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善意的謊言作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的善意的謊言作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善意的謊言作文1
“好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢!
今天上午,當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí),大家一起歡呼起來!你看元?jiǎng)啄呛锛睒,像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)!經(jīng)過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠(chéng)信”,并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備,可以說“萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字:誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后,辯論會(huì)正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動(dòng)的心情站起來,闡述我方觀點(diǎn):“我方認(rèn)為:善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性,雖然對(duì)人體造成的傷害不大,但它是腫瘤,應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為,誠(chéng)信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì),博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下,還沒回過神時(shí),對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn):”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的,當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責(zé)善良、崇高的`母愛“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中處處有善意的謊言,請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變!卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng),比反方略勝一籌,我高興極了!先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!
第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來,說到:“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話,就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發(fā)言,觀眾還未來得及說個(gè)‘好’字,對(duì)方張嘉驥又站起來反駁。一時(shí)間,教室里充滿了火藥味,相互望著對(duì)方辯友,平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn),不分勝負(fù)之時(shí),老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì),教室里頓時(shí)便鴉雀無聲了。老師見此便再做評(píng)判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動(dòng),特別是李奕昂和齊創(chuàng),把對(duì)方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰(zhàn),到處都是智慧和智慧的較量!
就在這時(shí),下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,總結(jié)道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人,大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì)啊!
善意的謊言作文2
有人說:“母親對(duì)你的愛是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私。”又有人說:“你對(duì)母親的愛是體現(xiàn)在對(duì)她深入心田的照顧,讓她感到慰藉嗎?”我說:“連接我與母親的是一個(gè)個(gè)善意的謊言!
古人云:“傷人以言,深于矛戟!彪m然謊言對(duì)你我都不好,但善意的謊言卻恰恰相反……
我記得在五歲的時(shí)候,我的腳曾被開水燙傷過。當(dāng)時(shí),我“哇哇”大哭了起來,母親聞聲趕來,一邊安慰著我,一邊查看燙傷的皮膚。我看見了媽媽,我的情緒穩(wěn)定了不少,但嘴里仍然嘟囔著:“能好嗎?”“能,能,肯定能!”媽媽連忙說。
如今的我當(dāng)然知道,燙傷的`皮膚哪能一時(shí)半會(huì)兒就能好呢?但當(dāng)時(shí)年幼無知的我,聽到了這樣的話語,無疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷,所以用了這個(gè)善意的謊言。
后來,隨著年齡的不斷增加,我逐漸變得懂事起來。有一次,媽媽遞給了我一杯包裝精美,看起來很美味的酸奶。我一拿到,立即三下五除二,插上吸管,用了吮吸了一口。
哇!味道好極了!就在閉眼享受舌尖上的美味之時(shí),眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟,媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是,一條妙計(jì)浮上心頭。我又抿了一小口酸奶,故作驚訝的說:“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了,不能吃了!蹦赣H急忙說:“不會(huì)吧,我看看!彼阉崮探恿诉^去,用嘴抿了一小口,“沒有變質(zhì)呀!”又把酸奶推了給我,但我“倔”了起來,“反正我覺得味道不好,不吃了!”說完,我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費(fèi)了,于是邊絮絮叨叨,邊拿起來往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的目光,頓時(shí)什么都明白了。其實(shí),那杯酸奶沒有變質(zhì),只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。
善意的謊言雖然是看不見的,但它就像甘霖,滋潤(rùn)著我們母子的心田,就像那縷縷陽光,照耀著我們相伴到永遠(yuǎn)……
現(xiàn)如今,我已經(jīng)初二了,在每天接接送送的平凡事情中,也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后,我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門的時(shí)間。當(dāng)一出校門,我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神,分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是,我一路飛奔過去,問道:“媽,你在這里等了多長(zhǎng)時(shí)間了?”出乎我的意料,媽媽笑咪咪地說道:“才剛來!蔽以緝(nèi)疚的心頓時(shí)放松了下來,快樂地回家了。事后,從奶奶的嘴里,我才知道,那次,媽媽在校門外等了好久,但怕我懊惱,以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理,所以用了一個(gè)善意的謊言,讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來……
善意的謊言猶如橋梁,架起了我和媽媽之間的真摯的愛。那種愛,風(fēng)雨無阻。
愛如善意的謊言。
善意的謊言作文3
不要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活——太孤單了;不要曹操“老驥伏櫪,志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了;想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味,有你,有我,有他的情感而已。
——題記
鳥語花香綠草茵茵的醫(yī)院里,一位身患疾病的小女孩林瀕臨死亡。她每天都哀聲嘆氣,抱怨上天的不公。直到有一天,她的病房中來了一位比她還小的小女孩。小女孩每天都開開心心,快快樂樂,吮吸著大地的靈氣,沐浴著溫暖的陽光,微笑始終伴隨著她。小女孩問:“姐姐,你為什么不開心呀?多好的天氣,我們出去玩吧!”林看了她一眼,漫不經(jīng)心地說:“你也許過幾天就出院了,而我呢?我生命的最后一站就停留在這里了!
