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鉛筆和橡皮作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆和橡皮作文1
一天，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵了起來(lái)。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來(lái)，好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語(yǔ)起來(lái)：“我是‘文具世界’里的頭，誰(shuí)都比不上我，人類(lèi)可以拿我來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，你們有這種功能嗎？”“哼，你算什么東西！”身穿西服的橡皮傲慢的說(shuō)�！澳闶钦l(shuí)？敢跟我說(shuō)這種話(huà)！”鉛筆不服氣地說(shuō)。“是我，怎么，連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎？哈哈哈……哈哈！”橡皮又說(shuō)：“你怎么能敢和我相比！難道你從來(lái)沒(méi)出過(guò)錯(cuò)嗎？那是不可能的，你出錯(cuò)時(shí)，是誰(shuí)能把錯(cuò)字擦掉，是我，只有我才是最棒的`，最好的，最偉大的，最牛的！所以我才是‘文具世界’里的頭！”
就這樣，“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵了起來(lái)。一會(huì)兒橡皮說(shuō)一句，一會(huì)兒鉛筆說(shuō)一句，“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺(jué)的轉(zhuǎn)筆刀爺爺給吵醒了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺趕忙問(wèn)發(fā)生了什么事情，橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉(zhuǎn)筆刀爺爺，爺爺聽(tīng)了后，又想了想，就開(kāi)始給橡皮和鉛筆講起道理來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀爺爺和藹地說(shuō)：“你們?cè)凇木呤澜纭�，�?yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該謙虛，應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該驕傲，少了誰(shuí)都不行。如果少了鉛筆，人們就寫(xiě)不了字；學(xué)生就完不成作業(yè)；作家就寫(xiě)不出好文章。如果少了橡皮，人們寫(xiě)錯(cuò)了字，就擦不掉了。所以，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，做個(gè)謙虛的人吧！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑?huà)，慚愧地低下了頭。從此，他們倆有和好了，它們下定決心為人類(lèi)服務(wù)，成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文2
一天夜晚，一支鉛筆悄悄的爬出了鉛筆盒。大半夜的，它要去哪兒呢?原來(lái)，它要去和好朋友卷筆刨還有橡皮約會(huì)了。
鉛筆一路滾啊滾，終于到了約會(huì)地點(diǎn)，一看，卷筆刨和橡皮早就到了。它們擠在一起，熱烈的開(kāi)始談了起來(lái)。卷筆刨興致高昂地?fù)屜日f(shuō)：“我啊，這兩年一支在一個(gè)小同學(xué)家里。他每天都要用我好幾次，在別人也需要的時(shí)候，他首先會(huì)想到把我借給別人用。我被他那種助人為樂(lè)的`品質(zhì)深深打動(dòng)了，以后我要更賣(mài)力的為他工作!”鉛筆馬上興高采烈地接過(guò)去說(shuō)：“我也在一個(gè)小姑娘的家里，她每天白天上課的時(shí)候用我來(lái)寫(xiě)課堂作業(yè)，晚上回家用我寫(xiě)回家作業(yè)。她是個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，只要我肚子里空了，她會(huì)馬上往我肚子里填筆芯，從來(lái)沒(méi)讓我餓著過(guò)。她很珍惜我，還為我準(zhǔn)備了一個(gè)非常舒適的家：一只很漂亮的文具盒呢。”
“我......”一旁的橡皮，非常傷心的說(shuō)：“我一直非常期盼著能有個(gè)小主人把我?guī)ё撸谂沃材転樾≈魅朔瞰I(xiàn)我的身體。但是這些日子我一直趟在百貨商店的角落里，人們都把我遺忘了，沒(méi)有人把我?guī)Щ丶�。你們看，我身上都是灰，多臟啊!”說(shuō)著，橡皮低下了頭�！澳悄憔偷轿壹襾�(lái)吧!我的小主人一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)用到你的!”鉛筆熱情的邀請(qǐng)著，卷筆刨也用期待的眼神看著橡皮。
它們一直談到東方的天邊泛起魚(yú)肚白，卷筆刨提議說(shuō)：“我們趕緊回家吧，要不然我們的小主人起床后，找不到我們，一定會(huì)著急的。大家要記住，為別人奉獻(xiàn)是我們文具家族最寶貴的品質(zhì)�！�
鉛筆和橡皮作文3
在小主人樂(lè)樂(lè)的文具盒里，住著三個(gè)好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂(lè)樂(lè)吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里，等到夜深人靜的時(shí)候，開(kāi)始訴說(shuō)起自己的不幸來(lái)。
橡皮搶先說(shuō)：“我說(shuō)二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽(tīng)也也有了情緒，說(shuō)：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調(diào)皮了，我又不是什么玩具，竟然把我當(dāng)做玩具一樣對(duì)待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽(tīng)，也有同感，更是憤怒地說(shuō)：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的`頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”
“咳，看來(lái)咱們都有同樣的遭遇�！毕鹌び謧械卣f(shuō)。
“是啊是��！”二位隨聲附和。
