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【精華】運(yùn)動(dòng)的作文600字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
今天，我校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)閉幕了，但我還是時(shí)不時(shí)想起那場(chǎng)比賽，比如計(jì)數(shù)跳的同學(xué)們雖然跳得非常的累，但是他們?yōu)榱俗约汉桶嗉?jí)的榮譽(yù)仍舊在那里跳著；前挽花和后挽花的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳著，相信小觀眾們已經(jīng)看得眼花繚亂了吧……接下來我們就來看一看這個(gè)精彩的場(chǎng)面吧！
星期二下午，我們的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，我的心里立刻沸騰了起來，過了好久，我才安靜了下來。就在那天下午，我們比了男女子前挽花和計(jì)數(shù)跳，我坐在板凳上專心致志的看著爸爸給我買的《窗邊的`小豆豆》，就在這時(shí)，我忽然聽見“李錦涵，第五名”，這時(shí)，我才醒悟過來，我立刻?hào)|張西望得找李錦涵，原來，她就在陳師堯媽媽那里，我用興奮地語氣對(duì)她大喊道：“李錦涵，恭喜你，你得了女子前挽花的第五名！”她二話沒說，只是對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)李錦涵笑了一笑。過了一會(huì)兒，我又聽到了“蔡睿澤，第一名”，我們班立刻歡呼雀躍起來。
第二天下午我們表演了1—6年級(jí)的皮筋舞。
第三天，我們比了女子大繩，我們立刻站在椅子上大喊著“七班！七班！猛虎下山！加油！七班！”的口號(hào)。“哦呵呵呵呵，我們班女子大繩跳了255個(gè)，這次我們保證贏定啦！”我心想�！吧�，別的班都跳了375個(gè)，嗚嗚嗚嗚，這次我們班贏不了了！”我又心想。
第四天，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于完畢了，我們班雖然得了二年級(jí)的第六名，但我也不覺得可惜，因?yàn)槎税啾任覀儼嗵煤�，但仍舊在我們的后邊，下一次我們要爭(zhēng)取的一個(gè)第一，我爭(zhēng)取也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
小學(xué)的時(shí)候老師說過：“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”，我謹(jǐn)記了這一句話，因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂。果不其然，老師說的真不錯(cuò)！
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào)，不是標(biāo)榜自己的商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針，應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬丈，讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定，所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的.時(shí)候，我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂，這種運(yùn)動(dòng)的快樂是別人所無法領(lǐng)會(huì)的，當(dāng)然，我能得到這份快樂，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來越有力量，越來越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對(duì)壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動(dòng)力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力！作文
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
5月15日，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有同學(xué)都要參加。
我參加的項(xiàng)目是壘球，前幾天都在練習(xí)，今天終于可以一展身手了。 下午壘球比賽開始，比賽規(guī)則是：全年段共推選出12名選手參加，預(yù)賽淘汰6名，勝出的6名進(jìn)入決賽，每次比賽，各選手有三次扔球機(jī)會(huì)，取三次的最高分為最后得分。
選手們都到齊了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿冠軍，我也想，但是面對(duì)強(qiáng)敵，我有點(diǎn)信心不足。于是我心里默念：加油!加油! “比賽現(xiàn)在開始!”老師報(bào)到編號(hào)的同學(xué)即入場(chǎng)比賽�！暗谝粋�(gè)4411號(hào)”，沒想到第一個(gè)就報(bào)了我，這可把我嚇了一大跳，迷迷糊糊地就進(jìn)入賽場(chǎng)，按老師要求拿起第一個(gè)球，沾了些淀粉，然后使足勁，用力地扔出去，結(jié)果一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。肯定是太緊張，我心想，這可怎么辦啊? 這時(shí)，小鄭老師過來給我建議：“一定要看準(zhǔn)目標(biāo)，站好，腳、腿、腰、臂互相配合一起使勁，不要緊張!”我深吸一口氣，慢慢使自己平靜下來，回想著平時(shí)練習(xí)的姿勢(shì)、動(dòng)作和技巧，再次拿起壘球，開始了第二次扔球。
