學(xué)校里發(fā)生的一件事作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)校里發(fā)生的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇1
我已經(jīng)上四年級(jí)了，在學(xué)校里度過了四個(gè)春，夏，秋，冬，發(fā)生了許許多多有意思的難忘的事情，我挑一件講給你們聽。
這件事發(fā)生在我上四年上學(xué)期的一個(gè)星期二中午。
那是，我們小組正好打掃衛(wèi)生，都早早的來到了學(xué)校。上樓拿完打掃用的工具之后下來，過了大約十幾分鐘，一只不知是狼狗還是藏獒，從大門沖進(jìn)了我們的校園。有一些膽小的女孩子一下子慌了神，都東躲西藏，本來學(xué)生們都整整齊齊地走在白線上，現(xiàn)在場(chǎng)面亂成了一鍋粥，美麗的校園眨眼間變成了聲音嘈雜的菜市場(chǎng)，我們小組也開始亂了，有一個(gè)女生怕狗，躲到了我的背后。我說了一句：別跟著看熱鬧，好好打掃衛(wèi)生吧，快打預(yù)備鈴了。于是我們又開始打掃衛(wèi)生。其實(shí)，我的心里也有一些害怕，不是害怕自己，而是害怕狗咬傷其他人。過了一會(huì)兒，狗從綜合樓梯上到了樓上，門口的保安叔叔們用最快的'速度也沖到了樓上。雖然狗到了樓上沒有再在下邊奔跑，可是下面還是亂亂的，沒有一絲好轉(zhuǎn)。過了幾分鐘，只見幾個(gè)保安叔叔用鐵鏈把狗鎖了起來，這時(shí)學(xué)校才恢復(fù)正常，我們也該收工上樓了。
經(jīng)過這次狗進(jìn)校園事件，給了我們一個(gè)深深的教訓(xùn)和提醒，那就是，以后養(yǎng)狗的人們，請(qǐng)把狗看好，防止意外再次發(fā)生。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇2
學(xué)校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的.……
近期同，我們學(xué)校舉行了一年一度的詩歌朗誦比賽。一二年級(jí)是古詩朗誦，三四年級(jí)是詩歌朗誦，五六年級(jí)是百家講壇。
我們是四年級(jí)，比賽項(xiàng)目是詩歌朗誦，老師聽到這個(gè)消息，讓我們背水一戰(zhàn)，不耽誤一分一鈔，立刻開始選人。
老師向我們提出要求，必須發(fā)音準(zhǔn)確，聲音洪亮，才能參加。選拔的那天，我們都很緊張，害怕沒有被選上。老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名，可是，一直沒有聽到我的名字，我很難過。
第二天，一到學(xué)校，就聽到一個(gè)喜訊：全班同學(xué)必須每個(gè)人都要參加。我太高興了，我迅速拿出稿子，一會(huì)功夫就背會(huì)了。每天一有時(shí)間，我就拿著稿子讀。排練那天，我們大家齊心協(xié)力一起大聲朗誦：“秋天是一幅畫，秋天是一首歌……”多么動(dòng)聽，多么美妙，多么有激情。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“太好了！太好了！如果加上動(dòng)作就更好了�！蔽覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，加上優(yōu)美的動(dòng)作，又朗誦了兩遍，老師說：“可以去參加比賽了�！蔽覀兏吲d地跳了起來了。
我們大家都努力，希望在正式的比賽中取得好的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇3
其實(shí)，每天在學(xué)校里，都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊，有快樂的，有傷感的，還有驚險(xiǎn)刺激的。記得上周五那天，就發(fā)生了這樣一件有驚無險(xiǎn)的事，讓我記憶猶心。
記得那天的事情是這樣的'，吃過午飯，同學(xué)們匆匆走出教室，我們約好了在操場(chǎng)上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時(shí)候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來，有的說“會(huì)不會(huì)是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說：“會(huì)不會(huì)是火車上有東西掉落”。同學(xué)們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會(huì)同學(xué)們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號(hào)樓的不遠(yuǎn)處，由于墻體的流水管發(fā)生脫落，非常危險(xiǎn)，同學(xué)們要遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)請(qǐng)不要再玩了，馬上站隊(duì)集合。聽完廣播后，全校同學(xué)們都陸續(xù)排好整齊的隊(duì)伍，紛紛走進(jìn)教室。
通過這件事我明白了，我們不論在任何時(shí)候和任何地點(diǎn)，都要提高自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己就是愛護(hù)他人。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇4
從幼兒園到小學(xué)，有許多發(fā)生在校園里的事，有一件事讓我至今難忘。
那天，我和陳雨欣計(jì)劃好，把自己僅有的錢拿出來，買幾包小零食吃。
第二天，我很隨意的吧錢放到自己的口袋里，陳雨欣見了，對(duì)我說：“錢一定要放好，小心丟了。”我回答道：“以前都是這樣放的，沒有丟過�！闭f完，我便拿起小繩跳起來。
下午放學(xué)了，我和陳雨欣兩個(gè)小腦袋湊到一起，陳雨欣拿了二十元，我把手向口袋里一摸，咦！錢呢？我嶄新的二十元呢？納可是我僅有的二十元��！我頓時(shí)驚呆了，一種失望和后悔的難過使我一下子哭了起來，陳雨欣見了，把我拉起來說：“快找��！肯定在學(xué)校的某個(gè)角落！”我聽了，精神振奮信心增加，地毯式地在學(xué)校我今天經(jīng)過的地方找了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我還沒有找到，忍不住又哭了起來，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過來，和氣地問我：“你是不是丟了什么東西？”我結(jié)結(jié)巴巴的'說：
