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與眾不同的我作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與眾不同的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與眾不同的我作文1
天氣很熱，我光著腳，穿著t恤和毛巾，我是一個坦率、真實、自然的野外人！這是我夢寐以求的。
呼吸著世間萬物最真實的氣息，采菊東籬下，渴望著自己的一畝地，渴望著自己的一塊菜地，渴望著成為一個最真實的農(nóng)民。
因為這個夢，我變得與眾不同。
語文課代表！快來看，你又拿了理科一等獎！小號催促我大喊。嘿！我的心是交叉的。我獲得過多少次理科一等獎？哎，你是女生，怎么學(xué)理科比學(xué)語文好？語文老師搖頭走過來，我暗自得意：因為我有這個夢想，所以我與眾不同。其實我對科學(xué)的感覺是不一樣的'，尤其是關(guān)于植物的結(jié)構(gòu)，植物的分類，植物的生長環(huán)境的章節(jié)，以至于上課前總要花幾個小時學(xué)習(xí)。
那天和新同學(xué)去書店買了《朝花夕拾》和《西游記》。一個電話叫醒了沉浸在書里的我：你去哪了？為什么一轉(zhuǎn)身就看不見你了？呃，我在科技吧。你是女生家。你怎么能去那個地方？呵呵，我長大后想成為的一名農(nóng)民。當(dāng)然需要提前補充知識！
家里放滿書的書柜上有《新農(nóng)民》《山村一畝三分地》等四五本書。每次帶著以后成為新農(nóng)民的志向看那些書，感覺都不一樣。
我還記得那個陽光明媚的下午，我在媽媽的微信朋友圈里看到，火龍果種子以后再也不舍得扔掉了。如果我得到了一個寶藏，把它收集起來，我馬上開始練習(xí)：我拿出一片果肉，用紗布包好，只剩下種子就洗出來，然后放在精心準(zhǔn)備的花盆里，仔細埋好，撒上一些溫水，你就大功告成了！哇，你這個孩子，你把我買的所有昂貴的火龍果都玩光了。你尷尬嗎？媽媽，我種火龍果苗！你是女生家，種什么苗？我喜歡撥弄這些花和植物。我覺得這才是生活的情趣。
在腦海中構(gòu)建一幅田園詩般的畫面：從上方看到矩陣中的方形池塘和田野，聽到屋頂傳來鳥兒飛過的聲音。一個戴著帽子的男人坐在山脊上，微笑著回應(yīng)。嘿，那是我，一個因為夢想而與眾不同的女孩。
我只是想在生活中留下一些麥香，儲存一些土味，因為我的夢想是農(nóng)民，因為我的夢想而與眾不同。
與眾不同的我作文2
夕陽，不緊不慢地，用暖暖的橘色渲染著天空，青山邊藏著它的半邊臉兒。夏的炎熱，卻依然固執(zhí)地在空氣中游蕩。踏著余暉，我和媽媽來到城東的禮詩圩，期待著欣賞“接天蓮葉”之韻。
走上木質(zhì)的觀景小橋，我低頭俯視，不知有沒有蓮葉將腦袋探上橋來？但眼前的一切，卻帶給了我一個意外——貼著橋的蓮葉，只剩一根根纖弱的小桿兒，孤獨地立在水面。嬉笑聲從前面飄來，“叭——”一聲脆響。我抬頭，兩個孩子從父母手中抓下剛采的荷葉，蹦跳著遠去，一會兒將荷葉戴在頭上，一會兒舉著荷葉揮舞，風(fēng)中又多了幾根孤獨的荷葉桿兒。
環(huán)視身邊，窄小的木橋，早已被干枯的荷葉桿兒緊緊簇擁。賞荷的老老少少，都將帶“紀(jì)念品”視為了慣例。那個妝容精致的女子，接過男友遞來的`一枝粉荷嬌羞含笑；那位白發(fā)蒼蒼的老人，將蓮蓬湊近鼻尖，正回味著蓮子的清香；那邊留影的閨蜜，每人手中都抓著一片荷葉，擺出相同的pose……
“叭——”又一聲脆響。兩手空空的我，愣愣地立在橋上望著。似有淺淺的好奇，順著一些目光，慢慢地向我飄來。我的目光溫柔地掃過荷塘，去撫摸每一片荷葉的青翠，每一朵荷花的雅致。靜賞自然，何有必要去破壞這如詩如畫的美景？我沒有權(quán)利奪取任何一片荷葉，一朵荷花的青春年華，只愿它們用自己的魅力織起一道迷人的風(fēng)景線。我來到這里，是為了賞花之韻，葉之靈，聆聽風(fēng)拂荷塘。
多少人都湊到橋邊，或伸長手臂，或趴在橋上，費力地去摘取塘中更美的荷葉。他們一次次地努力，卻又一次次失敗。那一刻，他們掃興地縮回手，臉上寫滿了悵然若失。而靜站橋邊的我，在這個群體里，多么與眾不同！我不用花那么多心思去占有，因為荷塘的靈魂已深烙在我的腦海。
那些好奇的眼神，有的只是輕觸一下，便溜走了，有的則在我的身邊徘徊，磁鐵似的，揮之不去。一片荷葉，來自于一棵多小的蓮子的力量！它破淤泥而出，經(jīng)歷多少風(fēng)雨，中展開身軀，笑傲荷塘？輕折荷葉的人們哪，你們可曾聽過荷葉痛苦的呻吟？不知情的蜻蜓還在空蕩蕩的荷桿上落腳，摘走荷葉的人，可曾問過蜻蜓，是不是在這了無生機的地方思索孤獨？
