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語言的重要性作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的語言的重要性作文，希望能夠幫助到大家。
語言的重要性作文 篇1
在生活中，語言是常重要的。無處沒有語言的存在。
假如世界沒有了語言的存在，那么，溝通就很不方便。但是，說話要注意形象，不能說臟話，以及不文明的話。
語言是我們的修養(yǎng)之一，有一句話是：“說文明話，做文明人。”意思是說：說話，不能說不文明的話，要尊重他/她人。做人，也要做文明人，不能做隨地吐痰等，不文明的事。
為什么說一個人，能從他/她人的語言中，知道一個人的學(xué)問如何，因為一個學(xué)習(xí)好的人和一個學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的，知識就多，說話都是經(jīng)過大胸思考的。而學(xué)習(xí)不好的呢，說話可能就不經(jīng)大腦，有的可能連語言都不組織。
在生活中，語言是重要的交流工具，生活若沒有了語言的`溝通，就像樹木沒有了水，然后就會變的又干又老。
人們通過語言了解對方的想法，通過語言去幫別人做事，語言的威力是多么的大呀！
記得有一次，我和我的朋友出去玩，我們邊跑邊笑。
等到了一個湖邊時，景色秀麗宜人，讓人流連返。我本想對朋友說：“那里景色好美啊，去那邊吧！”可不知道怎么回事，沒經(jīng)大腦地說了一句話，結(jié)果她就生氣了，我非常后悔，于是發(fā)誓，再也不經(jīng)大腦地說話了。
還有一次，我有一個朋友來我家玩，我?guī)麃淼搅宋业呐P室，我們玩了一會。我朋友不小心弄倒了衣架，由于我媽媽在那兒工作，所以媽媽說了她幾句，她傷心得回家了。
之后，他把他的爺爺叫來了，他爺爺問我怎么回事？我說：“我媽媽吵了她幾句�！苯Y(jié)果被我媽媽聽見了，就把我狠狠地吵了一頓。
我恍然間意識到了，不管是誰，說話時都要體會他人的感受，可以私下討論，但不可以當(dāng)著人家的面說人家的壞話。當(dāng)然，也不可以不經(jīng)大腦的說出不受自己控制的話，從而讓他／她人感覺不舒服。以后說話一定要經(jīng)過大腦思考再說出來，不然的話，可能會鬧笑話的。
語言的重要性作文 篇2
語言是我們溝通交流的重要工具。人類之所以那么聰明，也許是因為上天給了他們會說話的能力。由于地理位置不同，世界上出現(xiàn)了幾百種不同的或相似的語言。語言的不同又導(dǎo)致文化上的相互差異。幸運的是，我學(xué)過幾種語言，也學(xué)會一些方言，語言上的因地制宜，使它們在表達(dá)上不同，并直接反映出文化上的差異。
閩南語和國語是我的母語。它們在某些字詞上有相似的音，但會有不同的調(diào)，有的詞匯卻是完全不同的音。臺灣是閩南語和國語都通用的地方，所以有時候會有合并了閩南語和國語的“新造”的詞出現(xiàn)。我來到大陸讀書后，對國語和方言之間的異同又有了更進(jìn)一步的體會。我發(fā)現(xiàn)，粵語和閩南語之間有一些很奇妙的聯(lián)系。比如說，將普通話的“下雨”直譯成粵語和閩南語的話，都是“落雨”�！奥溆辍边@個詞好像是古時候的中國人說的話。所以我就猜想，說這個語音的兩個方言區(qū)的文化似乎曾經(jīng)相連或相似過，只是后人再發(fā)這個詞的音時，產(chǎn)生了差別。另一個很有趣的就是國語和普通話的區(qū)別。雖然它們語音系統(tǒng)幾乎一樣，但是某些字的'聲調(diào)并不一樣。如“法國”這個詞，國語采用四聲而普通話則用三聲。還有，在翻譯外文詞匯時臺灣跟大陸的翻譯也不一樣，因此有了“紐西蘭”和“新西蘭”的兩個翻譯的區(qū)別。
我覺得這些語言的對比很有趣，不同地區(qū)的語言雖然有些差異，可是我們還是能夠互相理解，能夠進(jìn)行彼此溝通。其實我認(rèn)為就改變了中國的很多文化，沒有經(jīng)歷過的臺灣也許能夠幫助保留某些珍貴的語言文字文化，如“注音符號”和“繁體字”。
同樣是說中文的地區(qū)，語言文化上的差別都這么大，更何況是各自說著各種不同語言的西方國家呢？我們從小就接觸英語，到現(xiàn)在可以說學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有十幾年了，但跟外國人相比，卻還是差一大截。最近三年來，我與外國人打交道比較頻繁，了解到一些文化上的習(xí)慣和禁忌。比如說跟別人打招呼，中國人習(xí)慣問“吃飽了沒”，而外國人會覺得這樣問好像是在邀請去吃飯似的。對于別人的贊賞，中國人習(xí)慣謙虛拒絕，而西方人則大方接納。這種打交道的方式都是伴隨著語言而出現(xiàn)的。此外，從文字的構(gòu)造來說，中文字更像在畫畫，一個字只讀一個音，而英文里的字母獨立時很簡單，但拼寫在一起就會很復(fù)雜，有時幾個音節(jié)一個單詞。這又讓我想起古文字的發(fā)展。我猜想英文是從埃及希臘那里傳來的，即使這些文字與甲骨文一樣可能曾經(jīng)都像在畫畫，但后來也隨統(tǒng)治者的語言文字政策而發(fā)生了不同的改變。
語言記載了不同的歷史，是個珍貴的文明發(fā)現(xiàn)。不同的語言讓我們感受到不同的文化。因地制宜的不同語言之間應(yīng)該要多多交流并繼續(xù)發(fā)展下去，才能擦出更燦爛的文化交融的火花，并不斷豐富世界的語言、世界的文明。
