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籃球賽小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的籃球賽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球賽小學(xué)作文1
9月20日我們學(xué)校“盛大杯”籃球比賽開始了。在9月21日，我們學(xué)校的體育老師和自然老師打了一場籃球賽開幕式。
比賽開始了，由自然老師曹老師發(fā)球，哨聲一響，曹老師快速把球傳給了李老師，李老師又把球傳給了施老師，施老師投籃技術(shù)非常好，一跳就把球投進(jìn)了籃，得到了寶貴的2分。
自然老師一開始就給體育老師來了個(gè)下馬威。體育老師把球傳給了戎老師，金老師跑向了禁區(qū)，戎老師把球傳給了金老師，但是金老師投籃力度太大，球彈了出去，李老師一跳接住了球，然后把球傳給了施老師，施老師在禁區(qū)外用勁一投，球投進(jìn)了,得了3分，全場沸騰了起來……
體育老師已經(jīng)輸了兩球，不能再輸了一球了，不然就很難追回比分，體育金老師立刻把球傳給了戎老師，金老師已經(jīng)跑到了場地的角那邊，戎老師把球傳給了金老師，金老師接住了球，用力一投，球投進(jìn)了籃球筐，獲得了3分。
時(shí)間一分一秒地過去了，現(xiàn)在的.比分是21比22，如果自然老師再投進(jìn)一球，體育老師就很難贏了，現(xiàn)在是這場比賽最緊張的時(shí)刻，李老師把球傳給了曹老師，曹老師又把球傳給了施老師，施老師受到了體育老師的重重包圍，可是施老師轉(zhuǎn)身背對著體育老師，讓體育老師看不到球之后，以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，手一投，球從幾米的高空落進(jìn)了籃筐，比分真的成了21分比24分，就在這時(shí)，比賽結(jié)束了。
最后自然老師以24：21地分?jǐn)?shù)贏得了比賽，我們都沒想到，原來自然老師打球的技能竟然那么好，我們都大吃一驚！
籃球賽小學(xué)作文2
開學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個(gè)新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的'那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點(diǎn)四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊(duì)練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊(duì)都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時(shí)間快到了，操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊(duì)進(jìn)入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學(xué)生隊(duì)先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊(duì)則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊(duì)輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊(duì)慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊(duì)。經(jīng)過一小段時(shí)間的休息，下半場開始了。老師隊(duì)的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學(xué)生隊(duì)也不會就此放棄，他們精彩地?cái)鄵尯腿缴匣@給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時(shí)，教師隊(duì)還落后學(xué)生隊(duì)三分，學(xué)生隊(duì)員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進(jìn)去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個(gè)美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個(gè)結(jié)果，而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘！
籃球賽小學(xué)作文3
在我記憶的最深處，有一件事讓我難以忘懷，我愿意用我心中最真誠的聲音，為它譜寫一首由衷的贊歌。
那是六年級的一個(gè)夏天，我們班和（1）班的籃球總決賽即將展開，緊張的氣氛一下子洋溢在整個(gè)六年級，大家熱火朝天地議論著：
“我敢打賭，（1）班贏定了。”
