- 實(shí)用的信心的作文 推薦度：
- 信心的作文 推薦度：
- 信心的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
信心的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文1
我聽到這樣一個(gè)故事，從前有一只青蛙被別人抓進(jìn)了瓶子里，蓋上了瓶蓋，青蛙一次又一次跳，仍然跳不出來；有一天把瓶蓋打開，青蛙卻不再跳了。因?yàn)樗呀?jīng)喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開，它也認(rèn)為自己跳不出去。
生活要有信心，人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會(huì)不會(huì)再爬起來。就像是滑旱冰摔倒了，要爬起來，再摔倒了也要爬起來。一次次頑強(qiáng)的站起來。這才可以慢慢學(xué)會(huì)，信心會(huì)鼓勵(lì)你一次又一次的.站起來。一步一步的接近成功。
學(xué)習(xí)中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢舉起手。心里說我能行，這就是自信的表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，生活就像一個(gè)超級(jí)大的大迷宮，只要處處有自信就可以走出迷宮，走向未來。迷宮的這一頭是考驗(yàn)，那一頭是成功。只有考驗(yàn)，成功的大門才會(huì)為我們而打開，我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前，事事不言放棄，信心是成功的保證。
信心的作文2
俗話說得好：力量來自信心，勇氣也來自信心，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝一切。是啊！
只要有信心就會(huì)有勇氣，只要有勇氣就會(huì)有力量，而力量和勇氣再加上信心就可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我上二年級(jí)的那個(gè)暑假里，我見到別的小朋友都會(huì)騎自行車，而我卻只能用羨慕的眼光看著別的小朋友，爸爸他也一直催我學(xué)騎自行車，可就是因?yàn)槲业哪懶�，讓我一直不敢自己一個(gè)人上自行車。后來在爸爸的鼓勵(lì)下，我才愿意學(xué)騎自行車，可還是不敢一個(gè)人騎，一定要爸爸在車后扶著。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己根本沒有信心，心里好像有一塊石頭。在之后的幾天里，我聽見爸爸在和媽媽討論我騎自行車的.事情，媽媽的一句話讓我頓時(shí)醒悟了�！霸趺磩e人家的孩子會(huì)騎自行車，他怎么就始終學(xué)不會(huì)呢？”聽了這句話，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。從那以后，我心中的信心之火燃燒起來了，我又有了勇氣，有了力量，雖然摔了很多次，手上腳上有很多傷，可信心給了我源源不斷的力量和勇氣，我堅(jiān)決不放棄，后來經(jīng)過了一個(gè)禮拜的時(shí)間，我終于“自學(xué)成才”了。
是信心給我力量，讓我不再退縮，勇敢面對(duì)困難。
信心的作文3
今天下午，我們正在寫作業(yè)時(shí)，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個(gè)高級(jí)的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領(lǐng)取證書，王老師告訴我們這個(gè)證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎(jiǎng)證書，而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。王楷博的長(zhǎng)處是唱歌，而你的長(zhǎng)處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強(qiáng)呀!這就叫尺有所短、寸有所長(zhǎng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠(yuǎn)是最棒的`!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習(xí)，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處，那樣的話每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽，我知道以后該怎么做了。
信心的作文4
人，只要活著，就時(shí)時(shí)需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋，信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料，每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的`愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn)，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì)，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時(shí)，是父親鼓勵(lì)我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨，日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近，習(xí)相遠(yuǎn)’吶！”父親語重心長(zhǎng)的話讓我有了信心，從此開始堅(jiān)持練習(xí)，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕校以絹碓接X得信心對(duì)一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心， 在今后的生活中，我要愈發(fā)滿懷自信，信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn)，永不灰心，成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。
信心的作文5
今天，語文單元自測(cè)的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個(gè)好成績(jī)，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時(shí)我的.眼睛里模模糊糊，好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣，最后我堅(jiān)持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。
放學(xué)時(shí)，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了�！蔽业耐缽�?zhí)炖蕦?duì)我說“下次再努力。”說完還給我一個(gè)微笑�？晌夷挠行那楣苓@個(gè)呀！我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績(jī)一定會(huì)更好