語言的重要性作文 篇3
綠色，是一串美麗的音符，漂浮在這個季節(jié)里。
暖風(fēng)刮來了生命的符號，帶著小鳥清脆的歌聲，在樹梢見萌動、伸展、跳躍！哪怕是比較散漫的合歡樹、槐樹，也發(fā)出了樹芽，受到春雨的滋潤，散發(fā)著濃厚的生命的氣息。
小草才剛剛發(fā)芽，河套上，不知誰家的小羊，已經(jīng)在在草地上咀嚼著！
池塘里，野鴨在綠色的水波中，開心的嬉鬧著。
時光易逝。愛的嫩芽，在風(fēng)雨中成長為一棵大樹，靜靜的、靜靜的、花蕾綻放了。小鳥落滿了它的枝頭，在枝葉間嬉鬧、筑巢、鳴叫。
最美的.是，在春天的夜晚，聆聽滴滴答答的雨點~那雨，仿佛要將一粒粒塵埃都洗干凈似得，只留下滿眼的碧綠、粉紅、淺黃、瑩白！
在淅淅瀝瀝的小雨下，紅的、粉的花瓣，在空中紛紛落下，和漫天柳絮撞在了一起！那一陣陣的花瓣雨，將春的羞澀，送給火熱的夏、溫潤的秋，也送給寧靜的冬！
開放的花瓣，落滿了一池池春水，花瓣悠悠，水波瀲滟，與溪邊兒童的紙船、天真的笑臉，連成一片。你會認(rèn)為那就是朝霞，就是雨后的彩虹。
難道不是么？花瓣雨，是季節(jié)的手，握住繽紛的秋葉，握住枝頭累累的碩果，也握住天地間紛紛揚揚的雪。
語言的重要性作文 篇4
別以為人家說話。自然也有語言。這種語言無處不在。睜開眼就能看出來。
看那搖曳的柳枝。這是自然的語言。柳梢出，春來人間。
蝴蝶在飛舞，就像在藍(lán)天上繡出五顏六色的花朵。大自然在天上說夏天就在眼前。
枯葉從樹上沖下來，為大地編織了一張金色的地毯。這是在告訴人們，秋天隨著那片樹葉落下。
看雪花。這是大自然的使者。大自然想告訴人們冬天來了。
大自然的`語言真的很奇妙。不喜歡學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
延安市雁塔區(qū)航天小學(xué)三年級:吳
語言的重要性作文 篇5
俯在床邊，回憶往事，情緒萬千，以往的點點滴滴清晰地浮現(xiàn)在眼前。朋友，與我相伴了六年的好朋友，這一年的夏天，我們將要走向離別，各自勞燕分飛，離開母校，去那陌生的中學(xué)。
還記得當(dāng)年我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而鬧得面紅耳赤的時候嗎？還記得那時放學(xué)后我們一起手拉著手一起走在回家路上的情景嗎？還記得那年我們?yōu)榱艘稽c小事而搞到彼此的關(guān)系僵局，恨恨地說出“絕交”二字的時候嗎？那時在學(xué)校里，我們即使碰了面也互相不理睬，彼此的眼神已經(jīng)變得如此陌生。以至于身邊的朋友們?yōu)榱宋覀冏笥覟殡y，陸續(xù)前來勸說我們和好如初。而我們卻不領(lǐng)情，將朋友們的好意拒之千里。其實，我們的心里很清楚，當(dāng)初我們都很想跟對方和好，只是誰也不肯放下面子，先去跟對方道歉。還好，后來經(jīng)過朋友們的相互幫助，我們終于和好了。
現(xiàn)在想起來，當(dāng)年的我們都是如此的幼稚，做出的行為更是讓人感到可笑。如果當(dāng)初我們都懂得有意的可貴，就不至于這樣了。不管怎樣，過去的就讓它隨著時間的.流逝而灰飛煙滅吧！在剩下的日子里，我們都應(yīng)該好好地珍惜這份友情，讓這份友情成為我們彼此心目中最美好的回憶。
朋友，不是在一起時有說不完的話題，而是在一起時即使沒話可說，也不會覺得尷尬；朋友，并不是一味地去討好對方，二是即使你狠狠地批評了她，她卻不生氣，反而感到溫暖；朋友，并不是和你一起分享東西，而是愿意與你一起受懲罰的人。人的一生，有幾個知心的好朋友就足夠了。
當(dāng)所有人都問我們微笑后面隱藏著的淚花……如今，縱使由千言萬語也道不盡對朋友的感激——懂你，不需要任何語言！
讓我們彼此深情地握一握手——朋友，感激一路有你！在分別之時，我們六年的情誼并不是寫上圓滿的句號，而是畫上讓人憧憬的省略號。
語言的重要性作文 篇6
一個微笑是自已的，兩個微笑是我們的，三個微笑是大家的，N個微笑是所有人的。微笑有什么神奇的力量，讓人們對它贊賞有加呢？
美國著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家卡耐基曾經(jīng)說過：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的`太陽，帶給人們溫暖�！�
在人際交往中，微笑是社會生活中最美好而無聲的語言，她來源于心地的善良。寬容和無私。最自然大方，最真誠友善，最具修養(yǎng)和內(nèi)涵。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們更要牢記：給自已，給他人以微笑。和同學(xué)鬧別扭了，不好意思當(dāng)面向她道歉，對她微微一笑，意思是“過去的事別往心里去，以后我們還是好朋友”。回到家，給媽媽一個甜甜的微笑，媽媽工作一天的疲憊一定會煙消云散。所以，微笑是世界上最美的語言，對對手，微笑是大度；對傷害過自已的人，微笑是寬容；對陌生人，微笑是交流；對親人，微笑是摯愛……一路掛著微笑走下去，心情，會因微笑而快樂。
贈人玫瑰，手留余香。給人以微笑，也會得到別人善意的笑容。讓我們在微笑中鼓勵自已，在微笑中理解他人，在微笑中融洽關(guān)系，在微笑中構(gòu)建和諧校園。讓微笑之花在我們每個人心中常開不敗。
語言的重要性作文 篇7