“是，我丟了二十元�！蹦莻�(gè)姐姐遞給我一張二十元問：“這是不是你的？”我看了看，確定這時(shí)我的錢時(shí)，我驚喜地叫道：“��！我的錢終于回來了。”之后，我對(duì)大姐姐說了聲謝謝。
那個(gè)大姐姐拾金不昧的精神讓我很感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)，這件事令我很難忘。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇5
一個(gè)天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見有一位小朋友摔傷了手。后來我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來，我就問他上幾年級(jí)幾班，他回答說：二年級(jí)四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對(duì)小朋友班的班主任說了說剛才的情況。
班主任給他的家長(zhǎng)打了電話，他的'家長(zhǎng)急急忙忙的就趕來了。然后，小朋友就給他的家長(zhǎng)說：是這位姐姐幫助了我，他的家長(zhǎng)非常感謝我，我很開心。
過了一會(huì)兒，我就去上體育課了，老師看見我來得很晚，老師就說：你去哪兒了，我就把事情的經(jīng)過告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當(dāng)時(shí)我心里很開心，不難過，因?yàn)槲覜]有撒謊，所以心里就不難過，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，所以心里就很開心。
我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛幫助別人的人。其實(shí)幫別人是一件非常美好的關(guān)愛，大家一起努力，好好幫助別人，關(guān)愛別人，做一個(gè)心地善良的人。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇6
每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績(jī)。比賽的日子終于到來了，我的心砰砰直跳，生怕會(huì)敗給67班和69班的'同學(xué)。
比賽開始了，我一聽見槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的同學(xué)拉長(zhǎng)了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績(jī)。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來，我最后得了第四名。
后來，我并沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇7
今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校的到門口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來開鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來了，大家都在等著有人來開鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。
我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒有來，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒有了，我們語文老師著急的去找體育老師了，過了一小會(huì)兒，我們語文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的`倉庫拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來樓，只見左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了，我們都驚呆了。
整個(gè)過程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇8
自打我是個(gè)“小四眼”，我和眼鏡就形影不離了，它確實(shí)讓我看得更清楚，可也給我添了不少麻煩，今天，它又給我惹是生非了！
體育下課鈴打響了，我和同學(xué)們紛紛跑回教室�？墒�，當(dāng)下一節(jié)課上課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒了，我努力的回想著，我匆匆地跑向游樂場(chǎng)，就像熱鍋上的螞蟻，把我曾去過的地方都找了一遍，連角落縫隙也不放過�？裳坨R的影子也沒看見？這眼鏡剛帶沒幾個(gè)星期，如果爸爸媽媽知道了一定不會(huì)放過我的。
同學(xué)們看見了我的焦急樣，問我發(fā)生了什么是，我一五一十地告訴了他們，同學(xué)們議論紛紛、七嘴八舌，有的`說在大隊(duì)部，有的說在廣播室，還有的說在游樂場(chǎng)……我按同學(xué)們的指點(diǎn)，一一找遍了，可眼鏡還沒找到。
放學(xué)后，有的同學(xué)甚至還不回家，繼續(xù)幫我找，肖老師也來幫助我，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起了門衛(wèi)室，我問老伯伯，老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學(xué)，撿到了眼鏡，交給了門衛(wèi)。
我十分感激幫助我的同學(xué)，眼鏡終于失而復(fù)得了，我以后再也不會(huì)粗心大意了。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇9
學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，記憶中最深刻的事情是接力比賽。
六月三十日，星期四，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽。一共有九個(gè)班參加接力賽，每個(gè)班派十名同學(xué)來比賽。
我去參加之前是非常開心的，同時(shí)也很緊張，會(huì)不會(huì)得到第一名呢？
比賽開始，我站在第八棒，第一名同學(xué)像閃電一樣沖出起點(diǎn)，一直沖向第二名同學(xué)，此時(shí)九個(gè)班的站在第一棒的.同學(xué)都跑得非�？欤幌嗌舷�，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我很緊張，同班同學(xué)不停地喊：“加油努力！”
