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他傷心了作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的他傷心了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他傷心了作文1
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來(lái)，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來(lái)聲音的源頭一看，哦，肯定是小x認(rèn)為小x砸倒了桌子�？尚是班里最不會(huì)去惹麻煩的人，這次怎么會(huì)……
此時(shí)，小x已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的.蘋(píng)果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水，嘴里念叨著：“不是問(wèn)我，不，不是我�！奔钡�?fù)u著身子我，又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。
他無(wú)奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后，他站了起來(lái)，低著頭，手無(wú)力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過(guò)手去，讓我們都不敢靠近。直到后來(lái)，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小x非常傷心，不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé)，而是我們對(duì)他的誤解。
他傷心了作文2
他看著我說(shuō)：“你看，今天的風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)也不叫了。”我呆呆地望著表哥，想安慰他卻不知該如何開(kāi)口。平日里的他，一到家里，總是手舞足蹈，眉飛色舞說(shuō)個(gè)沒(méi)完，逗得家里人哈哈大笑�？山裉欤拿济妥旖呛孟癖蝗顺蹲×怂频�，不受控制地向下低垂著。
他平常放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)和小區(qū)里的小朋友們高高興興地玩游戲。但今天卻不一樣，他已經(jīng)回家好久了，卻一直坐在書(shū)桌前，好像被凳子黏住了一樣。他就對(duì)著他的.卷子翻來(lái)翻去，前面看完了看后面，后面看完了看前面，不停地重復(fù)著翻閱的動(dòng)作，他不煩我看著都煩了。
他終于抬起頭說(shuō)了一句話：“我這次沒(méi)考好，只考了85分……”他還沒(méi)說(shuō)完就又低下了頭。姨媽聽(tīng)了，眉頭一皺，手一揚(yáng)，抵著他的腦袋生氣地說(shuō)：“是不是沒(méi)復(fù)習(xí)?”他說(shuō)：“不是，是……因?yàn)槲易鲱}……太馬虎了�！币虌岏R上怒目圓睜，揪起他的耳朵大聲吼道：“你每次都看錯(cuò)題，就不能仔細(xì)一點(diǎn)嗎?”他被姨媽那可怕的眼神嚇到了，眼淚不住地往下落，嘴角卻抿得緊緊的，一聲不吭。
過(guò)了好久，我輕聲走上前，拍拍他的肩，對(duì)他說(shuō)：“表哥，別再傷心了�！彼m沒(méi)有抬頭，但是淚水止住了。在他傷心時(shí)，我能及時(shí)給他慰藉，真好!
他傷心了作文3
天陰沉沉，不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng)，雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此，她傷心了。
她是我的好朋友小語(yǔ)，她很喜歡運(yùn)動(dòng)。前不久老師公布了一個(gè)消息，說(shuō)要選班里兩位同學(xué)去參加跑步比賽，至于選誰(shuí)，就要到本周五的跑步小測(cè)試上去決定了。今天就是周五了，努力練習(xí)許久了的.她，信心滿滿地參加了測(cè)試，結(jié)果與第二名失之交臂，她傷心極了。
回到教室里，我看見(jiàn)她正趴在課桌上哭泣，我便走過(guò)去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時(shí)，我看見(jiàn)一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的手接過(guò)紙，擦著淚水，一邊強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)：“我，我沒(méi)事，只是覺(jué)得自己練習(xí)那么久才得了第三名，有些不甘而已……”說(shuō)著她的淚水又流了出來(lái)，她趕忙用手遮住說(shuō)：“我真的沒(méi)事，你不用管我……”
放學(xué)了，她也沒(méi)有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細(xì)雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。
他傷心了作文4
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我�！币魂囙须s地吵鬧聲從教室里傳來(lái)，吸引了我的注意。
咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來(lái)聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認(rèn)為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會(huì)去惹麻煩的人，這次怎么會(huì)……
小李已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋(píng)果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水嘴里念叨著：“不是問(wèn)我，不，不是我。”急地?fù)u著身子我，又轉(zhuǎn)過(guò)身子看著我們，仿佛在試圖找出那個(gè)真正弄倒桌子的.人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒(méi)有人肯站出來(lái)為他說(shuō)話。
他無(wú)奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時(shí)，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來(lái)。理完?yáng)|西后，他站了起來(lái)，低著頭，手無(wú)力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進(jìn)了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的野獸，猛的還過(guò)手去，讓我們都不敢靠近。直到后來(lái)，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因?yàn)槲覀兊闹肛?zé)，而是我們對(duì)他的誤解。
他傷心了作文5
“哈哈，你真笨!”小妹當(dāng)著全班同學(xué)的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>
只見(jiàn)他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛(ài)。母親一把抱住他，說(shuō)：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭。”我也湊上前，勸道：“你不笨，就算笨也不算笨到無(wú)藥可救!”他卻猛地推開(kāi)母親的手說(shuō)：“可她這么說(shuō)了，她當(dāng)著全班人的面說(shuō)的!”他生氣地跺腳，但心中的氣憤卻跺不出來(lái)。小小的.臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開(kāi)了，跑進(jìn)了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進(jìn)來(lái)，他就鉆進(jìn)被窩里，不管我們?cè)趺唇幸膊粦?yīng)，怎么扯也扯不動(dòng)。
“生氣時(shí)候的力氣大如牛啊!”我笑著說(shuō)�！胺牌�!”聽(tīng)，他兇巴巴的聲音。嗯，看來(lái)嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會(huì)兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽(tīng)到那模糊的哭腔：“你這個(gè)討厭鬼……我再也不跟你說(shuō)話，再也不跟你玩了，不然，我就學(xué)狗叫，嗚嗚……”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟她在同一個(gè)班呀!”
