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    教師節(jié)的作文

    時間:2023-02-04 09:47:32 作文 投訴 投稿

    教師節(jié)的作文范文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文范文,希望對大家有所幫助。

    教師節(jié)的作文范文

    教師節(jié)的作文范文1

      在我們的成長生涯中,讀書是不可缺少的一部分。

      讀萬卷書,行萬里路。讀書雖不一定能夠改變一個人的命運,卻能夠培養(yǎng)人們的氣質(zhì),有句話不是說嗎,“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)可以讓我們在面對人生岔路口時有更多自主選擇的權(quán)利。

      而在這不斷的讀書過程中,老師也是陪伴我們很久的.人。

      每一個老師,都有他們獨特的教學(xué)方法,每一個老師,都有他們自身的性格特點,我們不能夠一概而論,去評論老師是怎么樣的,但是可以說,每一個老師,心里至少都是裝著學(xué)生的。

      你看,那清早的教室,是老師早來給打開了門鎖,收拾衛(wèi)生,為了給我們一個舒心的環(huán)境開始一天的學(xué)習(xí)。

      你看,那午休的時候,老師剛吃過午餐,就在忙著批改作業(yè),寫教學(xué)大綱。

      你看,那傍晚放學(xué)以后,是老師的辦公室還在亮著燈,他們看我們安全回家,自己卻還在那里忙碌。

      老師,你們辛苦了。希望天下所有的老師都能夠桃李滿天下,受學(xué)生尊重。

    教師節(jié)的作文范文2

      前幾天,我一直在想:教師節(jié)就要到了,我們怎樣感謝老師呢?我就和其他班干部商量商量。經(jīng)過交流,我們有了共識,就等著那特別的日子到來。

      9月10日教師節(jié)終于到了,同學(xué)們早早到了學(xué)校。第一節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說:“上課!蔽液埃骸捌鹆ⅰ!蓖瑢W(xué)們“刷”一聲站了起來,齊聲喊著:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”這是我們預(yù)先商量好的`。老師感到有點意外,但立即高興地笑了。

      同學(xué)們還買了大大小小的賀卡和各種各樣的小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師的感恩之情。當(dāng)然我也不例外,我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我的賀卡以后可高興了,還表揚了我呢!

      當(dāng)然,尊敬老師還體現(xiàn)在許多方面,最重要的是在學(xué)校里遵守紀(jì)律,在課堂上專心聽講、積極發(fā)言,特別是認(rèn)真完成作業(yè),爭取優(yōu)秀成績,這就是給老師最好的禮物了。

      總之,我衷心希望老師過一個愉快的教師節(jié)!

    教師節(jié)的作文范文3

      今天是教師節(jié),我特別高興,因為我可以把我自己親手做的小賀卡,送給親愛的老師,這是我盼望已久的。

      當(dāng)我把賀卡送給老師時,老師的臉上露出燦爛的笑容,還甜甜的說了聲“謝謝!”,然后老師就把賀卡裝到了一個信封里,又把這個信封放到全班同學(xué)送給的禮物中間,我很高興。我的賀卡是用一張橘色的卡紙做的,封面貼了一張用綠色卡紙剪的楓葉,打開賀卡,左邊貼了一個小扇子上掉下的一個美羊羊的圖案,右邊畫了一片楓葉,中間寫了一句話“祝李丹老師節(jié)日快樂!”自從老師給我們上完語文課第一單元第二課——“火紅的楓葉”,我覺得老師特別喜歡文章中的那張賀卡,所以我就照著課文中的樣子把它做出來。雖然我的賀卡做的有點簡單,它不是火紅的楓葉,但是卻代表我對老師的一片心意。

      今天,還有的同學(xué)送給老師一張畫著老師本人的畫像,我走近一看,覺得畫的不怎么像,但讓我吃驚的`是,老師竟然收下了,同樣甜甜的說了一聲“謝謝!”。這使我明白一個道理,不管你做得好與壞,畫畫水平高與低,只要你是認(rèn)真的,誠心誠意的,老師一定會明白你的心意。

    教師節(jié)的作文范文4

      今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

      “王藍(lán)翔,過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的'還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!

      上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”

      

    教師節(jié)的作文范文5

      有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

      老師,如果你是無邊的藍(lán)天,我便是那天空中自由自在的.小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

      想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?

