校園生活作文合集33篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　校園生活作文 1

　　新的一學(xué)期又到來(lái)啦，精彩的校園生活拉開了帷幕，我要上初一了，想著都有點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！我走著走著，突然絆了一跤，摔了個(gè)“狗啃泥”，啊！真開眼睛發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，我望了望窗外，下著淅瀝的小雨，冷色調(diào)灰暗的天空云霧縹緲，真有一幅水墨畫的感覺(jué)。

　　還是沒(méi)太睡夠，我一頭扎到被子里去，“歡歡，歡歡！”好像有誰(shuí)在叫我，肯定是幻覺(jué)或者又是在做夢(mèng)，我沒(méi)有理會(huì)，“啊，疼！”我的胳膊像是被什么給掐了一下，我一睜眼，“媽，干啥呀，我可是你親女兒，下手真狠呢！”我半夢(mèng)半醒地說(shuō)著�！斑�好意思說(shuō)呢，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不起床，你不上學(xué)啦！”媽媽有點(diǎn)兒氣憤地說(shuō)到。

　　我眨了眨眼睛，今天不是禮拜六嗎，“你做夢(mèng)吶？今天禮拜五。”我立馬從床上跳了下來(lái)，跑進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃�我飛快地跑向?qū)W校，就這樣，我還是遲到了。還好是第一天，老師就沒(méi)說(shuō)什么，讓我找個(gè)位置坐下來(lái)，就這樣一天過(guò)去了。

　　原以為剛開學(xué)，會(huì)和同學(xué)相處不來(lái)呢。結(jié)果卻恰恰相反，我很快和同學(xué)“打成一片”。不過(guò)有時(shí)相處他融洽也不太好，上課時(shí)我和同桌開始穿紙條，我們把想些的話都寫在上面，上課時(shí)老師在上面講課，我們呢，就在下面“紙條聊天”：看，老師的頭發(fā)像不像方便面，卷卷的，哈哈！同桌看了一眼，噗嗤一聲笑出了聲兒，他意識(shí)到情形不對(duì)后，立馬把紙條藏了起來(lái)，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)走到身邊，“干什么呢，藏了什么，給我交出來(lái)”老師的銳利的眼神像一把箭向我們射過(guò)來(lái)，我們實(shí)在來(lái)不及防御，就被當(dāng)場(chǎng)擒獲。

　　還是免不了辦公室一日游啊，老師嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育之后，為了讓我們記憶猶新，于是就寫了800字的檢討，老師還警告了我們，要是下次在發(fā)現(xiàn)就不是檢討那么簡(jiǎn)單了，好吧！前一秒還在嘲笑老師，下一秒就被狠狠批評(píng)，唉！老師惹不起��！

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們的“毛病”又犯了，不過(guò)這回他們?cè)诩埳险f(shuō)晚上10點(diǎn)來(lái)學(xué)校，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橥砩鲜�點(diǎn)當(dāng)你踩到一個(gè)易拉罐時(shí)，會(huì)有嬰孩笑的聲音，有籃球會(huì)在地上滾，還有斷頭鬼會(huì)在你的身后飄來(lái)飄去，燈會(huì)忽閃忽閃的……我嚇得后背直冒冷汗，一下課，我們就圍坐一團(tuán)，彼此討論，我一直沒(méi)有吱聲，直到他們說(shuō)今晚來(lái)的時(shí)候，我立馬打了退堂鼓，可是剛想說(shuō)，他們就說(shuō)誰(shuí)不來(lái)就是不仗義，就斷絕兄弟情義，我沒(méi)辦法，只能把剛到嘴邊的.話咽下去了。

　　晚上，我們?nèi)缙诙�至，我去的比較晚，一進(jìn)門，突然他們一下子都跳了出來(lái)，我嚇得摔倒在地，一動(dòng)不敢動(dòng)，他們把我扶了起來(lái)，我們開始探險(xiǎn)了，我們從初一一直走，不放過(guò)每一個(gè)班，就是想會(huì)會(huì)那個(gè)斷頭鬼，可是卻一直沒(méi)找到，直到走到初二（2）班時(shí)，這個(gè)班異常的安靜，我們似乎能聽見彼此的心跳聲，突然我踩到一個(gè)易拉罐，我大叫了起來(lái)，“別叫別叫”一個(gè)同學(xué)剛說(shuō)完，一個(gè)籃球滾了過(guò)來(lái)。我嚇得一屁股坐在了地上，我扯了扯前面一個(gè)同學(xué)的衣服，“我們回家吧！”我小聲嘟囔著，他安慰我說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒，再等等，這時(shí)，燈亮了，突然，又滅了。我的哥們兒同學(xué)們都立馬跑下了樓，我腿軟了，剛想起來(lái)，又沒(méi)站穩(wěn)，就又坐了下來(lái)，這時(shí)，一只黑手向我伸了過(guò)來(lái)，我掙扎著甩掉那只手，結(jié)果他又撲了上來(lái)，我立馬大叫起來(lái)。突然一道光閃到了我，我抬頭一看，這是……門衛(wèi)爺爺。

　　我害怕的心久久不能平復(fù)，爺爺問(wèn)我為什么大叫，于是我就把事情經(jīng)過(guò)都告訴了他，他哈哈大笑起來(lái)，我疑惑不解的看著他，他說(shuō)，這都是謠言，“不是”我立馬否決，我們真的看見了，我踩到了易拉罐，碰到了籃球，燈還忽閃忽閃的。爺爺向我解釋道，初二（2）班他們經(jīng)常放學(xué)不打掃衛(wèi)生，所以他們班就會(huì)有易拉罐，籃球是因?yàn)轶w育考試，他們的桌子底下會(huì)有一個(gè)籃球，可能他們沒(méi)放好滾出來(lái)了，他們班的燈啊前幾天壞了，剛剛我就是去修燈的，哦！原來(lái)是這樣啊，我還以為是鬼呢，那爺爺我先走了，于是就這樣我度過(guò)了驚險(xiǎn)又好玩的一個(gè)晚上……

　　校園的生活真是驚心動(dòng)魄，但是也是挺有趣，有時(shí)可能免不了闖禍，但是這就是青春！

　　校園生活作文 2

　　座落在西山腳下有一個(gè)美麗的校園，那就是我那朝夕相處的幸福校園——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　清晨，每當(dāng)我背起書包，來(lái)到了校園門口，值周老師站在那里笑容滿面迎接我們，我心里暖洋洋的。剛踏入校園大門，撲面而來(lái)的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。全塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美觀大方。噴水池中央聳立的噴泉充滿活力，四周五顏六色的鮮花環(huán)繞，一片生機(jī)盎然。步行道旁，還有新建的文化長(zhǎng)廊，開辟出一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳櫥窗，布置得別有情趣，有同學(xué)們的繪畫集、作文集以及手工藝品，一件件工藝品都栩栩如生、引人注目。整個(gè)校園綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，營(yíng)造出了濃濃的文化氛圍。

　　你看，一排整潔的教學(xué)樓上還有電子顯示屏，上面有每周一句英語(yǔ)，有學(xué)校大事喜事顯示在上面，看了無(wú)不令人精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)；還有一排排青翠挺拔的大樹，真是令人心曠神怡。耳畔傳來(lái)教室里的朗朗書聲，我不禁加快了腳步跑進(jìn)教室。交上家庭作業(yè)，并趕緊拿出書本加入晨誦的隊(duì)伍……

　　我們的校園，書香彌漫，漫步其間，流連忘返。每當(dāng)吃過(guò)午飯，同學(xué)們都會(huì)拿起自己心愛(ài)的課外書一起分享，整個(gè)教室無(wú)不彌漫著濃濃的書香味，真是溫馨相伴。這就是快樂(lè)的午讀時(shí)光，有時(shí)候校園廣播里還會(huì)有優(yōu)秀美文和幽默的笑話播放，隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)在校園上空蕩漾，我們都沉浸在午后間的那暖陽(yáng)里。

