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弘揚(yáng)正能量作文（精選50篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的弘揚(yáng)正能量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚(yáng)正能量作文 篇1
起初，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在微博上出現(xiàn)了“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙！”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句話很快被網(wǎng)友大量跟進(jìn)和模仿，成了網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)久不衰的高頻詞，“正能量”一詞也由此在中國走紅。
正能量”本是物理學(xué)名詞，這一物理學(xué)名詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、善良的、正義的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
春節(jié)晚會上一曲《時(shí)間都去哪兒了》觸動(dòng)了人們心里最脆弱的琴弦。如果把這個(gè)歌名稍微改動(dòng)一下，改成“時(shí)間都用在哪兒了”，我們就會發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)意味深長的問題。我們的時(shí)間和精力是有限的，如何有效地利用時(shí)間，程度地發(fā)揮社會的正能量，是人生的大事，也是國家的大事。“正能量”是一個(gè)做事的原則，也是一個(gè)分配時(shí)間的原則。“正能量”的觀念要求我們把時(shí)間用在有益身心、有益家國的`事情上。當(dāng)下的中國社會，縱然邪不壓正，而社會歪風(fēng)也時(shí)不時(shí)興妖作怪。校長開房、法官招嫖、記者受賄、醫(yī)生販嬰、醫(yī)鬧囂張、監(jiān)管失職、公權(quán)濫用、貪腐頻現(xiàn)、奸商坑人等社會丑惡現(xiàn)象，共同制造了中國社會的信任危機(jī)。社會呼喚正能量，呼喚全體公民的精神素養(yǎng)得到廣泛提升、社會制度不斷完善、社會的價(jià)值選擇理性而智明，社會要求我們所有公民發(fā)揮正能量。
人的生命首先表現(xiàn)為一條時(shí)間段。所以，每分每秒流逝的都是我們的生命。如果把分分秒秒的時(shí)間都用在做好事、做正事、發(fā)揮正能量，那么，生命的價(jià)值就大；如果把用來用來做無益身心的事，損人利己的事，危害社會的事，虛度了時(shí)間，也就虛度了生命，一生將一事無成，生命就無價(jià)值可談。只有每一個(gè)社會公民自覺地發(fā)揮正能量，困擾我們的食品安全問題、產(chǎn)品質(zhì)量問題、社會治安問題、行政低效問題、環(huán)境污染問題、民生困頓問題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題等，才能得到很好的解決。
弘揚(yáng)正能量作文 篇2
我望向騎車那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過，吹起了她發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵(lì)段“別緊張，媽相信你，你可以！”這句話里傳遞給我是讓我充滿信心能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標(biāo)，在我面前路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著一絲寵溺笑容看著我成長。聽母親學(xué)生講，小時(shí)我會經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時(shí)母親就會捏了捏我鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。
母親用她一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對著眼饞我說“既然想吃，就要把它們消滅干凈。”在菜地里，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤土壤，是她對我說“既然將這些種子種下，就要負(fù)責(zé)到底�！痹诓》坷�，看著她為病著姥姥忙前忙后身影，耳邊響起是她那句“別人來做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”；是母親，讓我學(xué)會了做事要有始有終；是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃愛作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽，我要定向隊(duì)一起去外地訓(xùn)練�！薄霸趺催@次這么快就決定了？”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我面前問�！安皇悄f嗎？不要放過眼前每個(gè)機(jī)會……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊那句話“不要放過眼前每個(gè)機(jī)會�！倍掖_因?yàn)檫@句話，抓住了許多機(jī)會，從而獲得了不少意想不到經(jīng)驗(yàn)。
母親一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語如同運(yùn)輸線，將人生經(jīng)驗(yàn)，充滿積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領(lǐng)我向前正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇3
這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈；這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。
——題記
在這人心上了鎖的時(shí)代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關(guān)懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動(dòng)力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。
有人說：“現(xiàn)在的社會是人吃人的社會：”或許這個(gè)說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認(rèn)過強(qiáng)者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強(qiáng)或弱，人與人之間的愛是不會變的�？墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個(gè)社會都充斥著銅臭的味道。但是轉(zhuǎn)變就發(fā)生在1963年3月5日，自領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒題詞后，社會上出現(xiàn)了一股清風(fēng)，刮走了污濁，刮走了陰暗。
隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動(dòng)獻(xiàn)身社會，用自己的力量去幫助他人，推進(jìn)著社會的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻(xiàn)的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻(xiàn)著，感染著他人，他們渾身散發(fā)著一股正能量，感染著社會。
當(dāng)今的社會確實(shí)有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發(fā)展，不過這些需要多數(shù)人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！比绻幸惶欤卒h精神在社會上蔚然成風(fēng)了，這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個(gè)時(shí)候，也就到了我們所期盼的'共產(chǎn)主義時(shí)代。
雷鋒精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱號，這是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓生命從此充滿意義。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng)，吹暖了冰冷的社會；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信，雷鋒精神：是一洌可以洗滌人們心靈的清泉；是一種可以沖擊人們靈魂的能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇4
猶太大作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！薄罢芰俊保腿缤皇讻]有唱完的歌，將由我們繼續(xù)唱下去;“正能量”就如同一封沒有寫完的信，將由我們續(xù)寫下美妙的篇章;“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼，閃爍著獨(dú)特的光芒�！罢芰俊笔且环N強(qiáng)大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛的小狗突然從草叢中躥出來，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細(xì)的小手摟住小狗的身子，蹲下來一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對我說：“雯雯，爸爸去買張彩票，一會兒就回來。”我心不在焉的聽著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便應(yīng)付一下。爸爸走后不久，我站了起來，四處張望，一看爸爸不見了。頓時(shí)我六神無主，心想：爸爸會不會在前面呢?于是，我不顧一切的.向前沖去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺，一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著：“爸爸，爸爸，你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過來。她戴著太陽鏡，披著頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問：“小妹妹，你怎么啦?”便問便用慈祥的目光注視著我。我吞吞吐吐的回答道：“我的爸爸……不見了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話號碼是多少?”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話，像爸爸訴說了我的位置，然后掛斷電話，又對我說：“你的爸爸馬上就過來，不哭了哈�！蔽胰套I花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿了溫暖與幸福。
雖然這只是一件小事，但是它體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，是愛的傳遞，它才以速度發(fā)酵，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是“正能量”，是一種強(qiáng)大的能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇5
我們的世界并沒有我們想象的那么美好，人性的高尚善良似乎也正在被磨滅。那些人性丑陋被爆出的社會丑聞，那些讓我們心寒的冷漠目光都是我們心底的痛。沮喪，嘆息，茫然，我們好像失去了人生的方向。但是，王世偉、張麗莉等龍江英雄的事跡卻告訴我們其實(shí)我們只看到了硬幣的一面，還有一面，那是光亮的一面我們并沒有看到，那就是我們每個(gè)人身上的正能量，相信正能量的傳播可以讓我們?nèi)诵怨廨x的一面展現(xiàn)得更加淋漓盡致。
我們在報(bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個(gè)人�！钡鋵�(shí)，能把人做好了，就是最大的'英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強(qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，如同易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
不管是英雄們的壯舉還是民眾的愛心，這些都讓我們相信社會上其實(shí)有很多正能量，這份正能量是我們的希望，是人性善良美好的體現(xiàn)。我希望每個(gè)人都可以傳遞自己的正能量，讓正能量傳播到世界上每個(gè)角落，給人們帶去光和希望。
弘揚(yáng)正能量作文 篇6
生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著時(shí)間推移漸行漸遠(yuǎn)，而您微笑，慢慢喚醒生活中細(xì)微真情，不斷影響著我，充實(shí)在心中感動(dòng)，是正能量。
第一次認(rèn)識您，是一次晚上課，在門口等我不是那個(gè)我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課細(xì)心。