過了幾天,林無意中聽小女孩的母親說:“小潔患了肝癌,沒有幾天可活了!彼(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,霎那間淚水像潮水涌了上來,只覺得心里有千萬條蟲子在爬。口中喃喃道:“她還那么年輕,那么漂亮!
夜靜靜的,凄涼的月光寂寞而又憂郁,由遠(yuǎn)及近,靜靜灑落……小潔首先打破了沉寂:“姐姐,我不知道自己的生命還有多久,我不能控制她的長(zhǎng)度,只希望能增加她的寬度。我要快快樂樂地度過每一天,姐你也一樣,讓我們互相鼓勵(lì)好嗎?”林的潮水又一次決堤了,她深深地吸了一口氣:“念首詩(shī)給你聽,好嗎?”“好啊,好。 睔g快的表情重現(xiàn)臉上!耙苍S年輕的'心扉,本來就叫寂寞
也許青春的世界里,本來就流動(dòng)著過錯(cuò)而生命里,偶有悲劇也會(huì)像漲上來的潮水一片一片地將你淹沒這時(shí),唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真你的人生才有走下去的把握”…………
兩顆孤獨(dú)的心就像宇宙的兩顆星碰撞在了一起,永不分離。她們成為莫逆之交,彼此互相鼓勵(lì),勇敢地面對(duì)一次次手術(shù)。直到有一天,她們不得不分開,回到彼此的家。但她們答應(yīng)對(duì)方每天都要寫一封信給彼此,哪怕一個(gè)字。
小潔回到家,每天都堅(jiān)持做一件事,拆信讀信寫信……冬去春來,大地復(fù)蘇,萬紫千紅,春天帶給我們無限的生機(jī),帶給我們甘露般輕柔的雨絲。可此時(shí)林也被那可憎的病魔搞得心煩意亂。大夫說她已經(jīng)制造了生命的奇跡。終于,一個(gè)早晨,雨無聲地飄落,像天空在默默流淚。林奄奄一息,她對(duì)媽媽說:“寫信!本驮僖矝]有醒來。只留下一封未完的信:“只為這么一絲風(fēng),我喜歡上了下雨的感受……”
從此,林的媽媽繼續(xù)她的工作,每天拆信讀信寫信?墒怯幸惶,她沒有收到信。一連幾天,她都沒有收到。再也按捺不住,一個(gè)早晨她不遠(yuǎn)千里風(fēng)塵樸樸地趕到了小潔的家,可是迎接她的卻是一幅鑲黑框的照片。照片上的小姑娘已很憔悴,眼圈深陷,但她依然笑魘如花,惹得最燦爛的春光也望塵末及。原來她早在三個(gè)月之前就已離開人世,在這之前她已寫好了一百多封信,并囑托家人每天發(fā)一封……
在生命的盡頭,她們想到的不是自己,而是對(duì)方。在那人生最困難的一段。她們相扶走過。生命的盡頭并不可怕,可怕的是靈魂的空虛。謊言是可恥的,但善意的謊言卻能給人帶來希望,溫暖……
善意的謊言作文4
不是有這樣一句話;善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:托腋_m度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻W鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>
我們來舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生。他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但有一次的測(cè)試中。老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快。而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽。叫他好好努力。那位同學(xué)聽了老師的話之后非常興奮。因?yàn)橐恢闭J(rèn)為沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽,從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步。過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他。竟然真的被選上了。
曾經(jīng)有一位老師。他撒了一個(gè)謊說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來你將可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家。那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)熏染。鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變的勤奮刻苦。懂事好學(xué)。幾年后。大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇,人們都以為這位老教師能掐會(huì)算?梢愿兄磥恚鋵(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈。就像播一粒種子在土里。終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
讀美國(guó)短篇小說《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的,當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望是,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的標(biāo)致嗎?
