感恩的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感恩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文1
老師,你們總是在我們最無(wú)力的時(shí)候幫助我們。
李老師,雖然您很嚴(yán)格,但是,您還是很溫柔教導(dǎo)我們,無(wú)論我們遇到什么問題向您請(qǐng)教,您總會(huì)細(xì)心,并且很耐心的告訴我們這個(gè)問題怎么解答。您為了我們,做了很多事情,您知道考高中體育80分,就早早的開始鍛煉我們的體育,為了讓我們考上高中,您總是處處替我們著想,很少考慮到自己,可是,我經(jīng)常讓您失望,有些時(shí)候我認(rèn)為明明已經(jīng)很努力了,但是,還是辜負(fù)您了,我常常想,自己怎么會(huì)那么笨,可是,像考試、作業(yè)我都很努力去做了,視頻也盡量不看,可是,每一次都失敗了,我其實(shí)也不想這樣,每次,都信誓旦旦的答應(yīng),以后絕對(duì)不會(huì)那樣做,以后絕對(duì)會(huì)做好,可是,結(jié)果卻不是那樣的,可每次都做不好,對(duì)不起,李老師!
小張老師,你跟李老師一樣,對(duì)我們雖然嚴(yán)格,卻也是為了我們好,你為了組織班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),跑來(lái)跑去,我們都從李老師那里聽說(shuō)了,你很少休息,大多數(shù)時(shí)間都是在為我們的事操心,運(yùn)動(dòng)會(huì)、羽毛球社團(tuán)都是這樣,您總是細(xì)心的幫助我們,讓我們能夠快樂的玩耍。當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,您還是一刻也沒有休息,因?yàn)椋獪?zhǔn)備上課用的東西和材料。但是到上課的'時(shí)候,您在上面用心的說(shuō),我偶爾會(huì)在底下玩,當(dāng)然,只是偶然的時(shí)候。但是,我也很努力,盡量把作業(yè)做得很好,但是,作業(yè)還是時(shí)而好,時(shí)而壞,壞也只是小部分,大部分我認(rèn)為我自己做的都還不錯(cuò)。每次,提醒自己好好聽講、好好聽講,卻還是偶爾搞了幾下小動(dòng)作。但我至少是努力了的,是吧,小張老師,你曾經(jīng)說(shuō)過只要努力了,就什么都不怕,我按照您說(shuō)的話來(lái)做,我的數(shù)學(xué)真的越來(lái)越好了。
顏老師,您雖然作業(yè)留的很多,但卻是為了不讓別人超過我們才留那么多的。一開始,我還抱怨為什么留那么多的作業(yè),但是,現(xiàn)在,我后悔了。記得有一次,我有事去您的辦公室,您不在,我看見桌子上有好幾堆作業(yè),如果,您真的是為讓我們做作業(yè)而給我們做那么多的作業(yè),您也不會(huì)好到哪里去,因?yàn)橐囊淮蠖炎鳂I(yè),當(dāng)然,這也只是我個(gè)人看法,但是,如果還有其他可能,我還是覺得這個(gè)可能性要大一點(diǎn),你是為了不讓別人超過我們,而留那么多的作業(yè),原因是因?yàn)槟罾蠋熯有小張老師都是一樣的,處處只為我們著想,很少到考慮到自己,不管您有多么累,都會(huì)改我們的作業(yè),還會(huì)給我們留很多作業(yè),因?yàn)椋覀兪悄膶W(xué)生,你不能讓其他人超過您的學(xué)生啊!對(duì)吧!
老師,我一直都不明白,為什么你們要這樣,每一個(gè)老師都是這樣的嗎?為了學(xué)生,自己都不所謂。但是,不是。有一次,我看電視,電視上的老師都讓學(xué)生喝很惡心的東西,學(xué)生不喝,老師就狠狠打他?墒牵銈儏s不是那樣,你們是那樣細(xì)心的呵護(hù)我們,雖然有時(shí)候也會(huì)懲罰我們,但是,跟那些老師都不一樣,不過,現(xiàn)在,我已經(jīng)搞懂了,你們這樣是因?yàn)槲覀兪悄銈兊膶W(xué)生.
老師,在這里,我想跟你們說(shuō)四個(gè)字,那就是:謝謝你們。
感恩的作文2
如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么我們就是被老師精心照顧的一棵棵花朵;如果說(shuō)老師是肥沃的土壤,那么我們就是在老師的喂養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的小樹苗;如果說(shuō)老師是滋潤(rùn)心靈的春雨,那么我們就是在老師的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)的小草;如果說(shuō)老師是安撫心靈的創(chuàng)口貼,那么我們就是在老師的呵護(hù)下填補(bǔ)心靈的創(chuàng)口;如果說(shuō)老師是偉大靈魂的鑄造師,那么我們毫無(wú)雜念的靈魂就是被老師塑造的,老師給了我們思想,給了我們智慧,給了我們知識(shí),更重要的是老師給了我們?cè)趯W(xué)校不乏味、快樂的學(xué)習(xí)啊!
記的在我二年級(jí)的.時(shí)候因?yàn)槲易謱懙貌缓每矗瑳]少讓老師操心。老師一而再,再而三的提醒我“把字寫好,把字寫好”呀!可我呢卻像是把老師說(shuō)的話當(dāng)‘耳旁風(fēng)’,根本沒把它當(dāng)做是一樣對(duì)待。字依然寫得超級(jí)難看,于是老師就叫我“記住,每天練一篇或半篇字,我可是會(huì)每天檢查的哦!如果沒練的話……,后果你是知道的!蔽乙宦牼陀幸环N不祥的預(yù)感:①有可能會(huì)加作業(yè)②增加練字的篇數(shù)……沒辦法我只好乖乖地聽老師的話了。雖然我是聽了老師的話,但是我心里卻有一種很不服氣的感覺。心里還暗暗的嘀咕:又不是你練當(dāng)然了,你每天布置那么多作業(yè)你又不做當(dāng)然覺得輕松了。哼!可是我卻沒想過老師回家要做家務(wù),還要批改我們的作業(yè),還要寫學(xué)校發(fā)的一本厚厚的書……但是這些我知道今天才知道。
于是我決定在教師節(jié)的時(shí)候送給那位老師一束花:康乃馨代表愛,百合花佷有檔次,另外加一只梔子葉,上面放了一張賀卡寫著祝福語(yǔ):
祝 老師:
教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)快樂,身體健康,萬(wàn)事如意,容顏永遠(yuǎn)不老!^^~
我知道這只是表面上,輕微的祝福,它根本就不能代表我對(duì)老師的祝福。因?yàn)槔蠋煂?duì)我們付出的實(shí)在是太多太多了,多得無(wú)法用字,用語(yǔ)言來(lái)形容了。但是我還是要送的,因?yàn)槲乙仓肋@也代表我的一片心意呀!