　　下午，上完了最后一節(jié)課，又到了放學(xué)時(shí)間。一陣暖風(fēng)，吹拂身邊。真是舒服呀。那便是我們一天中的暮省時(shí)間了。我們收拾好作業(yè)，背起書包蹦蹦跳跳在老師的帶領(lǐng)下離開了校園，當(dāng)我們回頭，回想起幸福校園，正如書，令我潮思聯(lián)翩，正如畫，淋漓酣暢。

　　校園是一條歷史長(zhǎng)河延展，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè)，我們幸福，因?yàn)槲覀兊男�園，是夢(mèng)的天堂！

　　豐富的校園生活

　　有人說(shuō)，校園生活是枯燥乏味的；也有人說(shuō)，校園生活是悲喜交加的；而我卻說(shuō)，校園生活是豐富多彩的。

　　校園生活之——軍訓(xùn)篇

　　“1-2-3-4-！123——4！”聽，這是哪來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動(dòng)，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的.，聽教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

　　校園生活之——學(xué)習(xí)篇

　　軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)一定會(huì)好。”還說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此，我從開學(xué)那天起，就開始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀；上課認(rèn)真聽講；課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，老師請(qǐng)你們放心吧！

　　校園生活之——未來(lái)篇

　　現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開始，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開始，為自己的初中生涯開一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩！

　　豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天！

　　校園生活作文 3

　　歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團(tuán)白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……

　　平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個(gè)多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí)，心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí)，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會(huì)忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……

　　一、和“水牛”斗爭(zhēng)的日子

　　“水�！闭�，大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂(lè)之人也。

　　本來(lái)，到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一，毛主席他老人家早就教導(dǎo)過(guò)我們“自力更生，豐衣足食”嘛。然而，林子大了什么鳥都有，偏偏就有人從不打水�？扇耸氰F飯是鋼，沒(méi)水喝真是渴得慌，于是不打水的人們端著一個(gè)特大號(hào)水杯開始討水喝，常常是聞“水”而動(dòng)，四面出擊，浩浩蕩蕩，好不壯觀。

　　一些勤打水的宿舍，飽受“水�！敝�害，怨聲載道，義憤填膺，為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處，任由“水�！眰児忸�，制造無(wú)水假象，聲東擊西，迷惑敵人。其次，靠門的同學(xué)肩負(fù)起放哨的歷史使命，當(dāng)“水�！眰儼らg宿舍做“地毯式”轟炸時(shí)，馬上發(fā)生警報(bào)：“水�！边M(jìn)村了，大家隱蔽!一聲令下，于是乎眾人以迅雷不及掩耳的'速度把有水的暖瓶藏起來(lái)，即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確�！暗叵滤�”的安全，宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進(jìn)其林材盡其用。這樣以后“水�！眰儾挪荒敲床�獗了。與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與“水牛”們斗，更是其樂(lè)無(wú)窮啊!

　　二、在食堂“歷險(xiǎn)”的日子

　　大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了，盡管一進(jìn)勢(shì)食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。我說(shuō)去食堂不僅僅是為了吃飯，在人間，食堂也是我大學(xué)的有機(jī)組成。從排到門口的買飯隊(duì)伍你能領(lǐng)會(huì)耐心、公平競(jìng)爭(zhēng)的人類生存僅不易，從飯菜價(jià)格表的更新你能意識(shí)到改革又加大了力度。我買飯的時(shí)候從不插隊(duì)，但同志們來(lái)到自己面前我也并不反對(duì)，只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時(shí)喜歡吃肉，月末時(shí)喜歡吃素，說(shuō)自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。某日收一“狐友”短信：據(jù)說(shuō)某日周杰倫來(lái)我食堂就餐，完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵　�。時(shí)隔三年后他又來(lái)我校就餐，完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵　肺覠o(wú)語(yǔ)……

　　三、騎破車的日子

　　我有一輛破舊的自行車，在此之前，我有一輛嶄新的山地車，可是它過(guò)于“紅顏早逝”，不出一月就該為“他人婦”，在遺憾與氣憤之余，我更懂得了：吃一塹，長(zhǎng)一智，花高價(jià)買了輛破之又破的自行車，我就不信，就憑它也能吸引小偷們的注意。

　　我的破車，破則破矣，然功用不少：靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學(xué)樓之間;靠了它我才能不時(shí)走出校門匯入人流去撿拾幾許都市風(fēng)情;靠了它，才能籌擬并實(shí)施我的自行車交游計(jì)劃……說(shuō)實(shí)在的，有車真好，有輛破車真正好。只要你愿意出發(fā)，而無(wú)須顧慮陰晴風(fēng)雨以及路途的迢遙坎坷，風(fēng)雨雷電不怕，泥淖溝渠何懼，破車盡可一路歡歌到天涯。正因其破，使變的命“賤”，少了擦拭保養(yǎng)的麻煩，少了擔(dān)心被盜的忐忑，你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖，辦完事情可免卻開鎖之煩，一抬腿，便可哼哼上路，卻也好不灑脫，羨煞同僚。

　　破車是破的，但我騎的就是這個(gè)破勁兒，我騎的就是這份無(wú)遮無(wú)礙，任性使氣。風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)去任我，伴我馳騁，濺點(diǎn)泥，掉點(diǎn)漆，都是極次要的，重要的是那種活力，那一往無(wú)前，義無(wú)返顧，排除萬(wàn)難的沖勁。

　　大學(xué)曾像個(gè)結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢(mèng)幻的另一面，靜靜地等待我開啟那扇虛掩的門，而如今我已正式地打開了這扇門，獻(xiàn)上一束帶露的鮮花。而我深知，雖然這扇門已為我打開，我需要跋涉的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在前方，還有更多的門等著我打開，正如國(guó)父所說(shuō)：“革命尚未成功，同志還需努力。”我與這句話共勉，背上行囊，繼續(xù)前進(jìn)……

　　校園生活作文 4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的'才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶…。.

　　美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景;萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　人間何處無(wú)風(fēng)景。聽，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

　　睜開雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。

　　校園生活作文 5

　　我愛(ài)校園的事。它是那樣的清新，那樣的動(dòng)人。一直就像剛發(fā)生的一樣烙印在心中，讓我擁有快樂(lè)、擁有悲傷、擁有喜悅、擁有向往�；貞浧鸺�件往事，仿佛又顯現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奮力拼搏的身影，仿佛聽見了聯(lián)歡晚會(huì)上同學(xué)們爽朗的笑聲……

　　我愛(ài)校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛(ài)。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過(guò)的紙上，仿佛又重溫了同學(xué)們助人為樂(lè)的情景，仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

　　步入校園里多夢(mèng)的季節(jié)。生活就像是一本厚厚的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。每一頁(yè)都有一個(gè)流光溢彩的故事！校園生活讓我們的生活變得更加豐富多彩！

　　學(xué)校里我們的生活和諧美好，但是在學(xué)校里的書聲朗朗，歡笑陣陣的同時(shí)，今年春天，遠(yuǎn)在千里外的四川蘆山，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)卻正經(jīng)歷著前所未有的駭人聽聞的地震災(zāi)難的浩劫。于是，學(xué)校動(dòng)員全體學(xué)生向廬山發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)捐款。

　　聽見廣播里宣布學(xué)校里決定要舉行一場(chǎng)為蘆山災(zāi)區(qū)的義賣捐款活動(dòng)消息，。大家都很激動(dòng)，同學(xué)們想到災(zāi)區(qū)的小朋友一定會(huì)十分困難，心急如焚。班主任老師也十分重視這次活動(dòng)，在當(dāng)天放學(xué)前的晚晚班上，專門抽出一節(jié)課讓同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法，能夠多籌集一些資金，支援災(zāi)區(qū)的同學(xué)們。

　　同學(xué)們的點(diǎn)子可謂是層出不窮，有的說(shuō)要賣玩具，有的說(shuō)要賣文具，有的說(shuō)要賣飲料有的說(shuō)要賣裝飾品，還有的說(shuō)要賣書，更有甚者說(shuō)要賣新鮮蔬菜，可這些方案都被一一否定了。

　　最后，班主任老師發(fā)話了：“我也有一個(gè)好點(diǎn)子！有一大批同學(xué)們天都嚷嚷學(xué)校里的不好伙食吃，所以也不好好吃中午飯，所以在大冬天里就既餓又冷，我們就買一些關(guān)東煮，關(guān)東煮既可以飽腹，吃了以后全身又暖洋洋的，相信一定能吸引大批同學(xué)！又能籌集更多的錢”同學(xué)們都很贊成這個(gè)方案，于是，最終方案就定了下來(lái)。

