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難忘的圣誕節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的難忘的圣誕節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的圣誕節(jié)作文1
年年過(guò)圣誕,不過(guò)今年的圣誕節(jié)可有意義了!
一早上,圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲,紛紛走向自己的教室,頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái),各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話世界。我們的教室也不例外。你看:講臺(tái)前面擺放著一顆高大的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾;還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了,小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽,排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)集合。很快,表演開(kāi)始了,主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節(jié)。我想:新朋友到底是誰(shuí)呢?于是我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是四位外國(guó)朋友呀!一下子,操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己,兩位是意大利人,一位是韓國(guó)的,還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí),我想:我們校園裝扮得這么美麗,這四位外國(guó)朋友在我們這兒過(guò)自己的.傳統(tǒng)節(jié)日,一定會(huì)非常非常的開(kāi)心吧!而且,我們也會(huì)感到特別的愉快!于是,我們和外國(guó)朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
難忘的圣誕節(jié)作文2
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來(lái)參加了活動(dòng)。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩,她們主持的還挺好的,可親切了,還挺會(huì)逗人樂(lè)的。
我參加了數(shù)學(xué)游戲,我們組成功的就出了周老師,每人獲得了一張卡片;在拼名字比賽中,我先拼好了“王彤妤”,看到“紫”“文”,想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”,原來(lái)是“韓紫冰”、“張卓文”,好險(xiǎn)啊,又得到一張卡片;我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲,還好鼻子貼到了位置上;我還參加了講故事,英語(yǔ)游戲也順利闖關(guān),打保齡球游戲一個(gè)都沒(méi)打到。我一共得了6張卡片,用4張換了一啪啪圈,我很喜歡它。
今天的活動(dòng)我玩的'很開(kāi)心,很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì)的媽媽們,使他們給我們帶來(lái)了這次歡樂(lè)的活動(dòng)。
難忘的圣誕節(jié)作文3
第三節(jié)上課了,顏菡正在講臺(tái)上幫我們復(fù)習(xí)詞語(yǔ),這時(shí)謝老師走到門口。
我們齊刷刷地看著謝老師,她雙手抱著一個(gè)紙箱子。朱櫟驚奇地問(wèn):“謝老師,你箱子里裝著什么東西呀?聽(tīng)了朱櫟的話大家討論了起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是圣誕禮物,也有的`說(shuō)是文具盒。大家七嘴八舌,議論紛紛。謝老師打開(kāi)箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎(jiǎng)牌。李浩鑫說(shuō):”謝老師你的箱子像寶盒一樣,你的手伸進(jìn)去里面就有禮物,好神奇!叭詈蒲笳f(shuō):”我知道了,謝老師為什么有這么多禮物了,因?yàn)橹x老師是圣誕老人的女兒,所以謝老師才有這么多的禮物。“謝老師說(shuō):”我昨晚跟圣誕老人說(shuō)‘我有這么多寶貝,你要給我多一點(diǎn)的禮物!按蠹叶颊f(shuō):”我們不信!
接著,開(kāi)始發(fā)禮物了,大家都收到了一份圣誕禮物,很開(kāi)心。
難忘的圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)是一個(gè)狂歡的夜晚,我們的手中都拿著五顏六色的熒光棒,節(jié)目還沒(méi)有開(kāi)始,我們都已經(jīng)迫不及待了,節(jié)目很快就開(kāi)始了,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的演完了,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是《白雪公主》,在那里有一個(gè)冰潔聰明的白雪公主,有一個(gè)可惡的.老巫婆……后來(lái)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下白雪公主又活了。
在節(jié)目演了一半,傳來(lái)圣誕老人!圣誕老人!圣誕老人走到前來(lái)對(duì)我們說(shuō)了一句Chismasesehappy!圣誕夜快樂(lè)。在人們心目中,圣誕老留著一臉銀白銀色的胡須,身穿一件鑲有白色皮邊的紅外套。他那總是一副總樂(lè)呵呵的樣子,真不知為圣誕節(jié)蹤添了多少歡樂(lè)和氣氛。圣誕老人在孩子們的心中真是即親切又神秘。
誰(shuí)也沒(méi)有想到:簡(jiǎn)單一句“圣誕快樂(lè)”竟能夠匯成如此壯觀的景象:所有人的傳世人心中想念的,手中打出的,嘴中念叨的,眼中看到的,頭上頂著的只是一句句反反復(fù)復(fù)卻又此起彼伏的“圣誕快樂(lè)!”
難忘的圣誕節(jié)作文5
今天的圣誕節(jié)是我最難忘的一次,因?yàn)槲沂呛屠蠋熯有同學(xué)一起過(guò)的,接下來(lái),我就直接給你們講述*部分吧!