是誰(shuí)在后面默默的奉獻(xiàn)?是誰(shuí)在后面默默的為我們加油?是誰(shuí)在后面默默的教我們?nèi)绾巫鋈?是誰(shuí)在黑夜批改做業(yè)?是誰(shuí)在給了我們知識(shí)?是誰(shuí)在我們喪氣的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)?是誰(shuí)在我們快被“絆腳石”絆倒時(shí)把我們扶起來(lái)?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?是誰(shuí)在日日夜夜為我們操心?沒錯(cuò),是老師,是老師,是老師,還是老師,還是老師,最后還是老師,除了老師還是老師,除了老師還能有誰(shuí)呢!老師為我們付出的實(shí)在是太多太多了,多得如海,多的如天,多的如云啊!“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休!边@句話形象的概括了老師的默默奉獻(xiàn)的偉大精神啊!老師這種精神是多么崇高,多么偉大呀!
感恩的作文3
已是深冬,天漸涼。
候鳥開始遷徙,而我也要離開這里。我獨(dú)自走在路上,思緒又一次被拉回……
那是個(gè)尋常的日子,陽(yáng)光正好,我懷著激動(dòng)的心情回到這個(gè)熟悉的地方——永樂中學(xué)。轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)上八年級(jí)了,上次離別時(shí)我答允他們會(huì)回來(lái),我知道,他們沒有忘記約定。
來(lái)到辦公室,楊老師在等我。還是熟悉的那個(gè)她,她輕輕握住我的手,嘴角上揚(yáng),溫聲道:“你回來(lái)啦!快來(lái)!辈恢罏槭裁,見到她我便心安,簡(jiǎn)短的問候,我們便投入到工作中。
可誰(shuí)也沒有料到,學(xué)校臨時(shí)安排楊老師前往南通培訓(xùn)。協(xié)助各位老師搞好一二班的語(yǔ)文教學(xué)工作自然成為我的主要任務(wù)。重任在身,我既激動(dòng)又倍感壓力,我期待這三個(gè)周和孩子們的相處,又擔(dān)心自己能力不足。既然這樣,我只能在課外多下功夫備課,變壓力為動(dòng)力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜,卻絲毫不感到累,只要孩子們能在我的課堂上有所收獲,這就夠了,不是嗎?
我以為我上課,每位同學(xué)都認(rèn)真聽講,課下積極完成作業(yè)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距有點(diǎn)大。剛開始孩子們?cè)谡n堂都安分守己,后來(lái)他們便開始蠢蠢欲動(dòng)。趁我不注意,趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉,有時(shí)我真想拿一個(gè)膠帶封住他們的嘴!
那天,我終于爆發(fā)了。早讀時(shí),某同學(xué)又開始和他的“鄰居”聊起來(lái)。我掃了他一眼,誰(shuí)知,他竟沒接收到信號(hào)。我心想,那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺(tái),大吼道:“xxx,你給我站到講臺(tái)上去!”他愣了一下,臉?biāo)⒌囊幌录t起來(lái),他欲解釋,我拒絕了他。如果每個(gè)人說(shuō)話都有借口,那置班規(guī)于何處?如果一個(gè)人不能控制自己的不良行為,那么其他的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)慢慢消散。這句話對(duì)于一個(gè)班級(jí)也同樣適用。
又是一天,我在辦公室低頭改作業(yè),有同學(xué)拿著作業(yè)走進(jìn)來(lái),輕輕地說(shuō):“小李老師,我昨天生病請(qǐng)假了,已經(jīng)把你布置的作業(yè)補(bǔ)齊了。”我抬頭一看,是毛嘉浩。翻開他的筆記本,整整齊齊的'字跡映入眼簾,我感到十分欣慰。一個(gè)生病的同學(xué)都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),不忘交作業(yè),那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢?成功者成功的因素不一而足,但強(qiáng)大的自控力,無(wú)疑是他們共同的特點(diǎn)。那些嚴(yán)格自律的人,過得不會(huì)太差。眼下對(duì)自己“狠”一點(diǎn),是為了將來(lái)能站得高一點(diǎn)。如果你吃不了自律的苦,就得吃平庸的苦。
短短三周飛逝而過,接到通知,我得回學(xué)校繼續(xù)上課,不得不暫時(shí)離開!分別在即,說(shuō)不留戀是假的。我多么留戀每個(gè)清晨孩子們朗朗的讀書聲;我留戀課堂上孩子們充滿智慧的精彩發(fā)言;留戀小汪小李同學(xué)的每日辦公室問候;留戀一丹的那句“姐姐,你別走”;留戀楊老師那些推心置腹的話:“你知道么?以前來(lái)這里實(shí)習(xí)的老師與我交流甚少,而你,已經(jīng)成為班級(jí)不可或缺的一員,已經(jīng)與我成為無(wú)話不談的好友“;我留戀……
深冬,天漸涼。
走在路上,感恩所有的遇見。
感恩的作文4
我是聾人,我耳邊沒有聲音,可是我的身邊包圍著愛——父母之愛、老師之愛、同學(xué)之愛、朋友之愛……它們默默陪伴著伴我,因此我滿懷感恩。
幼時(shí),父母要上班,奶奶便照顧我家。她抄得一手好菜,一到吃飯時(shí),她總是對(duì)貪吃的我說(shuō):“小偉,記得要和你爸爸媽媽一起吃飯,不要自己先吃飯。爸爸媽媽真的辛苦!庇字傻奈宜贫嵌。有一天,當(dāng)我知道自己是聾人的時(shí)候,我才明白,我的童年本來(lái)是無(wú)聲單調(diào)的,但是他們的愛使我無(wú)憂無(wú)慮度過無(wú)聲而充滿色彩的童年,心里便萌生感恩。他們總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),快樂生活。我前進(jìn)的道路因?yàn)槎兊闷教埂?/p>
我記得,讀母校的時(shí)候每周五回家,下車時(shí)要走一段路,對(duì)我來(lái)說(shuō)走那段路是漫長(zhǎng)而害怕的。但是每次我走在這條路上,總是會(huì)有熟悉或陌生的人,看到我,便道:“來(lái),上我的車,我送你回家!”好!我興奮地上他(她)的車,我會(huì)感到我仿佛乘著清風(fēng),一瞬間便到了我家門前。我總是會(huì)把今天的'事告訴爸爸,他總是道:“孩子,得到別人的幫助,記得要說(shuō)‘謝謝!’”
上高中后,我離家住校。我還記得,我第一次到南京以后,第一次自己回家。當(dāng)時(shí)天已是黑了,中巴車很久沒來(lái)。我心里焦急萬(wàn)分(當(dāng)時(shí)我沒有手機(jī)),便走進(jìn)一家煙酒專賣店。售貨員知道我是聾人以后,便熱心幫我打電話,然后叫我坐一會(huì)兒,還送我一杯熱水。過了一段時(shí)間后,我的媽媽乘著面包車回來(lái),握著我的手,滿懷感恩地向她致謝,還讓我叫:“阿姨,謝謝你。”
每次從南京回到老家,看到父母的烏發(fā)之間增多一根根銀絲,不禁流下眼淚。而他們,飽經(jīng)滄桑的臉上,卻掛著幸福的笑容。我不禁地喊:“爸,媽!表(xiàng)想起他們的愛和 辛苦,我的學(xué)習(xí)更加勤奮!