到第五名同學(xué)時(shí)，九個(gè)班中我們跑到了第一名�？粗恿Π綦x我越來越近，我非常緊張。我接好棒后，手緊緊握著小棒，手心出汗了，腿卻跑得很快，交棒的時(shí)候，我非常放心，就看最后一棒的希望了，我一看最后一棒肯定是非�？斓�。終于，接力賽跑完了。
接著老師說：“二年級(jí)一班接力賽獲得第一名！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興的跳起來。
我們?cè)谔S中歡呼張，享受勝利的榮譽(yù)吧！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇10
我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說前段時(shí)間舉行的圖書義賣活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。
前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的畫起了海報(bào)，寫上精美的語句，有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣活動(dòng)開始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣書了。
操場(chǎng)上真熱鬧��！有的同學(xué)在喊：“賣書嘍！賣書嘍！圖書大義賣了！”，還有的.在喊：“來看看書吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來買書。
我們也開始賣書了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過路過，不要錯(cuò)過，好看的書只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢來買書了。不一會(huì)兒，我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后，義賣活動(dòng)結(jié)束了，書也賣得只剩下幾本了。
通過這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買到了好看的書，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事��！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇11
在我的記憶中，許多事已經(jīng)淡忘，可有一件事我還記憶猶新。記得那是二年級(jí)數(shù)學(xué)考試時(shí)的前天下午，劉老師耐心地對(duì)我們說：“記著明天數(shù)學(xué)考試要帶上鉛筆、尺子……”我心想：我可是班上的數(shù)學(xué)尖子，難道這些常識(shí)我都不懂嗎？真是多費(fèi)口舌。于是，我回到家，沒做什么準(zhǔn)備就安心睡覺了。
第二天，我來到學(xué)校。學(xué)校廣播又講考試的注意事項(xiàng)，我又不耐煩地說：“真是的，又不是沒考過試，干嘛這么小心呢？”我又毫不在意地聽著廣播。到考試的時(shí)間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，可是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，��！是在茶幾上，昨天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè)，把尺子忘家里了。怎么辦呀？只能希望沒有關(guān)于圖形的題。
可是卷子一發(fā)下來，我的希望一下子全部破滅了，有關(guān)于圖形的`題，而且不只一道，怎么辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，�。∈浅咦�，是尺子，對(duì)了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負(fù)媽媽的希望。
通過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇12
四年的校園生活，在我身上發(fā)生的事情不計(jì)其數(shù)。其中有一件事讓我終身難忘。
一天早上，我剛睜開眼，就看見天空黑圧圧，窗子上掛著一滴一滴的小雨點(diǎn)，窗外模糊一片，什么都看不清。我獨(dú)個(gè)起了床，沒有穿外衣就開始刷牙洗臉。過了一會(huì)，我突然感覺到自己的頭好暈，腿也疼地邁不動(dòng)步子。吃完早飯后，我不顧疼痛，堅(jiān)持去上學(xué)了。
到了學(xué)校，坐在教室里，我總是心不在焉地。老師講課也沒聽進(jìn)去，就仿佛頭上戴了一個(gè)“緊箍咒”。終于熬到了第二節(jié)課下課，我心想，在教室里太悶了，出去活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好一些吧。做體操的時(shí)候，我們都是要慢跑�？晌遗苤苤�，突然，不知被誰跘了一跤，雙手撲地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本來就頭疼，還弄得摔了一跤，現(xiàn)在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀！
這時(shí)，鄭老時(shí)看見了，急忙跑過來，拍了拍我身上的灰，輕輕地對(duì)我說：“可兒，你沒事吧，走，去操場(chǎng)上休息一下吧！“說著，把我扶到了操場(chǎng)邊上。跑步結(jié)束了，鄭老師連忙跑過來，大聲說道：“可兒，我扶你回教室吧，小心一點(diǎn)兒……”此時(shí)，我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸，心里流出了感動(dòng)的淚水。
今天，鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的.時(shí)候，給我了關(guān)心和疼愛。平時(shí)，老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，可是今天我卻看見了老師溫柔的一面，老師對(duì)我真好。
師愛是偉大的，孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。鄭老師，我會(huì)永遠(yuǎn)尊敬您，永遠(yuǎn)愛您！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇13