人生就像是一片好文章，由許許多多的美麗語言組成。這些語言，或表揚，或批判，或感謝，或鼓勵。有些話早已沉入心底，有些卻時時縈繞于心頭。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，迎接我的是賈老師。賈老師的笑容很甜，我猜想她一定是我們班的老師。果不其然，她是我們班的英語老師。
我的英語不怎么好，這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上，還體現(xiàn)在我那極不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此，我極為煩惱，上課也不敢舉手發(fā)言，正因如此，我的口語越來越糟糕。雖然課后有練，但進(jìn)步卻不大。
賈老師似乎看出了我的心思，一天放學(xué)后，她把我叫到了辦公室。賈老師放下文件，并沒有坐下，而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗，連俯身都那么恣意飛揚。當(dāng)她俯下身子時，她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛，像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著，之前的怯生生與羞澀此時已經(jīng)不存在，我告訴了賈老師我的'想法；看著賈老師的一笑一顰是那么楚楚動人，像個還未長大的小姑娘，我更加毫無顧忌地說了出來。
要回家了，心中卻是不舍。此時，賈老師又俯下身來，她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋，親切地說：“孩子，相信自己，你一定能行！”
“你一定能行……”，從那以后，這句話時�？M繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的期望與鼓勵呀！這或許只是賈老師無心的一句話，但卻使我幼小的心靈受到了莫大的鼓勵——我一定能行。
打那時起，賈老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今念念不忘。如此動人的語言不需要時時掛在嘴邊，需要的是時時掛在心上。我想，我只滿足于如此簡單的一句話嗎？事實告訴我，對于我小小的心來說，著已經(jīng)滿足了。
語言的重要性作文 篇8
成長是小苗長成大樹；成長是雛兒長成雄鷹；成長，是我無憂無慮到熱愛學(xué)習(xí)的過程。成長是無聲無息的，但在我成長的過程中，我聽到了許許多多溫暖的話語。
朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂的天地，在這片天地里，我聽到了他們的話語：“加油，相信自己，勝利在望了！”“快站起來，前方的路還有很長，別浪費時間。”“為什么你還不知道努力，快拿出書復(fù)習(xí)！”……就是這些話，讓我在成長的路上灑下一片光輝，我從心底上感謝他們！
老師，為我創(chuàng)造了一片知識的海洋，在這片海洋上我做了個勇敢的水手。為了我的的夢想，我在不斷地奮斗。聽：“不錯，你理解到了這道題的意思，繼續(xù)努力！”“不對你不能這樣做這是不對的！”“你來跟同學(xué)們講講你的方法……�！本褪沁@些話讓我在成長的路上學(xué)習(xí)了不少知識，為我的人生開起了第一道門，我在這里，深深地鞠躬道謝——我的老師。
爸爸、媽媽，為了我卻不辭辛勞，給我創(chuàng)造了一個美麗、幸福的家。在這個家里，我感到十分快樂，由此產(chǎn)生報答他們的念頭。他們的話語總是那么親切：“天冷了，多加些衣服！”“上課要認(rèn)真聽講！”“努力學(xué)習(xí)，爭取能考個好成績！”但有時，也讓我感到慚愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么驕傲。要知道，謙虛才能使人進(jìn)步！”……。.真的，看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā)，我就感到多么的不爭氣；看著媽媽那為我長起的皺紋，我就感到傷心。在成長的路上，是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我，愛護(hù)我！
在成長路上，少不了的'是快樂，但如果深深體會，你會覺得快樂中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會再鬧別扭了，也不會在幼稚了，因為，我已長大，我已是小苗變成的小樹；雛兒變成的小鷹。同學(xué)，朋友，老師，父母，謝謝你們的話語，是你們讓我在成長的路上留下快樂的腳�。�
語言的重要性作文 篇9
語言是人類作為萬物靈長最值得自豪的天賦。對于我們?nèi)祟惗�，想扶持一個人，使其功成名就，最重要的不是托關(guān)系，而是要用語言來激勵他。就此可以看出，語言的力量是多么強大了。
這樣說，總歸太抽象，語言的力量大，具體體現(xiàn)在哪方面呢？
傳說，孔明、周瑜、魯肅三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明，便開口道：“有手是個扭，無手是個丑，去掉扭邊手，加女便是妞。隆中有女長得丑，百里難挑一個妞�！笨酌餍闹荑な切υ捵约旱睦掀劈S阿丑長得難看，便也開口回了一段：“有木也是橋，無木也是橋，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，銅雀臺上鎖二嬌�！�
聽到孔明譏諷自己的夫人小喬，周瑜惱羞成怒。眼見蜀中與江東的二位主心骨快打起來了，而且硝煙可能還會波及到兩地的結(jié)盟時，旁邊的魯肅急忙也和了一段詩：“有木也是槽，無木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟。當(dāng)今之計在破曹，龍虎相爭豈不糟？”此語一出，兩人之間的氣氛頓時緩和不少，一場內(nèi)戰(zhàn)才得以平息。
還有個故事。
國外有個熱愛音樂的青年，他練琴多年都沒有進(jìn)展，便去向當(dāng)時著名的音樂家伯遼茲請教。他在伯遼茲面前演奏一曲后，伯遼茲說他毫無天分，青年聽后心灰意冷地離開了。送走青年后，伯遼茲忽覺這樣打擊一個年輕人不太好，便跑到窗前又喊了一句：“我不改變我對你的評價，但我想說，大師們當(dāng)年也是這樣評價我的！我和你一模一樣！是的，一模一樣！”在這之后，青年信心大增，最終，在不懈努力之下在音樂界取得了不小的成就。
所以，說話是一件多么有意思的事啊。語言可以深化人與人之間的矛盾，甚至挑起戰(zhàn)爭，如孔明、周瑜；語言也可以化解兩人的'矛盾，似魯肅；語言甚至可以像伯遼茲一樣，一句話扭轉(zhuǎn)一個人的人生。
古語有言：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句話可以讓人銘記一輩子，以什么方式銘記呢？或受益終生，或毀其一生。
語言的力量是不可概述的。就像傷人，刀槍無用，痛過了便忘了；但傷人的語言卻讓人銘刻于心，傷一輩子。就像維護(hù)尊嚴(yán)與榮譽，或許你做再多的事也挽不回你的面子，但一句得體的語言卻可以將你的尊嚴(yán)與榮譽維護(hù)住，難以撼動。
所以，語言的力量甚至比核爆炸還來得劇烈。
把控好自己的語言，它將會是你我窮盡一生都會受益的。
語言的重要性作文 篇10
秋天，一切落葉歸根，多愁的季節(jié)帶來干爽的微風(fēng)，與一絲沁人心脾的秋之番。雖然我們無法用語言來描繪，但是秋的使者，落葉天神、干爽、微風(fēng)這使我們無不感受到秋的氣息。
友情，它并無蕩氣回腸，與波濤洶涌的陣勢，卻猶如一潭清澈的湖水，純真──臟于一切美景，它并無醇厚的香酒那樣誘人，卻猶如玉露瓊漿，觸動了心靈課外。你不必說什么，我明白你的心，朋友──
三年了，這一切的一切是多么刻骨銘心，笑過，哭過，氣過，也瘋過。難道這不是最好的見證嗎？還需要說什么呢？在我最傷心的時候淚水沖垮了最低防線，是你們在我身邊，陪我一起大哭，借給我肩膀，讓我靠著。在我最開心時，你們在，一直在，一直┄┄相信友誼，我不會離開，你們也不準(zhǔn)離開。即使分別了，我們的心永遠(yuǎn)在一起，“只有心臟停止跳動，我們才能忘記對方”這是我們愛的.誓言。愛的種子在彼此的心中已深深地種下了，一直到老。我們的友愛之帆一定永遠(yuǎn)漂浮在愛的海上，無聲無息，我們的心一起漂蕩。
讓一年又一年的落葉天神來驗證愛之帆，愿明天的太陽如友誼那般熱情，天天都灑下愛的溫暖，這一切都無須語言，不是嗎？
語言的重要性作文 篇11
據(jù)說在歐洲，每個家庭必有兩本書，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》。我想莎翁的作品之所以有如此高的地位，一方面是因為其有豐富的內(nèi)涵，另一方面也是因為莎翁深厚的寫作功底，而這其中最值得一提的就是作品中不乏文雅華麗的語言。
以《哈姆雷特》為例，首先在這一作品中哈姆雷特?zé)o論是詛咒、埋怨、恐慌，他的語言都有詩的韻律和文字的曼妙體現(xiàn)。語言在作品中直接與人物的性格和心理相通。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭；或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”這一段話中，擬人、比喻再加上設(shè)問，由此尖銳的語言中可以感覺到他此時的彷徨。這里凸顯出哈姆雷特是個矛盾的個體，他脆弱猶豫的性格和復(fù)雜的環(huán)境形成對比，在反抗與妥協(xié)面前他在做殘酷的自我斗爭�！爸刂氐念檻]使我們?nèi)甲兂闪伺撤颍瑳Q心的.赤熱的光彩，被審視的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義�！比绱嗽娀指挥姓芾淼恼Z言并不是一種表達(dá)形式，而是其內(nèi)容本身所表現(xiàn)的人物獨特的思考方式。在這里，可以明顯感到對復(fù)仇一事哈姆雷特仍是遲疑不決，我想他這時只有思想而無行動，越精于思想，越疏于行動，以致于行動的力量逐漸被思想所束縛，最終只得在心中躊躇不定，而這一切在他的語言中都顯露無遺。
除了反映人物性格，華美詩化般的語言也更能抒發(fā)情感。在整個作品中，奧菲利婭是這場斗爭中的犧牲品，原因就是因為她對哈姆雷特的愛。當(dāng)她聽到哈姆雷特對她所說的粗暴語言，看到他瘋后，她感嘆道：“一顆多么高貴的心是這樣隕落了!朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡，人倫的雅范，舉世注目的中心，這樣無可挽回的隕落了！”多么強烈的排比，多么真摯的情感，在她眼中這位丹麥王子身上無一缺點，仿佛是完美的化身。巧妙的用詞使人讀后不禁也為之惋惜。因此越是如此，越能體現(xiàn)奧菲利婭心中的痛，更能體現(xiàn)她對王子的愛。從而也為后文中她的死加深了一層悲劇色彩。
