團結(jié)的力量作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的團結(jié)的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結(jié)的力量作文1
每當《團結(jié)就是力量》這首歌在我耳邊響起，我就感覺到莫大的動力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行，它是風雨中的一把傘替我遮風擋雨，它是寒冬中的一隙陽光帶給我溫暖。
運動會上，我們要參加拔河比賽，大家興奮地跳起來，好像勝利在向我們招手似的�？陕犝f對手非常強大，大家頓時像打了霜的'茄子，情不自禁地低下了頭，但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。
比賽開始了，對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子，來勢洶洶。我們班長提醒：“大家，可不要被他們的樣子嚇住了，說不定是紙老虎呢！”大家齊聲回答“我們不怕，咱們比比試試！”裁判一吹哨子，隊員們咬著牙，身體使勁的往后倒，臉紅彤彤的，緊緊地皺著眉頭，眼睛死死地盯著系在中央的紅繩，汗水從眼旁流過。看見隊員如此認真、盡力，觀眾也大喊“加油！加油！”。他們一會兒大喊“加油！”一會兒又直跺腳，一會兒又拍手，一會兒又和旁邊的同學(xué)分析情況，場上一片喧鬧，好像炸開了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點一點的朝我們邊移。最后，我們班勝利了，大家都互相擁抱，互相擊掌，互相夸獎，我們都沉浸在勝利的喜悅中。
原來團結(jié)的力量是無窮的，它可以轉(zhuǎn)敗為勝，我相信只要我們班一直團結(jié)下去，我們會越來越好！
團結(jié)的力量作文2
六年來，我們經(jīng)歷了多少風雨；六年來，我們有多少的美麗回憶。是你們，讓我知道了團結(jié)的力量會如此強大！
記得那是我們最后一次的運動會，因為是集體項目，所以同學(xué)們都十分重視這次的隊列比賽。訓(xùn)練期間，同學(xué)們沒有一個喊過苦喊過累的，個個汗流浹背的，卻毫無怨言，依然直直的站立在那兒，一直都以高度集中的狀態(tài)聽著體育委員的號令。時間過得可真快��！一眨眼就到了比賽的前一天，老師給我們安排了服裝，這可難住了有些同學(xué)��！但他們還是克服了種種困難，有的去買了‘有的'去借了。大家都為了班集體的榮譽，比賽開始了，快到我們班了，心里緊張的要命，一想到，我們這幾天的艱苦訓(xùn)練就要在這一刻見分曉了，這冷汗就不打一處來�！吧韵�，立正，齊步走！”體育委員喊著口令，我們面帶微笑，眼看前方，一步一步朝主席臺走去。在太陽的照射下，我們的服裝顯得格外耀眼奪目。同學(xué)們都聚精會神的聽著體育委員的口令，生怕有什么閃失，在那天，同學(xué)們果然沒有辜負老師的期望，隊伍走得整整齊齊，同學(xué)們的心中就像抹了蜜一樣。果不其然，我們通過自己的努力與汗水獲得了第一！
通過這次的團體比賽，讓我知道了團結(jié)的力量是這樣的強大，而這也會成為我小學(xué)生活中一頁美麗的篇章！
團結(jié)的力量作文3
在一次拔河比賽中，我們班輸了，我在家里悶悶不樂，媽媽對我說：“別不開心了，失敗是成功之母。”我聽了還是不開心，因為我想，我們每一次失敗，我們一直沒成功過。
我拿起媽媽給的面包，吃了起來，不小心把一大塊面包掉到地上了，我說：“還好，上面的這能吃，我把上面的吃掉，把下面的給扔掉。
不一會兒，一只小螞蟻走到面包旁，但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是見食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當我疑惑的.時候，突然一大群螞蟻走了過來，我大吃一驚，怎么會有這么多螞蟻。
不一會兒，那螞蟻爬上爬下的。我心想：你們這群小不點，也想搬動我的面包，沒門!突然，又一大群螞蟻來了，約一百只，它們把面包分成了一小塊一小塊的，然后搬回洞，兩分鐘過去了，我的面包竟然少了三分之一。之后，不過七分鐘，我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說：“為什么它們也能搬動呢?”我問媽媽，原來是因為它們的團結(jié)。
小小螞蟻，上千只就可搬動泰山，我們?nèi)艘惨獔F結(jié)。
團結(jié)的力量作文4
我趴在窗邊，仔細地看著這一個又一個從天而降的雪精靈悄然落地，化為水珠。
中午輪到我們班看書，正在走向圖書館的我一邊買著輕盈的腳步，一邊看著雪精靈一遍又一遍地落到地上，一遍又一遍地變成露水。
看完書差不多已經(jīng)過了三、四十分鐘了。當我走出圖書館時，我驚呆了。無數(shù)顆小小的雪顆粒堆成了雪堆！原來雪精靈也是身藏不露的博士，因為它們知道有一種力量可以將它們瞬間變成雪堆。我輕輕地用手托起這些正在熟睡的小寶貝們，仿佛吵醒它們似的`。但它們根本就不理睬我，變成水之后，從我指尖溜走了。
放學(xué)之后，我撐著傘，悠然自得地走在夢幻般的童話世界里。到家了，我收起了傘，看見傘上正躺著好幾十個雪精靈，我不忍心趕跑它們，就把它們帶回了家。
第二天正是艷陽高照的一天。雪精靈們已經(jīng)停止了飛舞，都已經(jīng)沉沉地睡在地上了。太陽發(fā)出刺眼的光芒，仿佛要竭力向雪精靈發(fā)起進攻。雪精靈們也努力抵擋，但都無濟于事，最終上西天取經(jīng)了。
通過此事，我知道了雪精靈們也有智慧，也會團結(jié)，我們也要向它們學(xué)習(xí)��！
團結(jié)的力量作文5