“那可不一定，（6）班也不賴�！薄�
就這樣，比賽在大家的紛紛議論中，在隊(duì)員們的緊張準(zhǔn)備中展開了。
“好好打，讓他們見識見識什么叫真正的籃球！……”（1）班商討著。“不要輕敵，就根據(jù)我們的戰(zhàn)略來！……”我班籌劃著。
“嘟——”的一聲，比賽開始了，球在對方球員手里如魚得水地飛躍著，對方主力王旭東一個(gè)漂亮的.遠(yuǎn)投，一上場便給了我班一個(gè)下馬威，啦啦隊(duì)瘋狂地尖叫起來。球好不容易搶來了，蔣亞鎮(zhèn)在運(yùn)球時(shí)，又被對方主力候軼平斷了去，我班士氣低落，之后又連連失誤，這時(shí)場上得分是9：4，我班落后5分，我班喊了暫停。
戰(zhàn)略調(diào)整后，隊(duì)員們穩(wěn)定情緒，重新上場，他們密切配合，我班多番進(jìn)球，奮起直追。比分還差1分時(shí)，（1）班喊了暫停，兩班都喊過暫停后，比分開始你追我趕，終場結(jié)束，比分是19：19，打平了，還要加時(shí)，天已經(jīng)漸漸黑下來了。
加時(shí)賽開始，我班隊(duì)員由于緊張，不斷失誤，對方有了許多罰球的機(jī)會，比分領(lǐng)先我班7分，（1）班隊(duì)員飄飄然了，打得有些松懈，我班隊(duì)員把握時(shí)機(jī)，又把比分趕了上去。加時(shí)賽結(jié)束了，比分再次打平，還要加時(shí)，比賽已經(jīng)有三四個(gè)小時(shí)了，隊(duì)員們早已筋疲力盡，甚至于癱在地上。我們真為他們擔(dān)心，怕會撐不住，這時(shí)候第一已經(jīng)不那么重要了。
最后，通過我班隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，竟然奇跡般的贏了，27：25，自豪的歡呼聲回蕩在賽場上。他們勝利了，通過他們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，他們成功了，黃威帶頭唱了起來�！皥F(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！……”
這場籃球賽將永存在我的心中，那自信、自豪的歌聲也永遠(yuǎn)蕩漾在我的心中……
籃球賽小學(xué)作文4
昨天晚上，我和爸爸媽媽到青陽體育館看CBA籃球賽。這場籃球比賽是我們SBS隊(duì)對新疆廣匯隊(duì)。我們坐在第一排的第一位，看得很清楚。
一開始就很精彩，我們隊(duì)的波特在打球的時(shí)候總是愛耍酷，他總是搶到了攔板球，還會扣籃，我看了很喜歡他。11號的朱世龍總是投三分球。10號的呂小明他雖然長得不是很高，但是他跑得很快，他投籃的時(shí)候投不進(jìn)，波特就會助他一臂之力，把球給投進(jìn)去，福建SBS的隊(duì)員都打得很好！
新疆廣匯也是很強(qiáng)，我們在63比54的時(shí)候，他們抓緊機(jī)會，追到了63比63了，現(xiàn)場的觀眾都大聲地叫：“福建隊(duì)加油，福建隊(duì)必勝！”
最后，我們還是以84比82贏了，現(xiàn)場的.觀眾都很激動。昨天晚上的籃球賽真是太精彩了！
昨天晚上，我和爸爸媽媽到青陽體育館看CBA籃球賽。這場籃球比賽是我們SBS隊(duì)對新疆廣匯隊(duì)。我們坐在第一排的第一位，看得很清楚。
一開始就很精彩，我們隊(duì)的波特在打球的時(shí)候總是愛�？�，他總是搶到了攔板球，還會扣籃，我看了很喜歡他。11號的朱世龍總是投三分球。10號的呂小明他雖然長得不是很高，但是他跑得很快，他投籃的時(shí)候投不進(jìn)，波特就會助他一臂之力，把球給投進(jìn)去，福建SBS的隊(duì)員都打得很好！
新疆廣匯也是很強(qiáng)，我們在63比54的時(shí)候，他們抓緊機(jī)會，追到了63比63了，現(xiàn)場的觀眾都大聲地叫：“福建隊(duì)加油，福建隊(duì)必勝！”
最后，我們還是以84比82贏了，現(xiàn)場的觀眾都很激動。昨天晚上的籃球賽真是太精彩了！
籃球賽小學(xué)作文5
20xx年10月23日星期四下午，在清脆的鈴聲中迎來了我們學(xué)校一年一度的球類運(yùn)動比賽——籃球賽。
我們的對手是四（七）班，運(yùn)動場上充滿了緊張，激烈的競爭氣氛，這場比賽關(guān)系著班集體的榮譽(yù)，因而吸引著每個(gè)同學(xué)和老師。
首先是男生上場，我們班的.男生各個(gè)抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。對手也不甘示弱，裁判把手里的籃球拋向半空中，吹起哨子，一場精彩的籃球比賽便開始了，同學(xué)們的眼睛都盯著運(yùn)動員的手里的球，球在飛舞，大家的眼睛也在不停的轉(zhuǎn)動。上半場很快就結(jié)束了，場上的比分是2：0，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，下半場開始了，運(yùn)動員們你爭我奪，有的汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅(jiān)持了下來。最終還是我們?nèi)〉昧藙倮Ｍ瑢W(xué)們歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，還有的……
