自強(qiáng)不息作文（通用74篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自強(qiáng)不息作文，歡迎大家分享。
自強(qiáng)不息作文 篇1
放飛理想的翅膀，自強(qiáng)不息的生活宇宙飛船在太空遨游，遠(yuǎn)洋貨輪在索馬里大海維和，五星紅旗在聯(lián)合國上空飄揚(yáng)，城鄉(xiāng)居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家是否感受到祖國日趨強(qiáng)大；由“東亞病夫”到“東方雄獅”，由洋油洋貨到自主產(chǎn)權(quán)，有著5千年文明歷史的中華民族靠著自強(qiáng)不息的民族精神——卓越出眾！
回顧歷史的長河，無數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的`文天祥，從為建設(shè)民主主義中國而抗?fàn)幍膶O中山，到為開創(chuàng)社會主義新時(shí)代的偉人毛澤東爺爺……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來自強(qiáng)不息的民族，才哺育了一代又一代的優(yōu)秀中華兒女。
最近幾年，各種惡劣災(zāi)害橫行：08年5.12汶川8級強(qiáng)震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，青海玉樹再次毀滅性的地震，似乎是要考驗(yàn)一下中國人民的信心與能力。在突如其來的災(zāi)害面前，受災(zāi)人民，不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了重重困難，迅速在廢墟中站起！
同學(xué)們，喚醒我們血液融入的民族精神吧：我們沒有理由自卑，殘疾作家云成哥哥、海迪姐姐身殘志堅(jiān)；我們沒有理由放棄，京張鐵路設(shè)計(jì)師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上；我們更沒有理由萎靡不振，硝煙彌漫戰(zhàn)場上嘹亮的進(jìn)軍號，“為了新中國”的吶喊，無不叫人為之振奮！同學(xué)們，是雄鷹，我們就會博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，我們就能暢游四海，驚濤駭浪任我劈；是熱血好男兒，我們就朝著目標(biāo)咬緊牙關(guān)奮力沖刺。放飛理想的翅膀吧，我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任，自強(qiáng)不息，學(xué)好知識，練好技術(shù)，不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母對我們的殷切希望——做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
自強(qiáng)不息作文 篇2
巍峨的高山上挺拔的蒼松，用堅(jiān)韌訴說著自強(qiáng)不息。廣大的球場上拼搏的身影，用汗水闡述著自強(qiáng)不息。冰冷的實(shí)驗(yàn)室里專注的眼睛，用探索證明這自強(qiáng)不息。緊張的'考場中奮筆疾書的背影，用苦讀書寫著自強(qiáng)不息。
從古至今，多少人，用行動(dòng)和堅(jiān)韌不拔的閃光品質(zhì)，追求那四個(gè)大字“自強(qiáng)不息”!
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，越王勾踐那屈辱的歷史時(shí)時(shí)折磨著他，在看不到頭的黑暗中，他沒有放棄，在那潦草寒冷的茅草屋里住著一國之君。烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，苦膽有多苦澀，只有他自己知道。十年多么漫長的時(shí)光，他從不放棄，痛定思痛，一舉拿下吳國。
今人亦是如此，中國首富馬云，站在無比光輝的榮譽(yù)下，卻有一段影子般的黑暗。正如所說：“光有多亮，影子就有多暗�！瘪R云創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)濟(jì)缺乏，他挨家挨戶拜訪著企業(yè)家們，滔滔不絕，不厭其煩，而迎接他的總是冷嘲熱諷：“這怕不是個(gè)瘋子吧!”睨而遠(yuǎn)去。這個(gè)“怪人”一直為他天方夜譚般的夢想而努力。策劃稿紙漫天飛舞，簡陋的飯盒已成小山，在他和他的“團(tuán)隊(duì)”眼中，沒有日夜，更不知道什么是星期六，星期日。在一行行代碼中奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春�！坝兄菊�，事竟成!”終于，手機(jī)支付不是幻想。
多少個(gè)自強(qiáng)不息的人物，使中國傲立在東方之巔!互聯(lián)網(wǎng)無處不在，高架橋四通八達(dá)，“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”早已不是夢。造出了一臺又一臺引世界矚的地火箭，潛水系統(tǒng)。莫言，屠呦呦的偉大成就使他們拿下“諾貝爾獎(jiǎng)”�！爸袊拧背闪藗髌妫瑥拿灰娊�(jīng)傳成了世界前列，可我們不知道在這背后是多少代人拼了命的奮斗!
作為明日的我們，是選擇繼續(xù)這樣膽小怕事，庸庸碌碌，還是艱苦奮斗，干出一番成就?我們的未來就是中國的未來，我們的綻放就是中國的綻放，我們的拼搏就是中國的希望!現(xiàn)在我們踏著前人血淚鋪下的路，吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，住講舒暢，出行四通八達(dá)，是否需要更加努力?
拼搏奮斗，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇3
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水。”交朋友也是看人的。你是什么樣的人，就會遇見什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛蓮說》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然只有明白國家和個(gè)人的不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛國燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎？當(dāng)然，這只是人們片面的一個(gè)說法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn)，尊重他人的'真君表現(xiàn)，其實(shí)在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺�。尉哟蠖嘤羞@些常見的不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒有所謂的人性，通常會有一些暴力和殘忍的手段，需絕對避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強(qiáng)不息！
自強(qiáng)不息作文 篇4
我和小麗是關(guān)系很好同學(xué)兼閨蜜，幾乎從小學(xué)開始，再到后來的高中，我們都是在一起讀書，一起玩耍的。所以我們倆特別要好，也因此，她家的事情他也會經(jīng)常跟我說。不得不說她真的是一個(gè)很不幸的一個(gè)女孩子。在她讀初中的時(shí)候，她的爸爸因?yàn)樵诠さ厣习鄷r(shí)不小心從樓頂?shù)粝氯�，�?dāng)場就宣告死亡。家里也因?yàn)檫@個(gè)變故而一下子坍塌了。她的媽媽也是因?yàn)榘l(fā)生了那件事情后離家出走，只留下年僅12的她和只比她大三歲的哥哥在這個(gè)支離破碎的家里。曾經(jīng)那么幸福美滿的'家庭，誰曾想會發(fā)生那樣天翻地覆的變化。那時(shí)的她感覺天一下子塌了下來，一開始發(fā)生她爸爸那樣的事情已經(jīng)讓他們措手不及了，后面又發(fā)生了她媽媽的事情。她突然覺得這個(gè)世界已經(jīng)無任何希望可言了，整個(gè)人變得特別沮喪，又整天躲在被窩里哭。于是我經(jīng)常跑去她家里，開導(dǎo)她，想把她帶出那片陰影。經(jīng)常給她灌輸那些自強(qiáng)不息，自力更生的故事及精神，慢慢的她也就走出來了。
后來她也回到了課堂讀書，因?yàn)樗f她一定要努力讀書，才能出人頭地，才有能力做自己想做的事，才有能力找回媽媽，因?yàn)樗X得當(dāng)初媽媽會離開就是因?yàn)榧依餂]有經(jīng)濟(jì)來源了才會走的。因此，她要變強(qiáng)。不單單是為了媽媽，也為了她的哥哥。
家里發(fā)生了那樣的變故，斷了經(jīng)濟(jì)來源，兩個(gè)人肯定是沒辦法一起讀書的，所以，她的哥哥就輟學(xué)打工供她讀書。她的哥哥也是對她寄予了很大的厚望。希望她能夠出人頭地。
從那一刻起，她每天發(fā)奮讀書，可以說是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。而且經(jīng)常跟我抱怨時(shí)間怎么那么短，都不夠用了。雖然看到她這樣發(fā)奮讀書我很為她高興，但是身體也是要注意的，這也有點(diǎn)太拼了，身體可是革命的本錢啊。但是她回答卻是“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人��！我還得加緊時(shí)間學(xué)習(xí)”
終于，功夫不負(fù)有心人，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，拿到大學(xué)入取通知書那一刻，終于是苦盡甘來了。當(dāng)時(shí)兄妹倆抱在一起喜極而泣了。相信，以后的生活會愈變愈好的。
自強(qiáng)不息作文 篇5
“五·一”長假，我又看了一遍《海倫·凱勒自傳》，海倫·凱勒的形象在我心目中又高大了許多，她是一個(gè)殘疾人，但她人殘志不殘，掃除了重重障礙，克服常人難以想象的困難，獲得了生活和事業(yè)上的巨大成功，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
海倫·凱勒的童年是很悲慘的，兩歲時(shí)，病魔使她合上了眼睛，閉塞了耳朵，她處于雙重的孤寂中�？墒呛悺P勒憑著自己的頑強(qiáng)意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，在老師的啟迪下，從一個(gè)個(gè)字母開始，持之以恒，日積月累，掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語，使她如愿考上了哈佛大學(xué)成了一位出色的演說家、作家；建立了盲人基金會……這一個(gè)個(gè)的成功使我贊嘆，使我敬佩。
看完這本書，我在沉思：是什么力量，使海倫·凱勒實(shí)現(xiàn)了正常人都難以實(shí)現(xiàn)的夢想呢?是愛給了她希望、快樂和勇氣，是知識給了他光明、智慧和力量。海倫·凱勒在最困難的時(shí)候，父愛和母愛給她點(diǎn)燃了生活的希望;在她渴求知識的時(shí)候，莎莉文老師像一位天使一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)她，使海倫·凱勒積累了豐富的知識，在海倫·凱勒的成長過程中，她還得到了許多人的幫助，如發(fā)明大王托馬斯·愛迪生、汽車大王福特先生、印度詩人泰戈?duì)枴ⅠR克·吐溫先生、貝爾博士……這些人，有的給予了海倫精神上的支持，有的給了她學(xué)習(xí)、生活上的幫助。海倫·凱勒掌握了豐富的知識，使她了解了社會，了解了世界，更激發(fā)了她求知的.欲望，并用所學(xué)的知識來回報(bào)社會、造福人類。
海倫·凱勒的成功使我羨慕，海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己，學(xué)習(xí)和生活條件比海倫·凱勒好得多，但學(xué)習(xí)的精神和自覺性遠(yuǎn)不如她�！逗悺P勒自傳》使我找到了差距，我感到：身體的缺陷是渺小的，精神的缺陷是巨大的。
自強(qiáng)不息作文 篇6
我讀了蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，內(nèi)心久久不能平靜。
小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
書中的主角保爾·柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的'健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。他有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部感染了幾代人的小說 。當(dāng)一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢。”這句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長歷程中，生命之旅中，都不會一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經(jīng)據(jù)典，以長篇道理來安慰自己。首先，應(yīng)該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會發(fā)現(xiàn)，生命之美來自于自身的自強(qiáng)不息，鋼鐵，是經(jīng)過無數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。
讀了這本書，我更加體會到：人生之路上，不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅(jiān)韌不拔的心去勇敢面對，要珍惜年輕時(shí)光，努力奮斗，“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。人，就應(yīng)該在一次次的困難中歷練，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。鋼鐵，就是這么煉成的！
自強(qiáng)不息作文 篇7
我花了一個(gè)星期左右的時(shí)間讀了一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書。這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾-柯察金這位少年使我佩服。
保爾-柯察金出生貧寒，從小就認(rèn)識到了世界上生活的底層的黑暗。但他卻自強(qiáng)不息，一個(gè)人挑起了生活的重?fù)?dān)和母親一起支撐這個(gè)家庭。后來，哥哥阿爾焦姆回來了，在一個(gè)工廠里當(dāng)技術(shù)員。保爾有時(shí)也跟著學(xué)些本領(lǐng)。后來哥哥走了，保爾一個(gè)人到發(fā)電廠工作。由于一個(gè)偶然的機(jī)會，保爾遇見了林務(wù)官的女兒冬尼亞。他倆很快就有了一份難得而又珍貴的友誼和感情。那時(shí)的烏克蘭正在被德國法西斯嚴(yán)重侵略，嚴(yán)酷的階級斗爭席卷著烏克蘭。保爾-柯察金為了保衛(wèi)自己的`國家不被侵略，當(dāng)了兵，成了一位勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人。他跟著部隊(duì)離開了家鄉(xiāng)，一路上的艱辛和困難一個(gè)也沒有使保爾-柯察金倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加成熟。戰(zhàn)爭結(jié)束了，保爾-柯察金也落下了一身傷，但他又以堅(jiān)強(qiáng)的信念，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他最后徹底成功了！
