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    同桌的你作文

    時間:2022-04-28 08:37:43 作文 投訴 投稿

    同桌的你作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    同桌的你作文

    同桌的你作文1

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫穑菐еd綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時光……

      還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的'那一個,而她是來得最早的那一個。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強,便決定去一探究竟。

      那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時再“下手”了。

      終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識到自己做錯了事情,便翻開了:

      1月30日 小雨

      今天,我交到了一個新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……

      這時同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。

      “別哭了,你來幫我補習(xí)好不好”我輕聲說道

      她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準看我日記,看了是小狗!

      “好,看了是小狗!彼α耍Φ氖悄敲刺稹

      從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請教題目,她也時常鼓勵我。因此,我的成績也提高了不少。后來我跟她考進了不同的學(xué)校,很少見面了。

      摘下耳機,是時候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

    同桌的你作文2

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚的旋律,思緒回到了一年前……

      還記得那個學(xué)期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時我跟你很生疏,誰也不認識誰,我也不太看好你。

      有一次數(shù)學(xué)考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對你說:“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍]說,毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的`鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想?纪暝囍罄蠋煱盐液湍阋黄鸷暗搅宿k公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對答案。空f!”當(dāng)我正準備說鋼筆的事時,你卻一本正經(jīng)地說:“老師,是我不對,是我向他問答案的,都是我的錯,你批評我吧,和他沒關(guān)系。”老師毫不猶豫給他的試卷扣了10分。

      從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴。

      有時我看你看久了,你還總是會說:“是不是我長得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會說說笑笑,學(xué)習(xí)上取長補短,生活上分享快樂,成為了一對形影不離的好知己。

      五年級要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過也只能沖對方笑一笑,我堅信我們的友誼不會因為距離而改變。

      回想起了那些事,眼眶有些濕潤了。我從我的成長記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

    同桌的你作文3

      當(dāng)你聽到“麻辣條”這個名詞時,還很疑惑:我并不瘦,為什么是條呢?

      其實,我給你取“麻辣條”這個外號,是有一個典故的:不知是哪日的英語課,你正在向周圍的同學(xué)炫耀你的偷吃技術(shù)。英語老師低頭批作業(yè),你飛快的從抽屜里拿了一根麻辣條塞進嘴里;老師繼續(xù)批,你再塞進一根;老師還在批,你又塞進一根;老師仍舊在批,你還塞進一根。終于,不幸的事情發(fā)生了:語文老師正從窗口巡視,正好瞧見正在塞進第五根麻辣條的你。語文老師橫眉怒對著你,喝道:“上課還吃東西。〔灰!”而我卻聽成了“上課還切東西。〔灰琢!”于是,在我笑得差點嗚呼之后,“麻辣條”變、便成了你的名字。其實你被我叫做“麻辣條”挺冤的。因為,你的體積實在不敢恭維啊!

      你看上去挺胖的,如果不是個兒矮,體重已相當(dāng)于我老爸的體重,F(xiàn)在我才覺得,你挺適合做一根導(dǎo)線——橫截面越大,電阻越小嘛。

      記得那一次,你還做過一件驚天動地的大事。一天,你突然說:“我其實是很帥的,只是稍微胖了點兒。”我糾正道:“不是一點兒,是很多!”你繼續(xù)說:“為了重返帥哥形象,我鄭重地宣布,我要減肥。”我驚訝得下巴差點掉下來。于是,在那段日子里,你僅靠水果和白開水維生。可惜,“那段日子”只持續(xù)了一天。第二天,你又信誓旦旦地對我說:“據(jù)專家研究,胖子的.智商要比瘦子高6~8個百分點,所以我又不打算減肥了!

      在這個月黑風(fēng)高的夜里,我寫下了這篇文章,紀念與你在一起的這些日子。

    同桌的你作文4

      “起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響,當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起,我仿佛看到了十年后,在奧運會上那冉冉升起的中國國旗,看到了你站在領(lǐng)獎臺上,我曾經(jīng)的同桌張夢澤。

      總覺得和你同桌的那段時間那么快,如白駒過隙;如白云蒼狗,但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。