幾次課后，我慢慢習(xí)慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點(diǎn)半辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦看到您略低著頭，一點(diǎn)點(diǎn)整理著學(xué)生課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著，正正方方臉上，滿是陽光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)課是不是太累了，又都是理科。轉(zhuǎn)過來嗎？”我突然間有些慚愧，這些本應(yīng)是我思考事，卻是您細(xì)心，悄聲點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經(jīng)意一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因?yàn)橄矚g賴床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因?yàn)闀咐В谑菑哪翘炱�，我時(shí)間表中再沒了早上下午課。這些瑣事，是無意間在您工作記錄上看到，我被這般細(xì)心您所感動(dòng)，一縷陽光，一份生活中細(xì)微真情，正能量。
我曾在平日晚上接到您電話，已不光是排課事，耐心詢問我最近怎樣，有些無力說出學(xué)習(xí)中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事，封閉自己很久我，豁然體會了您用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細(xì)心記憶中您微笑，陽光。
看到您在網(wǎng)上寫點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因?yàn)槟⑿Γ屛野l(fā)現(xiàn)了生活中溫暖，正因?yàn)槟?xì)心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因?yàn)槟磉_(dá)，讓我覺得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇7
屬于我的正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的.目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因?yàn)槲視l(fā)光！
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠；彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義！
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。對善行，對愛心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”；就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂；就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說得句句鼓勵(lì)的話語都是正能量！
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會發(fā)揚(yáng)光大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧！讓這個(gè)美麗的家園處處充滿愛。
弘揚(yáng)正能量作文 篇8
我們的身邊常常有許多正能量，他們的舉動(dòng)如太陽一般溫暖著我們的心，如雨水般滋潤我們的心田，以小小的舉動(dòng)，感動(dòng)每一個(gè)人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。
經(jīng)常在公園見到這樣一位老爺爺：銀白色的頭發(fā)，胡子長長的，總是笑呵呵的，笑時(shí)眼睛總瞇成一條線，身著白色的太極服，腳蹬一雙白布鞋，看起來身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，樹上的葉子“沙沙”地落了下來，滿地都是，我注視著葉子，只見遠(yuǎn)處的老爺爺，手拿著一把大掃帚，在那埋頭掃地，我好奇地走上去問：“爺爺，您在干什么呢？”爺爺抬起頭看著我說：“喏，我在和灰塵、樹葉打仗呢！”我又問：“是嗎？”爺爺又摸著胡子，笑嘻嘻的說：“難道我不像大將軍嗎？”我被爺爺逗笑了，“嘩嘩”樹上又掉下來了葉子，在空中慢慢飄落下來，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滿地的落葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊軟綿綿的地毯，聽著爺爺“沙沙”的掃地聲，我又情不自禁的脫口而出：“爺爺，你這時(shí)候應(yīng)該回家啦，你看天這么冷，你為什么還要來掃呢？不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？”爺爺聽了這句話，思考了一下，緩慢地說：“我這一生忙忙碌碌地過去了，一事無成，也沒有為社會做什么事，現(xiàn)在老了，也閑著了，可是也什么都干不了了，只能為人們提供一個(gè)良好的環(huán)境，要是人生能從頭來過，那該多好……”說完?duì)敔攪@了口氣，再次握著掃把，慢慢地掃著地，我看著爺爺?shù)谋秤�，若有所思�?/p>
“是��！巴金爺爺也說過：“我們活著不是為了白吃干飯的，而是為了給生活其中的'社會增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多，這世界就更加美好！這位老爺爺雖然做的事情對社會微不足道但是對他來說是十分有意義的，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的正能量，為社會做出一些事情！
做好事，不需要有華華麗麗的語言渲染，只需要有一顆普普通通的心，和踏踏實(shí)實(shí)地干事就行了，做好事也不是為了得到什么獎(jiǎng)賞，希望的只是人民更好的生活，這就是我身邊的正能量。他會是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴隨著我的成長！
弘揚(yáng)正能量作文 篇9
自古以來，“正”一直被理解為正義、善良，但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開始流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺像雨后春筍般傳播，但真正能弘揚(yáng)正能量的人又有幾個(gè)呢。
近日一條微博在網(wǎng)上熱傳，大概是說786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車，每天都會晚下班三分鐘，這一行為一直堅(jiān)持了整整三年。試想，如果換了別的司機(jī)，會像這位用自己行動(dòng)來傳遞正能量的786路公交車司機(jī)一樣去關(guān)愛、幫助盲人嗎？這位司機(jī)對那位盲人說過這樣一句話：“決不能把你落下”。聽了讓人心里暖暖的。司機(jī)這一舉動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。
我不禁想起另外一件事，去年過新年時(shí)，我乘坐了一輛開往外婆家的長途班車，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來。這時(shí)我看見車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著沉重的大袋子慢慢地向長途班車走來。我本以為司機(jī)會下車幫那位老爺爺拿行李，卻沒想到司機(jī)熟視無睹，若無其事地從口袋中拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬。司機(jī)見那位老爺爺慢吞吞地，于是就不耐煩地說：“喂喂喂，那個(gè)臭老頭，說你呢，下去下去……行李太多，不拉你�！闭f著，司機(jī)便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪?zhǔn)備扔下車。這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對司機(jī)說：“你這是干什么呢？這位老爺爺好歹也是乘客，是你的長輩，你不就是他看衣著樸素，瞧不起他嗎？不就是行李占了點(diǎn)地方，想讓他多買了一張票嗎？”于是，叔叔打算幫老爺爺買票時(shí)，被眾人盯得不好意思的司機(jī)說：“算了，免費(fèi)�！闭f完，司機(jī)幫老人把剩下的行李搬上了車�？戳诉@一情景，我深受觸動(dòng)。司機(jī)與穿軍裝叔叔的.做法形成了鮮明的對比，后者弘揚(yáng)了正能量，并用自己的行為感染了更多人，這是多么可貴的一種品質(zhì)�。�
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會的事。如果每個(gè)人都能像公交車司機(jī)和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量，那我們的世界會更加美好。所以，讓我們行動(dòng)起來吧！
弘揚(yáng)正能量作文 篇10
三月的春天，陽光總是那么地溫和，粉色的櫻花在陽光下顯得特別的漂亮，看見這漂亮的櫻花，我又想起了那位有著同樣陽光般微笑的陌生女孩，她的話溫暖了我那如大雪彌漫的心。
“啪！”媽媽用力地甩了我一個(gè)耳光，因?yàn)槲以谠嚲砩厦凹议L簽名。我轉(zhuǎn)身沖出家門，淚水如決堤般涌出眼眶。我跑到了小河邊，垂頭喪氣地坐在河邊的草地上，心里想著剛才媽媽那兇狠的模樣，手里不停地把小石子使勁地扔到河里。
“嘿，朋友，你這樣對待小河，小河會傷心的喲！”一把溫柔的聲音從我身后傳到了我的耳邊。我轉(zhuǎn)身，是一位比我大不了幾歲的女孩，她淡定地看著我。我默不作聲地看著自己的鞋尖，淚水又涌了上來。見我不說話，她又繼續(xù)說道：“是不是跟家人吵架了？”她走到我跟前坐下，微笑地看著我，說：“那是小事一樁，不必記恨家人，人與人相處有矛盾是難免地。但是家人是我們永遠(yuǎn)的精神力量，無論什么時(shí)候，他們都是為了我們好的。朋友，不要記恨父母，我也曾像你這樣不理解父母。也曾那樣叛逆過，現(xiàn)在我后悔了，但是一切已經(jīng)來不及了�！彼难劬﹂W過一絲哀傷，慢慢地向我訴說著她的往事。
“其實(shí)吵架不重要，重要的是你們能和好如初，但就算是這樣，吵架也終會給大家心里留下不可彌補(bǔ)的傷痕。所以，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該三思而后行，對嗎？”她朝我笑了笑，那個(gè)笑略帶一絲苦澀，使我不能忘懷。
“好了，我們該回家了！你的父母想必正擔(dān)心你了。記住以后做事要想想后果喔�！彼蛭覔]揮手，消失在陽光下的櫻花樹林里。
我回到家，向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽也向我道歉了。我在心里感謝那位不知名的女孩，因?yàn)槭撬o了我正能量，是她讓我認(rèn)識到家人的可貴。那女孩留給我的沒有什么別的，只有那一句“三思而后行”還有她那淡淡的`笑容。在我遇到困難的時(shí)候，只要想起那不知名的她那天使般的笑容和親切的話語，我就能堅(jiān)持下去。
又到櫻花紛飛的季節(jié)，我又想起那位不知名的可敬女孩，我把她叫做“天使”，因?yàn)�，你，是我的正能量�?/p>
弘揚(yáng)正能量作文 篇11
在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來示人，換來是無數(shù)向往艷羨目光。而一無所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來展示給所有，換來不過是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求目標(biāo)不過是做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)人，或多或少。在給社會出力時(shí)候，同樣也滿足了自己，滿足了人皆有之虛榮。
兒時(shí)，你會在老師父母諄諄教誨下學(xué)會奮斗，并樹立自己理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)動(dòng)力，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見證，如此，才會有進(jìn)步。
當(dāng)然，在成長過程中，不免會伴隨著諸多坎坷，一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo)，也要有飛蛾撲火覺悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過了自己所確定目標(biāo)，“縱向一躍”，你只要問心無愧便好，不一定是真要達(dá)到你理想，而只是在實(shí)現(xiàn)夢想道路上對自身“洗禮”，最后“圓夢”，更是豐收碩果。
或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來確定，且我們起點(diǎn)卻是相同，是公平。
感謝包容過你人，因?yàn)槟阋虼硕兊酶�。你總是會無限放大你缺點(diǎn)，而弘揚(yáng)值得贊美地方，你會改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過你人，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候，當(dāng)時(shí)你或許會覺得無法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對你傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無垠，一定會包含下你所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好明天，期待我所期待!