沒(méi)過(guò)幾天，妹妹向他道歉了，我也聽(tīng)到了幾聲狗叫。沒(méi)錯(cuò)，那就是我小弟的聲音。
他傷心了作文6
叮鈴鈴，隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起，同學(xué)們上補(bǔ)習(xí)課的上課，準(zhǔn)備回家的回家，我也收拾好書(shū)包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個(gè)同校的同學(xué)，他低著頭，面容上有些委屈，但沒(méi)有半點(diǎn)慚愧。旁邊有一個(gè)男人，應(yīng)該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的.訓(xùn)斥著身邊的孩子。我默默走上前去，想聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話。
你還想玩？就你一天在學(xué)校那點(diǎn)學(xué)習(xí)量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個(gè)學(xué)生顫抖著說(shuō)。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽(tīng)著他們的對(duì)話，我壓住心中的不滿，走上前去，對(duì)那個(gè)學(xué)生的父親說(shuō)：這位家長(zhǎng)您好，我們即將期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，希望你能體諒我們。
父親對(duì)我說(shuō)的話如同耳旁風(fēng)，絲毫不理。我憤怒地準(zhǔn)備離開(kāi)。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了那位同學(xué)的眼睛，他的眼眶紅潤(rùn)了，我感覺(jué)到他不只是傷心，而是自卑、孤獨(dú)，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結(jié)出美味的果子。孩子應(yīng)該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂(lè)的童年，而他現(xiàn)在并不快樂(lè)�？粗趩实拿婵�，我想那個(gè)孩子是真的傷心了。
他傷心了作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。
小偷！不準(zhǔn)碰我筆！一位同學(xué)大聲沖他喊道。沒(méi)錯(cuò)，你可能早已猜到，這是一場(chǎng)誤會(huì)，但深深刺痛了他的心。
他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉(zhuǎn)，沒(méi)想到幫助別人反而受誤會(huì)。他雙肩抖動(dòng)，兩腿發(fā)麻，戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫的`，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無(wú)光，圓溜溜的臉拉得又長(zhǎng)又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個(gè)乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。
他有氣無(wú)力地走到一個(gè)小腳落蹲了下來(lái)，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發(fā)，狠狠地咬住自己嘴唇。
嗚嗚嗚他越來(lái)越越傷心，哭聲也越來(lái)越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，那哭聲籠蓋了整個(gè)教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學(xué)都去安慰他，可最終都被他無(wú)情地推開(kāi)了。
對(duì)不起，我不應(yīng)該誤會(huì)你。那名同學(xué)紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開(kāi)了。整個(gè)人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的
直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。
他傷心了作文8
人的情緒，千變?nèi)f化。有的人愛(ài)笑，有的人愛(ài)哭。笑可能是因?yàn)榭鞓?lè)，哭可能是因?yàn)閭摹?/p>
上學(xué)期期末的時(shí)候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分?jǐn)?shù)在80~90之間徘徊。他拿到試卷時(shí)的情景，我到現(xiàn)在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了�！耙�，我98分！”我開(kāi)心地喊道。發(fā)到他的卷子時(shí)，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過(guò)去。什么？83分？他剛看到分?jǐn)?shù)時(shí)，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復(fù)查看姓名那一欄，那神情分明在說(shuō)：“這不是我的吧！我怎么會(huì)考成這樣？”反復(fù)看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因?yàn)樗K究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實(shí)。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的'眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來(lái)。眼淚流過(guò)了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進(jìn)了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說(shuō)：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。他得了95分，開(kāi)心地露出了笑容。那神情又好像在說(shuō)：“耶！看來(lái)努力終究會(huì)有成果�！闭嫦Ｍ哪樕嫌肋h(yuǎn)都充滿燦爛的微笑！