      你還記得那把斷尺嗎?那天,我們上數(shù)學(xué)課,要用尺子,但我翻了好久,都沒找到。你和我?guī)缀鯁柋榱怂械耐瑢W(xué)有沒有帶多余的尺子,得到的回復(fù)都是“沒有”。我?guī)е氐阶,你看著我著急的樣子,拿出你自己新買的尺子,只聽“啪”的一聲脆響,新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺,有些不解。你把一半斷尺遞給了我,那一刻一股暖流溫暖了我的.心,我感激地說了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在,那半把尺子都被我保存在文具盒中。

      你不僅是一個熱心腸,還是一個大家公認的體育健將。

      運動會上,你連連奪冠。記得有一次,在校運動會的跑步比賽中,槍聲一響,你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久,其余的同學(xué)就被你遠遠的甩在了身后,有幾個同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你,但你跑得實在是太快了,讓他們望塵莫及?斓浇K點時,其他人都累得體力不支了,而你卻出人意料地越跑越快,最后你如火箭升空般沖過了終點,打破了校運會記錄,毫無懸念,你奪得了冠軍,同學(xué)們歡呼起來。

      但掌聲的背后,我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨,當(dāng)我踏進校門,便見你在操場上跑步,雖汗如雨下,穿著粗氣,但你并沒有停下來,而是咬緊牙關(guān),堅持著往前跑,直到完成既定目標才停止。不管嚴寒還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過,你有一個世界冠軍的夢想,你需要為此做出奮斗和努力。

      現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時候,都會想起你奔跑的身影,想起你的勤奮刻苦,想起你的遠大志向,這些都激勵著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。

    同桌的你作文5

      “明天你是否會想起昨天你寫的日記…”每當(dāng)聽到這首歌時,心中總會涌起一股莫名的酸楚,分別3年了,你是否還記得當(dāng)年我們共處的場景?

      記憶中,你總是帶著甜甜的微笑去面對每一天。當(dāng)我心情不好時,你總會想方設(shè)法地逗我笑,看到我終于“陰云”變“晴天”,你又會微微一笑。你是否知道,你的一笑,曾給我幼小脆弱的心靈帶來多大的支柱?

      你很倔強?赡苁且驗槟晟俚挠H狂吧,你總是惹老師不高興。但,無論是被打,還是被羞辱,只要沒做錯,你從來就沒低過頭。其實,我看出,你強忍委屈跟別人打鬧時,你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道,我看到這一幕幕時,心里是有多么敬佩你,同時又為你感到憤憤不平嗎?

      光陰似箭,我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開學(xué)的陌不相識到好奇對方,再到逐漸了解對方,到現(xiàn)在的“無話不談”的知己。似乎,真的是我們有緣,我在想什么,你都可以從我表情中看出。你有心事,我的心也會莫名地不安起來。這樣子,我們度過了半個學(xué)期。

      期末將近,不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束,更意味著小學(xué)六年的生涯就此畫上句號。我開始一天天的沉默,我在想,這次畢業(yè),我們還會再相見嗎?還會再做同桌嗎?還會是不久前親密的`摯友嗎?…一切都是未知,前方,是怎么一種情況我們都無法揣測。

      永遠不會忘記,畢業(yè)那天,我伏在桌子上,不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了,這是最后一次相聚在一起。堅強的你,依舊沒有掉一滴淚。你努力保持著微笑,輕輕打著我的頭說“傻瓜,畢業(yè)了,并不代表永遠見不到啊。多年以后,我相信,我們一定會在理想的高中見面的!”我抬起頭,擦干了眼淚,望著你眼睛里閃爍的希望火焰,點了點頭。

      如今,我已上了初三,當(dāng)初的約定依然在我心中,不忘,不散…有了你的約定,和我的希望,我從不敢有半點懈怠。

      親愛的老同桌,朋友,知己,你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著,奮斗著。倘若我們真的相見了,你是否還記得同桌的我,我們的同桌生涯…

    同桌的你作文6

      一提起同桌,我就會想起那高大的身影,那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個甜甜的酒吧窩,誰見誰愛他就是我的同桌小明。

      記得一次上數(shù)學(xué)課的`時候,我們老師在叫學(xué)生回答問題。突然一個熟悉的名字響起,沒錯!正是我,我此時心里除了緊張還是緊張。因為這一題我還不怎么理解,哎我慢慢站了起來,我雖然站了起來,只感到身體僵硬了似的,而后又覺得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快,領(lǐng)悟了我的意思,裝著若無其事的樣子,悄然地在桌面上畫了個8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般,為了裝出是自己想到的,我故意拉長聲音大聲地回答道:八!

