爭(zhēng)吵的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)吵的作文1
傍晚，寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)的時(shí)候，隱隱約約從書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。
嘿！人和人之間會(huì)爭(zhēng)吵，書(shū)怎么也會(huì)爭(zhēng)吵啊！于是我坐在一旁看起來(lái)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……在書(shū)包里吵起來(lái)。科學(xué)最先說(shuō)：“我在這里最偉大了，還有英語(yǔ)，我們應(yīng)該是好朋友�！苯又Z(yǔ)文書(shū)又說(shuō)了：“我在這里知識(shí)最淵博了，我應(yīng)和英語(yǔ)為好朋友��！”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)了：“我在這里最熱愛(ài)科學(xué)了，你們看那北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)是用我來(lái)計(jì)算的！”在這是老字典又說(shuō)了：“別吵了，別吵了，我們各有個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，也各有各有個(gè)的.缺點(diǎn)。我們的目的不是讓主人學(xué)好嗎？”這時(shí)，爭(zhēng)吵中的書(shū)本們都低下了高傲的頭。
從此，它們?cè)僖矝](méi)爭(zhēng)吵過(guò)……
爭(zhēng)吵的作文2
一天，文具盒里發(fā)生爭(zhēng)吵了，快來(lái)看看吧！
夜深了，小主人睡覺(jué)了，文具盒里鬧開(kāi)了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說(shuō)：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！
剛說(shuō)完。橡皮擦說(shuō)：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。
這 時(shí)鉛筆 小姐驕傲的說(shuō)：“我是一位亭亭少女，美麗無(wú)比，苗條的.身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的緣故，所以，是最好的！”
剛一說(shuō)完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來(lái)：“有什么了不起的，就是一個(gè)小臭美妞”。
正在這時(shí)，字典爺爺來(lái)了，他慈祥的說(shuō)：“孩子們，們都很好，都很不錯(cuò)，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒(méi)說(shuō)話的文具盒說(shuō)話了。
鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。
爭(zhēng)吵的作文3
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺(jué)�！般U筆盒。肚皮”教室里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優(yōu)秀、最能干的。我可以幫助我的主人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我能做各種工作！”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你強(qiáng)多了。我可以擦掉你在筆記本上寫(xiě)的所有單詞！”統(tǒng)治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直，你看不出來(lái)嗎？在數(shù)學(xué)課上，小主人用我來(lái)畫(huà)畫(huà)，每次都很美！”這時(shí)，橡膠叔叔說(shuō):像這樣爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的。讓我們問(wèn)問(wèn)爺爺鉛筆盒。”其他文具覺(jué)得很合理，聽(tīng)橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺(jué)的`鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺，并問(wèn)道:我們中誰(shuí)最有能力？”聽(tīng)到他們說(shuō)的話，鉛筆盒爺爺立刻振作起來(lái)，大笑起來(lái)，說(shuō)道:每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你才能更好地完成任務(wù)，成為小主人的小助手�！�
鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文4
這天，我和孫銘遠(yuǎn)吵架了。
事情是這樣的。我們?cè)谕嬗螒�，過(guò)了一會(huì)兒，我們跑上了樓。結(jié)果孫銘遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)懒�，這是監(jiān)獄”。我不服氣：“孫銘遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)哪哪是監(jiān)獄”。就拍打了幾下他的手。
孫銘遠(yuǎn)生氣了，打了我的頭，又推了我的胸。我也生氣了，也打了他的.胸。
有一些玩的同學(xué)們看見(jiàn)了，還看熱鬧地說(shuō)：“有好戲看了”。
