期中考試作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的期中考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文1
那一年，你在迷茫中掙扎，有人想扔給你一根稻草。
跌宕起伏之后，你懊惱不已，想都沒(méi)想就緊緊抓住不放。即使前面還有一些困難和顧慮，你也安慰自己，安慰別人。
你把這根稻草當(dāng)成另一根稻草，也可能是你沖刺體面生活的最后一次難得機(jī)會(huì)。
所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這種稻草遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么堅(jiān)韌的時(shí)候，你甚至可以察覺(jué)到有時(shí)候稻稈上的小刺所帶來(lái)的疼痛。
你還是從未想過(guò)放棄，在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、壓力、焦慮、疲憊、淚水的環(huán)境中努力奮斗。
你發(fā)現(xiàn)自己又漸漸迷失了，明知稻草扎了你的手，卻不敢放手，因?yàn)槟悴幌肼䶮o(wú)目的的隨波逐流。
但最后，你放開(kāi)了手，放開(kāi)了給你方向卻實(shí)實(shí)在在扎到手的`稻草。
你幾乎落荒而逃，只有你自己能理解你的無(wú)奈。
你還能看到那么多同伴在稻草堆里起起落落，但你不得不承認(rèn)，有人用稻草編織了美麗的花環(huán)。
人還是不一樣的。
你打心底里知道，有時(shí)候人還是需要反省的。
期中考試作文2
一條從渤海口逆流而上的魚(yú)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于到達(dá)了自己的心目中的圣地，然而，還沒(méi)等它來(lái)得及歡呼，就已成了一塊寒冰。
這是一條有理想，有追求的魚(yú)，至少它死在追求夢(mèng)想的道路上。自從她踏上逆行的旅程，它便升華了——她成了一條有夢(mèng)想的魚(yú)。因此，即便葬身在高原之巔，它也帶著微笑，死而無(wú)憾。
就讓我們，也像這條魚(yú)一樣，做一個(gè)驕傲的失敗者。
自然界中常常有這樣的例子，成群結(jié)對(duì)的飛蛾奮不顧身地?fù)湎蛉贾幕鹧�，它們向往光明，渴望溫暖，即使光明之后是永久的黑暗，溫暖之后是無(wú)盡的冰冷，它們還是愿意，以這樣一種華麗的方式，迎接死亡的到來(lái);非洲廣闊無(wú)垠的沙漠上，生長(zhǎng)著一種名叫依米的小花，它藏身在沙土中，默默地等待著春去秋來(lái)的年復(fù)一年的過(guò)往，而在它盛開(kāi)的短短兩天里，卻是整個(gè)沙漠最為美麗的時(shí)刻。用三年等待的時(shí)光以及往后永不復(fù)生的代價(jià)換來(lái)短短兩天的花期的依米花，高傲而又尊貴。
人類(lèi)也是自然界中的一員，這些看似好像不可思議的行為，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，又意味著什么?
失敗，無(wú)可避免。就像死亡之于生命一樣，是必須得到的利益，鋌而走險(xiǎn)，以身試法，最后落得個(gè)身首異處的可悲的下場(chǎng)，這是徹底的失敗，真正的失敗，這種失敗和死亡是沒(méi)有任何美感和價(jià)值可言的。而當(dāng)我們懷著高尚的.信仰，遠(yuǎn)大的理想昂首闊步地向前邁進(jìn)，即使遇到了慘痛的打擊，甚至失去了寶貴的生命，我想，這樣的失敗也是勝利，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了怯懦，戰(zhàn)勝了自己。
以驕傲的姿態(tài)迎接失敗，不光是對(duì)自己的肯定，也將贏得他人的尊重。西楚霸王項(xiàng)羽，以高傲不屈的氣概自刎于烏江亭邊，引來(lái)后人多少贊譽(yù)和美名。李清照甚至作詩(shī)一首：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”文天祥在宋朝覆滅之后，被元軍以俘虜?shù)纳矸菅航饣鼐�，可他以一個(gè)中國(guó)文人特有的骨氣和驕傲和氣概，才能吟誦出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@樣溢著浩然正氣的詩(shī)句吧。
有人說(shuō)：“寧可站著死，不愿跪著生�！蔽蚁�，當(dāng)驕傲的面對(duì)著失敗也成為一種習(xí)慣時(shí)，我們或許就不會(huì)再悵憫，而是微笑著對(duì)自己說(shuō)：“此生無(wú)憾�！�
期中考試作文3
“考試”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)閺男∥覀兙蜁?huì)經(jīng)過(guò)許多次大大小小的考試。而我也不例外。
學(xué)校馬上進(jìn)行期中考試，這是我們進(jìn)初中的第一次大型的考試。我們這些學(xué)生當(dāng)然會(huì)做足準(zhǔn)備來(lái)迎接這次考試。“聽(tīng)說(shuō)這次的生物、地理、政治、歷史，都是開(kāi)卷考試”有的同學(xué)議論說(shuō)。不知怎么了，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……但心里有說(shuō)不出的高興。��！“有個(gè)同學(xué)突然大叫”大家不約而同的看著他。
我們正為這件事而高興著的時(shí)候，意外發(fā)生了……
