難忘的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一個(gè)人作文1
在我的心里，一直住著一個(gè)人，那就是我的哥哥。
我的哥哥有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張大嘴巴，身材胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的`，活像一只企鵝，別提多可愛(ài)了。
我和哥哥從小一起長(zhǎng)大，我們開(kāi)心過(guò)，也別扭過(guò)。每次我和哥哥鬧矛盾的時(shí)候，不管是對(duì)還是錯(cuò)，舅舅總是護(hù)著我，為了這事，哥哥也經(jīng)常生氣，但是過(guò)不了多久，哥哥又會(huì)來(lái)找我玩，我們就和好了。我們之間發(fā)生過(guò)很多事，其中有一件事讓我記憶深刻，難以忘懷。
記得那是去年的大年初一，哥哥拿著滑板車(chē)來(lái)找我玩。我們?cè)诠珗@里找到個(gè)空曠的地方，好能讓哥哥“大展身手”�？粗绺缭诨迳吓�(lái)扭去的樣子，我不禁笑出聲，心想：滑板還蠻好玩的嘛，我也試試�？烧婧眯�。
一開(kāi)始，我不敢玩，怕摔跤，哥哥就耐心地教我怎樣掌握重心，保持平衡，可我怎么也學(xué)不會(huì)，于是惱羞成怒：“不好玩，我要回家。”哥哥安慰我說(shuō)：“別生氣，我們換個(gè)方式玩，你坐在滑板上，我輕輕地推你�！蔽业皖^看看身上的白褲子，搖搖頭說(shuō)：“滑板車(chē)這么臟，我要是把褲子弄臟了，媽媽會(huì)罵我的。”哥哥一聽(tīng)，二話不說(shuō)，就把自己的外套脫下來(lái)放在滑板車(chē)上，說(shuō)：“坐吧！”于是我就坐在滑板上，哥哥在背后輕輕地推我從坡上滑下去，就像玩過(guò)山車(chē)一樣刺激，我在滑板車(chē)上大吼大叫，哥哥也在一旁大笑。就這樣，我一次又一次讓哥哥推我，我們玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了，我和哥哥手牽著手一起開(kāi)心地回家了。一到家里，舅媽發(fā)現(xiàn)哥哥的衣服弄臟了，把哥哥大罵了一頓，我連忙幫哥哥解釋?zhuān)?tīng)完我的話，家里的親戚們都豎起大拇指，表?yè)P(yáng)哥哥，我也在心里默默感謝哥哥。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哥哥用外套給我墊座，不會(huì)忘記哥哥對(duì)我的寬容，不會(huì)忘記陪著我一起長(zhǎng)大的哥哥，我們要做一輩子的好兄弟。
難忘的一個(gè)人作文2
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗�，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次，我的'心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè)，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的，在她的再三追問(wèn)下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考上前三名。細(xì)萍聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考上前三名，但至少你有努力過(guò)�！甭�(tīng)了她的話，我也就沒(méi)有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。我知道在過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，但我現(xiàn)象，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。
難忘的一個(gè)人作文3
一句句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作，一次會(huì)心的微笑，一個(gè)一元錢(qián)的優(yōu)惠。這就是讓我難忘的人——賣(mài)魚(yú)大叔。
星期六上午，媽媽有急事，讓我去買(mǎi)兩條黃骨魚(yú)回家。去買(mǎi)之前，媽媽叮囑我：＂你一定要帶多點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)魚(yú)，賣(mài)魚(yú)叔叔起早貪黑的工作，不能讓他吃虧！”我愉快地答應(yīng)了，提著袋子，隨手拿了點(diǎn)錢(qián)，哼著小曲蹦蹦跳跳地出門(mén)了
不一會(huì)兒，我來(lái)到了菜市場(chǎng)。這里可真熱鬧！人山人海，菜品琳瑯滿目，但任務(wù)在身的我目光最終投向角落邊的魚(yú)攤。我飛快奔向攤位，選著新鮮肥美的黃骨魚(yú)。不一會(huì)兒，我選好了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)魚(yú)攤老板已經(jīng)靜靜地走到了我的身旁。
魚(yú)攤老板，是一個(gè)皮膚黝黑又高大的中年大叔，一雙眼睛像鷹一般犀利，他居高臨下地審視著我。我有點(diǎn)緊張，用手指了我要的魚(yú)，小聲地說(shuō)：“叔叔我要這兩條魚(yú)，多少錢(qián)？”大叔沒(méi)有馬上回答我。只見(jiàn)大叔手起網(wǎng)落，我要的兩條魚(yú)已經(jīng)被大叔網(wǎng)起放到計(jì)量秤上，隨后大叔用那雙沾了血的手拿起菜刀用力的'把魚(yú)砸暈，“小朋友，30元�！�
我掏出紙幣數(shù)了數(shù)，只有29元。我頓時(shí)心里涼了半截，錢(qián)竟然沒(méi)有帶夠，魚(yú)已經(jīng)處理干凈了，怎么辦呢？我心里七上八下，非常緊張，一向大大咧咧的我此刻顫抖地說(shuō)：“叔叔，我錢(qián)沒(méi)有帶夠，還差1元�！�
叔叔微笑地說(shuō)：“小朋友，少1元沒(méi)關(guān)系，優(yōu)惠給你就好啦�！敝灰�(jiàn)叔叔利索地把魚(yú)身上的血水弄干凈，把魚(yú)放進(jìn)了袋子里，還細(xì)心地在外面多套了一個(gè)袋子，遞給了我。我接過(guò)袋子，想起媽媽的囑咐，非常內(nèi)疚地說(shuō)了聲“謝謝”，便匆忙離去。
這就是我難忘的賣(mài)魚(yú)大叔，他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海里，每次想起來(lái)心里都覺(jué)得暖暖的。下次我還要去他那里買(mǎi)魚(yú)，照顧他的生意。
難忘的一個(gè)人作文4
如果人生就像第一眼，也許我不會(huì)在茫茫人海中遇見(jiàn)你。我能從100個(gè)人中很快找到你，是因?yàn)槟愕莫?dú)特性和你在我心中的重要地位。人生是一場(chǎng)夢(mèng)，但命運(yùn)讓我的夢(mèng)想更美好。
第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，就覺(jué)得你不一樣了。你有一頭像瀑布一樣傾瀉而下的黑發(fā)，讓人看到就想蹂躪。有一張瓜子臉的標(biāo)志，讓很多女生羨慕嫉妒恨。最有特點(diǎn)的是你的眼睛又大又水汪汪的，好像會(huì)說(shuō)話。當(dāng)你笑的時(shí)候，它們特別美。就是有著這樣天使般的外表和高挑的身材，讓人覺(jué)得你與眾不同。當(dāng)然不止這些。
你記得嗎？那天，你家發(fā)生了很多人無(wú)法接受的事情——你爸爸出事了！聽(tīng)到這里，你突然癱坐在地上，嘴里含著一絲不相信。當(dāng)我看到你時(shí)，我嚇了一跳。美麗的黑發(fā)隨意的掛在我的臉上，淚水還殘留在我的眼角，鮮血流淌在我的嘴角，因?yàn)槟阋е齑剑凵窭镫[約透露著恐懼和悲傷。這顯然就像一個(gè)剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的受傷士兵。雖然，不知道你怎么想的，我永遠(yuǎn)感受不到你的痛苦。雖然，我不知道你一個(gè)人在漆黑的'夜里會(huì)面對(duì)多少噩夢(mèng)，但我知道，藍(lán)天終將出現(xiàn)，暴雨的盡頭是一片草原。那時(shí)候你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了相信希望，學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我從你身上學(xué)會(huì)了珍惜�，F(xiàn)在的你依然那么美麗，那么堅(jiān)強(qiáng)，讓我無(wú)法忘記你對(duì)我的好——下雨天送我雨傘，每天給我買(mǎi)我喜歡的零食……雖然以后我們可能不會(huì)見(jiàn)面，但你的影子會(huì)一直留在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
如果相遇是一種緣分，那么難以忘記的是一種愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！你一定要記住，遠(yuǎn)方有一個(gè)小女孩，會(huì)一直守護(hù)著你，祝福著你！
難忘的一個(gè)人作文5
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友
那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕
而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。
李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。
記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)�？蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音�？匆�(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。
終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”
我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類(lèi)的話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。
令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的'！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲
很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。
感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