鬧著鬧著，有些同學(xué)告了老師，說(shuō)著說(shuō)著，老師一一問(wèn)侯，最后終于評(píng)出了孫銘遠(yuǎn)錯(cuò)在先，他不應(yīng)該說(shuō)：“你是最差的！”希望咱們倆能化敵為友，亡羊補(bǔ)牢，重新再做那快樂(lè)地、活躍地、沒(méi)有矛盾的好朋友吧！也希望他不再自傲，做一個(gè)幫助別人的人！
爭(zhēng)吵的作文5
今天，媽媽和妹妹來(lái)接我和鐘宇順?lè)艑W(xué)，我可高興了。一上車，就因?yàn)槲液兔妹枚紶?zhēng)著想給鐘宇順看誰(shuí)老師厲害的視頻而吵架了。
我先把平板拿出來(lái)，然后點(diǎn)擊了一下照片，再點(diǎn)擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過(guò)來(lái)了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹，她一臉的不服氣，接著對(duì)我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的.話當(dāng)做耳邊風(fēng)，我繼續(xù)和鐘宇順津津樂(lè)道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的給她看。
給她看了兩遍的時(shí)候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來(lái)，妹妹又叫了兩次，我仍然沒(méi)有理她。然后她就打了我?guī)紫�，我忍著沒(méi)還手；她又打了幾下，我實(shí)在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒(méi)想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢(shì)啊！
看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內(nèi)疚的，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹！
這就是車上的爭(zhēng)吵！
爭(zhēng)吵的作文6
從前有一顆大樹(shù)，它和樹(shù)葉是一對(duì)好朋友，也是對(duì)好搭檔。葉子幫助大樹(shù)吸收陽(yáng)光，大樹(shù)也不停得長(zhǎng)出新葉幫助葉子吸收太陽(yáng)光，就這樣這棵大樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。
有一天，大樹(shù)對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：”我們聊會(huì)兒天吧？“葉子說(shuō)：”好啊！“”咱們就聊誰(shuí)的功勞大吧�！按髽�(shù)驕傲地說(shuō)：”這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是我的功勞最大了，你看我不僅可以長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)大后還可以幫助人們打掃呼出來(lái)的二氧化碳幫助人們凈化空氣，而你呢？整天就會(huì)吸收太陽(yáng)光，什么也不會(huì)做。“葉子很不服氣地說(shuō)：”我吸收太陽(yáng)光還不是給你了，而我什么都沒(méi)有，如果沒(méi)有了我，你還能活下去嗎？“大樹(shù)怒氣沖沖地說(shuō)：”哼！沒(méi)有記我照樣能活下去�！熬瓦@樣樹(shù)葉開(kāi)始罷工了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，10天過(guò)去了， 大樹(shù)落了不少的樹(shù)葉，這天它再也忍受不了了， 便對(duì)葉子說(shuō)：”讓我們和好吧�！叭~子聽(tīng)了一下子高興起來(lái)笑嘻嘻地答應(yīng)了。
從此它們又在一起工作 誰(shuí)也不在提起誰(shuí)的.功勞大了，都默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣。
爭(zhēng)吵的作文7
一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來(lái)是臺(tái)燈和蠟燭在比誰(shuí)是照明能手呢！
臺(tái)燈揚(yáng)揚(yáng)他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說(shuō)：“你看你，灰不溜秋的，一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見(jiàn)風(fēng)不怕，見(jiàn)雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動(dòng)動(dòng)胳膊，不服氣地說(shuō)：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”
一句話氣得臺(tái)燈半天都沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺(tái)燈連忙問(wèn)：“桌子爺爺，您年齡最大，您說(shuō)說(shuō)看，誰(shuí)的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說(shuō)：“其實(shí)，你們都是能手，誰(shuí)都不能離開(kāi)住。雖然臺(tái)燈你的作用很大，可是停電的`時(shí)候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽(tīng)了桌子爺爺?shù)脑�，臺(tái)燈和蠟燭都害羞地低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文8