弘揚(yáng)正能量作文 篇12
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱校芏嗍露荚?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因?yàn)槲視l(fā)光!
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己愛心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好未來需要不正是這種眾志成城嗎?
社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。對善行，對愛心感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽說那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說得句句鼓勵(lì)話語都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會就會偉大，我們民族就會發(fā)揚(yáng)光大，我們國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛。
弘揚(yáng)正能量作文 篇13
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績向來不錯(cuò)，如果問我何以能一直穩(wěn)坐年級前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評比，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員；我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰想過學(xué)生心里的想法？四年級的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會有些正能量，細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
弘揚(yáng)正能量作文 篇14
有一天，我做公交車回家，在公交車上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在這輛公共汽車上，盡管車上的人不多，但悶熱的天氣，在加上堵車，車上許多乘客都感到有些吃不消，坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊不停地用手擦額頭上的汗珠，坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書，第三排坐著一個(gè)穿花裙的小姑娘。
突然，車子猛一剎車，站在我身旁的'小妹妹摔倒了，我正要上前把小妹妹扶起來，早在我前面的小朋友連忙站起身來，把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里，高興地說：“謝謝你，”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來。
車子依然走走停停，過了一會兒，車又到了一站，上來一位右腳骨折了的叔叔，只見他腳上纏著繃帶，雙手拄著雙拐，正艱難地上著車，老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便，做我這兒吧�！笔迨鍝u搖頭說：“您年紀(jì)大，還是您坐吧�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r(shí)，坐在第三排的小姑娘一邊招手，一邊說：“叔叔，到我這兒來坐吧。”沒等叔叔回答，小姑娘快步走到叔叔跟前，把叔叔扶過去，讓他坐下了，小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然，汽車來了個(gè)急剎車，小姑娘差點(diǎn)摔倒，幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了，他連忙站起來，把小姑娘扶到他的座位上坐下，小姑娘高興的說：“謝謝叔叔�！笔迨逡皇謯A著書，一手拉著扶手，笑著說：“不用謝！”
車子里傳來一陣笑聲，這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
弘揚(yáng)正能量作文 篇15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊(duì)列走出校門。因?yàn)榻裉焯貏e熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個(gè)美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個(gè)年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的.電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時(shí)心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個(gè)年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個(gè)年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因?yàn)槲覄傄ヒ娨粋�(gè)重要的客戶，心里著急趕時(shí)間就想著逆行抄個(gè)近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時(shí)間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
弘揚(yáng)正能量作文 篇16
石家莊這個(gè)冬天特別的冷。
有一天黃昏的時(shí)候，天氣十分昏暗，路上的行人急匆匆地往家趕，我獨(dú)自沿著青園街去采購明天的食物。
這時(shí)，路過一個(gè)黑色小汽車�？吭诼愤叺鸟R路牙子，從汽車鉆出一位衣著華麗的女人，40歲左右，黑色皮毛的貂衣。緊接著，一個(gè)聲音從車?yán)飩鞒鰜�，“今天不想理發(fā)�！弊叱鲆晃恢袑W(xué)生，高高的，胖胖的，聲音很粗魯，“討厭，討厭，非得讓理發(fā)�！迸虻囊宦曣P(guān)上了車門，怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子，我下意識地看看這位學(xué)生，又看看這位不禮貌的孩子的媽媽，這位母親像極了一個(gè)犯過錯(cuò)誤的犯人，唯唯諾諾的，嘴里叨叨著些什么，辯解著。唉，他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越，怎么就成這個(gè)樣子，我的.心里，像堵了塊棉花，亂糟糟的。
我走過這一對母女，心里若有所思。這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳過來，“爸爸，冷嗎?我給你捂捂耳朵。”迎面是一位騎電動(dòng)車的男人，瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊，衣服破爛爛厚墩墩的，看不出年齡。電動(dòng)車后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩，他使勁地停止了腰桿，兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵，把那個(gè)男人的耳朵蓋住，女兒的手柔柔的，弄癢了爸爸的臉，這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷，閨女，別摔著!”笑聲感染了女兒，感染了路旁的我，冷冷的天，忽然感覺就暖起來。
哦!我明白了，剛才那一對寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”，而那一對電動(dòng)車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?
弘揚(yáng)正能量作文 篇17
一直在說最美女老師張莉莉，最美司機(jī)吳斌，他們勇敢與無畏，他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn)，可誰又發(fā)現(xiàn)，我們身邊的許多人都閃著光，傳遞著愛的正能量。
在我心中，一直有一個(gè)最美班主任，是他給我勇往直前的動(dòng)力。
他是我們的班主任，同時(shí)也是我們的科學(xué)老師，他的年紀(jì)并不大，可以稱得上我們的大哥哥，他有一頭刺猬發(fā)，有著炯炯有神的'大眼睛，讓人不敢與他對視。
記得那是在中考前的二個(gè)月，我們剛考完第二次模擬考不久，我感覺我的世界變得灰蒙蒙的，似乎中考對我來說是一個(gè)惡夢，我坐在教室里，平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字，我慌張地抬起頭，他示意讓我到辦公室來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室，看到桌上有一張?jiān)嚲�，我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷，但上面的成績卻令我出乎意料，那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心，我轉(zhuǎn)頭看了他一眼，他坐著，抬頭看著我，讓我不敢與他對視，立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說：“這是你考出來的嗎？”，我低著頭無言以對。
他似乎說了很多，但對當(dāng)時(shí)的我來說，眼中只有那張?jiān)嚲�，看著那張�(jiān)嚲淼腻e(cuò)題，我心灰意冷，感覺自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了，眼淚要奪眶而出了，他的臉色和語氣漸漸變得溫和，“你最近怎么了？身體不好嗎？上課別開小差，好好學(xué)習(xí)，你可以考好的”，我聽到他對我講的話，頭又埋的更低了，我對他感到十分的羞愧，心中暗下決心，要努力，下次一定考好。
他示意我回去，走出辦公室，呼吸了室外的新鮮空氣，心中的烏云似乎都散了，剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽光。
是他，是他給予我這些陽光，讓我在人生的路上勇往直前，傳遞著愛的正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇18
“天生我材必有用”，詩仙李白曾創(chuàng)下過很多膾炙人口的詩詞，這句經(jīng)典語錄更是為大家所熟知，正如這句話所說的，每個(gè)人來到這個(gè)世界上都是有作用的，而我們青年人，社會的進(jìn)行者，更應(yīng)該為接下來進(jìn)入社會的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的，對于自己未來的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上，校長走上講臺發(fā)言，但是校長一句話也沒講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對著一千多名畢業(yè)生問：“誰要這10元錢？”，一只只手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團(tuán)，又問：“誰還要？”，仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票，再次高聲發(fā)問，“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。隨后，校長說“同學(xué)們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗鼪]有貶值，它依舊是值10元錢。“校長激動(dòng)地說：”在今后的人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時(shí)可能被逆境擊倒，甚至?xí)荒氲梅凵硭楣�，但無論怎樣，你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。
這個(gè)故事很有名，相信大家也都曾聽過，我也是聽我的`初中老師講起過的，但是僅僅那一次聽過，我就再也忘不掉這個(gè)故事了，它深深的落在我的腦海里，我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己，成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來奔跑著追夢。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命，時(shí)代就是需要這樣一批人，一幫有上進(jìn)心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識，成就自我！
弘揚(yáng)正能量作文 篇19
今天看了一個(gè)小品，大意是傳播正能量，這就讓我想到，要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!