難忘的一個(gè)人作文6
我們一生中要遇到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過(guò)的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰(shuí)呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽(yáng)光，難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂(lè)教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽(yáng)光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂(lè)器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對(duì)待學(xué)生和靄可親。記得開(kāi)始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說(shuō)，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說(shuō)法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？
那就再輕一點(diǎn)�？蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后，樂(lè)器又發(fā)出了難聽(tīng)的“咕”音�？匆�(jiàn)其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的'技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。終于，老師說(shuō)可以休息一會(huì)了。別人都開(kāi)開(kāi)心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問(wèn)老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”我想李老師一定會(huì)對(duì)我說(shuō)一些“你還是沒(méi)有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類(lèi)的話，然后，再手把手地來(lái)指導(dǎo)我。令我沒(méi)想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來(lái)，聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來(lái)。感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽(yáng)光……
難忘的一個(gè)人作文7
真是“光陰似箭，日月如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，知音好比萬(wàn)袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對(duì)好朋友。她就是小玲。她個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是她關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
記得在第六屆校運(yùn)會(huì)，她以出眾的身材成為運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒們中的一員。她其中的一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳高，這可是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾×嵋郧霸趯W(xué)校跳高拿第一。因此，低難度的高度她都能一躍而過(guò)�？粗×嶂饾u在挑戰(zhàn)高難度時(shí)，我們也替她擔(dān)心。0.85，0.90，0.95……當(dāng)她在跳1米的高度之前，有人問(wèn)她會(huì)害怕嗎，她卻自信的'說(shuō)：“我有信心，你們就看我表演吧！”�。⌒×嵩诟�(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽場(chǎng)上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭(zhēng)光，她的精神多么值得我們學(xué)習(xí)！
到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小玲和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張，問(wèn)她：“你有信心取勝嗎？”想不到小玲對(duì)我們開(kāi)玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門(mén)口，然后一跨跨過(guò)去不就行了嗎？”說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難。面對(duì)1.05米的高度，小玲咽了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地沖了過(guò)去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒(méi)有沮喪，腦海中并沒(méi)有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小玲加油。
