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粉紅色的回憶作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的粉紅色的回憶作文600字，歡迎大家分享。
粉紅色的回憶作文600字1
我的童年裝滿了五彩繽紛的故事，其中有一件事讓我終身難忘。
那件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我很饞，當(dāng)看見(jiàn)別人吃冰激淋時(shí)，我垂涎三尺，總想買(mǎi)一個(gè)冰激淋來(lái)解解饞。終于我忍不住了，有一天，我偷偷的在存錢(qián)罐里拿了兩元錢(qián)，我怕爸媽看出破綻，吃過(guò)午飯，我就趕緊去睡覺(jué)了，如果是在平常，我得磨蹭大半天才去睡覺(jué)。爸爸，媽媽都在說(shuō)“宇萌今天怎么這么快去睡覺(jué)了啊，表現(xiàn)真乖！”放了學(xué)，我趕快買(mǎi)了兩個(gè)冰激淋，給我的好朋友也買(mǎi)了一個(gè)，我和好朋友津津有味的吃著冰激淋，心里很欣慰。媽媽在班上聽(tīng)別人說(shuō)，許多孩子都買(mǎi)小攤的東西吃。媽媽說(shuō)：“我的孩子是絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)小攤前的東西吃的。”媽媽還是有點(diǎn)不放心，于是回家便打開(kāi)我的存錢(qián)罐檢查了一下，發(fā)現(xiàn)少了兩元錢(qián)，這時(shí)我剛回家。媽媽便問(wèn)我：“你是不是拿了兩元錢(qián)，如實(shí)招來(lái)�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)、吞吞吐吐的說(shuō)：“我…、我…拿了兩元錢(qián)……、去買(mǎi)冰激淋了�！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我跟你說(shuō)了多少次了，不讓你買(mǎi)小攤前的東西，那東西不衛(wèi)生，你就是不聽(tīng)！”媽媽大發(fā)雷霆，一氣之下把我的存錢(qián)罐打碎了。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，我后悔莫及，那可是我心愛(ài)的`存錢(qián)罐啊，如果我聽(tīng)了媽媽的話，媽媽就不會(huì)打碎我得存錢(qián)罐了，早知如此，何必當(dāng)初呢？
我決定從現(xiàn)在開(kāi)始不經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的允許，絕不隨便買(mǎi)零食吃，以后，我從來(lái)沒(méi)犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。
粉紅色的回憶作文600字2
看著桌上的粉紅色信封，我仿佛來(lái)到了時(shí)光驛站，看見(jiàn)許多美好的回憶，我久久站立在那兒，陷入沉思，不肯離去。
記得五年級(jí)那時(shí)候，我在學(xué)校合唱團(tuán)，學(xué)校說(shuō)要參加區(qū)里的比賽，于是我們整個(gè)合唱團(tuán)發(fā)奮練習(xí)，躍躍欲試。比賽那天中午，我和邵兒被安排一起吃飯，就這樣，吃飯的時(shí)候我們有說(shuō)有笑，還津津有味地吃了兩碗飯。從這天起，我們嘴上雖沒(méi)說(shuō)是好朋友，但其實(shí)心里已經(jīng)認(rèn)定是好姐妹了。我想也許著就是一種緣分吧。
每逢有空，我們就一起在學(xué)校里玩耍，聊天；每逢過(guò)節(jié)時(shí)，我們互相準(zhǔn)備禮物，等到了那天，我們就給對(duì)方驚喜；到了考試前，我們互相給對(duì)方祝福；遇到什么困難時(shí)，就互相傾訴。我想：這也許就是天上神仙的生活。
可是好景不長(zhǎng)，那天是六年級(jí)開(kāi)學(xué)返校。我興沖沖地往他們班教室東張西望，左顧右盼了一整天，都沒(méi)見(jiàn)到她的身影。后來(lái)，他們班同學(xué)跟我說(shuō)，她休學(xué)了……頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界的花兒都謝了。
那一個(gè)學(xué)期，我一直都沒(méi)跟她聯(lián)系，到了寒假，我才想起來(lái)，我還留著她給我的電話和微信號(hào)！我好似被雷了打了一般，趕緊加了微信，聊了一會(huì)兒天�？墒�，我們到現(xiàn)在還沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)一面。她在微信上跟我說(shuō)，她得了抑郁癥，現(xiàn)在在住院。我聽(tīng)后十分驚訝，只希望她早日康復(fù)，能回到以前的時(shí)光。
我多么希望她能突然出現(xiàn)在我的`眼前，和我緊緊地?fù)肀В�記得在夕陽(yáng)下我與她握緊的雙手，那一點(diǎn)一滴都是回憶，都是友情的印記。
書(shū)桌上還放著那個(gè)粉紅色的信封，那是她寫(xiě)給我的信，里面裝載著我們的回憶，一點(diǎn)一滴都是思念。
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