- 再說一聲“謝謝”作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
再說一聲謝謝作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的再說一聲謝謝作文，歡迎大家分享。
再說一聲謝謝作文 篇1
時間像流水一般地逝去，六年的小學(xué)生活很快便過去，我心里真的有點依依不舍!
六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我說話；是您引導(dǎo)我走進豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識的`營養(yǎng)、品德的熏陶。六年了，您教育我、批評我的話語很多，我都記不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作業(yè)本上畫下的勾勾叉叉，我也已無法數(shù)得清，但這些卻筑成我日后繼續(xù)攀登的奠基石。
六年來，我掌握了許多知識和做人的道理。數(shù)學(xué)課上，我知道了幾何方程，學(xué)會了加減乘除；語文課上，我學(xué)會了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文課上，我學(xué)會了用筆抒發(fā)自己的情感；英語課上，我學(xué)會了說ABC；音樂課上，我學(xué)會了唱哆來咪……數(shù)學(xué)老師告訴我：不要到河邊才開始造船，還沒到就應(yīng)該砍樹；語文老師告訴我：不要希望每次耕耘都有大的收獲，首先要有很大的付出；體育老師告訴我：勝敗乃兵家常事；品德老師告訴我：誠實、禮貌是做人最基本的美德；音樂老師告訴我：用動聽的歌喉唱出美好的人生；美術(shù)老師告訴我：用彩色畫筆勾勒出自己明日的輝煌……
老師，每當(dāng)我取得成功時，您就會投來贊許的目光你真的很棒!繼續(xù)努力喲；每當(dāng)我受到挫折時，您就會投來鼓勵的目光你不能氣餒，堅持不懈就會到達成功的彼岸；每當(dāng)我犯錯時，您就會投來嚴厲的目光你不應(yīng)該這樣，相信你是一個知錯能改的好孩子……
老師，您對我的付出實在太多太多!我即將畢業(yè)了，在此真誠地對您說一聲：“老師，謝謝您!”
再說一聲謝謝作文 篇2
雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但是我還是記憶猶新！當(dāng)我一閉上眼睛的時候，那事就會浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽無情地?zé)肟局蟮亍Ｄ菚r的我年幼無知，我獨個兒走在一條小路上，我想：“呀！這天兒怎么這么地呀！我想去買一棒冰吃，唉！我又沒錢。問媽媽拿，媽媽又不給。還是不吃的好，讓媽媽知道我要吃棒冰，我不被她罵才怪呀！”這時，我看見在不遠處有一水庫，于是我便飛快地向那兒跑去。到了水庫邊，我手伸下去措了一下，“呀！挺涼的，真舒服呀！”我不禁叫道。于是，我便把一只腳踩了下去，當(dāng)我把第二只腳跨上去時，一不小心“撲通”的一聲，這時我已掉到了水里。
這時，我不斷在喊著：“救命呀！救命呀！”誰救救我呀！救命——“我喊了挺長的時間，卻沒有人來。這時，一位叔叔見了馬上往前跑，他一邊跑一邊脫下外套，這時他奮不顧身地跳下水來。當(dāng)把我救上去時，我已經(jīng)冷得全身發(fā)拌，在水中又喝了幾口水。這時，那位叔叔把那件脫下來的外套披在我身上說：“孩子，你沒事吧？你家住在那兒？你現(xiàn)在還冷不冷呀！”“我……我沒事了，謝……謝……你，要不……不是你，我……我恐怕……”我一邊發(fā)抖，一邊又因剛才的害怕而說不出話來了。這時我對那位叔叔說了我家的詳細地址后，叔叔不顧自己的冷，馬上背起我向我家奔去。這時的'我，感到很溫暖，一股暖流涌上心頭。我真想對那位叔叔說：“叔叔，謝謝你�！笨墒�，這話兒剛到嘴邊又咽了下去。
到了家門口，當(dāng)我上去叫媽媽謝謝這位叔叔的時候，叔叔已經(jīng)不知往那個方向走了。我真后悔，為什么我不能先問這位叔叔的姓名呢？我為什么連一句謝謝都說不出口呢？為什么？為什么？難道是因為我膽子很小的原因嗎？從那以后，我再也沒有看見那位叔叔了。
今天我在這里對這位叔叔說：“叔叔，讓我對您再說一聲，謝謝�！�
再說一聲謝謝作文 篇3
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺就已經(jīng)各奔東西，分手的夏季，好舍不得……”這首《畢業(yè)季》乎是每個人都會唱的歌，里面包含了我們對校園的不舍，更多的是對老師的感激。