這使小玲重新振作起來(lái)，到了最后一跳，她用盡全力地一躍，還是沒(méi)有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅(jiān)持參加接下來(lái)的賽跑，真難得！最后，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有跳過(guò)1.05米的高度，小玲還是以之前一躍而過(guò)的記錄獲得了金牌，為我們班爭(zhēng)添了光彩！
小玲這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過(guò)多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
難忘的一個(gè)人作文8
在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。
一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對(duì)，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無(wú)力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽?zhuān)蛇@有什么辦法呢？我無(wú)能為力的.坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車(chē)向我駛來(lái)，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷？載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問(wèn)我冷不冷？回到家沒(méi)？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。
現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛(ài)，依然還在我的心中流淌著。
你最難忘的人是誰(shuí)？
難忘的一個(gè)人作文9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多人幫助了我。小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)和我形影不離的好朋友。她對(duì)我比對(duì)天上的太陽(yáng)還熱情，處處幫助我。雖然現(xiàn)在分開(kāi)了，但她還是讓我難以忘懷。
這是個(gè)真實(shí)的故事。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們很晚才放學(xué)。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，突然響起了雷聲和閃電，強(qiáng)風(fēng)和震耳欲聾的雷聲。烏云迅速吞噬了天空，這一幕讓我想起了蘇軾：烏云翻墨不蓋山，白雨拋舟。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨滴開(kāi)始落下，緊接著是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我獨(dú)自站在走廊里，內(nèi)心感到孤獨(dú)和恐懼。在我擔(dān)心回不了家的時(shí)候，突然聽(tīng)到后面有人叫我。啊，是她！我又喜又驚，于是我們躲在同一把傘下，手牽著手，踩著水花，有說(shuō)有笑。突然覺(jué)得身體不冷了，一陣暖意流進(jìn)心里。這就是人與人之間真情和友誼的`力量，我覺(jué)得。
當(dāng)我們到達(dá)門(mén)口時(shí)，我們打算分開(kāi)。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有父母來(lái)接我，我也沒(méi)有帶雨具。她可能看到了我擔(dān)心的作文，突然對(duì)我說(shuō)：拿著傘，我家就在附近，很快就到了。說(shuō)完，把傘塞到我手里就跑了。我愣住了，站在同一個(gè)地方，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我分不清臉上是雨還是淚。黑暗中的風(fēng)抹去了我臉上的淚水，我讓淚水涌了進(jìn)來(lái)。
第二天，她沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我終于到了學(xué)校，懷著忐忑的心跑到她家。我匆忙拍了一下門(mén)，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。她媽媽打開(kāi)了門(mén)。阿姨說(shuō)昨天她不舒服。結(jié)果她今天淋了雨臥床不起。她還說(shuō)她把傘落在學(xué)校了。聽(tīng)到這里，我匆匆道別。我剛下樓就淚流滿面！
這輩子遇到她，我很幸運(yùn)。她處處幫助我，卻不求回報(bào)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都像黑暗中的路燈，用前進(jìn)的道路照亮了我。她學(xué)識(shí)淵博，人格魅力高尚。她一直在幫助我，一直是我的榜樣。我用她待人處事。總是督促自己，總是提醒自己