他傷心了作文9
天空烏云密布，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，而我的內(nèi)心一直忐忑不安的，我知道又有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要來(lái)臨。 果不其然，因?yàn)槲医裉鞗](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩了一天游戲，爸爸回來(lái)后批評(píng)了我，我還無(wú)理取鬧的和我的爸爸吵了起來(lái)，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒(méi)有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當(dāng)著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對(duì)我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一次，他真的哭了。 他又將我們訓(xùn)了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動(dòng)。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓(xùn)得說(shuō)不出話來(lái)了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時(shí)只能看到他看電視，感動(dòng)到了他才哭，并且是一帶而過(guò)而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的`內(nèi)心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會(huì)讓我的父親傷心了。
他傷心了作文10
我的爸爸從來(lái)不哭，我們家呀屬他最堅(jiān)強(qiáng)!在20xx年，我第一次見(jiàn)爸爸哭得那么傷心。
那一天半夜，爸爸聽(tīng)說(shuō)了爺爺重病住院的消息，便急忙收拾起行李，連夜趕去了西安照顧爺爺。第二天，我也來(lái)到了爺爺就診的醫(yī)院。大伯告訴爸爸爺爺?shù)昧税籽�。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是緊緊握著爺爺粗糙的手。后來(lái)爺爺被推進(jìn)了急診室，不知過(guò)了多久，終于醫(yī)生走了出來(lái)，爸爸立馬沖上前去，可還沒(méi)等他開(kāi)口，醫(yī)生搖了搖頭：“我們，盡力了……”爸爸臉上的表情一剎那便凝固了。他緩緩走到爺爺?shù)拇策�，坐了下�?lái)。他盯著爺爺?shù)哪�，淚水一下子從眼眶中流了出來(lái)：“爸!爸!您怎么……”他便哽咽著，再也說(shuō)不下去了。爸爸緊緊地握著爺爺?shù)氖�，一刻也不肯松開(kāi)。仿佛是想把爺爺重新從死神的手里再拉回來(lái)一樣。豆大的淚水就這么一滴一滴地滴在了白色的床單上面�！鞍�!爸!”他一遍又一遍深情呼喚著。那一個(gè)夜晚，在急診室門口，只聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)成年人像孩子一樣的.哭泣聲和他苦苦的哀喚聲……
后來(lái)，每當(dāng)我問(wèn)起爺爺時(shí)，爸爸總會(huì)傷心地望向遠(yuǎn)方，輕聲說(shuō)：“爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”
他傷心了作文11
我有一個(gè)朋友叫楊凱杰，他是一個(gè)非常樂(lè)觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛(ài)的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候，千狼會(huì)陪他。
聽(tīng)他說(shuō)有一次，爸爸打了他。他一個(gè)人賭氣，跑到公園的一個(gè)角落躲了起來(lái)，以此來(lái)嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開(kāi)始咕咕叫了，沒(méi)有人來(lái)找他。天漸漸黑了，公園里的人越來(lái)越少了，他漸漸地感覺(jué)有些害怕�？傻K于面子，我他不能一個(gè)人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺(jué)到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個(gè)石凳上開(kāi)始啜泣�！巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞�，他的`眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒�！惫穬号芰诉^(guò)來(lái)，在他的腿邊蹭來(lái)蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚(yú)。就連他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對(duì)形影不離的好朋友。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，千狼的年紀(jì)慢慢大了，有一天千狼走過(guò)了自己所有的歲月，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒(méi)有吃飯，沒(méi)有說(shuō)一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了作文12
這是一節(jié)美術(shù)課，林XX拿著黃崇豪抓著筆的手刺向了黃語(yǔ)涵。
“哇！”黃語(yǔ)涵哭了。
美術(shù)老師聞聲趕來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”
“他拿筆刺我�！秉S語(yǔ)涵指著黃崇豪。
黃崇豪漲紅了臉：“不，不，是他……他致死我的。”黃崇豪指著林XX說(shuō)。
可美術(shù)老師卻對(duì)著黃崇豪說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，萬(wàn)一刺到眼珠怎么辦……”
黃崇豪垂著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴巴也失去了血色，一句話都不說(shuō)。