我讀了這本書后，內(nèi)心久久不能平靜，想：這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的少年，以驚人的毅力追求自己的理想。在生活的底層還能抽出時(shí)間來讀書，來學(xué)習(xí)。而我們，一個(gè)個(gè)四肢健壯，有父母呵護(hù)，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)的情況下卻不好好學(xué)習(xí)，不好好為自己打好基礎(chǔ)。我們也要像保爾那樣自強(qiáng)不息，好好讀書，刻苦讀書，聽老師的話，聽家長的話。將來為國家獻(xiàn)出自己的一份力，做一個(gè)棟梁之才。
自強(qiáng)不息作文 篇8
自強(qiáng)不息就是自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息。這就是中國精神。
“一、二、三跳，李儀快來玩一步貓吧，可好玩呢�！薄安恍校疫�有一道數(shù)學(xué)題沒有做完呢。”這時(shí)，我心里想：只有一道題沒做完了，到底該不該出去玩呢？短暫的猶豫后，我馬上決定：不行，一定要做完后再出去玩。于是，我委婉地拒絕了好朋友們的要求，靜下心來，又認(rèn)真地將題目讀了一遍，仔細(xì)地理解了題目中的每一句話的含義，最后終于將這道題解開了。也許你會問我為什么會這么做？那是因?yàn)槲以?jīng)在爸爸的書柜中看到過一本“張海迪”的書，立即被吸引了，書中主人公的精神深深打動(dòng)了我：海迪自幼殘疾，她卻身殘志堅(jiān)，用自己的身體做實(shí)驗(yàn)，吃盡各種苦頭，自學(xué)完成了中醫(yī)的針灸。她那種自強(qiáng)不息的精神，就連正常人都可能做不到，她一個(gè)年輕的姑娘卻把自己從社會的弱者變成了中流砥柱。人，要有目標(biāo)地生活；學(xué)生，要有理想、有目標(biāo)并為之奮斗。
從那時(shí)開始，我就給自己制定了目標(biāo)：我一定要當(dāng)上大隊(duì)委；將來成為一名翻譯家。于是我規(guī)定每天晚上9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，保證第二天有充沛的精力，上課時(shí)專心聽講，仔細(xì)回味老師講的每一句話，課后進(jìn)行小結(jié)并閱讀一些有意義的書籍；我還主動(dòng)幫老師做一些力所能及的`事情，平時(shí)積極配合老師策劃有意義的活動(dòng)，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)給予幫助。經(jīng)過我不懈的努力，我的能力得到了展示，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，終于被選上了大隊(duì)委，我的第一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，正朝著我想當(dāng)翻譯家的目標(biāo)而努力，我每天堅(jiān)持讀、聽、說英語至少1個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)能閱讀、背誦一些英語小故事了。我打算小學(xué)畢業(yè)后再學(xué)習(xí)日語、德語等語言，將世界上最先進(jìn)的科學(xué)文化知識翻譯成中文，為中國趕超世界強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)；并且將中國的優(yōu)秀文化推廣到世界的每個(gè)角落，讓世界了解中國，讓世界認(rèn)識中國，讓世界尊重中國。
我一定要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為振興中華、強(qiáng)我祖國而奮斗！為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！
自強(qiáng)不息作文 篇9
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际牵斓肋\(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。
自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時(shí)間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個(gè)辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲倦時(shí)，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。
自強(qiáng)不息就是面對逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�，先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的課程。之后，她又學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)針炙為人治病，然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的，更是不幸的，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時(shí)十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關(guān)上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當(dāng)我們面對困難時(shí)，自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué)，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時(shí)整天痛苦度過，她就不會讓每個(gè)人知道她的`名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)�，F(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時(shí)期，我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息，才能接過時(shí)代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自強(qiáng)不息作文 篇10
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時(shí)間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀(jì)四十年代
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁，他卻仍不動(dòng)搖。傳令兵跑進(jìn)來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護(hù)國家，保護(hù)民族，保護(hù)自己所在意的人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是屬于我們整個(gè)民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華崛起而讀書，到反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)，再到振奮人心的`新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神，將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但我相信，中國獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
自強(qiáng)不息作文 篇11
自強(qiáng)不息就是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。我們?nèi)祟惒恍枰獮榱松娑鴬^斗，但自然界中有無數(shù)的生命為了生存而不得不保持自強(qiáng)不息。
人們應(yīng)該都知道熱帶雨林，那里有著適宜各類植物生長的氣候以及大量的動(dòng)植物。但是由于植物太多，很多種子無法落入土中，而是落在其他植物上。這樣的種子往往無法存活。但有一些植物通過努力改變了這種情況，榕樹便是其中一種。當(dāng)它的種子落在其他樹上時(shí)，他可以依靠潮濕的空氣暫時(shí)存活，然后拼命地延長自己的根，使根順著樹干向下生長，直到深入泥土。它的枝葉也會在大樹枝葉的空隙中生長。當(dāng)榕樹的根深入泥土后，它的苦日子便結(jié)束了，被榕樹纏住的樹會逐漸因缺少空氣和水分而死，榕樹則從一顆缺少水和養(yǎng)料的小樹苗翻身一變，成了這片領(lǐng)地的主人。
不僅植物要為了生存而自強(qiáng)不息，動(dòng)物也一樣。在海洋里，鯊魚作為處在食物鏈頂層的動(dòng)物之一，鮮有敵手，但它們同樣在為生存而奮斗。鯊魚總是需要不停的游動(dòng)，有些人說，這是因?yàn)樗麄儧]有魚嘌，停下來便會下沉；而有人說，這是因?yàn)椴煌Ｓ蝿?dòng)才能讓它們得到足夠的氧氣。無論原因是什么，鯊魚必須要不斷游動(dòng)是不爭的事實(shí)，不僅如此，鯊魚在娘胎里就必須和自己兄弟姐妹斗爭才能存活。
這樣的例子還有很多很多，沙漠中的百歲蘭為尋求水分，將根須深入地下極深的地方；高山上的植物為對抗惡劣環(huán)境，使自己的葉便大，莖變矮；就連人類的'先祖也是經(jīng)過長時(shí)間的摸索和探究才掌握了火的使用，最終讓人成為了生物之靈。
現(xiàn)在的人類，已不需像其他生物那樣為生存而無時(shí)無刻不在奮斗，但無數(shù)人類前輩的努力不是為了讓后輩安于現(xiàn)狀，放棄自強(qiáng)不息這種所有生命都具備的美德的！
自強(qiáng)不息作文 篇12
書，是有香味的。它蘊(yùn)含著許多人生哲理，它也有著人意想不到神奇故事。
前不久，我讀了一篇嚴(yán)文井爺爺寫的《小溪流的歌》，里面是寫：小溪流從山谷出發(fā)，匯聚成江河，奔流到大海的過程，賦予小溪流活潑而旺盛的生命，謳歌自強(qiáng)不息，永不停止，永遠(yuǎn)歌唱的人格和信念。
我們學(xué)生將來都要走入社會，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，故而，我下定決心做一個(gè)自強(qiáng)不息的人，要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的信念；塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)，奮發(fā)向上的性格。
學(xué)習(xí)是一件非常枯燥、辛苦的工作。在正常的學(xué)校課程學(xué)習(xí)之外，還有眾多的這班那班的補(bǔ)習(xí)和興趣小組。沉重的負(fù)擔(dān)曾一度讓我想放棄，想逃避。是小溪流的精神指引著我要自強(qiáng)不息，要永不停止。為了理想與未來，奮斗不息。記得有一次我參加了電臺舉辦的`“講故事比賽”。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)生活很繁忙。每天放學(xué)后還要練書法。等我做完家庭作業(yè)已是深夜了。媽媽催我早點(diǎn)體息，不要累壞了身體。說實(shí)在的我是感到很累，也想休息。但為了這一次比賽，為了能夠賽出一個(gè)好的成績，我必需堅(jiān)持。我就對自己說：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，吳沁雯加油！
加油！
”……一次次困難，一次次的面對與堅(jiān)持使我變更加堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力。當(dāng)我為此而自豪之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊每一個(gè)人，每一個(gè)中華兒女都為著自己的理想和目標(biāo)堅(jiān)持著、奮斗著。他們身上都散發(fā)著中華民族特有的品質(zhì)，“自強(qiáng)不息與堅(jiān)持”。
記得東晉大詩人陶淵明不為五斗米而折腰；南宋著名思想家，愛國詩人陳亮，“欲報(bào)春消息，不怕雪埋藏”的豪壯情懷；民族英雄于謙，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！钡暮肋~氣概；都唱出了民族氣節(jié)，吟出了熱血男兒的滿腔熱忱，展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。如今我們同樣在歌唱著民族氣節(jié)，將來我們還會讓著民族氣節(jié)永遠(yuǎn)歌唱下去。
自強(qiáng)不息，當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。我為中華民族有這樣的精神而驕傲。
自強(qiáng)不息作文 篇13
生命，兩個(gè)再熟悉不過的字眼，唯一而珍貴，它是剛毅的，讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，就能克服任何困難，擁有它就擁有希望，奇跡才會發(fā)生。前不久，我便在報(bào)紙上看到了這樣一幅景象：
那是一個(gè)中午，太陽無情地炙烤著大地，動(dòng)物們似乎都被太陽所征服，趴在陰涼的樹蔭下休息，整個(gè)草地和平寧靜。忽然不遠(yuǎn)處干草叢起火了，火勢迅速蔓延開來。動(dòng)物們紛紛出逃，過幾分鐘后，匯成了一片火海。將一群螞蟻團(tuán)團(tuán)圍困，眼看包圍圈越來越小，無數(shù)小生靈的性命危在旦夕，想必是死定了！可是，意想不到的事情發(fā)生了：這群小小的螞蟻毫不驚惶，它們井然有序地爬到一起，然后以蟻后為中心，裹成一個(gè)拳頭大小的球，雖然這時(shí)大火來到了它們身邊，但它們順著風(fēng)勢一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾動(dòng)。球體最外邊的工蟻處于水深火熱之中，但它們沒有一個(gè)當(dāng)逃兵，熊熊的火焰不斷炙燒著螞蟻，甚至可以聽見“噼里啪啦”的`被燒爆的聲音
看到這，我被深深地感動(dòng)了！螞蟻的身軀雖微小，但是它們的精神卻無比博大，在部族面臨滅亡的時(shí)刻，它們挺身而出，毫不猶豫地選擇了以自己生命換取同伴的安全，部族的延續(xù)，這種為了別人的生命舍棄自己生命的精神令人震撼！
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫克還輕上十倍、百倍。它們雖然渺小，可它們的精神怎能不引人沉思，油然生出敬慕的情感來？再想想我們，當(dāng)面對重大傷亡的火災(zāi)面前，有幾個(gè)能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致？一遇到問題首先為自己著想，碰到困難就一蹶不振，悲觀厭世……比如一個(gè)學(xué)生因?yàn)楦呖紱]考好，就想要跳樓自盡！。生命，是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的，我們應(yīng)該尊重與愛護(hù)生命！
生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛生命吧，別讓它白白流失，使自己活得更加輝煌，光彩有力！
自強(qiáng)不息作文 篇14
我是個(gè)活潑可愛的小女孩，看似柔弱，卻也有著男子漢大丈夫那樣自強(qiáng)不息的精神。在成長的過程中遇到過很多困難，失敗了許多次，但是我并沒有因此而放棄努力。雖然，失敗的滋味不好受，心里就象打翻五味瓶，但每次我都會默默地鼓勵(lì)自己一定不能趴下，要堅(jiān)強(qiáng)!