扶盲人過馬路。那時(shí)候我們家剛搬家不久，家里附近有一些盲人住，偶爾會看到他們，有一次一個(gè)盲人要過馬路，到照相館去，我就說：我?guī)氵^去吧。他說好。就拉著他過去了。然后他說謝謝。
實(shí)話說整個(gè)過程兩個(gè)人都挺尷尬的。對我們這些正常人來說是舉手之勞，對他們不容易，然而其實(shí)他們似乎也不想麻煩別人，能做的自己做。身體上有缺陷，自尊心也是一樣有的，可能更敏感。所以呢，如果可以，給他們些公共設(shè)施上的便利，建立一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們不必求人。比如讓盲道暢通，他們可以無障礙地坐公交、過馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過街天橋，更不適合盲人了，但好多年不見有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個(gè)運(yùn)氣，總是會揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了，最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過兩只狗，狗狗好養(yǎng)，在室外喂喂就能活，后來也都被人收養(yǎng)了。這個(gè)不知道算不算正能量。因?yàn)槲覐男∠矚g貓狗，喜歡小動(dòng)物，溫暖的小生命。不過最后都以悲劇收尾，讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗，或許真的`再遇到這種情況我還是會的!
我個(gè)人覺得平時(shí)做好自己，不給別人添麻煩，遵守法律，公德，考慮他人感受，不欺負(fù)弱小，包括小孩小動(dòng)物老人等，誠實(shí)正直，就挺好的。比刻意行善來得好。刻意行善其實(shí)有所求，為名即是為利。這就是我自己的小的正能量，希望這個(gè)世界充滿陽光還有愛，沒有陰暗!
弘揚(yáng)正能量作文 篇20
“shared”一詞意為“共享的”，是中國21世紀(jì)的一個(gè)新名詞。馬路上隨處可見的共享單車，只需手機(jī)輕輕一掃二維碼即可使用。運(yùn)動(dòng)場上的共享籃球，依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來的便利不言而喻。有時(shí)候，“共享”，也是社會正能量的一種體現(xiàn)。
說起小黃車，是最常見的共享單車之一。共享單車并沒有指定的停放地點(diǎn)。作為使用者的我們，其實(shí)只要放在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)而已。記得有次看新聞，一個(gè)老爺爺用完共享單車，就放到了車庫外的一個(gè)空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放，為的就是讓下個(gè)使用者更方便。
老爺爺?shù)?做法被稱贊，值得學(xué)習(xí)。從他身上，不僅體現(xiàn)了善良，更重要的，還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量，“信任”。
記得前段時(shí)間，中國各地都產(chǎn)生了一個(gè)新“共享”，共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢，只需從共享零錢盒中拿1～5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時(shí)間下來，共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你，你不辜負(fù)我的信任，把錢還了回來。這一操作其實(shí)還是幾秒就可以完成的，但一個(gè)人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個(gè)誠信的人。
此外，有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲物柜。亦可見，“共享”，在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之，言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天，“共享”意味的不止便利，還有鼓舞人心的社會正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇21
2015年11月3日，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了“感動(dòng)薩南人物訪談會”的視頻。通過觀看感動(dòng)人物的事跡以及對受到表彰的個(gè)人、集體進(jìn)行的訪談，我深深地被他們的故事所感動(dòng)，被他們的精神所感染。
訪談會視頻中所展現(xiàn)的感動(dòng)人物，分別是：身患癌癥卻依舊堅(jiān)守生產(chǎn)一線的特車司機(jī)潘虎;與窮兇極惡的'持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子，最后將他培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠崗位的油田衛(wèi)士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻(xiàn)的隊(duì)長汪慶鍇;投身于公益事業(yè)，向社會傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛心團(tuán)隊(duì)小紅帽義工團(tuán)等。
這些個(gè)人和集體來自于我廠不同單位、不同崗位，他們不僅對生活充滿了熱愛，在工作上也愛崗敬業(yè)。他們在艱難的生活中、在平凡的崗位上，傳遞了人間真愛，譜寫了感人的故事。在訪談會中，每位感動(dòng)人物都被精心安排了相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓，不僅有他們身邊的同事、家人，還有他們所關(guān)心、幫助的對象，無論是現(xiàn)場觀眾，還是我們這些觀看視頻錄像的員工，都深深受到了感動(dòng)，忍不住以熱烈的掌聲向“感動(dòng)薩南人物”致以崇高的敬意。
今后，我要將“感動(dòng)薩南人物”的先進(jìn)事跡，牢牢地記在心里。不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，還要在實(shí)際工作和生活中以他們?yōu)榘駱�、為�?biāo)尺，在繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的同時(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)傳遞正能量，為企業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
弘揚(yáng)正能量作文 篇22
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機(jī)，就是沒有一個(gè)給老人讓座的`。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目，有人會問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對自己來一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
弘揚(yáng)正能量作文 篇23
陽光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
但無意間的一晃。我看到了同我競賽的.她才寫了一半，中間有許多空白。而且，此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對我來說就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對困難我堅(jiān)持下來了，我擁有了面對困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇24
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；之后，逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛他人的愛心符號。再之后，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
2013在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想明白發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時(shí)，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的.手上，幸免了一場杯具。
如果讓我來評論，那他必須是“最美乘客”。在當(dāng)今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會，改善我們這個(gè)社會。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時(shí)代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫忙時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就能夠化為烏有了。
此刻，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞！
弘揚(yáng)正能量作文 篇25
正能量本是一個(gè)物理名詞，而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡起來。在網(wǎng)上，正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的`，充滿人和事貼上“正能量”的標(biāo)簽，它已上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號。
劉成軍，一位平凡而樸素的警察在2012年11月8日凌晨執(zhí)勤時(shí)被撞以身殉職，這位有13年從警生涯的平凡人，造就了不平凡，他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩，讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。
而在溫州，一名默默無聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來，他在千山成壑的山間小路上，憑借一把柴刀割草開路，為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁；32年來，他的山村郵路超過28萬公里，相當(dāng)于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。
榜樣是正能量，一群最美鄉(xiāng)村教師，最美司機(jī)、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而，社會上的負(fù)能量也不少，“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無疑是社會的污氣。
正能量能夠讓社會變得和諧，而負(fù)能量則相反，但“矢地有正氣，雜然賦流形”，正能量化于無形，擊潰負(fù)能量。雖然負(fù)能量對社會的影響頗大，但正能量卻至真至切，傳遞于百姓之間。
釋放正能量，讓幸福和諧附在我們身邊，讓我們的生活變得更美好；傳遞正能量，感染身邊的人，攜手釋放正能量，讓地球?yàn)槲覀兊男腋７D(zhuǎn)吧！
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。別讓負(fù)能量占據(jù)我們的生活，別讓我們陷于不堪的境地中，所以，讓我們開始行動(dòng)起來，傳遞身邊的正能量，讓我們的正能量主導(dǎo)整個(gè)世界。
弘揚(yáng)正能量作文 篇26
空氣中不安分的因子緩緩攪動(dòng)著。
我看著那道“久攻不下”的難題，揉了揉有些暈乎乎的腦袋，眉毛微鎖：選A？腦子里忽地靈光一閃，正欲下筆，又仿佛條件放射般縮回手。托著下巴，小聲嘟囔：C好像也可以？”
“咚”地一聲，我抬頭望向講臺，老師起身走出教室。我埋下頭，重新理好思緒，考場靜得只聽到筆尖劃在紙上“沙沙”的聲音。
就像過去了一個(gè)世紀(jì)，我依舊沉浸在數(shù)字的世界里。
突然，“窸窣，窸窣——”這是什么聲音？我愣了愣，四下一瞄，發(fā)現(xiàn)前排的男生正在鬼頭鬼腦地看著門外，手一邊翻開試卷，一邊探向桌下。我睜大了雙眼，心里吼著﹕艾瑪，光天化日之下，你那小爪子往哪兒去呢，這是犯罪!
正在我考慮要不要為考生“伸張正義”時(shí)，那個(gè)男生已經(jīng)迫不及待的“實(shí)施犯罪計(jì)劃”了：一本數(shù)學(xué)筆記掩在試卷底下，明眼看是在檢查試卷，誰又能想到“醉翁之意不在酒”呢？我挑眉，嘴角微揚(yáng)：正所謂我不入地獄，誰入地獄？阿彌陀佛，善哉善哉！手剛舉到半空中。老師卻早已發(fā)現(xiàn)了端倪，皺著眉頭抽走了試卷底下的“犯罪工具”。繼而冷冷宣布﹕“這位同學(xué)，你的考試成績?nèi)∠�。”再然后，我就看見了那個(gè)男生的臉變得青白交加、大雪紛飛……
考場原本是一個(gè)神圣的'地方，考生也本應(yīng)懷著一顆敬畏的心去遵循考場的規(guī)則。
通過另類手段取得成績的考生，便同時(shí)褻瀆了考場的神圣，而考試，就會成為荼毒藝術(shù)的手段�？紙鲂枰芰浚枰恳晃豢忌ゾS護(hù)考場的規(guī)則。努力學(xué)習(xí)，公平競爭。
考場需要正能量!