　　說(shuō)到做到，大家都緊鑼密鼓的安排起來(lái)。每天放學(xué)以后，都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)自愿留在班級(jí)里準(zhǔn)備義賣，那幾位文藝委員總是在爭(zhēng)論什么標(biāo)語(yǔ)牌好看，而兩位班長(zhǎng)也在議論著怎樣分配任務(wù)，全班同學(xué)也積極地忙碌搜羅著自己家里可以賣大價(jià)錢的東西，希望能為災(zāi)區(qū)多貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)心，整個(gè)班級(jí)籠罩在了一種和諧又忙碌的氣氛里。

　　終于，在舉行義賣的前一天，幾位文藝委員出好了宣傳畫報(bào)，班級(jí)里也制定好了計(jì)劃。當(dāng)天放學(xué)以后，班長(zhǎng)就對(duì)每個(gè)小組都分配了任務(wù)，有的負(fù)責(zé)拿電飯煲，有的負(fù)責(zé)買制作關(guān)東煮的丸子等各類食品，有的負(fù)責(zé)賣杯子，大家沒(méi)有一個(gè)人推辭，所有人都很樂(lè)意的接受了任務(wù)。

　　第二天，每個(gè)同學(xué)都如約完成了自己的任務(wù)，班級(jí)里就堆滿了義賣的各種器材，教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛，大家都期盼著義賣的到來(lái)。

　　義賣如期而至，學(xué)校就像過(guò)節(jié)一樣。整個(gè)操場(chǎng)的各個(gè)攤位都被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，到處都洋溢著同學(xué)們的笑臉，音樂(lè)聲、叫賣聲響成一片。義賣的項(xiàng)目也可謂是別出心裁，有的班級(jí)賣豆?jié){，有的班級(jí)賣咖啡，有的班級(jí)買壽司每個(gè)班級(jí)的攤上都圍了一大群人整個(gè)操場(chǎng)都籠罩在了一種和諧的氣氛中，我們班的關(guān)東煮攤也不甘示弱，生意好的讓人咂舌，一直到義賣結(jié)束前都還有相當(dāng)一批人圍在我們的攤前，當(dāng)人我們所得的.收益也是相當(dāng)樂(lè)觀的，共有四千多元入賬，義賣結(jié)束后我們班的同學(xué)還踴躍的把自己省下的錢都捐給了班級(jí)，這樣一來(lái)我們班的這次義元賣一次就掙了近5000，雖然這時(shí)候每個(gè)人自己的口袋里都身無(wú)分文，但每個(gè)人都覺(jué)得自己十分富有，十分自豪，喜氣洋洋。全班人都十分高興，認(rèn)為自己都能為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)更多的愛(ài)了，能更加多的幫助災(zāi)區(qū)了。

　　第二天，我們把那5000來(lái)之不易的五千元錢鄭重的交給班主任，那五千元不但代表著我們的一份心意，而且還代表著中國(guó)的學(xué)生們的心將連在一起，一起成長(zhǎng)，共享和諧的校園，共筑美麗的中國(guó)！

　　這場(chǎng)賑災(zāi)募捐的活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去很多日子了，可是它卻深深地銘刻在我的心靈里。在那眾志成城的日子里，在那和諧美好的校園操場(chǎng)上，我們學(xué)校全體同學(xué)譜寫了一曲美好和諧的交響曲。

　　和諧似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立和諧的校園。因?yàn)�，校園因和諧而美麗。

　　校園生活作文 6

　　還有什么等待？還有什么悲哀？

　　這故事中的人不太精彩。

　　夏去了又回來(lái)，而人卻已不在。

　　——題記

　　仿佛和被風(fēng)吹走的去年夏天一樣：轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)了，屬于我們的中學(xué)時(shí)代就這樣完美落幕了。我們一起走過(guò)了人生中的第一個(gè)十字路口——中招考試。也許每段青春都會(huì)漸漸蒼老，但我希望記憶里的你們一直都好。

　　初中三年留給我的記憶是非常愉快的：在這三年里，我們一起為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)。一起玩過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……畢業(yè)了，彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們，真的很有些念念不忘！

　　初中的時(shí)候我是走讀生，而我們班有一半的同學(xué)都是住校生。在我的印象中：他們大多都是學(xué)霸級(jí)別的大boss——上課的時(shí)候或者被周公請(qǐng)去喝茶，或者忙著在拿“貪吃蛇”練級(jí)，考試的時(shí)候卻考高分如拾草芥，著實(shí)讓我們這些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人士大跌眼鏡。

　　初中的時(shí)候總是那么開心——和形影不離的好朋友一起上下學(xué)，聊聊天，現(xiàn)在想想還會(huì)偶爾會(huì)心一笑。初中的時(shí)候我特別的皮：每當(dāng)看到人家正在睡覺(jué)，我都會(huì)惡作劇地把她折騰醒，“哈哈”……想念九（八）班的每一個(gè)人。每個(gè)人都是這樣：為什么只有失去以后才懂得珍惜？那年那月的我們一起體育考試、實(shí)驗(yàn)加試，那段時(shí)間雖然很辛苦、很疲憊，但很難忘。時(shí)光一去不復(fù)返，往事只能回味。

　　我呢，小名叫彤彤，這個(gè)秘密我們?nèi)�班可以說(shuō)是人盡皆知，特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，當(dāng)時(shí)的情形恐怕連學(xué)神考神也救不了我！而我同桌的學(xué)習(xí)卻挺好的——妥妥的班級(jí)前十�。ㄎ揖图{悶了：坐同一張課桌，學(xué)習(xí)的差距怎么這么大呢？）而沒(méi)心沒(méi)肺的我天天上課睡覺(jué)，為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢？結(jié)果呢，他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c(diǎn)高中，而我呢，就只能呵呵了！記得初中的時(shí)候，他天天像《大話西游》里的唐僧那樣叨叨我，說(shuō)：“同桌，你如果哪兒不會(huì)，我可以教你……”頗有些“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”地，苦口婆心地天天勸誡我。而我那個(gè)時(shí)候卻早已是油鹽不進(jìn)，天天一門心思地想著玩兒，根本把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。真的后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于沒(méi)有考上重點(diǎn)高中。

　　喜歡一個(gè)人卻又愛(ài)而不得，真的是一個(gè)很令人抓狂的事。因?yàn)樵诳煲�畢業(yè)的時(shí)候，我暗戀一個(gè)隔壁班的男生，互相加了qq，就開始肆無(wú)忌憚、旁若無(wú)人地聊天，在學(xué)校天天故意偶遇他……現(xiàn)在想想以前的我真可怕，我犯過(guò)最大的錯(cuò)就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他，如果能夠遇到就能開心很長(zhǎng)時(shí)間。不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚，現(xiàn)在想想就難過(guò)。不知不覺(jué)中，畢業(yè)已經(jīng)半年了！時(shí)間真的`過(guò)得好快呀！與其落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前，珍惜當(dāng)下的幼師新生活。

　　初中畢業(yè)之后，我就來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校。因?yàn)闆](méi)有考上重點(diǎn)高中，所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校，開學(xué)之前，我非常激動(dòng)，憧憬著我的幼師新生活會(huì)是什么樣子的？這里留下了我的太多“第一次”：第一次住校，第一次軍訓(xùn)……軍訓(xùn)的那十幾天真的令人難忘。白天練習(xí)隊(duì)列，晚上跟同學(xué)一塊拉歌，玩游戲。第一次住校，剛開始還有點(diǎn)兒不太習(xí)慣，有點(diǎn)兒想家。等到了后來(lái)漸漸習(xí)慣了，跟室友慢慢熟悉了，以至于都有些樂(lè)而忘返了，因?yàn)樵趯W(xué)校特別好！在這個(gè)學(xué)校，我感到了這兒各項(xiàng)制度前所未有的嚴(yán)格。甚至有些制度很讓人有種違和感！一學(xué)期考一次試，跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學(xué)習(xí)的話肯定要掛科的！痛苦得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂(lè)飄飄、令人向往的鋼琴課……