記得在三年級下期的中隊(duì)委評選中，我對一直都擔(dān)任班級中隊(duì)委的自己非常有信心。可沒想到的是在這次改選中，我落選了。當(dāng)時(shí)心里不是滋味，有傷心、遺憾、憤怒、害怕……真是萬般滋味涌上心頭。難道我就這樣認(rèn)輸了嗎?難道我就這樣倒下了嗎?我對自己說：世界上沒有常勝將軍，失敗一次并不能代表永遠(yuǎn)輸了。之后，我寫了一篇作文，題目叫 “競選”。至今我都記得在作文里有一段話是這樣寫的：世界上有成功者的歡笑，也有失敗者的眼淚，有迷人的`鮮花，也有刺人的荊棘。每當(dāng)這時(shí)，我們就應(yīng)該像海燕一樣，在咆哮的海面上展翅飛翔，昂首向前……正是這樣的自強(qiáng)不息激勵(lì)著我走過了這個(gè)失敗，迎來了新的成功——在后來的中隊(duì)委評選中，我再也沒落選過。
還記得在四年級上學(xué)期，我參加成都市第23屆科幻畫比賽。那是一個(gè)星期五下午的降旗儀式上，我很自信地期待著參賽結(jié)果，心中充滿喜悅。當(dāng)老師宣布結(jié)果后，我的心情一下子從天堂墜入地獄，獲獎(jiǎng)名單里沒有我。我很傷心，努力學(xué)習(xí)了繪畫7年，首次參賽就失敗了。怎么會是這樣?這個(gè)結(jié)果就象一把尖刀抹殺著我多年的夢想。我難受極了，傻傻地站在操場上發(fā)呆。此時(shí)，我想起曾經(jīng)有人說過：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;與其悲嘆失敗，還不如相信自己強(qiáng)大的力量。生活中有陽光燦爛的日子，也有大風(fēng)大雨的時(shí)候，失敗只是暫時(shí)的。這次沒有獲獎(jiǎng)?wù)f明我還需要繼續(xù)努力，只要努力，我相信一定有成功的那一天。
自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會向困難低頭。人生的路不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有從精神上戰(zhàn)勝困難，才能將困難度過。自己的困難自己克服，就讓我像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽飛翔。
自強(qiáng)不息作文 篇15
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無微不至的關(guān)愛下，在社會愛心人士的援助下，逐漸成為了一名自強(qiáng)不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據(jù)他外婆說，生父在小江源2歲時(shí)就離家出走，這是繼父）去要工資時(shí)，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了巨額的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi)，這對本來并不富裕的家庭來說，真是雪上加霜。但他并沒有因此放棄學(xué)業(yè)，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補(bǔ)家用。慢慢地，他學(xué)會了洗衣、拖地等家務(wù)，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)定的`品格。白天的他，永遠(yuǎn)都是一個(gè)一臉燦爛笑容的陽光少年。
今年8月11日，家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥，12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒有穿過幾件像樣的衣服，沒有吃過幾頓好飯，沒有度過多少輕松的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護(hù)和疼愛。懂事的他忍著悲痛，暗自下決心，要幫家里減輕負(fù)擔(dān)：農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別家的孩子在家輕輕松松，而他儼然一個(gè)小農(nóng)民，戴著草帽，拿起橘剪，在橘園里忙碌。飛揚(yáng)的灰塵，毒辣的太陽……他顧不得因過早承受重體力勞動(dòng)引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，成績在全校名列前茅，被評選為全縣“十佳陽光少年”。
他是一個(gè)名副其實(shí)的自強(qiáng)不息的好少年。因?yàn)樵谖覇査磥泶蛩銜r(shí)，他毫不猶豫地說：“我要以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對生活，將來做一個(gè)有用的人，為祖國作出貢獻(xiàn)！”
自強(qiáng)不息作文 篇16
提起虎門銷煙這個(gè)故事，我們就會想到民族英雄林則徐。他領(lǐng)導(dǎo)的禁煙、抗英運(yùn)動(dòng)，揭開了中國人民抵御外國侵略、爭取民族獨(dú)立的序幕。林則徐是近代中國放眼看世界的第一人，他身上集中體現(xiàn)了許多中華民族的美好品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。
中華民族是世界上最富有生命力和頑強(qiáng)不息奮斗不止的民族，五千年的磨難、五千年的磨礪，鑄就了中華民族龍的精神。鑄就了中華民族的民族魂，我們的民族之所以歷盡了五千年的滄桑，現(xiàn)在依然傲立于世界民族之林，就是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不畏懼一切困難，自強(qiáng)不息的民族，靠著這種自強(qiáng)不息的精神，我們祖國在不斷壯大、繁榮、昌盛。
做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小要樹立自強(qiáng)不息的精神，要敢于面對困難和挫折。這又讓我想起了一個(gè)8歲小女孩的故事。她從小就失去了爸爸，媽媽又生病臥床不起，而她卻沒有向命運(yùn)低頭，她以她柔弱的肩膀挑起了家庭的`重?fù)?dān)，做到學(xué)習(xí)和照顧媽媽兩不誤，以她優(yōu)異的成績評上全國十佳少先隊(duì)員。她靠的是什么，就是這種自強(qiáng)不息的精神。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。自強(qiáng)不息是我的信念，我永遠(yuǎn)不會向困難低頭。我要像臨危不懼的海燕，永遠(yuǎn)向著太陽飛翔，向著目標(biāo)在奮發(fā)前進(jìn)。
自強(qiáng)不息作文 篇17
我們學(xué)生將來都要走入，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的；塑造堅(jiān)毅，奮發(fā)向上的性格；要充分發(fā)揮主觀功能動(dòng)性。
理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的力量。，是對理想的支持，沒有，理想可能發(fā)生。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有理想，如同斷了線的風(fēng)箏，無法高高的飛翔于藍(lán)天。
自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的.面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。
每一位自強(qiáng)者在追求理想的過程中，只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)取創(chuàng)新，從做起，從點(diǎn)滴做起，才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了“制而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨�！�
自強(qiáng)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性還有一個(gè)重要方面，即要有勇于突破舊時(shí)候的思想，敢于創(chuàng)新。
同學(xué)們，讓我們創(chuàng)造出比前輩更加輝煌的業(yè)績把！
自強(qiáng)不息作文 篇18
有好多人是殘疾人，也有好多人是健康人。殘疾人，就是上天“饞”，咬了你一口；健康的人，就是上天的寶貝。
今天我要給大家介紹的.是一位殘疾人——海倫·凱勒。
海倫凱勒因?yàn)橐粓龃蟛∈顾っ@啞。那接受不了這個(gè)事實(shí)，所以她經(jīng)常發(fā)脾氣，媽媽于是又養(yǎng)了一個(gè)小妹妹。
南希是海倫最喜歡的布娃娃，嗨倫經(jīng)常把南希放在嬰兒床里，海南來到了嬰兒床旁邊，伸出手來摸他心愛的南希，沒有摸到，反而摸到了小妹妹。海倫生氣了，于是用力的搖晃嬰兒床，正巧媽媽看見了，快速抱走了妹妹，妹妹逃了一劫。
之后海倫脾氣越來越大，爸爸請來了安妮·麗莎文家庭老師。
安妮·麗莎文老師教會了海倫讀書寫字，以致小小的指頭都摸出了血，但海倫并不覺得疼痛。
就這樣海倫暢游了知識的海洋，最終考上了美國頂尖大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫長大后回來看爸爸媽媽時(shí)，叫道：“爸——爸，媽媽�！卑职趾蛬寢尲�(dòng)不分，留下了喜悅的淚水。
每人都要積極樂觀的面對生活，這樣你的生活才多姿多彩，對嗎？
自強(qiáng)不息作文 篇19
經(jīng)過一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。 作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，戰(zhàn)勝自我，超越自我，激勵(lì)自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強(qiáng)。
古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯(cuò)，成功的背后一定是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的'考驗(yàn)，歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻，飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運(yùn)低頭，就要戰(zhàn)勝自己，而要戰(zhàn)勝自己，就得靠勇氣。自勝者強(qiáng)，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說：“青年人，信你自己罷！
只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng)造你自己，”冰心還寫過這樣一首小詩： 成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！
祖國未來的美好與夢想在我們肩上，希望與責(zé)任在我們心中，成功與歡樂在我們這里實(shí)現(xiàn)！
自強(qiáng)不息作文 篇20
老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵(lì)著無數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看！一個(gè)俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒有猶豫、沒有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。
我對文學(xué)也十分癡迷，《三國》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛不釋手。我的`作文常被老師當(dāng)作范文來讀，《野戰(zhàn)真快樂》《種花真快樂》等文章多次在學(xué)�！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛，最近又迷上電子琴，學(xué)過的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂成長！
自強(qiáng)不息作文 篇21
在非洲叢林的深處，有一個(gè)螞蟻的王國，在蟻后的帶領(lǐng)下它們都過著快樂的'日子。
每天早起出去尋找食物，自己拿不動(dòng)還會去找鄰居幫著搬回家，找到的食物種類很多，有蘋果、草莓、棗、蘑菇......回到家里，慢慢享用美味。可是好景不長，在螞蟻王國的對面有一個(gè)白蟻王國，這兩個(gè)國家只有一河之隔，白蟻國王早就看好了螞蟻王國的那片地，想把它據(jù)為己有。
一天，白蟻國王召集兵力又找來一群蚊子，讓白蟻士兵騎在蚊子的背上飛過河，對螞蟻王國進(jìn)行攻擊，螞蟻王國的元帥號召臣民一起保衛(wèi)祖國，居民們便和士兵們一起去戰(zhàn)斗，蟻后想：“白蟻士兵在天上，我們的士兵在地上，白蟻士兵能打到我們，而我們的士兵打不到它們，只能被它們打，我要想個(gè)辦法。然后，她派人去了甲蟲的村莊，求甲蟲長老派一些甲蟲兵來支援，沒過多久天空中飛來了成千上萬只甲蟲，它們背著螞蟻士兵飛到天空對白蟻士兵進(jìn)行了反擊，白蟻士兵見勢不妙掉頭就跑，螞蟻士兵乘勝追擊將白蟻士兵殺了個(gè)精光。螞蟻士兵飛到白蟻王國發(fā)現(xiàn)白蟻國王早就跑了，白蟻國王的計(jì)謀沒有得逞，白蟻士兵被螞蟻王國的臣民和士兵擊退了。
這正是因?yàn)槲浵佂鯂能娒褚粭l心，齊心協(xié)力才擊退了白蟻士兵，獲得了勝利。
自強(qiáng)不息作文 篇22
舉世矚目的第十六屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會開幕的那一天，我早在電視機(jī)前期待著那點(diǎn)燃圣火的一刻！
我全神貫注地望著屏幕，最令我感動(dòng)的是：在火炬臺之下，有一男一女，男運(yùn)動(dòng)員缺了一條左腿，女運(yùn)動(dòng)員則缺了一條右腿。他們雖然是殘疾人士但他們擁有堅(jiān)韌不拔的恒心與毅力，一步一步地往上爬。我深受感動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽看到了，問我：“怎么了？”我淚流滿面地回答：“媽媽，他們真堅(jiān)強(qiáng)！他們能把自己看成是身體健全的人，我們能做到的，他們也能做到，我們不能做到的，他們也能做到。”媽媽接著說：“是的，他們那種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我在學(xué)習(xí)上如果碰到難題，一定要刻苦鉆研，攻克難關(guān)。媽媽之指著電視機(jī)：“你快繼續(xù)看吧！”更精彩是他們居然以出乎意料的.速度一瘸一拐地爬上火炬臺，把圣火點(diǎn)燃。那一刻，全場的觀眾都被深深地感動(dòng)了，我也忍不住吶喊：“太棒了！”
我認(rèn)為整個(gè)開幕式都牽起了每一個(gè)人的心，每個(gè)人都感動(dòng)得心酸、落淚。但是，我們?yōu)樗麄兊淖詮?qiáng)不息而感到無比的驕傲！
自強(qiáng)不息作文 篇23
多少次從挫折中爬起，多少次落淚后站起來微笑面對！這是什么？自強(qiáng)不息！
“路邊長著一株雛菊，一個(gè)小女孩每天都來給它澆水。然而有一天小女孩不見了！雛菊開始擔(dān)心起來了，他又將從哪里來獲取生命之水？“總會有辦法的�！彼膭�(lì)自己。雛菊閉上眼，陷入沉思……它開始努力扎根，最后探到水源。日子一天天的過去，雛菊已經(jīng)茁壯，已綻放出美麗的`花！”
這使我陷入了沉思……
從小，喜愛文學(xué)的我一看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字，就頭昏眼花�！鞍�，數(shù)學(xué)我不可能學(xué)會的！”于是，我放棄了對數(shù)學(xué)的堅(jiān)持，甚至丟掉了的數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，數(shù)學(xué)成績從95分掉到88分，再到70分；再后來只有在70~90分徘徊了。
“我要站起來，我要自強(qiáng)不息，我不能向數(shù)學(xué)臣服！”上了初一的我立下誓言，可是自強(qiáng)不息似乎不再光臨我心扉。我又一次臣服……
在我第一次月考成績出來后，我哭了。自己排到了倒數(shù)……從那以后，我壓迫自己喜愛數(shù)學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不許低頭。后來我像路邊的雛菊，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎根。雖然進(jìn)步不大，卻使我不斷前進(jìn)……
草在石縫中了青的耀眼，梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，松柏總是微笑迎接冬天……這是什么？自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇24
古詩有云曰，咬定青山不放松，立根原在破巖中，我想著一位出身于農(nóng)民，文憑只達(dá)到小學(xué)，卻連續(xù)參加了多年司法考試，雖數(shù)次落榜卻從未言敗，雖起點(diǎn)艱難卻從未放棄的老先生，便是這一詩句的真實(shí)寫照，他用他的堅(jiān)持照亮了黑暗中無數(shù)沉寂的心靈，他用他的'汗水付出，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢貢獻(xiàn)了自己的一份力量，也印證了堅(jiān)持不懈，方能不自強(qiáng)不息。
通往成功的道路非常之多，可謂條條大路通羅馬，但每一條道路上都不會只有鮮花和喝彩，都不會只是一帆風(fēng)順到達(dá)天際，都會有荊棘，立志在主，大多會在烈焰之中激發(fā)你的汗水，若是畏懼放松，那便是止步不前，一事無成，若是堅(jiān)持不懈，勇往直前，便可披荊斬棘破巨浪，息火焰，獲得成功與榮譽(yù)，沒有握緊獎(jiǎng)杯的手是不沾滿汗水的。這一位小學(xué)都會有讀完的普通農(nóng)民，竟然能在仙后的考試成功，考取漢語言文學(xué)�？坪秃�，法律本科學(xué)歷，那是因?yàn)樗恢睕]有放棄，因?yàn)槌錾沫h(huán)境比別人更加惡劣而言棄，沒有因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而演技，更沒有因?yàn)閷？票究齐y考而言，及年齡較大而言棄，他，用他的汗水灌溉出成功絕唱的花朵，他用他的堅(jiān)持不懈贏得自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇25
