歡度“六一”作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的歡度“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
歡度“六一”作文1
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學校捐書呢？當我走進會場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導陪伴�！�
室內(nèi)樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終于開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗笃聊簧狭宅槤M目的.“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升�？傮w來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬于我們的節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學，拓展視野。
我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！
歡度“六一”作文2
“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會。可是，有的`同學聽說學校不準開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學的時候，其他班都已經(jīng)放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學，平�？偸庆o不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
歡度“六一”作文3
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。伴著歡聲笑語，邁著輕快的步伐，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節(jié)，在六月一日下午，我們班開展了豐富多彩的活動。
第一個活動是交換自制書簽。張老師一拿出相機，全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書簽。呀！那些書簽可真是琳瑯滿目：顏色五彩繽紛，形狀各式各樣，有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的.、楓葉形的。一枚枚精美的書簽，看得人眼花繚亂，大家都把自己的書簽與別人的交換，繼而仔細地欣賞著同學的作品。
第二個活動是看電影，這部電影的名字叫作《夏洛特的網(wǎng)》，講的是一個關于承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中，大家個個聚精會神，隨著劇情的發(fā)展，故事情節(jié)的曲折波動，同學們的心情也時而輕松，時而緊張。最后，我們都被這溫暖的友誼所感動，久久沉浸在感人的故事情節(jié)中。
在這個兒童節(jié)里，同學們都喜笑顏開，我們不僅品嘗到了童年的甜蜜，還深深感受到了濃濃的溫情。這份溫情，不僅來自于電影《夏洛的網(wǎng)》，還來自于老師和同學的愛意。
歡度“六一”作文4
今天早上我一睜開眼，就看見外面下著傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動的心情。我早早地背著書包去學校了。
到了學校，我看到有好幾位同學已經(jīng)到了。我問謝老師什么時候才能開始游園活動，謝老師說8點30分。
我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當時我太興奮了，我拿著游園卡東張西望，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比，最后選出了幾個好玩的項目。
我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球，還有一（6）班的.抽字說詩……最火的是我們一（1）班。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門口了。因為我們班的教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個項目也很好玩。有些同學把鼻子貼到眼睛上了，有些同學把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。
游園結束后，我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的美食，我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……
吃完自助餐后，我們還了解了有關端午節(jié)的來歷，端午節(jié)的習俗。
六一真快樂！
歡度“六一”作文5
六一兒童節(jié)這天，陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂園。進去時售票叔叔給了我一個橢圓形的恐龍蛋，我打開一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個超可愛的小小恐龍，爸爸這時告訴我，別看恐龍這么大，它和小雞一樣，也是從蛋里面生出來的。
恐龍樂園里面有霸王龍，翼龍，三角龍，劍龍等等。霸王龍咆哮著搖著又大又長的尾巴，我去捉它的尾巴，但它力氣太大，反而把我甩來甩去。翼龍尖叫著扇著翅膀，可沒飛起來。三角龍有三只角，鋒利的尖牙，肚子凸得真大，大嘴巴不停地張合，是在撕咬著龍肉吧？兇狠的樣子搞得我都不敢碰它，飛快地躲到爸媽身后。劍龍的爪子非常鋒利，是用來和別的龍打架的吧？難怪它身體上有那么多的抓痕，它們身體那么大，應該可以吃不少東西吧？
樂園里還有很多我現(xiàn)在叫不出名字的`龍，有天上飛的，有地上跑的。有的腦袋很大，有的脖子很長，但是我發(fā)現(xiàn)它們的后腿比前肢要強壯。這些龍雖然很逼真，但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬年前就滅絕了。唉！幸好滅絕了，不然這么恐怖的大動物在，我們?nèi)祟惪稍趺椿畎�？我想�?/p>
六一這天我來到這里收獲不少，玩得真高興。這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。
歡度“六一”作文6
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。
好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的`球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。
我的心里喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
歡度“六一”作文7
盼望著，盼望著，“六一”兒童節(jié)到了。
走到大街上一看，到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當勞痛痛快快地吃一頓；有的到電影院去看兒童片；還有的乘上旅游專線車到郊區(qū)景點去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當然啦，還有我們的財政大臣兼保衛(wèi)部長――那就是王令薇的媽媽跟著我們。
進了襄陽公園，哇！小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒，交了錢，被抱上船，系上安全帶，合上罩子，馬上船就飛速地上下旋轉起來�！鞍〃D啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船，心還在怦怦直跳。
“下一個玩什么？”我和王令薇商量，“別太刺激，玩地上游戲吧�！庇谑�，我們又去玩了碰碰車、森林打獵，開了一回汽車。最后，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖艘换啬μ燧�，摩天輪轉的很慢，我們悠閑地在上空看著公園的美麗景色，吹著涼爽的微風，嘴里還咂巴著剛剛吃過的'冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我們在“流金歲月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點餐前紅酒，好甜。晚上我去學畫畫，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來，可是，太晚了，寫完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在說“六一快樂，朱雪瑩。”
歡度“六一”作文8
今天校園里掛著五顏六色的彩旗，到處洋溢著同學們的'歡聲笑語。這是為什么呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節(jié)。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規(guī)》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬下，心想：學校里有這么多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因為我們是第四個節(jié)目，所以在第三個節(jié)目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節(jié)目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節(jié)目。
歡度“六一”作文9
六一兒童節(jié)到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的'零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了三國,這里我們每個人都扮演三國故事�？�!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最后一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個六一的到來!