我很幸福,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛,我的自卑感消逝。感恩,像種子,落到心底,生根,發(fā)芽,開花……感恩,像陽(yáng)光,滿懷感恩,就是讓心中充滿陽(yáng)光。感恩,像清泉,滿懷感恩,便是擁有清澈如水的心。我雖是聾人,但是我從未感到生活的單調(diào)和孤獨(dú),而是感到生活處處美好,處處快樂。當(dāng)售貨員為我做禮物的時(shí)候,當(dāng)行人讓我上他(她)的車的時(shí)候,當(dāng)某人指示我路線的時(shí)候,當(dāng)我生病在床上,同學(xué)為我送來(lái)熱飯菜的時(shí)候,我總會(huì)滿懷感恩地道:“謝謝!”我感謝他們向我傳遞溫暖的愛,我感謝社會(huì)對(duì)像我一樣的人無(wú)微不至,我也感謝生活對(duì)這個(gè)殘疾的我永遠(yuǎn)疼愛。贈(zèng)人鮮花,手余花香。我愿意將我僅有的力量和愛如花似的獻(xiàn)給身邊的人,獻(xiàn)給需要幫助的人。因?yàn)闈M懷感恩,我的笑是朗朗的。是的,生活中總會(huì)有許多使人不快樂的事,但是我想,只要人人滿懷感恩,誠(chéng)實(shí)待人,樂于助人,無(wú)論是健康人還是殘疾人,那我們的生活永遠(yuǎn)響著笑聲,因而人間更加美好。不是嗎?
感恩的作文5
快樂的生命總會(huì)帶給你絢燦的人生,幸福的微笑總會(huì)帶給你夢(mèng)幻的情感,心靈的感恩總會(huì)帶給你無(wú)限的欣喜。
當(dāng)你在一片溫情的世界里成長(zhǎng),感恩的心會(huì)隨之滋生,因?yàn)槟愕男撵`充滿著感恩的情。
對(duì)父母的感恩是人生最美的回報(bào)。
父母的愛是人生的啟蒙,教會(huì)我成功踏上人生第一步。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜里的守侯與凝望,是父親那深邃的目光折射出的愛的光輝,是母親那蒼老的額頭顯印出的愛的深情,在優(yōu)秀的考卷上那優(yōu)異的成績(jī),是父親日夜輔導(dǎo)的辛勞結(jié)晶,是母親無(wú)微不至的`呵護(hù)與關(guān)懷的幸福收獲。在穿上每一件心儀的新衣服,在接過一沓沉重的紙幣,那是父親頂著烈日在工地搬運(yùn)換來(lái)的愛的另一種詮釋叫做“爸爸的錢”那是母親強(qiáng)忍著病痛的折磨,挑燈夜做,做自己的淚水與汗水交織而來(lái)的親情的另一種表達(dá)方式叫做“媽媽的情”,是愛的澆灌讓我學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛杏H情的滋潤(rùn)讓我學(xué)會(huì)用心靈感恩。因?yàn)樵?jīng)的無(wú)數(shù)關(guān)懷讓我懂得用心去體會(huì)親情,去回報(bào)父母,去給予我的愛。
如果說(shuō)父母的愛讓你陶醉,那么老師的愛則讓你思索。當(dāng)感謝父母的愛時(shí),老師的愛亦需要心靈的感恩。
對(duì)于老師的感恩是生命歷程中最真切的表達(dá)。
學(xué)校是人生的第二處求知所,在那里有肩負(fù)著神圣職業(yè)的教師。在作業(yè)本上的那鮮紅的批記,是老師在昏暗的燈光下以一顆細(xì)膩的心一種盡職的心態(tài)批閱的。每一字每一個(gè)筆劃都顯露出老師的細(xì)心與認(rèn)真,那是愛的另一種詮釋叫做“老師的無(wú)私”。當(dāng)在作文上取得進(jìn)步時(shí),那透露著喜悅的分?jǐn)?shù)是老師孜孜不倦的教誨和多少次空著肚子為我輔導(dǎo)的收獲。是曾經(jīng)為我嘆息的那顆惋惜的心滋生的另一種力量叫做“老師的默默無(wú)聞”。是老師的教導(dǎo)升華的另一種愛縈繞在我的心頭讓我學(xué)會(huì)用自信和希望感恩,因?yàn)橛袗鄣膬A注伴隨讓我懂得去拼搏人生,去探索成功,去發(fā)現(xiàn)美麗,去堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)!
當(dāng)心靈的感恩寄托于師生情的時(shí)候,對(duì)于友情的感恩也將成為你求學(xué)生涯中最溫馨的一幕。
當(dāng)學(xué)會(huì)辨別事非的那一刻,我的世界便多了一個(gè)溫情的名詞:同學(xué),在一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀上,凝聚著同學(xué)多少次默默為我輔導(dǎo)功課的耐心與細(xì)心;連接著同學(xué)多少次為我打開孤僻落寞的心扉的熱心與純情;演繹著同學(xué)多少次為我擺脫考試失利的陰影的微笑與祝福。生活中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,是活潑與純潔的天使,是自信與熱情的希望!因?yàn)橛亚榈妮p撫讓我學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橛亚榈某鋵?shí)讓我學(xué)會(huì)用愛心的眼睛看待世界。用快樂的心靈去感恩盛情的純美。因?yàn)樾闹械挠亚樽屛叶萌シ棚w夢(mèng)想,去擁抱幸福,去展望明天,去追求自我!
心許感恩,沉浸在愛的海洋里,因?yàn)樵?jīng)擁有愛,心靈才充滿愛的回憶,一顆感恩的心永遠(yuǎn)都被寄托在一個(gè)溫情的港灣。
心靈的感恩,在曾經(jīng)讓你展現(xiàn)美麗的地方同樣展現(xiàn)不一樣的絢麗!