在世界的每一個(gè)角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的堅(jiān)強(qiáng)，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛生命的'人。他是一個(gè)殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時(shí)候因?yàn)樨澩�，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是，他就開始用學(xué)習(xí)用腳來彈鋼琴，�？嗑毩撕芫煤芫�，他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達(dá)人秀”吧，劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經(jīng)過許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。
劉偉和那位盲人多么堅(jiān)強(qiáng)��！他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價(jià)值，就必須經(jīng)受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗(yàn)。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價(jià)值！
自強(qiáng)不息作文 篇26
“自尊是自強(qiáng)不息的原動(dòng)力”如果一個(gè)人沒有了自尊那個(gè)人就不會奮發(fā)向上，甚至?xí)员┳詶�，喪失信心。毛姆曾說過“自尊心是一種沒得是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力”。
《賣鉛筆的乞丐》
一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)來了位富商，他向乞丐的破瓷碗里投了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆時(shí)，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，你我都是商人”幾年后，這位商人參加了一個(gè)高級酒會，一位衣冠楚楚的.先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
這個(gè)賣鉛筆的乞丐之所以會變成商人是因?yàn)槠蜇ぴ谫u鉛筆時(shí)，富商給了這位乞丐自尊，乞丐有了自尊，就不再自暴自棄了，就有了源源不斷的動(dòng)力，所以乞丐最后也成了前途無量的商人。
斯特納夫人曾經(jīng)說過：“自尊是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會瓦解。”可見自尊的重要性。
自尊是因?yàn)樽约鹤灾囟玫搅藙e人的尊重，才有了自尊，有了自尊就有了向上的精神，自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇27
殘疾人運(yùn)動(dòng)會的簡稱是“殘運(yùn)會”，第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會在杭州在召開。上個(gè)星期六，我和媽媽一起去杭州的“西湖體育館”觀看男子坐式排球。
剛進(jìn)體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館里人流如海，有的在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的`在用照相機(jī)拍照，有的在聚精會神地觀看比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)樣子神采奕奕，自信地為自己加油。
原來是上海隊(duì)VS江蘇隊(duì)啊！我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在打比賽的過程中，非常自豪，面對運(yùn)動(dòng)員們奮斗的精神，我想：雖然運(yùn)動(dòng)員是殘疾的，可是，他們?yōu)樯疃鴬^斗，為生命而喝彩。因?yàn)椋麄冎烂恳粋�(gè)人的生命只有一次，所以，它是值得珍惜的。他們有的只有一條腿，有的一條腿殘缺，他們坐在地上，比一般人還勇敢。所以，我覺得殘疾人沒什么好笑的，他們跟正常人一樣有腦子，可是，有些正常人卻比他們還懶。
比賽第一局比賽結(jié)束了，上海隊(duì)贏了第一局。第二局比賽開始了，上海隊(duì)的比分又占優(yōu)勢，1比3、2比5、4比9……我毫不猶豫地用照相機(jī)拍下了這一瞬間……最后，上海隊(duì)以3比0的較大比分贏得了這場比賽的勝利。
殘疾人是坐著打排球的，正常人是站著打排球的，坐著打必須得用屁股移動(dòng)，而且要手撐著，非常難。我覺得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
自強(qiáng)不息作文 篇28
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無所懼的亮麗操守；
自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強(qiáng)討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的.韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽�；ǹ倫蹢碓诨h笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強(qiáng)輕蔑自殘，它有著強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)才邪不能入，正氣浩然；自強(qiáng)才固本強(qiáng)身，國運(yùn)強(qiáng)盛。
自強(qiáng)，是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自強(qiáng)，是一道亮麗的景觀。自強(qiáng)，將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
自強(qiáng)不息作文 篇29
古語云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。意思是說天的運(yùn)行剛健不錯(cuò)，君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息。“自強(qiáng)不息”就是要自覺努力向上，為選定的目標(biāo)而奮斗。我們?nèi)艘兄荆艘坏┯辛四繕?biāo)，會為之奮斗向上拼博。自強(qiáng)不息者，則能達(dá)到世界的頂峰。
一生下來就一貧如洗的靈魂，終其一生都在面對挫折，把子競選八次若白兩次京生失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
自強(qiáng)者堅(jiān)信天生我才必有用，前途是自己創(chuàng)造出來的，他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)。面對人生激流中的淺灘分有拼搏，永不停下自己前進(jìn)的腳步。如歷史學(xué)家司馬遷寫的《史記》，雖然遭受屈辱的酷刑，但他人自強(qiáng)不息，完成浩浩史家之絕唱。
當(dāng)我們羨慕他人的`時(shí)候，要牢記我們不能只看他人的光鮮亮麗的表面，也要看他們背后努力奮搏奮斗的汗水。我們要努力拼搏，堅(jiān)信自己一定會成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。
自強(qiáng)不息作文 篇30
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡·愛》和《悲慘世界》。當(dāng)時(shí)我拿起《簡·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡·愛出生后不久，父母已經(jīng)去世了，好心的舅舅收養(yǎng)了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡·愛住在這個(gè)家里受盡了歧視和虐待。當(dāng)簡·愛準(zhǔn)備進(jìn)入勞渥德寄宿學(xué)校讀書時(shí)，里德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說她是一個(gè)愛撒謊的女孩。這個(gè)謠言傳開了，簡·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡·愛沒有撒謊，并且還幫她洗清了冤屈。簡·愛在勞渥德寄宿學(xué)校當(dāng)了6年學(xué)生。之后，她便當(dāng)起了瓦朗的老師，在此，簡·愛也認(rèn)識了莊主羅切斯特先生。在簡將與羅切斯特結(jié)婚時(shí)，勃里格斯來到了現(xiàn)場阻止了婚禮的進(jìn)行。從那以后，簡離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認(rèn)識了三兄妹，可簡心里還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當(dāng)我合起書時(shí)，心里很佩服簡·愛。因?yàn)楫?dāng)簡·愛受到了別人的.歧視時(shí)，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)簡的這種自強(qiáng)不息的精神！
自強(qiáng)不息作文 篇31
一早，我在公園里散步，看見草堆里有一大群螞蟻在慢慢地往前移動(dòng)，便趕緊蹲下來細(xì)細(xì)地觀察這些神奇的小生命。這些小朋友們正在有序地搬運(yùn)著草堆上的大米、巧克力碎屑�？墒�，草堆上的食物畢竟有限，我趴在草地上認(rèn)真聆聽，仿佛聽到工蟻們在唉聲嘆氣。
富有同情心的我用競走的速度趕到對面一家便利店里，買了塊小面包，準(zhǔn)備送給那些可愛的小朋友們。忽然刮起了一陣狂風(fēng)，心里牽掛著那些小東西，我急匆匆地趕回草地，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻都被風(fēng)刮得無影無蹤了，只剩下零散的幾只在隱蔽的蟻洞旁亂了陣腳。
“螞蟻們被風(fēng)吹到哪兒了？會不會刮到河里了呀？”驚慌之中，我四處張望。突然，我發(fā)現(xiàn)正前方一團(tuán)黑色的東西正朝我慢慢滾來，那團(tuán)黑東西滾滾停停，停了一會兒又繼續(xù)滾，很辛苦的'樣子。我跑過去，蹲下身子仔細(xì)一看，這不是之前的那堆螞蟻嗎？我欣喜若狂，忍不住為它們豎起了大拇指。它們雖然那么小，它們的力量雖然那么微薄，可是在困難面前，它們做到堅(jiān)持不懈，勇往直前，真是好樣的！
我將手上的面包撕成一小塊一小塊，輕輕地放在草地上，看著它們和諧、忙碌地搬運(yùn)著，我由衷地笑了……
自強(qiáng)不息作文 篇32
草燒了可以再長，枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的`關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能念書，要癱瘓?jiān)诖采希一钪墒裁�，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？�?/p>
直到一天，她對生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開始寫作，每寫一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對，戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息，做最棒的自己！
自強(qiáng)不息作文 篇33
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說的，在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的`主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的行動(dòng)員。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個(gè)人，他忠誠老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強(qiáng)不息的精神生存下來了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí)，每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息，因?yàn)橹灰悴粏适判�、頑強(qiáng)拼搏，你肯定能跨過這個(gè)坎，我相信彩虹一定會出來的。那時(shí)你一定會嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂趣。俗話不是說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會更漂亮、美麗。
自強(qiáng)不息作文 篇34
時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經(jīng)快十五歲的我越來越發(fā)覺我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的哲理，讓我的心久久不能平靜。
那是一個(gè)平靜的.夜晚。我獨(dú)自走在寂靜的回家路上，夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見五指。我小心地向前邁進(jìn)，心里有些沮喪：這里為什么沒有燈呢？突然，一縷亮光出現(xiàn)在前方，我快速地走了過去。原來是那一家開的燈透過窗戶射出來的光，屋子里靜靜的，沒有一個(gè)人。我心里有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間，好奇心驅(qū)使我必須要去問個(gè)明白，“叔叔，這個(gè)房間里沒有人，為什么還要開燈呀”我微笑著。只見他笑了笑，說：“開著燈，路過的人就看的見啊�！边@短短的一句話，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想，這可能就是我們口中常講的中國精神吧！
是呀，中國精神在我們的生活中無處不在。這就是我們中華民族自強(qiáng)不息的中華魂！
自強(qiáng)不息作文 篇35
時(shí)代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時(shí)的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。
去年，再一次地理知識競賽中，我獲得了冠軍，看著獎(jiǎng)杯，我得意起來，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競爭對手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來，每次有人想和我比試一下時(shí)，我總是輕蔑的說：“就你還和我比？簡直是笑話。”每當(dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識時(shí)，我總是高傲的說：“你們所說的新知識，我?guī)啄昵熬椭懒�。”有時(shí)甚至連話都不說就走了。
一年一度的`比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場，可出來時(shí)卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時(shí)，他只是語重心長的說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！甭犃诉@話，我愣住了：是啊，學(xué)無止境，新知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話已成為我的座右銘，時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵(lì)著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。
自強(qiáng)不息作文 篇36
萬美晗在文昌小學(xué)，也在我們班，他有天生的小兒麻痹癥，雙腳不能正常走路。這是上帝對他不公，但他還始終勤奮學(xué)習(xí)，爭取不為小組扣分。
萬美晗的`腳很不方便，力不從心，這使他的字也寫不好，每次寫作業(yè)或聽寫都特別慢。于是，他下定決心要學(xué)走路，不讓爸爸擔(dān)心，于是他每天都在操場上學(xué)走路，每一次他要爸爸扶，不過每走幾就摔了一跤，不過他還是堅(jiān)持的站了起來，練習(xí)了一會兒，扶著爸爸，步子加快了。練習(xí)了幾圈。又開始學(xué)著自己走路。有一次，他摔倒了疼痛難忍趴在地上嚎啕大哭，我們看了也心痛，只見他費(fèi)盡吃奶的力氣站起來重新走。他始終都堅(jiān)持不懈，摔倒不要爸爸扶，而是自己頑強(qiáng)地站了起來。在操場上走了一圈又一圈，看他樣子，沒有一點(diǎn)兒放棄的樣子。在學(xué)習(xí)上，他也特別好，在一次考試上，他竟然能考到九十幾分，更何況他的手很不方便，寫作文時(shí)，速度很慢，難道他在家練習(xí)了嗎？真不可思議。
通過萬美晗，讓我知道了無論你是殘疾人，還是正常人，都應(yīng)該樂觀對待生活。要認(rèn)真對待每一件事，要和史鐵生、杏林子、海倫.凱勒一樣，不要放棄生命，生命只有一次。
自強(qiáng)不息作文 篇37
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會，經(jīng)的起磨煉的'人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強(qiáng)不息作文 篇38
讀了《假如給我三天光明》這本書后，我深深地被海倫。凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)。
美國作家海倫。凱勒，在她很小的時(shí)候發(fā)了一場高燒，等高燒消退后，她失去了視覺和聽覺，從此生活在黑暗無聲的世界里。她感到無比的悲痛和恐懼。直到遇到她的家庭教師，美麗的莎莉文小姐，她心中的負(fù)擔(dān)才卸下。莎莉文老師給她帶來了希望，點(diǎn)燃了她心中的燭火，照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒克服種種困難，以驚人的毅力，不僅學(xué)會了多種語言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫。凱勒的'一生是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣和信心，讓我們懂得珍惜生命，自強(qiáng)不息的人生意義。
《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我懂得了做人的道理，也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么困難都有了勇敢面對和挑戰(zhàn)的信心和勇氣，讓我的人生道路更加光明。