這一次發(fā)揮正常了，但是我想我應(yīng)該可以更好。第三次拿起壘球，我已經(jīng)完全平靜下來了，扔的也比第二次更遠(yuǎn)。 選手們依次入場(chǎng)比賽，通過統(tǒng)計(jì)，我在預(yù)賽中獲得第一名的好成績(jī)，順利地進(jìn)入決賽。 在決賽中，我把小鄭老師教我的方法改了一下：就是把我要達(dá)到的目標(biāo)看成是我最恨的仇人，我一定要扔到他!我的方法果然有效，決賽三次扔球機(jī)會(huì)，一次比一次扔的'遠(yuǎn)。我的最后成績(jī)是18.42米。
最期待的時(shí)刻到來了，誰會(huì)是第一名呢?“第一名獲獎(jiǎng)選手是4411號(hào)”真的是我!我得冠軍了!那一刻，我真想馬上打電話給爸爸媽媽，讓他們一起分享這分喜悅。 我只比第二名多了1.2厘米，只是險(xiǎn)勝而已，想要繼續(xù)獲得這份喜悅，還需繼續(xù)保持努力練習(xí)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是如此，每一份成功的喜悅都來自持續(xù)不斷地努力!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
風(fēng)揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，解開心中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣獎(jiǎng)牌之恥！因?yàn)槲矣羞@個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天比賽項(xiàng)目。所以，我做了充分的準(zhǔn)備。
第一次是預(yù)賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主 任施 老師告訴我說：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時(shí)，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開始了，這一組高手云集：有預(yù)賽成績(jī)第一名的`其它班同學(xué)，預(yù)賽成績(jī)第二名的我，預(yù)賽成績(jī)第三名的王培仁和預(yù)賽成績(jī)第四名同學(xué)。
這時(shí)候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個(gè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候，我終于超過了對(duì)手，漸漸地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有 40米 左右，我就開始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級(jí)年級(jí)段 200米 的第一名，我實(shí)在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報(bào)告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺得，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開了。但我想，成績(jī)只能代表過去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
原定10月中旬舉辦的校運(yùn)會(huì)，由于種種原因一直被延期，終于在11月6日星期一下午拉開了序幕，這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，盡管天空中的云厚得沒有一絲蔚藍(lán)，沒有強(qiáng)烈陽光，但微風(fēng)拂面、氣溫宜人。下午兩點(diǎn)半，全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行簡(jiǎn)單而莊重的開幕式后，各項(xiàng)比賽有條不紊地按計(jì)劃進(jìn)行。
我在媽媽的鼓勵(lì)下將參加女子100米短跑，對(duì)自己充滿信心。比賽還沒有開始，跑道的兩旁就已站滿了前來“觀戰(zhàn)”的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`賽跑似乎永遠(yuǎn)都是最吸引人、最讓人揪心的比賽項(xiàng)目，也許是因?yàn)槌蓴⊥鶗?huì)定格在那幾秒鐘。我為了緩解那緊張的心情，就拉著我的伙伴來到足球場(chǎng)中心的草坪上席地而坐。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的發(fā)令聲、歡呼聲、喝彩聲，聲聲入耳，可我還是閉目呼吸，努力放松自己，也不知過了多久，廣播里傳來“請(qǐng)七年級(jí)女子100米比賽選手到比賽場(chǎng)地”的通知。
我從草地上一躍而起，拉起伙伴的手向起跑方向走去。裁判員點(diǎn)名后，我站在指定的起跑線上，聽令屈膝半蹲，眼盯前方，心在狂跳，看到站在終點(diǎn)線邊的當(dāng)計(jì)時(shí)員的媽媽，似乎感受到媽媽的鼓勵(lì)，低聲對(duì)自己說“加油！”，努力憋住氣，發(fā)令槍一響，就奮不顧身沖出去，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。雖然我竭盡全力，但還是沒有奪得第一名，畢竟兩位對(duì)手都來自校隊(duì)。我神情沮喪地坐在花圃旁，暗自長(zhǎng)吁。這時(shí)，媽媽走了過來，拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說：“在賽場(chǎng)上，你的對(duì)手只有一個(gè)，那就是你自己，所以，恭喜你，你刷新了自己的記錄！”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，我感覺耳目一新。我會(huì)記住媽媽的話，今后不斷地超越自己。
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