難忘的一個(gè)人作文10
她，是我最難忘的一個(gè)女孩兒——
她有一條馬尾。淡淡的眼眉下有著一雙寶石般的黑色眼睛。剛遇到她時(shí)，她穿著一條潔白的百褶裙。雙眼里充滿著無(wú)窮的天真活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)兩句讓我記憶猶新的話，那兩句話，讓我振作起來(lái)。她，就是與我搭檔主持的朋友——H。
我們，在一個(gè)充滿音樂(lè)的地方相遇，一條無(wú)形的線將我們拉在了一起。彼此間的第一次見(jiàn)面就聊得很是開(kāi)心。立馬就成為了好朋友。我們各自在六一兒童節(jié)節(jié)目組拿到了六一兒童節(jié)的'主持詞，我們將在六一兒童節(jié)面對(duì)無(wú)數(shù)雙稚嫩的雙眼，主持六一文藝活動(dòng)。
排練期間，她曾在我失落的時(shí)候?qū)ξ疫@樣說(shuō)道："你我就像大海中的一滴滴水，沙漠中的一粒粒沙。你別覺(jué)得很不起眼，因?yàn)榻M成汪洋的不就是一滴滴水嗎？構(gòu)成沙漠的不就是一粒粒沙嗎？所以啊，你我都是重要的。"
也不知怎的，我深深的記住這句話，一個(gè)字都沒(méi)有忘記。也許，正因?yàn)槭菑腍的口中說(shuō)出來(lái)的，所以，我沒(méi)有忘記。
她曾在我初三艱苦奮斗的間隙對(duì)我這樣說(shuō)道："現(xiàn)在的每一分鐘都會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的每一分鐘都會(huì)成為現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！"
我每時(shí)每刻都記得她對(duì)我說(shuō)的這句話，這是她對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我艱苦為了明年的中考奮斗的時(shí)候，我總會(huì)想起她對(duì)我說(shuō)的這句話，然后，伴著心中的那份甜蜜，我?jiàn)^斗著。
她，是我最難忘的一個(gè)女孩兒。
我始終無(wú)法忘記，她那淡淡的煙眉下的那雙明亮的眼睛；
我始終無(wú)法忘記，她那條潔白的百褶裙；
我始終無(wú)法忘記，她對(duì)我所說(shuō)的一言一語(yǔ)。
難忘的一個(gè)人作文11
在我的腦海里，有一個(gè)人，她使我無(wú)法忘記。她是誰(shuí)啊?她就是我的好朋友--謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無(wú)恙的保存在我那記憶的腦海里。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽(tīng)……
那是幾年前一個(gè)星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個(gè)不停。我也熱得沒(méi)辦法，只好洗了個(gè)冷水澡，終于感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒(méi)買(mǎi)參考字典呢，只好頂著毒辣辣的太陽(yáng)趕到書(shū)店去買(mǎi)。一路上，天不知怎么的，變得陰沉沉的，還布滿了烏云。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨著一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直泄而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什么都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望，一邊著急的.想：雨這么大，恐怕得很久才能停。我該怎么辦呢?如果我冒雨回家，不僅會(huì)淋濕頭發(fā)、臟了衣服，還可能會(huì)感冒;如果我不冒雨回家，這雨要等到什么時(shí)候才會(huì)停啊!正當(dāng)我急得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，謝星姐姐撐著雨傘正好經(jīng)過(guò)這里，一看見(jiàn)我，連忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?沒(méi)帶雨具?來(lái)，我送你回家!”我無(wú)奈的說(shuō)：“雨這么大，你的雨傘又不能容兩個(gè)人，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，沖進(jìn)了雨簾里……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉(zhuǎn)過(guò)頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來(lái)，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了。謝星姐姐似乎感覺(jué)到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在說(shuō)：“我沒(méi)事!我身體棒著呢!”然后，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下著，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏著一首美妙的交響曲……
謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開(kāi)朗，她是我值得學(xué)習(xí)的好姐姐。她教我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)關(guān)心他人、友愛(ài)他人、幫助他人的人。
難忘的一個(gè)人作文12
一個(gè)個(gè)人組成了一條五彩繽紛的彩帶，時(shí)不時(shí)地在我的腦海里飄蕩。其中，有一個(gè)人，就像彩帶里最亮麗的色彩一樣，讓我印象深刻。那個(gè)人是誰(shuí)呢？你們一定很想知道，好了不賣(mài)關(guān)子了！她就是我的吳教官。
記得我第一次見(jiàn)到她，是那次軍訓(xùn)，她穿著干凈整潔的軍服，盤(pán)著頭發(fā)，戴著有五角星的帽子，面容眉清目秀。她站在講臺(tái)上，樣子很威武、很帥氣、很酷。但是我覺(jué)得那個(gè)教官有點(diǎn)冷漠，讓人不想接近她、怕她，可是，后來(lái)發(fā)生的幾件事情，讓我改變了這個(gè)想法，敬佩起她來(lái)了。
記得那一次，我們宿舍的`一個(gè)同學(xué)和隔壁宿舍的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們宿舍的那個(gè)同學(xué)哭了，吳教官知道了，馬上趕到了我們的宿舍，她向周?chē)瑢W(xué)了解了下情況，就開(kāi)始安慰那個(gè)同學(xué)了，漸漸地那個(gè)同學(xué)不哭了，笑起來(lái)了，教官還問(wèn)我們有沒(méi)有QQ號(hào)碼，這讓我大吃一驚，沒(méi)想到教官也聊QQ。記得還有一次，中午，我們吃完飯，正要去做作業(yè)，廣播里就有人說(shuō)：“全體學(xué)生回宿舍睡覺(jué)”，可是進(jìn)到宿舍里，就流汗不止，我只好不蓋被子，就那樣睡，我正睡醒的好好的，突然，我覺(jué)得上面有什么壓著我，而且還在動(dòng)，我張開(kāi)沒(méi)睡醒的眼睛，眼前的情景讓我大吃一驚：吳教官正拿著被子，往我身上蓋，見(jiàn)我起來(lái)了，她連忙小聲說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，蓋好被子，小心著涼了”。
我只覺(jué)得心里暖暖的，就像媽媽在身邊一樣。
吳教官！親愛(ài)的吳教官！我不會(huì)忘記你的，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。雖然你只教了我們七天，但是這是我成長(zhǎng)道路上重要的一筆。
難忘的一個(gè)人作文13
今天天上依然朦朧的月在空中，黑漆漆的夜里，朦朧的夜空中時(shí)不時(shí)的飛來(lái)一些蝙蝠，“嘰啦，嘰啦”地叫，聲音消失后，又是一片靜寂，我一個(gè)人打著手機(jī)，走在漆黑的胡同中。今天放學(xué)很晚，同學(xué)走光后，我管好窗戶、門(mén)，之后才匆匆走掉。走出了空蕩蕩的學(xué)校，又走到了原先的小胡同。
路燈在路邊隱隱約約閃光，路燈下有個(gè)正準(zhǔn)備收攤的賣(mài)栗子的小販。我買(mǎi)了一袋栗子壓壓驚。卻不曾想到我的水瓶丟在了小販那。我一邊吃栗子壓驚，一邊在回家的.路上。不由地走了二百來(lái)米。小胡同依然是死一片的寂靜。我只想早點(diǎn)回家，不想在這多呆一秒。突然，身后響起了一陣急促地“嗒、嗒”聲，隨著聲音的不斷加速，又有一絲微弱的喘氣聲，然后又停止，之后又響起�？晌一剞D(zhuǎn)頭去，卻什么也看不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)回頭，又聽(tīng)見(jiàn)那陣聲音。我又轉(zhuǎn)頭又什么也沒(méi)有看見(jiàn)之后，一片害怕的烏云籠罩在上空。我加速，它也加速，我越跑越快。后來(lái)，后面有個(gè)聲音喊道：“小同學(xué)，別跑了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是那個(gè)小販。他手里拿著我的水瓶子和一個(gè)塑料袋，沉甸甸的，不知是什么。我拿過(guò)水瓶就問(wèn)他，袋子里是什么，他說(shuō)：“小同學(xué)，別害怕，你怎么吃這么多栗子呢？”噢！這是你一路掉的栗子殼，我怕污染環(huán)境，就幫你收起來(lái)了。說(shuō)完他把塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱走了。
我靜靜地看著他遠(yuǎn)去的背影，我感到了他是那么高大。在回家的路上，我還吃著他的栗子，我不管有什么聲音我都不害怕，因?yàn)橛兴膱?jiān)強(qiáng)的栗子般的身軀在我心底，漸漸遠(yuǎn)行，伴著我回家。
難忘的一個(gè)人作文14
當(dāng)我再次來(lái)到這家超市，記憶便在時(shí)間的沖刷下開(kāi)始復(fù)蘇……
那是一個(gè)很冷很冷的冬天，放學(xué)后，我因?yàn)橐?gòu)買(mǎi)一些文具，來(lái)到了這家新開(kāi)張不久的超市。超市里面人來(lái)人往，我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)去，選好了直尺、水杯，因?yàn)閾?dān)心東西會(huì)被擠壞了，所以我把那個(gè)可愛(ài)的小玻璃杯放進(jìn)了隨身攜帶的一只布口袋里。
