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    兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-01-01 13:30:58 作文 投訴 投稿

    兒童節(jié)作文【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    兒童節(jié)作文【推薦】

    兒童節(jié)作文1

      今天一早,我很興奮,很早地吃了早餐,去了學(xué)校。

      到了班級(jí),我先是拿出食物,整理了一下書(shū)包,但我知道,我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會(huì)第一時(shí)間來(lái)向我討吃的。唉!

      上午的時(shí)候,我們?cè)谧鲇螒,挺好玩,有吃蝦游戲、你畫(huà)我猜……

      開(kāi)始吃蝦游戲了。規(guī)則是:A請(qǐng)B吃蝦,B不會(huì)吃蝦,A:“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”B:“C會(huì)吃蝦,以此類(lèi)推。”

      第一個(gè)女生笑著說(shuō):“我請(qǐng)?zhí)倚〖t吃蝦!碧倚〖t說(shuō):“我不會(huì)吃蝦!蹦莻(gè)女生又說(shuō):“那請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)吃蝦?”桃小紅發(fā)愣了,跟不上,于是就被淘汰了。那個(gè)女生勝利了。

      第二個(gè)游戲開(kāi)始了——你畫(huà)我猜。規(guī)則:一個(gè)人在上面畫(huà),下面四個(gè)人在猜,要是猜不到,畫(huà)的人可以拿一顆糖,做獎(jiǎng)品。

      開(kāi)始了,畫(huà)的人先畫(huà)了個(gè)恐龍,再畫(huà)了一只眼睛,這時(shí),下面四個(gè)人變成了丈二和尚——摸不著頭腦,真是難猜,但知道這個(gè)成語(yǔ)的人稱(chēng)很簡(jiǎn)單。

      最后,公布了成語(yǔ)——畫(huà)龍點(diǎn)睛。下面四個(gè)人紛紛議論:“那哪兒像龍呀!最多一個(gè)恐龍而已!碑(huà)的.人給他了一顆糖。

      我想:也有可能畫(huà)的那個(gè)人故意把龍畫(huà)成恐龍吧!真是的,就不是想那顆糖嗎!唉,真是個(gè)正宗“小吃貨”!

      后來(lái),老師好心,買(mǎi)了一大盒糖果,給我們每人一顆,真好!

      但不過(guò)也并不高興,下午還有游園活動(dòng),真無(wú)聊!都不想看了,還不如玩游戲強(qiáng)!

      整個(gè)上午過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心,不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了。要吃中飯了,游戲也玩好了,就等那無(wú)聊的游園活動(dòng)了,唉!

    兒童節(jié)作文2

      六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年,充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來(lái)臨,那是我們最喜歡的節(jié)日,這一天,我們會(huì)快樂(lè)的度過(guò)。那時(shí)候,一到六一,爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有姑姑阿姨,總之我感覺(jué)有很多人會(huì)想著我的節(jié)日,給我送禮物,帶我吃大餐。幼兒園里,老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目,每個(gè)小朋友都是主角,老師把我們打扮的花枝招展,我們?cè)谖枧_(tái)上,無(wú)拘無(wú)束地唱著跳著,爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像,不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我,那時(shí)的.我感覺(jué)自己真是快樂(lè)的公主。

      可如今,每到六一兒童節(jié),我都會(huì)感到一絲的悲傷,因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快。現(xiàn)在,我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處,羨慕地看著那一張張紅似蘋(píng)果的笑臉,看他們玩耍嬉笑,每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容,而我卻一點(diǎn)也不高興,也許,我再也感受不到這樣的愉悅了。

      自從上了小學(xué),每天有忙不完的作業(yè),上不完的課,甚至都忘記了六一的到來(lái),等真的到了那一天,我再也不是主角了,舞臺(tái)上沒(méi)有了我的身影,爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日,不再送禮物,不再吃大餐,我們好像機(jī)器一樣,跟著一大群人看節(jié)目,稀里糊涂的就過(guò)去了,但就這一天我們也不會(huì)很痛快的,因?yàn)榈搅睡偪裢炅,你就?huì)想起還有作業(yè)沒(méi)做呢,唉!

      回頭想想,童年馬上就要隨時(shí)光流逝了,不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng),讓童年成為多姿多彩的回憶。

    兒童節(jié)作文3

      盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié),為了慶祝六一,我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演,我們班可是付出了多少心血呀。

      我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

      表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅中帶著高興,動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力,就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。

      我仿佛從中看到了大海的`胸懷,那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是給予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

      這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的!

    兒童節(jié)作文4

      6月1日那天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。

      走進(jìn)毛筆字長(zhǎng)廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字,而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以后我也要努力練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!

      腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的.易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà),有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景,有的揮動(dòng)馬良的神筆,畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)?吹竭@些精彩絕倫的畫(huà),怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!

      我陶醉在這個(gè)展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收獲了很多知識(shí),也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學(xué)習(xí)!

    兒童節(jié)作文5

      今天我早早的起來(lái),想讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“對(duì)不起,兒子,今天我和你爸爸都要去加班兒,不能陪你去游樂(lè)園,動(dòng)物園玩了。”我聽(tīng)了很傷心說(shuō):“可是你們應(yīng)該和我去玩兒呀!昨天明明說(shuō)好了的呀!”媽媽拿著一大包美食過(guò)來(lái)說(shuō):“你可以隨便吃這些小食品。對(duì)了,你還可以隨意玩電腦,玩游戲。”說(shuō)完,媽媽和爸爸就去上班了。

      我拿出好吃的,打開(kāi)電腦,玩兒起了游戲。可是不知道怎么回事?電腦沒(méi)有以前好玩了,零食也沒(méi)有以前好吃了。我后悔了還是游樂(lè)園好玩……

      過(guò)了一會(huì)兒,我接到了我的'好朋友的電話。馬上高興地跳了起來(lái),同學(xué)說(shuō):“來(lái)我家吧!我們一起開(kāi)一個(gè)狂歡派對(duì)!

      我們又找了幾個(gè)小朋友一起去陳語(yǔ)瞳家狂歡了。

      我們把美食擺了一桌子。大吃特吃起來(lái),吃完美食,我們中最聰明的朋友說(shuō):“不如我們玩過(guò)家家的游戲吧。石頭、剪子、布,誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)女兒。”

      石頭、剪子、布,哈哈!陳語(yǔ)瞳輸了,她當(dāng)起了女兒,我輸了,我當(dāng)起了爸爸。

      大約玩了一個(gè)半小時(shí),過(guò)家家兒的游戲。陳語(yǔ)瞳說(shuō):“我們玩摸瞎呼吧!”“好呀,好呀!誰(shuí)輸了誰(shuí)就是瞎子!笔^、剪子、布,哈哈,陳語(yǔ)瞳又輸了,她當(dāng)起了瞎子來(lái)摸我們……我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,才依依不舍地告別,回到了各自的家中。

      這次的兒童節(jié)游戲可比去娛樂(lè)園好玩多了。下次“六一”還要這么玩!

    兒童節(jié)作文6

      花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動(dòng)。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂(lè)器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,內(nèi)心深處不由涌出兒時(shí)的六一回憶。

      不記得從什么時(shí)候開(kāi)始六一不再屬于自己。一天天長(zhǎng)大的歲月里,兒時(shí)的六一卻依然清晰留在心底。

      那時(shí)候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒(méi)有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門(mén),眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的'豐富多彩,亦沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無(wú)憂的童年真真是一種幸福。

      時(shí)光已過(guò)去好多年,兒時(shí)六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過(guò)去,F(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準(zhǔn)備六一活動(dòng),編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來(lái)留給孩子一個(gè)美好的童年回憶吧!

    兒童節(jié)作文7

      兒童節(jié)快到了,所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室,基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。

      班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù),一些烤架,一些氣球和一些板書(shū)。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后,驚嘆不已,稱(chēng)贊道:“哇,你真能干,把教室打扮得這么漂亮!辟澝牢覀儯覀兏械娇鞓(lè)。

      早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室,老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友,想知道我們演過(guò)什么節(jié)目嗎?我們的節(jié)目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時(shí)裝秀,魔術(shù)…

      到了下午,雨漸漸停了,學(xué)校組織在以前的'操場(chǎng)上看各班的表演,同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書(shū)劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前,老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看,我手心都紅了,哈哈…

      看完節(jié)目后,班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿意幸福的笑容。

      今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文8

      今天,學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場(chǎng)“六。一”文藝演出活動(dòng)。這次活動(dòng)“賜”給了我們機(jī)會(huì),當(dāng)演員的機(jī)會(huì),當(dāng)觀眾的機(jī)會(huì),我特別高興、激動(dòng)。因?yàn)槲铱梢援?dāng)演員啦,我能當(dāng)學(xué)校小明星啦!

      快上臺(tái)了,我既興奮,又緊張,生怕演不好。啊!終于上臺(tái)了!舞臺(tái)好大呀,好亮呀,好美!我們的演唱開(kāi)始了,我的心像兔子一樣亂跳,一曲唱完后,大家給了我們?cè)S多掌聲,我的心,才踏實(shí)下來(lái)。在臺(tái)下,想著排練的堅(jiān)辛,我不禁徽笑著搖搖頭:

      “紅河谷”已被老師選中,于是,緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。

      為了服裝整齊,漂亮。家長(zhǎng)們四處奔波,為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。

      為了學(xué)生們的`歌詞記熟,英語(yǔ)老師不惜花費(fèi)自己的時(shí)間,來(lái)教我們英文單詞、句型等。她付出了,我們也要回報(bào)她!