精準(zhǔn)的用詞，多種修辭方法的巧妙結(jié)合，再加上深刻的思想構(gòu)成了莎翁獨特的詩化語言，既生動得刻畫出了人物，又強烈得抒發(fā)了內(nèi)心情感。我想這一切足以讓莎翁的作品與《圣經(jīng)》平起平坐。
語言的重要性作文 篇12
語言，誰都懂，但誰也說不清。他每時每刻都在身邊，但又令人琢磨不透。
我不敢說語言是什么，我只能說語言像什么。
語言像一望無際的大海。他乖巧聽話，安靜得沒有一點波浪。柔和的臉，與天連成一線，藍(lán)襯白，白間藍(lán)。他又調(diào)皮活潑，時常跳啊笑啊。浪花就是那笑窩，映著他的可愛。他也會悲憤怒吼，這時的天也受了他的影響，陰沉沉。波濤、大浪翻涌而來，讓人喘不過氣。
語言又像一棵小草。他堅韌不拔，勇敢地面對暴風(fēng)雨，雖然會遍體鱗傷，但依然昂首挺胸。他走過春、夏、秋、冬，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的'泥土中，勇敢快樂地破殼而出。他會向著陽光，他會繼續(xù)成長。在驕奢的春天中，他始終會低著頭。夏日炎烈，他艱難地支撐著瘦弱的身體，等待雨兒的滋潤。秋風(fēng)起了，吹黃了弱小的他，在秋天的枯黃等候，他由衷的笑。冬雪降臨，覆蓋了他，一片雪白，他會充滿信心，等候合適的機會重生。
語言變幻莫測，語言堅毅謙遜，語言博大精深。沒有了語言，就像失去了空氣，失去了陽光，我們無處可棲，無處可逃。誰都不知道語言從何而起，但誰都清楚語言會永久地延伸。
面對語言，我們要敬畏，要感謝。敬畏語言的深刻，感謝語言的美好。
語言的重要性作文 篇13
我們知道，京劇是國粹，它是積淀了民族審美習(xí)慣和文化傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶。它確起到了豐富生活、演繹生命、傳承文明的作用。 中國人的含蓄、穩(wěn)健、精致、典雅的精神在京劇里得到集中、豐富、生動的體現(xiàn)。
江山如畫，美人偎依，英雄將逝，霸王別姬。
大伯的眼淚順著鬢角落下，他清脆的聲響像是涸轍之鮒等待的最后一絲滋潤，我們總愛問大伯怎么還在唱，他總愛說是京劇語言太美妙。
仲夏時節(jié)，老一輩的爺爺奶奶們就會帶著小凳和自個兒的孫子孫女到小村中間的梔子樹旁去，聽大伯唱《霸王別姬》，淡淡的花香附上苦澀的歌詞，別離之愁頻溢滿空氣，穿透每一個人的胸膛，就連一旁吵鬧的孩子都聽得入了神，丟下手中的玩具，盤坐到爺爺奶奶的懷中，眼睛睜得咕溜圓。
只怕是這京劇語言的.鏗強，柔斷了愁腸，化作春水東流馥郁一段時光。
我悄悄用手機查閱了歌詞，跟在大伯后面小聲吟唱，花，也就這么落了下來，在你肩上香撲滿懷。大伯耳朵靈，邀我和他分角色唱，我點頭，可心里卻想著退卻害怕丟了臉面。身旁的大伯聲音抑揚頓挫，眉頭時而緊皺時而舒緩全在這京劇語言的撐控之下。我望著手中空空的詞，竟逐漸有了哀憫之心，似看到了虞姬當(dāng)時火燒眉頭和項羽的挽留，就像青夢楚歌，江東過客，以夢相隔，起舞伴君側(cè)。
入了迷，忘記自己的橋段，留下些許空白。事后大伯笑諷我竟懂留白，這是京劇語言常見的格式，雖是常見但也意味深遠(yuǎn)，留給人想象的空間。
"到底，到底美在哪里？"禁不住又問大伯，"是傳奇故事還是千古佳話？"
"語言。"大伯苦笑，自嘲與項羽的相似之處，歌曲道不出他的辛酸，舞蹈表達(dá)不出他的憤懣，唯有這京劇語言溫宛傳達(dá)內(nèi)心想法又不會所失體面。
我重又翻起了臺詞，虞姬的害怕處處都有湛透，從獨白到環(huán)境描寫，僅僅是一幕，卻讓我感受到前所未有的愁思，月折海棠，風(fēng)雨憑窗，紅線相思盡嘗，不見命格無雙因果皆薄涼······
夕陽斜下，大伯回家去了，夕陽下，他又恣情吟唱，拉著長長的背影，載著涼涼的愁。
大伯在愁什么，我始終也不知道，只是見著這男人的滄桑孤獨。大概，這就是京劇語言的奧妙吧，看似表面明明白白，可心中卻雜亂如麻，就好似那虞姬最后無言的告別：我做你的江東，你做我的蓋世英雄······
藍(lán)田、日暖，玉又升煙，大伯又在那梔子樹旁傾訴、傳播，享受京劇語言。
語言的重要性作文 篇14
大家好，我是一條清澈而美麗的小溪。
我在日夜不停地流淌，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。那是我在為勞動了一天的人們和動物演奏著一曲優(yōu)雅的催眠曲，讓大地進(jìn)入那甜美的夢境，把一天的疲勞洗去。
清晨，柳樹姐姐梳妝時，水鳥唱著歌兒為我伴奏，我高興地捧出明鏡給柳樹姐姐梳頭，水鳥也為柳樹姐姐梳頭。突然“呼呼呼”風(fēng)婆婆匆匆跑來，像趕集的`市民，一下子把柳樹姐姐剛梳好的頭發(fā)又弄亂了。風(fēng)婆婆見了，不好意思地道歉了，還又亂吹了一陣微風(fēng)，把柳樹的頭發(fā)吹到了我剛準(zhǔn)備好的水盆中，洗了一個頭柳樹姐姐高興得翩翩起舞來。
我高興的唱著歌“啦啦啦”走了，突然石頭弟弟跳下來洗澡，一下子“咚”的一聲，“哎呦”我一頭撞到了石頭弟弟。這時，我怒火沖天�！芭榕榕椤�，那是我生氣時，在打石頭弟弟的屁股，石頭弟弟哭著說：“我不是有意的，再說，也是你自己撞到我的嘛。這又不完全是我的錯嘛�！蔽衣犃�，摸了摸，想有道理。