這時(shí)，恰巧小主人下床上廁所，他們剛才說(shuō)的話(huà)都被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人覺(jué)得自己以前做的那些事是不對(duì)，于是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個(gè)好朋友過(guò)上了幸福的生活。
指導(dǎo)教師：劉占龍
鉛筆和橡皮作文4
鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非�？鞓�(lè)�？墒怯幸惶�，鉛筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了，這是怎么一回事呢？
原來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小主人的.字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱(chēng)贊。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽，書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè)，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽(tīng)大家的稱(chēng)贊呢？要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫(xiě)的字能被評(píng)為書(shū)法冠軍嗎？”橡皮說(shuō)：“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的字擦掉，他會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，橡皮就不高興地離家出走了。
一天，小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字，突然寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處，要謙虛不要驕傲。”
鉛筆和橡皮作文5
一個(gè)夜晚，等小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒，里面爭(zhēng)吵不休。
鉛筆說(shuō)：“擦錯(cuò)字的，把理發(fā)師給叫過(guò)來(lái)!”橡皮一聽(tīng)，馬上跑到轉(zhuǎn)筆刀的房間，上氣不接下氣地說(shuō)：“鉛筆叫你過(guò)去一下�！鞭D(zhuǎn)筆刀正在洗臉，聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀來(lái)了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說(shuō)：“歐耶!小主人的鉛筆書(shū)法作品是二年級(jí)組第一名，我的`功勞最大。”鉛筆把話(huà)說(shuō)完就散會(huì)了。
晚上，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒，它們倆聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆的一陣夢(mèng)話(huà)“俺老孫是天下文具第一名!”轉(zhuǎn)筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點(diǎn)兒。
第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)又丑又短的小不點(diǎn)兒，傷心地哭了起來(lái)。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住，就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問(wèn)。
垃圾們異口同聲地說(shuō)：“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
鉛筆和橡皮作文6
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，也是一對(duì)好搭檔。它們整天形影不離，所以榮辱與共。
一天，小主人正用鉛筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，他忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，想用橡皮。可字沒(méi)擦好，卻把作業(yè)本擦得一團(tuán)糟。小主人生氣極了，破口大罵：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，別給我添亂！”橡皮聽(tīng)了傷心極了。鉛筆跳到寫(xiě)字臺(tái)上，對(duì)小主人說(shuō)：“對(duì)不起，小主人，我也有錯(cuò)，我不該寫(xiě)得那么重�！甭�(tīng)了這句話(huà)，小主人的氣總算消了一點(diǎn)，橡皮也很高興。
在課堂上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》，小主人聽(tīng)了，便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。第二天，小主人得了優(yōu)星，非常開(kāi)心，連忙向鉛筆表示感謝�？摄U筆卻說(shuō)：“小主人，這個(gè)功勞不是我一個(gè)人的，橡皮也有份，如果沒(méi)有橡皮，我寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢？”小主人聽(tīng)了更加高興，因?yàn)樗麅?yōu)一支謙虛的鉛筆。
但好景不長(zhǎng)，由于小主人太關(guān)心鉛筆，引起了橡皮的嫉妒。一天早上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，但橡皮不愿意幫忙。沒(méi)辦法，小主人只好寫(xiě)錯(cuò)的'字劃去，然后提心吊膽地交給了老師，被老師發(fā)現(xiàn)了，并斥責(zé)了他。
鉛筆看到小主人受到了老師的批評(píng)，就勸橡皮，像小主人認(rèn)錯(cuò)，并且以后還要團(tuán)結(jié)合作，一起為小主人服務(wù)。
橡皮聽(tīng)了鉛筆的勸說(shuō)，終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此，它們?nèi)韵蛲Ｒ粯庸ぷ髡摺?/p>
鉛筆和橡皮作文7
一天夜里，在小蘭的文具盒里不知怎么的，"刷拉拉，刷拉拉"的有吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。
鉛筆嘲笑鋼筆，說(shuō)道："你這個(gè)沒(méi)用的東西，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，你連擦也擦不掉，只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看，還浪費(fèi)紙呢！你看我，寫(xiě)起字來(lái)好看極了，既清晰有鮮艷，寫(xiě)錯(cuò)字還能用橡皮擦呢！"
鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō)："惡心，你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中，你已經(jīng)被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！
鉛筆又爭(zhēng)辯說(shuō)："哼，你憑什么這么神氣呢？繪圖等都離不開(kāi)我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說(shuō)："我雖然寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉，但我寫(xiě)出來(lái)的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"
然后，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開(kāi)交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說(shuō)："你們倆只看到自己的.長(zhǎng)處，而看不到自己的短處。以己之長(zhǎng)比他人之短而嘲弄?jiǎng)e人，這是不對(duì)的。鋼筆聽(tīng)了頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“是啊，對(duì)不起，鉛筆兄弟小看你了�！便U筆臉更紅了，羞愧得低下了頭，他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我太驕傲了�！变摴P和橡皮見(jiàn)鉛筆知錯(cuò)能改就原諒了他。從此，三人親如兄弟，為主人鞠躬盡瘁。
鉛筆和橡皮作文8
鉛筆、橡膠和紙是三個(gè)好朋友。他們從不爭(zhēng)吵。
然而，有一天，三個(gè)和睦的好朋友因?yàn)槟撤N原因開(kāi)始吵架。
桀驁不馴的鉛筆說(shuō)：“看我多苗條。我可以去選美。”“哼”不服氣的說(shuō)：“看我皮膚多白，你們誰(shuí)能比得上我？”橡皮接著說(shuō)：“我的生活是多變的.。有時(shí)我變成一只白兔，有時(shí)我變成一只小花貓，有時(shí)我變成一只狼。誰(shuí)能比我漂亮！”
他們不能互相爭(zhēng)論。Pencil的肺都要?dú)庹�。他生氣地說(shuō)：“我會(huì)寫(xiě)很多字，還會(huì)畫(huà)畫(huà)！你們誰(shuí)有我的能力�！奔堈f(shuō)：“沒(méi)有我你會(huì)寫(xiě)哪里？是不是寫(xiě)在臉上，講講小師傅的教材和課程？你怎么能離開(kāi)我？”橡皮擦也不服氣的說(shuō)：“沒(méi)有我小師傅的作業(yè)已經(jīng)撕了一萬(wàn)遍了�！�
這時(shí)，小師傅匆匆忙忙回來(lái)說(shuō)：“哎呀，今天老師作業(yè)太多了，要抓緊時(shí)間寫(xiě)�！毙≈魅四闷鸸P，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)紙和橡皮擦看到小主人喜歡鉛筆時(shí)，他們大發(fā)雷霆，跑到角落里。小師傅趕緊說(shuō)：“紙呢？報(bào)紙?jiān)谀睦铮俊奔埮艹鰤�，開(kāi)始讓小主人寫(xiě)。很快小師傅就把字寫(xiě)錯(cuò)了，急著喊。橡皮聽(tīng)到小主人的叫聲，趕緊跑出了墻角。如果小主人得到了寶藏，他會(huì)在短時(shí)間內(nèi)糾正錯(cuò)誤的單詞并完成作業(yè)。小主人自言自語(yǔ)道：“我不能沒(méi)有你的任何學(xué)習(xí)用品！”三個(gè)好朋友羞愧地低下了頭。
從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
鉛筆和橡皮作文9
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒(méi)事做，就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái)；有許多很差的文章在我的'修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說(shuō)越起勁，越說(shuō)越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮就非常氣憤，越來(lái)越火氣大，就大聲說(shuō)：“你怎么能這么自大，太過(guò)分了！如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫(xiě)，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫(xiě)錯(cuò)了，你早就什么活沒(méi)得做了！你還要感謝我呢！”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法，從此，它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不幫助誰(shuí)，各走各的路，各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě)，可是寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)得擦，寫(xiě)的文章果然錯(cuò)字連篇，怎么讀也不順暢，更別說(shuō)得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒(méi)得做，什么字都沒(méi)得擦，十分寂寞。
筆盒見(jiàn)了也什么都做不到，只能勸它們倆說(shuō)：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果�！�
聽(tīng)了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。
鉛筆和橡皮作文10
一天，我正在睡午覺(jué)。突然，從書(shū)包里面?zhèn)鞒隽藸?zhēng)吵的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的鉛筆和橡皮正在爭(zhēng)吵呢！
鉛筆說(shuō)：“我在“文具王國(guó)”是最有用的一個(gè)了，如果沒(méi)有了我，學(xué)生就不能完成家作；作家就不能完成偉大的著作；畫(huà)家就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)；工程設(shè)計(jì)師也不能繪制出準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)圖了�！毕鹌け牡锰似饋�(lái)，打斷了鉛筆的話(huà)，連忙說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最有用的.了？告訴你吧！最有用的應(yīng)該是我們橡皮家族了！如果沒(méi)有我們橡皮家族，哪怕是一篇偉大的著作，一旦有錯(cuò)卻沒(méi)有改正，還是如同一張廢紙。”