有一天放學(xué)，一個(gè)媽媽在接她的孩子。她看上去非常著急，在教室的門前，等著她的孩子，我不禁有一些奇怪，她怎么能在教室的門前等孩子呢？這樣影響老師講課呀！終于放學(xué)了，她緊皺著的眉頭終于松開了，不一會(huì)兒，從教室里面，走出一個(gè)小男孩，他斯斯文文的，不緊不慢地出來。他的媽媽一見他來了，馬上沖了過去，從他的身上拿下書包，背在自己的身上，并拉著他的手，走出校門。
我和他們是一路的，所以，我有機(jī)會(huì)來探個(gè)究竟，孩子一出校門，馬上就不走了，那個(gè)媽媽馬上從她的口袋，里掏出五張一元的人民幣，那個(gè)孩子拿了錢，就往小店里轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，他的兩手空空錢沒有了男孩的袋子都塞滿了，還有兩瓶水，在他媽媽的手里，男孩邊吃邊喝，快活的很，有時(shí)候，他吃東西，就停住了腳步，他的媽媽干脆把小男孩抱著，讓他在自己的肩上吃東西。
我在回家的'路上不斷地想：這個(gè)小男孩怎么能這樣呢？要自己背書包，現(xiàn)在你的爸爸媽媽給你背書包，等到你上大學(xué)了，你的爸爸媽媽還會(huì)給你背書包嗎？不應(yīng)該亂花錢，錢是你的父母不辭辛苦，用血汗換來的，你怎么能這么隨隨便便地花錢呢？如果錢是你自己掙來的，我沒有話說，但錢不是你掙來的，再說了，這些東西又不能吃，都是小店為了賺錢，而批這些雖然便宜，但不能吃的東西。我希望再也不要看見這樣的情況了，也希望父母?jìng)�，不要一向�(qū)欀⒆�；更希望所有的孩子，在青少年時(shí)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇14
這一件事發(fā)生在 三（3）班 孫振銘 12月21日的一個(gè)下午，那時(shí)候正好是我值日。我們正在非常認(rèn)真的掃地，當(dāng)衛(wèi)生打掃干凈的時(shí)候，就只有一桶垃圾沒有倒了，其它的都做完了。我們的小組長(zhǎng)派我去倒垃圾，當(dāng)我倒完了垃圾，準(zhǔn)備收拾東西回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書包被苑嘉和同學(xué)藏起來了。當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備去倒垃圾時(shí)他就笑著對(duì)我說；“你猜猜，你的書包去哪里了？”我就說不知道，當(dāng)時(shí)我還以為他是和我開玩笑，沒想到他真的把我的書包藏起來了。
就在我找書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位隔壁班有一位女同學(xué)，從她的表情我就可以看出她非常焦急，看樣子，好像是什么東西忘在了里面。我一開始不想理她，但我還是不忍心，就上前問：“你有什么東西忘在了里面？”那位女同學(xué)說： “我不小心把錢包忘在了里面，門又反鎖住了。你能把我的錢包拿出來嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我先拿來一把雨桿可以伸縮的雨傘。我再把雨桿拉到最長(zhǎng)，再用彎彎的`那條勾把那位女同學(xué)的桌子轉(zhuǎn)一個(gè)彎，再用勾把錢包給勾出來就行了。那位女同學(xué)感激不盡，決定和我一起找書包，這時(shí)我們班的楊舒媛同學(xué)知道我的情況后，就同我們一起找書包。最后楊舒媛在學(xué)校大堂地上的一個(gè)角落找到了我的書包，我非常感謝她，而且我還跟那一位女同學(xué)成了好朋友。
因?yàn)檫@件事，我去上補(bǔ)習(xí)班遲到了十八分鐘，老師還批評(píng)了我，但是我不后悔，我認(rèn)為我做了一件應(yīng)該做的事。
這件事告訴了我們一個(gè)道理，只要你無私地幫助了別人，別人也一定會(huì)來報(bào)答你。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇15
黃同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員，也是學(xué)校垃圾分類部部長(zhǎng)，他為我們班做出了很大的貢獻(xiàn)，每次遇到衛(wèi)生方面的問題，都是他和我們的大隊(duì)長(zhǎng)一起來處理。
有一次，我們班的.公共場(chǎng)地被“扣分”了，單子上寫著：公共場(chǎng)地有垃圾。一聽這個(gè)消息，我們?nèi)嗾�，因�(yàn)檫@周的組長(zhǎng)非常負(fù)責(zé)，一日三掃，咋還會(huì)有垃圾？于是，班干部馬上開始去調(diào)查。
老師派勞動(dòng)委員、大隊(duì)長(zhǎng)和當(dāng)周的值日組長(zhǎng)一起去公共場(chǎng)地，他們攔下負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)，一起去現(xiàn)場(chǎng)查看，見地上就只有一個(gè)小小的紙片，黃同學(xué)就對(duì)他說：“地上就只有這么小的紙片，你沒聽葉老師說的嗎？”
檢查的同學(xué)說：“葉老師說過什么？這小紙片也是垃圾，也要扣分的�！�
“葉老師說，檢查同學(xué)看到非常小的垃圾或者小紙片，可以不扣分，提醒就可以。”黃同學(xué)解釋道。
可是那個(gè)同學(xué)還是不承認(rèn)，還一個(gè)勁說黃同學(xué)瞎說。這下可把我們班的幾個(gè)同學(xué)氣壞了，大隊(duì)長(zhǎng)看他這樣分明就是欺人太甚，于是她發(fā)話了：“葉老師在給我們開會(huì)的時(shí)候還特意提醒大家，小小的碎紙片可以不扣分，你如果不知道，我可以帶你一起去找葉老師問清楚�！边@下他無話可說了，就只好把扣分單子收回了。
這件事情讓我知道：在打掃衛(wèi)生時(shí)，值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要做到打掃干凈，不給檢查的同學(xué)給我們班扣分的機(jī)會(huì)，同時(shí)，大家都要保持環(huán)境整潔。我想：班級(jí)作為一個(gè)集體，我們每個(gè)同學(xué)都要為這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體貢獻(xiàn)自己的力量，那么班級(jí)的凝聚力是無窮的。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇16
今天不過和往常一樣，下了信息課，老師說下一節(jié)課下去和6班打比賽。