我們班的班主任邁著輕盈的`腳步飛快的走進(jìn)教師，然后大聲對(duì)我們說(shuō)：馬上要期中考試了，我來(lái)再來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)�？荚嚂r(shí)不要緊張！越是緊張題目越是不容易理解，考試前幾分鐘先放松放松，再進(jìn)考場(chǎng)。還有考試時(shí)一定要細(xì)心，不要粗心大意，有個(gè)題目本來(lái)你會(huì)做，但你的粗心使得這個(gè)題目一分都沒(méi)拿到。你看是不是多可惜啊。所以考試時(shí)一定要細(xì)心仔細(xì)。雖然“生物、地理、政治、歷史，是開(kāi)卷考試，但越是開(kāi)卷就越難，可以在書(shū)上找到的答案只占20%！“被老師這樣說(shuō)，我高興的心兒，卻怎么也高興不起來(lái)了”就像剛剛站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，心里是那么喜悅。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)杯不是你的，心里又是那么悲傷�！�
只要一想著明天要期中考試了，心里就有種突如其來(lái)的恐懼感。（也許正在看這篇文章的你曾經(jīng)也有過(guò)這種感覺(jué)吧）我連忙拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，不怎么回事，以前看書(shū)都是越看越入迷，現(xiàn)在怎么變得一看見(jiàn)書(shū)就頭“暈”弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。找不到方向了。
短暫的晚上過(guò)去了，意味著新的一天開(kāi)始了，鳥(niǎo)兒在窗外放開(kāi)嗓子唱起歌來(lái)，看著鮮艷的花朵盛開(kāi)，一切都是那么美好，但我臉上似乎沒(méi)有一絲笑意。我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)被春風(fēng)帶走，現(xiàn)在只剩下一些哀愁�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是悶悶不樂(lè)的了，竟然還被同學(xué)當(dāng)做玩笑，隨便的開(kāi)。這點(diǎn)讓我很生氣。心想這次考試我一定要，讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看。
就是憑著這些信念，我相信我期中考試一定可以考出理想成績(jī)。（同學(xué)們?nèi)绻銈円布磳⒚媾R著考試的話，我祝你們考出好成績(jī))
期中考試作文4
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。
這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，
當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的'課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
期中考試作文5
“人生而自由但無(wú)往而不在枷鎖之中”，盧梭簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻蘊(yùn)含著發(fā)人深省的哲理。是的，我們擁有許多自由的權(quán)利，但是卻又注定逃脫不了命運(yùn)的枷鎖。正如我們可以選擇穿過(guò)沙漠的方式，卻無(wú)法逃避穿越沙漠的宿命。
那么，我們?yōu)槭裁催�要活著？既然我們無(wú)法對(duì)抗不可抗力，無(wú)法避免死亡這一終究會(huì)到來(lái)的歸宿，我們?yōu)槭裁催�要樂(lè)此不疲地在人生的沙漠奔波？
是的，盡管我們知道自己的歸途，盡管我們要戴著鐐銬去不斷地穿越人生的困境，我們還是會(huì)在有限的自由中享受生命，在生命的鐐銬里跳舞，舞出最動(dòng)人的精彩！
是的，我們也知道我們的脆弱——我們無(wú)法像雄鷹一樣翱翔天際，我們也無(wú)法像魚(yú)兒一樣橫絕江河�？墒牵褪峭现@充滿著種種限制的血肉之軀，我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。在生命的鐐銬里，化不可能為可能，我們?cè)斐隽孙w機(jī)潛艇，我們上天入海命運(yùn)可以禁錮我們的.軀體，卻禁錮不了我們靈魂和夢(mèng)想的自由！ 戴著鐐銬跳舞，是一種坦然，一種智慧。難以忘記史鐵生在地壇對(duì)生命的感悟：“上天看似無(wú)情地奪去了我的雙腿，實(shí)際上他給了我更多的機(jī)會(huì)來(lái)體味生活�！笔疯F生的雙腿被禁錮了，但是他的心靈是自由的，他還擁有生命，還可以享受生命的一分一秒，他還可以用筆和紙記錄下自己的思索去填充自己學(xué)識(shí)和靈魂的高度�？雌饋�(lái)，他無(wú)法再去跋山涉水，可是他的靈魂卻比我們常人走得更遠(yuǎn)，他用最完美的方式穿越了這人生中最干涸的沙漠——盡管這沙漠他不愿意遇到。 戴著鐐銬跳舞，是一種超脫，一種境界。難以忘記曼德拉在走出羅本島的時(shí)候發(fā)出的感慨：“當(dāng)我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄的大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么其實(shí)我仍在獄中�！甭吕瓚�(yīng)該是一個(gè)能夠打開(kāi)自己心靈枷鎖的人，他用自己的隱忍和悲憫情懷，在穿越人生的沙漠后獲得了心靈的自由。
如果我們能夠做到在生命的鐐銬里跳舞，那么，即使我們走到生命的盡頭，我們也依然可以自豪地說(shuō)，我們已經(jīng)擁有最珍貴的自由與價(jià)值。
所以，不要埋怨上帝禁錮了你什么，要全心全意地生活，做最精彩的自己，過(guò)無(wú)悔的人生！
期中考試作文6
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了，看著上下波動(dòng)的名次，我陷入了沉思……為什么同學(xué)們名次的波動(dòng)那么大呢？為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤(pán)”一樣？為什么上次考了個(gè)第一名，這次卻下滑到第二十四名？為什么上次名次在一百名之后，這次卻突然竄到前六十名？難道名次就不能穩(wěn)穩(wěn)地保持在一個(gè)水平上，在名次穩(wěn)定的前提下逐步上升嗎？別說(shuō)我在“癡人說(shuō)夢(mèng)”，這不是神話，我相信一定可以的。