弘揚(yáng)正能量作文 篇27
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候，鮮花總有凋謝的時(shí)候，靈藥總有用盡的時(shí)候，美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖�，我們才能更好的唱響青春之歌�?/p>
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應(yīng)該努力去把夢想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時(shí)就立下志向，要讀美國頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個(gè)目標(biāo)而努力，為把夢想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，才有機(jī)會復(fù)興祖國，復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí)，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的`，有主動(dòng)讓座的，還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會受到譴責(zé)嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。
弘揚(yáng)正能量作文 篇28
人類生存，繁衍于世，輪回不斷�！}記
在這個(gè)飛速發(fā)展的'時(shí)代中，生死全在時(shí)光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實(shí)，其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo)，而為正能量。
正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本？何為正能量？上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風(fēng)聞韻事早已析透，得無異乎？謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎？亦此而錯(cuò)亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價(jià)值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會，怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎？弘揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)其精神之博大；繼往開來，追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體，然何能離之而獨(dú)存？之尤效也。以大我姿態(tài)處于世，摒棄小我之唯己唯心，價(jià)值初現(xiàn)。
正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。義可休為專道，樂于奉獻(xiàn)，舍身取義，發(fā)揚(yáng)一系列之我國傳統(tǒng)美德，社會怎無可更美好、更和諧？
而今，部分思想已叛逃，人們認(rèn)為其美德為造作，玩笑！如不弘揚(yáng)正能量，而我中華何以興旺發(fā)達(dá)？何以雄與歐洲？何以偉大復(fù)興？
社會需要正能量！點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo)，現(xiàn)其本義，弘揚(yáng)其威武之魂，使之圓滿與此社會。若此，此社會得無美好、和諧？我中華得無偉大復(fù)興？每個(gè)人生命得無熠熠生輝？得無之尤效乎！爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
弘揚(yáng)正能量作文 篇29
我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中，我需要正能量。
可在這時(shí)，一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能是你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶中，打開那扇緊閉的門，你會發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量，面對這突如其來的正能量，我很高興。
當(dāng)全身變暖之后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢的`觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑地散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑。我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧，到藍(lán)天中來吧，到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量，也是一種突襲而來的正能量，不管在什么時(shí)候，我們都希望有人來理解和幫助我們，給我們以勇氣和掌聲。所以說，生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的，只能是自己一個(gè)人默默的哭泣，沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量，處處有愛，所以我們要互助互愛，互相傳遞正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇30
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔一生雖然是短暫的，卻是偉大的，令人歌頌的。他的好人好事更是數(shù)不過來，令人學(xué)習(xí)。他的每一件事跡，都讓我們感動(dòng)。
但是，雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，可我們生活中，還是有熱心腸的人，隨處可見這種感動(dòng)的事跡。乘車時(shí)，總會聽到"請主動(dòng)給老，弱，病，殘，孕，幼讓座�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會四處觀望，令我感動(dòng)的是立刻會有人站起來主動(dòng)讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的`行為是那么崇高。
與美同行，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長處，更要真正去做到。若要做一名當(dāng)之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實(shí)十分簡單，遵循兩個(gè)字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點(diǎn)，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
弘揚(yáng)正能量作文 篇31
正能量就像是太陽，給世界帶來光芒；正能量就像暴雨中的一把傘，擋住了大雨；其實(shí)在我們身邊就有很多的正能量，這些正能量使我們的社會變得更加美好。我的身邊就有一件充滿正能量的事。
那天早晨，天空灰茫茫的，飄著潔白的.雪花。不久，大地就披上了雪白的袍子。由于是在假期，大部分人都沒有起來，路上只有早起晨練的幾個(gè)老人。有幾個(gè)老人看了看路上的雪，都急忙回家，拿起掃帚掃起雪來，他們累的滿頭大汗，但沒有誰放棄。后來，幾個(gè)去買早餐的小伙子，看見這一情景，都趕緊跑回家，拿起掃帚，幫那幾個(gè)老人掃起雪來。他們都在心里想：我要學(xué)習(xí)這幾位老人，為大家著想！雪很快被掃得一干二凈，大家心里都很高興。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。
為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)；看到校園里、走道上、馬路旁的地上有亂丟的垃圾及時(shí)撿起來，丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑、打鬧及時(shí)制止；課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)，這就是正能量。
每個(gè)人身上都有正能量，只是看你是否體現(xiàn)了出來，希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來，為我們的社會增添一份動(dòng)力，讓我們的社會充滿正能量！
弘揚(yáng)正能量作文 篇32
在我們的生活中，處處可見“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事，也出現(xiàn)過一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿面。
那是四年前冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺。這時(shí)準(zhǔn)備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我�！鞍�，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔(dān)心的問著我。“我……我家沒人�！蔽視灪鹾醯�'對張奶奶說。“快，快到我家來�！闭f著，張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你的媽媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了�！蔽姨稍诖采�，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的話，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著了。朦朧之中，我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來。
現(xiàn)在，雖然張奶奶已過世，但每當(dāng)我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。
弘揚(yáng)正能量作文 篇33
這幾天喜歡聽一位姐姐的直播，其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。