清楚的記得，那是上四年級的'時候。老師告訴我下周讓我上臺領(lǐng)背《三字經(jīng)》，聽到這個消息后，我的小心臟像小兔子那樣砰砰亂跳，非常緊張。我害怕出錯，多想逃避現(xiàn)實，去到屬于我的那個世界。但這是老師布置的任務(wù)，況且在很多人眼里是光榮的，我可推脫不了。我只得每天晚上加班加點地去背誦�？墒敲刻焱砩衔叶紩䦃舻阶约涸谂_上出了丑，醒來的時候一身冷汗。
時間像流水一般的逝去，我也更加緊張起來，當(dāng)我惴惴不安地站在臺上的時候，我的大腦一片空白，曾經(jīng)背的滾瓜爛熟的句子在此刻都蒸發(fā)了，一時間不知所措。這時我的班主任耿老師站在班級隊伍的后面，沖著我向著長空舉起了一個大拇指。我突然覺得老師豎起的拇指散發(fā)著耀眼的光芒，有一種溫暖之情涌上我的心頭。瞬間，我不那么緊張了，我一句一句流利地完成了背誦。從此以后，耿老師那根豎立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的動力。
老師，您像園丁辛勤的培育著我們茁壯成長；老師，你像光芒萬丈的太陽照耀著我們的心田，在這離別之際，我真誠的對你說一聲：“謝謝！”
再說一聲謝謝作文 篇4
時光飛速的流逝著，讓人沒有任何防備，就已經(jīng)人牙牙學(xué)語的小孩成長為一名翩翩少年了。以往的經(jīng)歷還歷歷在目。
如果，我還能對小學(xué)同學(xué)、朋友、老師再說一遍:“謝謝！”
我想對我的同學(xué)任同學(xué)說:“謝謝！”任同學(xué)你是我的知心朋友，了解我比我了解我還多。當(dāng)年的我萬分孤獨，獨自一人沉入了屬于我的黑暗中，是你這道亮光沖破我的黑暗。你認真的幫助我教朋友，可我總是失敗，你卻不放棄，用你那幽默風(fēng)趣的語言始我重新振作，教了好多好多的朋友……
我想對我的班主任楊老師說:“謝謝！”老師您如同春雨滋潤我們龜裂的心田；您如同一簍輕風(fēng)吹散我們的黑暗；您有如同一位勤勞辛苦的園丁，陪育我們這些祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭f的就是您啊！您就是一根蠟燭，努力綻放屬于自己的光輝。當(dāng)初是您的精心教導(dǎo)，才始咱們這群無知的孩子茁壯成長。
我還記得，當(dāng)初是您在我骨折時，第一個發(fā)覺不對，為了我的`身體健康，您直接打電話給我媽媽讓她送我去醫(yī)院檢查，不然，我可能要‘受罪’好久好久。
如今，我已經(jīng)長大了，不用您擔(dān)心了，我會照顧好自己的。
我還想對母校大聲吶喊出來:“謝謝您！”如果沒有您，我就就不會有這么好的學(xué)生環(huán)境，就不會碰見親愛的同學(xué)更別提尊敬的老師呀！母校啊，您就是一位慈祥的母親，精心呵護我們這些皺鷹，讓我們學(xué)到本領(lǐng)好成為一飛沖天的翱翔于天地之間的雄鷹。��！母校，千言萬語都說不完您的好，我在這里祝愿您順順利利，一帆風(fēng)順！
時間過得太快了，我都來不急對大家說一聲:“謝謝！”
再說一聲謝謝作文 篇5
以前覺得畢業(yè)很遙遠，不知不覺就已經(jīng)分道揚鑣了。在我們分手的那個夏天，我受不了這首幾乎所有人都會唱的《畢業(yè)季》。它包含了我們對校園的不情愿和對老師更多的感激。
我記得很清楚，那是四年級的時候。老師告訴我下周來臺上收《三字經(jīng)》。聽到這個消息后，我的小心臟像兔子一樣怦怦直跳，非常緊張。我害怕犯錯，想逃離現(xiàn)實，去屬于自己的世界。但這是老師布置的任務(wù)。況且在很多人眼里是光榮的，我也不能推卸。我每天晚上都要加班背誦。但每天晚上我都夢見自己在舞臺上出丑，醒來一身冷汗。
時間像流水一樣流逝。,我變得更加緊張。我緊張地站在臺上，腦子一片空白，記憶中的句子瞬間蒸發(fā)，不知所措。這時，我的班主任耿站在班隊后面，對著我豎起大拇指。突然覺得老師的.大拇指閃著亮光，一種暖暖的感覺涌上心頭。一瞬間我就沒那么緊張了，一句一句流利的背下來。從此耿豎起的大拇指成為我腦海中不可缺少的一部分，也是我成功的動力。
老師，就像一個園丁，你在培養(yǎng)我們茁壯成長。老師，您像燦爛的太陽一樣照耀著我們的心。值此離別之際，我真誠地對你說：謝謝！
再說一聲謝謝作文 篇6
六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。年少懵懂，我們在幼稚的歡笑中成長�；厥琢晷W(xué)的時光，大多化成了一縷飄渺的輕煙。
在即將踏入校門的一刻，我對小學(xué)充滿了幻想。可到了畢業(yè)這一刻，我們都變得好渺小，我們沒有力量去改變什么，不能使時間倒轉(zhuǎn)，再去好好珍惜以前的時光；那時候誰不曾開懷大笑，可到了畢業(yè)的那一刻，殘酷的事實讓我們再也笑不出聲來；那時候誰不曾自以為是過，可到了畢業(yè)的那一刻才知道我們是多么的無能為力。