江蘇南京附中高三學(xué)生匡超不但平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)科競(jìng)賽搞得好而且活動(dòng)組織能力強(qiáng)。他在校期間成績(jī)一向穩(wěn)定，大考成績(jī)經(jīng)常年級(jí)第一。“文科生里他理科學(xué)得最好，理科生里他文科學(xué)得最好！”是師生們對(duì)他的評(píng)價(jià)。最近，他被校長(zhǎng)推薦進(jìn)入北大學(xué)習(xí)�？锍瑢W(xué)的例子難道不正向我們說(shuō)明了一位成績(jī)穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生同時(shí)也是全面發(fā)展、興趣廣泛的學(xué)生嗎？
如果我把主課比作是金字塔的頂部，那么副課和廣泛的'綜合知識(shí)則是金字塔底部堅(jiān)硬的地基，它們支撐起整個(gè)金字塔。地基的堅(jiān)硬牢固決定了這個(gè)金字塔是否能夠繼續(xù)往上建造，它對(duì)整個(gè)金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識(shí)能夠開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力。它們能夠保障我們的的主課成績(jī)，使其不斷進(jìn)步。
而現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都只注重自己的主課成績(jī)，對(duì)副課成績(jī)，課外知識(shí)絲毫不敢興趣。沒(méi)有堅(jiān)硬地基做基礎(chǔ)的金字塔它能高嗎？沒(méi)有良好學(xué)習(xí)能力的同學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定嗎？沒(méi)有副課輔佐的主課成績(jī)能長(zhǎng)期穩(wěn)步上升嗎？正是因?yàn)榇蠹叶继谝庾约旱拿�，把所有的精力、時(shí)間都花費(fèi)在語(yǔ)數(shù)英上，所以會(huì)產(chǎn)生“高分低能”的同學(xué)，會(huì)出現(xiàn)主課認(rèn)真聽(tīng)講，副課積極“演講”的現(xiàn)象，會(huì)如雨后春筍般冒出許多補(bǔ)課點(diǎn)。
短時(shí)間，打地基的金字塔沒(méi)有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)后者達(dá)到一定的高度時(shí)，就再也無(wú)法上升了，它那不穩(wěn)定的地基已經(jīng)沒(méi)辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進(jìn)步，因?yàn)樗兄喂痰牡鼗�，不怕風(fēng)吹雨打，有了如此堅(jiān)硬的地基，金字塔就可以不斷建高，建高，直到超越后者，觸碰到云霄。
讓我們重視副課，重視課外知識(shí)，重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；讓我們打好自己的地基；讓我們的金字塔沖破云端；讓我們的成績(jī)穩(wěn)步上升；讓我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中國(guó)新一代青少年！
期中考試作文7
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85·5分，光就被扣掉了12分；數(shù)學(xué)97分，還算說(shuō)得過(guò)去；英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90·5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低。總之，我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。
數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上，問(wèn)題是“3·5和3·50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因?yàn)槲抑�，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個(gè)是精確到十分位，一個(gè)是精確到百分位，我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢，我真是糊涂��！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯(cuò)得更是離譜，竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò)，本來(lái)是二五一十的，我卻寫(xiě)成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的`答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒(méi)有了，我不甘心……
語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了，有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等，特別可恨的是，40分的我竟然只得了28分，要求是把“今天，我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整，然后再寫(xiě)一篇，而且提示有，不要把今天理解成寫(xiě)的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》，我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀，虧死的虧呀！