海倫。凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
自強(qiáng)不息作文 篇39
在我腦海中有很多的事，不少以被流水般的時(shí)光沖的模糊，可卻有一件事使我怎么也忘不了。
在一個(gè)貧困的家庭，這家里的兒媳生下一名男嬰，這本是喜，可到了貧困的家就變成了憂。無疑這男嬰的出生使不富裕的家庭雪上加霜，再加上家里的'頂梁柱——兒子天天游手好閑，兒媳萬般無奈之下與他離了婚，自己回了家，沒想到他卻不知悔改，變本加歷，反而越來越過分，生活的重?fù)?dān)落在了老奶奶的身上，老奶奶已經(jīng)到了古稀之年了，只有靠撿垃圾為生，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老奶奶有她布滿老繭的雙手顫抖的數(shù)著“1元，2元，3元……”
不管寒冬臘月，嚴(yán)寒酷暑，老奶奶百天如一日，以十幾元的微薄收入維持著生計(jì)，漸漸的，小孩長大了，需要讀書了，他覺得十幾元的收入是僅僅不夠的，于是起早貪黑的撿，終于達(dá)到了30元，于是她每天都這樣。
有一次正值大暑天，他撿著撿著就來到了小店，店主看她衣著破破爛爛，眼睛里布滿了血絲，把一些硬紙板送給了他，她抬起頭，搖搖頭：“我不能要你們的施舍……”
正是這句話，在我耳邊重復(fù)想起，是�。∫晃还畔±先四苷f出如此自強(qiáng)不息的話，真是了不起！我們應(yīng)好好反省反省，應(yīng)該好好孝順老人，不要到古稀之年還不讓他們安享天年。
自強(qiáng)不息作文 篇40
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的話。意思是說：時(shí)間永恒地流逝，天運(yùn)行不止，有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神，積極有為，奮力向前，永不停息。在中華民族的發(fā)展史上，無論是對人生崇高理想的追求，還是對陳舊事物的革新，無論是面對困難的態(tài)度，還是吸納百川的氣度，都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的'精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中，成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力。
自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神，能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力，披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻，直至摘取一顆顆璀璨的明珠，攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國古代，涌現(xiàn)出了許多通過拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績的志士仁人，唐玄奘就是一個(gè)典型例子，他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神，在中華民族發(fā)展史上留下了佳話。近代的中國，遭受了西方帝國主義的侵略和掠奪，淪為半殖民、半封建社會。但是，中華民族萬眾一心，發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了社會的變革和民族的獨(dú)立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神，在困難面前不低頭，在艱險(xiǎn)面前不退縮，在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫卷，描繪祖國的美好未來。
自強(qiáng)不息作文 篇41
我愿做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息的態(tài)勢緣于小時(shí)候。記得有一次，我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上，疼得我齜牙咧嘴，但是我跟自己說不能哭，因?yàn)槲铱�，他（她）們會說我沒用的。在我很小的時(shí)候，媽媽就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上學(xué)，就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃，中午把早上做好的'飯熱一下，就個(gè)湯喝，晚上吃好飯，把碗洗好，放好。五點(diǎn)上床睡覺，把門鎖好。拿著手電筒，爬到二樓上睡覺，每天都重復(fù)著這樣的生活。另外，我每天還要去放那五頭牛，一個(gè)人把它們趕上山上去，還要隨時(shí)看好它們，要不然，它們會去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛趕回家來，讓它們?nèi)ズ人�，喝完水，把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí)，從小小的我就缺少母愛、父愛，但我從來不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長。
如今在這充滿溫馨的學(xué)校大家庭里，我協(xié)助老師管理班級，有時(shí)管不好，我好幾次想放棄，可是，我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我，因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來，就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了，讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義，讓同學(xué)樂于和我做朋友，讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長、同學(xué)認(rèn)可我，我必須堅(jiān)強(qiáng)起來。這是生活告訴我的。為此，我在學(xué)習(xí)上也格外用功，上課專心聽講，積極思考舉手回答，字跡清爽作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。
自強(qiáng)不息作文 篇42
我國有一對杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，叫張丹和張昊。他們在平時(shí)的訓(xùn)練中，練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒做過的動(dòng)作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。
在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心，當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí)，觀眾們熱血沸騰；當(dāng)他們四周將要落地時(shí)，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人，，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中；雖然她因?yàn)閭�(gè)動(dòng)作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠(yuǎn)是第一；雖然這是個(gè)失敗的鏡頭，但人們永遠(yuǎn)會任為是難忘的一幕；雖然這是個(gè)遺憾，但人們永遠(yuǎn)會任為這個(gè)遺憾是植得的，因?yàn)�，這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識了中國運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對運(yùn)動(dòng)的熱愛。這是一個(gè)讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的.場面，也是一個(gè)讓外國人對中國人刮目相看的自豪。
張丹，一個(gè)自強(qiáng)不息的向征，一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣，那一個(gè)寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息，是什么樣的？現(xiàn)在，我終于明白了：自強(qiáng)不息，這一個(gè)催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中，它也將鼓勵(lì)我，使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。
自強(qiáng)不息作文 篇43
人人都想要一種自強(qiáng)不息的精神，可卻常常得不到，自強(qiáng)不息常常圍繞在那些身體不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜場的路上，一段美妙的樂曲把我給迷住了。我循聲走了過去，看見了一個(gè)斷了五指的人和一個(gè)斷了手臂的人，他們在彈奏著自己的樂曲。那個(gè)沒有手指的人在彈一架電子琴，斷了手臂的人在吹一支笛子，因?yàn)闆]有五指，那個(gè)沒手指的人就用手臂來按琴的鍵盤，那些被演奏出來的'音符有如山泉在叮咚，微風(fēng)在輕拂，花草在搖擺……一派生機(jī)勃勃。笛子上有許多孔，用一只手來按笛孔是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那個(gè)斷手臂的人只有一只手臂怎么辦呢？別著急，那個(gè)斷手臂的人用剩余的膀子來按那些余下的笛孔，那聲音蜿蜒連綿，有如鳥兒在細(xì)語。兩個(gè)樂器合在一起，共同演奏一曲曲動(dòng)人心弦的樂曲。到了中午，這兩個(gè)人還在那里演奏，豆大的汗珠像斷了線的珍珠似的流淌下來。幾個(gè)小時(shí)過去了，他們倆的衣服全都濕透了，可他倆還在那兒拼命地演奏啊演奏。旁邊有人看了心動(dòng)，便扔了幾塊錢給他們。當(dāng)時(shí)我如果帶錢了，我一定把錢全掏出來。他們倆在一個(gè)地方演奏了半天，還不是想掙些錢嗎？為什么我們不能成全他們，只要每人獻(xiàn)出一些愛，世界將變成美好的人間。
這也許是一件小事，在許多人眼里不足為奇，可這證實(shí)了自強(qiáng)不息的可貴，合作的可貴。只要有這可貴的精神，他們就會活得更有尊嚴(yán)！
自強(qiáng)不息作文 篇44
今年的五月，在我國發(fā)生了一場刻骨銘心的大地震。在那里，城市雖然倒下，但是人民沒有倒下。他們自強(qiáng)不息，與地震這個(gè)“大惡魔”頑強(qiáng)地斗爭
在平靜的校園中，同學(xué)們正在專心地聽老師講課。突然，大地震動(dòng)了起來 ，把學(xué)校搖得很厲害。老師馬上疏散學(xué)生，學(xué)生本能地往操場上跑。老師見一面墻倒下，看見下面還有兩名學(xué)生，他沖了過去，將女孩推在一旁，自己卻壓住了，臨終前還說了一句：“快跑！”這個(gè)女孩最后得救了 。這是多么感人的一幕��！在汶川，還有許許多多感人的場面。一名學(xué)生被壓在教學(xué)樓里，他醒來后，聽到同學(xué)在叫他，他艱難地爬出去，一共暈倒了五次，最后爬出了這片廢墟。救人的隊(duì)伍越來越多，他們都是自愿來到這塊顫動(dòng)的土地的。因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)念頭：我要救我的同胞們，讓他們活下來。
新聞報(bào)道了這個(gè)觸目驚心的消息后，人們都紛紛獻(xiàn)愛心，捐錢捐物。因?yàn)樗麄兌贾�，上次的唐山大地震吞掉了多少條性命。有一位老人千里迢迢地來到紅十字會把自己的退休金捐出去，她是唐山大地震的幸存者，所以知道地震的破壞性。她走出來時(shí)，精神有些恍惚，雙手不停地顫抖著。志愿者來自五湖四海，他們一刻也沒停止過救人，有的.連自己都累倒了，他們的勇氣真是令我佩服。汶川雖然倒下，但是由我們這些愛心慢慢地把它“扶”起來吧，我們記住這一時(shí)刻吧！
汶川大地震中，留下了多少感人的場面，多少動(dòng)人的故事。讓我們?yōu)殂氪ㄓ鲭y者哀悼吧，讓他們知道自己的祖國永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息作文 篇45
今天是個(gè)重要的日子，那就是殘運(yùn)會進(jìn)行的日子。今天，我們也三生有幸地來到了現(xiàn)場觀看，在黃龍?bào)w育中心的現(xiàn)場，人山人海。大家都期盼著比賽快點(diǎn)開始。
今天的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)，男子標(biāo)槍，女子5000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個(gè)不小的數(shù)字，平時(shí)我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說是5000米了，我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽“呯”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都如箭一般的沖過去，全場的加油聲和叫喊聲錯(cuò)雜在一起，聲音響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們好像被我們的加油聲所感動(dòng)，速度一下子快了起來，一圈，二圈，三圈運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著，一絲都不慢下來，時(shí)間一分一秒地過去了，大家都沖過了線，只有一位運(yùn)動(dòng)員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅(jiān)強(qiáng)推動(dòng)著她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線，她終于用自己的最后一點(diǎn)力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個(gè)殘疾人靠著自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)跑過來這段痛苦的20分鐘，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的'自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他們的永不放棄。
今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運(yùn)會越開越順利，也祝愿運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績。
自強(qiáng)不息作文 篇46
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自強(qiáng)不息，就是朝著目標(biāo)勇往直前，猶如鯉魚依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門，猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天，猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢流向大海。
自強(qiáng)不息，需要我們有一顆敢于向前的無畏的心。
每個(gè)人的未來都是一個(gè)美妙的夢，有人會為你點(diǎn)亮一束火光，指引著你，可那忽明忽暗的微弱的光明，擋不住未知的風(fēng)險(xiǎn)，山雨來臨，你是否還會義無反顧，孤身向前。有逐夢的勇氣，才能向著目標(biāo)攀登，有堅(jiān)定的夢想，才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧，無論前方多么坎坷，無論天空多么昏暗，無論腳下多么泥濘，總有人在你身后。
自強(qiáng)不息，需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈?duì)栒f過：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”狂風(fēng)暴雨，未必都是壞事，只要不氣餒，不退縮，不后悔，那些未能將你打敗的東西，都會使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄，就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐，荊棘叢生的道路，就是你躍向龍門的.祥云。身處世間，無論你貧窮還是富貴，理想是崇高還是平凡，要記著“機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的�！碑�(dāng)一個(gè)機(jī)會擺在你面前，你若不珍惜，只剩追悔莫及，所以，讓我們懷揣著夢想，踏上成功之路。從容自信的你，便是這路上散發(fā)著無窮魅力的人，便是個(gè)自強(qiáng)不息的人。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！與奮斗的你共勉。
自強(qiáng)不息作文 篇47
生命如同預(yù)言，其價(jià)值不在于長短，而在于內(nèi)容�！盁o臂天使”李智華老師的深情演講，令在場同學(xué)家長甚至老師們都潸然淚下……
當(dāng)她還是三個(gè)月大的時(shí)候，患病的母親的突然失蹤，4個(gè)小時(shí)，她被大火燃燒著，吞噬著，大火似惡魔般無情地奪走了她的雙臂，她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤，就這樣，她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的殘疾，她不能像正常人一樣上課，只能在教室外用雙腳苦練一些簡單的字，克服了許多種種想不到的困難，最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強(qiáng)不息”，她寫的字就像她的人一樣的頑強(qiáng)，執(zhí)著！她用頑強(qiáng)，拼搏的'精神，努力堅(jiān)持了學(xué)會梳頭，疊被等許多我們正常人都覺得輕而易舉的事，對于她來說要想象得難很多，她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí)，我想只有她才能體會到這種艱辛。不僅如此，在學(xué)習(xí)條件困難的情況下，她依舊克服困難，把自己做到最好�！澳銈兡茏龅降模乙材茏龅健崩钪侨A老師用她的行動(dòng)證明了這句話。