輪到女生上場了，她們一個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽開始了，首先，七班的女生拿著籃球就向籃筐里投，但是又是擦筐而過。這時(shí)，我們班的女生主力——尹丹霓把球抱住，來個(gè)轉(zhuǎn)身投籃。我心想：“快進(jìn)�。】爝M(jìn)�。 被@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾下就進(jìn)了，我們非常高興。上半場結(jié)束了，比分是2比0，我們班又贏了，下半場更是精彩了，運(yùn)動場周圍不時(shí)傳來加油聲。運(yùn)動員們已經(jīng)累得精疲力盡了，但是她們還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。
最后，我們班以4比0戰(zhàn)勝了四（七）班。今天，我們的男女生都取得了勝利，但是我希望我們班再接再厲，在決賽時(shí)再創(chuàng)佳績！同時(shí)，我也希望自己能成為其中的一員，為班集體爭光！
籃球賽小學(xué)作文6
今年暑假，我們小區(qū)里安裝了兩個(gè)高大嶄新的籃球架，它們成了我們臭小子們的樂園，于是，我約了陸俊浩過來打籃球。
打著打著，人多了起來，熱鬧起來，打定位球已經(jīng)太“小兒科”了，我們決定來一場籃球大“PK”，所有人分成兩組：一組以我為主，一組以楊凡和陸俊浩為主，一場轟轟烈烈的籃球比賽就悄然拉開序幕了。
上半場陸俊浩率先發(fā)球，我立馬沖上去搶球，可沒想到，別看陸俊浩個(gè)子矮矮小小，發(fā)球的高度卻還不是一般的高，我見大事不妙，一躍而起，球卻從我的指尖滑過，球沒奪到手，自己先摔了個(gè)“嘴啃泥”，半天也沒從地上起來，眼看著球進(jìn)了網(wǎng)兜里；在一邊接應(yīng)的楊凡又一把搶到球，雙腳往前猛跨兩步，把球從手中高高拋出，往球框一扔，球在鉄框邊沿上滾了兩圈之后，就漏進(jìn)了網(wǎng)兜里，4:0。終于我們這組搶到球了，我們長驅(qū)直入，一直攻到球框下，我踮起腳，輕輕地把球往兜里一塞，球在邊沿上轉(zhuǎn)了四五圈，遲遲不肯往兜里鉆，結(jié)果還是蹦出了網(wǎng)兜外，哎！誰讓這是楊凡的籃球呢，自然偏向它的主人!陸俊浩又搶到了，他們兩個(gè)很嫻熟地把球傳來傳去，我們六個(gè)人像六只跟屁蟲，跟著他們滿場跑，卻搶不到球，上半場結(jié)束，我們這組一身臭汗，卻一個(gè)球也“送”不進(jìn)網(wǎng)。
下半場開始了，我們這組在上半場耗了太多的體能，都有點(diǎn)力不從心，而他們呢，因?yàn)樯习雸霭盐覀儺?dāng)做猴子在耍，基本上都是在傳球，沒什么跑動，所以還是精神抖索，看到我們這組的狼狽樣，又開始向我們發(fā)起一波又一波地猛烈進(jìn)攻，我們只能勉強(qiáng)抵抗，他們的分?jǐn)?shù)在兩分三分的.往上猛漲，我們的自信心也在兩分三分的往下猛降，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一只只斗敗了的公雞。
比賽終于結(jié)束了，我們最終以51：0的“好成績“慘敗告終。決定第二天再進(jìn)行一場大”PK”,我就不信贏不了你們！
籃球賽小學(xué)作文7
籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準(zhǔn)備。參賽者個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時(shí)的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。
準(zhǔn)備就序后，裁判準(zhǔn)備發(fā)球了！我的心弦頓時(shí)繃得緊緊的`，好像隨時(shí)就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。
我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準(zhǔn)備投求實(shí)，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個(gè)錯(cuò)失，可是因?yàn)閷Ψ竭x手實(shí)力太強(qiáng)，白白把一次得分的機(jī)會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分?jǐn)?shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊(duì)員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬?yàn)槲曳綘幍昧朔謹(jǐn)?shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。