　　來(lái)到這里，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。相信在這五年的校園時(shí)光里，我一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟。也希望在學(xué)校的日子可以過(guò)得慢一些，讓我可以有足夠的時(shí)間和同學(xué)、室友在學(xué)習(xí)和生活中好好地相處。

　　有青春相伴，有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會(huì)、來(lái)日可期！

　　校園生活作文 7

　　高考在即，選擇一所好的大學(xué)，成了我們這些即將高考的學(xué)生最重要的事情。每天會(huì)收到一大堆各所大學(xué)招生的海報(bào)，我們拿著這些海報(bào)研究報(bào)考哪所大學(xué)、選擇哪一個(gè)專業(yè)。我考慮的很簡(jiǎn)單，我要報(bào)考的學(xué)校一定要坐落在海濱城市，離家不能太遠(yuǎn)，城市環(huán)境和家鄉(xiāng)要有相似之處。就這樣我選擇了煙臺(tái)。雖然我沒(méi)有去過(guò)煙臺(tái)，但是在我心里煙臺(tái)是個(gè)美麗、整潔的城市。雖然沒(méi)有大都市的繁華熱鬧，但是有一種家的溫暖。很期待快點(diǎn)去煙臺(tái)。就在期待中慢慢等待那一天的到來(lái)。

　　這一天終于來(lái)臨了，我滿心歡喜的準(zhǔn)備行李。父母幫我買了火車票。從小到大還是頭一次做火車，車上的人80%跟我一樣——前往異地求學(xué)的學(xué)子。我并沒(méi)有向他們一樣，幾個(gè)人成群的聊天。反而喜歡一個(gè)人享受這份喜悅，望著窗外美麗的風(fēng)景，想到馬上就開始我的大學(xué)生活，心里很愉悅。

　　火車歷經(jīng)將近4個(gè)小時(shí)終于到達(dá)終點(diǎn)站——煙臺(tái)。因?yàn)樘崆耙惶斓綗熍_(tái)，所以學(xué)校沒(méi)有派人來(lái)接我。我獨(dú)自一人托著行李來(lái)到了學(xué)校�？吹轿移诖�已久的校園時(shí)，我有點(diǎn)失落，學(xué)校并沒(méi)有我想的那么好，教學(xué)樓有點(diǎn)舊，操場(chǎng)的設(shè)施也不齊全，宿舍的條件有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。當(dāng)然外觀是不重要的，重要的是教學(xué)質(zhì)量。

　　正式上課之前，必須經(jīng)歷為期一個(gè)月的嚴(yán)酷軍訓(xùn)，雖然教官很嚴(yán)、訓(xùn)練很苦。但是我們都很開心。同學(xué)們都是來(lái)自不同的省市地區(qū)，大家很快就熟悉了，無(wú)話不說(shuō)。每天晚上熄燈后，大家在一起聊天，亂七八糟什么都說(shuō)，有時(shí)借助黑暗的氣氛講鬼故事。有幾個(gè)同學(xué)被嚇的不敢單獨(dú)睡覺(jué)了。我們的英語(yǔ)老師是位非常嚴(yán)肅的女人，做事有點(diǎn)刻板，教書風(fēng)格有點(diǎn)老套。大家都不喜歡上她的課。每次上她的課，我們逃課去電子閱覽室或閱覽室看書。同學(xué)們之間串通好了，點(diǎn)名時(shí)，替逃課的同學(xué)喊“到”。老師到畢業(yè)前也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)“小聰明”。不過(guò)，有時(shí)瞞不過(guò)輔導(dǎo)員的眼睛，可是我們總能找出各種理由“對(duì)付”她。大學(xué)里談戀愛(ài)是件浪漫的事情，校園中總能發(fā)現(xiàn)幾對(duì)小情侶談情說(shuō)愛(ài)，很開心的樣子。每晚晚自習(xí)過(guò)后，是校園情侶活動(dòng)的時(shí)間，你會(huì)看到操場(chǎng)、亭子、花園是情侶約會(huì)聚集的地點(diǎn)。每當(dāng)路過(guò)那些情侶約會(huì)的地點(diǎn)，你好像在欣賞一部愛(ài)情電影。宿舍的姐妹們也不甘心落后，紛紛找到了意中人，享受著浪漫的戀愛(ài)。開學(xué)不久，宿舍兩姐妹搞起了暗戀。暗戀對(duì)象是我們系的.兩位學(xué)長(zhǎng)，長(zhǎng)得很帥氣，是我們系的校草。只要時(shí)間允許，她們就會(huì)到操場(chǎng)上觀看兩位學(xué)長(zhǎng)打籃球或者偷偷地跟蹤他們，用手機(jī)拍下他們的照片，當(dāng)作寶貝似的，每晚翻出來(lái)看看，就笑得合不攏嘴。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察，只要有兩位學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)的地方，一定會(huì)看到她們的身影�？上�我沒(méi)有在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài)，也沒(méi)有暗戀男生。那時(shí)的我崇尚單身主義，享受自由。始終和周圍的男生保持著純潔的友情�，F(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)后悔。每個(gè)學(xué)期的期末，我組織宿舍的姐妹們?nèi)�煙臺(tái)好玩的地方拍照留念和吃大餐。自助餐一直是我們吃大餐的最佳選擇。有一次，我們很能吃，不停的要吃的，服務(wù)員都快崩潰了。大二下學(xué)期，心理學(xué)老師搞了一個(gè)話劇比賽，我認(rèn)為很好，組織宿舍姐妹們排了個(gè)話劇，本想去玩玩，可沒(méi)有想到拿到第二名的成績(jī)，為此我們狂歡了一夜，第二天，宿舍全體人員睡了一天，不過(guò)倒是省了飯錢（我們一直睡到隔天早晨）。

　　大學(xué)最后兩年我們是在郊區(qū)度過(guò)的。學(xué)校搬到了郊區(qū)，唯一的不足是交通很不方便。汽車少，乘車的人多，到市區(qū)得兩個(gè)多小時(shí)。我們很少出去玩了，經(jīng)歷都放在了學(xué)習(xí)上。偶爾在學(xué)校電子閱覽室上上網(wǎng)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。

　　天下沒(méi)有不散的宴席。時(shí)間過(guò)的真快，一晃到了大學(xué)最后一年，大家在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了，各忙各的，無(wú)暇顧及周圍的事情了。三分之二的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)去了，剩下三分之一同學(xué)忙著拼命學(xué)習(xí)繼續(xù)深造。每當(dāng)夜晚回到宿舍，看到空空的宿舍，有種說(shuō)不上來(lái)的低落情緒。原本熱鬧的宿舍一下子變得冷冷清清，毫無(wú)生氣。每當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)總會(huì)想起同學(xué)和宿舍姐妹們的歡聲笑語(yǔ)，想起以往我們打鬧的場(chǎng)景，想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光。離別之時(shí)，大家托著剛來(lái)學(xué)校的行李，登上各自的回家的火車。宿舍和教室將不再有我們的身影，有的只是我們美好的回憶。

　　校園生活作文 8

　　光陰似箭，日月如梳。 轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名小學(xué)生了，幼兒園、小學(xué)的童真已成為我的回憶中......