如今的我們，宛如溫室里的花朵，即使室外是風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪交加，我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同，她猶如野草般堅(jiān)忍不拔，即使是風(fēng)吹雨打，她依然執(zhí)著的成長�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí)，在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔，茁壯成長！海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越，生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……
自強(qiáng)不息作文 篇48
人生漫漫，挫折頗多。
在我們走向人生彼岸的漫漫征途上，總有不可預(yù)知的挫折等待著我們，他們在不斷地消磨我們的意志，直至你仰天長嘯，而又一蹶不振。
漫漫征途遙遙無期，我們唯有自強(qiáng)不息，勇敢走出困境，方有踏上成功彼岸的資格。唯有自強(qiáng)不息，方能有所成就。貝多芬這樣一位著名的音樂大師，就在他20歲使患得失聰，美妙的音樂再不能傳入他的耳中，這對于一個(gè)音樂家來說是一個(gè)多么大的打擊，他失聲痛哭，又仰天長笑。
經(jīng)過時(shí)間的沖刷，他自強(qiáng)不息，又一次站了起來，來到他最愛的鋼琴前開始彈奏。他仿佛找到了方法，他用那細(xì)長的指揮棒連通的音樂之門。
他自強(qiáng)不息，為了目標(biāo)不作文斷努力，鍥而不舍，他從未放棄。他走上了夢想的舞臺，用指揮棒在空中揮出了美麗的圖案。隨著音樂的響起，他隨著韻律，不斷地?fù)u擺，激情四溢。
隨著舞臺上燈光的亮起，臺上千萬觀眾的掌聲震耳欲聾，可他卻不在聽到美妙的`掌聲。他自強(qiáng)不息，從未放棄自我。他的熱情就好似達(dá)芬奇筆下的一個(gè)個(gè)生靈。
著名畫家達(dá)·芬奇筆下的圖畫生動(dòng)活潑，充滿生機(jī)。可又有誰會知道它的艱辛，他的遭遇。他的出身并不富貴，只是一介平民。他的學(xué)習(xí)生涯在經(jīng)濟(jì)上有極大的打擊�？伤詮�(qiáng)不息，努力練習(xí)，靠自己的力量畫出了奇跡。
我們雖然并沒有什么轟轟烈烈的大事跡，但我們只要自強(qiáng)不息，便定會有所收獲。
自強(qiáng)不息作文 篇49
世界因?yàn)橛辛巳f物而美麗，而人類內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神，讓世界更加多姿，讓社會充滿溫暖。
古今中外，身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒，樂于奉獻(xiàn)的張海迪，“宇宙之王”霍金，無論命運(yùn)對他們怎樣，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是不向命運(yùn)低頭，始終有一顆感恩的心，始終沒有停止過奉獻(xiàn)社會的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來說吧，他就是學(xué)校附近那位賣水果的叔叔。這位叔叔小時(shí)候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿，手也只剩下兩根指頭�？伤]有因此而消沉，也沒有呆在家里依靠捐助而生活，而硬是用自己那點(diǎn)光和熱，支撐起了他那個(gè)家。而更讓我敬佩的，是他奉獻(xiàn)社會的精神和他誠信的品格。有一次，我媽媽去買水果，看見橘子很新鮮，便準(zhǔn)備挑選一些。這時(shí)，賣水果的叔叔趕忙對媽媽說：“今年的橘子里有小白蟲，您別買了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣了！”這句話深深地震撼了我，這是多么可貴的一種誠信精神�。∠襁@種事，百分之九十九的.商人都心知肚明，誰會為了大家的利益而讓自己吃虧？何況一位殘疾人士！這種奉獻(xiàn)社會的精神是多么令人敬佩！
在當(dāng)今社會上，依賴他人的人多的是，但這樣下去對他們、對社會都沒有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩，因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>
自強(qiáng)不息作文 篇50
一部電影使我非常感動(dòng)，流下了眼淚，這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩，她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天，風(fēng)箏被繞在了電線桿上，志華去取時(shí)，不小心觸電了，經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華的生命保住了，但從此她也失去了雙手。失去了雙手，對一個(gè)人的打擊是多么大��！志華甚至自殺過，不過幸虧媽媽及時(shí)趕到，救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下，放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，并用腳代替手，正常人會的活，她用腳基本也會，最后競在殘疾人運(yùn)動(dòng)會游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后，感動(dòng)得淚流滿面，也對志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手，但她不但不自暴自棄，反而面對現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會的.工作。設(shè)想這要是換作其他的人，肯定做不到，沒有這股毅力，對自己沒信心�？戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華，再看看我，我是多么渺小，雖然志華沒有了雙手，但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人，卻整天只知道看電視玩游戲，這是多么不應(yīng)該呀！我要向志華學(xué)習(xí)，好好地生活。
看了這部電影，我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能屈服于困難，要勇敢地面對生活，合理安排時(shí)間，那樣做起事來就一定會成功。
自強(qiáng)不息作文 篇51
作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年說吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時(shí)參加過英語知識競賽，四年級時(shí)，在畫畫比賽中，我得了區(qū)級二等獎(jiǎng)；五年級時(shí)，我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng)，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺里表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎(jiǎng)。而且在這三年里都是班長，同學(xué)們都叫我老班長。
我還是一個(gè)十分倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時(shí)，當(dāng)困難侮辱我時(shí)，當(dāng)困難把我踩在腳底下時(shí)，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí)，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了，但我還是自信；有時(shí)候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個(gè)人承擔(dān)了！
那次，同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的`，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷，當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí)，我跟他們說：“我雖然骨折了，但是我依然堅(jiān)強(qiáng)我并沒有自卑什么的，我還是一樣可挺胸走路，人要學(xué)會自強(qiáng)！”
我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅(jiān)強(qiáng)！
自強(qiáng)不息作文 篇52
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點(diǎn)也不好看！排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢，但同學(xué)們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時(shí)間。
有一次上體育課，只見同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個(gè)人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球�。俊甭犃诉@句話，令我震驚的是：一個(gè)殘疾人，居然想學(xué)玩跳跳球！我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤，她的家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷�，我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時(shí)候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動(dòng)作做對了！然后，很多女生也走過來教玉欣。有的.同學(xué)扶玉欣的腳，有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)！”
自強(qiáng)不息作文 篇53
第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復(fù)呢？我反復(fù)讀了文章之后，深刻體會了：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗?fàn)�，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的'追求，它是多么熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻，一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道，當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候，它們是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng)；瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆；卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命的價(jià)值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。
自強(qiáng)不息作文 篇54
諸葛亮曾經(jīng)說過：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句名言使我立志勤學(xué)，自強(qiáng)不息，也讓我明白，自強(qiáng)就能獲得成功，自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。
從上一年級開始，我就酷愛學(xué)習(xí)語文，也很喜歡上語文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書或數(shù)字就頭昏眼花，也正因?yàn)槿绱耍冶銓?shù)學(xué)不感興趣，甚至，失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知，每次的考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分，再后來只有在70分左右徘徊了，名次也由原來的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室，嚴(yán)厲地批評到：“韓錦飛，你的數(shù)學(xué)成績以前不是都在95分以上嗎？看看現(xiàn)在都退步成什么樣了？你看看你，語文成績很不錯(cuò)，英語就更不用說了，考99分、100分都是沒問題的，可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢！回去好好反思一下！”
從那以后，我下定了決心，一定要把數(shù)學(xué)這門功課學(xué)好，不辜負(fù)老師的.期望。課上認(rèn)真聽講，課下反復(fù)做練習(xí)題，星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分，雖然考得不錯(cuò)，我還是會繼續(xù)努力的，爭取下次考試考滿分。
最后，我想說：“不管對于哪門功課，我們都要認(rèn)真對待，不但要努力學(xué)，還要學(xué)好。所以，我要立志勤學(xué)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)優(yōu)秀的、每門功課都學(xué)得好的、不會再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個(gè)好學(xué)生！
自強(qiáng)不息作文 篇55
你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病，胸部以下癱瘓。但她并沒有自暴自棄，以令人難以想象的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語�，F(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息，都是典型的代表。
隨著社會的.進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上，在生活中，一定會遇到這樣或者那樣的困難，有時(shí)甚至成了一個(gè)失敗者。但無論如何，我們不能消極，后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說；‘哀莫過于心死’。意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃的起苦。一個(gè)人要自強(qiáng)，就要吃的起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練從而練出強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
最后，希望大家在這充滿曲折，險(xiǎn)阻的人生道路上，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個(gè)有一個(gè)困難中走向們好的未來。不要讓自己美好的未來在懦弱中毀于一旦。
相信我，自強(qiáng)不息，無不可為。
自強(qiáng)不息作文 篇56
晚飯過后，我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋頭上圍著一群人。走近一看，原來是殘疾人在這里開演唱會。我想：殘疾人還會演雜技和唱歌。就在這時(shí)，演出開始了。
首先，一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場了。年輕人介紹說：“他小時(shí)候得了一場怪病，因?yàn)榧依锔F，沒錢治療，其它的手指都掉了，所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長，手變的越來越痛，有時(shí)候都想過自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我，這首歌叫做《水手》�！彼恢挥X的唱了起來，他的歌聲是多么動(dòng)聽，節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停，每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺前去捐錢。接著一個(gè)小姑娘出場了。她介紹說：“她28歲了，只有80厘米高。在他很小的時(shí)候，父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊，一對好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她１８歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì)�，F(xiàn)在非常想找到自己的父母�！闭f完后，她動(dòng)情的`唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說：“媽媽你在哪里��！”不知不覺哭了起來，很多人都感動(dòng)的流淚，紛紛捐錢給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。
大約到了十點(diǎn)鐘，爸爸對我說：“這么夜了我們回家吧！明天還要上學(xué)呢�！蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開了。今天我不僅看了一場精彩的演出，還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。
自強(qiáng)不息作文 篇57
在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結(jié)出苦澀的瓜，正因?yàn)槿绱�，我們才�?yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)二年紀(jì)的時(shí)候，我得了一場病，當(dāng)時(shí)我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時(shí)候不專心聽講，下課的時(shí)候，不與同學(xué)交往，只是孤獨(dú)地佇立在一旁，漸漸地，我遠(yuǎn)離了群眾，遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué)，遠(yuǎn)離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級末尾，經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯。