到了中場休息時(shí)間，我班老師對選手進(jìn)行了一個(gè)小小的總結(jié)，讓他們再次上場時(shí)能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯(cuò)誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進(jìn)，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。
比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因?yàn)楸荣惖年P(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程�！笔前�，過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。
籃球賽小學(xué)作文8
光陰似箭，將小學(xué)畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊(duì)員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光�？�！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個(gè)縱身飛躍，對準(zhǔn)籃筐一投，對方的同學(xué)見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里�！暗梅�！”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個(gè)來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個(gè)人的`防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，
比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。
籃球賽小學(xué)作文9
“喂!姐,快,快救救它,它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的,你別害怕,不是什么“殺人案件”,而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊(duì)長和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊(duì)長。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上,我憑著在學(xué)校學(xué)習(xí)的.三腳貓功夫,閉著眼,用手使勁向籃筐投去......“一比零!”“耶!進(jìn)了!”我和老姐歡呼起來。接下來,由我發(fā)球,我朝姐的方向傳球,她竟然沒接住,倒是老哥接到了,他長得高,手又長,所以輕輕一扔,球就進(jìn)了�！耙槐纫�!”比分拉平了,“我一定要加油!”我在心里暗暗對自己說。不一會兒,我這只瞎貓又撞見了幾只死耗子,得了5分,現(xiàn)在,比分是六比一了,我們領(lǐng)先了5分,可中場休息后他們可能會超過,所以,我們改變了戰(zhàn)略,變成她發(fā)球,我接再投籃,這種方法剛開始不是很理想,比分被追回來并被反超了3分,我們的斗志被激了起來,狂投籃,10次起碼也有5次進(jìn)球,“敵人”真像彈簧,見我們強(qiáng),他們立即斗志滅了一大半,比分又被反超回來。
“滴！
比賽結(jié)束!”一看比分牌,我和姐姐相視一笑,因?yàn)槲覀儽确殖^了哥哥他們3分,獲得了冠軍!在“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”上(不過是塊大石頭)主持人讓我說了獲獎(jiǎng)心得,我說:“只要努力,就能成功唄!”臺下立即響起一片掌聲,我有點(diǎn)兒得意地望了哥哥一眼,轉(zhuǎn)身走了,朦朧中,我聽見哥哥說:“哼!瞎貓看見死耗子!”哼!不就是嫉妒嗎!哼!怎么樣!有趣吧!激烈吧!
籃球賽小學(xué)作文10
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊(duì)的籃球隊(duì)員們比賽，究竟哪個(gè)隊(duì)會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。女隊(duì)隊(duì)員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強(qiáng)手如林，但隊(duì)員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時(shí)大家都已進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過遺憾的是球并沒有投進(jìn)去，“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜�？删驮诖藭r(shí)，副隊(duì)長馬上大步流星接住了球，一邊運(yùn)球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個(gè)“空心球”!