這六年說長很長，說短也很短。這六年里，我無助過、感動過、歡笑過、和同學(xué)們打鬧過，我的生活是多么的多姿多彩！可是要走了，以后我的生活還能這樣無憂無慮、瘋瘋癲癲嘛？也許，不行了吧。
這六年來，對我?guī)椭畲蟮倪�是我的母校！我能感受到她對我們博大的愛，她就像是一片森林，而我是一粒微小的種子，在她的庇護下，沐浴著陽光，享受著雨露，吮吸著養(yǎng)分，我的思想在她的呵護中發(fā)芽、長大。她的肩膀就像是一座木頭房子，容納了藍天和白云。我們永遠站在一起，看過每一次美麗的清晨和夜晚，我愿意在她的腳下默默地醒來、睡去……
不僅如此，這里也是成長的樂園。一年四季，母校的景色總是那樣美好。冬天，我們伴著“嘩嘩”的北風(fēng)在歡聲笑語中成長。春天，萬物復(fù)蘇，我們同樣散發(fā)著蓬勃的朝氣。夏天，我們頂著烈日，在操場上肆意地奔跑著，無盡的激情在胸懷中奔放……又一年秋冬，又一年春夏，在美麗的校園中，我們度過了六個春夏秋冬，一代代學(xué)子們追逐著屬于他們的夢想。今天，我們?yōu)槟感６院�，明天，母校為我們而驕傲�?/p>
我想將來為我們驕傲的還不止母校，還有我們的老師！
記得五年級那次的早默，我破天荒的得了個零鴨蛋，龔老師讓我晚上留下來默寫，我默了一遍又一遍，到了五點半才過關(guān)。訂正完后，我看著面前的龔老師，那么的和藹，好像我什么錯都沒犯。她語重心長地教育我，在我視線里的.她越來越模糊了。龔老師告訴我，做一件事一定要做好，一定要對自己負責(zé)……我希望自己能永遠記住，永遠不要忘記，“要對自己負責(zé)”！
悲傷的事情是會激勵自己的，但是歡快的事卻是永遠的記憶。那時，我參加了金老師的英語興趣班。課余時間，我和葉書凝玩蒙眼抓人游戲。輪到我抓了，葉書凝不知道跑到哪里去了，我摸了好一會兒，抓到的也只是空氣。這時，我摸到了一個很高大的東西，我暗自喜道，哈哈，總算抓到你了！但是，不對啊，葉書凝沒怎么高大啊！我懷著不解睜開眼睛，啊，原來是金老師�。骸斑�，Jennifer，在干嘛呀？”我連忙擺手：“沒，沒什么！”說完，趕緊逃走了。
這些想起來，偶爾還會笑一笑。
其實，我最離不開的還是那些陪伴我六年的同學(xué)。我感覺，我離不開他們，雖然只要稍微狠心一點就能忘記，但我好像做不到。
我知道我這個人有時會耍一下小脾氣，會和同學(xué)們鬧一下變扭，我在這里向大家說一聲“對不起，我錯了，請原諒！”這也許是我最后幾次說出自己心中要說的話，以后也要說也沒機會了吧，所以只能珍惜現(xiàn)在所有的機會了。
我們之間的友情，也許是薄霧，彌漫在黎明的河邊，我愿是一片草葉，承載著她凝結(jié)的露珠幾點；也許她是滿載的歸舟，幸福憩息在那平靜的港灣，我想，我會是那一縷淡淡的月光，默默地流瀉出最溫柔的祝愿。你是霜天中繁花落盡，我悄悄收起你，我會好好珍藏，釀成春天醉人的詩篇，那是，贊美我們友情的詩篇！
友誼的彩虹鑲嵌在明亮的蒼穹，折射出耀眼的斑斕，添上向上的力量與創(chuàng)新的志篇。在跋涉的過程中，友誼的橋梁跨越天空，宛如小舟載著食物與煤炭的飽暖，送往渴望的心靈。生活的港灣里，友誼的靈魂觸角隱藏在胸膛，傳遞真摯的安慰歡樂，拋去郁悶憂煩于腦外。天賜良緣，與你們相識，這是上天給予我最好的禮物，我會牢牢抓在手中。
友情，是天上的星；友情，是心中的花；友情，是沉醉在永遠的曲……
這些，只是我記憶中的一大部分，還有那一小部分，是對那些為我們清除生活中污垢的掃地阿婆們。她們真的很辛苦。早上早早到校就開始了一天的勞動，地拖了一遍又一遍，窗擦了一遍又一遍。中午，又要幫食堂里干活……看著她們在陽光下擦汗的時候，我的心里很難受。她們真的好辛苦……
……
說了這么多，也該有個結(jié)尾，就像我們之間的六年小學(xué)生活。這六年，我學(xué)到了很多，我知道了道路走得不端正，就會誤入歧途；要像閘皮一樣為了集體的安全，自己甘愿忍受磨損的痛苦；要像鐘一樣敲打的是自己，提醒的卻是別人；要像稻穗一樣，因為要知道空虛者的頭總是昂得最高；要像尺子一樣，只有自己一生正直，才能丈量別人的長短；要知道路越是泥濘，越能留下深深的足印……這些，我會帶到中學(xué)、高中、大學(xué)、永遠……
我要在這里承諾，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負所有愛我的人的希望。每個教師節(jié)，我會回來，會回來看望教育我的每一位老師。你們，是我不會忘記的！
我想，再對你們所有說一聲：“謝謝，謝謝你們對我付出的一切！”
直到今天，我變成了一顆必須輕輕劃過的流星，重溫那些你們給我的愛，我不會孤單寂寞，不會害怕。我會像你們一樣，在茫茫的夜空中，實現(xiàn)每一個許下的愿望，悄悄地，不讓一個人知道……