我離開了石頭弟弟，哼著小曲又跑起來�！斑诉诉�，是誰，是誰在打我的頭？”鵝卵石不好意思地說：“是我，人類把我們拿來打水漂了。”
我又奔流而去，突然“啪啪啪”的巨響，“�。∥业纳眢w怎么在大幅度地下墜呢？”我向下一看，“啊，好高興！”我一轉(zhuǎn)頭，看到了我崇拜已久的男高音——瀑布大叔。
就這樣，我勇往直前，發(fā)出了許多有趣的聲音，直至流到了大海才消停。
語言的重要性作文 篇15
語言是奇妙的，多姿多彩的。它點綴了我們的生活；豐富了我們的對話；裝點了我們的學(xué)習(xí)。它無時無刻不在我們的身旁，它時而幽默、搞笑；時而典雅、樸素；時而卻又婉轉(zhuǎn)。
我們每時每刻都會用到奇妙的語言，但你是否注意過它，它就是一門傳承了千百年的藝術(shù)，在不同人的`口中，成了不同的話。有的生硬，有的委婉動聽。在花壇邊，你應(yīng)該會看到“禁止踩踏”的一句話，而它并不起什么作用。小草還是被一些小同學(xué)來回蹴踏。然而，如果稍作改動，變成“小草正在睡覺，請勿打擾”或是改為“我怕疼，別踩我”這樣富有生機的話，小朋友看了一定會不由自主地保護(hù)草地，效果明顯好多了。
古往今來，全世界涌現(xiàn)了許多大詩人，他們也遇到過關(guān)于語言藝術(shù)的問題，歌德就是一個很好的例子：
有一次，歌德在一家飯店喝酒時，往酒里摻了些水這引得鄰座的幾個大學(xué)生哄堂大笑。
“尊敬的先生，請問您為什么往這么好的酒里摻水？”其中一個愛逗樂的小伙子說。
“光喝水會變啞，河里的魚兒就是明證；光喝酒會變傻，在座的先生就是明證；我不想啞也不想傻，所以摻些水來喝它。“歌德出口成章，回?fù)袅四男┫胝也绲娜�，使他們搬起石頭砸自己的腳。
語言真奇妙��！它給予了我們有趣的生活，他給予了我們無窮無盡的知識，給予了我們變化無常的奧秘。讓我們樂在其中，妙趣無窮。我愛語言！
語言的重要性作文 篇16
“祎祎，你站在窗前望著星星和月亮發(fā)什么呆呀？”一向很敏感的媽媽看出了我有心事，她走了過來，愛撫地?fù)е艺f：“發(fā)生什么事了，能說說嗎？”當(dāng)我和媽媽對視的一瞬間，我抑制不住自己的情感，眼淚流了下來……
周六，我懷著激動的心情來到勞技中心上奧數(shù)課，因為轉(zhuǎn)學(xué)后有一段時間沒有見到原來的同學(xué)了，這一天，我能見到他們了。真是興奮不已，剛一進(jìn)門，看到了幾張熟悉的面孔，同學(xué)們也圍了過來問這問那兒，可小美卻對我說：“你看你走了，我當(dāng)了班干部，我早就盼著你走呢！”小美的一字一句猶如一盆冷水潑下來，使我剛才的熱情像一池清水向中央漸漸凝結(jié)成一塊冰，它凍結(jié)了，包裹住了一顆鮮活跳動的心臟。掙扎、掙扎，它抵擋不住外面的冰寒漸漸衰弱。此時，我全身冰冷，僵僵地站在那里�，F(xiàn)在我理解了“良言一句三冬暖。惡語傷人六月寒”的真正含義了。我不知道同學(xué)們怎么把我拉到座位上的，我也不知道這課怎門就上下來了，腦子里一遍一遍回放著的都是那句話“我早就盼著你走呢……”
“幾年的同窗，自認(rèn)為我們關(guān)系還不錯，為了當(dāng)干部，她早就盼著我走。媽媽她的話讓我感到太冷了”我的眼淚再次流了下來�！班�，我聽明白了，小美說的.是她真實的話，你還要感謝她才是，她讓你知道了一個人的語言是有溫度的都說冷暖自知，可這語言一說出去，冷暖他人也知呀。媽媽心往你的語言是帶著暖意傳遞給別人，這就要求你心里要有陽光常駐；每一個人在這競爭的時代，把他人拉下你站起來，你也站不了多久，只有你伸出援手，我伸出援手互相扶持才能走得遠(yuǎn)。你瞧。”媽媽指著窗外，接著說：“那星星和月亮多美呀，給人們帶來多少遐想呀，它們那么漂亮是因為他們彼此心中有對方相托相依，相互扶襯，才不失去各自的光彩。如果失去一方，另一方不但孤單還魅麗頓消。你現(xiàn)在到了一個新的小學(xué)要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，他們有什么需要幫忙的你要主動去幫忙。星星月亮能做到的，我相信我的女兒也能做到�！蔽尹c了點頭。
從那以后我在新的班級里主動幫助同學(xué)、老師做事。一句“我來幫助你”，一句“加油，你行！”……我身邊的朋友漸漸多了起來，它們在不同方面幫助我，使我也越來越好。
我們相托相依，相互映襯，才會使我們在人生的道路上贏得精彩。
語言的重要性作文 篇17
“老師，他打我……”“老師，他今天又抓人家小辮子……”“老師……”幾乎沒有一天，聽不到同學(xué)們向老師“廣播”的告狀聲，當(dāng)然，班上兩個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)又有麻煩了！每次老師問他今后改正不改正，他都“不敢了”，哼，口是心非，下節(jié)課一上來又有消息了！他倆不怎么哥們兒，但老師讓他們一起坐在第一組第一桌，劃了個界線，不允許超過，可他倆還是“越界”了……
那天數(shù)學(xué)老師放了一節(jié)“空課”，坐在我前面的一個同學(xué)，和鄰桌的一個女同學(xué)打了起來，火熱朝天哪！有幾個人加油助威，鬧得久啊！我瞟了瞟，沒管他：還是讓老師收拾去！