后來，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的`那份天真，我的病好了起來，學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個(gè)成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時(shí)我高興極了，激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息，人要有上進(jìn)心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。
自強(qiáng)不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強(qiáng)不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息，告訴我們需要信心，它是人生的動(dòng)力。
自強(qiáng)不息作文 篇58
有人佩服那武打明星李小龍，有人佩服那歌唱明星劉德華，但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫著，太陽曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家，只聽“啪”一聲，我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部，只見一個(gè)紅色的傘立在地上，我馬上推著車子走了過去。“咦”怎么沒有人？我大喊了幾聲“修車子，修車子了。”這時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人，問我：“小朋友，是不是你要修車子嗎？”“對，是我�！甭闊┠阊a(bǔ)一下爆掉的車胎吧�！崩先送送f：“好吧。”
老人把工具箱拿出來，拿出扳子，熟練地把車胎撬開，麻利地用左手抓出內(nèi)胎，老人一看說：“是內(nèi)胎爆了，把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了�！崩先税褍�(nèi)胎抓出來，用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上，再用錘子用力地錘了幾下，再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試，不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪，對我說“修好了”，我問“多少錢？”老人豎起三個(gè)手指表示三元的意思。我從包里拿出五元錢，放在桌子上對他說：“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說：“雖然我是一個(gè)殘疾人，但我要用我的.雙手來賺錢，我不要你的可憐�！� 我騎著車子，望著他那渺小的身影，心里想，他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的，但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息作文 篇59
地震，這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人聽到后都會聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺。唐山大地震已過去了34年，我今天看完了《唐山大地震》，讓我感觸很深。
影片講述了：在1976年唐山大地震時(shí)，李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃，卻發(fā)生了里氏7.8級的大地震，一塊青石板下，壓著李元妮的一對龍鳳胎，這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，如果撬弟弟這邊，則壓姐姐，如果撬姐姐這邊，則壓弟弟，所以只能救一個(gè)，李元妮當(dāng)然不舍得，對著他們大喊：“我求求你們了，兩個(gè)都救�！彼麄冋f：“你快下決定吧，不然兩人誰也救不了！”這是李元妮哭著說：“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登絕望了，弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒死，只是昏過去了。
后來，方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了，被帶到了解放軍的'軍營里，被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后，汶川發(fā)生了8.0的大地震，方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的同情，不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū)，參加了唐山醫(yī)療隊(duì)，恰好方登聽見了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓，他們回到了家，方登看見了，桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾，終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新，是啊，時(shí)間沖淡不了的，只有濃于血的親情！親人，是永遠(yuǎn)無法在記憶中磨滅的人，大災(zāi)無情人有情，親情永垂不朽！
自強(qiáng)不息作文 篇60
這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強(qiáng)。
有一次，我們站著整齊的隊(duì)伍去上體育課，我無意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂?shù)拇u縫中冒了出來。我大聲呼喊著，同學(xué)們也因?yàn)楹闷娑技娂娮吡诉^來，七嘴八舌的議論起來。我疑惑不解：小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長，雖有陽光、但沒有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽，他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草，我猛然間想起了山區(qū)里的那些孩子，他們的家境并不是很富裕，他們每天早早的起床，沿著彎曲的山路去上學(xué)。但他們不乏成績卓越的`同學(xué)，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強(qiáng)不息嗎！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一奇觀后，我始終不能忘記它，每次到操場我都情不自禁張望一下。假如這天沒有體育課，我也會跑去看看它。那株小草好像聽到了大家的喝彩聲，長得更茂盛了！每當(dāng)我不高興的時(shí)候或?qū)W習(xí)遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我都會去看它或去想起它，那一株小草一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結(jié)果它竟然生根了，又開始生長了，有一段時(shí)間干旱，那些嬌氣的花兒有的干枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強(qiáng)生長著。這時(shí)我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長了。
小草頑強(qiáng)的生命力令我們贊嘆，仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩，生命因此而美麗！
自強(qiáng)不息作文 篇61
戰(zhàn)國時(shí)期，楚國人，屈原，名，平字原，就是后來著名的愛國詩人屈原，他愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國家，熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們�？墒�，那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)國時(shí)期，又會經(jīng)常打仗，老百姓的生活越來越貧苦，吃不飽，穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓，于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫里拿了一袋大米給窮人和老百姓，可他又不想讓別人知道是他在做好事，于是把大米給放在一個(gè)以前是流沙子的一個(gè)石頭里。老百姓和窮人看見了，就用袋子去接，接完了就回家大吃一頓，可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚，老百姓和窮人來看看到底是誰，他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上，只見一個(gè)小孩子的'身影，他氣喘吁吁的，然后就走了，老百姓和窮人就跟了過去，一看，原來是屈原，這個(gè)事情很快就傳開了。
屈原的爸爸很快就知道了這事情，他爸爸就這樣跟他說，如果你想讓老百姓過上好的生活，就好好讀書，施米可以解一時(shí)之饑，但卻解不了一世之困，唯有知識才能改變?nèi)松�。于是他日夜不停的讀書，后來成了一個(gè)充滿學(xué)識的人。
心里存善很重要，我們要幫助貧窮的人，但授之以魚不如授之以漁；并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí)，只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個(gè)故事告訴了我們要好好讀書，天天向上，簡言之“君子以自強(qiáng)不息，君子以厚德載物”。
自強(qiáng)不息作文 篇62
什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息，是為了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。但我曾經(jīng)卻找不到它，不知它何去何從。
那時(shí)我六年級，在碩大的學(xué)習(xí)壓力下，我選擇了退縮。唉，學(xué)習(xí)太苦了！我對學(xué)習(xí)失去了希望，心中也失去了最重要的東西。
期末考試結(jié)束了，我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槲抑溃嚲戆l(fā)下的那一刻將是我的末日，那是不可避免，像上帝的選擇，誰也無法改變。
果然，死神還是找上了門。這成績，猶如鋒利的刀，將人砍成兩截；如蓄勢待發(fā)的箭，刺入兩眼；如火山爆發(fā)，帶著大自然的怒火。我的'兩眼一黑，心臟驟時(shí)冰冷，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)癱瘓，世界戛然而止，失去色彩，失去動(dòng)力，失去了生命。我掉下了深淵，下面有刀山火海等待著我，我能做的，只有閉著眼。
整個(gè)暑假，我都處在崩潰的狀態(tài)，全身都灌了鉛似的沉重，渾渾噩噩。父親日日夜夜的開導(dǎo)下，仍無作用。
我失魂落魄地玩著手機(jī)，心剎那間猛得一涼，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹叶颊J(rèn)為是笑話，而對我來說是天使的那條視頻——堅(jiān)持，才是勝利，加油，奧利給！我忙茫然坐著，在茫茫然之間我領(lǐng)悟了許多事情。我樹立了目標(biāo)，開始為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，我感覺人一下子長大了。
在我的不懈努力下，原來遙不可及的目標(biāo)竟真的實(shí)現(xiàn)了，我竟然考到了前五，原本丟失了東西也找回來了，那便是，堅(jiān)持和信心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，我有了目標(biāo)，所有努力，我甚至感受不到辛苦，在目標(biāo)的支撐下，我明白了堅(jiān)持不是一種努力，而是一種信念，一種永不服輸?shù)男拍睢?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前路還很長，但必將充滿光明！
自強(qiáng)不息作文 篇63
中華五千年的文化，揚(yáng)頌著這樣一則古訓(xùn)：“自強(qiáng)不息�！�
2008年，是我們中華民族值得喜悅也值得悲傷的一年。在這一年中，發(fā)生了多少令人心痛的事？雪災(zāi)、火車出軌、奧運(yùn)火炬遭人劫……
最為嚴(yán)重的是—5月12日大地震。這樣一場突如其來的天災(zāi)，奪去了多少中國人的生命？許多人在與死神抗?fàn)幍倪^程中，重傷布滿全身。這一次，我們失去了太多太多，人類死傷無數(shù)。
一個(gè)母親死死地護(hù)住孩子，在自已的手機(jī)上為孩子留言：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”，一所學(xué)校里一位疼愛學(xué)生的教師譚千秋用自己的身體換來了幾個(gè)孩子的'生命……這些故事多么感人，深深的刻在了每個(gè)中華兒女的心中。
這樣一場天災(zāi)，難道我們要座以待斃嗎？電視上播放著一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面，時(shí)時(shí)刻刻都閃著八個(gè)大家：“抗震救災(zāi)，眾志成誠�！备鱾�(gè)公司、單位、學(xué)校也都發(fā)起了捐助災(zāi)民的活動(dòng)。大家都康慨解囊，捐獻(xiàn)出自己的一份愛心。
一個(gè)老乞丐在路邊看見了人們排隊(duì)捐錢，他便走近看了看。街上擺放著許多地震時(shí)救災(zāi)的場面，老乞丐不禁心中一顫，站到了隊(duì)伍中，他將自已口袋中的五元錢投入救急箱中，他有著一顆善良純潔的心。
志愿者們紛紛來到災(zāi)區(qū)人民的營地里，幫助他們，給他們水、食物等，讓他們生活沒有困難。志愿者們還為災(zāi)區(qū)小朋友們上課，教他們畫畫，教他們唱歌，讓小朋友們增長知識，讓他們忘記曾經(jīng)有過的煩惱，開心起來，國家的領(lǐng)導(dǎo)主席也親自去災(zāi)區(qū)看望災(zāi)民們，動(dòng)員人民為他們重建家園。如今，孩子們又可以正常上學(xué)了，大家都有房子住了。
一場天災(zāi)、一個(gè)母親、一位老師、一個(gè)乞丐……無不在昭示著中華民族永世不滅的奧秘——自強(qiáng)不息，永不低頭！
自強(qiáng)不息作文 篇64
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@句話出自梁啟超的《少年在中國說》，一句簡單的話語，寄予了梁啟超對中國少年的期望。梁啟超是我國近代著名的維新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母們也不把他當(dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強(qiáng)不息，對于個(gè)人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志，對自己認(rèn)定的`志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
自強(qiáng)不息作文 篇65
人在一生中會遇到許許多多的磨難與挫折，或大或小。有時(shí)我們會感到手足無措，而面對挫折時(shí)毫不反抗，任憑它壓倒自己。
是什么讓我們不敢面對挫折呢？是我們的內(nèi)心的恐懼與懶惰，讓我們一旦碰到困難，內(nèi)心就已經(jīng)開始打退堂鼓了，更別說拼盡全力反抗挫折了。
此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會自強(qiáng)，所謂自強(qiáng)，便是在無論什么樣的處境下，用樂觀的心態(tài)去面對一切的挑戰(zhàn)。同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地尋找解決困難的方法，即使勞爾無功，但必須盡力而為。
古代西漢的大學(xué)問家匡衡亦是如此，他靠自強(qiáng)自立，取得了成功。他小時(shí)候生活十分艱苦，家里沒有蠟燭，于是他就把墻鑿了個(gè)洞，用映進(jìn)的燈光看書學(xué)習(xí)。他以頑強(qiáng)的'意志與不懈努力，最終成為了大學(xué)問家。這便是自強(qiáng)不息的力量，它能幫助你一步步走向成功。
自強(qiáng)不息的例子數(shù)不勝數(shù)。在歷史的長河中，但凡是取得成就的人，他們都有共同特點(diǎn)驚人的意志力、不懈的努力，永不言棄的精神，這就是自強(qiáng)不息的真諦所在。也許在我們的道路上會有一座座高山攔截，但只要精神不朽，我們便可以翻山越嶺，直奔終點(diǎn)。
我們可能會經(jīng)歷失敗，但失敗不過是上天對我們意志的考驗(yàn)。當(dāng)我們具備了從頭再來的勇氣之后，一切都將變得更加順利，高山似乎變矮了，道路似乎變寬了，一切都是自強(qiáng)不息的回贈(zèng)。
作為一名初中生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的意志，不斷磨練自己，考試考差了不自暴自棄，當(dāng)我們自己都放棄自己了，有什么能推動(dòng)我們前進(jìn)的呢？學(xué)習(xí)的壓力固然很大，但我們必須努力克服它。當(dāng)成功克服了一切后，指明燈的光芒會更加耀眼，更容易駛達(dá)成功的彼岸。
自強(qiáng)不息，以自強(qiáng)為自己的座右銘，以夢為馬，不負(fù)昭華，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，不斷努力。
自強(qiáng)不息作文 篇66
今年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一個(gè)舞蹈節(jié)目讓所有人都為之震撼、為之感動(dòng)，這就是舞蹈《千手觀音》。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是由九男十二女共二十一名聾啞演員心手合一演出的。
我想，這些演員生活在無聲的世界里，聽不見聲音，聽不見節(jié)奏，要想跳好集體舞蹈，真是比登天還難�？墒�，他們?yōu)槭裁茨艹晒δ�？因�(yàn)樗麄冇幸环N“藝不驚人死不休”的精神。尤其是領(lǐng)舞者邰麗華姐姐，她兩歲時(shí)身體發(fā)高燒，因?yàn)檩斿e(cuò)了液體而失去了聽力。十五歲才開始練習(xí)舞蹈，由于聽不到音樂，只能靠教練的手勢和自己的感覺去跳。訓(xùn)練中，身上經(jīng)常青一塊、紫一塊的，吃盡了苦頭，但她從不放棄，自強(qiáng)不息。如今，她已出國演出三十多次，在世界各地引起了很大的轟動(dòng)，尤其是應(yīng)邀在雅典殘奧會上進(jìn)行《千手觀音》的表演。