出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品。也是信念的.原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛,有信任,有感動(dòng)。因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言。是賦予人性的靈性。體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟。促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,。不由自主地去努力。去爭(zhēng)取。最后戰(zhàn)勝脆弱,絕出逢生,父母的一句謊言,涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言。讓彷循學(xué)子不在困惑,更好生長(zhǎng)。醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生各位親愛的朋友們,醒醒吧。其實(shí)善意的謊言根本無無礙于誠(chéng)信。不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠(chéng)信的文問題了,因?yàn)槟阈闹邢胫菫榱怂,那么善意的謊言是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明。更不會(huì)扭曲人生,善意的謊言具有神氣的力量,鼓舞你一次又一次地做著進(jìn)步的努力。為了心中的夢(mèng)想決不輕鹽放棄,因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮。生活因此變得更加美好。
如果開誠(chéng)公布直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤。我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害。我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)善意的謊言又有何妨?
善意的謊言作文5
愛因斯坦曾經(jīng)說過:世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。而要想真正交上幾個(gè)知心朋友,首先你得是個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)槿伺c人相處,應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì),信守諾言。如果雙方對(duì)自己的過去遮遮瞞瞞,一點(diǎn)都不了解對(duì)方,怎會(huì)成為朋友?即使湊巧成了朋友,隨著交往的深入,你所隱瞞的不光彩的一面總會(huì)有被對(duì)方發(fā)現(xiàn)的一天。到那時(shí),你的朋友就會(huì)因你不是個(gè)坦誠(chéng)守信的人,離你而去。反之,如果你把過去坦誠(chéng)地告訴對(duì)方,并且表明你想結(jié)交他這個(gè)朋友,并會(huì)信守朋友間的諾言,相信對(duì)方一定會(huì)不計(jì)前嫌,與你交往,并因此而成為好朋友。由此可見與人交往唯有講誠(chéng)信,才不會(huì)吃虧。
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的`那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意欺騙時(shí),而不得不編造出來的謊言。善意謊言立場(chǎng)出發(fā)點(diǎn):
第一:善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來說是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠(chéng)信。
第二:善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
善意的謊言作文6
我們說謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言,善意的謊言是可以理解的,惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個(gè)讓人很難以接受的事情,夫妻也好,戀人也罷!不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。
謊言本身就是虛假的,就帶有欺騙的成分,但是對(duì)于這種情況,我們也不能一概而論,因?yàn)槲覀円雌湔嬲哪康氖鞘裁。我們可以?duì)這兩種謊言下一個(gè)定義:善意的謊言叫做隱瞞,惡意的謊言叫做欺騙。對(duì)于隱瞞我們可以用正確的理解去面對(duì),惡意的謊言我們真得會(huì)用的心態(tài)去流淚。