卷筆刀也擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是說(shuō)功勞，還是我的功勞大，你鉛筆沒(méi)有我卷筆刀，人們會(huì)用你嗎？”
正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒“啪啪啪”的敲了起來(lái)，說(shuō)：“你們都別吵了，在“文具世界”里，我們一個(gè)也不能缺少，并且我們還要互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，只有這樣才能讓人們寫(xiě)出優(yōu)美的文章，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)�！便U筆、橡皮和卷筆刀聽(tīng)了文具盒的話(huà)，個(gè)個(gè)面紅耳赤，低著頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，心里想：我們同學(xué)之間也應(yīng)該要像文具盒所說(shuō)的那樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，只有這樣我們才能把事情越辦越好！
鉛筆和橡皮作文11
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮，鉛筆是紅色的，而橡皮則是藍(lán)色的。
有一天晚上，鉛筆和橡皮說(shuō)起了話(huà)。
橡皮說(shuō)：“鉛筆你比我高這么多，你來(lái)當(dāng)哥哥吧！”
鉛筆高興地說(shuō)：“好�。『冒�！以后我會(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的�！�
兩人成為了兄弟，關(guān)系很是親密，每天形影不離的，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛勉U筆寫(xiě)字不小心總會(huì)沾到手上，清理很是麻煩，而橡皮不但能清理筆漬，還有一股淡淡的香味。漸漸地，我開(kāi)始偏向橡皮了，總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知，鉛筆卻心生嫉妒，想要消滅橡皮。
于是，鉛筆開(kāi)始使壞，總是寫(xiě)錯(cuò)字，這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦，鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。
一天晚上，鉛筆故意對(duì)橡皮說(shuō)：“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō)：“弟弟，你先來(lái)吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道：“老了，老了�！倍U筆順勢(shì)也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道：“喲！老弟，你怎么變得這么矮，我都快看不見(jiàn)你了�！毕鹌た粗U筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白嗎，在我慢慢消失的`過(guò)程中，你也無(wú)形的變短了啊，最終，你也會(huì)消失殆盡的�！�
鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言，這才注意到鏡子里的自己，怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢？它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。
鉛筆和橡皮作文12
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“我覺(jué)得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。
“功勞最大的當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說(shuō)：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒(méi)有！”
“我也有啊！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會(huì)被小主人扔掉的，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”
“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧！”
�。⒑湍阍谝黄�，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂
橡皮不再理會(huì)那支傲慢的.鉛筆了。
時(shí)間總是不會(huì)停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來(lái)了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧耍魅诵∶骶桶阉麄內(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。
又過(guò)了幾天，傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了，大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍，還是沒(méi)有找到鉛筆，尺子說(shuō)：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�
橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鉛筆兄弟，你不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”
鉛筆和橡皮作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅去超市買(mǎi)文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
回到家小紅把它們放進(jìn)了自己心愛(ài)的文具盒里。文具盒里有好多文具，因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)排為老大，橡皮最寬為老二。