一天，廚房里的餐具發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
叉子最自信，他說(shuō)：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐�！毙〉兑灿X(jué)得自己的'用處最大，他說(shuō)：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜�！笨曜硬环䴕饬耍孕艥M滿地說(shuō)：“我可以幫主人夾菜，如果沒(méi)有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“我才是最有用的！”原來(lái)又是叉子。他們爭(zhēng)吵不休�！拔沂亲钣杏玫模 薄拔也攀亲钣杏玫�！”“誰(shuí)都沒(méi)有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經(jīng)勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽(tīng)，這可怎么辦呀？
盤子出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你們別吵了！”他們不約而同地說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槟銈兲沉耍瑒e人都睡不好覺(jué)了！還有，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你們天天爭(zhēng)吵不休，還能為小主人服務(wù)嗎？”
聽(tīng)到這段話，他們終于改過(guò)自新了。
爭(zhēng)吵的作文9
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆先說(shuō)：“我最偉大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字。”橡皮緊跟在后面說(shuō)：“不對(duì)，我最偉大。如果你寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我，你怎么辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí)，鉛筆盒被它們吵醒了，說(shuō)：“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！鉛筆和橡皮聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就同意了。說(shuō)：”從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要和睦相處！“
我聽(tīng)了它們的話，開(kāi)心地笑了。
爭(zhēng)吵的作文10
一次，寧寧在上課的情況下睡著了，被老師重重地罵了一頓。耳朵里面不開(kāi)心了：“都怪鼻子偷懶不干活兒，如何罵聲都到我這來(lái)啦！”鼻子說(shuō)：“這都不全賴我呀！眼睛也是有份，在上課的'情況下睡著了�！毖劬Πl(fā)火地辯駁：“手也是有份呀！做出睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓教師發(fā)覺(jué)了�！笔终f(shuō)：“這關(guān)我啥事，都怪嘴唇，不幫助鼻子吸氣，搞得鼻子打呼嚕�！弊齑揭荒樋蓱z：“是鼻子那小子偷懶不干活兒，并且我的工作又不是吸氣。分家后，眼睛不幸透了：只有看，哪些也聽(tīng)不到，看到美味的吃不上、聞不上。耳朵里面也一樣，只有聽(tīng)，不能看、不能吃也不可以聞；最不幸的還是手，啥都不可以。沒(méi)多久，她們從此生活不下去了，聚來(lái)到一起。人的大腦說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相配合才可以把事兒辦完，不然將一事無(wú)成！”
此后，五官團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不爭(zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵的作文11
嘰嘰喳喳！我聽(tīng)得不耐煩了，就順著聲音走過(guò)去，打開(kāi)玩具一看，我大吃一驚，原來(lái)數(shù)字們?cè)谶M(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)數(shù)字王國(guó)的王位呢！
首先發(fā)話的是“1”他大搖大擺地說(shuō)：“你們的能耐千大萬(wàn)大也沒(méi)有我的.本事大，萬(wàn)事開(kāi)頭都得有我，沒(méi)有我你們啥事也干不成！”“5”很不服氣，說(shuō)道：“得了吧，就你那瘦猴樣，風(fēng)一吹就倒，還有‘9’長(zhǎng)得像氣球，風(fēng)一吹就飛到地球外面去，還有‘2’天天給人家下跪，也忘不了‘8’，長(zhǎng)得胖還不承認(rèn)，系著一條褲腰帶�！薄�1’、‘9’、‘2’、‘8’看了看自己，都無(wú)地自容了。這時(shí)，‘7’說(shuō)：“‘5’，你也別驕傲，你和‘6’、‘4’整天扭來(lái)扭去，讓人看了吐血，還有‘3’這冒牌的家伙，是英語(yǔ)國(guó)里面的‘m’還不承認(rèn)，你以為整了容就認(rèn)不出你了？”
大家聽(tīng)了都甘敗下風(fēng)，從此，‘7’就當(dāng)上了國(guó)王。
爭(zhēng)吵的作文12
今天，我去老師家寫(xiě)作業(yè)。
早上，我起來(lái)時(shí)，媽媽就讓我快點(diǎn)吃飯，我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥，心里一點(diǎn)也沒(méi)胃口，就說(shuō)：“我不吃”。媽媽生氣地說(shuō)：“不吃也得吃，每次吃飯都這樣�！蔽艺f(shuō)：“才不吃呢！”媽媽說(shuō)：“今天必須吃，明天出去吧！”我一扭頭，說(shuō)：“哼，才不吃呢！要吃你自己吃。”說(shuō)完就回到自己的.房間里去了，媽媽非常生氣說(shuō)：“那下次，我都不燒飯了”。