靜賞，托著我走向一個新的高度。靜賞，是對美的保護，是對美的尊重，而不應(yīng)成為人流中的與眾不同！
與眾不同的我作文3
小時候，我是從來不沾水的，若是大人們招呼著去游泳，我肯定是躲在一旁。那一池清澈的水仿佛充滿了危險，讓我望而生畏，若是整個身體浸泡在水里，活動全部受到限，掙扎也會無濟于事，似是陷入深淵。
可是那年暑假，父親竟瞞著我，給我報了游泳班，這簡直是五雷轟頂。對于及其怕水的我自是不情愿�？墒乱阎链�，加上爸媽的百般“哄騙”，我只好咬咬牙，硬著頭皮答應(yīng)了。
那天，爸爸開車將我送到游泳班，陪我一起走進了大門。長廊里的窗戶皆被簾布遮蓋，光線及其微弱，耳邊時而傳來的細小聲響，更是把我驚得心慌意亂，由腳底竄入的冷氣不得不讓我加快了腳步。盡頭處，一個教練員把我引入屋內(nèi)，接著是更衣、集合、分組，訓(xùn)練開始了。
剛做完了熱身運動，教練就命令道：“下水！”我頓時驚慌地瞪大了雙眼，腦子里一片亂麻，我唯一認識到的，就是：我不行。
我攥著一手的冷汗，向后面慢慢移動。當(dāng)我認為只有我會懦弱地做一個膽小鬼時，與我同組年齡相仿的同學(xué)也似乎不太對水表示歡迎，也同我一樣站在池邊，望著這一池水不知所措。我夾在他們當(dāng)中，卻平平有了些安慰。望著他們滑稽的樣子，我突然萌出了一個念頭，若是我勇敢地跳下去，豈不是就與他們不同了？游泳的技巧我是略知一二的，只是從來不敢下水。
我緩緩地走到池邊，身子微微發(fā)顫，忐忑不安地猶豫著，同學(xué)們的目光好像聚集到我的身上，灼燒著我的背和臉頰，我意識到我不能辜負大家的期望，我一定能行。調(diào)整呼吸，我奮力一躍，濺出了水花，我成功了，我忽的發(fā)現(xiàn)池中的`水是那樣清澈明亮純凈。而他們?nèi)栽诎渡喜恢搿?/p>
我進而成了他們心中的“英雄”，當(dāng)時的勇敢，又或說是魯莽，卻使我成為了匹夫中的勇者，讓我能堅毅的面對他人難以承受的困境，我因勇敢而與眾不同。
與眾不同的我作文4
時光飛逝,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來,下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞.
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告,各大商場里都擠滿了購物的人流,仿佛變成了人的海洋.當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù).這些生意人有本地的,也有外地的；有專職經(jīng)營的固定攤點,也有八小時以外的“上班族”.這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多,買的人自然也多,這也可以說明人們的`生活水平提高了,消費能力也增強了.瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發(fā)生變化,由原來的青年人購物,變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同購物…�?/p>
在“五一”長假里,獲益最多的就是旅游團、出租車司機,他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個問題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生.
五月的大地春暖花開,更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節(jié)日.多虧了黨的富民政策好,勞動人民才能有今天的幸福生活.市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動人民的疾苦,親自到基層慰問勞苦大眾,這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛.
21世紀(jì)是信息科技時代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)!
今年的“五一”節(jié),我們都過得很充實,很愉快.通過這個“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā).我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好!