下面出場的是隊(duì)長，別看她小矮個(gè)，恰恰這就是她的`優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃時(shí)被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時(shí)她機(jī)智的做了一個(gè)假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里�！昂伲们虬�!”隊(duì)員們高興得合不攏嘴。“加油加油”場上不斷傳出吶喊聲、助威聲，女隊(duì)員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
籃球賽小學(xué)作文11
這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多有趣的事。其中，有一件事一直在我的腦海里，讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)悶熱的晚上，我、哥哥和小區(qū)里的三個(gè)男孩一起打籃球。經(jīng)過商議，大家決定來個(gè)小組比賽。我和哥哥分在了一隊(duì)，打球規(guī)則是：只要兩隊(duì)中的任意一隊(duì)率先投進(jìn)10球，那隊(duì)就贏了。
只聽裁判一聲令下：“開始！”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際，那人已經(jīng)沖到了籃筐底下，見無人攔截，正在沾沾自喜，準(zhǔn)備上籃投球。我心底暗自叫了一聲：“不好······”突然，后面伸出一只手，一把搶過了球，扭轉(zhuǎn)了局面。原來是哥哥！我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我，借此引開了“追兵”，隨后跑到三分線外，對我示意，我立刻明白了，拍著球向他跑去�？斓矫媲皶r(shí)突然把球傳給他，趁對方球員還沒反應(yīng)過來，他猛地跳起，在空中調(diào)整方向，手臂和手腕同時(shí)用力，把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線，精準(zhǔn)地落入了籃筐中。球進(jìn)了！我們這隊(duì)高興不已。
因?yàn)榻?jīng)常和哥哥一起練習(xí)打球，我們有合作的經(jīng)驗(yàn)，作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過，對方也是毫不示弱，他們利用了我個(gè)子最矮的優(yōu)勢，專門讓一個(gè)個(gè)子高的大哥哥來防御我的傳球，這讓我真是頭疼，幾次傳球都被他劫走了，我有點(diǎn)欲哭無淚，真恨自己平時(shí)沒有多吃幾碗飯。后來一想，抱怨還不是時(shí)候，我得想辦法破解，Bingo，想到啦！既然他個(gè)子高，但是他沒有我靈活，我就聲東擊西的左右跑，終于他防守不住，我的球成功的到了哥哥手里，哥哥卻被兩個(gè)人前后夾擊，正在為哥哥著急的時(shí)候，他投出了一個(gè)漂亮的`三分球。耶，太棒了！大家越戰(zhàn)越勇，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的拼搏，我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。
這場比賽，成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功，不僅需要技巧和方法，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。只要團(tuán)結(jié)，相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的！
籃球賽小學(xué)作文12
今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。中午，我輕松得贏了文奇（幼兒班同學(xué)）圍棋，大家蹦跳著去打籃球了�？商炜蘸孟窀覀冏鲗λ频�，下著蒙蒙細(xì)雨，可男子漢這點(diǎn)雨怕什么，不是有人常說：“我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么…….”的嗎？頂著細(xì)雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because（但是）既然來到了籃球場，那就玩一會把！
我和文奇打比賽，6只球?yàn)橐痪�，馬上開始。我一邊運(yùn)著球，一邊找著他的弱點(diǎn)，突然，我?guī)е蛲笫诌吪�，他雙手張開，跟著我跑。我一個(gè)停頓，馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身，把他給轉(zhuǎn)糊涂了，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。我們這有個(gè)規(guī)定，誰進(jìn)誰繼續(xù)執(zhí)球。所以，我，繼續(xù)進(jìn)攻。本想來個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)球，可到籃板底下后，球運(yùn)到了水塘里，當(dāng)即，水濺了我一褲子，鞋子也有點(diǎn)濕了，可我哪里還管得了這些，想來個(gè)補(bǔ)籃，可一波又起，又運(yùn)到了水塘里，現(xiàn)在水沒有濺到，可球運(yùn)不上了，被文奇一個(gè)斷球，唉！
都怪這水，如果沒有它，我肯能又進(jìn)了呢！
正當(dāng)我在思考問題時(shí)，文奇趁我不注意進(jìn)了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以6 比5戰(zhàn)勝了他。嘿嘿！
今天可真開心。名師點(diǎn)評：文章以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫。全文描述了自己和小伙伴一起打球的事。事例敘述生動，趣味性強(qiáng)。文章對自己進(jìn)攻和“打水球”進(jìn)行了生動而詳細(xì)的'敘述，是本文的一大特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。建議小作者重點(diǎn)描述下自己最后一攻采取的方式以及那時(shí)的心理變化，這樣更能渲染相互對抗的氣氛。
籃球賽小學(xué)作文13
我班和三班的籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶……雙方運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李斌三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運(yùn)動員加油�？�，她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。