“謝謝，你們所有人……”
再說一聲謝謝作文 篇7
盛夏。蟬兒耐不住寂寞不停在鳴叫，暑氣如熱浪般向我臉上打來，悲傷、孤獨、焦躁充斥了我的內(nèi)心。
初識她，也在盛夏。
初來乍到，我對這個班的一切都是陌生的。按著姓名坐在指定的位置上，眼里澀澀的，沒有和好朋友分在同一個班級，甚至連熟悉的老同學(xué)也一個沒有，我顯得更加孤單了。
茫茫中，一個梳著馬尾辮的女孩坐到了我的.身邊，大大咧咧地朝我拋出一個笑臉，“你好，我是你的同桌，交個朋友吧�！蔽矣肋h也忘不了那個笑臉，那張?zhí)栆粯訝N爛的笑臉。
記得有一次，我考砸了，正郁悶地趴在桌上，她突然悄悄地推過一張紙條。我疑惑地打開，上面寫了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明盡在遠方。”雖明知道是一句雞湯，但我心甘情愿地“干”了這碗雞湯，因為她讓我溫暖，也讓我感動了。
而她，轉(zhuǎn)過頭調(diào)皮地對我說：“其實我比你考得更差，但我看你那么難受，我覺得我應(yīng)該樂觀一點�！蔽掖袅艘幌拢f：“考砸了不是應(yīng)該失落嗎？只有吸取教訓(xùn)才能彌補過失呀！”
她卻堅定地搖了搖頭，把我拉到了一個小池邊，上面堆滿了各式各樣，大小不一的鵝卵石。她說：“你試著把石頭扔進水里�！蔽矣昧σ蝗�，隨著“撲通”一聲，石頭沉入了水底，掀起層層漣漪。她也拿起一塊，卻輕輕丟入水中，石頭竟彈了四下才沉入河床。她拍拍手，興奮地說：“你看，你看，輕松地行走，不是可以走得更遠么？”
我目瞪口呆地望著她，仿佛那是一個知識淵博的老師，而我只是一個被教育了的學(xué)生。也是，在成長的道路上，她曾教會了我很多，印象最深的便是面對挫折不放棄的樂觀心態(tài)。
如今，她轉(zhuǎn)學(xué)走了，面對空蕩蕩的課桌，我的心也是空落落的，腦海中還回響著她曾告訴我的一切……
又到初夏，我的心情卻無比輕松。我已能坦然面對失敗和挫折，越挫越勇。而對于已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的她，我卻還有一句“謝謝”從未說出口。但愿，那蟬聲，那熱浪，能幫我再說一聲“謝謝”，傳到她的耳中吧！
再說一聲謝謝作文 篇8
當(dāng)我摔倒的時候，他會第一個跑過來問：“很疼么？”他就是徐辰碩——我形影不離的好朋友。每次在我得到他的幫助時，我都會在心里說一聲謝謝。
有一天，僅僅因為一張卡，我們的友情之花凋謝了。放學(xué)后，我孤單地走在回家的路上，心里空蕩蕩的，覺得自己好無助。路邊的柳樹好像也在責(zé)備我心胸狹隘。我心里很矛盾，想和好又害怕他不理我。這樣的日子過了兩、三天，我們彼此沉默。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“好朋友不要因為小事而計較，對朋友要寬容�！庇谑俏蚁露Q心要主動與他和好�？墒堑诙煸缟衔衣犚娪腥嗽诤拔�，我趴在窗臺一看，原來是徐辰碩！他說“我這里有張好卡，送給你，快下來吧，今天我和你一起去上學(xué)！”我聽后淚如雨下。看來他早原諒了我，真心和我和好。這真是美好的一天��！頓時，我覺得那天責(zé)備我的柳樹也笑了，像在說：看到你們和好了，我都替你們高興。我感到心情舒暢起來，天高了，云彩也飛揚起來……
有位哲人說：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的.是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！蔽蚁雽π斐酱T再說一聲謝謝！
再說一聲謝謝作文 篇9
三月的一天，太陽早早升起來了，我和平常一樣背著書包唱著歌歡快地去學(xué)校上課。
晨讀結(jié)束，第一節(jié)課馬上就要開始了，我像往常一樣想拿出鉛筆盒中的水筆準備上課�？墒牵以阢U筆盒里翻了又翻，始終沒找到，我嚇出了一身冷汗。心想：沒有筆，就沒法做作業(yè)，不做作業(yè)，老師就會生氣，而且還會讓我留下來不準回家……我越想越著急，越想越緊張，急得滿頭冒汗。
正當(dāng)我忐忑不安、著急上火的時候，一個辦法“鉆”進了我的腦袋：可以向我的同桌——蘇沁沁借�？墒窍肫饋砩洗嗡蛭医栊聲豆ㄌ亍窌r，由于我自己沒看完就直接拒絕了她。那今天她會不會不肯借給我呢？就在我猶豫不決要不要開口的時候，我們的班主任——王老師推門走進了教室。上課鈴聲似乎等著王老師一樣，在她進了教室才不緊不慢地響了起來。完了，我連借筆的機會也沒有了。