與眾不同的我作文5
我是一個喜歡閱讀的女孩，就算別人說我是書呆子，我也無所謂，因為我就是喜歡閱讀，閱讀讓我與眾不同。
書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢游神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。是人類進步的階梯。而讀書，莫過于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無窮的力量，使我茁壯成長。書籍是多么的美妙，用它獨特的魅力描述了一個個動聽的故事。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“舉頭望明月”的不舍思鄉(xiāng)情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。這些景色，我都能從書本里體會到。
閱讀讓我與眾不同。閱讀，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學(xué)到的知識越來越多，我遲早會變成一只矯健的雄鷹。
閱讀讓我與眾不同。閱讀，豐富了我的想象力，提高了我的寫作能力，還記得上二年級時寫過的一篇作文，只得了90分，我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的'前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環(huán)境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優(yōu)越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能和書成為好朋友。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書而與眾不同！
我依然喜歡閱讀，閱讀就是我獲取知識的最好途徑，書是我的良師益友，閱讀讓我與眾不同，我還是一如既往地喜歡閱讀，沒有什么東西可以改變！
與眾不同的我作文6
我是一顆小小的種子。
身邊突然涼涼的，濕潤的，是下雨了嗎？我嘗試著活動僵硬的身體，那酸痛讓我恢復(fù)了記憶。
我是一顆七色花的種子，小鳥把我從花園的一個花盆中，帶到了這里。我曾在萬眾矚目下開放著花朵，我舞蹈過，搖曳著花；我歌唱過，震動著花；我燦爛過，高舉著花。現(xiàn)在，我的光環(huán)消失了，變得不再閃光，不再奪目，而是狼狽地墜落，閉上眼，藏在泥土里，躲在硬殼中，沒有陽光，沒有快樂，更沒有欣賞……
“滴答、滴答”是什么在敲打？身邊涼絲絲的、潮漉漉的.，是水!不，是雨。我想，雨一定在敲打，敲著身旁的草葉，打著身旁的鮮花，他們一定迎著雨，傲著雨，鮮嫩的葉瓣更顯嬌艷。他們在嘲笑我的懦弱吧，他們在蔑視我這脆弱的溫室之花吧。我的心里痛了。
我看看這厚重殼，內(nèi)心很傷感，很沉重。我知道，如果我不出去，就會安逸的死去，沒有痛苦，沒有傷痕。
我不想這樣……
是的，我不想認輸，也絕對不可能認輸，我要沖破這堅硬的殼，因為，我是一株與眾不同的七色花!世界雖不會因為我的死去而黯淡，但我的綻放可以使世界震撼。
我的枝條，雖嬌嫩，但頑強，雖柔弱，但不失力量。我開始伸展，不顧及那道道傷疤。我用頭撞擊，每一擊都如萬箭穿心；我用手捶打，每一拳都伴隨著心如刀絞的痛；我用腳踢踹，每一腳都痛不欲生。一次又一次的挫敗，一次又一次的打擊，讓我停止了反抗，再次昏睡。
在夢中，我看到了我破殼而出后，迎接我的第一縷陽光，好溫暖，似媽媽的撫慰。我看到了我的同伴，我們一起接受人們的贊美，接受蜂蝶的歌舞，接受著大自然的美好。一滴水流進了我的硬殼，將我喚醒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的努力沒有白費，我已經(jīng)成功打出了一個洞!我又開始努力。
