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新的認(rèn)識(shí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的新的認(rèn)識(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新的認(rèn)識(shí)作文1
我們的地球有很多自然災(zāi)害：“臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、暴風(fēng)雨......為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)臺(tái)風(fēng)的了解，蔣老師特意為我們安排了一個(gè)班會(huì)。
這幾天，臺(tái)風(fēng)”鳳凰“登陸我們寧波這一帶，所以星期一下午老師讓我們休假一天。有些同學(xué)高興地手舞足蹈；有些同學(xué)樂(lè)不可支；有些同學(xué)呢，快樂(lè)地趕緊去整東西......
”叮叮鈴鈴“上課了。從蔣老師的講述中我了解：
好處一：我們這些靠近沿海的地區(qū)，靠海吃海，給我們帶來(lái)了不少財(cái)產(chǎn)。
好處二：臺(tái)風(fēng)給很多地區(qū)充足的降水，成為與人類(lèi)密切的'降雨系統(tǒng)。
可壞處就多了：
壞處一：強(qiáng)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù)，它的風(fēng)速極高，每秒甚至可以在60米以上！
壞處二：暴雨：臺(tái)風(fēng)雖然可以給我們帶來(lái)充足的降水，但它帶來(lái)的降水太多了！一次臺(tái)風(fēng)登陸，降雨中心將降雨可達(dá)500——800毫米！臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大，洪水出現(xiàn)頻率高，破壞性極大。
壞處三：風(fēng)暴潮：所謂風(fēng)暴潮就是臺(tái)風(fēng)那個(gè)來(lái)臨時(shí)帶來(lái)的降水使沿海地區(qū)的海平面升高，從而沖毀堤壩，沖爛田地給人帶來(lái)財(cái)產(chǎn)和生命的危害。
那么，臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？原來(lái)是海平面的溫度只要超過(guò)26度就會(huì)形成臺(tái)風(fēng)。
你看，在我們舒舒服服的在家里睡覺(jué)時(shí)，別人有生命的危險(xiǎn)，所以，我們不應(yīng)該指望臺(tái)風(fēng)或者什么自然災(zāi)害到我們的祖國(guó)！希望自然災(zāi)害永遠(yuǎn)不要到我們的祖國(guó)！
新的認(rèn)識(shí)作文2
踏入初中大門(mén)，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開(kāi)始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會(huì)兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對(duì)方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對(duì)方，一看到對(duì)方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè)要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的.友誼會(huì)長(zhǎng)久的。我們依然是“搭檔”。
新的認(rèn)識(shí)作文3
今天是我認(rèn)識(shí)小晴子姐姐的第二天了。小晴子姐姐十分的開(kāi)朗。我和她并不像是陌生人，更像是久別的故人。
其實(shí)我還是有一點(diǎn)內(nèi)向的，但看見(jiàn)小晴子姐姐在群里的發(fā)言，我十分的想插上一嘴，因?yàn)樗脑捠值赜腥ぃ?dāng)時(shí)我就在想，她是一個(gè)什么樣的人呢？我很想和她交朋友。于是我就加了她的QQ號(hào)，果不其然，她十分的幽默，還很活潑開(kāi)朗，剛一加上她，我們就開(kāi)始暢聊了。