但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個(gè)人成長的話題。
其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時(shí)一直是以練習(xí)瑜伽，整個(gè)身體狀態(tài)特別的好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，
后來有很久時(shí)間沒有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了，這個(gè)是她的'另外一個(gè)號來做專門跟大家來交流的。
我發(fā)現(xiàn)大家會問很多各種各樣的問題。其實(shí)有些問題好像我們在心里有答案，但是當(dāng)她回答的非常的謹(jǐn)慎，會先回問那些人具體的細(xì)節(jié)之類的，這一點(diǎn)讓我突然間明白了，原來一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強(qiáng)，不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。
她的記憶力也特別的好，就是一個(gè)問題，回答到一半的時(shí)候，又有人更為關(guān)鍵的問題的時(shí)候，他會跳到那個(gè)問題先解答。
畢竟他們是這樣子的方式賺錢嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問題之后，能馬上返回原來問題作答。要知道，作為聽者的我都快忘記了前一個(gè)問題是什么了？
一個(gè)人只要能夠自律的成長達(dá)到一定的優(yōu)秀程度的話，真的是可以用起來作為個(gè)人品牌，然后達(dá)到賺錢的目的。
至少這幾天我聽她的直播，覺得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長方式真的很正能量也很能夠影響他人。
弘揚(yáng)正能量作文 篇34
在我們成長的過程中，從我們第一次進(jìn)入幼兒園到我們成年后的大學(xué)，無數(shù)的人會幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻(xiàn)給我們。他們是我們認(rèn)識無數(shù)次的人。
我被譚千秋老師感動(dòng)了。在2008年汶川地震中，數(shù)千人受到影響，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我心中充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護(hù)學(xué)生，譚千秋老師把四個(gè)同學(xué)抱在懷里。這四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定會記住他的`事跡。
我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，愛！老師對我們的愛！為了學(xué)生的安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅(jiān)持不懈的力量。
春天的蠶在這里結(jié)束，蠟燭變成灰燼，眼淚開始變干。從小學(xué)開始，我們就用這句話來形容老師。我想我長大后會像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因?yàn)槲覀冎車倪@些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們周圍會有更多積極的能量，我們的生活會變得更好。
弘揚(yáng)正能量作文 篇35
我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，因?yàn)橹灰覀兠總�(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就可能會讓一個(gè)生命重新站起來。
陽光明媚的中午，我和媽媽走在街道上，正準(zhǔn)備去廷品文化買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪，便走過去看了看……
“看，那有個(gè)伯伯摔倒躺在地上，要不要去扶��？”
“你沒看過新聞嗎，有很多人都故意摔跤，然后讓人去扶，還說是扶的那個(gè)人推倒他！”我和媽媽仔細(xì)一聽，聽到了這些談話聲，莫非……我趕快擠進(jìn)人群，只見一位面色蒼白的叔叔，躺在地上，兩只手還呈握拳屈指的'狀態(tài)，而在路邊不時(shí)地有人來旁觀看著，卻沒有人想去扶這位叔叔。
看著這位叔叔，痛苦的模樣，路人都不敢行動(dòng)，就在我正準(zhǔn)備“挺身而出”去扶那位叔叔時(shí)，一位路過騎電瓶車的叔叔停了下來，只見他走到躺在地上的叔叔身邊來給他做胸部按壓急救，只見他一邊按壓一邊輕聲的呼喚那位叔叔，另一邊一位美麗的阿姨也給120打了一個(gè)急救電話，我和眾多路人也一起輕輕地呼喊著“叔叔，你醒一醒，堅(jiān)持住120馬上來了……”沒過一會120來了，看著救護(hù)車趕到眾人都松了一口氣。
在這個(gè)暖冬里，育才路上的路人的愛心就像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給那叔叔光明、生的希望，溫暖著我們每個(gè)人的心。在我們的生命里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛心天使無處不在……
弘揚(yáng)正能量作文 篇36
讀完綠山墻，我被深深感染，我感到非常地溫暖。尤其是安妮那種正能量爆棚的性格，更是讓我欽佩萬分。小說中：她充滿對大自然的愛，對親人、朋友的愛，對學(xué)習(xí)、生活的愛，所有的一切，都傳遞給我一種很強(qiáng)的能量沖擊！
可惜的是安妮身上那種積極向上，拼搏奮斗的優(yōu)點(diǎn)我是一個(gè)都沒有，但是我給自己信心，我不學(xué)她也會有屬于我的`精彩！
今天我總結(jié)了一整天，總算是總結(jié)出點(diǎn)頭緒：從《紅頭發(fā)的小姑娘》和《初到綠山墻》等，讓我認(rèn)識了安妮的愛美和直率，從《救了米妮》讓我感受到安妮的善良與熱情，從《紫水晶胸針事件》、《安妮的道歉》讓我看到了安妮的聰明和坦誠，從《坤因?qū)W院的新生活》與《突遭變故》又讓我明白了安妮的刻苦與勤奮。
總之，一個(gè)聰明、勤奮、樂觀、積極、外加堅(jiān)強(qiáng)與感恩的滿臉雀斑的紅頭發(fā)女孩就“噌”地出現(xiàn)在我的眼前。
安妮讓我媽相信了一件事情：
你相信生活有陽光，它就會有陽光。你向生活微笑，它就會毫不保留地向你微笑。只要你肯用一顆樂觀的心去看待世界，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的陽光與微笑無處不在！
可我說就不一定，因?yàn)橛袝r(shí)，我相信我考試能考好，可結(jié)果總是不理想；我相信我上課不說話，可結(jié)果總是要被告家長！
所以說，媽媽也不定都是對的。
弘揚(yáng)正能量作文 篇37
什么是正能量？正能量是一種積極健康，給人力量，充滿希望的能量。
很多處于困境的人都需要關(guān)心。在付出愛心時(shí)，要懂得尊重。杭州圖書館的人性化關(guān)懷，讓拾荒者感受到生命的溫暖，他們用同樣的溫暖給予回報(bào)，將雙手比文明人洗得更干凈。
只要發(fā)揮自己的正能量，或多或少都能影響社會。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后，北京一家公司向她伸出了關(guān)愛之手，與她簽訂勞動(dòng)合同，她也將自己的汗水回報(bào)社會。弱者，不是一張被人冷落的`名片。
或許，有人會說，人是不能和命運(yùn)相爭的，弱者不可能成為強(qiáng)者。但很多時(shí)候，在正能量的驅(qū)使下，在他人的關(guān)心和幫助下，在社會溫暖陽光的照耀下，是能夠在逆境中崛起的。世界著名勵(lì)志演講大師尼克·胡哲，因身體上的不幸曾一度沉迷。然而，親人的支持，社會的幫助，讓他重拾對生活的信心。最終，在世界各地展示著自己的精彩。能夠受到命運(yùn)的青睞是一件很好的事情，能夠在希望中追逐夢想更是完美的升華。
在生活中，我們有時(shí)抱怨命運(yùn)的不公。其實(shí)，如果我們能夠以感恩的心去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊有很多正能量。帶上自己的愛心，去愛身邊的每一個(gè)人吧，這樣，每一個(gè)被愛的人也會對生活充滿愛心。這樣，整個(gè)社會就會涌動(dòng)著一種愛的暖流，整個(gè)世界就會充滿愛的音符。
世界需要愛，愛需要正能量。正能量的傳遞能夠使弱者獲得關(guān)愛，能夠使弱者走出陰影，演繹自己的精彩。
弘揚(yáng)正能量作文 篇38
傳遞正能量
看了一個(gè)視頻有感，關(guān)于惡女打小孩子的視頻。
今天的天空有點(diǎn)灰暗，或許是昨晚的那個(gè)視頻影響到此刻的心情。
好多人說那個(gè)拍視頻的應(yīng)該制止，但是當(dāng)我問到身邊同事的時(shí)候，他們卻又說，不是你家的孩子關(guān)你什么事呢？
也許吧！
看到視頻的時(shí)候，很多人都會譴責(zé)，但是真的讓我們碰上了，又有幾個(gè)人敢為那個(gè)可憐的小孩伸張正義。我不是個(gè)多偉大的人，但是我的心是火熱的，對于一位毫無還手之力的孩子，用此暴力摧殘小孩內(nèi)在純潔的心靈，我是堅(jiān)決淡定不了的。即便小孩子有錯(cuò)，又能錯(cuò)多大的'事呢？
小孩子頑皮，撒嬌都很正常，誰沒有童年過呢？
有時(shí)候我在想，我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢？
我想是的，即便遇到很多冷漠的人，即便遇到許多麻木的人。
他們說，在中國這樣的事發(fā)生的太多太多了。我聽到后有點(diǎn)犯傻，真的有他們說的那么多么？
如果真的有這么多，為何現(xiàn)在的我才看到呢？為何社會不能制止這樣的暴力事件呢？
我有時(shí)候在想，如果剛好發(fā)生暴力的那個(gè)女人是個(gè)幼師呢？而剛好她就是教導(dǎo)你小孩子的幼師呢？我是不是可以猜測，哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個(gè)墻角拳打腳踢一頓。你們又會是何種感想？還能像看這個(gè)視頻一樣冷漠還是麻木呢？
我傳播這個(gè)信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童，讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會的譴責(zé)，小孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是人，錯(cuò)的是社會。用愛心傳遞滿滿的正能量。
弘揚(yáng)正能量作文 篇39