一天，兩天……我仍沒有成功，我更奮發(fā)了，盡管每一次撕裂傷口的疼痛深入心扉。
陽光，是陽光!空氣，是空氣!一切的一切在告訴我，我成功了!盡管我還如此低矮，還沒有開花，但我，戰(zhàn)勝了沉眠于地下的其他草木，鮮艷的傲立。
我就是我，是一朵與眾不同的七色之花。
與眾不同的我作文7
我叫袁淼，現(xiàn)在9歲，上小學(xué)三年級。本人最突出的是個子高，比同齡的高出一大截，不了解的人都以為我應(yīng)該是一名初中生了。我的皮膚比較黑，但一頭烏黑的長發(fā)，卻令不少人羨慕不已。
在學(xué)校，我是個好學(xué)生；在家里，我是個好孩子。每學(xué)期都回被評為“三好學(xué)生”，鄰居阿姨叔叔都夸我是個懂事的好孩子？晌乙燦腥鋇，讓媽媽和老師頭痛，那就是粗心。有一次，學(xué)校年級抽測，每班抽十名優(yōu)秀學(xué)生比賽。比賽后，我告訴媽媽，不太難，都會做。結(jié)果，填空、判斷、應(yīng)用題全對，列豎式計算得數(shù)也對，但是，橫式等號后的得數(shù)卻被我粗心地落下了，滿分與我又擦肩而過。
我特別喜歡看書。我只要一看書，就把一切都拋到腦后，全忘了。有天晚上，同學(xué)借給我一本書《天使在人間》，書里精彩的情節(jié)數(shù)都數(shù)不過來，我津津有味地看了起來！氨鸝戳，趕快睡覺，已經(jīng)九點半了！甭杪杷低昃腿ニ了？晌以繅殉撩雜謔櫓幸桓齦鼉彩的情節(jié)，哪聽得見媽媽催我睡覺。我竟然一口氣把400頁的《天使在人間》給看完了。一看表，傻眼了，十一點半多了，我趕緊躺下睡覺了。
20xx年元月，我當(dāng)上了晚報小記者。從這開始，我的業(yè)余生活更豐富了。當(dāng)我第一次參加活動――一日軍訓(xùn)，并被評上活動之星時，別提我心里有多美了，真比吃了蜜還甜呢！當(dāng)我的第一篇作文《家庭成語比賽》發(fā)表時，我高興得差點蹦到天上，激動地和媽媽擁抱在一起，然后又給姥姥姥爺打電話，恨不得讓天下人都來分享我的.喜悅。這幾個月，我在晚報上陸續(xù)發(fā)表了《快樂春游》、《賞郵票長見識》、《愉快的淮陽采風(fēng)行》、《難忘的老師》等文章。每月我領(lǐng)稿費時，同學(xué)們都會向我投來羨慕的眼光。
小記者活動，不僅開闊了我的視野，增加我的快樂，還提高了我的寫作水x。今后，我會更加積極地參加晚報舉辦的活動，爭當(dāng)活動之星，爭創(chuàng)十佳小記者。
與眾不同的我作文8
花樣年華，因不同而不同。
--題記
我的人生需要甘釀，夠累、夠味道！
在一座城市的某一個中學(xué)的某一個班級，你會看到一個女孩默默地看著周圍的人玩耍，然后低下頭看書做作業(yè)，大家以為這個人不合群，其實，不是。
踏進初三，女孩變得沉默，不再愛笑，同學(xué)們排斥她，沒有原因地排斥她，唯一的原因就是她從普通班升上尖子班。她害怕他寂寞，她有一段時間消沉了。班級就像一個黑色的房間，她看不到光明，她無助的看著周圍。路呢？光明呢？
直到有一天。
那天風(fēng)和日麗，她的心情也跟著好起來，深深地吸了一口氣，突然有人拍了拍她的`肩，她回頭一看，原來是初二的同學(xué)啊。女孩的同學(xué)說：“聽說，你初三不開心哦�！彼送瑢W(xué)，無奈的笑了笑，低下了頭。同學(xué)按著她的肩，和聲說：“抬起頭來，你是我們最親愛的班長啊，你現(xiàn)在上了尖子班，我們都感到好開心，只是不希望你上尖子班是用你的笑容為代價換來的！你知道嗎？無論她們怎么看你，說你，你一樣要做回自己！要相信我們一直在你背后支持你！”同學(xué)的話給了女孩很大的震撼，就像一束陽光照在女孩密閉的心房，她仰起頭含著淚沖著同學(xué)笑了，真心的笑了。
從那天開始，女孩變了，雖然還是寂寞還是沒人理，可是心境不同了，她對自己說：“她們排斥我，只要我不排斥我自己就好�！庇谑撬_始發(fā)奮學(xué)習(xí)，不寂寞化成動力，不理會同學(xué)們的冷嘲熱諷，成績也一點點往上爬，她看著自己的成績單，笑了，開心的笑了。