擊鼓傳花這一環(huán)節(jié)就是*部分了,擊鼓人是黎佳,花由玩偶代替,只要黎佳停止敲,并且拿到玩偶的人就要上來(lái)表演節(jié)目,第一圈傳下來(lái)沒(méi)輪到我,第二圈不知是前面幾個(gè)人因緊張還是想表演節(jié)目,船的速度與隔壁那邊,我以為輪不到我,可是,不幸女神還是降臨在了我的身上,我表演的是一首歌,自我感覺(jué)良好,黎佳這人規(guī)律不定,一會(huì)長(zhǎng),一會(huì)短,我剛傳給徐曉波,他就停了,徐曉波、沈洋、張軒他們?nèi)齻(gè)人表演的是一個(gè)爆搞笑的小品,一共說(shuō)了四句話,而我笑得都快從凳子上滑下去了,而沈陽(yáng)他們總是能出奇制勝,贏得大家的共鳴和喝彩,馬老師最喜歡的節(jié)目是陳凱欣、溫亞欣等人的小品《龜兔賽跑》,馬老師夸他們準(zhǔn)備充分,所以獎(jiǎng)勵(lì)豐富,確實(shí)充分,但我認(rèn)為她們沒(méi)能把兔子和烏龜?shù)奶攸c(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),所以小品平淡無(wú)奇。
今天不光是圣誕節(jié),還是陳一諾和陳科的生日,他們倆不僅收獲了父母、朋友的'祝福,還有了同學(xué)和老師的祝福,我好想過(guò)這樣的生日。
總之這次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿、甜美的句號(hào)。
祝全天下人,merry christmas!
難忘的圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)快到了,還差一個(gè)月多天,就要來(lái)了。我之所以盼著圣誕節(jié),是因?yàn)槭フQ節(jié)來(lái)就是在說(shuō)明,期末考試也要來(lái)了,當(dāng)然,只是占了一小部分。
圣誕節(jié),英文名叫:christmas。聽(tīng)說(shuō),圣誕節(jié)的時(shí)候,會(huì)下雪,但是只是在北京那兒下雪,我很想看看雪的樣子呢。我還聽(tīng)說(shuō),圣誕節(jié)的時(shí)候,放一只襪子在自己的床邊,讓后睡覺(jué)的時(shí)候,圣誕老人就會(huì)降臨,把禮物放進(jìn)那個(gè)襪子里面呢。我是多么的想看見(jiàn),圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實(shí)世界存在的人物,但是,我就是想快點(diǎn)來(lái)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié),我通常都會(huì)播放一首歌,是英文的,名字叫:happynewyear,我推介大家聽(tīng)喲。
希望圣誕節(jié)快快來(lái)哇。圣誕老人,如果你真的`存在的話,請(qǐng)?jiān)谑フQ節(jié)的時(shí)候送我禮物喲。
難忘的圣誕節(jié)作文7
在每年的十二月,我都會(huì)盼望一個(gè)節(jié)日的到來(lái),那就是圣誕節(jié)。 雖然圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,可是,在我家里也有過(guò)哦!
在我的印象里,圣誕老人是有神奇的魔法的,他可以知道小朋友的愿望,可是只有在這一年表現(xiàn)好、乖巧又聽(tīng)話的小朋友,才能收到禮物,所以,我每年都會(huì)爭(zhēng)取表現(xiàn)得很好。
曾經(jīng),我也收到過(guò)禮物,有可愛(ài)的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂(lè)盒,當(dāng)時(shí),我心里想:這些東西,一定是圣誕老人看在我表現(xiàn)好的`份上送給我的?墒,每當(dāng)我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時(shí),我跟同學(xué)們分享圣誕節(jié)禮物時(shí),他們都說(shuō):“世界上根本沒(méi)有圣誕老人,圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”,當(dāng)同學(xué)們回我這些話時(shí)我都不會(huì)相信。
可是,到九歲那年,爸爸和媽媽告訴我真相了,世界上真的沒(méi)有圣誕老人,圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后,我有點(diǎn)傷心!
今天,我看到了那個(gè)圣誕禮物——鋼琴音樂(lè)盒,想起了以前的事情,F(xiàn)在再想想,當(dāng)時(shí)自己是多么的幼稚,居然,相信了爸爸和媽媽給我編的童話。
雖然,知道了真相,但是,我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道爸爸和媽媽永遠(yuǎn)是我的圣誕老人,因?yàn)榘职趾蛬寢寪?ài)我。
難忘的圣誕節(jié)作文8
在一個(gè)飄雪的夜晚,球球一個(gè)人走在大街上。今天,他打扮得可真時(shí)尚,歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子,外加一雙白色的.球鞋,他這褲子后面有兩個(gè)口袋,左右各一個(gè),其中左口袋里有一盒火柴,右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。
球球走著走著,突然,他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是,他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機(jī),然后,在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話:請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái),行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面,他還添了一個(gè)小插圖,上面畫(huà)著:一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過(guò)來(lái)和自己一起玩。
球球發(fā)完短信后突然感覺(jué)好冷。于是,他便劃亮了一根火柴,縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺(jué)地球球睡著了,他睡得這個(gè)香啊!簡(jiǎn)直和一頭死豬沒(méi)什么兩樣!他夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來(lái),于是他便大叫起來(lái):“我在這兒!”