語文課緊接在后，老師讓我們學(xué)了有關(guān)“君子”和“小人”的名言。有一句話是“君子盛人之美，不盛人之惡�！崩蠋熼_口了：“古代對人有一種區(qū)分——君子和小人！君子就是辦事公正、正義的人；小人則相反，見錢眼開的鼠流之輩！像我們班的同學(xué)，有的`不按時完成作業(yè)，還找借口，這就是小人！”我，趴在桌子上，食指指著“導(dǎo)彈（搗蛋）”“重復(fù)”著：“這就是小人！”“導(dǎo)彈”還不知做啥小動作呢！小人啊小人！
接著，老師又說：“我們班有的女生也脾氣很爆躁，有句名言這樣說：‘君子不和女人斗。’也就是說是君子的就不和女人打斗！”我又“問”在我前面的同學(xué)：“對了，上面在講什么，我沒聽清楚�！彼S隨便便地說：“沒什么！”
說真的：“用文化罵人是最可惡的！”沒錯，記得有一個故事：
海涅和一個批評家相遇，批評家說：“我從來不給傻瓜讓路！”繼續(xù)大步向前走；海涅卻微笑著：“而我則相反！”說著彬彬有禮地讓開，氣得批評家暴跳如雷。
批評家的話是這樣的：“我從來不給傻瓜讓路，你是傻瓜，所以，我不給你讓路！”海涅的話是這樣的：“而我則相反，給傻瓜讓路，你是傻瓜，所以，我給你讓路！”但說出來卻是批評家因為傻瓜“弱智”而不尊重，海涅尊重智力不強的人，被稱為一種美德。這樣一來，海涅既罵了批評家一頓，又讓自己“君子為人”了一番！
沒錯，“用文化罵人是最可惡的！”一罵出來，出氣�。‘�(dāng)別人反來一句時：“我只是說幾個字而已，誰叫你這么理解的！”
語言的重要性作文 篇18
人們常說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！蔽揖图{悶了：諸葛亮雄才大略，神機妙算，難道三個皮匠師傅湊到一塊兒就能戰(zhàn)勝他？我百思不得其解，忽然一個大膽的念頭跳入腦海中：莫非“皮匠”另有含義？
一天，我在看《三國演義》。當(dāng)我讀到“諸葛亮神機妙算”時，那個疑問像泡泡一樣冒了出來。我想：今天我非要弄明白不可！我先翻《現(xiàn)代漢語詞典》，滿懷希望地查起來�？墒�，詞典上竟然沒有“皮匠”一詞的解釋。我一計不成，又生一計——向電腦請教。我立即打開電腦，“百度”了一下。哎，沒有我想要的答案。我又截住一個網(wǎng)友問道：“‘皮匠’有什么內(nèi)在含義？”過了一會兒，電腦上出現(xiàn)一行字：“當(dāng)然指皮革師傅唄�！编�，還是沒有一點“蛛絲馬跡”。我馬上打電話向姐姐請教。姐姐不屑一顧地說：“這還不簡單！鞋匠嘛！”我喪氣地坐在地上，忽然想起了我那博學(xué)多才的二舅，又立刻打電話給他。他沉思了一會兒說：“等一下再告訴你�！�
我坐在電話機邊，焦急地等著�！岸ｂ忊彙倍舜螂娫拋砹�。他興奮地對我說：“真有你的！‘皮匠’果然另有含義！”聽完他的解釋，我才知道：“皮匠”其實是“裨將”的諧音。“裨將”是指主將手下的副將。怪不得古人稱“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”呢！
真沒想到，祖國的'語言文字這么奇妙！今后，我要繼續(xù)做有心人，在這個奇妙的海洋里，盡情遨游，汲取養(yǎng)分！
語言的重要性作文 篇19
我想車也有語言吧！不信你聽我來說！
火車是個大力士，瞧，火車正“轟隆”“轟隆”的向前跑，那是他在說“哼唷”，“哼唷”，火車大力士是不是人太多了？
警車是一個衛(wèi)士，發(fā)出聲音讓小偷緊張，讓人們放心，那”嗚哇“”嗚哇“的聲音，是說”快來抓住他“快來抓住他。”
救護(hù)車是個善良的`小姑娘，有個人生病了，她總是匆匆忙忙的背著病人，往醫(yī)院跑，，一邊跑一邊喊“呼哇”“呼哇”，你聽懂了嗎？那是她在叫“快點“快點”。
可笑的是大卡車見小汽車叫爸爸，小汽車見大卡車叫弟弟，這大的見小的叫爸爸，小的見大的叫弟弟。交警叔叔真該管一管了！
其實車語有許多只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
語言的重要性作文 篇20
如今：現(xiàn)在大家不都是在學(xué)習(xí)別的國家的語言嗎？有西班牙語的，英語的，阿拉伯語的……各種各樣的語言。而這些語言從一個中國人的嘴里蹦出來也是一件很平常的事情了。比如，你隨便去找一個打招呼，他們都可能會像你打一聲招呼，“Hello”（你好的意思），但是你們有沒有想到過一件事呢？假如未來的語言到底是什么樣子呢？
到了那時，英語從此再也不流行了，而漢語開始流行起來了。那是因為，中國不斷的發(fā)展起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了任何國家�？梢愿魏伟l(fā)達(dá)國家一比。你想一想，中國成為世界上的第一個國家，你說：漢語能不流行全國嗎？（這里科普下知識，中國是中國發(fā)達(dá)家，而像那些日本，美國是發(fā)達(dá)國家，而發(fā)達(dá)國家本身就比發(fā)達(dá)中國家好很多）
這樣一來，可就苦了外國的小朋友，因為漢語本身就是很難懂得。每到周末，以前痛快玩耍的時間都沒有了，為什么呢？原來是被父母逼著去上漢語輔導(dǎo)班去了。而家長自己呢？其實家長也是很忙的。白天忙于去上班，晚上忙于補習(xí)漢語。如果中文不學(xué)好，就會被別人看不起。
而現(xiàn)在，因為全國都流行漢語，全世界都在講漢語，如果你不講不好漢語，生意就別想做了。
相比之下，中國的孩子從此就得到了釋放，以后在也不會有什么“英語聽力大賽”，“英語作文大賽”，現(xiàn)在都變成了關(guān)于是漢語的大賽。