隱瞞是由于很多的原因,但其真實(shí)的欣慰都是有著很善意的舉止,或者是雖然有惡意的舉止,但在隨后的事態(tài)中感到了錯(cuò)誤,所以就有了悔改的思想,進(jìn)而有了改進(jìn)的行動(dòng),最后還有了彌補(bǔ)了所有的過失。這些都是隱瞞的前因,不管是怎么樣的,他都是害怕會(huì)傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人,決不是在隱諱自己的已經(jīng)有的,或者是想繼續(xù)進(jìn)行的那些不可告人的,極其不齒的行為。
欺騙就不一樣了,這些欺騙的行為大多數(shù)都是一些很不齒的行為,從根本上就是為了躲避別人的知曉,一旦東窗事發(fā),就是是他自己遭到滅頂?shù)臑?zāi)禍,或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續(xù)自己的那些不軌的行為,不是黯然剎車,悄悄的收斂,改過自新,而是為了更加猖狂的做著那些讓人作嘔的事情,或者是讓人們?cè)鲪旱氖虑。無論是善意的還是惡意的,那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面,都會(huì)傷害自己的親人。我們?cè)谏钪,除去一些必須說的謊言,比如像老人去世、孩子病重等等以外,要盡量得避免這些謊言的誕生,或者是使用。因?yàn)橹e言畢竟是謊言,它不僅是會(huì)傷害我們的親人,也會(huì)使自己的道德尺度發(fā)生變異,使自己的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生不必要的'蛻變,是你的人性有了不同程度的扭曲,是你在人們心目中的地位出現(xiàn)不必要的降低。
謊言說多了,也許會(huì)使人覺得你是一個(gè)愛說謊話的人,也許會(huì)是你也覺得不說謊話就不是滋味。一旦你說的都是實(shí)話,你也會(huì)覺得不自在。說多了謊話,連自己也覺得自己說的都是實(shí)話了,也不會(huì)覺得自己在說謊話,自覺不自覺地你也會(huì)覺得你是一個(gè)那么忠誠(chéng)的人,但是你這個(gè)時(shí)候在別人的眼里會(huì)不敢相信你了,不是人家不信任你,而是你用很多的謊言編制的事態(tài),使人不知道你那據(jù)說的是實(shí)話,那句是假話了,你覺得好嗎?
謊言說多了就是真理了,這是你自己的理論,因?yàn)槟愕恼胬碓谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為別人眼中的謬誤了。感情是真實(shí)的載體,一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了,因?yàn)槟闾哿。每一個(gè)謊言的背后要有那么多的別的謊言來為之證明真實(shí),那是一道真難的謬論方程式呀!許多的讀解共識(shí)多是來不及營(yíng)造的,很容易就露出馬腳,躲了一時(shí)躲不過一世。
少一些謊言,多一些實(shí)在,好嗎?
善意的謊言作文7
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的.國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由20xx多人組織的集體說謊行動(dòng),你能說他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信么?
曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
上個(gè)世紀(jì)一架美國(guó)運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無法恢復(fù)起飛。通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷;九名乘客一名駕駛員陷于絕望之中;求生本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。緊急關(guān)頭,一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說:”大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力聽我指揮,就可以修好飛機(jī)”。這好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家情緒,他們自覺節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里搭救了他們。幾天后,人們發(fā)現(xiàn),那個(gè)臨時(shí)乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,他是對(duì)飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子,憤怒責(zé)問他:大家命都保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當(dāng)時(shí)不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?