感恩的作文6
光陰似箭,短短三年的時(shí)光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際,我希望能留下自己的一份祝福。
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí),就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無(wú)知的小學(xué)生,成為了一名懂事的初中生。經(jīng)過了三年的歷練,我再一次成長(zhǎng)了。滿載著自己的希冀,抱著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,不斷的努力著,朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
三年的努力,我終于成功了。功夫不負(fù)有心人,在即將進(jìn)入自己夢(mèng)寐的高中學(xué)習(xí)時(shí),心中卻提不起任何的興奮,隱約有一絲傷感。也許正是對(duì)母校的感激,使我心中充滿了不舍。三年來(lái),母校給予了我太多太多。這是我無(wú)法回報(bào)的,只有用心去感恩,感恩母校給予我的一切。
無(wú)需什么感天動(dòng)地的話語(yǔ),我只想用自己的努力來(lái)報(bào)答。相信我的進(jìn)步,才能給母校多年的培育留下甜美的果實(shí),讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。
但愿母校能夠成為人才的搖籃,培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠,綻放出絢麗的光彩。
惜昨日新校新人,嘆今朝物是人非……
同樣的校園,三年前帶來(lái)的是新鮮,如今留下的是懷戀;
同樣的陽(yáng)光,三年前灑下的是憧憬,如今照亮的是碩果;
同樣的笑容,三年前蘊(yùn)含的是青澀,如今綻開的是美麗。
初來(lái)乍到,還懷揣著對(duì)小學(xué)的不舍,匆匆忙忙就進(jìn)了四季青中學(xué)。沒有絲毫心理準(zhǔn)備,孤獨(dú)充斥著我的校園生活,但是它的溫暖很快就讓我融入了這個(gè)集體。
在這里,我們一起吮吸知識(shí),在學(xué)海里同舟共濟(jì);
在這里,我們一起努力拼搏,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁奮發(fā);
在這里,我們一塊兒歡笑流淚,在困難中披荊斬棘;
漸漸的,開始愛上了這里的生活,竟放不下了。然而天下沒有不散的宴席。獲得了保送資格的`時(shí)候,興奮喜悅之余,卻有一陣感傷涌上心頭?粗鴮W(xué)校里的一草一木,是那么的熟悉親切,仿佛都有思想一般,讓我覺得無(wú)法抗拒,想留下來(lái)多陪陪它們,似乎以前就沒有注意到原來(lái)還有這樣的精靈在我的身邊。
而當(dāng)我看到將要就讀的新學(xué)校時(shí),心想一定能相適應(yīng)初中一樣適應(yīng)它,但回顧母校,太多太多的回憶沉淀在心底,讓我無(wú)法忘懷。
小學(xué)的我,并不出色,沒有什么自信。但是在中學(xué)里,我得到了發(fā)揮的空間,擔(dān)任了副班長(zhǎng)的職位,開始管理班級(jí),并且在各科老師的幫助下,成績(jī)有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我的表現(xiàn)都煥然一新。
可以說(shuō),我今天的成績(jī),都是母校與來(lái)時(shí)給我的。我有著說(shuō)不盡的感激。而我能做的,只有努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)他們。我知道,他們寄予我的希望真的很大,不容我辜負(fù)。而只有我的進(jìn)步才能使他們欣慰。
謝謝老師!謝謝母校!雖然“謝謝”兩個(gè)字不足掛齒,但千言萬(wàn)語(yǔ)盡寓其中。
感恩的作文7
忘不了,您諄諄教導(dǎo)的情景昨天是六月的第三個(gè)星期天,同學(xué)們還記得那一天是什么節(jié)日呢?對(duì),那一天就是父親節(jié)啊!同學(xué)們你們知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?原來(lái)它源于美國(guó),在華盛頓州士波肯市有一個(gè)杜德夫人,當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)的同時(shí),并沒有忘記父親的功績(jī)。
那年,正好是斯馬先生辭世那年,當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后,她特別想念父親,直到那時(shí),杜德夫人才明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。
杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師,她希望能有一個(gè)特別的日子,向偉大的斯馬特先生致敬,并以此紀(jì)念全天下偉大的父親。
瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后,深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動(dòng),他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)“父親節(jié)”的努力。于是杜德夫人開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng),不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開表示贊成,于是美國(guó)華盛頓便舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。
美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;美國(guó)總統(tǒng)尼克森簽署正式文件,將每年的六月第三個(gè)周日,定為全美國(guó)的父親節(jié),并成為美國(guó)永久性的固定紀(jì)念日。
同學(xué)們,你是否注意父親的臉龐又蒼老了許多,你是否注意父親的脊背下彎了許多?每一位父親都把無(wú)私的愛獻(xiàn)給兒女。接下來(lái)讓我們把一首詩(shī)送給天下的父親;
是誰(shuí),用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空?
是誰(shuí),用勤勞的雙手,為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?
是您,父親,一個(gè)平凡而又偉大的名字!
父親,一座山,胸懷寬廣,容納百川。
父親,一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難。
父親,一艘船,載著我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛的.港灣!
在女兒的眼里,父親您更像一棵樹。
春天能依著幻想,您的愛情像滴滴甘露,滋潤(rùn)著我的心房;
夏天能靠著乘涼,您的愛像陣陣涼風(fēng),輕輕地拂過身旁;
秋天教我變得成熟,您的愛是累累碩果,讓我看到成功的希望!
冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng),您的愛是縷縷陽(yáng)光,賦予我自信和力量!
春夏秋冬,日月輪轉(zhuǎn)。
時(shí)光的痕跡,悄悄爬上您的臉龐。
風(fēng)雨的磨礪,便您飽經(jīng)滄桑。
忘不了,女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁。
忘不了,女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心。
忘不了的一幕幕,忘不了的父女情……
如果生命可以輪回,來(lái)生我還做您的女兒!
此時(shí)此刻我只想在您身邊說(shuō)一句:爸爸我愛您!
這是一個(gè)女兒的心聲,祝愿天下父親母親身體健康!
感恩的作文8
大自然,它永遠(yuǎn)是一組奇妙無(wú)比的音符,它永遠(yuǎn)占據(jù)著人們心靈中的一部分。四季中的大自然都唱著不同的樂曲,而這些音符,卻成了大自然唯一不可缺少的生靈,永遠(yuǎn)透露著大自然的氣息,吮吸著無(wú)盡的甘露。而在這跳躍顫動(dòng)的音符中,有人喜歡荷花,說(shuō)它“出污泥而不染”;有人喜歡青松,稱贊它“萬(wàn)古常青”……而我卻喜歡那不惹人注意默默無(wú)聞的小草。
冬爺爺帶著寒冷到世界各地去訪問了,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,給大地?zé)o限生機(jī)。春姑娘用她神奇的魔棒在大地輕輕一揮,大地立刻煥然一新。瞧!桃花紅了,柳葉綠了……但誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn),默默無(wú)聞的小草卻在田野里,馬路上,河岸邊悄悄地生長(zhǎng),它們露出一個(gè)個(gè)小腦袋,展望著這個(gè)美好的世界;他們伸展著嫩綠的葉片,吮吸著知識(shí)的甘霖;它們沐浴在陽(yáng)光雨露中,茁壯地生長(zhǎng)。春天,是它們最歡快的季節(jié)。
春天,鄰居小朋友和我在草地上玩耍,嬉戲。我們一時(shí)的換快卻把小草弄疼了。當(dāng)小草發(fā)現(xiàn)自己的身軀壓壞時(shí),一點(diǎn)兒也不心痛,而是繼續(xù)讓我們玩耍。我發(fā)現(xiàn),馬上想離開,一看小草,它似乎笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō);“小朋友,這一點(diǎn)而也沒關(guān)系,我們的身體壓壞了還可以長(zhǎng),你們能天天快樂是大事,快來(lái)玩吧!”鄰居小伙伴也說(shuō):“再玩一會(huì)兒吧!”我無(wú)可奈何,只好和他們?cè)偻鏁?huì)。我不禁想到:“大家都有這樣的品德那該多好啊!”