歡度“六一”作文10
送走了春風吹佛的五月，迎來了對我們來說十分重要的六一。六一來到，同學們都很高興，因為市、區(qū)委領導會和我們一起過六一！
早晨，我們早早來到學校。七點半，讓我們期待的六一精彩節(jié)目開始啦！我們先拉歌，我們?nèi)昙壋恕缎↑S帽》、《三輪車》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙游此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《游園不值》。
接著，主持人說：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領巾”。我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那些新少先隊員的臉上充滿喜悅。
之后就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調(diào)》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的游子呤讓大家深深感到母愛多偉大，最后就是優(yōu)美的舞蹈《巴山茶韻》，她們仿佛像一只只可愛的`蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。
退場后，幾位志愿者姐姐到我們教室里和我們玩游戲，還給我們發(fā)了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！
哈哈，這個六一真快樂！
歡度“六一”作文11
期待以久的兒童節(jié)，終于到了！一大早進課室我先去打掃，掃完后，我就先寫數(shù)八格，寫到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了，我們一起去廁所換衣服，換好后就要開始化妝了！應該是我、雅安和香香化得最久吧！因為是最黑的三個。
化完妝后，我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了！涂完就要準備進去活動現(xiàn)場了！進到活動的現(xiàn)場，我和芷?兩個在自拍，我們真是自拍鬼呀！進行第一、二個表演后就是摸彩，我們班超興奮的，抽完后，我們就要等二年級跳完后，才是我們跳，上臺后好冷喔！上臺時我一直發(fā)抖，表演后是抽獎，抽的時候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實在也太厲害了吧！
這次的活動好好玩喔，抽獎時超級刺激的.！雖然我一年級到現(xiàn)在都沒有被抽到過！所以老師就送我一個大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節(jié)有非常特別的禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高級的，因為有計數(shù)器，這是校長送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現(xiàn)在更是需要它了！因為午休能夠用，今天好高興喔！
歡度“六一”作文12
步入六月，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學校特別舉辦了這次主題為“紅領巾心向黨，陽光下成長”的慶�；顒�。
這天，同學們穿著整齊統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，舉行場面無比盛大的入場儀式。
聽啊，由遠及近傳來雄壯的器樂聲，原來是學校的鼓號隊，他們儀態(tài)端莊，步伐整齊，這一天，他們更像一支訓練有素的軍隊。
這時，向我們迎面走來的是五、六年級代表隊，他們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，展露出對美好明天的向往。
接下來就是四年級代表隊，他們充滿了陽光與活力，鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄，報效祖國”，一句簡單的口號，包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。
緊接著還有一、二、三年級代表隊的入場，他們的`姿態(tài)更加充滿朝氣和活力。
校園藝術節(jié)表演開始啦！同學們的節(jié)目精彩紛呈，各具特色，有詩詞朗誦，詩歌小品，還有歌曲舞蹈。
運動會也更加精彩，有跳遠、跳高、跳繩、賽跑、實心球……同學們參加比賽是有哭有笑。
這次六一，最讓我開心的不僅是這些有趣的節(jié)目，更多的是因為它培養(yǎng)了我們團結友愛、堅持不懈、永不放棄的精神。
歡度“六一”作文13
六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)當天，老師讓我們帶零食過去，并且找自己喜歡的朋友分為一組。活動開始了，老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》，他們表演的非常棒，全班都為他們鼓掌。接下來的游戲是“愛的抱抱”，我也去參加了，但是沒有抱住，不幸被退出了。
老師買的'零食和西瓜送過來了，我們邊吃邊喝，邊看他們的表演，玩的可開心啦！放學了，我們依依不舍得回家了，總想再玩一會。下午到了，老師給我們發(fā)了游戲卷，讓我們?nèi)ネ嬗螒�。我�?（1）班剪禮物，排了好久的隊，終于輪到我了，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我還是剪到了禮物。
那么快就到了拔河的時間了，比啊比啊！我們輸了，但是我并沒有小看哪些拔河的人，因為他們已經(jīng)夠努力了，還有一個同學手都磨破了、都哭了！這一天那么快就過去了，真希望每天都過兒童節(jié)呢！
歡度“六一”作文14
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的`小水母都出現(xiàn)在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng)，開始捕魚，我們演出的同學個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響非常深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
歡度“六一”作文15
六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的.情形下自由玩耍。
我們學校提前給我們過了六一節(jié)，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布
在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急�？墒牵埓宦犖业闹笓]還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。
啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四<14>班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。
歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。
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