整堂課，我把鉛筆盒翻了又翻，希望能出現(xiàn)奇跡，但我心中很清楚，水筆不會出現(xiàn)的。正當(dāng)我絕望的時候，一支長長的'黑色水筆像救命稻草一樣出現(xiàn)在眼前。我抬頭一看，看見蘇沁沁拿著水筆。她輕輕地對我說：“這支筆你先用，到放學(xué)時還我就行了�！蔽覄傄乐x，她把食指湊在嘴唇上，輕聲“噓”了一下。我知道，她是讓我安靜，以免影響大家上課。用著她的水筆，我心中涌起一陣感動，為有這樣的同學(xué)而高興，更在心里暗暗告訴自己：以后，我也要這樣對待她。
這件事，雖然已經(jīng)過去快一年了，但是我一直沒有忘記，并且永遠不會忘記。今天，我想再對她說一聲“謝謝”。
再說一聲謝謝作文 篇10
六年的小學(xué)生活似水一樣，一不留神，它就從你的指間溜了出來。此時此刻，我想對老師、對母校再說一聲“謝謝”。
在這六年間，是誰給了我們學(xué)習(xí)的空間？是母校！母校給了我們明亮的教室，讓我們在教室中學(xué)習(xí)知識。是誰給了我們休息的空間？是母校！母校給了我們寬廣的`操場，讓我們在操場上放松身心。又是誰給了我們運動的場所？是母校！母校給了我們各種器材，讓我們的身體健康有了保障。我們是小草，母校是大地；我們是小鳥，母校是藍天；我們是樹葉，母校是綠樹！在這離別的時刻，我們要許下諾言，當(dāng)我們成才之后，要讓母校更輝煌！
母校是大樹，老師就是粗壯的樹枝！
每天早晨，我們都能整齊地讀書，為什么？因為那嚴格的老師在看班；每天中午我們又能安靜的寫字．為什么？因為那嚴厲的老師在監(jiān)督；每天別的同學(xué)都放學(xué)了，而我們還做在教室里，為什么？因為那負責(zé)任的老師在給我們補課．因為老師，我們的成績上去了；因為老師，我們的知識豐富了；因為老師，我們自豪的邁入了中學(xué)．
在這分別的時刻，我們許下諾言：1０年之后我們再回來，那時的我們已經(jīng)成人或成才，我們再來感謝母校！感謝老師！
再說一聲謝謝作文 篇11
謝謝你。這句話是多么平常的一句話，但是作為女兒的我卻從來沒有親口對你說出一句真心的謝謝你。十多年來，你一直陪伴在我身邊，爸爸常年在外工作不在家，家中大小事皆由你一人來操心，家中繁瑣的家務(wù)事已讓您勞心費神，而我常和弟弟在家中卻總因為一些小事而吵起來，從而使得你很不高興就會教訓(xùn)我再說一次，謝謝你們。但我知道我和弟弟都是你的親生骨肉，你不會打其中的任何一個，打誰罵誰心里都會疼，所以當(dāng)我們明白這一點時，我開始不再與弟弟為某一件小事而吵架，從而鍛煉我在學(xué)校為人處事方面，學(xué)會了不因一件事小事跟他人斤斤計較，要心胸寬廣，為這一點，我要向你說一聲謝謝您。即使每一次我拿回家的成績單不能也不會讓你愉悅，但你從此不因此打我或罵我，因為你知道我已經(jīng)努力的，雖然你并不開心，但你還是會鼓勵我，用一個大大的甜美的微笑對我說，女兒這一次沒有考好，不要氣餒，這一次總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，下一次你不要再犯。媽媽知道你已經(jīng)在努力了，但你一定要找對方法，每種學(xué)習(xí)方法都會對應(yīng)相對的科目，不一定所有的科目你都可以用背書來學(xué)習(xí)，你知道嗎？象數(shù)學(xué)這門學(xué)科可不能全靠背，那可是用思考，刷題刷出來的，而不是死記硬背，知道嗎？下一次考試媽媽再來看你的成績?nèi)绾魏脝幔?/p>
媽媽為你不因為我考砸而罵我，卻仍然耐心地鼓勵我，而向您說一聲源自真心的'謝謝你！
媽媽，女兒從來沒有正式的向你說一聲謝謝你，感謝你！謝你這么多年來點點滴滴的陪伴，這么多年來你的教誨，謝謝你！即使從前說過類似這樣的話，但卻不是這樣有感悟的說，而這次我卻是發(fā)自內(nèi)心的對你說一聲謝謝你！
再說一聲謝謝作文 篇12
人生中肯定會有許多要說的話，可我此時最想說的話是“謝謝您”，小學(xué)六載，給我教育最深的當(dāng)然是老師，老師帶我們玩，帶我們寫作業(yè)，幫助我們，但反正幾乎所有的忙老師都幫，難道我們在這最后一個月里，不對老師說聲謝謝？老師像大海，我們像海綿一樣吸取知識；老師像天空，給予我們飛翔的自由；老師像大地，給予我們奔馳的自由；老師像泉水，蕩滌著塵埃；老師像火炬，燒開路上的荊棘，在這里，老師，我要對您說一聲：“謝謝您！”