首先，她給我說(shuō)：嗨嘍�。ㄟB打招呼都這么大方）她還告訴我說(shuō)，我是那個(gè)群里第一個(gè)加她的人。(她好像根本沒(méi)把我當(dāng)陌生人似的)接著她又叫我小姐姐，可能是因?yàn)槟莻�(gè)群里中學(xué)生更多一些吧，而像我這樣剛剛小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)可能少一點(diǎn)。我問(wèn)她：我也可能是小妹妹��！她說(shuō)她初中還沒(méi)畢業(yè)。我還偷笑了一番。然后告訴她我才小學(xué)畢業(yè)。她應(yīng)該也很吃驚吧！不過(guò)，她很快回了一句說(shuō)：叫晴子姐姐！我內(nèi)向的心理，瞬間被她的幽默和開(kāi)朗所深深地感染了。害羞的說(shuō)了一聲晴子姐姐。她還回了我一個(gè)害羞的.表情。后來(lái)，我們便開(kāi)始互相深入地了解對(duì)方，當(dāng)我問(wèn)她叫什么的時(shí)候，她說(shuō)，她的名字不好聽(tīng)，就不要提了，晴子姐姐是不是很幽默呢？跟晴子姐姐在一起的時(shí)候，我十分地開(kāi)心，毫無(wú)拘束。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也覺(jué)得晴子姐姐有很多的幽默細(xì)胞呢？愿你們都可以和她交朋友，她的幽默和她的活潑開(kāi)朗，會(huì)深深的感染到你，讓你覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在。
新的認(rèn)識(shí)作文4
今年寒假我特別高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了很多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友，她就是鄭老師。
放寒假了，妹妹要到她的語(yǔ)文老師家補(bǔ)課，我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，反正自己閑著也是閑著，而且又特別喜歡語(yǔ)文，也就趁著興趣一起去了。第一次上課，我們興高采烈地來(lái)到鄭老師家，一開(kāi)門(mén)，我就見(jiàn)到了鄭老師。她已經(jīng)年近七十了，中等個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了，身材微微發(fā)胖，炯炯有神的大眼中充滿了智慧的光芒。�。∥业谝淮我�(jiàn)到她就有一種親切感，就象是我慈祥的外婆。上完了第一節(jié)課，我就感到鄭老師是一個(gè)既嚴(yán)肅、認(rèn)真又和藹可親的人。
每次上課，鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止，然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚，之后呢，鄭老師就用定時(shí)器定20分鐘，20分鐘之內(nèi)，誰(shuí)都不許說(shuō)話，不然就得0分，這就是鄭老師嚴(yán)肅、認(rèn)真的一面。每次上課上到一半中途休息，她都會(huì)讓我們休息，還竟然給我們每人泡一杯果汁，還有點(diǎn)心呢！她看出我喜歡語(yǔ)文，不管是閱讀還是作文，她都會(huì)特別地讓我回答一些問(wèn)題。下課后，我告訴她，我不太喜歡英語(yǔ)時(shí)，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩子不可以偏課，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果偏科的話，就會(huì)象挑食一樣，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良的。”我哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)鄭老師就象我的.朋友一樣。
這就是我春節(jié)里交到的一個(gè)“忘年交”朋友，我喜歡她，就象她喜歡我一樣。
新的認(rèn)識(shí)作文5
昨天那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，擾亂了我們期末復(fù)習(xí)的正常秩序，誰(shuí)也無(wú)法改變天氣的變化，我們課余時(shí)間只能看一些書(shū)籍和做一些自己認(rèn)為有益于自己的事。
廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)沉重堅(jiān)定而有力的聲音：“現(xiàn)在外面下雨了，家長(zhǎng)可以到教室內(nèi)接孩子，但一定要把雨傘折上�！毖劭词Ｏ铝宋宸种坏耐瑢W(xué)沒(méi)有走，我有些著急。
今日的作業(yè)我已寫(xiě)完，接下來(lái)就是找些事情做。我翻開(kāi)了書(shū)包，突然想起我一本課外書(shū)都沒(méi)帶，只帶了一本小學(xué)生優(yōu)秀作文的雜志，以前我最不愛(ài)讀的就是這類(lèi)書(shū)了，既沒(méi)有把讀者帶進(jìn)那探險(xiǎn)驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，也沒(méi)有夸張的故事情節(jié)，這些使我覺(jué)得此類(lèi)書(shū)籍索然無(wú)味。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就不禁翻閱起了這本小學(xué)生優(yōu)秀作文。又是一個(gè)細(xì)節(jié)吸引了我，這本薄薄的書(shū)竟然有無(wú)窮的魅力可言。