英語(yǔ)我一般都是滿分的，這次很是意外，錯(cuò)的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè)，被扣了3分，這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒(méi)看到，真是超級(jí)后悔呀！
總的來(lái)說(shuō)，這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的，語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了！
期中考試作文8
前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，我考得不好。
我語(yǔ)文基礎(chǔ)只得了56.5分，作文考了27分，加起來(lái)只有83.5。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考了86分，附加題考了14分，加起來(lái)才100分，英語(yǔ)考了111分。三科總成績(jī)也只有293.5啊！
那我為什么錯(cuò)這么多呢？語(yǔ)文第一題我錯(cuò)了三個(gè)字，“隱蔽”本是這樣寫(xiě)的，我竟然寫(xiě)成了“引蔽”這樣的錯(cuò)題還有很多，我把錯(cuò)的原因分成了三個(gè)，一是錯(cuò)別字，二是閱讀，而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是馬虎而拋了分。
再過(guò)幾周就期末考試了，我要彌補(bǔ)這次期中考試的'不足，掌握好的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在期末考試考出好成績(jī)。
期中考試作文9
期中考試前我十分緊張，考試時(shí)又放輕松了。
檢查了一遍，考試后我才知道，數(shù)學(xué)應(yīng)用題有一道做錯(cuò)了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心里想著，想著到家怎么對(duì)媽媽說(shuō)。我的心情沉重極了。那道題非常簡(jiǎn)單，但我卻做錯(cuò)了。班里很多人都做對(duì)了。我因?yàn)檫@道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺(jué)得自己能做好，但自己總做不好。
我真不明白是哪里的原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個(gè)理想的成績(jī)。在以后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，加倍努力，考出一個(gè)理想的成績(jī)。
期中考試作文10
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就到了期中考試的時(shí)候了。有的同學(xué)顧不上玩耍，在復(fù)習(xí)功課，而老師也帶著同學(xué)們寫(xiě)鞏固。
期中考試前應(yīng)該怎么做？首先，老師讓背的課文、重點(diǎn)句子等都要背的滾瓜爛熟，寫(xiě)完作業(yè)念會(huì)兒書(shū)，清晨起來(lái)背會(huì)兒書(shū)，上課時(shí)老師講的.生字多寫(xiě)幾遍。這樣就能克服期中考試?yán)锏碾y題了。
這幾天，老師像熱鍋上的螞蟻一樣，她擔(dān)心我們遇到不會(huì)做的題，還擔(dān)心我們遇到不會(huì)背的詩(shī)…老師這么做都是為了讓我們考個(gè)好成績(jī)。老師不舍晝夜的學(xué)習(xí)，把學(xué)的東西再傳授給我們，這樣看來(lái)，我們考試能不得滿分嗎？每到考試時(shí)，老師都會(huì)對(duì)我們說(shuō)不要緊張，放松心情才能考出好成績(jī)來(lái)，期中考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)講簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物，這么說(shuō)吧，考不好同學(xué)嘲笑你，老師批評(píng)你，父母也批評(píng)你；如果你考好的話，那么情況就有所轉(zhuǎn)變，所以，期中考試你來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，迎接期中考試！
期中考試作文11
時(shí)光飛快地流逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔(dān)心考不好啊。
我趕忙復(fù)習(xí)著，書(shū)，被我一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書(shū)給裝進(jìn)腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績(jī)。還有十分鐘就要開(kāi)考了，我馬上把速度提高起來(lái)。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開(kāi)考了，我只好合上書(shū)本，舍棄那還讀差的課文，領(lǐng)取試卷。
我一看，嘿，今年的`試卷好容易啊，這下我可樂(lè)了，但我還是沒(méi)有得意忘形，認(rèn)認(rèn)真真地填寫(xiě)著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認(rèn)真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來(lái)，把試卷交給老師。頓時(shí)，教室里緊張的氣氛變得輕松起來(lái)。大家開(kāi)心地走出了校門(mén)。