“加油！加油！二班加油！”這是什么聲音？��！原來是夏令營的運動會��！真是熱鬧非凡��！
夏令營舉行的運動會準備開始了，教官已經(jīng)布置好場地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的.啦啦隊在為我們加油。對方來勢洶洶，我們也摩拳擦掌，準備大展身手。隨著一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經(jīng)迫不及待了。上前拉住繩子，往后一拉。對面五個人全摔倒了。接下來我們一路勢如破竹，比分一直領(lǐng)先。
但到了最后一個項目——過河時，“大胖”就慘了，因為我們要踩著浮在河上輪胎過河，以“大胖”118斤的體重，豈不是一踩上去，輪胎就會沉到河里。這個項目成為我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看著一班的人，馬上要通過了，我們都著急起來。只有班長彭越明和參謀長張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎么樣？”班長聽后斬釘截鐵地說：“好！就這么辦！”于是我們分工合作起來，終于搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經(jīng)常一個不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都歡呼起來。觀眾掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運動會讓我知道了團結(jié)的力量。一個人的孤軍奮戰(zhàn)，不如一個團隊的努力。
團結(jié)的力量作文6
人們都說：“團結(jié)力量大”。在周末的跆拳道課程，我們進行拔河比賽。
一開始，教練把我們?nèi)客瑢W(xué)先分成兩組，按腰帶的級別進行分組。分成了“初級組”與“高級組”，我給分到了高級組里。
第一局，每組派兩名同學(xué)上場比賽。我們高級組派了我和我的好朋友“小白”上場；初級組派了兩個與我們體形相當?shù)耐瑢W(xué)上場。拔河比賽正式開始，場上的戰(zhàn)爭已經(jīng)非常激烈，中間的繩子很快就給我們拉過紅線，第一局我們贏了，比分1比0。
第二局，我們兩組各派了五個健將上場，拔河比賽第二局正式開始，場上的戰(zhàn)爭更加激烈了，中間的繩子再一次靠近我們。耶！第二局又是我們勝利了，比分2比0，太棒了！
第三局，每組各派七個同學(xué)上場，我們兩組各派了兩個小健將和五個大健將。緊張的`比賽繼續(xù)進行中，我們組齊心協(xié)力地將繩子拉向紅線內(nèi)，哇噻！我們再一次勝利了，比分3比0。
最后一局比賽,為了比賽公平，我們兩組派出了體形均勻的同學(xué)。比賽開始了，這一回，盡管初級組的同學(xué)非常使勁；可是我們還是輕輕松松贏到最后，比分是4比0。今天的拔河比賽我們贏了。
我發(fā)現(xiàn)：只要我們多人去做一件事，就代表我們很團結(jié)，只有團結(jié)，力量才會大。
團結(jié)的力量作文7
那天，我們班和其他班進行跑步比賽，羅老師安排第一個跑步的是我們班的插班生，不知道是不是他太胖了，他竟然跑了倒數(shù)第一名。
正是因為這件事我和他吵架了，我生氣地說：“你到底是不是故意拉我們班的后腿，每次都是因為你一個人不合格，就害我們?nèi)嗳瞬缓细�。”他反駁說到：“我天生跑得就那么慢，再說你沒體力的時候跑起來比我還要慢。”
當時，我正在吃餅干，吵架的時候餅干不小心掉在地上了，我剛想把它扔掉，看見有一只螞蟻死死地咬著餅干，想把餅干拖走。我突然改變了想法，蹲下來仔細看了起來，只見這只螞蟻費了九牛二虎之力，怎么也拖不動，竟然轉(zhuǎn)身跑掉了。我想：它應(yīng)該是搬不動就放棄了吧！可是過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)餅干在動，我再往下一看：哇，許許多多的螞蟻圍著這塊餅干，還有一些螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)地趕過來，他們分工合作，有的.搬前面，有的搬后面，一塊餅干在他們的齊心協(xié)力下，順利地被運走了。
當我起身后，發(fā)現(xiàn)插班生正在操場上跑步，我臉紅了，小小的螞蟻都知道團結(jié)就是力量，而我卻只知道責怪。我對著插班生大聲喊道：“加油！加油！我相信你�！�
這件事讓我從中明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
團結(jié)的力量作文8
今年秋天，學(xué)校照例開展了施鉤之戲拔河比賽。
開展拔河比賽前，我們班的同學(xué)個個興奮不已，都在暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過幾輪選拔，大家決定了我們班參賽選手，我落選了，就準備給同學(xué)們好好加油。
到了比賽場地，地上早已整齊地擺好了一根粗長的大麻繩，麻繩的中央處系著一條鮮紅的紅飄帶。我們班的同學(xué)拿起了繩子，有幾個同學(xué)捏著繩子，好像正在估量怎么拔能贏，是扛起繩子往后拉呢？還是把繩子盤在腰上向后倒比較好呢？
看到各班都準備好了，裁判便吹響了哨子，刷的一下，繩子便繃的緊緊地。起初，雙方的力量相持不下，紅飄帶在中間不動。很快，我們班的人進入狀態(tài)，都使勁兒向后拉去，過了一會，有些同學(xué)便漲紅了臉，但繩子似乎卻向?qū)Ψ揭苿樱魏拥耐瑢W(xué)心急如焚，我們加油的人也很著急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的.同學(xué)聽到了，咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，使出吃奶的勁兒用力拉了起來。終于，繩子又向我們這邊移動了，一點又一點，隨著繩子的移動，我們叫得更加起勁了，拔河的同學(xué)也仿佛更加有力氣了。終于，紅飄帶到了我們的界內(nèi)我們贏了。