小草不但有著這樣的精神,而且還有頑強(qiáng)的生命力。上個(gè)星期天,下了一場(chǎng)大雨,我坐在屋里,只能聽到打在玻璃窗上的嘩嘩水聲。一道道銀色的閃電劈開了明朗的天空,不久便傳來(lái)震耳欲聾的響聲,那是雷公公再敲鼓。我忽然觸景生情,想到了屋后的小草,小草怎么樣了?下午,雨停了,我?guī)е@個(gè)問題來(lái)到屋后,站在后門口。這時(shí),小草一個(gè)個(gè)筋疲力盡地趴在地上,一點(diǎn)兒也不動(dòng)彈。這時(shí)小草看起來(lái)無(wú)精打采,奄奄一息。我難過極了,但又回天無(wú)力,只得邁著沉重的步子進(jìn)了門。誰(shuí)知過了幾天,天晴了,我又來(lái)到后院。這時(shí),小草身上的露珠被陽(yáng)光一照,發(fā)出七色的光,就像一顆顆七色球。它們還在陽(yáng)光下翩翩起舞。我不由驚嘆:“好頑強(qiáng)的生命力!”
秋天來(lái)了,風(fēng)呼呼地刮著樹葉從樹上落下來(lái),還不住的打著旋兒。每當(dāng)這時(shí),小草也枯萎了,土黃色的葉子鋪了一地。
漫游世界的冬爺爺又來(lái)了,他把白胡子一揚(yáng),風(fēng)就刮了起來(lái)。有一次,天冷的很,我和小伙伴把枯葉掃成一堆,用打火機(jī)點(diǎn)燃。頓時(shí),輕煙裊裊褐紅色的'火苗升起來(lái)了。飄舞的輕煙和跳動(dòng)的火苗映在我們的笑臉中,引起我的沉思:小草啊小草,你曾經(jīng)犧牲自己,給我們快樂;現(xiàn)在你燃燒自己,給我們溫暖。想著想著,我的心里好像有一棵小草在生根發(fā)芽……
我愛小草,愛它堅(jiān)韌不拔的毅力;但我更愛大自然,是它哺育了一代又一代的生靈。我堅(jiān)定,小草這種堅(jiān)忍不拔的精神會(huì)一直伴隨著我的人生,讓我的人生變得精彩紛呈。
感恩的作文9
落花漫天,那是你的創(chuàng)作吧,我愛這片景象,但我并不是因?yàn)樗卸髂恪?/p>
小魚兒感恩大海,是大海給他了溫暖的懷抱;小鳥兒感恩天空,是天空給了它翱翔的空間;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生長(zhǎng)的家園;而我就是要感恩你——葉子。
你在春天發(fā)芽,我在你身邊停留過,還記得吧,那里春天你才看見過一個(gè)小女孩兒從你身邊匆匆跑過,有頭上跑回來(lái),在你用那的小身軀旁流連忘返,你是多么的嫩,多么想早晨的冷氣也抵不過你的堅(jiān)強(qiáng)。我?guī)е粭l紫色的圍巾,我想從幾米的距離看來(lái),定是一個(gè)都大自然與人們美好和諧的景象,我看著你那稚嫩的身軀,擔(dān)心你,不禁感慨:
多么堅(jiān)強(qiáng),多么樂觀!
是啊,人就應(yīng)該這樣生存,不怕困難,感恩你,是你讓我懂得了生活中困難,要勇于面對(duì)。
你這夏天熱烈,我陪伴著你一下。夏天的天氣熱的可怕,小口吐出舌頭耷拉著耳朵,攻擊也無(wú)力在家農(nóng)村一派死氣沉沉的景象,可你卻不一樣了,是你為這樣一片荒地開墾的土地,播下種子,村子開始熱鬧起來(lái)了,朝氣蓬勃起來(lái)了。家家戶戶都坐在大樹下聊天,遠(yuǎn)方親人來(lái)了,寒暄寒暄,你卻默默無(wú)聞。在大樹的支撐下,為人們敞開無(wú)限神奇的大傘,這大傘所包含無(wú)限的愛心與關(guān)懷,從春天的稚嫩的夏天的生機(jī)勃勃,我為你喜笑顏開。
感謝你,葉子,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的意義。
你在秋天凋落,我感慨萬(wàn)千,到了現(xiàn)在我才發(fā)覺,你不是上帝對(duì)我個(gè)人的'恩賜,你是有使命的,不認(rèn)識(shí)你的愿望,化作春泥更護(hù)花。我想你也應(yīng)該舍不得我陪伴你走過的這些春與夏的人嗎?秋風(fēng)來(lái)了,她帶來(lái)一絲絲悲,一絲絲傷,一絲絲涼,吹過我小小的心靈,涼透了我對(duì)你的挽留之心。我在車內(nèi)望望著你離去的身影,“我要完成使命了!蔽宜坪趼犚娏四銓(duì)我說(shuō)的最后一句話!白甙桑甙。”我打心底里回答你。
感謝你,葉子,感謝你在這個(gè)悲涼的秋天離開了我,我真正的,真正的發(fā)現(xiàn)了生命的意義是化作春泥更護(hù)花。
你在冬天被埋葬,我不在悲涼,大雪紛飛。日子吧。我走在你曾輝煌過的舞臺(tái),被秋風(fēng)姑娘埋葬在這里。我也不再悲傷,因?yàn)槲抑滥闶俏疑凶钪匾囊豢,發(fā)出無(wú)線光芒的明星,會(huì)為了誰(shuí),而從天空中掉落下來(lái),墜入人間。
感謝你,葉子,如果沒有你哪會(huì)有現(xiàn)在的我。生命是一個(gè)奇跡,會(huì)不會(huì)發(fā)光,在于你是否懂得它的意義,如果沒有你我會(huì)懂得這深刻而難理解的生命的意義嗎?
又是一年落花漫天,我當(dāng)紀(jì)念你!
我感恩你,葉子,感恩你的陪伴;我感恩你,葉子,感恩你的無(wú)私;我感恩你,葉子,是你教會(huì)了我生命的意義!
我感恩你!
感恩的作文10
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!弊怨乓詠(lái)人們都倡導(dǎo)這種感恩之心。感恩是一種外世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。
我應(yīng)該感恩的人很多很多。我感恩父母,感謝他們給予我生命,給予我美好的生活;我感恩老師,感謝他們?nèi)蝿谌卧,無(wú)私無(wú)悔;我感恩同學(xué)、朋友、陌生人,感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給予我?guī)椭,?dāng)我傷心難過時(shí),向我投來(lái)同情的目光,給我溫暖的懷抱……
我感恩父母,是因?yàn)樗麄兘o予我生命,給予我美好的生活。俗話說(shuō):“大愛慈為首,百行孝為先。常懷感恩之心,常念跪乳之恩,常悟反哺之義,常行慈孝之舉!彼麄兛偸窃谖易钚枰獛椭鷷r(shí),是他們給我照亮前方的路,指引方向給我。他們總在我犯錯(cuò)事時(shí),教育我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做;當(dāng)我做了好事,或考到了好成績(jī),他們總是表?yè)P(yáng)我,讓我繼續(xù)努力;當(dāng)我餓肚子了,冷了,他們都會(huì)幫我想辦法,讓我過得舒適舒服。他們?cè)谕饷媾Φ仄床褪菫榱宋覀兡苓^上舒適的生活,上到最好的學(xué)校。長(zhǎng)大后我要努力拼搏,養(yǎng)好他們……你說(shuō),我不應(yīng)該感恩他們嗎?