他這一喊不要緊,反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周,和以前一樣。
于是,求求望著夜空,失望地說(shuō)道:“圣誕老人,你什么時(shí)候才能來(lái)呀?”
難忘的圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)的周末,我和爸爸、媽媽到上海影城觀看電影《邁克爾杰克遜——就是這樣》。一大早到了影城我們就買了三張一號(hào)廳的電影票。因?yàn)橐惶?hào)廳的熒幕非常大,可以坐一千多個(gè)人,而且看電影的時(shí)候也很舒服,所以媽媽帶我們來(lái)這里再次觀看這部電影。
我覺(jué)得顫栗里的妖怪很有趣,因?yàn)樗麄兌即┝艘路。邁克爾為了讓我們看起來(lái)非常像真的`妖怪一樣,還拍了3D片,要戴眼鏡看。我還看到顫栗里面有一個(gè)妖怪身上包了很多布,非常像木乃伊。
地球之歌的背景是講一個(gè)小女孩在大森林里玩耍。玩著玩著她在一片草地上睡著了。醒來(lái)時(shí)她發(fā)現(xiàn)人類破壞大森林,大森林著火了。她趕緊把一棵小樹(shù)苗用手挖出來(lái) 。邁克爾說(shuō):“污染就像一列失控的火車。”我們一定要保護(hù)地球就等于保護(hù)我們共同的家園。
我最喜歡的歌還有犯罪高手、黑與白、避開(kāi)、治愈世界等等。我要向邁克爾學(xué)習(xí)做什么事情都要一絲不茍,不能粗心大意。
難忘的圣誕節(jié)作文10
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是用松樹(shù)做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛(ài)的`圣誕禮物,真讓人喜愛(ài)極致。每年的圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹(shù)上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹(shù)的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿了快樂(lè)。
有時(shí)我在想,為什么要選擇松樹(shù)來(lái)做圣誕樹(shù)呢?聽(tīng)著《鈴兒響叮當(dāng)》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹(shù)是代表健康與快樂(lè)的祝愿!
是呀,松樹(shù)不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì),看來(lái)用松樹(shù)做圣誕樹(shù)是再合適不過(guò)了。
圣誕樹(shù)的身上不僅有可愛(ài)的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛(ài)圣誕樹(shù)了。
聽(tīng),鹿鈴又響起來(lái)了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹(shù)上摘到自己心愛(ài)的禮物……
難忘的圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)到了,我非常高興,因?yàn),晚上圣誕老人會(huì)給我們送禮物,當(dāng)然,不止這些。
晚上,每個(gè)人的家里都有圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)掛著小燈籠、小娃娃、還有彩色的小球球,非常漂亮。
晚上,該睡覺(jué)了,有人還在忙,因?yàn)椋?他)們還在寫(xiě)東西,我也是,我寫(xiě)的是:“圣誕老人,我希望你送我?guī)妆緯?shū),好嗎?謝謝你,圣誕老人。”我把紙條貼在我準(zhǔn)備的'小籃子上,貼完,我睡了。
半夜,圣誕老人爬上煙囪,背上大袋子,按紙上寫(xiě)的,拿了一個(gè)盒子放在籃子里,圣誕老人走了。
這時(shí),我醒了,我下了床,驚奇的發(fā)現(xiàn)盒子在籃子里,我高興極了,我急忙打開(kāi)盒子,正是我想要的那幾本書(shū),圣誕老人可真周到啊!
我猜是圣誕老人想的周到,還是他會(huì)魔法,還是……
總之,這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)啊!
難忘的圣誕節(jié)作文12
前幾天,我過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
一大早,我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服,帶著送給小朋友的禮物,乘著校車,高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門,只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿,有的打扮成圣誕老人,還有的打扮成圣誕樹(shù)······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊!我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,品賞了美味的.圣誕大餐,每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中,踩著歡快的步伐舞動(dòng)著,跳躍著,歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí),忽然,一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室,在她旁邊的楊老師問(wèn):“你們猜她是誰(shuí)?”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái),有人說(shuō)她是郭老師,有人說(shuō)她是湯老師,還有的說(shuō)她是藏老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音:“那扮成圣誕老人的老師是潘老師!
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日!
難忘的圣誕節(jié)作文13
23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室,難忘的圣誕節(jié)300字作文。24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話,我可開(kāi)心了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。 25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開(kāi)心地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“merry christmas”,奔向教室,小學(xué)生作文《難忘的圣誕節(jié)300字作文》。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)!
總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐,我看到了出色的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的.糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。
難忘的圣誕節(jié)
24日,我一早就爬起來(lái)了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好,早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮!同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上,好往吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
難忘的圣誕節(jié)作文14
23日晚上,媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜,明早上學(xué)的時(shí)候,帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。 聽(tīng)了媽媽的話,我可開(kāi)心了,晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日,我一早就爬起來(lái)了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好,早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常高興!同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上,好去吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的'禮物。
總算到了晚上,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說(shuō)25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。
25日早,我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我開(kāi)心地拿了一支鉛筆,向他們說(shuō)“Merry Christmas”,奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢?這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能天天過(guò)圣誕節(jié)!
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