善意的謊言作文8
有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的'。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
善意的謊言作文9
今天是所謂的“愚人節(jié)”,不知道是誰的創(chuàng)意,可以讓人在這一天善意的欺騙和調(diào)侃他人。從小就被父母和老師不停地灌輸:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!熱情地在我們幼稚單純的心田播下了誠(chéng)實(shí)的種子。長(zhǎng)大了,置身叵測(cè)難分的茫茫人海,竟發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)諄諄善誘的教導(dǎo)是那么的蒼白。看人世間,每個(gè)人都在為生存而忙忙碌碌:學(xué)習(xí),工作,戀愛,成家,一路走來,謊言就像無縫不入的風(fēng),吹的人暈暈忽忽,甚至不再分辨是非黑白了。其實(shí),絕對(duì)真實(shí)的生活狀態(tài)并不是我們所想要的。有預(yù)謀的惡意的謊言同樣為人們所不恥;善意的謊言對(duì)他人而言并非都是壞事,有時(shí)一個(gè)謊言的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過真實(shí)的話語。
老師會(huì)告訴一個(gè)智商不高,基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生:你在老師的眼里真的很聰明,在學(xué)習(xí)上很努力,在班級(jí)里很活躍,老師相信你一定會(huì)做的比別人更好!這個(gè)學(xué)生也許會(huì)感覺,自己在老師的眼里并不是一無是處啊,這樣的謊言也許會(huì)改變他的人生態(tài)度甚至?xí)淖兯囊簧?/p>
真心的朋友會(huì)這樣開導(dǎo)失去工作的你:丟了工作,也就卸去了壓力,哪像我這樣的蘿卜,一生只待在一個(gè)坑里,慢慢地腐爛,還是羨慕你啊,又擁有了一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)!失落的你也許重新收攏那顆破碎的心,信心滿滿地踏上全新的征程。
在賓朋滿座的喜慶壽宴上,舉杯祝福老人壽比南山,福如東海,老人一定會(huì)開心得像一朵花兒一樣,其實(shí)誰又不知那是自欺欺人呢,而人們需要這樣如蜜的謊言。
醫(yī)生在一個(gè)患有絕癥悲觀絕望的人面前說:你的`病情并不嚴(yán)重,樂觀對(duì)待,積極配合,康復(fù)的概率還是很高的。絕望的人聽了也許會(huì)重燃生命之火,如果實(shí)言相告:大去之期不遠(yuǎn)矣。有誰能接受得了啊。
其實(shí)每個(gè)人每天每時(shí)每刻都在有意或無意的說著謊言,說謊的人不希望讓自己關(guān)愛的人直面殘酷的現(xiàn)實(shí),因?yàn)槿说膬?nèi)心是脆弱的,他們需要用虛幻的語言讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。還有很多的人更需要用謊言來安慰自己,掩飾自己,魯迅先生筆下的阿q其實(shí)不正是很多國(guó)人的自我寫照么?有人說這是民族的劣根性,而我并不認(rèn)同,如果成天面對(duì)的都是血淋淋的真實(shí),會(huì)讓人抗拒不了而精神崩潰的,古往今來,又有幾人能做到“泰山崩于前而不亂”呢?
善意的謊言其實(shí)又是真實(shí)情感的流露,那里面藏著善良,藏著憐愛,更掩藏著美好的期望和祝福。它就像一抹潤(rùn)滑劑,讓多棱多角的現(xiàn)實(shí)變得圓潤(rùn)起來,它能夠讓脆弱的人走向堅(jiān)強(qiáng),能夠讓失落的人看到希望,能夠讓絕望的人看到生命的微光依然在閃耀。
不必拒絕善意的謊言,正因?yàn)橛辛怂拇嬖,就像灰蒙蒙的天空抹上了湛藍(lán)的顏色,讓人對(duì)宇宙充滿憧憬和向往;就像豐盛的佳肴中加入了咸咸的鹽粒,把生活咀嚼得有滋有味!
生活,真的需要善意的謊言!