我感恩老師,因?yàn)槭撬麄儫o(wú)私地灌輸知識(shí),任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。俗話說(shuō):“尊師以重道,愛眾而親仁!泵慨(dāng)我有問題時(shí),總會(huì)跑到老師身旁文道,老師總會(huì)細(xì)心地幫你講解;當(dāng)我那里受了傷,老師總會(huì)擔(dān)心地問道,并幫我送進(jìn)校醫(yī)室,等我出來(lái)后,他還會(huì)關(guān)心地問一句:“好點(diǎn)了嗎?”當(dāng)同學(xué)們聽了課一直不懂,他們會(huì)一而再,再而三地幫你講解,不厭其煩地教你懂了為止。老師像辛勤的園丁,澆灌著我們,培育著我們。老師又猶如一位偉大的父母,教兒女知識(shí)……你說(shuō),我不應(yīng)該感恩他們嗎?
我感恩同學(xué),朋友,是因?yàn)樗麄冊(cè)谖矣龅嚼щy時(shí),幫我解決困難,;在我傷心難過時(shí),向我投來(lái)關(guān)心的.目光,給我最關(guān)懷的溫暖。俗話說(shuō):“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”每天,我們都在操場(chǎng)玩游戲,你們成了我最好的玩伴,給了我許多快樂;每天,我們都在教室里聊天,說(shuō)悄悄話,談心,你們成了我的傾訴對(duì)象,使我心里的煩惱,不安的,有趣的話題都可以說(shuō)出來(lái),他們也會(huì)幫我保密;每天,我們放學(xué)后都在教室里寫作業(yè),你們成了我的學(xué)習(xí)伙伴。我們相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步……您說(shuō),我能不感恩他們嗎?
我們應(yīng)該感恩為我們看病的白衣天使,感恩幫我們維護(hù)治安的警察,感恩保家衛(wèi)國(guó)的英勇戰(zhàn)士們,感恩為我們滅火救災(zāi)的消防員……
感恩值千金啊!從小到大,從不會(huì)感恩到懂得感恩,慢慢地,學(xué)會(huì)了感恩。我學(xué)會(huì)了感恩后,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人。
感恩的作文11
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠(chéng)度和對(duì)乘客熱情的服務(wù)。
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,同時(shí)也是人生的一種使命。一個(gè)懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認(rèn)為員工的感恩對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí),員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因?yàn)椋环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。感恩就要有責(zé)任,是一種智慧,是員工忠誠(chéng)企業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)把對(duì)企業(yè)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)有著感恩心的員工,會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心企業(yè),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,對(duì)企業(yè)利益負(fù)責(zé),與企業(yè)同舟共濟(jì)。
愛崗敬業(yè)是我的永恒追求,是我成就個(gè)人事業(yè)的需要,也是我必須牢記的職責(zé),更是做一名合格公交駕駛員的本分。無(wú)論是逢年過節(jié),還是普通的星期六、星期日,越是一般人享受舉家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,越是我們公交公司全體職工最忙碌的季節(jié),也正是因?yàn)橛辛斯还救w職工的`辛勤勞動(dòng)和敬業(yè)奉獻(xiàn),才成全了千萬(wàn)乘客和家人團(tuán)聚的幸福歡樂。每天為更多的乘客提供出行的方便,我內(nèi)心更多的是感受到事業(yè)的成就感和奉獻(xiàn)的崇高—因?yàn)槲液屯聜兊男燎趧趧?dòng),為市民的工作生活帶來(lái)了方便,換來(lái)了成千上萬(wàn)乘客的滿意,也為我們公交行業(yè)換來(lái)了好的口碑。
只有把乘客當(dāng)親人,才能發(fā)自內(nèi)心的為乘客提供熱情的乘車服務(wù)。心里想著為親人們開車,就會(huì)首先想到安全。無(wú)論風(fēng)雪雨霧,還是清晨黃昏,不管是驕陽(yáng)似火的盛夏酷暑,還是滴水成冰的寒冬臘月,安全行車,是我愛崗敬業(yè)的第一選擇。每當(dāng)遇到老、弱、病、殘、幼等這樣特殊乘客上車,我都會(huì)及時(shí)提醒其他乘客給他們讓個(gè)座位;每當(dāng)遇到乘客不熟悉乘車路線等情況的時(shí)候,我會(huì)為他們清晰準(zhǔn)確的指明乘車或換車地點(diǎn)。有許多的熱心乘客,不斷地以各種方式表示對(duì)我們駕駛員的熱情服務(wù)表示感謝和贊美。乘客的贊揚(yáng)鼓勵(lì),讓我熱愛工作,讓更多公交司機(jī)熱情投入工作當(dāng)中。
愛崗敬業(yè),保證服務(wù)質(zhì)量,還需要有包容心。公交車駕駛員這一特殊行業(yè),決定了要面對(duì)各種各樣的乘客,幾乎都遇到過極其難纏的情況。在某種情況下,“包容心”發(fā)揮了重大作用—--心里容得下個(gè)別乘客的無(wú)理取鬧,并不是遷就和無(wú)原則退讓,而是一種修煉,一種境界,更是對(duì)駕駛員自己的有效保護(hù)。
感恩,不僅在言語(yǔ),關(guān)鍵在行動(dòng)!服務(wù),不僅是態(tài)度,更是一種重要實(shí)踐!我要以安全行車、熱情服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),為公司增光,為車隊(duì)開展的“感恩企業(yè)、感恩乘客、提升服務(wù)熱情、保證服務(wù)質(zhì)量”活動(dòng)添彩。
感恩的作文12
伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起,初二已過去四分之三了,想一想剛上初一的懵懂、青澀,以及剛踏進(jìn)初二的淡淡憂傷,有太多歡樂,也有太多值得我們感恩的事!皠(dòng)力”老師在我們學(xué)校,有這樣一位老師,一米六五的個(gè)子,青純的面孔,記得剛見到她的時(shí)候,她真的好可愛,好可愛……
本是二十多歲的女青年,卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷,再配上一副并不好看的眼鏡,我心里默默地給她打八十分這樣不錯(cuò)的成績(jī)。她接任我們班時(shí)正是初二上學(xué)期。上課時(shí),她的音量在不斷提高,可底下卻沒有一個(gè)人聽她講。她大怒,皺起了雙眉,拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的大喊了吧,我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見這招不管用便不再說(shuō)話了,我們卻靜了下來(lái)。