信心的作文6
今天的美術(shù)課，可以說是最讓我受益匪淺的一堂課，因?yàn)樵谶@堂課上，我不僅又掌握了一個(gè)新知識(shí)，還明白了一個(gè)深刻的道理。
在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫“飛天”，李老師講解之后，要求我們?cè)谑宸昼妰?nèi)獨(dú)立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號(hào)筆畫。唉，這可怎么辦，我以前畫畫都要用鉛筆打底稿，用記號(hào)筆直接畫，萬一畫錯(cuò)了怎么辦？再說只有十五分鐘時(shí)間，會(huì)來不及的呀！雖說繪畫使我的特長(zhǎng)，但……紙發(fā)下來了，我躊躇著，遲遲不敢下筆�！皠e浪費(fèi)時(shí)間了，我畫畫不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵(lì)自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了，我長(zhǎng)吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒到！和其他同學(xué)一比，我畫的.算不錯(cuò)的，說明我其實(shí)完全有能力出色地完成作品，只是我對(duì)自己缺乏信心，不相信自己。
這堂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝河行判模褪呛脴拥模?/p>
信心的作文7
自信人生百二年，會(huì)當(dāng)水擊三千里，每個(gè)人都需要自信，然而每個(gè)人都要有自知之明。這樣，你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會(huì)，然而實(shí)際漫長(zhǎng)的行動(dòng)，試問幾個(gè)人能做到？
筆者認(rèn)為自己看事物有點(diǎn)兒苛刻，但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會(huì)議上，我都聽到所謂會(huì)議，成了大表決心會(huì)議了，很多人慷慨激昂的大放厥詞后，還有人認(rèn)為有道理，其實(shí)誰都知道，那是套話。雖然我是學(xué)生，可我心里懂。
記得以前的時(shí)候吧，我也曾自信心很滿，每天都會(huì)在空間寫下很多很多有自信的話，什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡(jiǎn)單、什么我要成為多大的人物，一直懷著這樣的心態(tài)，我的朋友就批評(píng)我說，野心大，本事小。當(dāng)時(shí)聽了特別難受，但幾年過去才明白，自己太單純了，哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說，你想到了，想得到了，你知道你最缺什么嗎？我也在心想，但忘了。他雖然喝醉了，但他說，需要做到！記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理，不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個(gè)自信者的天馬行空的`話語時(shí)，我不想鼓勵(lì)他，淡淡給他一笑。
每個(gè)人雖然都有表示自信的能力，但行動(dòng)的決絕，不一定有。
信心的作文8
“寶貝們，過來一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)⒓�！�?/p>
我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的`記性好。
比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看，��！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。
舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。
信心的作文9
記得小時(shí)候的夏天，小區(qū)里的地上總會(huì)長(zhǎng)滿野生的`三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過，希望可以找到一株長(zhǎng)有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過那片三葉草時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三年，我再也沒有時(shí)間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的腦子里。
去年夏天，我又路過那片綠色的海洋。我停下來，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來，在心里對(duì)三葉草說了聲“對(duì)不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過這片三葉草時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對(duì)挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會(huì)敗在你的腳下。
信心的作文10
一個(gè)人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財(cái)物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jī)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵(lì)下，哥哥終于恢復(fù)了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的'身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！
信心的作文11
信心是成功的主宰，成功的背后總是有自信心支撐著。
至今，我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次，老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然，一個(gè)家伙說：“女生沒用，女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平，用力一拍桌子，生氣地說：“誰說我們是縮頭烏龜了，你們難道不是嗎？你們上課時(shí)，老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀！我相信我們女生就比男生棒！老師，兩百米我來跑，如果我跑到了前三名，你們就不許罵我們了；如果我輸了，我任你們處置，但是不可以推到別的女生上面去。”“好，一言為定！”男生說。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我心里雖然有一絲絲害怕，但一想到和男生們打的賭，我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)?。比賽開始了，我拼命向前沖去，心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停，我跑得越來越慢，漸漸地，我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔，很生氣，心想我一定會(huì)成功的，加油！我加快步伐“飛”向終點(diǎn)，終于取得了第二名的好成績(jī)。