她雖然還是那樣寂寞，一個人回宿舍，一個人去班級，一個人吃飯，一個人復(fù)習(xí)，但是她不再像以前一樣，她恢復(fù)初二時那個快樂愛笑的女孩，不再擔(dān)心別人怎么看，對自己的要求就是：有則改之，無則加勉，，好好學(xué)自己的，不要想太多。這就是她的改變。
寂寞，成就了她的成績；寂寞，讓她在逆境中成長；寂寞，讓她與眾不同！
她站在鏡子前笑了，她說：“人無完人，我也有那個不完美的我，但，只有學(xué)會釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個成長了的我！”
那個女孩就是我啦！
寂寞讓我與眾不同！
與眾不同的我作文9
一個人總是會因各種原因而與眾不同，可以是習(xí)慣上的，可以是性格上的，也可以是愛好或擅長的某種東西。我卻是因你而與眾不同。
第一次與你的邂逅大約是在五歲的時候。聽奶奶說，那時的我特別的調(diào)皮。可那次，自從在門邊的圓拐處看見你，我就變得安靜了許多。我小心翼翼用手拈起你，細細地撫摸著你，一遍又一遍。還將你湊近鼻子聞了又聞，因為我很享受你散發(fā)出來的好聞的墨香味兒。每次爺爺握著你在紙上龍飛鳳舞的書寫出一個個蒼勁有力的大字時，小小的我便安靜地站在一旁，一邊看一邊癡癡地幻想著：有一天，我也能握著你，像爺爺那樣，書寫出一個個漂亮大氣的毛筆字。從那時起，我便與你結(jié)下了不解之緣。
第一次真正握住你的脊梁，大概是在我上四年級的時候。那一天放學(xué)后，爺爺已把筆墨紙硯全部準(zhǔn)備好，就等我閃亮登場了。由于內(nèi)心十分激動，我的手竟微微有點顫抖，“靜下心來萬事都能成功”，爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫�。我閉上眼睛，深吸了一口氣，平復(fù)了一下激動的心情。還不知會寫成怎樣，瞎激動啥嘛！我在內(nèi)心嗔怪道。睜開眼，是手掌大的一行行一列列的田字格， 在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下， 握著你的手不再顫抖，隨著你的下落，筆尖輕觸紙面，一點一提，一橫一豎，一撇一捺，第一個“永”字，我寫得異常緩慢。當(dāng)最后一捺完成，伴隨著筆尖離開紙面，爺爺?shù)?贊嘆聲也隨之而來啦，“一位新手能寫成這樣， 非常不錯！加油，只要堅持，你一定會寫得越來越好！”
有了良好的開端，我練字的勁頭越來越大，有空就愿意握住你，讓那筆尖在紙面上躍動。 而有時想偷個懶時，一眼看到你，正立在筆架上，像一個小人似的警示著我：“人，如果沒有毅力，不能堅持，就不會成功�！� 我臉一紅，不敢再偷懶，乖乖地去練字了。
練毛筆字是一種長期堅持和反復(fù)磨練的過程，能鍛煉一個人的耐心，還能修身養(yǎng)性。 而我，在練字的過程中，也慢慢地改掉了一些不好的習(xí)慣，變得靜心，變得秀氣了。
毛筆，我因你而與眾不同。
與眾不同的我作文10
大家好，我是一盞紅綠燈，因為我掌管著交通，所以人們都親切地叫我：十字路口的“交通警察”。不管是黎明還是夜晚，我都兢兢業(yè)業(yè)地堅守著崗位，不管是驕陽似火，還是狂風(fēng)暴雨，我都任勞任怨地為人民服務(wù)。你們在十字路口或丁字路口都能看到我忙碌的身影。
“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了準(zhǔn)備停。人行道，斑馬線，黑白相間保安全。過馬路，左右看，教誨記心間。”是誰在夸我嗎？原來是正在過馬路的小朋友們。
雖然我是交通警察，但是也有人不聽我的話，竟把我當(dāng)空氣！這讓我非常惱怒……
記得那一天，正是中午，驕陽似火，在大街上，人來人往，車水馬龍，我還高高興興地工作呢！我還像往常一樣，亮起了紅燈。我心想：今天可真舒服，每個人，每輛車都聽我的話，不闖紅燈。正當(dāng)我美滋滋時，突然從人群中走出來了一個人，他戴著耳機低著頭，玩著游戲，身邊還有一只忠誠的狗，他們看都沒看我一眼，徑直走向馬路的另一邊，我多次地向那個人發(fā)出了警報，可惜他是帶著耳機的，我也不會走路，不然，我一定沖上去攔住他。