美術(shù)老師還在訓(xùn)斥他，他的臉變得更紅了。頭垂得更低了，淚水一滴一滴的滴到地板上，濕了衣服。他不時(shí)擦擦眼淚。
過(guò)了一會(huì)兒，黃崇豪發(fā)泄出來(lái)了。像一個(gè)小寶寶一樣“哇！”的一聲大哭倒在了莊加達(dá)懷抱里。嗚嗚嗚嗚……的.哭得比黃語(yǔ)涵更激烈。莊加達(dá)一直在安慰他�？伤麉s哭得越發(fā)厲害，這引起了全班的注意。他哭得鼻子一抽一抽的。鼻涕也順著鼻孔流了下來(lái)。
一直到了下課，他才緩和過(guò)來(lái)，不再哭了。
希望下次不要再讓這樣悲傷的事情發(fā)生了。
他傷心了作文13
就像晴天飄過(guò)的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點(diǎn)。他的眼淚不受拘束得流下，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)有半點(diǎn)步履躊躕。
那是四年級(jí)的一個(gè)上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的生命。卻沒(méi)想到會(huì)變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來(lái)的，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，他更是難過(guò)的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個(gè)神經(jīng)，雖然嘴上說(shuō)著：“沒(méi)關(guān)系…不就是一只蟲(chóng)嘛�！钡f(shuō)著說(shuō)著，他開(kāi)始顫抖。這螳螂陪了他兩個(gè)月，一向開(kāi)朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見(jiàn)自己養(yǎng)了兩個(gè)月的.昆蟲(chóng)就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個(gè)乳臭未干的一年級(jí)一樣哭了！這眼淚就像一本書(shū)，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無(wú)法面對(duì)事實(shí)，卻也無(wú)可奈何，含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見(jiàn)一次螳螂尸體……
他傷心了作文14
我們一路挺進(jìn)，過(guò)了五關(guān)，斬了六將，奪冠！是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。我第一次看見(jiàn)他傷心地哭，可確確實(shí)實(shí)看見(jiàn)了。
那天的我們得意洋洋地走進(jìn)賽場(chǎng)，天空藍(lán)的清澈，空氣清新無(wú)比，太陽(yáng)在那云里忽隱忽現(xiàn)，我們的心情有點(diǎn)甜，有點(diǎn)苦。
一次次的失誤，對(duì)方一次次的突破，一次次的進(jìn)球，我們一次次的責(zé)怪，教練一次次的失望……
哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的.太陽(yáng)躲了起來(lái)，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進(jìn)嘴里，酸酸苦苦的感覺(jué)令他心痛。
我一步一步的走過(guò)去，拍著他的背，小聲地說(shuō)：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個(gè)人都有責(zé)任！”“我……好……難……受！”“沒(méi)關(guān)系，咱們下次再來(lái)，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無(wú)精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺(jué)得這都不是事，從沒(méi)為痛而流淚，只為榮譽(yù)。
榮譽(yù)第一，自己利益不重要，這個(gè)覺(jué)悟在他身上我看的清清楚楚。
他傷心了作文15
“人類的情感不是共享的�！�
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)他那無(wú)聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺(tái)燈下，一個(gè)瘦弱的身影低著頭，做著數(shù)學(xué)題。他無(wú)暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書(shū)。
窗外的雨越來(lái)越大，震蕩著人們的心靈，時(shí)不時(shí)的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈�？伤麉s擺出一副泰山崩于前而巋然不動(dòng)的架勢(shì)，把風(fēng)雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的'眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結(jié)實(shí)，他終于說(shuō)出了那一句話：
“爸爸，我……我不會(huì)�！蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨�。
“這些題有什么不會(huì)的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長(zhǎng)唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒(méi)有想到會(huì)被冷落，他的眼眶濕潤(rùn)了，忽然一聲話語(yǔ)刺破了寂靜：“不會(huì)做就別做，滾去睡覺(jué)!”他怔住了，徐徐起身，打開(kāi)門，邁著沉重的步伐進(jìn)了臥室。
風(fēng)更狂了，雨更大了，如河?xùn)|之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時(shí)，一小時(shí)十五分鐘，一小時(shí)三十分鐘，他的眼神越來(lái)越迷離，晃著晃著，便入夢(mèng)了。
風(fēng)雨聲越來(lái)越小，取而代之的是萬(wàn)丈光芒傾灑大地……
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