      為了我們的舞步更美,更整齊,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也付出了很多,她們的嗓子啞了,但她們還堅(jiān)持讓我們唱得更出色,跳得更好。我們不應(yīng)該回報(bào)她們嗎?

      如今,文藝演出已過(guò),讓我們愛(ài)為我們付出的人吧!

      身邊的人,為你而付出,所以回報(bào),是我們必須行動(dòng)的目標(biāo)!

    兒童節(jié)作文9

      每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。今天天氣還是蠻幫忙的,早上下了幾點(diǎn)雨就停了,不然今天的聯(lián)歡會(huì)可真夠嗆。說(shuō)明我們運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。畢竟一年才有的節(jié)日,天氣也不想和我們過(guò)不去。

      今天學(xué)校的六一節(jié)活動(dòng)是課本劇、童話劇的表演……活動(dòng)很成功,其中我們就表演了一個(gè)話劇,是自編自演自導(dǎo)的,你們別看我們年紀(jì)小,演起來(lái)還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇,是關(guān)于武松的'打虎的,也順利進(jìn)行了表演。在這其中,我們的吳智勇、李覺(jué)凡等幾位同學(xué)以出色的表演,奪得了臺(tái)下100多人的掌聲。 六一節(jié)是我們的節(jié)日,也是我們最開(kāi)心的日子。為了搞好這次活動(dòng),老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開(kāi)許多默默無(wú)聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)都是一致的,要搞好這次活動(dòng)。

      雖然這次兒童節(jié)沒(méi)有回家,可我覺(jué)得比起以前更有意義,這也是我過(guò)得最開(kāi)心的兒童節(jié)。

    兒童節(jié)作文10

      盼望好久的六一兒童節(jié)到了,我真是太高興了。不僅因?yàn)樗俏覀冃∨笥炎钕矚g的節(jié)日,對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天還可以讓我圓一個(gè)小小的夢(mèng)想。

      事情還要從上個(gè)星期說(shuō)起!稘}州晚報(bào)》利用周末組織了一次小記者實(shí)踐活動(dòng),到萬(wàn)達(dá)影院參觀3D電影制作過(guò)程,并免費(fèi)觀看3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我既興奮又遺憾。周末我要參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),沒(méi)辦法,只好眼睜睜地錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)了。

      后來(lái),媽媽告訴我,在六一兒童節(jié)這天,萬(wàn)達(dá)影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》,我一聽(tīng),一蹦三尺高,心想,雖然沒(méi)有參加小記者活動(dòng),但是能觀看一部影片也是好的啊。

      中午,我飛快地吃完飯,和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)影城。哇,這里的人真多啊,人山人海!媽媽買(mǎi)好了票,我們隨著擁擠的.人群進(jìn)了影院。在入口處,工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。

      為什么要戴眼鏡呢?我很想搞明白不戴眼鏡會(huì)是什么樣子的。電影開(kāi)始了,我偷偷地看了看旁邊的人,大家都戴著眼鏡聚精會(huì)神地看電影呢,沒(méi)人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來(lái),!屏幕的畫(huà)面都重疊在了一起,模模糊糊,看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來(lái)了。電影好看極了,很快就吸引了我。小鳥(niǎo)古怪精靈的表現(xiàn),不時(shí)逗得我哈哈大笑。

      電影放完了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈叱隽擞霸骸;丶业穆飞希倚睦锶匀幌胫@個(gè)問(wèn)題,為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢?唉!要是我參加了那次活動(dòng)該多好。

    兒童節(jié)作文11

      早晨,我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日———六一兒童節(jié)。

      走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣,平時(shí)我們都穿校服,今天有的穿禮服,有的.穿舞蹈服,還有的穿軍服……,每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。

      我走進(jìn)教室以后,天花板上掛著氣球和彩帶,黑板上寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,真漂亮!

      參加表演的同學(xué)正在在化妝,其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了,等我們化好妝之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般!

      我們來(lái)到舞臺(tái)旁,等候著表演,我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí),突然表演就結(jié)束了,下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。

      剛上臺(tái)的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,隨著音樂(lè)的播放,心情就慢慢的放松了,表演時(shí)很投入,不知不覺(jué)就表演完了,臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲,我們非常高興。

      我們回到操場(chǎng),認(rèn)真觀看其它班的表演,等所有班表演結(jié)束后,我們有秩序的回到教室,映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕,地上還放著許多的大西瓜,同學(xué)們開(kāi)心的大叫起來(lái),我們津津有味的吃起來(lái)。

      這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!