善意的謊言作文10
世界上所有的謊言都是邪惡的嗎?不,不,有時(shí)候謊言會(huì)變得美麗,善意的謊言會(huì)激勵(lì)人們進(jìn)步。因?yàn)槟赣H善意的謊言,我過去一直努力學(xué)習(xí)。我記得那是在四年級(jí)的家庭會(huì)議之前。
那天,我一放學(xué),媽媽就來接我。我一眼就認(rèn)出了走在人山人海中的母親。我撲進(jìn)媽媽的懷里,自豪地對(duì)她說:媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說我取得了進(jìn)步。在家長(zhǎng)會(huì)上,老師肯定會(huì)提到我,說我取得了進(jìn)步。我媽媽自信地看著我說,“哦,好,好,那我就必須仔細(xì)聽老師說的話!闭f完,我媽媽走進(jìn)學(xué)校,示意我回家。
一路上,我一直在想老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我。她真的贊美我嗎?老師沒有提到我嗎?我懷著緊張的心情回到家,急切地等待著媽媽回家。
滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。我正坐在椅子上做作業(yè),但我已經(jīng)飛去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
門縫打開了!媽媽終于回來了,這時(shí),已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。不等媽媽換衣服,我就迫不及待地問媽媽:“媽媽,你好嗎?”老師表?yè)P(yáng)我了嗎?我媽媽看著我期待的眼睛,微笑著高興地說:當(dāng)然,她表?yè)P(yáng)了我。老師說你在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,但是你不喜歡在課堂上說太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會(huì)更好。聽了這話,我比吃蜂蜜還甜,我太高興了!
從那以后,我一直在數(shù)學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個(gè)學(xué)期后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。在課堂上,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。一個(gè)學(xué)期后,也就是我上五年級(jí)的時(shí)候,有一天我媽媽突然問我:為什么你敢在數(shù)學(xué)課上發(fā)言,但在語文課上卻從來不舉手發(fā)言?我對(duì)媽媽說:因?yàn)槔蠋熢谒哪昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,這給了我信心,所以我能積極地說話。我媽媽很困惑,問:什么時(shí)候?老師表?yè)P(yáng)了你的'父母,這是我騙你的嗎?不是嗎?對(duì)我撒謊?我媽媽騙我說老師表?yè)P(yáng)了我!那意味著老師根本沒有表?yè)P(yáng)我!
當(dāng)我的母親看著它,安慰我說,“好吧,琪琪,事實(shí)上,家長(zhǎng)會(huì)老師沒有表?yè)P(yáng)你,說你取得了進(jìn)步,但你沒有積極發(fā)言,沒有參加課堂!眿寢屩皇遣幌胱屇銓(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,因?yàn)槔蠋煕]有表?yè)P(yáng)你,所以她對(duì)你撒了謊。對(duì)不起!這時(shí)我媽媽不是故意騙你的,我真想哭,聽了媽媽的話后,我的眼淚再也控制不住了,突然大哭起來,我撲進(jìn)媽媽的懷里,哭了起來
在善意的謊言事件之后,我沒有對(duì)數(shù)學(xué)失去信心,而是更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熌茉诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒有讓我在被騙后感到怨恨,而是激勵(lì)我更進(jìn)一步。將來,我會(huì)更加努力地工作,并且絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)我母親的善意謊言。我會(huì)振作起來,為自己加油!
善意的謊言作文11
我們是初中同學(xué),從初一開始,我們一直是同桌。她很文靜,又善解人意,我們很快就成了好朋友,之后的日子里,我們一直形影不離,F(xiàn)在回想起那段時(shí)光是多么的美好。
可是美好的東西總是消失得很快。到了初三,大家都忙于為中考做準(zhǔn)備,而她卻告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。她說她要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校讀書,中考就會(huì)考得好一些。我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的氣憤,氣她就這么拋棄我,但我更多的還是祝福,于是我們含著淚告別了。
她離開后,我們很少聯(lián)系,因?yàn)槲矣X得我不應(yīng)該打擾她學(xué)習(xí)。到了中考即將來臨的時(shí)候,一次在路上碰到她媽媽。我便向她媽媽詢問她的近況,她媽媽卻含這淚告訴我,一年前她就被診斷為白血病,所以輟學(xué)在家養(yǎng)病,等病情好轉(zhuǎn)再去復(fù)讀,她為了不想讓你們擔(dān)心,怕影響你們的學(xué)習(xí),所以就撒謊了。那一刻,我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言…它沒有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻,沒有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質(zhì)樸真切,沉淀出這世上最深沉的友誼,入骨入髓。
如果問我,什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問我,什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問我,什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì)回答是善意的.謊言。
仔細(xì)觀察,我們生活中有許多善意的謊言。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,我想如果小女孩知道真相的話,一定會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀美國(guó)短篇小說《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。這樣的謊言難道不足以感動(dòng)人嗎?