　　現(xiàn)在我雖然不是一個(gè)很有突出的學(xué)生，但是美好的校園哺育著我健康地成長(zhǎng)!沒(méi)有辜負(fù)父母與學(xué)校、老師、社會(huì)對(duì)我期望。我雖然是出生于一個(gè)普通的工人家庭里，父母對(duì)我寵愛(ài)有加，他們不但對(duì)我的起居飲食，無(wú)眉不致;而且對(duì)我的教育成長(zhǎng)，是不惜代價(jià)，想方設(shè)法，都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學(xué)校里就讀。

　　在模模糊糊的幼年記憶中、教我的可愛(ài)幼師，真是多么的可愛(ài)、多么的敬佩。記得我在托兒所轉(zhuǎn)入幼兒園的時(shí)候，我比其他的小朋友長(zhǎng)得特別小。初時(shí)經(jīng)常遇到被大個(gè)子的小朋友嚇我，時(shí)時(shí)都要幼師來(lái)保護(hù)。有時(shí)幼師總會(huì)走開的時(shí)候，大個(gè)子的小朋友就來(lái)嚇我了。那時(shí)雖然我年幾雖小，但我都很有自尊 ，極不愿意入幼園;有時(shí)在午睡時(shí)還在偷偷地哭，心想：“我愿意在托兒所，不想入幼兒園了�！焙髞�(lái)我的情況被我的幼師發(fā)現(xiàn)了，幼師對(duì)我好象對(duì)大姐姐般的教導(dǎo)，幼師教我說(shuō)：“由于你的個(gè)子在班小朋友中是較為小的，加上又是新升上來(lái)，在小朋友里面還沒(méi)有建立友好的關(guān)系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在各方面的知識(shí)也不比大個(gè)子的小朋友落后。那大個(gè)子的小朋友以后保正不會(huì)再嚇你�！�

　　當(dāng)時(shí)我也很聽話、很認(rèn)真的聽幼師的課，不管是那種的課堂，我也極之認(rèn)真的去聽好，做好，在每周的評(píng)比中，我都評(píng)為五星的好孩子。從此以后再也沒(méi)有大個(gè)子的小朋友嚇我了，我還成了他們的好友。每天都極之開心地返幼兒園上課。在幼兒園里學(xué)到了很多很多的知識(shí)，為升上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。雖然是有好的幼兒基礎(chǔ)，但當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，父母擇校時(shí)，一點(diǎn)卻不馬虎，為我選擇一所區(qū)級(jí)的重點(diǎn)小學(xué)就讀。

　　好的學(xué)校，自然要求也高，與幼兒園要求相比真是完全不同，隨著年齡增長(zhǎng)，及學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷。我也覺(jué)得自己慢慢地成熟起來(lái)，特別上了小學(xué)的高年級(jí)。自己感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力極大，有很多的地方都感到力不從心，有時(shí)覺(jué)得很煩惱，每當(dāng)我的煩惱出現(xiàn)，總是瞞不過(guò)教我的班主任老師楊老師，她很有方法來(lái)教導(dǎo)我健康地成長(zhǎng)，她由小五至小六小學(xué)畢業(yè)連任我班的主任。楊老師她是我的好老師，有時(shí)我覺(jué)得她是我的'好媽媽、好朋友。

　　她不但對(duì)我們學(xué)習(xí)上無(wú)比關(guān)心，而且在生活上，在言、行、舉、動(dòng)，習(xí)慣都極之關(guān)心。記得我班在小五的時(shí)候，學(xué)校突然把我們的數(shù)學(xué)老師換了，新的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課的時(shí)候，雖然教室里是靜悄悄地，但同學(xué)的心不是在專心聽新的數(shù)學(xué)老師講課，結(jié)果全班的數(shù)學(xué)成績(jī)急速下降。那時(shí)我們每個(gè)同學(xué)都非常擔(dān)心，那新教我們的數(shù)學(xué)老師也束手無(wú)策，那校長(zhǎng)當(dāng)然問(wèn)責(zé)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)只有向校長(zhǎng)保證，下次考好些，但沒(méi)有心中的把握，由于我們自己也不知問(wèn)題出在那里。只有我們的班主任楊老師她早有預(yù)感，她是這樣教導(dǎo)我們的，她說(shuō)：“各位同學(xué)，今次數(shù)學(xué)全班考差了，你們有什么感想?”全班同學(xué)不約而同地說(shuō)：“我們不想換新的數(shù)學(xué)老師教!”那時(shí)我們的班主任不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們回答得好，你們很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，那為什么你們?nèi)�班有幾十個(gè)同學(xué)都能這樣的團(tuán)結(jié)，偏偏就不能團(tuán)結(jié)我們新的數(shù)學(xué)教師呢?”“楊老師我們明白了�！比�班的同學(xué)異口同聲地回答了楊老師，從此以后我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候消除了對(duì)新的數(shù)學(xué)教師的心理障礙，個(gè)個(gè)都專心去聽用心去讀，不懂就問(wèn)，不久我 班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老師教導(dǎo)，我在童年的小學(xué)過(guò)程中，還得到了母校的認(rèn)同，在德、智、體各方面都能健康地成長(zhǎng)。

　　芝麻開花節(jié)節(jié)高，童年的回憶雖然是美好的，而是過(guò)去了，我真好運(yùn)，現(xiàn)在我即將考進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校就讀，但我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校卻更加的留戀。今后我不管在哪里上初中，我會(huì)把握時(shí)機(jī)，處處從嚴(yán)要求自己，使自己在新的校園里生得更旺盛，更健康的成長(zhǎng)!

　　校園生活作文 9

　　新學(xué)期來(lái)臨，很多東西都變得不一樣了，比如教室處在教學(xué)樓的心臟位置，每隔五分鐘就有一個(gè)不知姓名的反正很重要的會(huì)向老班同志告狀的人從窗外飄過(guò)，搞得我們都是毛骨悚然，上課時(shí)連大氣都不敢出一口，何況鬼知道老班會(huì)在哪個(gè)犄角旮旯里鉆出來(lái)！比如時(shí)間表變化很大，早自習(xí)也上課，總讓我們措手不及，數(shù)下課時(shí)間也沒(méi)那么方便了……當(dāng)然，變化最大的，是我們的老師。換了三個(gè)，加了一個(gè)，還有四個(gè)和我們說(shuō)拜拜了，變化能不大嗎！

　　從此再無(wú)副科，多么悲催的事啊！新來(lái)的都是“副科”老師，政治歷史物理化學(xué)，而且他們都是一到就強(qiáng)調(diào)：我們不是副科老師！我們?cè)谥锌贾姓级嗌俣嗌俜帜兀∧憧�，刷存在感的結(jié)果多么悲催。

　　我們來(lái)按順序說(shuō)。第一個(gè)是化學(xué)�；瘜W(xué)老師長(zhǎng)得一臉精悍，好像是不太好糊弄的樣子。他一開始就強(qiáng)調(diào)他不姓化學(xué)！姓鄭！還嚴(yán)重警告我們不許喊他化學(xué)老師！我無(wú)語(yǔ)，默默地想，放心吧，您老人家的臉在老師里一抓一大把，根本認(rèn)不出來(lái)，看到了也不會(huì)喊你，自然更不會(huì)喊你化學(xué)老師！而且，我們已經(jīng)有一個(gè)英語(yǔ)老鄭一個(gè)體育小鄭了，你這個(gè)化學(xué)鄭想讓我們叫你什么？老老鄭？你自己看著辦吧！

　　不過(guò)接下來(lái)的內(nèi)容還是比較有趣的。老師拿了一朵牽�；ㄕf(shuō)是送給我們的見面禮，我一看就知道不好，要知道他可不是生物老師！作為一個(gè)化學(xué)老師，面對(duì)這種東西還會(huì)出什么手段！這朵花馬上就要腐爛！果然，他把花泡到了白醋里……然后，我們就看到無(wú)色的白醋變！紅！了！真的變紅了哦！挖，好神奇……不過(guò)里邊的牽牛花已經(jīng)被蹂躪得像一張?jiān)谒�里被泡爛還被染上紅顏料的衛(wèi)生紙一樣了……然后又把牽�；ㄅ菰趬A（食用堿啊親們）水里，把堿倒進(jìn)醋里，把醋倒進(jìn)有牽牛花的堿水里……至于是什么反應(yīng)，這，這，問(wèn)度娘去，別耽誤我時(shí)間！

　　歷史老師比較正常。不過(guò)他沒(méi)告訴我們他姓什么！唉，看來(lái)他只好姓歷史了！由于比較正常，所以也就沒(méi)什么料可爆所以只好跳過(guò)了！