終于選好了所有的物品，我開(kāi)始走到收銀臺(tái)處。但鬼使神差般地，我竟然忘記將布袋里的那只玻璃杯拿出來(lái)，于是，在即將出超市大門(mén)的時(shí)候，警報(bào)器響了起來(lái)，幾個(gè)收銀員交換了一下眼色，飛快地跑過(guò)來(lái)，按住了我的肩膀，粗魯?shù)貜奈沂种谐哆^(guò)那個(gè)黑色布袋，從里面拿出了”贓物“——那只可愛(ài)的玻璃杯。我的臉一下子變得通紅，這才想起這只杯子已經(jīng)被我遺忘了。幾個(gè)服務(wù)員阿姨用嚴(yán)厲的目光死死地盯著我，說(shuō)著：“這是誰(shuí)家的孩子��？怎么這么不守規(guī)矩！”“這年頭，連小孩都開(kāi)始耍心機(jī)！”指責(zé)、謾罵的話語(yǔ)像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我。
我真的是冤枉啊，熟悉我的人都知道，我天性膽兒小，別說(shuō)是從超市拿東西了，就是拿一根羽毛我都不敢，可此時(shí)此刻，每個(gè)人都認(rèn)定我是壞孩子了。
“等一下！”背后響起了一個(gè)聲音，我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)聲音的主人是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的阿姨，她大概四十多歲，剪著齊耳短發(fā)，神色和藹，她走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)那些收銀員，平靜地說(shuō)：“大家誤會(huì)了，剛才我是看見(jiàn)這孩子的，她只不過(guò)是怕杯子被損壞，是我叫她把杯子放進(jìn)布袋子的，剛才人多，可能她一時(shí)忘了，我敢保證，這孩子絕對(duì)是正直的�！蹦吧⒁痰囊环�，真是救我于水火之中，我感激得涕泗滂沱的，向她投去了感謝的目光。
終于，大家散開(kāi)了，我走過(guò)去，紅著臉，“阿姨，我……謝謝您！”“沒(méi)事，都是誤會(huì)，他們說(shuō)的'話別放在心上！阿姨相信你！”陌生的中年阿姨笑著，拍了拍我的肩膀，走開(kāi)了，但是，她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上，看著她遠(yuǎn)去的背影，我第一次感到，這個(gè)世界上還是有愛(ài)的……
難忘的一個(gè)人作文15
曾經(jīng)教過(guò)我的老師有很多，最令我難忘的是小學(xué)時(shí)的班主任宋老師。
宋老師高高的個(gè)子，一雙大眼睛，看上去和藹可親，但是，他望眼欲穿的本領(lǐng)，可謂看遍天下無(wú)敵手，什么也瞞不過(guò)他一次，老師讓我們?cè)谥芰�、周日采集幾個(gè)植物，以便寫(xiě)觀察作文時(shí)用。我做完作業(yè)后，就跑出去玩，早把采集的事忘在腦后了，到了周一，突然想起老師布置的作業(yè)，我傻了。這可怎么辦呢！突然我靈機(jī)一動(dòng)，有了，飛奔到松樹(shù)下摘了幾朵剛抽芽的嫩松針，心才安定
鈴上課了，老師要檢查植物樣本，當(dāng)看到我這里時(shí)，默不作聲，然后摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：小李子，又耍小聰明了吧？��？委婉的揭穿我，得，還是承認(rèn)吧！
宋老師的敏銳眼光不僅看到了我的課上，還洞察到了我的課下。
我原本在鄉(xiāng)下的村小就讀，由于種種原因，村小散了。于是我就轉(zhuǎn)到宋老師的班里，因?yàn)槲乙郧暗?成績(jī)名列前茅，所以還是用老方法學(xué)習(xí)，還有點(diǎn)驕傲，可月考的成績(jī)令我吃了一驚，竟然排到了班級(jí)第二十名，我苦惱不堪，那種我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的底氣早溜了。
這種情況又被宋老師察覺(jué)了。她主動(dòng)找我談話，親切的詢問(wèn)原因，我也如實(shí)向她坦白，于是我又領(lǐng)教了一招作筆記。
經(jīng)宋老師的指點(diǎn)，每堂的重點(diǎn)，難點(diǎn)我都一一記下，并把每次測(cè)試中我易錯(cuò)的地方也記錄在上面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的成績(jī)有很大的起色。因此，我在期中 考試中取得第二名，還蠻不錯(cuò)的嗎？我真的有點(diǎn)沾沾自喜，這時(shí)老師又故作嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：這次考得還不錯(cuò)，要爭(zhēng)取保持，不要驕傲��！這一次又將我從想入非非中拉了回來(lái)，使我永遠(yuǎn)銘記不要驕傲。
血濃于水，而情源于日久，宋老師，您幾年來(lái)的幫助讓我刻骨銘心，如果人世間真的有輪回，前世我不知，可今世你是我永遠(yuǎn)的恩師！
【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)難忘的一個(gè)人的作文05-05
【薦】難忘的一個(gè)人作文03-28
難忘的一個(gè)人優(yōu)秀作文03-05
令我難忘的一個(gè)人作文04-14
讓我難忘的一個(gè)人作文04-14
難忘的一個(gè)人03-07
難忘的一個(gè)人_初一作文09-03
難忘的一個(gè)人作文(15篇)01-10
難忘的一個(gè)人作文15篇01-03