父母的一句謊言,讓涉世未深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又何妨?
善意的謊言,感動(dòng)的源泉!
善意的謊言作文12
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常用甜美的嗓音娓娓動(dòng)聽地給我講《狼來了》的故事,教育我做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。很多人也說:“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的,只有誠(chéng)實(shí)的人,才值得敬仰。”但我認(rèn)為世界上還有一種善意的謊言,它也能編織出美麗的故事!如果你不信,那就聽我慢慢道來。
我8歲那年的母親節(jié),為了能給媽媽送上一份特別的`禮物,所以我想給媽媽做一份番茄炒蛋。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,系上圍裙,拿來一個(gè)干凈的碗和一雙干凈的筷子,又從冰箱里拿出了番茄和雞蛋。我先把番茄洗凈,然后小心翼翼地將番茄切成一塊一塊的。我又把雞蛋在碗邊輕輕一磕,然后兩手掰開雞蛋,蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。緊接著放了少許細(xì)鹽,蔥花,味精,直至攪拌均勻。隨后打開了抽油煙機(jī)和燃?xì)鉅t,一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立馬放上鍋,在鍋里倒了些油,頃刻間,油鍋升起了“縷縷輕煙”。
我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi),只聽“嚓”一聲,蛋黃和蛋清緊緊擁抱在一起,還不時(shí)地鼓起白色的小泡泡:“真有趣,雞蛋還會(huì)吹泡泡!”突然“噼里啪啦”,一個(gè)調(diào)皮的小油花一下子蹦到了我的臉上,我嚇得連連后退,等油花小了之后,我才慢慢靠近鍋。然后我把番茄也倒了進(jìn)去,又是一陣油花四濺,我拿了一張報(bào)紙當(dāng)盾牌。誰知,一會(huì)兒報(bào)紙就變得七孔八洞,甘拜下風(fēng)。連雞蛋也不留情面,我覺得有些不對(duì)勁,笨手笨腳地用鍋鏟把雞蛋翻過來一看,金燦燦的雞蛋一面變黑了。
我一看,再做一次時(shí)間肯定不夠,只有將就了。媽媽回到家,看到我的杰作驚嘆不已。嘗了嘗,連說好吃,我又驚又喜,那雞蛋明明一面都已經(jīng)黑了,媽媽怎么還說好吃呢?爸爸下班回來,媽媽急忙對(duì)爸爸說:“今天小曼真乖,她為我送了份特別的禮物,做了一份番茄炒蛋,實(shí)在是太不可思議了,我根本就沒有幫她……”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般紛紛落下。連爸爸也目瞪口呆,嘗了一口,也連連說好吃,他和媽媽一口氣把番茄炒蛋都吃光了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。心想:雞蛋一面都黑了,還那么好吃,我真是鬼斧神工!