同學(xué)們一下蹦了起來，大聲歡呼，開心極了，我也體會到了團結(jié)的力量，感到很振奮。
團結(jié)的力量作文9
單絲不成線，獨木不成林，——曹雪芹
團結(jié)是一種力量，一根筷子易折斷，那三根四根呢？人心齊泰山移，我們每一個人都是一根筷子，只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時，我們老師讓每一個人都做了一道題，這道題是用打亂的字母拼成單詞，從而連成句子。因為以前我們從沒做過這樣的題，所以我寫了半天才硬著頭皮寫了兩道小題，我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)同桌也才寫了一道小題，老師走來走去巡視了半天，嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發(fā)話了，一個人的知識是有限的，可眾人的知識無窮。來大家分成小組討論一下，我們分為三組，每一組三個人，我和同桌耿同學(xué)，從第1題開始看這道題是一個不完整的句子，中間空出了一個單詞的距離，括號里是（semuum），我第一眼看就想到了（summer），夏天這個詞可括號里卻只有卻有兩個u，多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說：“她只知道這個單詞的.意思，但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時，我同桌的同桌也就是加同學(xué)。聽后便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們?nèi)齻�人的努力，很快就把老師布置的任務(wù)完成了。
看這就是團隊的力量，其實我們從來都不是孤軍奮戰(zhàn)，在班級有同學(xué)一起，在家里也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學(xué)會利用一切可以利用的力量。
團結(jié)的力量作文10
俗話說：“眾人拾柴火焰高�！边@是一句亙古不變的真理，它一語道破出團結(jié)的力量。不錯的，團結(jié)的力量是偉大的，它來自每個人的力量，只要大家心往一處想，力往一塊使，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
在動物界中，團結(jié)的例子有很多。在日常生活中，螞蟻是團結(jié)的高手，螞蟻搬家。螞蟻是集體戰(zhàn)勝敵人來獲取食物的；大雁南飛，排成“一”字形，這都是團結(jié)的成效。由此可見，團結(jié)的力量異常龐大。
動物界尚知團結(jié)，我們?nèi)祟悎F結(jié)的例子也不勝枚舉。早在三國時期，就有團結(jié)尚在。當時，曹強，而孫劉弱，但孫劉知道，團結(jié)的力量是不可抵觸的，于是通過孔明的`舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家團結(jié)在一起，共同打出了歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。當今，我國南極考察隊有隊員519名，來自全國各地不同的崗位，但他們在工作中團結(jié)一致，僅用45天，就建成了中國南極長城考察站，共同譜寫了“團結(jié)協(xié)作，互相有愛”的贊歌。無論是在集體中，還是在事業(yè)中，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
縱觀古今，作為21世紀的我們，一定要學(xué)會團結(jié)，要明白“孤掌難鳴”的道理�？鬃釉f：“天時不如地利，地利不如人和”，只要我們能夠團結(jié)起來，充分發(fā)揮集體的力量，“團結(jié)起來，爭取更大的勝利”。
團結(jié)的力量作文11
你聽說過“一根線容易斷，萬根線能拉船”這句諺語嗎？一天，我正在花壇邊獨自散步，忽然看見有幾個小黑點在圍著一塊糖果轉(zhuǎn)。仔細一看，原來是幾只小螞蟻，也許它們想把這顆糖果給搬到洞里，當做它們的晚餐吧！可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點單薄��？我在一旁想著，這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是，一只小螞蟻飛快地鉆進了旁邊的一個地洞里。不一會兒，一群群螞蟻從洞里鉆出來，浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊伍有的抬，有的推，還有的在前面打掃路面，以便大部隊順利通過。我想看看這些螞蟻究竟有多大的'能耐，便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是，螞蟻們頓時亂了手腳，但不過幾秒鐘，它們重新組隊，又爬到糖果旁邊，努力地搬動比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們再一次地爬到洞口時，我不費吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒有氣餒，它們不約而同地又朝糖果爬去，又把糖果抬到洞口。這時我才發(fā)現(xiàn)，糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這個問題，過了一會兒，一只小螞蟻再次鉆回洞里，不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來，這群螞蟻爬到糖果上面，有的咬、有的鉆、還有的把挖下來的顆粒搬進洞里，不過十幾分鐘，小螞蟻們就大功告成了，它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想：這些小螞蟻雖然個頭很小，卻能搬動比自己大許多倍的東西，它們靠的是什么呀！忽然間我明白了，這就是團結(jié)的力量。