這時，突然，一輛車子沖了出來，看到了這一幕，等紅燈的人，有的人捂住了眼睛，有的發(fā)出了尖叫，我也害怕極了。他身邊的那只狗也沖著汽車大叫：“汪汪，汪汪汪�！笨上�，它太矮了。當(dāng)司機看見他的時候，就連忙踩了急剎車。哎，一切都太晚了，車撞上了那個人，把他撞倒在地�？赡莻�人起來之后，抖抖身上的灰塵，跟沒事一樣，又低著頭看手機了，那只狗還朝著司機齜牙咧嘴，哎，我也很無奈��！
除了不守規(guī)矩的人，還有不守規(guī)矩的車。
就拿上一次事情來說吧，那是一個夜深人靜的晚上，我昏昏欲睡，突然，叭叭叭，我被一個聲音吵醒了，我想：大晚上的，吵什么吵�。∪藗兌荚谒X呢！我仔細一看，咦，那是什么東西啊，哦，是一輛小汽車啊！看著它歪歪扭扭的`樣子，我忍不住笑了起來，可是，那輛車竟朝我撞了過來。天��！我的小腰啊！疼死我啦！更慘的事情還在后面呢，車上下來一個滿身酒氣的人，竟朝著我吐了過來……
我是紅綠燈！我要提醒大家，不要像我說的人一樣，不要學(xué)他們哦！應(yīng)該遵守交通規(guī)則，聽從我的指揮。
與眾不同的我作文11
桃紅掩映，清水蕩漾；蜻蜓伏荷，蟬唱蛙鳴；金桂傳香，楓染紅霞；水沐暖陽，寒梅凌霜。四季的我因水而靈動飛揚，嫵媚多姿，因水而與眾不同。被美名曰：畫里鄉(xiāng)村——宏村。
西遞與我同是享譽盛名的徽派村落，但若仔細說來，她更像徽州女人，素雅端莊，底蘊濃厚。而我卻似少女一般，只因我有靈澈動人的眸子——水。問我哪得美如畫，為有源頭活水來。水做的我像夏荷一樣慢慢誘發(fā)歲月的芬芳。
所謂“煙雨江南”，正是由于渺渺煙霧，蒙蒙細雨，給春天的我蒙上面紗。拂柳搖曳著身姿，鵝黃的柳絮紛紛揚揚，隱隱約約揚于青煙。當(dāng)清風(fēng)徐來，水波漣漪綻綻，也蕩漾在你的心頭。你慢慢想要揭開這面紗，走近這位在水一方的伊人。頂一把油紙傘，漫步于潮濕而又幽長的青石古巷，足下，跳動的水圳牽著你的心，你的目光也變得柔和，伴隨著春風(fēng)細雨的是撲面而來的書香。心如水止，心如水清，空氣里彌漫的是朦朧中的滄桑，探墻出頭的桃花撥弄著你心頭的弦，牽引著你的嘴角微微上揚，每一寸呼吸都縈繞著幽幽的水。
“自古逢秋悲寂寥”，但在我這兒，有的只是濃濃鄉(xiāng)味。初秋的清晨，縷縷炊煙傳遞的是各家各戶的味道。村中雞犬相聞，男人早出晚歸，女子水邊搗衣，“宏村一輪日，萬戶搗衣聲。”悠揚的旋律隨著水波一層一層推向遠方，將那儼然的粉墻黛瓦輕輕搖動，女人們的心也如這水般細膩，潤潤的。孩童的頑皮總是打破這方嫻靜，他們時常來打水漂，總是驚醒涓涓流水。她開始眨著俏皮的眼睛，笑著，笑著，明晃晃的，機靈的，竟也打亂了鴨子們的步伐。這水也有鄉(xiāng)味，偶爾飄來幾根金燦燦的稻苗，里面是泥土的芬芳，是豐收的喜悅，是淳樸的.味道。她總是不停歇，奔忙著，跑遍整個村子，再流暢不過了，因為她是金秋的信使。
萬物靈動皆因水，是水串起了我的古色古香，是水浸潤了我的淡泊，是水洗滌了我的韻致。這片古老的土地因注入這泓水而具有嫵媚多姿，風(fēng)情萬種，這個厚重的村落因注入這泓水而古樸凝重，靈動飛揚，這些勤勞的人們因注入這泓水而溫文爾雅，明艷動人。水于我身書寫的是一首詩，是一卷畫，是一傳奇，更是一種生活的智慧。
我是水做的，水就是我的靈魂，我因水而活，我因水而與眾不同。
與眾不同的我作文12
我驕傲地說：“我是與眾不同的!”因為我有著與別人不同的性格，不同的外貌和不同的愛好，記得艾莉森·鮑爾特說過這么一句話：“一定要記�。耗闶仟氁粺o二的，其他人也是。”生活中處處都能證實這句話——你是否會觀察到，你所見過的每棵樹都站著獨一無二的姿勢，樹上的每片葉子大小、形狀各不一，我們就像這一片片葉子、一棵棵樹各有各的風(fēng)采，各有各的獨特之處。
就讓我說說這個奇怪獨特的我吧！
