有可能。
我想象著這枝筆成了魔法棒，把所有很窮的人都變成百萬(wàn)富翁，讓他們過(guò)好好的日子；把別人爛掉的書(shū)包變成新書(shū)包；變一間房子給沒(méi)人要孩子��；變一個(gè)媽媽精心地照顧他們。
筆小學(xué)作文15
我的文具可多了，橡皮擦、削筆刀、筆盒，可以說(shuō)應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一支花花圓珠筆，它成了我形影不離的好伙伴！
記得它是我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買的。我高興極了，捧著它，仔細(xì)打量，愛(ài)不釋手。它小巧玲瓏，仿佛一位身穿旗袍的小公主。
這位“小公主”腰圍只有1厘米，身高15厘米，身材可苗條啦!它穿著一件晶瑩剔透的花花長(zhǎng)袍，花的顏色很鮮艷，有紅的，有黃的，還有藍(lán)的，一朵朵含苞待放，充滿生機(jī)�！靶」鳌钡念^上還戴著一頂帽子，上面印有許多五顏六色的英文字母。透過(guò)晶瑩剔透的花長(zhǎng)袍，可以看見(jiàn)它里面穿著一件雪白的內(nèi)衣，還繡著幾個(gè)花花圖案，它滿肚子裝的都是藍(lán)色的油墨，寫(xiě)起來(lái)順暢無(wú)比！
俗語(yǔ)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。語(yǔ)文課上，她勤勤懇懇地為我效勞，又是記筆記，又是做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交。還陪我參加無(wú)數(shù)場(chǎng)大大小小的考試，無(wú)論我心里是多么著急、緊張，可我一看到她，心里的`煩惱就拋到九霄云外去了。
花花圓珠筆，你真是我的好伙伴！你吐出肚子里的墨水，磨損了自己的身體，全心全意地為我服務(wù)，自己卻默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地幫助我。你給我多少幫助、多少快樂(lè)、多少啟迪啊!我從心里感謝你。我伸出右手，伸長(zhǎng)小手指，和你拉個(gè)金鉤鉤吧，我們倆一定能成為終身的好伙伴！
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