小學(xué)六年級，老師剛接我們班時，我們鬧的簡直像肆意妄為的獅子，到處惹是生非，可經(jīng)歷了老師的一次活動后，我們徹底改變了想法，那天老師帶我們下樓“唉，這次又要不得安寧了”我在心里嘆氣道，但是老師一見到講話的，立刻勃然大怒，把他叫到一旁罰站，到了樓下，老師叫我們搭在別人肩上幫她【他】按摩，我心里有一種說不出了疑惑：老師這究竟是想干什么呢？可我只好遵從，兩只手搭在他肩上，輕輕地，有條不紊地按著，我也十分好奇的想：為什么要這么做呢？老師究竟有什么意圖。然后，老師叫后面的人幫前面的人按摩，我在按摩的舒適中好像霎時間明白了什么似的，身體打了一個激靈，可是還是不可以保證自己的猜測是對的，接下來，老師則問：“同學(xué)們，經(jīng)歷了這次活動，大家明白了什么？”老師滿懷期待的問，“應(yīng)該是為別人奉獻吧！”一個人略帶猜測的'說，老師輕輕的點了點頭，“是為別人付出，別人才可以為你付出》”“是只要奉獻，就可以得到回報。”大家眾說紛紜，你一言我一語，三言兩語，終于，“正如剛剛那位同學(xué)所說，為別人付出，別人才會回報你，你按摩別人，別人才會按摩你，如果你不付出為別人，那么誰會來報答你呢？”老師清了清嗓子，繼續(xù)說“只有付出了才會得到回報�！蔽胰粲兴嫉狞c了點頭：以前我們都想著自己，不為他人，現(xiàn)在我們要付出給別人啊，似乎是我的靈機一動，我下意識地握緊了拳頭，吹過的微風(fēng)，那封好像是我迎風(fēng)破浪的帆舟，鷹擊長空，從此我們便再也不是只為自己而是為他人的了。
小學(xué)六載，馬上就要和老師分別了，長篇大論不想說，此時的我最想摯情的說一句：“謝謝您，老師！”
再說一聲謝謝作文 篇13
給菲菲，曾經(jīng)的六年級里給了我最多溫暖的朋友�；蛟S你不知道，在那般舊時光的彼岸里，你曾是我單薄的青春里全部的美麗。真的謝謝你。我遠方的朋友。
黑色侵襲天空，絢麗的燈光開始不斷地招搖這座并不美麗的小鎮(zhèn)。擁擠的小吃店，充滿了屬于你的回憶。忘不了那個溫暖如春的下午，因為我的粗心大意而忘帶錢包以致我被店主在行人看好戲的眼光中訓(xùn)斥。那一刻，我真有種墜入地獄的感覺，涼意在我身上肆意蔓延。這是注定好的嗎？就在我以為我要完蛋之時，你出現(xiàn)了！
“她是我的好朋友，她的飯資我來付�！蔽矣浀�，你是這樣說的。此刻，我看到的是一臉堅定的笑容和溫和的目光。當(dāng)后來我問你為何在我們素不相識的情況下會幫我解圍時，只記得你說過這樣一句：“因為你給我一見如故的感覺啊！”
于是，在每個陽光燦爛的下午，寧靜的河邊，喧鬧的商場，密不透風(fēng)的水泥森林時，又多了一個同樣擁有無限幻想的女孩子的'身影。
忘不了我們分享一對耳機欣賞音樂的悠閑時光；忘不了我們喝下的可以注滿一水池的可樂；忘不了那些被我們肆意揮灑的青春；忘不了平淡無奇的每個日子里，你帶給我的驚喜。
如果打開我的抽屜，你會發(fā)現(xiàn)整整五排歌帶如兵馬俑般排著，可是上面已蓋了一層灰塵。沒有你的陪伴，我到哪里去尋找那種悠閑的聽歌心情？
星星閃爍著眼睛，照亮了我眼前的招牌。我終于相信，我們的相遇點真的壽終正寢，面對這家庸俗的服裝店，我感覺到的只是冷風(fēng)吹斷了記憶涌來的路。我感覺身邊擦肩而過的女生中定有你的身影，我揉揉眼，卻看不清。
不知遠方的你是否安好？在杭州那座大城市刺眼的霓虹映耀下，你笑起來時，是否還像以前一樣美麗？曾聽過一句話：有種結(jié)局比死亡更為悲慘。多年后的今天，我終于懂了，那就是離別。我遠方的朋友，或許你不知道，我一直很感謝你，感謝你在我最需要幫助的時候默默地伸出手。
再說一聲：“謝謝你！”
再說一聲謝謝作文 篇14
“母親，謝謝您”這是我在學(xué)會普通話后的第一句話。那時我還小，發(fā)出的不是那么真摯的聲音，而是天真幼稚的聲音。母親，一個生我養(yǎng)我的再平凡不過的人，背后蘊藏的卻是高于山，深于海的母愛。
小時候出去散步，母親總是讓我走在遠離馬路的那一邊，而自己卻總走在靠近馬路的那一邊。每當(dāng)我提出要跟母親換個位置時，母親總是說：“馬路這邊車多，不安全。”母親就是這樣，每次都把最安全的地方讓給我。
小學(xué)四年級時，一次，同學(xué)邀請我去參加她的生日宴會，由于匆忙，我沒有打電話告訴母親就和幾個前來找我的`朋友一塊去了，回到家時已是晚上九點多了。一進門，母親就焦急地迎上來問我上哪兒去了，還沉浸在那歡樂時光中的我隨意說道：“去參加同學(xué)的生日宴會了。”誰想母親一聽就發(fā)了火：“去參加同學(xué)的生日宴會也不提前告訴我一聲，你知不知道今天我下班回來看見你不在家時找你找得多辛苦嗎，你倒好，悠閑自得的在外面玩了幾個小時！”我聽了，委屈地哭了，先前的愉快心情被一掃而盡，心想：不就是去參加個生日宴會嗎，有什么值得大驚小怪的。但后來我才知道，媽媽那天找不到我有多焦急，電話打了不下二十次，學(xué)校跑了整整五趟，就差沒去公安局報警貼尋人啟事了。從此，我再也不敢在不告訴母親的情況下私自跑出去了。
母愛，是一縷陽光，使我這棵小樹苗健康快樂地成長；母愛，是一片綠葉，呵護著我這朵花朵；母愛，是一盒蠟筆，教我在人生的白紙上繪出五彩斑斕的圖案。
母親是平凡的，她只是默默地把母愛融入孩子的心田。但同時，母親卻又是偉大的，她用母愛著孩子，扶持著孩子，讓孩子健康快樂地成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我沒有更優(yōu)美的語言和更華麗的詞藻來感謝母親。啊，偉大的母親，讓我再對您說一句“母親，謝謝您�！�
再說一聲謝謝作文 篇15
時間像流水一般地逝去，六年的小學(xué)生活很快便過去，我心里真的有點依依不舍！
六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進校園時，還是一個一無所知的孩童。六年中，是老師您手把手地教我寫字；是您一句句地教我說話；是您引導(dǎo)我走進豐富多彩的求知生活；是您不斷給我知識的營養(yǎng)、品德的熏陶。六年了，您教育我、批評我的話語很多，我都記不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作業(yè)本上畫下的.勾勾叉叉，我也已無法數(shù)得清，但這些卻筑成我日后繼續(xù)攀登的奠基石。
六年來，我掌握了許多知識和做人的道理。數(shù)學(xué)課上，我知道了幾何方程，學(xué)會了加減乘除；語文課上，我學(xué)會了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文課上，我學(xué)會了用筆抒發(fā)自己的情感；英語課上，我學(xué)會了說？？ABC；音樂課上，我學(xué)會了唱？？哆來咪……數(shù)學(xué)老師告訴我：不要到河邊才開始造船，還沒到就應(yīng)該砍樹；語文老師告訴我：不要希望每次耕耘都有大的收獲，首先要有很大的付出；體育老師告訴我：勝敗乃兵家常事；品德老師告訴我：誠實、禮貌是做人最基本的美德；音樂老師告訴我：用動聽的歌喉唱出美好的人生；美術(shù)老師告訴我：用彩色畫筆勾勒出自己明日的輝煌……
老師，每當(dāng)我取得成功時，您就會投來贊許的目光？？你真的很棒！繼續(xù)努力喲；每當(dāng)我受到挫折時，您就會投來鼓勵的目光？？你不能氣餒，堅持不懈就會到達成功的彼岸；每當(dāng)我犯錯時，您就會投來嚴厲的目光？？你不應(yīng)該這樣，相信你是一個知錯能改的好孩子……
老師，您對我的付出實在太多太多！我即將畢業(yè)了，在此真誠地對您說一聲：“老師，謝謝您！”
再說一聲謝謝作文 篇16
放眼望去，茫茫人海，滿都是陌生的面孔，我不禁想逃離，但我深知我無法逃離，可我又不能接受，我該怎樣呢？就在我迷茫之際，你，我的好朋友——來到了我身邊。
最初的我們，不用顧及太多，只要開心就好，彼此都覺得找到了知己，但卻在面臨考驗時，友誼破裂了——我們不愿意換位思考，替對方想，只是一股腦的想對方做錯了什么，在等待對方的`道歉，不曾與不愿反省自己的錯誤�！肮抡齐y鳴”這個成語大家都知道，錯事非一人所為，那又何必讓一份友誼因等待而被時間偷逝。只有在“大事化小，小事化了”的時候或在其他人的勸告下才會去和好。
記得在剛開學(xué)時，我們都不是很愿意對方和之前的同學(xué)走，害怕無視自己，毀滅友誼。就因為這事，我們也絕交了好幾次，現(xiàn)在想想，那時候還真是荒謬。
可現(xiàn)如今的我們，在經(jīng)歷了種種考驗和重重磨難后，我們的友誼穩(wěn)固了，像在彼此的心中生了根，發(fā)了芽似的，任你怎么搖晃，怎么摧毀，都是無濟于事。我很榮幸我認識了你，還和你交了朋友。你的性格，是我喜歡并渴望的——你直率，坦白，不拐彎抹角，有什么說什么，我真覺得你就是一個假小子。
在我們的友誼建筑完成后，你，就是我認定的好朋友了，我可以在你需要時出現(xiàn)在你的身邊，做你的守護靈。
就這一年的時間，僅僅一年，我們的友誼能夠這樣，真心不容易，所以，我們怎能輕言放棄，我們要讓這段友誼長久下去。
在這兒，請允許我對你再說一聲“謝謝”。
再說一聲謝謝作文 篇17
從前，我量個害羞的女孩，在陌生的環(huán)境里會不知所措。但是那天，她洋溢著燦爛的微笑向我伸出了手……
新的班級、新的教室、新的座位，還有許多陌生的面孔。在剛來到這個班級時，我坐在座位上茫然地看著四周的人。大家很快就互相認識，有了一個小團體，只有我一個人坐著。一種忐忑不安的心情迅速在心里延伸，我開始懷念從前。這時，我看見了一張可愛的臉，這張臉蛋上綻放著美麗的笑容�！巴瑢W(xué)，要一起玩嗎？”她嬉笑著說。我加入了這個小團體，和大家聊著新鮮事兒，玩游戲，緊張的情緒也由此煙消云散了。
后來，我們成了同桌，兩個人在一起打打鬧鬧，時而會不計較別人奇怪的目光而哈哈大笑。受她的影響，我開始學(xué)會變成一個幽默的人，開始積極參加班里的活動，開始嘗試交更多的`朋友……我們會在一起看書，去打趣其他人，會發(fā)泄許多小情緒……我們就這樣成為了眾人眼中的“姐妹花”。