由此，我想到了樂圣貝多芬，他也是一個(gè)耳聾的殘疾人，可是，他一生憑著對音樂的癡迷和對藝術(shù)的追求，創(chuàng)造出許多傳世名 曲。還有張海迪阿姨，她下肢癱瘓了，但是她以驚人的`毅力學(xué)習(xí)并精通了很多種外國語言，翻譯了許多世界名著，證明了自己身殘志堅(jiān)的精神和價(jià)值。
世界上的事情都是這樣的，只有付出巨大的努力、辛苦的汗水和堅(jiān)韌不拔的精神，才能取得成功。我們青少年現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)知識和成長的階段，偉大的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，需要大量有豐富知識、有遠(yuǎn)大理想、有過硬本領(lǐng)的人才，我一定要像貝多芬和張海迪、邰麗華他們一樣，樹立一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，以一種“自強(qiáng)不息“的精神，努力學(xué)習(xí)，為了自己美好的前途，為了鶴壁美好的明天，為了祖國美好的未來，頑強(qiáng)拼搏！
自強(qiáng)不息作文 篇67
什么是自強(qiáng)不息？自強(qiáng)不息不代表你要轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但你要有位了某一目標(biāo)不斷自覺努力，永不懈怠的精神。
有些富二代生活的雖風(fēng)光，但卻讓人在其身上找不到一絲引人注目的優(yōu)點(diǎn)。恰恰相反，在我身邊有一些生活樸素，甚至微不足道的人，在我心目中卻有崇高的地位，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息深深的令我著迷。是的，他們輝煌于內(nèi)在。
有這樣一個(gè)人，他雖僅是一位早餐店老板，卻有著成功人士的內(nèi)在品德。他的店已經(jīng)開了十幾年了。這十年來風(fēng)雨無阻，每天早晨6：50左右，他總能開著他的`三輪車，駝著一車的菜，開始他一天的工作。他很樂觀，面對所有人態(tài)度都十分懇切，常說“您好”“謝謝”“慢走”。你總能看到他的笑臉。記得有個(gè)冬天的早晨，我早早地起了床，正步行去上學(xué)時(shí)，望見他悠悠地從遠(yuǎn)處開來。突然，他停下了車，搓了搓手，并向手心吹了口熱氣。他縮了縮脖子，往他的大衣中竄了竄，恨不得把整個(gè)人都藏在大衣里。他哆嗦著身子，艱難地握住手把，繼續(xù)開車。
進(jìn)了，他進(jìn)了！就在他離我最近時(shí)，我清楚的看見一縷縷白絲掛在他的頭上，手上的老繭在晨光的照耀顯得格外刺眼，是什么支撐著他這么堅(jiān)持不懈？我想是深藏在他骨子里的那自強(qiáng)不息的精神，我放下腳步，望著他遠(yuǎn)去的背影，久久還未離去……
他雖生活艱苦，付出的辛苦比他人多，但他勇于堅(jiān)持。他那種持之以恒、堅(jiān)韌不拔的正能量令人著迷，給人鼓舞。他使我想起了鄧小平，鄧小平當(dāng)年雖經(jīng)歷三起三落，但他不說放棄，蓄勢待發(fā)，最終東山再起，為國家做出偉大貢獻(xiàn)。他雖沒有鄧小平的輝煌，卻與鄧小平自強(qiáng)不息的精神結(jié)了緣。
你那迷人的“自強(qiáng)不息”讓我難忘。
自強(qiáng)不息作文 篇68
人生存于大千世界，和萬千人交往，而命運(yùn)的多樣與千差萬別，使生活中的每一個(gè)人都經(jīng)受過挫折的磨煉。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才，但他又為何成為翰林大學(xué)士，身居高位?他也動(dòng)搖過，在那風(fēng)雨交加的歲月里，被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒有被打倒，并未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就會失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責(zé)備別人，苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動(dòng)彈，失去努力的信心和機(jī)會。他得罪周圍的人，置自己于冰冷的敵意中，失去
個(gè)人前進(jìn)中必要的'推波助瀾的群體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會成為人人飯后閑談的笑柄。在這個(gè)世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對困難與挫折的心態(tài)與方法不同�！耙糟~為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”挫折是必然的，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對自己的鼓舞，雖有時(shí)頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄斗志，增長智慧。立不世之功，成不世之業(yè)，豈能離開“堅(jiān)韌”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結(jié)果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅(jiān)韌”更重要。
自強(qiáng)不息作文 篇69
我外婆近70歲了，怎么說?她是一個(gè)積極，樂觀，自強(qiáng)不息的老人。
外婆18歲那年，因某個(gè)意外瞎了一只眼睛，從此，她便十分自卑。外公脾氣暴躁，對外婆也不怎么溫柔，一點(diǎn)小事便大吵大鬧，這時(shí)外婆總不吱聲，就這樣過了幾十年。
有時(shí)，我到她家去住，她總是九點(diǎn)就睡，但兩點(diǎn)不到又不睡了。我問她為什么不睡，她總說——人老了。四點(diǎn)，天還沒亮，她就到樓上種菜，種花生。她說，忙活了一輩子，停不下來。每天澆水，施肥，水還舍不得用自來水，非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去，一直忙活到晚上天黑，飯也是草草吃過就算了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外婆這樣的生活直到去年才結(jié)束。
去年，外婆被查出患有ca。昂貴的`診療費(fèi)我們都不在乎，要緊的是她的身體，而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨：“沒用的，不要浪費(fèi)血汗錢，我都不怕，你們怕什么!”對于她的病情，醫(yī)生也無能為力，迫于無奈，我們只好讓她出院。
回到家后，外婆不種菜了。每天早睡早起，六點(diǎn)鐘就去晨運(yùn)了。每天跟年紀(jì)相仿的婆婆奶奶們聚在一起，聊天，跳舞，不亦樂乎。她還怕我擔(dān)心，特意給我打來電話：“我沒事，每天都去公園運(yùn)動(dòng)，去跳舞，很開心，別擔(dān)心我，好好念書……這玩意吃什么要也沒用，最重要的是得多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好……”
多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好。確實(shí)，現(xiàn)在的她比以前更年輕，更活潑了。在別人看來，ca意味著什么?在我看來，外婆意味著什么?意味著樂觀積極，自強(qiáng)不息!
愿外婆每天都能像現(xiàn)在這樣，開心，快樂!
自強(qiáng)不息作文 篇70
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語，日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。其實(shí)，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著社會的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個(gè)世界的競爭將會越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們該怎樣發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？首先，我么要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上、在生活中，一定會遇到這樣或那樣的`困難，有時(shí)甚至成為一個(gè)失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)，莊子說：“哀莫大于心死。”意思是世界上最令人悲哀的，莫過于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。其次，我們要吃得起苦。一個(gè)人要自強(qiáng)，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功的駛向那理想的彼岸。
自強(qiáng)，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強(qiáng)，并不是逞強(qiáng)，也不是蠻干。自強(qiáng)，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，
自強(qiáng)不息作文 篇71
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就會浮現(xiàn)一個(gè)自強(qiáng)不息的身影——我的同學(xué)——張琦的身影。
張琦是個(gè)輪椅兒，從出生開始，他就沒有離開過輪椅。雖然是個(gè)輪椅兒，張琦卻沒有表現(xiàn)出悲觀、失望。他在生活中的那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的態(tài)度，值得我們所有同齡入學(xué)習(xí)。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，張琦早晨和中午從來不喝水、不吃稀飯。有一次，看到他的.嘴唇干得裂了口子，我看了特別難過，就找來一個(gè)杯子，給他端來一杯水。張琦笑了，血珠子從裂口子里冒了出來，像盛開的山丹丹花。他堅(jiān)定地說：“我不喝水，喝水就要上廁所，就要回家，這點(diǎn)困難我能克服！我要抓緊生命里的每一分鐘學(xué)習(xí)�！�
聽著他那堅(jiān)定的話語，我的眼睛濕潤了。因?yàn)槲抑�，他的身體不止只是雙腿上有毛病，醫(yī)生曾宣布他活不過20歲，他自己也是知道的�？伤麨榱藢W(xué)習(xí)，卻忍受著非人的痛苦，而他自己卻感到很快樂。
張琦好像看穿我的心思，他笑著對我說：“我要做中國式的霍金，你瞧，霍金全身只有三根手指會動(dòng)，演講和答問只能通過語言合成器來實(shí)現(xiàn)。我比霍金幸運(yùn)多了，因?yàn)槲抑皇窍轮c瘓了，我的上肢能動(dòng)，可以翻閱很多的書籍，我的大腦能思考，可以幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的問題。我要報(bào)答學(xué)校給我的特殊照顧，我要為社會獻(xiàn)出自己的一份光和熱，我要向世人宣布：中國的青少年是奮發(fā)向上的……”
“大雪壓青松，青松挺且直�！泵鎸Ь常瑥堢詮�(qiáng)不息，他的這種奮發(fā)向上的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，像張琦一樣從小立志，將來做一個(gè)對社會有益的人：為祖國奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
自強(qiáng)不息作文 篇72
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一直被許多自強(qiáng)不息的人和事感動(dòng)著.
當(dāng)然“自強(qiáng)不息，厚德載物”并不意味著中華民族精神缺乏剛性和力度。五千年來“尚禮”、“重教”的儒家思想已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)中國人的心里，我們歡迎外來事物并且還會批判接受外來文化，但是我們卻絕不允許外來勢力的侵略和變相侵略。“小米加步槍”的抗戰(zhàn)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，新時(shí)期我們的愛國精神已被賦予了新的時(shí)代意義。我們主張和平共處，但我們絕不放棄使用武力對抗外來侵略；我們主張和平崛起，但我們絕不允許外國強(qiáng)權(quán)隨意踐踏我們的人權(quán)，詆毀我們的政治和自由。
我們中華民族的一種精神——自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息的中國人，自強(qiáng)不息的'中華魂！中華民族五千年的歷史，也是中國人生生不息、自強(qiáng)不息的歷史，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生。再看看我們學(xué)校有些同學(xué)，卻像溫室的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，有的同學(xué)，到了六年級了上放學(xué)還要爺爺奶奶接送。在家里是小皇帝，衣來伸手、飯來張口，連基本的疊被子、掃地、洗碗之類的小事都不會做，學(xué)習(xí)中遇到困難就早早“投降”，同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在連這些小事都做不了，將來怎么能做成大事呢？ 自古英雄出少年，從來紈绔少偉男！同學(xué)們，我們是祖國的未來，肩負(fù)著時(shí)代的重任，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，”讓我們從現(xiàn)在做
起，從我做起，做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生吧，因?yàn)槲覀冇形迩曜詮?qiáng)不息的歷史，因?yàn)檫@是我們的民族脊梁，是我們的中華魂！
自強(qiáng)不息作文 篇73
時(shí)光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經(jīng)走完一半了。
媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里，每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。
還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒有住上樓房，周圍的.環(huán)境也不好，可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚生病了，我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有意識了，只能感受媽媽手心的溫度，迷迷糊糊的就睡著了，醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了，我問：“媽媽，我怎們來醫(yī)院來了�！眿寢屝α诵卮鹞遥菏怯幸粋�(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的，叔叔？我的腦海里充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽，媽媽本來就在那個(gè)時(shí)候生了一場大病，為了不讓我擔(dān)心，才故意說出是一個(gè)叔叔。聽到這里，我心痛至極，流下了淚珠。
仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了這個(gè)家，為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了，看著燈光下那忙碌的背影，總會使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會用自己的愛保護(hù)著我們，照顧我們，可以說我們就是父母手中的夜明珠。
媽媽的愛是一種無私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍著我們。使我們在這種愛中漸漸成長……
自強(qiáng)不息作文 篇74
“紅耳朵，綠皮膚，背上還背著一個(gè)大硬殼。”很明顯，這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜，雖然它來我家時(shí)間不長，但是我和它已有了深厚的感情。
它是何時(shí)來我家的呢？具體我有點(diǎn)忘了，只記得是在五一假期前的一個(gè)雙休日，我和媽媽去花鳥市場買花。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)賣小動(dòng)物的店面前，我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)給我買了一只。當(dāng)時(shí)艷陽高照，我真怕小烏龜被曬壞。
到家后，我仔細(xì)地觀察這個(gè)剛到我家的新成員。紅耳朵，綠皮膚，是不是縮下脖子，好可愛。我給它的'籠子里加了點(diǎn)水又放了幾顆假寶石，模擬一下假山。我放的時(shí)候它一驚，到處亂爬。還站到假山上伸長了脖子，它可能想逃出去吧！
明知逃不出去仍要這樣努力，我為之一震，趕緊放了幾顆飼料，安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星，是那么渺小，又是那么炯炯有神。它進(jìn)食的時(shí)候是先用嘴咬住飼料，因?yàn)樗鼪]有牙齒，我猜測它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了，我伸手去撫摸它，想讓它冷靜。
比起小烏龜，我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲，練了好久還是彈得十分生疏、僵硬，我不想彈了�！芭距距毙觚斢衷谀莾呼[騰了，讓我想到它剛到我家時(shí)那種不服輸?shù)男愿�。我的臉“刷”地變紅了，又坐在琴凳上，開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強(qiáng)不息，我怎能比它還軟柔呢？
每當(dāng)我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目，我都會情不自禁地想起我的小烏龜，它不僅是我的小伙伴，還是我的小老師。
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