到了下面，我們班的王成，張志誠，吳偉峰……開始和6班打球，發(fā)球時(shí)，吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進(jìn)攻區(qū)，哎，可惜沒人去接就被6班搶了過去，傳球，過人一下子6班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。王成拋給吳偉峰，吳偉峰帶球沖進(jìn)進(jìn)攻區(qū)把球給了張志誠，張志誠投球不中，又投一次還是沒中。這次6班把握機(jī)會(huì)一下就拿到了球，我們?nèi)シ浪麄�，可是他們一傳球就很厲害，砰的一�?班又進(jìn)了一個(gè)球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了，連續(xù)的幾個(gè)投籃沒進(jìn)后被6班的女生搶了去投籃，啊差一點(diǎn)就被六班的女生投進(jìn)了球。這時(shí)賴玥瞳一下子帶球過人投進(jìn)了一球，Yes大家高興地不得了。可是過了一伙兒6班就扳平了一球。
第三場(chǎng)開始了，目前場(chǎng)上的比分是2；6我們班差六班4分，開始的'時(shí)候我們的進(jìn)攻很快，漸漸的速度慢了下來，六班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一下攻進(jìn)我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點(diǎn)；
一、我們的隊(duì)員拿到球沒有人去接應(yīng)從而失去一次機(jī)會(huì)。
二、我們的配合不默契，比如；吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個(gè)飛來的球，從而導(dǎo)致可能會(huì)給別人拿到球。
如果改善以上缺點(diǎn)就可能會(huì)贏哦。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇17
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事，教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調(diào)皮，老是捉弄同學(xué)和老師，因此，同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午，同學(xué)們都在睡覺，只有我一個(gè)人偷偷溜了出來，因?yàn)槲业念^又漲又暈，眼睛有時(shí)候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機(jī)，這時(shí)，她起身要去看同學(xué)們有沒有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來的時(shí)候嚇?biāo)淮筇�。老師漫不�?jīng)心的走了出來，我抬腿一跳，頓時(shí)我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個(gè)角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來，問我:”李詩源你怎么了。”我說：“頭！頭！”老師這才反應(yīng)過來，我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候，我腦袋一片空白，我昏了過去。
我醒來的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我摸摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了，而且也上了藥水，老師走了過來，摸摸我的頭，用溫柔的`口吻問我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動(dòng)的淚水。
這件事雖然已過去了很多年，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我的愛，同時(shí)也讓我懂得了老師的愛-。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇18
在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校，最讓人擔(dān)心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會(huì)有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次，也罰過很多人，但是，還是有些同學(xué)聽不進(jìn)去，有些人就是知錯(cuò)不改。
幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒人敢說自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時(shí)候。
那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的.跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過去。千不該萬不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時(shí)，二（3）的那個(gè)同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是想來一個(gè)跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了……二（3）的那個(gè)同學(xué)看見了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見了，趕緊把謝同學(xué)扶起來，去老師辦公室處理了一下。
看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險(xiǎn)！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也給了我們一個(gè)警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來不及了。
希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場(chǎng)合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇19
今天是星期五，是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨，發(fā)生了一件寧我難忘的事。