有一個(gè)人，他有著一身正能量，他有許多優(yōu)點(diǎn)，他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)人叫彭超，他是四川大學(xué)法學(xué)院的大一新生。當(dāng)我在中國詩詞大會第一季見到他時(shí)，我才知道了他沒有胳膊。他說，2001年5月12日，他們家附近有一個(gè)工廠，他就跑到工廠里面玩，在工廠里面有花崗巖石板，他爬到上面玩，上面有一個(gè)變壓器站，他不知道那是什么東西，就伸手摸了它，結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)胳膊截肢，當(dāng)時(shí)很害怕。
彭超在生病住院期間，他父親要求他用腳練字，彭超非常不理解父親為什么這樣做，直到他7歲時(shí)，父親帶他去上小學(xué)一年級，他才明白父親的良苦用心。是父親，在他應(yīng)該上學(xué)的年齡帶著他跟健全孩子一起走進(jìn)了學(xué)校。
當(dāng)董卿阿姨問到他高考成績時(shí)，他說：他的高考總分是608分，超過了一本分?jǐn)?shù)線近80分，這是一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)。董卿阿姨說：“彭超，你克服了許多困難，以堅(jiān)韌、樂觀的`態(tài)度，不屈不撓的精神對待人生，我們才能在這見到你�！�
他沒有胳膊，用腳寫字，依然參加高考，還考了那么高的分?jǐn)?shù)，在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢？做為身體健全的我們，有理由不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)呢？他是我們的榜樣，我們應(yīng)該取別人的長處，補(bǔ)自己的短處。
這個(gè)故事啟示我們：要好好學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)挫折就止步不前，我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。
弘揚(yáng)正能量作文 篇40
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護(hù)者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書包里拿出小花傘，開心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，突然，剎——?jiǎng)x，一輛汽車從我身邊擦過，給我的褲子潤了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫，只見水洼里的'水也調(diào)皮地跳了出來，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽見他厲聲說道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因?yàn)樗俏覀兊氖刈o(hù)者，無論日曬雨淋，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見他那干裂的嘴唇，看見他那掛滿雨水的臉龐，看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅(jiān)守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護(hù)著人們的安全，我一定學(xué)習(xí)你那守護(hù)者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！
弘揚(yáng)正能量作文 篇41
“當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在臉龐，桃園里的我們像蓓蕾開放……”誰在唱歌？這是桃園的孩子們用自己歌聲唱出了心中的歡樂。
渭南市臨渭區(qū)桃園學(xué)校，是一所集走讀住校為一體的全日制學(xué)校。全校師生在王琰校長的帶領(lǐng)下，周一至周五身著校服，穿戴整齊，展現(xiàn)出一支團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的師生團(tuán)隊(duì)。
在這里，每個(gè)孩子都很重要。我們沐浴著愛的教育。課堂上，老師耐心引導(dǎo)我們在做人和求知的道路上前行。在這里，無論誰受傷，班主任李老師總是第一時(shí)間將溫暖送至我們心中，掃除我們心中的陰霾，讓我們健康快樂地成長，我為有這樣的老師而驕傲！
在這里我們不僅學(xué)會了求知，學(xué)會了做人，還充分發(fā)揮了我們的特長。學(xué)校開設(shè)了葫蘆絲社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、體操社團(tuán)……為孩子們提供了廣闊的.發(fā)展空間。
在這里，有我們可愛的保育老師，一日三餐離不開他們的精心呵護(hù)，我們每天身著干凈的衣服，是他們辛勤勞動(dòng)的見證，他們不是媽媽，卻給了我們媽媽般的關(guān)愛。
在這里，我們每天都能吃到新鮮的飯菜，那是因?yàn)閷W(xué)校聘請了高級廚師，一日三餐搭配了均衡的營養(yǎng)，在這里我們每天飯后都能吃到新鮮的水果，那是因?yàn)槊刻煊幸粋�(gè)老爺爺愛著我們，他不辭勞苦，每天為我們選購水果。
桃園是沃土，桃園是我們成長的搖籃，在這里，我們快樂地生活，健康地成長，在這里我們每個(gè)孩子都很重要，在這里老師負(fù)責(zé)，老師認(rèn)真，老師是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們將以老師為楷模，勇往直前，直掛云帆濟(jì)滄海！
弘揚(yáng)正能量作文 篇42
在我們身邊無時(shí)不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會就會變得更加光彩。
今天，我在電腦上無意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場。
這一段小小的標(biāo)題促使我點(diǎn)進(jìn)這則新聞的主頁，點(diǎn)開一幅圖，一位60歲左右的男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興，非常幸福。
這其實(shí)只是一件小事，只是簡簡單單孩子拖著母親如同小時(shí)候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對長輩做的事情�；蛟S，有些人做不到......
孝其實(shí)很簡單。在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的`我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場呢？
在這繁華的景象里映襯著這對母子簡樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚(yáng)下去！
弘揚(yáng)正能量作文 篇43
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，人們生活的節(jié)奏也越來越快，大多數(shù)人都過著充實(shí)而忙碌的一天，成年人為了工作而埋頭苦干，學(xué)生為了學(xué)習(xí)也廢寢忘食。
然而這種快節(jié)奏的生活也有弊端，人們每天緊張的生活著，生活的壓力也會不斷堆積，所以人們臉上的笑容越來越少了，取而代之的是忙碌的生活壓力，人們愁眉苦臉的表情。
所以生活需要正能量！正能量不需要刻意的去做什么，只需要有一個(gè)積極的生活態(tài)度，有一個(gè)正確的人生觀念。像是默默無聞奉獻(xiàn)的清潔工人，她們雖然每天做著辛苦的工作，但是她們的臉上洋溢著笑容。這是普通的工人，而對于工廠企業(yè)來說，要做好食品安全，質(zhì)量安全，做讓人們放心的產(chǎn)品。
對于我們學(xué)生來說，正能量是見到老師禮貌的問好，是同學(xué)間共同合作，互幫互助，把我們每天的好心情帶給身邊的人，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，考試不作弊，不說謊話。
在這個(gè)忙碌的`生存環(huán)境中，假如我們每天還要面對別人的壞情緒，我們肯定心情會受影響而更加的低落，尊重別人也是尊重自己，當(dāng)我們遇到困難遇到挫折的時(shí)候，第一時(shí)間不要找人抱怨散發(fā)壞心情，而要靜下心來，面對問題，或者找個(gè)沒人的地方大聲吆喝，把壞心情通通帶走。
正能量帶給人們的是生活的希望，是一種美好的感覺，鼓勵(lì)著人們積極向上努力奮斗，不斷地追求更好的生活水平，這不止需要我們一個(gè)人這樣做，而是大家都積極主動(dòng)起來。
美好生活需要我們共同創(chuàng)造！
弘揚(yáng)正能量作文 篇44
當(dāng)今時(shí)代有許多人一直在高呼著‘傳遞正能量，建設(shè)美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因?yàn)槟阋粫r(shí)的擔(dān)憂而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢？
每個(gè)人都有一顆善良的心，但是卻因?yàn)樯鐣h(huán)境的熏陶變得膽怯，冷漠。
我記得小的`時(shí)候，路上的婆婆爺爺們過馬路，路上的行人總會熱心的上去攙扶爺爺奶奶；可是現(xiàn)在就算是一位奶奶摔倒在地上，人們都只會站在路上躊躇著，等待著別人的出手，這種差別讓我百思不得其解。
在一份報(bào)刊上寫著這樣一個(gè)段：
一位老奶奶躺在病床上用微弱的聲音說：“我當(dāng)時(shí)踩到了石頭，摔倒在地上，腳覺得很痛還留了血，我躺坐在那里呼喊著‘救救我各位好心人，幫我把我送到醫(yī)院里去，幫幫我’可是路上的人用冷漠的眼神互相交視打了個(gè)電話，就默默離去后，我暈了過去，醒來的時(shí)候我躺在了醫(yī)院，醫(yī)生說他們趕到的時(shí)候我躺在路上，由于流血過多已經(jīng)昏睡了兩天了，我以為我當(dāng)時(shí)可以被別人救起，這和我想的差太遠(yuǎn)。讓我有點(diǎn)難過”而旁邊的人說，我上次看到一個(gè)人把人撞了，自己卻逃走了，留下了躺在地上的可憐的人
人們心里渴望著社會的美好，渴望著正能量的傳遞，讓我們動(dòng)起來吧，遇到的時(shí)候，舉手之勞地幫一下，一個(gè)接著一個(gè)，讓這份溫暖的力量傳遞下去，建造起美好理想的生活環(huán)境吧。
弘揚(yáng)正能量作文 篇45
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。因此生活不能沒有感動(dòng)。而感動(dòng)都來自一股股正能量。
都說感動(dòng)無處不在，你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動(dòng)。