老師告訴你們一句話:知識(shí)是最好的化妝品,命運(yùn)掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨,深深的將我們打動(dòng),自從她說(shuō)過這番話之后,班級(jí)大部分的同學(xué)都開始刻苦的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。祝無(wú)雙的‘無(wú)敵小師妹’還記得那部風(fēng)靡中國(guó)的《武林外傳》嗎?想必也一定還記得那個(gè)活潑好動(dòng)的祝無(wú)雙吧,可我要說(shuō)的是一個(gè)比無(wú)雙還無(wú)雙的人。一副近視鏡,烏黑長(zhǎng)發(fā),時(shí)尚裝扮,她便是我們班的美女:英語(yǔ)老師。"沒教英語(yǔ)作業(yè)的站起來(lái)!彪S著一聲怒吼,幾個(gè)膽小的`男生站了起來(lái),老師精明的眼睛環(huán)視一周后,便笑呵呵的說(shuō):"xxx,xx,xxx,xx,站起來(lái)!薄盀槭裁礇]交?”“忘了。”“嗯,明天不交去外面站著!币环瑢(duì)話之后,讓我們這些看戲的看得心驚肉跳,這哥們竟然安全過關(guān)了。其實(shí)我想班級(jí)里大部分人都會(huì)想到用這幾個(gè)詞來(lái)形容她:精明,干練,骨干,聰明,嚴(yán)厲,時(shí)尚。
大概班級(jí)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的都是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真和負(fù)責(zé)吧!暗蹲幼,豆腐心”的物理老師"說(shuō)實(shí)話,你們班學(xué)習(xí)的太少啦,就這小考卷,在三班根本不用講,你看看你們班”唉,新一輪的嘮叨神功有又開始啦。“怎么,說(shuō)你們不愿意呀?”班長(zhǎng)見老師已經(jīng)火大啦,便來(lái)阻擋一下!跋抡n你們來(lái)我辦公室一趟!贝蠖鄶(shù)同學(xué)心里咯噔一下,心里不約而同的想到,“完啦,老師的毒舌,天哪!卑,被說(shuō)到的同學(xué)一聲不吭,沒說(shuō)到的在竊竊自喜,如果你認(rèn)為這樣就完事了,那你就太低估物理老師的說(shuō)教能力了,一個(gè)小時(shí)過去了,唉,還沒說(shuō)完。又過十分鐘,終于完事了。這就是“她”,正因?yàn)樗膰?yán)厲,才更激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志。
這就是我們的老師,有時(shí)天真,有時(shí)嚴(yán)厲,正是因?yàn)檫@樣,我們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,語(yǔ)文老師的靦腆,英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲,物理老師的快嘴,這些都是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛的老師,好像言語(yǔ)已不能表達(dá)出我對(duì)您的感恩之情,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
感恩的作文13
人的一生中會(huì)有很多情感,如親人之間的親情,朋友之間的友情,戀人之間的愛情。每一種情感都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的溫暖和愉悅,每一種感情都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的激情和力量,每一種情感都會(huì)有動(dòng)人的故事發(fā)生。
一九九六年的一天下午,我從進(jìn)修學(xué)校返回家的路上,不幸被一輛飛奔而來(lái)的摩托車撞飛,剎那間我的頭腦一片空白,我趴在地上等待著自己完全清醒,當(dāng)我明白過來(lái)是怎么回事時(shí)已經(jīng)被一只大腳踢痛,稍后我聽見了‘嘰嘰喳喳’的吵鬧聲,同時(shí)還有一個(gè)很兇的聲音:“起來(lái),別裝死!”。我朦朦朧朧的睜開眼睛,只看見密密麻麻的腳,我一愣,原來(lái)我已經(jīng)被圍觀的人里三層外三層的包圍。我開始嘗試著把身體移動(dòng),想檢查自己有沒有受傷,動(dòng)動(dòng)腳趾再動(dòng)動(dòng)腰身,斷定沒有問題后,就慢慢地從地上爬了起來(lái),我的目光不經(jīng)意間落在了一輛摩托車上,想必它就是‘兇手’了。我感覺雙手和半邊臉火辣辣的疼痛,低頭一看原來(lái)雙手被地面蹭破,在慢慢地向外滲血。有旁觀人說(shuō):“快送醫(yī)院檢查檢查吧!人家都摔成這樣了!”摩托人很野蠻的狡辯著什么。我開始有意識(shí)的活動(dòng)活動(dòng)身體的各個(gè)部位,再次的檢查檢查有沒有嚴(yán)重受傷,那人也許是在看到我沒有嚴(yán)重受傷的情況下,騎上摩托就要溜走。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音,嚴(yán)厲的.阻止了摩托人的行動(dòng),我仔細(xì)一看原來(lái)是我的同事們來(lái)了,同事們連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,很幸運(yùn)的是我只受了點(diǎn)皮肉之傷,簡(jiǎn)單的包扎以后,一個(gè)同事負(fù)責(zé)就把我?guī)У剿依锇参课,其他的同事們(nèi)臀姨幚砗罄m(xù)事情了。第二天那個(gè)摩托人提著水果來(lái)向我道歉,扭曲的自行車也已經(jīng)恢復(fù)如初,飛散的物品也物歸原主,我真的沒有想到同事們不僅幫助我處理事情,還幫我找回了尊嚴(yán)。我心里有無(wú)限的溫暖和說(shuō)不盡的感激,只是淚流滿面。那時(shí)我就想,我一定要回報(bào)我親愛的同事們,不管我將來(lái)生活會(huì)怎么樣,只要同事們需要我,我一定會(huì)挺身而出。
多年以來(lái),我一直懷著感恩之心和同事們?cè)谝黄鹕,一起工作。有人問,你新房子這么漂亮,為什么不搬過去住呀?我笑著說(shuō),我舍不得我親愛的同事們。又有人問,你何不調(diào)動(dòng)到XX學(xué)校?我笑著說(shuō),我舍不得這塊多情的土地。當(dāng)時(shí)我一個(gè)普通的單身女孩,今天能在這本不屬于我的土地上生根發(fā)芽;在這塊本不屬于我的土地上,譜寫著人生的酸甜苦辣,演奏著悲歡離合的樂章;在這塊本不屬于我的土地上,卻收獲了人世間最珍貴的友情,我有什么理由不愛她,我有什么理由放棄她呢!
我愛我的教育事業(yè),我愛我的家人,我愛我的同事們,我更深深地愛著這片多情的土地!
感恩的作文14
世界那么大,我們那么渺小。每個(gè)人都是上帝眼中的星星,我們應(yīng)該平等。沒有偏見,不能傲慢。如果有一天相遇在世界的一隅,那是怎樣的緣分?