早晨因?yàn)椴挥萌ズ铣獔F(tuán)，所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因?yàn)橹岸紱]有參加過，所以大家在一起鍛煉的時(shí)候，我都不知道干什么，過了一會(huì)兒才聽說，只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué)，就都要參加2分鐘單搖比賽！聽到這個(gè)消息后，我只覺得五雷轟頂——跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！還是2分鐘的？！Oh my god！這是我的內(nèi)心想法。但是既然參加了，就要堅(jiān)持下來！我咬咬牙，認(rèn)命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩，我接過跳繩，試跳了幾下，就開始了。老師哨音一響，就聽見“啪啪啪……”的聲音，以及快速甩繩時(shí)的'“嗡嗡”聲……不過兩分鐘，我們卻感覺像是過了一個(gè)世紀(jì)，直到老師喊停，我們才呼出一口氣，雙手叉腰，彎著身喊累。老師似乎十分生氣，說你們就這樣去參加比賽？還不如不去了呢！人家跳2分鐘，那個(gè)人跟你玩1分鐘的��？又跳了兩組，之后老師又換著花樣“折磨”我們，什么單腳跳繩的都使出來了！我們有些人只參加單搖，所以不用繼續(xù)鍛煉，可那些參加雙搖的，命就哭了哦！不僅要繼續(xù)，還要什么單腳雙搖，“嘶”，我不禁倒吸一口冷氣……
雖然知道老師是為我們好，但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住��！希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇20
這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事，比如：學(xué)校要改造、學(xué)生們愛讀書，很多學(xué)生都辦了讀書卡。
聽說學(xué)校要改造，我們都很拭目以待。結(jié)果：我們的校園里多了兩個(gè)亭子，頂部是紅色，下面是白色，里面還有一張圓玉桌、四個(gè)圓玉椅子，周圍也多了一些花草樹木，地面鋪了地板，教室里的黑板變成了推拉黑板，左半邊推到右半邊，里面是投影布，外面還有一個(gè)投影機(jī)呢！教室里還多了兩個(gè)空調(diào)，一個(gè)冷氣，一個(gè)暖氣。
剛上學(xué)的時(shí)候，我每次拿到書就喊沒意思，漸漸地，我長(zhǎng)大后，上了三年級(jí)，我感到了知識(shí)的`貧乏，每次寫作文，我都不知從何說起，爸爸媽媽為此也很煩惱，常常買一些書回來讓我看。直到一天，我們家里開成語比賽，輪到我說成語了，我脫口而出：“四五雞蛋”，說完爸爸媽媽便哈哈大笑起來，媽媽說：“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’�！薄班�！原來是‘肆無忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說：“以后要多注意多讀書，這樣才能積少成多�！睆拇�，我愛上了讀書。
有一次，我看見別人拿著一本書，我問她從哪買的，她說從圖書館借的，而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡，所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著書的影子！我更愛讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我深深的陶醉在書的海洋里。
我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄力量！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇21
在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。
溫州隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快，一年時(shí)光就在每節(jié)生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺地悄然流逝。開學(xué)典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。
我們洋溢著自信的笑容，滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮正式開始”，就意味著在一個(gè)多小時(shí)后，我們即將正式分別。
眾所周知，有頒獎(jiǎng)儀式將在這期間舉行。這不僅是對(duì)我們的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們的肯定的一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀學(xué)員。
我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強(qiáng)烈欲望�！暗谌嘘�(duì)，獲得優(yōu)秀學(xué)員的'有……”我手緊緊握起，時(shí)不時(shí)冒出一陣陣?yán)浜�。半響，名字�?bào)完了，我沒有聽到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無上的殊榮。我咽了咽口水。強(qiáng)顏歡笑著祝賀她們，心中卻已沒有任何心情把話聽下去。來這里，就好似一條長(zhǎng)滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。
我很委屈，心中有種說不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時(shí)間就定格在她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一瞬間，她們微笑著高高舉著自己胸前的獎(jiǎng)狀，而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，沉默不語……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn)，就在下個(gè)闌珊處。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇22
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心。
因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�。∮谑俏矣珠_始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少。
畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的'努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚�，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇23
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊！
于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚�，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的'話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇24
早上，我和媽媽急急忙忙的到了學(xué)校門口。突然聽見背后傳來一聲大喊，聽起來好像是一個(gè)老人喊的……
我扭過頭一看，是一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生的爺爺在吵架，我在想，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)怎么能和老師吵在一起呢？
原來這個(gè)老爺爺用自行車送孫子上學(xué)，他把自行車騎到了學(xué)校門口。送完孫子正準(zhǔn)備回去，突然一個(gè)老師攔住了他，對(duì)那個(gè)老爺爺說：“對(duì)不起，家長(zhǎng)，這里不能停車，您的孩子是幾班的？需要受到嚴(yán)重的懲罰！”那個(gè)老爺爺好像很生氣的樣子，一臉怒氣，用很大的聲音喊到：“哼，幾班的？我們是1000班的！”老師又追問一句：“您的孩子叫什么名字？”那個(gè)老爺爺看起來更加氣憤了，又回了一句：“你叫什么名字？”兩個(gè)人就這樣你一言我一語大吵了起來。到了最后，我一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我趕緊跑進(jìn)了學(xué)�！�
我不知道后來結(jié)局是什么，但我感覺，這個(gè)老爺爺做法有點(diǎn)不太妥當(dāng)，而且知錯(cuò)不改。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定，距離學(xué)校200米遠(yuǎn)的`地方都不能接送孩子，而這個(gè)老爺爺不講規(guī)矩，本來就錯(cuò)了，還不及時(shí)改正，這樣的行為影響很不好。我們想一想，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，如果家長(zhǎng)自己都這樣，還怎么管教孩子呢？
古人云，知錯(cuò)能改，善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省，給自己的孩子樹立一個(gè)比較好的榜樣。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇25
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)��！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的'練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚�，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇26
每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，那天我們?cè)谏象w育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時(shí)候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的.動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個(gè)球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個(gè)球，我又開始了堅(jiān)持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個(gè)球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時(shí)間教會(huì)我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚�，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇27
每天在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，趙老師教我們跳繩。可是每次我都跳不過去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來教我跳繩，趙老師先拿著繩子給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次還是跳不過去，趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過腳。我按著趙老師教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾天的練習(xí)我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開心，覺得這幾天的`辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得跳的數(shù)量不是很多，而且姿勢(shì)不是太自然，畢竟才開始學(xué)跳繩，于是我又開始了堅(jiān)持練習(xí)跳繩，經(jīng)過這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個(gè)了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì)我跳繩運(yùn)動(dòng)。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)橼w老師一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇28
一天上午，我偷看了好朋友的手賬本，我的好奇心驅(qū)使著我這么去做。手賬本記錄著朋友的日常生活和一天中有趣的事情，里面藏著許多小秘密，讓我充滿好奇。
但是，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我在偷看，她十分生氣，對(duì)我大喊：“你憑什么動(dòng)我的東西！”