團結(jié)的力量作文12
團結(jié)力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽�！蔽覀兟牭竭@個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學(xué)都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學(xué)都在給我們加油，我們心里都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學(xué)一起說了一句加油，其他班的同學(xué)也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。
在第三局的.時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學(xué)也不甘落后，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結(jié)果我們班同學(xué)都興奮的歡呼著！
其實我們之所以會贏，那是因為我們團結(jié)一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！
團結(jié)的力量作文13
今天是一個晴空萬里的好天氣，我早早的來到學(xué)校走進教室。不一會兒，我們老師也來了，接著，老師說：“同學(xué)們，我們做個游戲，游戲名字叫”孤島生存“！”同學(xué)們一聽要做游戲，立馬都興奮起來�！巴！�！老師喊了一聲，大家立刻全都變得鴉雀無聲，這時老師先從桌上拿下來兩張紙，放在地上，把紙拼在一起，接著又說：“同學(xué)們可以自愿結(jié)組，5個人一組，你們組的5個人必須全都在上面。”等老師說完游戲規(guī)則，我們幾個平時玩得好的同學(xué)趕快結(jié)成5人一小組。一切安排好之后，我們小組商量了一下對策，便自告奮勇向老師要求我們組先上。游戲開始，我們組其中一位身體比較胖的'同學(xué)先站在上面，接著又上來一位身體比較瘦的同學(xué)，趴在剛才那位胖同學(xué)身上，我們其他3位同學(xué)“金雞獨立”站在紙上。站了一會兒，我的身體開始晃來晃去，突然，腳下一滑，身體往后退了幾步腳落地站在了地板上，由于我的這次失誤，我們小組其他同學(xué)也離開了小島，我們的游戲失敗了。
通過這個游戲使我懂得一個道理。在一個團體，做任何事情單單依靠一個人的力量是不夠的，只有大家團結(jié)一致才能取得成功，團結(jié)就是力量。
團結(jié)的力量作文14
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰(zhàn)火連天的`年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經(jīng)過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經(jīng)過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經(jīng)過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結(jié)的力量作文15
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說：螞蟻非常團結(jié)，也非常強大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強大呀？于是，我做了一個小實驗。
我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進了一個盒子里，準備觀察。過了一會，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻追逐著。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個回馬槍，來了個反咬，死死的'咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒用，最后只好一動不動，任憑撕咬……不一會，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動不動。
“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛！團結(jié)的力量是強大的！”我情不自禁地贊嘆道�？烧媸菓�(yīng)了那句話：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅硬！
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