當(dāng)你過馬路時(shí)，有車子主動(dòng)為你讓行；當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，有人給你善意的指引；當(dāng)你傷心難過時(shí)，有人鼓勵(lì)你勇往直前；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會因此而感動(dòng)嗎？我無法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈，還是如微風(fēng)一樣從你的`心頭輕輕掠過……
每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會因此而感動(dòng)；每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會被震撼。感動(dòng)的形式有很多種：感動(dòng)可以是父母的陪伴，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，同學(xué)的鼓勵(lì)；也可以是一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)動(dòng)作，一種幫助。我們的身邊處處有感動(dòng)，就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動(dòng)是那樣的無聲無形，沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出種種感動(dòng)，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這種情感，但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個(gè)世界還有愛。
你相信嗎，你也會讓別人感動(dòng)，一定的。在公交上，你主動(dòng)為老人讓座，老人會感動(dòng)；在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會感動(dòng)。哪怕只是一些微不足道的舉動(dòng)，也會讓他們感動(dòng)，感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動(dòng)。但我可以告訴你，這樣的感動(dòng)，人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛的時(shí)刻，你就會被人間真情所感動(dòng)，被這些正能量所感動(dòng)！
弘揚(yáng)正能量作文 篇46
現(xiàn)在的我啊，真是越來越喜歡給別人帶來正能量的感覺了。本來最近的我啊，其實(shí)就是渾身上下都透露著一種陽光的氣息呢， 因?yàn)樽罱奈野�，特別容易被滿足，也特別容易快樂。
可能就是因?yàn)檫@樣啊，最近的我啊渾身上下都是一股正能量的感覺呢， 我也特別喜歡這樣的感覺，真希望自己可以一直這樣正能量下去呢。給別人帶來正能量，這也是很開心很開心的一件事情吧。不知道為什么，大家都喜歡把自己的陽光藏在心里呢？為什么不和大家一起分享正能量呢？我其實(shí)是個(gè)內(nèi)心很渴望溫暖的人，我也不知道正能量是一件多么重要的事情。很多時(shí)候，我們社會就需要這樣一種正能量。在別人心情不好，有些失望有些不開心的時(shí)候，我們同樣也要給別人帶來正能量呀。好女孩千萬不要把自己的陽光都藏在心里，讓自己渾身上下都透露出一種陽光的氣息吧，更要給一些心情不好的人帶來陽光啦。別人心情不好的時(shí)候，記住千萬要給別人也帶來正能量呢。就像是你失望的時(shí)候，你渾身負(fù)能量的時(shí)候，那不是也很渴望這種正能量嗎？是的付出都是相互的，正能量是個(gè)很必要的東西啦。我就很喜歡去給別人傳播正能量，喜歡這個(gè)世界都是溫暖的，喜歡這個(gè)世界都是陽光的，也喜歡自己和身邊的.人， 都是陽光的呀，很喜歡那樣的感覺，正能量真的我是非常喜歡的呀。
喜歡陽光溫暖的東西，更喜歡這個(gè)充滿正能量的世界，這個(gè)世界才會更加有意思吧。
弘揚(yáng)正能量作文 篇47
你有沒有感受到過身邊的正能量？正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽光，像是黑暗中的一盞明燈，還像是海上的燈塔。近幾天，我就感受到正能量的溫暖。
國慶期間，我在手機(jī)新聞上看到了這樣一則訊息：在一個(gè)下午，一名剛下班的.農(nóng)民工坐在地鐵里，從包里拿出了自己的飯菜吃了起來。可氣的是，他并沒有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶，而是把所有的垃圾扔在了地上！飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的行為引來了大家的不滿，有些人朝他翻了翻白眼，捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他，可是沒有一個(gè)人去制止他。過了一會兒，一個(gè)放學(xué)的女大學(xué)生走進(jìn)了車廂。她看到了這一幕，看到了別人的反應(yīng)，她毫不猶豫地走上前，蹲下把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋�，把它們放到了自己隨身攜帶的垃圾袋中。這時(shí)，到站了，女孩默默地走了出去。此時(shí)的農(nóng)民工已滿臉羞紅，把頭低了下去。
看到這篇新聞，我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的行為形成了鮮明的對比，另一方面農(nóng)民工勞累了一天，在地鐵里稍作休息，也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次“清潔工”，讓我感到十分敬佩。
這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事，這個(gè)世界就會變得更加溫暖。
弘揚(yáng)正能量作文 篇48
媽媽很善良，看到有困難的人總是愿意幫助他們。每次領(lǐng)著我出門，看到衣衫襤褸的殘疾人，她都會拿出些零錢讓我送到殘疾人手中，給他們一些力所能及的幫助，并且告訴我要把幫助別人作為自己的快樂。一次在電視上看到一個(gè)社會報(bào)道，一名六歲的小男孩因?yàn)樯饡r(shí)操作不當(dāng)引燃了身上的衣服，造成渾身大面積燒傷，但是家里很貧困，無力支付巨額的治療費(fèi)。燒傷的小男孩緊緊牽動(dòng)著媽媽的心，她看到報(bào)道的當(dāng)天就給電視臺打電話，打聽孩子治療的.醫(yī)院，又給醫(yī)院打電話詢問病情。到了周末，她給我講了小男孩的事，問我愿不愿意幫助受傷的男孩。我說我愿意。媽媽準(zhǔn)備了很多錢，還讓我拿出了自己的壓歲錢作為給小男孩湊的醫(yī)療費(fèi)。并讓我找出一個(gè)心愛的玩具車作為愛心禮物送給小男孩。帶著禮物和滿滿的愛心，我和媽媽到了受傷的小男孩治療的醫(yī)院，還沒進(jìn)病房我們就聽到男孩撕心裂肺的哭叫聲，當(dāng)進(jìn)入病房時(shí)我們看到小男孩渾身裹著紗布，因?yàn)樘�，不停地哭。這種場面緊緊揪著我們的心，媽媽的眼睛濕潤了，我也想掉眼淚。但是媽媽告訴我千萬不能哭，還要鼓勵(lì)小男孩勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病痛。我把心愛的小汽車送給小男孩，告訴他：“小弟弟，不要哭，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，你會好起來的！”
媽媽就是這樣用她的行動(dòng)教育我，向我傳遞正能量，我喜歡我的媽媽，也要做像我媽媽一樣善良、充滿愛心、信守承諾的人。
弘揚(yáng)正能量作文 篇49
這個(gè)社會最缺的就是正能量的人，新聞里各種負(fù)能量的傳遞，讓我們越發(fā)覺得世間冷暖，到底不過如此。是誰又是什么因素，造就了如今社會正能量的缺失？我們不妨捫心自問一下，我們是一個(gè)正能量的人嗎？這個(gè)社會需要人與人之間，互相傳遞來自自身的正能量。如果連自己都不是一個(gè)正能量的人，那又憑什么讓這個(gè)社會善待我們？所以，向上吧，正能量！
正能量一詞總能在熱血漫畫里看到，漫畫中的主人公時(shí)常是那些揣有積極向上，并且越挫越勇的品質(zhì)。這是正能量的一種，也正是我們?nèi)笔У囊环N。每一個(gè)人都要有這樣一種品質(zhì)，這能使我們的生活越發(fā)精彩，也能使這個(gè)慘淡的社會越發(fā)和諧美麗。所以，向上吧，正能量！
新聞上總能看到“碰瓷！老人摔倒到底扶不扶？”這類報(bào)導(dǎo)。這是敗壞社會風(fēng)氣的負(fù)能量，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的看法，雙方都有錯(cuò)。如若雙方都退一步，那便是海闊天空。老師總教育我們做人要將心比心。這是促使社會健康發(fā)展的一條好道路。所以，向上吧，正能量！
校園里時(shí)常聽到“怎么辦怎么辦？我又考差了，心情好煩啊。”等等類似的`抱怨。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)生，我們不應(yīng)該如此垂頭喪氣，考差的成績不是我們生活的全部，它終將過去。我們何不培養(yǎng)樂觀向上的積極態(tài)度？考差了不要緊，反省反省自己錯(cuò)的地方，下次努力便是。我們要時(shí)常激勵(lì)自己積極向上，沒有什么是可以打敗我們的。
所以，向上吧，正能量！
弘揚(yáng)正能量作文 篇50
社會復(fù)雜多變，隨處可見的壞人，自然也不缺少充滿正能量的熱心腸人。
我們經(jīng)常從電視上看到民族英雄，看到熱心公民，其實(shí)他們離我們并不是我們想象的那么遙遠(yuǎn)，這些正能量的事情在我們身邊隨處可見。
隨著社會的發(fā)展，大多數(shù)老百姓過上了安穩(wěn)的生活，不愁吃穿，但還是避免不了一小部分人還在挨餓受凍，還生活在社會最底層。寒冷的大雪天，我經(jīng)過一家包子鋪，看到一位渾身破爛的大媽在苦苦哀求老板施舍一個(gè)包子，老板非常不耐煩的用掃把驅(qū)趕著這位老人，并破口大罵，這時(shí)路過的.一位年輕小伙子立馬上前斥責(zé)這位老板，并幫老人買了一件棉襖穿在了身上。
你以為這就完事了嗎？其實(shí)并沒有，我一路跟著他們，他們來到了一個(gè)偏僻破爛的房子，跟老人身上的衣服一樣破爛的房子，與其說是房子倒不如說是四面透風(fēng)的木頭架子，勉強(qiáng)擋擋風(fēng)寒，這個(gè)小伙子交談了幾句便離開了。
過了不一會兒，小伙子也買來了棉被，也幫老人大體修了修房子，好讓她可以挨過這個(gè)寒冷的冬天，多么偉大的一個(gè)小伙子，他離開之前還塞給老人幾百塊錢，讓她買點(diǎn)食物充饑。
對于毫無血緣關(guān)系的人來說，包子鋪的老板并沒有錯(cuò)，他沒有贍養(yǎng)老人的義務(wù)，他的包子他可以給也可以不給，但是小伙子的行為確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
可能這個(gè)小伙子也并不富裕，但是他依然可以盡自己所能給社會帶來溫暖，如果沒有這個(gè)小伙子老人可能挨不過這個(gè)冬天。
社會中充滿正能量！
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