我回到自己的房間想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，因?yàn)閶寢屆刻旖游遥臀�，給我?guī)У酵饷娉燥�，我還和她頂嘴，想起來(lái)真是后悔�。∥一伊锪锏嘏艿綃寢尯竺妗？墒恰罢�(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口，最后，我硬著頭皮跟媽媽說(shuō)，媽媽望了望我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。
這件事也就結(jié)束了。
爭(zhēng)吵的作文13
一天晚上，在王思涵的作文中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)趁著主人睡覺(jué)的機(jī)會(huì)，悄悄開(kāi)會(huì)了。
它們說(shuō)了一會(huì)兒就吵起來(lái)了。雙引號(hào)說(shuō)：“如果沒(méi)有我的'話，你們說(shuō)話時(shí)都分不清是誰(shuí)說(shuō)的�！本涮�(hào)反駁道：“你算什么東西！如果沒(méi)有我，你們寫(xiě)的句子就會(huì)不停地往下延伸，是我讓你們停下來(lái)休息的�！倍禾�(hào)說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，你們讀一個(gè)長(zhǎng)句子就無(wú)法停頓，很有可能會(huì)被累死�！睍�(shū)名號(hào)說(shuō)：“你們不知道嗎？如果沒(méi)有我，你們讀書(shū)時(shí)連題目都找不到。”……
就在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交時(shí)，冒號(hào)悄悄地去把這件事告訴了國(guó)王。
國(guó)王很快趕來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們說(shuō)：“你們大半夜不睡覺(jué)，在這里吵吵什么？”大家都說(shuō)自己才是最重要的。國(guó)王說(shuō)：“你們都很重要。如果沒(méi)有了你們，就無(wú)法組成一句話�！贝蠹衣�(tīng)了都很慚愧，它們紛紛向?qū)Ψ降狼福缓笥只氐搅俗约旱墓ぷ鲘徫簧稀?/p>
從此以后，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)里每天都可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
爭(zhēng)吵的作文14
晚上，小主人睡著了。文具盒因小主人取得好成績(jī)又開(kāi)始開(kāi)會(huì)了，主題是誰(shuí)的功勞大。
鉛筆首先發(fā)言：“我的功勞大。畫(huà)圖時(shí)，如果沒(méi)有我，那10分就白白沒(méi)有了。”橡皮反駁道：“如果沒(méi)有我，你畫(huà)錯(cuò)了怎么辦?不還得有我?guī)兔?所以說(shuō)我的功勞才最大�！变摴P不服氣地說(shuō)： “唉，別在那瞪眼說(shuō)胡話了，要不是我，小主人的卷子就得0 分了。我的功勞才大呢 !”涂改液氣沖沖地說(shuō)：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)了的'時(shí)候，難道你忘了是我給你修改的嗎?你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙�！闭f(shuō)完 還傷心地哭了
此時(shí)，大家都打成了一團(tuán)。最后，打的鋼筆帽子壞，打的鉛筆腰折了，打的涂改液貧血了，打的橡皮受傷了……
第二天一早，主人就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶了。
功勞已經(jīng)不再屬于它們，而屬于文具盒里新來(lái)的伙伴們。
爭(zhēng)吵的作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，人們?cè)谛蕾p著花園里美麗的花朵。突然不知道是誰(shuí)問(wèn)了一句：“你們說(shuō)花園里的花那朵最漂亮呢？”因?yàn)檫@句話花園里的花兒就爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！只見(jiàn)玫瑰傲慢的說(shuō)：“你們看看我，多好看、多香！沒(méi)有一朵花能比上我的.！”梔子花不服氣了：“哼！你那有我好看！你的紅色太嬌艷了，只有我潔白的身軀才好看！”在旁邊觀戰(zhàn)的牡丹耐不住了，只聽(tīng)她慢條斯理地道：“你們看，我比玫瑰還漂亮，雖然不香，但我還有個(gè)“花中之王”的名字呢！”就這樣，花兒們你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！巴＃ 贝蟮貭敔斶B忙呵斥她們，緊接著耐心地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，雖說(shuō)不能取長(zhǎng)補(bǔ)短，但你們有一個(gè)共同任務(wù)——將花園裝扮得萬(wàn)紫千紅啊！記住你們不可能十全十美，但只要盡自己的一份力就行了��！”那些花聽(tīng)了羞愧的低下了頭。
從那以后，花兒們互相團(tuán)結(jié)，努力綻放著自己的美麗，共同打扮著美麗的花園。將花園裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅！
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