      對,你很好,請坐下。

      此刻,我總算是咽了一口氣了。我坐下后,興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后,我一直拉著同桌的手,表示感謝,同時我更認真地聽著老師的講解,生怕再次被老師叫到。

      下課后,我又一次拉著同桌小明的手充滿了感激!

      謝謝你!小明!

      沒關(guān)系,我們是同桌!不過,上課是要專心點,不然總會被老師知道,不懂在裝懂。

      下不為例,保證好好聽課。

      他微笑著:你真的懂啦。

      呃我我不是很懂,是怎樣計算的?

      好,我教你。他認真地講解著,我認真的聽著。終于知道了計算過程。

      8,你不是一個簡單的8!是一份友誼,一份幫助幫助了我認識到不好好聽課的恥辱。

      我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫,還在平時多次幫助大家做好事。

      有一次大掃除,老師分工好了,我的同桌是負責(zé)教室打掃。我們其他幾個到包干區(qū)打掃。我正打掃著,這次剛下過雨,地上落葉特別的多,掃的很久,還沒完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù),又來幫忙了。只見他不停地掃著,落葉像聽話的小機靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進垃圾桶。

      這就是我的同桌小明,你有這樣的同桌嗎?是不是也想有這么一個同桌!

    同桌的你作文7

      上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。

      一進教室,發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會。 蓖涝谂赃呏皇堑灰恍,我立刻就感到了危機感。

      鐘聲照常響起,快步跑到自己的位置上,咕咚了幾口水,準備好了上課的學(xué)習(xí)物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的句子……

      不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的.名字。

      抬頭,起立,欲背,卻發(fā)現(xiàn)忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下。 币娝孟衤犚姲愕睦^續(xù)看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

      只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。

      下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執(zhí),他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學(xué)了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當(dāng)人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。

      或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!

      背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應(yīng)的笑了一下,繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

      真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!

    同桌的你作文8

      同桌的你,乍一看,相貌平平,但你總在笑,是那種陽光的笑,使你看起來很可愛。每看到你的眼睛我就想笑,求你別和我玩對視了,輸?shù)目隙ㄊ俏摇D阌幸活^很短的頭發(fā),有時想換發(fā)型,卻弄成了中分,若是這頭發(fā)長在一位美人頭上,肯定很有女王范,但可惜了。我覺得你其實長得還不錯,可我偏不說你帥,我要說你“美麗”。這也是你外號的由來。

      同桌的你很聰明,但是不把聰明用在學(xué)習(xí)上。總是把聰明用在玩游戲上,學(xué)習(xí)你比我差一些,可是玩游戲我就自愧不如了。

      同桌的你,是一個善良,且善解人意的人。我是一個容易情緒化、脾氣善變的人。每一次,你都可以讓我轉(zhuǎn)怒為喜。有時你會哼上一小段小曲,但大多都是變調(diào)的,我叫你不要唱了,你緊接著會假裝嚴肅,對我說:“你不聽就得了嘛!”要不然就故作委屈地趴下學(xué)習(xí),但緊跟著兩人會一起笑起來;有時我生氣,會拿你當(dāng)“出氣筒”,使勁掐你一下,你會“嗷”的`一聲慘叫,往往這時我就解氣了,“不疼掐你干啥?”說著笑著,但笑完后,還是會郁悶,你就會故作深沉地坐在一邊陪我郁悶,但不一會兒就又活蹦亂跳了。

      同桌的你,是一個很乖、但又極其“張狂”的人。老師講課時,你稍微有些聽不懂,就開始說老師的壞話,逗得周圍的小伙伴們笑得前俯后合。但在更多時間,你會乖乖地學(xué)習(xí)。

      同桌的你……

      同桌的你好像沒這么好,上課偶爾也會搗亂,下課也會打鬧,學(xué)習(xí)也不好,可偏偏你是個開心快樂的人,總是在呵呵笑,讓人覺得你是個乖孩子。你偶爾會犯錯誤,但又是知錯能改的人。

      同桌的你,看了會有什么感想?我不知道,但我相信,你看后會笑,笑我們之間曾經(jīng)的快樂……

    同桌的你作文9

      光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。

      在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

      她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

      俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非!皟础保莻“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

      當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

      還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的`雞飛狗跳。

      她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

      現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間

    同桌的你作文10

      同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個月……

      同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個……

      還記得嗎?上科學(xué)課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

      一直,一直不會忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關(guān)注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災(zāi),像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨”了。

      同桌的你,時常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的'英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……

      同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!