      想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。

    教師節(jié)的作文范文6

      我有一位好老師,就是我的語文老師。她姓郭,我們都親切地稱她為“郭老師”。郭老師個子高高的,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,特別有精神,她笑起來特別親切,我很喜歡她。

      我特別喜歡上郭老師的課。上課的時候,老師教我們認(rèn)字寫字閱讀,她手拿粉筆寫著,嘴里不停地講述著生字的筆順和各個筆畫,以及書上的重要部分,讓我們寫好生字,學(xué)習(xí)好新知識。

      當(dāng)我遇到難題的時候,她總是細(xì)心地為我講解;當(dāng)我犯了錯誤的時候,她總是鼓勵我,指出我做錯的地方,讓我做個知錯就改的孩子;當(dāng)我表現(xiàn)好的時候,她會像媽媽一樣夸我是個乖孩子。郭老師還經(jīng)常用獎品來鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。在老師的教育下,我的.表揚信也不斷增加了,我會繼續(xù)努力,爭取更多的表揚信,爭取更好的成績。

      郭老師,我的好老師,長大后我也要當(dāng)老師,當(dāng)像郭老師這樣的好老師。

    教師節(jié)的作文范文7

      早上,我又像往常一樣,踏進了校門。咦?今天學(xué)校怎么變樣了呢;▔c教學(xué)樓中間插著彩旗,地上鋪著紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來今天是教師節(jié)呀!

      當(dāng)我走進教室時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學(xué)們的畫;正中間寫著“節(jié)日快樂”幾個特別大的字。仔細(xì)一看,老師的'頭發(fā)上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包,加入了這個隊伍。我們盡情地唱著、跳著,不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^教師節(jié)了,我們都很興奮。

      轉(zhuǎn)眼,到了第七節(jié)課的時候,我們到操場上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是,時間不等人,已經(jīng)到了放學(xué)的時間,我只好依依不舍的離開了大操場。

      今天是老師的節(jié)日,我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂的時光呀!

    教師節(jié)的作文范文8

      老師,您一直告訴我們分?jǐn)?shù)不能代表一切,不能把分?jǐn)?shù)看得那么重。可是有一次,我卻因為分?jǐn)?shù)欺騙了您。

      那是三年級時的一次數(shù)學(xué)測試,試卷發(fā)到我手上,100分,我十分高興!一個多么令人驕傲的成績啊!我把卷子來回翻,看著一個個鮮紅的'大對號,我心里比吃了蜜糖還甜。不對,我翻到第二面,看到同桌的判斷題第一小題打的是對號,而我打得卻是錯號,但老師給我們打的都是對號!斑@道題肯定是我做錯了,我應(yīng)該去告訴老師。”我這么想著,一邊又重新思考了一遍!巴炅,是我做錯了,這該怎么辦?”我小聲嘀咕著,急得像熱鍋上的螞蟻。不主動告訴老師,怎么對得起班干部這個職位。給老師說吧,我的100分就保不住了。就這樣矛盾著,直到下課鈴響起,我還是沒勇氣告訴老師實情,我把試卷塞進了書包里。隨后幾天,這件事就像塊沉甸甸的石頭,壓得我喘不過氣來。我這才明白了撒謊的滋味不好受。

      這件事雖然過了很長時間了,但我仍然記憶猶新,F(xiàn)在我把這件事告訴您,老師,您能原諒我嗎?

    教師節(jié)的作文范文9

      隨著時間的推移,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個年頭。在這四年中,我最感激您——李老師,您在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助,使我的自信心與日俱增。您無微不至的關(guān)懷,給我留下了難以磨滅的印象。

      李老師,您還記得上學(xué)期的.事情嗎?我想您一定不會忘記的。我的書寫很潦草,每次批改作業(yè)您都急的直搖頭,為這事還找過媽媽。當(dāng)著媽媽的面,您語重心長的教育我:寫字如做人,一定要耐心、細(xì)致。您那循循善誘的話語,像涓涓細(xì)流流進了我的心田。我開始發(fā)奮了,每天堅持練習(xí)書法,相信不久的一天,我的書寫會讓您滿意的。

      您對我的培養(yǎng),我忘不了,您對我們班付出的點點滴滴,我更是難以忘懷。忘不了您和我們一起玩翻繩游戲時,臉上燦爛的笑容;忘不了您和我們在操場上跳大繩時,精神抖擻的身影;忘不了您批改作業(yè)時,專注的神情;忘不了同學(xué)少課本時,您焦急的表情。

      是啊!人們都說,老師像蠟燭一樣:燃燒自己,照亮別人。在您身上,不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?

    教師節(jié)的作文范文10

      同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?告訴你們吧!今天,正是教師節(jié)。今天,我們每個同學(xué)都送了老師禮物。老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵!我堅信,我們已學(xué)有所成,能夠淡化園丁們臉上的皺紋,用真誠的微笑能讓園丁們四季常青!

      感謝您,老師!您的工作是艱辛而神圣的。您是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是嚴(yán)凡而謙遜的!