不久前閱讀了英國(guó)作家奧斯丁的《傲慢與偏見》,頗有感悟。書里主要寫了伊麗莎白和達(dá)西,這是兩個(gè)性格完全不同的人。伊麗莎白外向,活潑可愛。達(dá)西內(nèi)向,給人的感覺是非常傲慢。第一次相逢在舞會(huì),達(dá)西得罪了伊麗莎白。后來(lái)伊麗莎白又聽行了別人對(duì)達(dá)西的中傷,覺得達(dá)西可惡極了。同時(shí)兩個(gè)人的門第與財(cái)產(chǎn)有別,達(dá)西大福大貴,伊麗莎白家只算中產(chǎn)階級(jí),由于父母膝下無(wú)兒,財(cái)產(chǎn)還得由一個(gè)遠(yuǎn)房親戚繼承。最遭的'是,伊麗莎白的母親腦子笨,常出洋相,妹妹行為不檢,都被達(dá)西瞧不起。然而達(dá)西喜歡伊麗莎白的聰明,無(wú)形中墜入愛河,把門地之差拋到了腦后。伊麗莎白知道事情真相后,不但消除了誤會(huì),發(fā)現(xiàn)達(dá)西原來(lái)心地善良,品德高貴,而且覺得不同性格正好互補(bǔ)。后來(lái)答應(yīng)達(dá)西的求婚。這兩個(gè)人的婚姻既有愛情又有財(cái)產(chǎn)做基礎(chǔ),是美滿的婚姻。
在婚姻的殿堂里,他們堅(jiān)守了平等。其實(shí)像達(dá)西那樣出身好的男子完全可以不與伊麗莎白完婚。他可以有更好的人選。但他沒有那樣做,應(yīng)為在他的內(nèi)心深處還是善良的,他知道人人平等。再婚映中沒有貧富貴賤之分。
讀了這本書,我懂的了人與人是平等的。而且無(wú)論我們做什么事,都必須懷著一顆持之以恒的心,這樣才能成功。
在感恩中成長(zhǎng),我更要感恩《傲慢與偏見》——一部讓我懂得做人道理的書。記得里根曾經(jīng)對(duì)朋友說(shuō)過:‘‘上帝賜給我南希,我每天都在感謝他!褪沁@樣懷著一顆感激之心對(duì)待任何事物與人物。
在那本我要感謝的書中,伊麗莎白教會(huì)了我不要對(duì)別人太有偏見;達(dá)西教會(huì)了我做人要低調(diào),更不要因?yàn)樽约旱某錾砀哔F,家境富裕而輕視他人;貝爾特先生教會(huì)了我做人要謙虛……。而我此刻也就是懷著對(duì)其感恩之心在次品味的名著的意味。
其實(shí),上天賜予我們很多很多。只是,我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有珍惜。它賜給我們生命,讓我們進(jìn)入這美麗的世界,享受美好人生;它賜給我們健康的身體,讓我們?cè)诓輬?chǎng)自由馳騁;他賜給我們明亮的雙眼,讓我們看到大海的遼闊,山的巍峨;他還賜給我們幸福的家庭,知心的朋友。
在這本書中,伊麗莎白的妹妹莉迪亞,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)虛榮心比較重的女人了。她是真心喜歡威克姆的,最后與威克姆結(jié)了婚,卻無(wú)幸?裳裕龁渭冏非笸獗砻,不聞其它。盡管如愿以償?shù)玫搅艘粋(gè)美男子,卻與幸福絕緣。威克姆金玉其外,敗絮其中。開始時(shí)迷惑了伊麗莎白在內(nèi)的幾乎所有姑娘,但最終上當(dāng)?shù)氖抢虻蟻。究其原因,的確是莉迪亞虛榮心太重……我又一次學(xué)到了人不能只追求一些物質(zhì)利益來(lái)滿足自己的虛榮心。
不要想雨天為什么那么陰暗,因?yàn)橛赀^天晴,陽(yáng)光會(huì)格外燦爛。所以我們要常懷感恩之心,感恩一切,包括你自己。
感恩的作文15
滿腹惆悵,總無(wú)人互訴衷腸,恰今天是感恩節(jié),所以就允許我逢著這個(gè)節(jié)日,來(lái)傾訴一下心里積蓄已久的心思吧?
外面的天空,剛剛結(jié)束了雪花的風(fēng)舞,這時(shí)的陽(yáng)光也出來(lái)湊熱鬧了,似是想讓走在路上的一粟,忘記剛才的詩(shī)意、寒意,因此便聽任照在身上的、暖洋洋的空氣在肆虐著,但是也沒人說(shuō)他的壞話,只因沒人能離開他,若是沒了他,再去樹林篝火晚會(huì),守著螢火蟲,看瞬間的光芒,等待著人生最后一夜的慢慢臨近,看眸瞳中的淚珠滑落臉頰兩側(cè)時(shí),就只剩下苦楚了。然而,我在這漫漫人生路途中,好壞走了一遭,雖說(shuō)要時(shí)刻追逐生命的辛苦,可我的路上正是有了你們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦才可以化作心中的甘露,滋潤(rùn)了心田的那份饑渴,正如心中陰霾遇到久違的陽(yáng)光,笑與淚都流逝在向隅而泣的那個(gè)角落里了,具體的,我也只能聳肩撇嘴,束手無(wú)策,只因我不想回到那年不再純白的季節(jié)里,去尋找不可能的結(jié)局了!而你們于我,就像空氣,不可或缺,卻又是我的致命~
此時(shí)的我,正寄意單曲循環(huán)的曲調(diào),偶然拉開窗簾,忽然發(fā)現(xiàn),一樣的冬天,我的窗外滿是塵埃,玻璃上盡是水珠,在屋里熱氣的渲染下,都在拼命地往下滑落,就像活在這世界上的我們一樣,為了自己想要的結(jié)果,也正是如此,在拼命地玩命,然而我們的活著,哪只是只有塵埃如此簡(jiǎn)單,話至此,總有點(diǎn)“臭味相投”的微妙在其中由此我便更加迫切的想要看滴滴的水珠,靜靜地,就這么看著,看著他們?cè)讵?dú)自漫步,想要找回家的路,從清晨到日暮,可是,我們一切都不回去了……
我不是神仙,卻羨慕眷侶的幸福,唯獨(dú)愿望的招手,我只希望在茫茫人海中,不必費(fèi)心的彼此約束,只相濡以沫,萍聚在愛的小窩里,相敬如賓,恩愛到白首,我無(wú)怨,只希望你無(wú)悔,僅此而已,可往往最簡(jiǎn)單的幸福,需要最繁瑣的約束,可我只需要自由,穿著紅衣紅鞋,紛飛在愛的國(guó)度,讓陽(yáng)光找不到的地方都充溢著愛著你的.愛!可是,二十多年了,誰(shuí)可相依?
因?yàn)槌兄Z不敢信,因?yàn)槭难圆桓衣,所以到現(xiàn)在,我都感覺自己的活著毫無(wú)意義,現(xiàn)在的世界到處都是燈紅酒綠、車水馬龍,而我也許更適合那種“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的生活,過著“竹喧歸浣女”的日子,看海邊的落日,看山前的日出,寵辱不驚,閑看庭前花開花落,坐享天上云卷云舒,那是一種愜意,這種畫意,只應(yīng)天上有,人間不曾聞。
再回首,云遮斷了歸途,再回首,今夜的月光不再有,再回首,我們?cè)谝黄鸲嗌倌炅耍侩m然我心依舊,可還是恍然如夢(mèng)~~~如今這有那無(wú)盡的長(zhǎng)路陪伴我了,可是遠(yuǎn)方的你們,一切都好嗎?
我們都沒得選擇,有選擇的只剩從從容容了吧,只是這次我將不再哭了,只因你我這次是一去不回頭了,走向那條慢慢永無(wú)止境的路了~~~
最后,還是用那句永不凋落的花一般的來(lái)結(jié)束我的肺腑之言吧,“你若安好,我便晴天”,只愿遠(yuǎn)方的你,一切安好!
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