　　然后是物理老師。聽了他的兩節(jié)物理課，我深感無(wú)力吐槽！第一節(jié)課，好吧，剛見面說(shuō)一些閑話也是應(yīng)當(dāng)?shù)�。主要是他說(shuō)話就跟喊口號(hào)似的，沒(méi)隔一會(huì)就大吼幾句，總把我嚇得趕緊四處看看有沒(méi)有出什么事，這人當(dāng)老師實(shí)在是屈才了啊，他應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)演講家，專門負(fù)責(zé)喊口號(hào)！好，第一節(jié)課這樣也沒(méi)什么好糾結(jié)的，全班同學(xué)都覺(jué)得這樣挺好啊挺好�？墒堑诙�節(jié)課總該恢復(fù)正常了吧！他不，第二節(jié)課照樣喊口號(hào)，一節(jié)課連最簡(jiǎn)單的第一課時(shí)都沒(méi)上完！就是一個(gè)簡(jiǎn)單的公式w=Fs就講了好長(zhǎng)時(shí)間！首先他說(shuō)怎樣怎樣引出這個(gè)式子，然后他開始證明這個(gè)例子，可是他證明的方法實(shí)在令人想要以偷搶地。首先以什么班長(zhǎng)啊之類的作引，然后又說(shuō)了什么什么，因?yàn)槭裁词裁词裁词裁词清e(cuò)的，所以這個(gè)是對(duì)的，具體的我實(shí)在不想多說(shuō)了，此處省略一千字了。

　　最后就是我們的政治老師了，嗯，其實(shí)他姓趙。在四個(gè)老師中，他帶給我們的震撼絕對(duì)是最大的！首先，他就用一通慷慨激昂的說(shuō)辭把我們的目光全部吸引去了。他的殺手锏就是恩威并施。他先告訴我們：絕不會(huì)對(duì)老班同志打小報(bào)告！連學(xué)生都管不好，需要對(duì)班主任打小報(bào)告的老師，那算什么？正在我們激動(dòng)地鼓掌叫好的時(shí)候，他話鋒一轉(zhuǎn)，道：不要以為我不打小報(bào)告就對(duì)你們很松！我告訴你們，你們的什么什么分?jǐn)?shù)的一百分中有六十分可是在我手里的！如果你們?cè)鯓釉鯓釉鯓�，我就怎么怎么怎么給你們扣分！我們的臉立刻又掛起來(lái)了！

　　成功地把我們?nèi)珖樧『�，他就開始談他的教學(xué)了。先是告訴我們，上屆他的學(xué)生怎么怎么成功的.，他的課代表考了79分！據(jù)說(shuō)我們那個(gè)神一樣的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)的記性好到老師出個(gè)題目，他就知道答案在書的哪頁(yè)哪個(gè)地方！我們的眼神那叫一個(gè)傾慕呀！可是老師講了一句話，那才真正把我們嚇個(gè)半死。那句話是：你們以后也會(huì)這樣的！總之，這家伙講的每句話都把我們雷到外焦里嫩，等他終于走了，我感覺(jué)自己都要成焦炭了……啊，我要扼住命運(yùn)的咽喉……

　　總而言之，這四個(gè)老師都挺好的。雖然他們看我們的眼神都像是要把我們洗洗烤熟，雖然他們的字都令我們不忍直視，但是……他們確實(shí)都挺好的，呵呵，挺好的。

　　校園生活作文 10

　　輕輕的風(fēng)慢慢地飄進(jìn)教室，一陣陣涼嗖嗖的感覺(jué)，頓時(shí)快樂(lè)幸福涌上心頭。---題記剛剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)覺(jué)得很寂寞，但現(xiàn)在我感到很快樂(lè)，很幸福。因?yàn)檫@里是我們歡樂(lè)的家。這里讓我感受到了家的溫暖，家的幸福。每天早晨我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室上早讀課，老師微笑地看著我們朗讀，我們覺(jué)得他們就像和藹的`父母在看著自己的孩子，感覺(jué)心里很暖和。傍晚他們總是在燈光下不停地批改我們的作業(yè)，不停地為我們備課。我們心里看見都覺(jué)得辛苦，我們感到很心酸，真的太感謝他們了。每次課間都可以聽見同學(xué)們天真的笑聲，那種感覺(jué)真好。每次放學(xué)，寂靜的校園就會(huì)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地活動(dòng)。我就喜歡漫步在校園，聆聽著喧鬧的笑聲，看著美麗的校園，那就是一種享受，那就是最大的快樂(lè)。

　　校園的生活就是多姿多彩，就是如此美妙。

　　校園生活作文 11

　　我的四年級(jí)生活是難忘的，是美妙的。因?yàn)闊o(wú)論發(fā)生什么事情，都有慈愛(ài)的老師和一群樂(lè)于助人的好同學(xué)，好朋友在身邊。

　　記得有一次，在上體育課時(shí)候，我跑步摔了跤，有一群關(guān)心我的同學(xué)在鼓勵(lì)我，有的甚至馬上走到我跟前，扶我去醫(yī)務(wù)室，還有的在一旁為我擔(dān)憂。自那以后，我知道了，原來(lái)同學(xué)們之間也有關(guān)心的一面。這是多么美好。

　　還有一次，我永生難忘。這一次，我是犯了一個(gè)大錯(cuò)，當(dāng)然也是我讀書四年以來(lái)第一次犯的錯(cuò)，就是我不小心推倒了一個(gè)同學(xué)，可是，令我驚訝的.是，老師居然沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，這是你第一次，希望你認(rèn)真對(duì)待，不要再犯了，以后一定要注意安全�！蔽沂�分過(guò)意不去，深深地自責(zé)，我要好好改正錯(cuò)誤，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　美妙的四年級(jí)馬上就要結(jié)束了，即將迎來(lái)五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我希望在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)能更上一層樓！

　　加油吧，我的五年級(jí)！

　　校園生活作文 12

　　周五，我們?nèi)�校進(jìn)行了“獻(xiàn)出愛(ài)心，捐出一元錢”公益募捐活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，有四個(gè)姐姐，一人拿著一個(gè)紅箱子，上面寫著“募捐箱”幾個(gè)大字。毫無(wú)疑問(wèn)，這四個(gè)姐姐是人群中最顯眼的。

　　莊重的升旗儀式后，優(yōu)雅煽情的鋼琴曲緩緩響起，校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員宣傳后宣布活動(dòng)開始。人群緩緩移動(dòng)起來(lái)。四個(gè)小姐姐向我們走過(guò)來(lái)。小姐姐走過(guò)之處幾乎每個(gè)人捐了款。只見我前面的一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣投入到募捐箱里�！岸６！庇矌畔嗯龅腵聲音一直在響。很快輪到到我們班了，我拿好硬幣，因?yàn)榕碌�，所以緊緊捂在手里。我小心翼翼地伸出拿著硬幣的手，隨后手指一松。“�！蔽沂种械挠矌诺羧肽季柘浒l(fā)出一聲清脆的金屬碰擊聲。我把手一收，隨著人群，走到教學(xué)樓，回到了教室。

　　今天，我能和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛(ài)心真開心！

　　校園生活作文 13

　　丁零零，下課鈴聲響了，操場(chǎng)上變得熱鬧起來(lái)，有的跳繩、有的打籃球、有的跳皮筋、還有的打乒乓球……玩得開心了。

　　一個(gè)小男孩在獨(dú)自跳繩，一邊數(shù)數(shù)字，自得其樂(lè)。有兩個(gè)小男孩在踢毽子，一踢到天上，就昂起頭來(lái)，往下掉，就低頭看毽子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一小雞啄米，另一個(gè)同學(xué)一邊踢，一邊手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像跳舞。那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的.搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì)快一會(huì)慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)快一會(huì)慢，并且還做著不同的姿勢(shì)。

　　瞧，打籃球的這組傳來(lái)勝利的叫聲，原來(lái)，穿黑衣服的機(jī)靈地從另一個(gè)同學(xué)手中搶過(guò)球，一個(gè)三步籃上籃，“啊!進(jìn)了!”對(duì)方的同學(xué)吶喊起來(lái)，比賽還在進(jìn)行著。

　　校園里真有趣。

　　校園生活作文 14

　　我們有一個(gè)美好的校園。

　　學(xué)校哪里美好？風(fēng)景美好。在我們校園的小路邊，栽著一叢翠綠的竹子，好像堅(jiān)定的士兵，這讓我想起了一句詩(shī)：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。再往后走，可以看見一棵棵串串紅，串串紅火紅火紅的，小喇叭似的花朵簇?fù)碓谝黄�，像極了小鞭炮。

　　學(xué)校哪里美好？課堂美好。從每間教室都傳出朗朗讀書聲，有的是同學(xué)們讀古詩(shī)的聲音，有的是同學(xué)們念英語(yǔ)課文的聲音……大家讀書的聲音真好聽，風(fēng)不吹了，鳥不叫了，好就都在聽同學(xué)們念書！

　　學(xué)校哪里美好？活動(dòng)美好。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦許多活動(dòng)。比如：游戲節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、讀書節(jié)……就說(shuō)聯(lián)歡會(huì)吧。有的同學(xué)和大家分享有趣的故事，有的同學(xué)給大家表演魔術(shù)，有的.同學(xué)表演樂(lè)器，有的……真是五花八門。

　　我們學(xué)校哪里美好？裝飾美好。每個(gè)班的展板上，不都掛著作品嗎？有作文，圖畫、還有精美的書法作品……。

　　我們學(xué)校的美好三天三夜也說(shuō)不完，您得親自去看看。

　　校園生活作文 15

　　誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說(shuō)：我們的校園多姿多彩!