      老師是那一片默默奉獻的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會我們知識,充實自己,正如那一片片綠葉護著新蕾一般,盼著我們欣然盛放。

      您是那無私奉獻的`蠟燭,在夜里為孩子們點火引路,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您毫不吝惜的燃燒了自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮人生之道,您不管怎樣付出,都是值得的。

      加減乘除,算不盡您的奉獻,詩詞歌頌,頌不完對你的崇敬!您你最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色,你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。我祝天下最偉大、最可敬的老師們,節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

    教師節(jié)的作文范文11

      秦皇待開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 二年級 李雨宸 教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。我盼望的教師節(jié)終于來到了。這一天早晨,我背著一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包里裝的'是什么呀?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了!

      上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。平時調(diào)皮的趙文軒馬上說:“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。

      大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節(jié),我很高興。

    教師節(jié)的作文范文12

      教師節(jié)的早上

      今天,是一個特殊的日子,一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)里,每個學(xué)生都將在這一天里送給他們的老師一份珍貴的禮物。

      小紅也不例外,在教師節(jié)這一天早上,小紅從學(xué)校后的山坡上摘了一束野花,然后高高興興地來到學(xué)校。

      小紅來到王老師的辦公室,把花茶在了老師的筆筒里。這時她看到了王老師的語文書,眼鏡,水沒干的鋼筆和敞著蓋的鋼筆水瓶。

      小紅看到了王老師的照片,想到王老師是一個非常體貼,和藹,慈祥的老師。他對待同學(xué)就像對待自己的'兒女一樣,從不偏袒哪一個。

      小紅看到了老師的老花鏡,想到了王老師才只有40歲,卻因長時間批作業(yè),看書,導(dǎo)致這莫早就帶上了花鏡。她想:老師要不是為了我們,他也不可能這莫快就要帶老花鏡,是他的辛苦勞動換來我們這些學(xué)生的成。

      老師這莫年輕,就已有白發(fā),每一根白發(fā)都凝聚著老師為我們付出的心血。

      老師剛剛批過作業(yè)還有一絲絲未干的墨跡,這讓小紅想到每次作業(yè)中老師精心的批語。

      這時,小紅聽見了王老師的聲音,她趕快離開了。

    教師節(jié)的作文范文13

      每到教師節(jié),同學(xué)們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

      又是一年教師節(jié),老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節(jié)課后,一位大叔叔拿來一個大蛋糕,說是我們班里的一位同學(xué)定的'蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問全班同學(xué):“是哪位同學(xué)買的蛋糕呢?”只見一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來,害羞的說:“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋—熠—君,同學(xué)們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說:“原來是你啊,老師先謝謝你了!

      “叮鈴鈴”,下課了。同學(xué)們歡呼起來,因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學(xué),望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開動,同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來,那個吃相慘不忍睹,每個人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學(xué)們談笑風(fēng)生,這是,教室里滿是一副快樂的景象!

      這年的教師節(jié)真好玩,是同學(xué)們最快樂的回憶!

    教師節(jié)的作文范文14

      九月十號教師節(jié)伴隨著新一學(xué)期的課程而來,教師節(jié)是老師們的節(jié)日,也是我們學(xué)生的節(jié)日,因為這是我們感謝老師們最好的時機。我認(rèn)為教師節(jié)的'禮物最好是我們自己做的,想一些小賀卡,小禮花,雖然很簡樸,但是這是我們的心意,老師們一定會更喜歡的。

      今天,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜!蔽易叩浇淌业臅r候。我一看,“哇”,真漂亮!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

      接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

      “來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

      接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。

      真是一個愉快的教師節(jié)啊,老師們都露出了燦爛的笑容。

    教師節(jié)的作文范文15

      今天是我國的教師節(jié),回想起一年前,我還是個從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友,那時還不太懂事,總是需要你們的操心;而在一年后的今天,我已經(jīng)是一名健康快樂的小學(xué)生了,這離不開你們耐心的教誨。

      自從我第一次踏進荔園小學(xué)后,我總記得老師們常常犧牲自己的時間,不管有多晚,都會把作業(yè)完成不好或是上課沒認(rèn)真聽的同學(xué)留下來補課;不管工作到多晚,老師們都會花費大量的時間和精力給我們準(zhǔn)備課件,準(zhǔn)備好明天上課的`內(nèi)容,上課時還盡力把課講得清晰明了,力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊,你們是默默無聞、辛勤勞動的園。

      老師們不但讓我們把課本的知識學(xué)好,還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女,諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長,教會了我們怎樣做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,這些都是在書本里學(xué)不到的知識。

      在這一年一度教師節(jié)來臨之際,我衷心地想對老師們說:“老師,你們辛苦了,祝教師節(jié)快樂!”

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