我還是有點(diǎn)怕考不好，不過(guò)，成績(jī)已經(jīng)定了，也沒(méi)法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績(jī)。
期中考試作文12
在期中考試的前一夜，我復(fù)習(xí)了運(yùn)算定律、打注意線的部分和要背的課文，信心滿滿的迎接明天的期中考試，在床上鼓勵(lì)自己的同時(shí)，我安然地睡著了。
第二天，我早早地起了床，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書(shū)包，和平常一樣做得井井有條，但出門(mén)前的心情卻不同，比以前緊張萬(wàn)分，是因?yàn)榭荚嚨腵原因。
到了學(xué)校，同學(xué)們有條不紊的坐上自己的座位，我拿出語(yǔ)文書(shū)，使勁地讀，希望自己考出好成績(jī)。
考試開(kāi)始，一看考卷，都是一些簡(jiǎn)單的題目，于是我不費(fèi)吹灰之力就做完了，作文也很快就寫(xiě)完了，于是我頷首低眉地檢查起來(lái)，讓人意想不到的是，陳老師竟然讓我給她改，我只好走上講臺(tái)，只見(jiàn)試卷上寫(xiě)了一個(gè)大大的98分，我一看試卷，原來(lái)是近反義詞寫(xiě)反了。
以后我一定認(rèn)真考試，看清題目，爭(zhēng)取拿100分。
期中考試作文13
星期一上午，老師向我們宣布了一件事情，11月中旬要期中考試了。我一聽(tīng)，感到有點(diǎn)緊張。因?yàn)榍靶⿻r(shí)間，我眼睛發(fā)炎有一個(gè)多星期沒(méi)來(lái)上課，有好多內(nèi)容還沒(méi)有搞懂。特別是數(shù)學(xué)——觀察物體是這學(xué)期最難學(xué)的，而我一課都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。想到這里，我更擔(dān)心了。
回到家里，我悶悶不樂(lè)，而且一吃完晚飯，就趴在桌上做起了作業(yè)。爸爸媽媽好像猜出了我的'心思，馬上安慰說(shuō)：“不用擔(dān)心，離考試還有幾天時(shí)間呢。面對(duì)困難不要害怕，要有自信心”。
聽(tīng)爸爸媽媽這么一講，我心里稍稍輕松了一些。所以，想利用考試之前的雙休日時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。如果有不懂的地方，趕緊問(wèn)老師和爸爸媽媽。我想這次期中考試可以考出好成績(jī)的。
期中考試作文14
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢？就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！自我們懂事以來(lái)，我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的`道理。不過(guò)，我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母！從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們�？墒牵揖挂恢倍己苊曰�，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡兀改赣玫弥屛覀內(nèi)バ㈨槅�？可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了！那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)天天多的是滿天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切的詢問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你。”我聽(tīng)了這番話，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著，心想：媽媽不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著冷顫，我二話沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆?qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋�，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話來(lái)了，媽媽卻笑著安慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h(yuǎn)孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
期中考試作文15
期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的，考試時(shí)沒(méi)有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目，有些我沒(méi)有理解透徹。
我知道語(yǔ)文老師這次對(duì)我抱很大的希望，我沒(méi)考好讓老師失望了，我很抱歉。我會(huì)把這次的分?jǐn)?shù)當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定牢記這次的失誤，以后除了課堂上老師講的'知識(shí)，我要掌握，我還要多看書(shū)多閱讀。等到期末考試我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)給老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。老師請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)吧！
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