開(kāi)始，鉛筆和橡皮親密無(wú)間，像一條擰在一起的'繩子。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了，就用橡皮來(lái)擦。橡皮擦完后就用鉛筆來(lái)寫(xiě)。它們真可謂是一對(duì)情侶——形影不離。
可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯(cuò)了藥，突然趾高氣揚(yáng)起來(lái)，它指著橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那個(gè)熊樣，懶洋洋的，算個(gè)什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸�！�
橡皮一聽(tīng)，氣得像一頭瘋牛，頭發(fā)都豎了起來(lái)�？赊D(zhuǎn)念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應(yīng)是最理解、最友愛(ài)的，還是算了吧。這是多大度的親兄弟�。�
從此，鉛筆天天折騰橡皮，它在紙上一亂畫(huà)，它在墻上一亂畫(huà)，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動(dòng)作稍慢一點(diǎn)，鉛筆就對(duì)它破口大罵。
過(guò)了不幾天，小主人又買(mǎi)了一支鉛筆。
這支新鉛筆指著原來(lái)的那支舊鉛筆議論說(shuō)：“瞧你，又矮又丑，還在那裝腔作勢(shì)，小主人早該把你扔了。”
那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呀？”
這時(shí)，它的親兄弟——橡皮走過(guò)來(lái)，拍拍它的肩膀說(shuō)：“兄弟，你在傷害別人的同時(shí)，也在傷害你自己；愛(ài)護(hù)別人也是在愛(ài)護(hù)自己呀！”
這時(shí)，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭，從此鉛筆和橡皮的關(guān)系又恢復(fù)如初。
鉛筆和橡皮作文14
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開(kāi)始他們過(guò)得挺好的，其樂(lè)融融的，可幾個(gè)星期過(guò)去了，他們覺(jué)得很無(wú)聊，認(rèn)為生活沒(méi)有一點(diǎn)意義。
一天，它們?cè)诹奶欤U筆哥哥先說(shuō)話(huà)了：“我聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)世界跟一個(gè)球一樣，有很多大海，咱們什么時(shí)候能看見(jiàn)大海呀？”話(huà)音未落，它們就聽(tīng)見(jiàn)了“哐啷”一聲，有人把他們帶回來(lái)了家，那個(gè)人叫小明。他一回家，立馬把鉛筆兄弟拿了出來(lái)，又拿出了轉(zhuǎn)筆刀，給鉛筆兄弟理了理發(fā)，大伙十分高興。它們想到新的生活開(kāi)始了，可是小明虐待它們，生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒，它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了，大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然，鉛筆大哥說(shuō)了話(huà)：“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒，一生氣抓我的.頭，傷了我的頭皮，也沒(méi)法子治呀！嗚嗚—–！”
“我更慘！”鉛筆弟弟說(shuō)：“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭，頭發(fā)也要掉了一大片�！�
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭喪著臉，“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁，還有，他還用美工刀刮我的衣服，用筆在我的衣服上涂涂畫(huà)畫(huà)，我的衣服也破爛不堪，身上也傷痕累累�！便@筆刀又說(shuō)：“哎—–我是被小主人搞成這樣的，小主人無(wú)聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子，用橡皮打我，還把我搞得臟兮兮的�！�
這時(shí)，小明聽(tīng)了他們的話(huà)，低下了頭，再也不虐待它們了，他給鉛筆兄弟纏上了繃帶，把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈，把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆和橡皮作文15
鉛筆和橡皮原本是一對(duì)好朋友，它們相互珍惜愛(ài)護(hù)。可是，后來(lái)鉛筆覺(jué)得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了，所以它們之間鬧起了別扭。
“你敢和我比美嗎？橡皮頭！”一天鉛筆傲慢地問(wèn)。
“不敢，”橡皮老實(shí)地回答，“鉛筆兄弟�！�
“我就知道你不敢，丑陋的東西！”鉛筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我真的不敢和你比美，但并不丑陋�！毕鹌�(zhēng)辯道，“我們生來(lái)就是幫助小主人工作的，并不是來(lái)相互比美的，說(shuō)到工作，我不見(jiàn)得比你差，再說(shuō)……”
鉛筆惱火了，破口大罵：“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著！過(guò)不了幾天，你就會(huì)被主人扔掉，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕！”
橡皮說(shuō)：“我們還是別爭(zhēng)了，和好吧！”
而鉛筆不聽(tīng)勸告，于是橡皮也不再理會(huì)鉛筆。
對(duì)付橡皮這家伙，鉛筆想出了一條妙計(jì)，并開(kāi)始行動(dòng)。每天下午，小主人都會(huì)用鉛筆寫(xiě)字，今天也一樣，可是鉛筆總是寫(xiě)出錯(cuò)別字，主人也總是用橡皮擦，看見(jiàn)橡皮那瘦得像一根光棍的.樣子，鉛筆心里暗喜：太好了，計(jì)劃成功！
過(guò)了幾天，鉛筆還是在折磨橡皮，這時(shí)，鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩，它們知道這事以后，勸它們和好，可是它還是不聽(tīng)，只搖了搖頭。
過(guò)了幾個(gè)星期，鉛筆橡皮又相遇了，橡皮鉛筆都說(shuō)對(duì)方太短太瘦，鉛筆不信，照了鏡子以后，它才醒悟過(guò)來(lái)，知道折磨橡皮的同時(shí)也在折磨自己，于是，它們又和好如初，相互珍惜，互相愛(ài)護(hù)。
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