每次和哥哥下跳棋，明明自己輸了，卻一個勁兒不認輸，非要纏著再來一盤，他不肯下，我就拿出嘴上的功夫來，大聲跟他嚷：“不行，難道失敗者就沒有全力挽回自己的名譽嗎？我看你是不敢吧�！薄澳銈�女孩兒說話不能小聲點嗎？”“哼，連人家說話也要管�！蔽翼樖志酒鹚~耳朵，對著耳朵大喊：“我就是這個樣！”他認輸了，盡管不樂意，但還是乖乖的又陪我下了一盤。這樣的事在我家?guī)缀跆焯彀l(fā)生，可又有什么辦法，誰讓我是個大大咧咧的女孩兒呢？
都說“愛美之心，人皆有之”，我卻與之相反，為了活出自我，把自己的一襲長發(fā)剪得短短的.，站在鏡子前，細細打量自己：中等個子，顏色頗深的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼下有個高挺的鼻子和一張能說會道的大嘴巴，配襯著一套灰藍色運動裝，腳底一雙灰色運動鞋，可別說還蠻想一個男孩子嘛，但本人的形象在別人眼中大打折扣，起初媽媽反對我，說我不懂女孩子該怎么打扮，后來連平日最疼愛我的奶奶也和媽媽站在一條線上。當(dāng)然，頭發(fā)已剪，我才顧不了那么多，我只做值得去做和我愛做的事。甩開了沉重的長發(fā)，整個人輕松了許多，媽媽、奶奶無奈的笑著搖了搖頭，呵呵，誰叫我是個我行我素的假小子呢？
你還不知道其實我還有害羞靦腆的一面。上課時的我是個敢積極踴躍回答問題，可以自如地直抒自己想法和觀點的學(xué)生，可一到下課就像變了個人似的，同老師談話時，臉不禁紅起來眼睛不敢正視老師，說話有點結(jié)結(jié)巴巴，別人一看還以為老師在教導(dǎo)犯了錯的學(xué)生呢就連自己也不知道這是為什么，是因為生活的環(huán)境問題嗎？或者家庭因素？基因？也還有一種可能——說不定自己來自他星球��！
都說世界上沒有兩片一模一樣的葉子，人人都是獨一無二的我愿做最好的自己！做獨特的自己！
與眾不同的我作文13
面對一件難事，許多人也許會半途而廢。我們只要堅持，就會與眾不同，到達勝利的彼岸。
我面對過許多困難的事情，但最令我難忘的，則是今年暑假我隨父親登黃山的事。我們的目標(biāo)是黃山最高峰——蓮花峰，站在山腳下，抬頭向上望去，山峰直插云霄，給我的心蒙上了一層驚訝和緊張。我不禁想起了徐霞客的“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。我在驚訝之余便開始逐級而上，踏上征程。
剛走了一會兒，我便有了一種力不從心的感覺。向上望去，臺階直到邊際。不知是不是道路太長，我漸漸感受到一絲疲憊，雙腿也略有些發(fā)酸。我看見父親正像老牛拉車般一級級爬著，為了追上父親，我卯足了力氣，加快了腳步追去。
不知走了有多久，我感覺一陣陣熱氣涌上我的腦門，驕陽似火，腦袋登時像捂上了幾層棉被，既熱又似乎透不過氣來。腳上有如附上了幾斤石頭，走一步都要叫苦連天。我抬頭向上看去，臺階一直排到看不見的地方。望著在旁邊休息或者要回去的游客，坐在樹蔭下乘涼，我心中有股說不出的難受，我只好忍著點，心想：一會就沒事了，再堅持一下。
又走了一會，我漸漸覺得自己進入了幻境，四周的東西在太陽的'暴曬下似乎在漸漸融化，一陣陣熱浪襲來。我把頭垂下來走，慢慢地，腳只覺得越來越輕松，接著取而代之的則是麻木，腳似乎不聽使喚了，只是如機械般抬抬落落。我毫無知覺，似乎走入了夢中，大腦一片空白，隱隱約約中只有一個指令：向上，再向上。我昏昏沉沉地走了一會兒，眼前閃出了一片了空地，我一驚，仿佛從夢中驚醒，看了看那四周，只有幾塊低矮的山石。涼爽的山風(fēng)從四面八方吹來，我感覺到了一種前所未有的舒暢感。我擦了擦汗，領(lǐng)悟到了堅持的真諦。
堅持，在于行動。與半途而廢的人不同，即使勞累，卻讓我們享受到了成功的喜悅。
與眾不同的我作文14
我想與眾不同，可現(xiàn)在大家都只對相同癡迷。學(xué)校里老師說：“你們呀都要向××學(xué)霸學(xué)習(xí)！”家里爸爸媽媽也說是說：“你怎么就不能跟別人一樣呢？”甚至走在大街上都會發(fā)現(xiàn)大家的穿衣打扮也跟著流行風(fēng)，光看背影根本就分不清誰是誰。
我不想與別人一樣，干嘛要像工廠加工的復(fù)制品�？擅佬g(shù)課上，我奇怪的畫風(fēng)總是遭人嘲笑。哎，他們的構(gòu)思都模仿老師，難道我也要和他們一樣嗎？