第二天,我沾沾自喜地給同學(xué)講起那件事時(shí),同學(xué)都說,雞蛋一面都黑了,怎么會(huì)好吃呢?可這是爸爸媽媽親口說的,爸爸媽媽怎么會(huì)騙我呢?回到家,我用懷疑的眼光看著爸爸媽媽:“爸爸媽媽,昨天的番茄炒蛋真的好吃嗎?”“當(dāng)然好吃啦!”爸爸媽媽很爽快地回答!罢娴模俊卑职謰寢尣碌轿乙欢ㄊ侵缹(shí)情了,便實(shí)不相瞞:“即使再難吃,我們的心里也是甜的,因?yàn)槟鞘切÷谝淮螢閶寢屪龅牟恕!?/p>
我明白了,爸爸媽媽是為了鼓勵(lì)我。我更深深地領(lǐng)悟到:善意的謊言,是美麗的,沒有任何的不純潔,它是人們對(duì)事物的美好愿望,是人們心靈的對(duì)白,是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……它讓我燃起了希望之火,它更可以溫暖他人。
善意的謊言作文13
有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的`謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟悾冀K是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
善意的謊言作文14
今天,爸爸原本想帶著一家人還有我的小妹妹一起去看望爺爺奶奶。可是妹妹今天下午有學(xué)習(xí),沒法去看爺爺奶奶?匆娝y過的神情,我就安慰她說:“沒事,下次還可以再去的!你到那兒有什么想做的,姐姐幫你弄!”她的神情不再黯然,她抬起頭問道:“真的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她一下子豁然開朗,笑容又回到她的臉上,她興高采烈地跟我說:“奶奶家門前的田野上有一塊小小的空地,半個(gè)月前我在那播下了一顆蘋果種子,之后我就一直惦記著它呢!你過去幫我看一下現(xiàn)在它長(zhǎng)大了沒有,再幫我澆點(diǎn)水行嗎?……”她還聲情并茂地和我講述她和小蘋果種子的故事……看著她神采奕奕地向我娓娓道來,還有她懇求我是真誠(chéng)的眼神,我不由分說就一口答應(yīng)了下來。
到了奶奶家,我還一直惦記著妹妹的蘋果種子,從水缸里匆匆忙忙地?fù)屏艘黄八惋w快地向田野奔去……
到了那塊空地前,手中的水瓢“嘩啦”一聲掉在地上,眼前的景色令我大吃一驚。這塊空地上沒有一絲綠色,全是一片荒蕪。地上鋪滿了枯枝爛葉,泥土又干又硬,一片死氣沉沉的景象。這樣的地方怎么可能會(huì)孕育出一顆蘋果樹呢?盡管這樣,我還是走進(jìn)這片土地翻來覆去地找了很久,但是找到的只是一些腐爛的葉子。根本就沒有看到一根小芽?jī)。我不禁想到妹妹,想到她剛剛和我繪聲繪色地講述和她嘴角抹不掉的笑,但又想到她知道這個(gè)壞消息時(shí)的悲傷和沮喪,我的.心頭一震。親愛的妹妹,我真的不想傷害你,可是這次恐怕要讓你失望了……
一回到家,妹妹就迎了上來。她拍拍我的肩膀,急切地問道:“姐姐,姐姐,我的種子發(fā)芽了嗎?它現(xiàn)在有多高了,你有給它喝水嗎?……”我沉默不語,她又問了我一遍,我還是沒有回答。她睜大了她那水靈靈的眼睛,蹲下身子想看我的臉。我望著她那張圓圓的小臉蛋,心里實(shí)在過意不去,這顆小蘋果種子可是她的夢(mèng)想。∵記得她是多么細(xì)心地播下種子,多么認(rèn)真地給它澆水施肥,努力地實(shí)現(xiàn)那個(gè)小小的夢(mèng)想,回到家后仍日思夜念著那顆小種子,想到這,我支支吾吾地說:
“種……種子……恩……發(fā)芽了!”
“是嗎,有多高呀?妹妹一下子跳了起來!
“嗯……有……有你手指那么長(zhǎng)了!
“天哪!它長(zhǎng)得漂亮嗎?”
“漂亮!綠油油的,和……和你一樣惹人喜愛!”
她高興得一蹦三尺高,圍著我快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴角不住的上揚(yáng)著,眼睛瞇成一條彎彎的線。她是那么的天真爛漫,那么的活潑可愛。我看著她活蹦亂跳的身影,笑了。我知道我下個(gè)星期應(yīng)該要去奶奶家做些什么了……
妹妹,我希望你的心上能有一棵蘋果樹……
善意的謊言作文15
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的'心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠(chéng)信與否沒有太大的厲害沖突。
……
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