不過啊～學(xué)好英語也是應(yīng)該的，多一種語言也是挺好的.，而且現(xiàn)在的電腦程序都是英語數(shù)字這些類的東西，而漢語想插進(jìn)去，也很難插入，所以，還是別想太多了，還是乖乖的學(xué)好英語吧。
語言的重要性作文 篇21
北京方言。北京話屬于北京官話，流傳于北京城區(qū)。有人把北京話口音濃重的普通話稱為“京片子”。
說了半天北京人就不能不提北京話。
我愛北京話，我被那一字一句京腔京韻深深吸引。這便是北京話所說的.“味兒”吧。
記得小時候。家里人隨口就蹦出幾句北京土話，普通話還說不利落的我聽得滿頭霧水。等到大些，終于能分清普通話和北京話的時候，國家正推廣普通話，我便成了家里的監(jiān)督員，誰說土話就打誰。沒過幾天我就意識到了這項工作的困難，一個簡簡單單的“看”字，非要說成“瞧”、“瞅”、“噢”，絲毫沒有“看”的影子，最終我也只得放棄監(jiān)督，索性自己也開口說了起來，甚至竟?jié)u漸愛上了這北京土話。
眾所周知。北京方言兒話音多。語言綿軟。由于多在胡同兒里流傳，北京話便更顯得不那么正式，甚至有一部分被當(dāng)作了臟話，黑話，由此可見，用“痞”來形容北京話倒是挺恰當(dāng)。
語言的重要性作文 篇22
前幾天，我買了一只非�？蓯鄣男』彝�。我一直非常奇怪，這兔子一般都不叫，那么兔子是怎樣互相傳達(dá)自己的意思的呢？于是，我想不妨來好好的觀察觀察我的小兔。
真是功夫不費有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了一點點線索，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我去撫摸它或向抱它的時候他會發(fā)出“咕咕”的聲音。于是我馬上去電腦上查。哇，電腦就是電腦。一找就把我的疑問全解開了。原來，兔子也有自己的語言，就像我家那只兔子發(fā)出的“咕咕”聲就是它們的.一種語言，意思是：對主人的行為或?qū)α硪恢煌米拥男袨楦械讲粷M。比如兔子不喜歡人家去抱他碰他，他就會發(fā)出咕咕叫。我還找到了兔子更多的語言，如：
1、噴氣聲噴氣聲代表兔子覺得某些東西或某些行動令他感到受威脅。如果是你的行動令兔子感到受威脅，當(dāng)你再不停止那行動，就可能會被咬。
2、尖叫聲兔子的尖叫和人類一樣，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因為可能兔子是受了傷。
3、咬牙聲當(dāng)兔子發(fā)出格格的咬牙聲,是代表痛楚。這時候兔子一般會彎起身而坐，耳朵向后貼緊身體。
4、嗚嗚叫像貓咪一樣，兔子滿足時也會嗚嗚叫。不過兔子和貓咪的不同之處是貓咪會用喉去發(fā)聲，但兔子是用牙齒去發(fā)聲。
5、嘶嘶叫兔子通常是對另一只兔子才會發(fā)出嘶嘶的叫聲。嘶嘶的叫聲是代表一種反擊的警告，主要是告訴另一只兔子別過來的意思，否則他會進(jìn)行攻擊。
哇，沒想到看起來呆呆的兔子，卻有這么豐富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。
語言的重要性作文 篇23
我的弟弟太可愛了，我經(jīng)常忍不住去親他，有時一天問媽媽好多遍：“媽媽，你和爸爸為什么把弟弟生這么可愛”。弟弟現(xiàn)在會叫人了，他叫外婆是阿噗，叫媽媽是媽媽，叫爸爸是爸爸，叫外公是kongkong，而叫我是阿界，他實在是太可愛了。
語言的重要性作文 篇24
我的弟弟活潑可愛，也非常頑皮，常常鬧得家里雞犬不寧，讓爸爸媽媽傷透了腦筋。
弟弟是個小搗蛋，他的突發(fā)奇想讓我們都哭笑不得。這不，他把骨頭系在繩子上，然后牽著繩子滿小區(qū)亂跑。引來了整個小區(qū)的小狗都圍著他，一邊追，一邊不停地“汪汪”亂叫。弟弟的歡笑聲，狗狗的叫聲，傳遍了整個小區(qū)。
弟弟也是家里的“小魔王”。今天，他居然把壞主意打到了小狗靈靈上。他把靈靈的磨牙骨頭玩具綁在繩子上，拉著骨頭滿院子的'跑，惹得靈靈氣喘吁吁地追著，弟弟倒笑得眼睛瞇成了一條縫。
這就是我的弟弟，可愛又淘氣的弟弟。
語言的重要性作文 篇25
一天下午，我趴在陽臺上看書，無意中看到地上的螞蟻爬來爬去，我的腦海中閃出一個大問號，螞蟻為什么會說話呢？隨著我的好奇心，我在樓下放了一塊餅干。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻在餅干上爬來爬去，忙忙碌碌。其中一只螞蟻爬下餅干�！斑祝诟陕�，是去洞穴嗎？”我的腦子里有冒出一個大問號。過了一會兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地沖向餅干。我想，怎么來了那么多的螞蟻呢？一開始，我沒有看出什么異樣。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我，我碰碰你，它們配合的很默契，相當(dāng)有秩序，忙而不亂，就像旁邊有人在指揮一樣。我的.目光停留在它們的觸角上，琢磨是怎么一回事。
我去問姐姐，姐姐回答我說：“螞蟻是不能說話的但它們會用觸角彼此來傳遞信息。這實際上是一種特殊的、無聲的語言。有些時候，無聲勝有聲啊�！�
原來是這樣啊。我終于知道了螞蟻的語言。
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