我不想與別人一樣，在學(xué)校的跳蚤市場上，總有一種聲音在我耳邊徘徊：“你必須按我們的方法叫賣，否則你不光賣不出去，我們收入的錢也不會分給你！”聽到這，我就非常無奈，為什么要和你們一樣？為什么不相信我的方法？你們又沒嘗試過。
“我說了，我有我的想法。我不想照抄你們的做法！”每當(dāng)我這么說，迎來的不是同學(xué)們的嘲笑，就是他們的白眼。
我有我的想法，可我的思想總被同學(xué)們無情地踐踏。我真想告訴他們，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦當(dāng)年要是沒有自己的'想法，我們現(xiàn)在的生活將不可想象！
沒錯，我想與眾不同！我想與眾不同！歷史上如果少了與眾不同的人，現(xiàn)代將沒有手機、汽車，沒有飛機、火箭，一句話，將沒有現(xiàn)代文明。
如果每個人的思維都與大家相同，那活著有什么意義呢？
我要與眾不同！每次的實驗課、手工課，我都顯得與大家那么的不統(tǒng)一，也許我的與眾不同是錯的，但它也許對過！為什么這么說？因為每次小組合作做作品時，沒有同學(xué)采用過我的不同想法，它總遭排斥，結(jié)果交上去的作品都大同小異。
與眾不同，可能就是偉大的開始，不偉大又怎么樣？這并不代表我就要和別人完全相同啊。現(xiàn)在社會上存在著一個大問題，“一樣”總是顯得那么“和諧”，但被和諧掉了個性，不是嗎？可能當(dāng)我提出這個看法時，我還是會被否認�？晌揖筒幌搿耙粯印�，我想與眾不同，我想擁有自己的未來！
與眾不同的我作文15
閱讀如同是生命這場旅程的相冊，每一頁都有別樣的風(fēng)景，每一篇都有異樣的情愫。點點墨痕，淺淺地相遇，誰披著星辰越過千年款款而來？讓我與眾不同？
閱讀，我的故土，東關(guān)城樓上的杲杲日出。
揚州，一座因太白送友人寫下的詩句而聞名的老城，守著江南的韻味，在江北安安靜靜地待了千百年。多少外來人也吵不醒他們的黎明時分，古街，青瓦，小樓，一切在成長開始的的閱讀中鮮活明媚。故土的清晨天穹泛著魚肚白，頭頂呈半睡半醒的青黛色，不知哪方高人用沾染了朱紅的筆點了水面天境，慢慢地暈染開來，又似乎有調(diào)皮的孩童取了油畫棒，將白云涂得厚厚的。先前是沒有光亮的，而眨了眼，錯過了這個瞬，萬丈光芒從云后滲透出來，頭頂是水鋪的一層淺淺的湛藍，須臾一線吐復(fù)落。閱讀，自然之美，車水馬龍后的寧靜安然。
閱讀，東坡明月，失意痛苦后的從容不迫。
種地釀酒，夜飲東坡醒夏醉；倚軒聽江，高唱著大江東去。子瞻受了小人潑來的污水，笑語：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！睗M懷豪情，不快拋之腦后�！傲系媚昴昴c斷處，明月夜，短松崗”，一排短松，守候著生死離別的深情，“人生如夢，一樽還酹江月”，一杯濁酒，凝結(jié)了壯志難酬的感慨；“小舟從此逝，江海寄余生”，一只小舟帶走了蛇營狗茍的`煩懣；“竹杖芒鞋輕勝寫，誰怕？一蓑煙雨任平生”，一襲蓑衣，織就了雨打風(fēng)吹后的寧靜。閱讀，宋詞之韻，子瞻墨跡下的一腔豪情。
閱讀，生活之花，盛放于子夜的溫暖真情。
靛色是夜的顏色，和星星交相輝映午夜的黑暗閃亮著曜石般的眸子，而那些微弱著光輝的星辰在億萬年后終被看見，仿佛聽透了塵事般露出肅穆的光芒。母親總在這個時候一遍一遍不厭其煩地敲打我的房門催促我休息，我以各種理由搪塞過去，空調(diào)的聲音愈發(fā)的響起，母親走回她的房間，我嘆了口氣。第二天，在凌晨三四點被迷迷糊糊的吵醒，身上蓋著毯子，電腦上的文檔早已保存好，一杯開水氤氳著白霧。我發(fā)問我何時這么關(guān)心我母親？不禁熱淚盈眶，閱讀，生活之情，一個母親心的切切關(guān)懷。
閱讀尚未完結(jié)的人生，站在十三歲，淋一場小雨，靜而感受，閱讀，讓我與眾不同。
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