　　我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的`活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng)，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書法、體育、音樂(lè)……等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，老師講的非常仔細(xì)認(rèn)真，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來(lái)，在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....

　　校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛(ài)我們的校園生活。

　　校園生活作文 16

　　我們的校園生活是溫馨的，多彩的。

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)灑在每個(gè)人的臉龐，沐浴在每個(gè)人的身上。小朋友們都向著學(xué)校飛奔，到了學(xué)校，隨著大家的早上好，老師好，同學(xué)們好的.問(wèn)候，就開始一天的學(xué)校生活了。

　　對(duì)于校園，我想，那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，玩耍，校園讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍著，有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球，好不熱鬧，學(xué)校就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。

　　叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，同學(xué)們快步的往教室跑去，到了教室，老師面帶微笑的開始上課，老師說(shuō)：“有誰(shuí)知道“精疲力竭”是什么意思？”，教室里一片沉默，這時(shí)，一個(gè)人舉起了驕傲小手，我一看，哦，原來(lái)是我們的班長(zhǎng)��！班長(zhǎng)說(shuō)完后大家都拍手稱贊說(shuō)她回答的好。

　　我們的學(xué)校生活真是豐富多彩��！

　　校園生活作文 17

　　我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

　　從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！

　　在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但是像個(gè)猴子似的.！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱�跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

　　校園生活作文 18

　　學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活，鍛煉同學(xué)們的體魄，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開學(xué)初就下達(dá)了通知，11月初進(jìn)行跳繩比賽，在這段日子里，全校同學(xué)每天都在加緊練習(xí)跳繩，盼望已久的跳繩比賽，終于在11月7日拉開了帷幕，先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

　　今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行，哨聲一響，每位同學(xué)為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)，使出渾身的解數(shù)，同學(xué)們都使足了勁，飛速地甩著繩，讓人應(yīng)接不暇的腳步變換，讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著自信的微笑，都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力。

　　據(jù)賽后統(tǒng)計(jì)，高年級(jí)男女子第一名分別是劉洵、李佳，中年級(jí)男女子第一名分別是柳文博、曲盈，低年級(jí)男女子第一名分別是閆浩文、李響。

　　通過(guò)這次的'跳小繩比賽，大家感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也增進(jìn)了同學(xué)間的情誼，使我們的校園生活更加豐富多彩，在今后的活動(dòng)中，和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、向上！

　　校園生活作文 19

　　一天清晨，我背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。時(shí)間還早，我就來(lái)到圖書角看起書來(lái)。

　　這時(shí)，一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過(guò)來(lái)，停在教室的窗臺(tái)上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我，好像在跟我打招呼。

　　突然，天空響起了一陣轟雷，那聲音大得嚇了我一跳，看來(lái)是要下雨了。我看見樹枝在狂風(fēng)中搖晃，花兒也被風(fēng)姑娘吹彎了腰，小蜻蜓越飛越低，好像在告訴人們要下雨了，而窗臺(tái)邊上的小蝴蝶沖著我扇扇翅膀，也飛回家去避雨了。

　　上課了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)淋得跟只落湯雞似的，有的同學(xué)身上竟然一滴水都沒(méi)有，看來(lái)他一定是收到了小蜻蜓的`提醒。

　　下課了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隱蔽，所以同學(xué)們總是找不到我。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

　　校園的生活豐富多彩，我在學(xué)校里度過(guò)了愉快的一天！

　　校園生活作文 20

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光，回憶起校園生活，是那么有趣，是那么快樂(lè)，是那么刺激，尤其是在二年級(jí)拔河比賽中，帶給我快樂(lè)，讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神，是我至今還回味無(wú)窮。

　　記得我上二年級(jí)的.時(shí)候，有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，放學(xué)后我們班將要一班PK，我高興的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接著我聽了下去噢，原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，班長(zhǎng)說(shuō)：“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，有的人快要回家了，聽見班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。

　　到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。

　　這一幕讓我回味無(wú)窮，給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。

　　校園生活作文 21

　　我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！�陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

　　校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。

　　校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

　　我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！

　　校園生活作文 22

　　每個(gè)人在不同的學(xué)校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂(lè)組成的，但是只是由老師的教誨，同學(xué)的友誼組成的。

　　校園上課時(shí)，老師的身影就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心就與老師一起到知識(shí)的大門里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會(huì)課本中的'奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無(wú)處尋芳草，老師的恩情大家都無(wú)法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折，考試差而苦腦時(shí)，老師像一為天使時(shí)時(shí)刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，學(xué)校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書，我的同桌問(wèn)候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

　　我的校園生活就是這樣多姿多彩！

　　校園生活作文 23

　　踏入中學(xué)已有三年多了，在重溫舊夢(mèng)間，發(fā)現(xiàn)在短短的數(shù)年裡，悲喜交集的校園生活好像如在夢(mèng)中，真是光陰似箭。

　　記得中一回校的第一天，我穿著整齊的校服踏入校園時(shí)，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校園裡，總令我覺(jué)到心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安，擔(dān)心校內(nèi)的種種問(wèn)題。但當(dāng)過(guò)了一個(gè)月后，我和同學(xué)已經(jīng)三五成群地興高采烈交談，感覺(jué)妙不可言，只見校園就像溫暖的家庭一樣呢！回想當(dāng)天的`杞人憂天，真的有點(diǎn)喜形於色！

　　或許因?yàn)閯倓傞_學(xué)，一竅不通的同學(xué)們?cè)诿恳惶枚既�神貫注地聆聽老師的說(shuō)話，并學(xué)以致用，又經(jīng)常努力不懈、左思右想地溫習(xí)功課，以達(dá)到精益求精的態(tài)度。但對(duì)比起現(xiàn)在，真的相差很遠(yuǎn)了，同學(xué)們現(xiàn)在有如一盤散沙，上課時(shí)心神恍惚、心不在焉，令到老師感到心力交瘁。臨到考試時(shí)，同學(xué)手足無(wú)措，有些更囫圇吞棗，情境真的是焦頭爛額，我們的成績(jī)當(dāng)然是慘絕人寰呢！

　　校園生活作文 24

　　你知道嗎？小學(xué)生在校園是怎樣生活的嗎？說(shuō)起來(lái)他們還挺有趣的呢！

　　語(yǔ)文課是非常有趣的，課上有很多不同知識(shí)。有學(xué)唐詩(shī)，有學(xué)寫作文的。我喜歡語(yǔ)文課本上的唐詩(shī)；唐詩(shī)都是四段，一行都是五個(gè)字，或者七個(gè)字的等。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。這個(gè)是唐代李白寫的，是不是很有趣。

　　數(shù)學(xué)課也很有趣，我從一學(xué)到了一百的知識(shí)，又學(xué)到了一千到一萬(wàn)的'知識(shí)，加減法是在一年級(jí)學(xué)的。二年級(jí)學(xué)會(huì)了除法和乘法。數(shù)據(jù)收集整理、一萬(wàn)以內(nèi)的知識(shí)和重量單位，還有不同的角。我非常喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)知識(shí)讓我覺(jué)得很有趣。