    同桌的你作文11

      你一進入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團隊決定先去人民公園蕩秋千。我們走過茂密的“樹林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺真的很酷!在秋千上,我看到了公園周圍宏偉的城市規(guī)劃大廳,高大的富士廣場和擁擠的新世界商場,感受到了上海的新面貌。在人民公園的英語角,用簡單的英語和外國人交談讓我更有勇氣和“外國人”交談。

      時間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時間。這次我們是來富士廣場六樓大食代吃飯的。到了門口,老師下達了一個奇怪的“命令”:“今天吃飯的'時候,自己買卡,選餐,看誰最合理!蔽蚁耄何页鋈z查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯過這個機會。我和周雨萱先花了100塊錢買的卡,營業(yè)員告訴我們100塊錢的卡只能用90塊錢,另外10塊錢的卡是手續(xù)費,余額可以退。當(dāng)我們想明白時,許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動。當(dāng)我們看起來不耐煩的時候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動,每個人都開始沖向自己喜歡的食物。我們買了:烤肉串,魚香肉絲,可樂,雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。

      然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國內(nèi)外先進展館的經(jīng)驗,在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運用,體現(xiàn)綜合性、開放性和公眾參與性的特點。

      我覺得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會了自己買飯,理性用錢,和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!

    同桌的你作文12

      一雙玲瓏剔透的丹鳳眼,一彎淺淺淡掃的柳葉眉,嵌在紅暈的臉頰上,濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽光下燦燦地生輝,光艷透過她的眼鏡上,折射出了絢麗的光彩,顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。

      她,嫻靜少言。時常伏在桌角,獨自一人津津有味地看書。書,是與她相伴的知己,她愛看書,喜愛在書中找到那個與自己談心訴苦的朋友,來充實自己的生活,從書香的熏陶中升華自我。即使是和她寒窗苦讀多年的我,也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。

      她,勤奮刻苦。每堂課,無論是音樂課還是美術(shù)課,她都會瞪大雙眸,有滋有味地聽著。眾人皆醉她獨醒,當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂時,她總是用手支撐著腦袋,聽著老師從口中吐出的每一個字,每一句話。她時而若有所思地點點頭,時而會心地微笑著,從她陶醉其中似的神色中,我看到了一個孜孜不倦的花季少女對求知的滿足與對知識的渴望。她,滿腦子的智慧,仿佛像一夜繁星,為她點綴著人生的傳奇與美好。

      她,熱愛運動。每逢體育課,她都會跑在隊列的前頭,一馬當(dāng)先,就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她,奔跑著,沐浴著燦爛的陽光,享受著和煦的春風(fēng)帶來的清爽,輕嗅路旁的絲絲花香,她醉在其中,快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的.見證。

      她,喜愛音樂。校園藝術(shù)節(jié),她在舞臺上輕盈地彈奏著古箏,她好似和音樂融為了一體,在抑揚頓挫的旋律中,我看到了一個愛音樂的人,坐在竹林里的清溪旁,彈奏著彩虹似的曲,那典雅,在柔和的樂聲中,化作了一縷淡淡的陽關(guān),照在她頭頂,發(fā)出了耀眼的光芒,在寬廣的舞臺上,熠熠生輝。

      她只是一班普通的一員,而她卻給我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天邊最亮麗的云彩,閃耀著奪目的光彩,照射出人生的輝煌。

    同桌的你作文13

      友誼之歌偶然間,我從書桌里翻出一本滿是灰塵的相冊。在第二排,我找到了你,我的同桌,突然一首歌在我耳邊回響,《同桌的你》!澳氵想著找我借半塊橡皮擦?”

