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淺讀《中華上下五千年》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的淺讀《中華上下五千年》作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)語(yǔ)文期末考試，我得了滿(mǎn)分。班主任老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本《中華上下五千年》優(yōu)秀書(shū)籍。在老師的鼓勵(lì)下，我和這本書(shū)做了好朋友。我打開(kāi)目錄，媽媽給我解讀著“繁盛的隋唐五代”、“對(duì)峙的寧遼夏金”……我終于有點(diǎn)明白以前背過(guò)的一段口絕：“夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢……”，原來(lái)，中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的悠久歷史。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，有著許多偉大的人物。我知道了趙綽是執(zhí)法的官員，他能依法辦事；李密年輕時(shí)候發(fā)憤學(xué)習(xí)最后取得了成功；孫思邈高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)……雖然，這些故事有些深?yuàn)W，但我能知道他們都是民族英雄，是我們新中國(guó)小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
中國(guó)有這么偉大的歷史。今后，我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的中華兒女。
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