先拿剛開(kāi)始的科學(xué)發(fā)現(xiàn)說(shuō)吧，先是介紹了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，又解析了一些自然現(xiàn)象與奧秘，我深深被這第一個(gè)版塊所吸引。后來(lái)就是本書(shū)的重頭戲：名師點(diǎn)評(píng)！介紹了一些寫(xiě)作的技巧，又與我們分享了一些來(lái)自和我一樣大的小作者的`文章，我受益不淺。
回到家里，我無(wú)意間看到了書(shū)中封皮下方有一行字：“凡是投稿到本雜志的小朋友，都會(huì)得到相應(yīng)的稿費(fèi)哦！”這則消息真是寫(xiě)到了我的心坎了，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的文章可以投稿，可不知往哪里投。這則消息真正和我意！
以后呢，我還會(huì)看以前沒(méi)有看到過(guò)的小學(xué)生優(yōu)秀作文，繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)中的風(fēng)采！
新的認(rèn)識(shí)作文6
暑假60天里，我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友，不過(guò)最好的還是我在卓越英語(yǔ)那邊交的馮肆成。
馮肆成在城北小學(xué)四（11）班讀書(shū)。他的嗓門(mén)很大，特別是在生氣的.時(shí)候。他留著一頭的小平頭，一張經(jīng)常笑著的嘴巴，眼睛大大的，眉毛也很濃，他的體型微胖，可他是名符其實(shí)的“飛毛腿”，乒乓球也打的不錯(cuò)。
我最喜歡的事情就是下課和馮肆成打乒乓球了。這不，我又和他打起了乒乓球，雖然他沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，但球技也很不錯(cuò)。他的獨(dú)門(mén)絕技——“耗rén dà法”，總是讓我東倒西歪的接球，我根本不能將他扣殺，最后體力不支，才讓他有機(jī)可乘。
其實(shí)，除了乒乓球打的好，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。記得有一次考試，我考了97分，我非常開(kāi)心，心想我肯定是全班第一，我便沾沾自喜，可是當(dāng)老師報(bào)到他的分?jǐn)?shù)是99分時(shí)，剛從美夢(mèng)中睡醒的我就再也高興不起來(lái)了。心想是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了吧，他怎么可能比我好呢？可事實(shí)就是這樣，他的成績(jī)讓我這個(gè)班長(zhǎng)也佩服的五體投地。
你了解他了嗎？如果你喜歡他，就來(lái)卓越英語(yǔ)和他交一個(gè)朋友吧。
新的認(rèn)識(shí)作文7
今天我偶然發(fā)現(xiàn)了小荷，這確實(shí)是一個(gè)驚喜呢！以往都在網(wǎng)上看別人的作文，如今自己的作文也能在網(wǎng)上看到了，真的好高興。不過(guò)，我是剛接觸這種事情，所以寫(xiě)作等方面也很生嫩，看看那些精品區(qū)的文章，簡(jiǎn)直是差太遠(yuǎn)了，說(shuō)起來(lái)還真是眼紅��！在這個(gè)過(guò)程中，我才真正認(rèn)識(shí)了自己的寫(xiě)作水平。真是——人外有人，天外有天�。�
所以，在這個(gè)夜晚，我很仔細(xì)的看了別人的文章，發(fā)現(xiàn)了我與別人有差距的地方，同時(shí)也體會(huì)到了他們?cè)趯?xiě)作文時(shí)所包含的真實(shí)感情，他們能利用筆尖，生動(dòng)地描述出自己發(fā)自?xún)?nèi)心的想法，這是我辦不到的，我不能像他們一樣，與書(shū)，與筆，自然的融為一體，我相信，這才是我為什么比不上這里寫(xiě)作高手重要的一點(diǎn)，他們?cè)谖恼轮兴枥L的感情很深，使我在閱讀時(shí)有很大的感觸，這是我用心感受到的，在這一方面我可真得下點(diǎn)功夫了。
呵呵，希望吧，到時(shí)候我也能像他們一樣，在精品區(qū)展示自己滿意的.作品，因?yàn)槲視?huì)加油，至少我是喜歡寫(xiě)作的。
是的，在不同境界，感受不同的情感，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種新的認(rèn)識(shí)，一種新的體會(huì)，當(dāng)然，我也不例外！
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