    兒童節(jié)作文12

      我們的父母或者老師,總是會(huì)在兒童節(jié)那一天告訴我們說(shuō),兒童節(jié)來(lái)了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺(jué)得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過(guò)去我們便長(zhǎng)大了一歲,過(guò)了這一天我們便會(huì)更加懂事,會(huì)更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演,便是文娛活動(dòng)之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因?yàn)槟翘煜掠,所以老師把所有的活?dòng)都安排在了室內(nèi)。在所有同學(xué)都坐好了以后,我們的老師悄悄地拿出了一個(gè)大蛋糕。老師打開(kāi)蛋糕的盒子,蛋糕上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。我們看到后都開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。

      老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是,我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。

      這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候,迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的`臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。

      哈哈哈”,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒(méi)有批評(píng)我們,跟著我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

      今年的六一兒童節(jié)真是我們覺(jué)得最高興的一次。

    兒童節(jié)作文13

      六一兒童節(jié)到了,學(xué)校精心組織了一場(chǎng)文藝匯演。我十分期待,這場(chǎng)演出會(huì)有多精彩呢!

      早上我們排著整齊的隊(duì)伍,滿懷期待的心情走向操場(chǎng)。哦!許多班級(jí)已經(jīng)入座了,但是一年級(jí)的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎?

      表演開(kāi)始了,小主持人自我介紹后,一場(chǎng)精彩絕倫的演出拉開(kāi)了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時(shí)裝秀。

      先說(shuō)打鼓吧,只見(jiàn)三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著,他們左一下,右一下,一陣陣驚心動(dòng)魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動(dòng)人心的鼓聲讓我的心就像海里的`潮水一樣,一漲一落的,可真刺激!

      另一個(gè)是時(shí)裝秀,只見(jiàn)臺(tái)上走來(lái)了好多各種各樣的植物和可愛(ài)的小動(dòng)物們。看,一棵粗壯的“大樹(shù)”一搖一晃的向臺(tái)上走來(lái),后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧,那又來(lái)了一只可愛(ài)的小狗呢。還有好多的植物和動(dòng)物,它們?cè)谂_(tái)上擺了一個(gè)帥氣十足的姿勢(shì),慢慢的在臺(tái)上走了一圈下去,可真是一場(chǎng)精彩的環(huán)保時(shí)裝秀啊!

      可惜時(shí)光太短暫了一個(gè)上午就過(guò)去了,表演結(jié)束了真希望時(shí)光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。

    兒童節(jié)作文14

      六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。

      我一進(jìn)校門(mén),就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了,黑板報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)顯眼的大字:“慶祝六一兒童節(jié)!苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的`校園里舉行化裝舞會(huì)。

      優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!

      我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫奧創(chuàng)”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念金箍咒!”惹得大伙都笑了起來(lái)。

      在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大伙笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè)!傲弧被b舞會(huì)真令人難忘。

    兒童節(jié)作文15

      六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)……六月的日子多么精彩,但是,今年的六月,大家不再是開(kāi)心地看節(jié)目、玩游戲了,由于,這是自己的最后一個(gè)六一,大家各懷復(fù)雜的心情,來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一,這個(gè)與以往不同的六一。

      當(dāng)火熱的太陽(yáng)炙烤著大地時(shí),大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節(jié)日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包,然后舉辦了時(shí)長(zhǎng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣,令人目不暇接。有時(shí)候,大家還在聽(tīng)音樂(lè),突然就變換了表演,變成了舞蹈,然后還有古箏、鋼琴,也有人唱歌,更有人大膽地表演小品。然后,令人期待的高潮來(lái)了!

      游戲環(huán)節(jié)主要就是通過(guò)我們的“努力”(好吧,是通過(guò)自身不停玩游戲)獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品——零食。當(dāng)然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲,又可領(lǐng)獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì),本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置,可當(dāng)大家來(lái)到游戲場(chǎng)地,貌似已經(jīng)人山人海了,額,我也不由扶額!游戲過(guò)程中,自己的班主任老師光顧著聊天,已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負(fù)責(zé)的游戲,而直接將那些零食分給在她這里排隊(duì)的`同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè),而是我的朋友,她當(dāng)時(shí)的心里想法是:“大家是老師的學(xué)生,去多要素!”結(jié)果,某人就這樣不帶走一絲云彩地去了,卻帶著滿滿一袋糖回來(lái)了,于是,她很成功地引起了群憤。

      這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)留在心底!

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