“我——我不是——”我突然變得結(jié)巴起來。
“不是什么不是？如果我偷看你秘密的東西，你會(huì)開心嗎？”不等我說完，她打斷了我的話，并繼續(xù)對(duì)我大喊：“我生氣了！我生氣了！”
“不就是一個(gè)本子嘛，有什么大驚小怪的。用不著這么生氣！”我氣沖沖地坐回座位。
坐在座位上，一時(shí)半會(huì)兒，不知道要干什么。這時(shí)，我腦子里不禁蹦出我和好朋友一起玩耍的.畫面，和她在一起，我總能玩得很開心。我的好朋友還很熱心，經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，我不小心摔了一跤，還是她從醫(yī)務(wù)室拿來碘伏給我擦洗傷口。
我后悔了，想去向她道歉。但我十分害怕，萬一她不接受我的道歉怎么辦？于是，我寫了一封道歉信，告訴她我不應(yīng)該偷看，請(qǐng)求她原諒。我把信放在她的桌上。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌上也有一封信，是好朋友寫給我的。上面寫著：對(duì)不起，我也不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫。我認(rèn)為我們已經(jīng)和好了，心里十分高興。
放學(xué)后，我們一起坐公交車回家。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇29
我們班選出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加英語歌曲大賽，因?yàn)樾枰槲�，所以我們這個(gè)隊(duì)下課后會(huì)去四班后門那里有塊空地去排練，可是我們卻發(fā)現(xiàn)三班女生的那個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅跟我們唱同樣的歌曲還跟我們?nèi)ネ瑯拥牡胤骄毩?xí)，于是我們開始了“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。
我們排練占的位置比較小，所以那一部分空地幾乎沒有位置給3班的女生排練。由于她們之前一直圍在她們英語老師的身邊，趁這個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)站好了隊(duì)形開始排練了。排練到一半的時(shí)候，3班的隊(duì)長(zhǎng)不服氣了，她帶著她們班女生到我們隊(duì)伍后面排練，我們被擠的隊(duì)伍都變形了，我們就“大人有大量”的讓了她們一會(huì)兒。
我們?cè)谂赃呉贿叀坝^摩”一邊發(fā)現(xiàn)她們有許多動(dòng)作都是模仿我們的，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我們班的最會(huì)跳舞的女生編的，過了一會(huì)兒，我們讓三班的那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)帶她們隊(duì)伍的人到旁邊另外一個(gè)地方去排練，剛才我們已經(jīng)讓她們使用了那么久，現(xiàn)在也應(yīng)該輪到我們開始使用了。
我們排練了一會(huì)兒，3班的'隊(duì)長(zhǎng)跑過來跟我們說：“憑什么這個(gè)場(chǎng)地，一直是你們使用，我們不能使用呢？”編舞說：“這個(gè)是公共場(chǎng)所，應(yīng)該共用�！�3班的隊(duì)長(zhǎng)就不高興了，她說：“明明是我們先來的，總有一個(gè)先來后到吧�！蔽覀儼嗟呐筒环䴕饬苏f“這個(gè)空地是我們先發(fā)現(xiàn)的啊，雖然今天你們先來，但是昨天我們就在這排練過了”，就跟她們吵了起來，最后我們兩個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)達(dá)成了一致意見，每天排練半個(gè)小時(shí)，誰先排練兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)之間溝通約定好時(shí)間，不要擠在一起排練。
這就是我說的“爭(zhēng)地”之戰(zhàn)。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 篇30
以往，都是爸爸媽媽為我慶祝生日，而今年的10歲生日，我是和同學(xué)們一起度過的。
上個(gè)星期四，老師帶我們?nèi)ンw育館參加10歲生日活動(dòng)。館內(nèi)熱鬧非凡，地板上坐滿了其他班級(jí)的同學(xué)，擴(kuò)音器里播放著優(yōu)雅的音樂，讓我感到非常高興。
這時(shí)，大屏幕里出現(xiàn)了一張張照片。哇！原來是我們小時(shí)候和現(xiàn)在的照片。過了一會(huì)兒，我看到自己小時(shí)候的樣子：臉蛋胖嘟嘟的`，眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮呢！以前像只大熊貓，現(xiàn)在像只瘦猴子，真有意思。時(shí)間過得真快，我都已經(jīng)變成一個(gè)十歲的小男子漢了。
“十歲生日活動(dòng)現(xiàn)在開始！”主持人大聲宣布道。伴著激動(dòng)人心的搖滾樂，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們翩翩起舞，讓人心曠神怡。接著，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，希望我們努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。最后，八個(gè)主持人許下愿望，吹熄蠟燭，切了蛋糕。大家一起過生日，真特別，好溫暖。
切完蛋糕，老師讓家長(zhǎng)們把賀卡送給我們。啊，媽媽來了！她拿著賀卡，悄悄地走到我身邊。真是意外的驚喜，我接過賀卡，仔細(xì)看了看。這張賀卡非常耀眼，封面上寫著“HappyBirthday！”周圍環(huán)繞著閃閃發(fā)光的LED燈，太漂亮了！打開賀卡，看到了媽媽的話——“希望你能成為一個(gè)陽光的勇敢的男孩。”媽媽送給我的賀卡太有創(chuàng)意了！也許她希望我做一名陽光少年，用勇敢的心照亮自己成長(zhǎng)的道路。10歲之前，媽媽和爸爸守護(hù)著我長(zhǎng)大，我才能這么幸福快樂。從今往后，我要更加獨(dú)立，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
今年的生日非常特別，也很有意義，讓我終身難忘。
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