比分拉開了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運(yùn)動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時(shí)，李斌搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻，攔住了正要投籃的`張方。只見張方的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了三班隊(duì)員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！4：2，同學(xué)們歡呼起來：“好球！張方好樣的！”蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霞接住。只見她迅速跑動運(yùn)球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球……哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場。
下半場，運(yùn)動員們你爭我奪，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅(jiān)持下來。最后，我班運(yùn)動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……
籃球賽小學(xué)作文14
金秋十月，是收獲的季節(jié)，我們也收獲了地區(qū)賽的冠軍，在眾多的球隊(duì)中，我們脫穎而出，因此我們帶著這份榮譽(yù)，帶著教練對我們的期望，踏上了去參加省賽的征程。
比賽前，教練和我們一起制訂了這次比賽的目標(biāo)，我心里既激動又忐忑不安，我牢牢記住閆教練的每一句話，希望在賽場上能有出色的表現(xiàn)。
比賽第一天，我們的對手雖然有比我高大的，有比隊(duì)友更靈敏的，但是我們不怕。到了賽場上，我們就是勇敢的戰(zhàn)士。我和隊(duì)友打配合，加速度，搶籃板，我們贏得了比賽，我們開心極了！通過一天的比賽，我也找到了自己的.不足，我腳步不夠快，對抗不夠硬氣，搶籃板也不夠穩(wěn)，希望在接下來的比賽，我能有更好的表現(xiàn)。
比賽最后一天是我最難忘的一天，在最后打平的情況下，我們和對手進(jìn)行了罰籃，我第一個(gè)罰球沒有進(jìn)，而對方進(jìn)了，我們輸了這場比賽，我很自責(zé)，對自己也很失望，如果我能進(jìn)一球，我們就會贏得這場比賽，我們團(tuán)隊(duì)多么希望贏得這場比賽，得到更好的贊譽(yù)。我們隊(duì)友雖然沒有責(zé)怪我，但是我心里很難受。
通過這次比賽，我看到了與頂級球隊(duì)的差距，但是閆教練告訴我們：比賽就是競爭，有贏就有輸，贏了，我們不驕傲；輸了，我們也不要泄氣，一切的比賽和競爭都是為了更好的磨練自己。
比賽回來也有一段時(shí)間了，我找到了自己的不足，也在努力鍛煉，爭取盡快提升自己。我希望我的腳步更快一點(diǎn)，動作更靈敏一點(diǎn)，打球更硬氣一點(diǎn)，閆教練告訴我們：沒有人可以一直勝利，也沒有人一直失敗，經(jīng)歷了失敗，才能找到走向成功的方法。我現(xiàn)在每天放學(xué)都會找時(shí)間去練基本功，練防守，雖然有時(shí)候時(shí)間很短，但是我希望通過我的努力，當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)需要我的時(shí)候，我可以挺身而出。
籃球賽小學(xué)作文15
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí)，兩班的隊(duì)員們都緊盯著它，生怕被別隊(duì)的隊(duì)員搶走。當(dāng)籃球落下來時(shí)，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀龅氐那蚩蚺�。馬騰靈巧地躲著來搶球的對手，我們拉拉隊(duì)員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過猛，球從球框上方又跳了出來，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對方搶走了，他突然來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把對方甩在了背后，同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢做了一個(gè)漂亮的投籃�！把剑�，投進(jìn)了！”拉拉隊(duì)們興奮地喊了起來，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場休息后，在下半場開場時(shí)，籃球被對方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過程中，神不知鬼不覺地把球“搶”了過來，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場，比賽的結(jié)果可想而知——準(zhǔn)贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{(lán)框，而球卻飛了出來，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的'把球投向藍(lán)框，但仍然沒有投進(jìn)。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來，沒瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍(lán)框。球進(jìn)了！球進(jìn)了！！我們?nèi)嗤瑢W(xué)旋即像過節(jié)似的，狂跳起來。最后，我們班以13比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們五（1）班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開……“同學(xué)們，快出來做操�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞�。不過，這場激動人心的比賽永遠(yuǎn)印在了我的心中。
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