      我記得你是個健忘的人?荚嚨臅r候你經(jīng)常不帶橡皮擦,老是找我借。結(jié)果一次考試后老師找我聊天,說你和我用橡皮擦打小抄?蓱z的我被老師罰了一節(jié)課。還好你不是那種忘恩負義的人。下課后你會給我一塊口香糖,讓我在苦中找到甜。

      “你還會想起你這個猜不出問題的人嗎?”我記得你成績那么優(yōu)秀,但你完全是地理盲。你在語文課上活蹦亂跳,在地理課上是只雞。你蜷著身子連舉手的勇氣都沒有,老師卻喜歡請你說話。

      哎,真的很難為學(xué)生們的耳朵。——你說英國和美國是鄰居,中國和日本海隔著印度洋,甚至你說世界上只有兩個大陸,亞洲和非洲.因為你的“廢話”,我平時最喜歡的課除了體育課就是地理。

      哦,是的。說到體育課,你真的很棒。看起來那么漂亮的女孩,其實是個體育迷。百米沖刺8秒完成,立定跳遠超過所有男同學(xué),所以愿意和你一起踢球的男同學(xué)那么多。你我成了球場上的兩支箭,讓對方的門將總是手忙腳亂。還記得嗎?上次我們6-0打(2)班,你很不爽!

      “誰把你的長發(fā)豎起來了……”你有一頭烏黑亮麗的長發(fā),卻不整理?赡芎湍愕腵性格有關(guān),但是你不讓我像男人一樣梳你的頭發(fā)。還好沒人很早就看到了。否則,你必須再次向辦公室報告。

      畢業(yè)那天,你哭了。因為你要去日本留學(xué)。我們最后一次坐在一起,畢竟是五年。我不禁流下了眼淚。當(dāng)時的氣氛真的很奇怪。我忍住內(nèi)心的失望,終于說了一句緩和氣氛的話:“現(xiàn)在你終于知道中日之間是什么海了?”你的笑容多燦爛啊!

      同桌,你現(xiàn)在怎么樣?我很想知道,你們的運動成績還這么優(yōu)秀嗎?地理成績提高了嗎?現(xiàn)在很想給你唱首《同桌的你》的歌,回憶一下難忘的小學(xué)時光。

    同桌的你作文14

      明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你 ……

      這首歌也許大家都會唱,,也許大家只會哼。但我每次聽到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。

      她有一對清澈的見不到一絲雜質(zhì),璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個小小酒窩更顯出她的陽光。

      在黑夜,盡管有多么的害怕,都會有你陪著我。

      在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,

      雖然那點光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的'路。

      雖然我平時比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學(xué)的時候,都要瞅一眼我可愛的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒有!怎么會沒有?我不是舍不得那個本子,里面的內(nèi)容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開了。

      我就這樣,眼神呆滯的望著某個地方,就像一個沒有靈魂的軀殼。

      你本來要走了,但在半路不放心我,折了回來。

      你擔(dān)憂的看著我,問:‘怎么了?’

      我哽咽的說:‘我日記本丟了’

      ‘啊,你是不是放在家了?’

      ‘沒有,今天中午我還在操場給某某某看我的本子’

      ‘那我去操場找找看!捯魟偮洌憔筒灰娏。

      天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數(shù)落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。

      關(guān)上房門,眼淚徹底的崩潰了,今天真是倒霉到了極點,先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。

      過了一會,媽媽敲了敲我的門,說有同學(xué)找我。

      我出去的時候,你已經(jīng)走了,我的日記本放在桌子上,我打開門看到了你奔跑的背影。

      謝謝你,不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

    同桌的你作文15

      同桌的你,是一抹陽光,一縷微風(fēng),一陣細雨,一道彩虹……

      暖陽

      初秋,陽光溫潤。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。

      “你是幾班的?”我們幾乎同時問道。“我是十八班的!蔽覀冇謳缀跬瑫r回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽光穿過云層,穿過樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

      陽光下,我們坐在一起,肩并著肩。

      微風(fēng)

      一陣涼爽的微風(fēng)拂過,吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚,吹來熟悉的聲音。

      “從此,我們不僅是學(xué)習(xí)上的對手,還是……”我苦笑著,做你的對手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個美麗的對手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手,客氣地對你說:“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)!

      微風(fēng)中,我們一起奔跑,手牽著手。

      細雨

      “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來,啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進我的`心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說:“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語真棒!”你甜甜一笑!澳,你的數(shù)學(xué)才好。 蔽乙残α,笑得有些苦澀。你幽幽地說:“那咱以后就取長補短吧,咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友,一起加油啊!

      細雨中,我們一起加油,心連著心。

      風(fēng)停了,雨住了,陽光出來了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

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