也許，在別人眼中，她是一個樂觀的女生，整日沒心沒肺地笑著。但我知道，她其實是個多愁善感的女孩，會為了被老師批評、沒考到好成績而在我面前號啕大哭。此時的我，則需要在一旁安慰她，這讓她體會到被一個人需要的感覺。
我們就這樣一直互相打鬧，互補互助，互相吐槽對方，嬉嬉哈哈地渡過了那些乏味的日子。
我感謝她，她讓我變得開朗起來，我感謝她出現(xiàn)在我的身邊。
再說一聲謝謝作文 篇18
“謝謝”“Thankyou”流進人的心田，暖暖的。
赤日炎炎，當(dāng)你在濃郁的樹蔭下嬉戲、玩耍時，請向大樹說聲：“謝謝！”
豐衣足食，當(dāng)你享受平安幸福的時光時，請向英勇的烈士說聲：“謝謝！”
手不釋卷，當(dāng)你暢游在知識的海洋中時，請向無私奉獻的老師說聲：“謝謝！”
雪中送炭，當(dāng)你迷路，不知所措時，請向幫助你的陌生人，說聲：“謝謝！”
鶯啼婉轉(zhuǎn)，當(dāng)你走入林間傾聽鳥兒的歌唱時，請向小鳥說聲：“謝謝！”
其樂融融，當(dāng)你被濃濃的親情包圍時，請向關(guān)愛你的`人說聲：“謝謝！”
記得不久前，我生病住院，父母親人的關(guān)愛很快讓我出院，那一天陽光燦爛，我向所有的人說了聲“謝謝”，他們激動了，他們的激動是因為我懂了人間最美好的真情，更是因為我在真情中學(xué)會了說“謝謝”。
“謝謝”“Thankyou”流進人的心田，暖暖的！
再說一聲謝謝作文 篇19
每個人在生活中，多多少少都得到過別人的幫助，接受過他人的恩惠，可是我們是否有說過“謝謝”呢？
小時候的我很膽小，別人幫助我，我都不好意思說聲“謝謝”，有時也不愿接受別人的幫助，身邊的知心朋友也越來越少了。
有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看見了一個身著樸素的老奶奶，她正在把自己的車子推上坡，可是卻顯得很艱難。
我趕緊跑過去幫老奶奶一起推車，多了一把力，車子很快推上了坡，老奶奶很是感激，說：“小姑娘，謝謝你呀！”
我紅著臉說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這是我生平第一次幫助人，也是我第一次得到“謝謝”兩個字，我覺得很奇妙，心頭不由得高興，嘴里默念著這兩個字。
但是，我也想起了那些曾經(jīng)真誠幫助過我的'人。
他們也許也是不求能夠得到什么，而“謝謝”這兩個字卻是對他們行為的認可和稱贊，或說是給他們些動力……
想到這，我不禁低下了頭，我似乎從不曾對那些幫助于我的人說一聲“謝謝”，對他們笑一笑，表示感激，只管紅著臉自顧自的離去，那說聲“謝謝”又何妨呢！
從此就算是滴水之恩，我都會說聲“謝謝”，把“謝謝”二字當(dāng)作常用語來應(yīng)用。
一個人如果連說聲謝謝都不愿，那談什么感恩和報答。我想問那些曾經(jīng)和我一樣的人一句話：“說聲‘謝謝’又何妨？”
說謝謝，并不會讓你折顏損面，所以把“謝謝”這兩個字放在人生詞典的第一位吧！
再說一聲謝謝作文 篇20
說聲“謝謝”，在生活中是多么平常的表現(xiàn)，但說一聲“謝謝”也意義重大。
還記得很小時，爸爸就教導(dǎo)我要說“謝謝”，為我拿杯水或給我撥一只蝦都要說聲“謝謝”，這個習(xí)慣讓我感到是多么有用。
還記得第一次去爸爸朋友家時，我靜靜地坐在桌子上，一聲不吭，那位阿姨十分熱情，看我們從紹興遠道而來，即刻端上了當(dāng)?shù)刂男〕�，說是專門買來的，那個阿姨在給我品嘗時，我說了聲“謝謝”，那位阿姨聽了直夸我有禮貌，后來在旅游期間，那位阿姨總是對我特別好，那次我感受到了“謝謝”的重要。
現(xiàn)在許多人，當(dāng)別人為他服務(wù)時，他總是連一句話都不說，好像為他做事是理所當(dāng)然的，而說句“謝謝”，只是說出兩個字而已，還能留下好印象，為什么不做呢？或許是現(xiàn)在的人們越不注重禮儀了吧！
上次我看見一位年齡與我相仿的兒童，在酒店里，還要讓父母幫他做這個、那個，十分任性，而父母也十分寵孩子，盡根據(jù)孩子的意愿什么都做，做的不好被說了也是一笑而過，并未發(fā)火，而孩子連謝謝都不吭一聲，一看就知道已經(jīng)被寵慣了，像個“小公主”一般命令自己的“仆人”。
等他們走后，我看著桌上剩下的.一大堆菜，聽到了許多的議論。
我心中想，現(xiàn)在的人真是這樣的嗎？“謝謝”，這個在古代十分常見的詞，竟在現(xiàn)代變得如此稀少嗎？還是從我們做起，讓所有人都說聲“謝謝”，讓“謝謝”永不“滅絕”……
【再說一聲謝謝作文】相關(guān)文章：
再說一聲“謝謝”作文（精選48篇）09-05
我不再說謊作文05-17
一聲問候作文05-02
一聲“對不起”作文06-12
一聲親切的呼喚作文03-10
一聲“對不起”作文12篇06-12
謝謝的作文03-12
最美的是那一聲問候作文09-08
曾經(jīng)錯過的一聲道歉作文09-08