　　英文課上學(xué)會(huì)了ABCDEFG，還有兒歌，簡(jiǎn)單對(duì)話；不同國(guó)家不同語(yǔ)言非常有趣；我們模仿外國(guó)人對(duì)話很有意思。

　　我們?cè)隗w育課上學(xué)會(huì)了什么呢！跑步、學(xué)跳繩和踢足球，還有很多知識(shí)，你看石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園生活有趣吧！生活趣事很多，歡迎來(lái)校園走走。

　　校園生活作文 25

　　今天陽(yáng)光燦爛，我們二十三小學(xué)的小記者們及部分老師，乘坐大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了美麗的汝南幼兒師范學(xué)校。

　　一下車，就看到一座莊嚴(yán)的藝術(shù)樓屹立在我們面前。走進(jìn)大門，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。為了迎接我們的到來(lái)，門口還有歡快的.交響樂(lè)，他們演奏的可真棒!在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到藝術(shù)樓前，在那里觀看了精彩的節(jié)目，有舞蹈、啦啦操、大合唱，還有我們學(xué)校表演的葫蘆絲、朗誦、獨(dú)舞。

　　欣賞完精彩的節(jié)目，我們開始參觀學(xué)校。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先觀看了學(xué)生們的手工作品及書法。然后，我們穿過(guò)畫廊來(lái)到了動(dòng)物標(biāo)本室，里面的標(biāo)本可真多啊!幼兒園模擬教室里有好多玩具，這不禁讓我想起我上幼兒園時(shí)的情景……

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了這所美麗的學(xué)校!

　　校園生活作文 26

　　清早，太陽(yáng)從東方升起，照在身上暖洋洋的，我背著書包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里，聽見每個(gè)教室里傳出朗朗的書聲，看見和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

　　走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，我拿出書本和文具盒，做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了，老師拿著書精神抖擻的走進(jìn)教室，開始上課了，同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛，看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字，我們?cè)诮淌依飳Ｐ牡?聽老師講課，這時(shí)的教室非常安靜，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問(wèn)的時(shí)候，一只只小手就舉起來(lái)了，爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題，我們一會(huì)兒大聲的讀書、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記，學(xué)得可認(rèn)真啦！

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上，有的唱歌，有的打籃球，有的玩游戲……熱鬧極了！上課鈴聲一響，校園又恢復(fù)了安靜，小鳥們又唱起歌來(lái)了。

　　我們的校園生活真愉快！

　　校園生活作文 27

　　清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我們就背著書包，高高興興地來(lái)到學(xué)校�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們愉快地開始了新的一天的校園生活。

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！”伴著高亢的國(guó)歌聲，五星紅旗在操場(chǎng)的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏。老師告訴我們，五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

　　上課了，寬敞明亮的教室里，和藹可親的`“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國(guó)的花朵”，我們聚精會(huì)神地吸取著養(yǎng)料，生怕自己落后。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！我們又像一群快樂(lè)的小天使，一個(gè)個(gè)飛快地奔向操場(chǎng)，開始豐富多彩的的課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的做游戲……

　　歡樂(lè)的校園，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　校園生活作文 28

　　我們的校園多姿多彩，十分美麗。

　　文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門是鐵的'，因?yàn)椴蛔屝⊥岛蛪娜诉M(jìn)來(lái)。我們校園有好幾個(gè)垃圾桶，我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學(xué)習(xí)。

　　一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在扔沙包，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時(shí)間，同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

　　我們教室里的藍(lán)墻上貼著許多學(xué)生的書法作品和漂亮的畫，左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報(bào)。教室里的黑板可好了，粉筆還是無(wú)塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對(duì)我們的眼睛非常有好處。

　　我非常喜歡我們的校園。

　　校園生活作文 29

　　自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現(xiàn)在櫻桃就是我的天敵。

　　第四節(jié)課結(jié)束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準(zhǔn)備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個(gè)“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來(lái)我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：

　　這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時(shí)我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的.樣子對(duì)我旁邊的劉梓揚(yáng)說(shuō)：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了�！皠㈣鲹P(yáng)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我小時(shí)候還不小心把口香糖給吞下去過(guò)呢！““沒(méi)事的，我小時(shí)候經(jīng)常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說(shuō)。這下我肚子里才好受一點(diǎn)。我又把第二個(gè)櫻桃放進(jìn)我的嘴里“當(dāng)”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點(diǎn)就掉了下來(lái)，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進(jìn)了我的書包里。

　　這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！

　　校園生活作文 30

　　今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教我們學(xué)乘法口訣九。學(xué)完之后我們開始數(shù)學(xué)比賽，我沒(méi)有得到前十名，因?yàn)槲业乃俣忍�慢了，我有點(diǎn)失望。然后老師又開始布置作業(yè)，布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來(lái)，今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊(duì)去吃飯了。我到食堂吃飯，服務(wù)員以為金善才沒(méi)來(lái)，就把他的飯盒沒(méi)收了。他來(lái)了之后服務(wù)員又把他的飯盒拿回來(lái)。吃好飯之后，我們排好隊(duì)回教室。到了教室之后老師說(shuō)：“你們到小操場(chǎng)去玩吧！”我和幾個(gè)朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲，被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次，處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了，我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實(shí)驗(yàn)室上語(yǔ)文課，后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》，老師講完課文之后讓我們做大禹治水的圖片，圖片做好之后今天的`語(yǔ)文課就結(jié)束了。今天的語(yǔ)文課很充實(shí)，我們學(xué)的很開心。

　　今天的課我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很有趣。我和同學(xué)都學(xué)的很開心。

　　校園生活作文 31

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗又充滿快樂(lè)的地方，綠樹環(huán)繞著校園四周，有種滿草藥的百草園，有超大的`操場(chǎng)，有可口飯菜的大食堂，處處都讓人歡喜。

　　清晨，我迎著溫暖的陽(yáng)光，早早來(lái)到學(xué)校。開始我一天充實(shí)又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。每天除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的課程外，學(xué)校還給我們安排了美術(shù)、音樂(lè)、體育、電腦等多種課程，還有各種社團(tuán)：繪畫、舞蹈、羽毛球、編程、形體模特等，讓同學(xué)們參加，豐富我們的知識(shí)。

　　上課的時(shí)候，我們專心地聽老師講解，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。課堂上總是能看到我們爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師提出的問(wèn)題，聽到我們一起朗朗地讀書聲。教室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感到快樂(lè)。

　　我是一個(gè)愛(ài)笑且快樂(lè)的女孩，與同學(xué)之間友好相處。因此，在班上結(jié)交了不少的好朋友，每到下課都會(huì)和好朋友一起聊天，我們總是充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。

　　校園生活作文 32

　　一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已生活4年半了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就能聽見同學(xué)們的讀書聲，這時(shí)的同學(xué)們正在讀著：四年級(jí)下冊(cè)的課文《七月的天山》“七月的新疆，最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著，那聲音美妙極了。窗外的花不動(dòng)了、草不搖了，小鳥也停在枝頭，靜靜地聽著同學(xué)們讀課文。這時(shí)仿佛時(shí)間已停止，一切事物都盡情地聽著同學(xué)們讀課文，一陣風(fēng)吹過(guò)，大家才回過(guò)神來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲著，有的同學(xué)在跳皮筋的、有的`在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧�；▋罕伙L(fēng)吹著，一搖一擺的，仿佛在像我們微笑。

　　放學(xué)了，大家都離開了學(xué)校。太陽(yáng)已快落下了山坡。藍(lán)藍(lán)的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子，又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠的飛著。

　　我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園生活作文 33

　　記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是他把我送到醫(yī)務(wù)室的。

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺(jué)。點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說(shuō)了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的.說(shuō)：“快，快去醫(yī)務(wù)室。”

　　因?yàn)檫@時(shí)候是晚上，同學(xué)們又在睡覺(jué)，誰(shuí)都不愿意陪我去。就在我失望之際，耳邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“老師，我陪他去！”說(shuō)話的是我的一個(gè)最好的朋友。我那時(shí)候心里非常的感謝他。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來(lái)很艱難，然后，他說(shuō)讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會(huì)兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

　　我永遠(yuǎn)忘不了他。

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