信心，讓人在挫折中奮起，在失敗中勇敢，在膽小中沖擊，我們都應(yīng)該把信心留給自己，留在心底。
信心的作文12
世界上那么多遲到的東西，可在我身上，卻是一份上臺(tái)表演的信心。
一個(gè)周三下午，班級(jí)里進(jìn)行講故事比賽，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，卻讓我把它弄遲到了，分?jǐn)?shù)也白白丟了。其實(shí)，我這個(gè)小組每位同學(xué)講得都非常生動(dòng)形象，都有動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的'表現(xiàn)。無論是差生還是優(yōu)等生，都能通過自己的語言把故事表現(xiàn)出來，得到的評(píng)分也很高，但可惜我太沒信心，把代表組里參加比賽的機(jī)會(huì)讓給了另一位同學(xué)。
組里投票推選也很簡(jiǎn)單，幾乎每個(gè)同學(xué)都把票投給了我。雖然我比小時(shí)候要大膽的多，但還是怕上臺(tái)演講會(huì)緊張而影響組里的成績(jī)，怕在臺(tái)上出錯(cuò)，成了大家取笑的對(duì)象，我是對(duì)自己太沒信心，也對(duì)自己太苛求完美，所以把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了比我少一票的同學(xué)。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟：要有信心其實(shí)很簡(jiǎn)單，要面對(duì)自己的恐懼，并克服它，如果還有這樣一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，抓住機(jī)會(huì)歷練自己。
信心的作文13
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題，多次想放棄數(shù)學(xué)，真的很煩.后來，我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問題便能迎刃而解。
不過，有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋，如果你還未適應(yīng)老師的書牘，就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍，遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的.學(xué)習(xí)方法，其實(shí)，他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多，知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸?shù)木�，讓我再次站起來！再一次站起來，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭，勇敢面對(duì)，成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文14
我是一個(gè)看到活動(dòng)就想?yún)⒓拥牟徽J(rèn)輸?shù)暮⒆�，可這次的三月活動(dòng)投稿讓我滿懷信心參加，只能說是掃興認(rèn)栽。我十分喜歡那個(gè)金牌，也十分喜歡那個(gè)紙質(zhì)的文集，幾乎把我所有的空余時(shí)間都占用來寫活動(dòng)的稿子。每天寫好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動(dòng)規(guī)則投過去稿子，我才算是滿意！
媽媽的'打字很不精湛，她沒有多少文化，只上過三年辦學(xué)，打字還是我把拼音字母大寫小寫都給她寫到紙片上，讓她記了好長(zhǎng)一段時(shí)間才學(xué)會(huì)的。
為了活動(dòng)我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿，可結(jié)果投稿數(shù)量夠了，只是不合乎活動(dòng)規(guī)則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留著眼淚把投稿箱里沒有審核的投稿刪除，以此來泄憤，表示我再不投稿了。可靜下心來一想，我不能就這樣的認(rèn)栽。活動(dòng)好比戰(zhàn)場(chǎng)，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續(xù)參加活動(dòng)，直至得到金牌為止！
信心的作文15
學(xué)校開學(xué)一個(gè)月了，很多大學(xué)新生都已適應(yīng)了大學(xué)生活，但仍有一些新生對(duì)新的環(huán)境、新的角色難以適應(yīng)，并由此產(chǎn)生失落甚至自卑心理，不能自拔。天津第一中心醫(yī)院心理門診主任醫(yī)師白雪歌介紹，許多從重點(diǎn)高中考入大學(xué)的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，都會(huì)產(chǎn)生失落感，因?yàn)榇髮W(xué)人才濟(jì)濟(jì)，只有少數(shù)人還能保持高中時(shí)的“重要位置”；特別是從一些經(jīng)濟(jì)較為落后地區(qū)考入大都市高校的高分生，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但很難適應(yīng)大學(xué)生活的豐富多彩，極易產(chǎn)生自卑心理。
如何快速調(diào)整心態(tài)？白雪歌指出，大學(xué)新生要適當(dāng)降低對(duì)自己的期望值，重新調(diào)整自己的心理定位，同時(shí)挖掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，接納新事物，提高大學(xué)生活的適應(yīng)能力。廣交朋友是迅速適應(yīng)陌生環(huán)境的好辦法，主動(dòng)參加集體活動(dòng)也可以增進(jìn)同學(xué)之間的`情感聯(lián)絡(luò)，完成心理調(diào)整。
如果擔(dān)心自己沒有自信，白雪歌建議，可通過“自我暗示法”來進(jìn)行自我放松，消除心理壓力。具體做法很簡(jiǎn)單：每天早晨起床后，在鏡子面前對(duì)自己笑一笑，并在心里默誦一兩句激勵(lì)自己的話；在遭遇挫折時(shí)要在思想上或言語上反復(fù)肯定自己的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)自己“要看到光明，要鼓起勇氣”“我能行”等。這就是利用心理學(xué)上的“標(biāo)簽效應(yīng)”來提高自信心。
【信心的作文】相關(guān)文章：
信心的作文07-05
關(guān)于信心的作文12-13
關(guān)于信心作文12-28
有關(guān)信心的作文02-04
信心的作文【推薦】02-26
信心的作文【薦】02-26
【推薦】信心的作文02-26
信心優(yōu)秀作文02-04
【熱】信心的作文03-12
【薦】信心的作文03-12