學(xué)生軍訓(xùn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生軍訓(xùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生軍訓(xùn)作文1
9月26日就要軍訓(xùn)展示了。這對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，真的是一種挑戰(zhàn)。我們班的小朋友早早地就準(zhǔn)備啦！
從坐姿訓(xùn)練開(kāi)始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個(gè)調(diào)皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎(jiǎng)卡出馬！“坐姿端正的.小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)卡啦！”一聲令下，果然，那幾個(gè)小調(diào)皮又鉆上來(lái)了，原來(lái)，獎(jiǎng)卡的魅力可比老師大多了。
接下來(lái)，我們要訓(xùn)練集隊(duì)，集隊(duì)要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計(jì)小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有，就想了個(gè)辦法，數(shù)到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項(xiàng)訓(xùn)練可不簡(jiǎn)單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來(lái)打去，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行，再來(lái)一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會(huì)看臉色，也開(kāi)始安靜下來(lái)�？偹氵^(guò)了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因?yàn)樘げ皆隗w育課和出操的時(shí)候訓(xùn)練過(guò)，所以相對(duì)而言小朋友有點(diǎn)懂，但是要想訓(xùn)練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來(lái)的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái)，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊(duì)一隊(duì)訓(xùn)練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。
到了這周，我們買來(lái)了黃旗和紅旗，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友聽(tīng)話多了，誰(shuí)表現(xiàn)好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓(xùn)練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現(xiàn)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文2
光陰太瘦，指縫太寬。只是驀然之間，三年的高中時(shí)光就這樣從指縫的空隙中明目張膽的倉(cāng)惶而逃。帶著不舍，帶著竊竊的歡喜，于這個(gè)盛夏八月迎來(lái)了我朝圣己久的天堂。
陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的空氣。緣分，卻讓我們走進(jìn)了同一所院系，是一個(gè)個(gè)微笑上揚(yáng)的嘴角，是一首首嘹亮歡快的軍歌，拉進(jìn)了你我之間的距離。于是，初來(lái)乍到的陌生人，變得逐漸默契。
正如那首軍歌中唱到：“軍隊(duì)是咱溫暖的家”。的確，離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母，離開(kāi)自己昔日的伙伴。獨(dú)處于一個(gè)陌生的城市，濃烈的不舍與眷戀常常讓我不知所措�？催^(guò)了教官為我們播放的“閱兵儀式”后，才了解了軍人的博大，歷經(jīng)了軍訓(xùn)的磨礪，才明白友誼與團(tuán)結(jié)的可貴，見(jiàn)證了教官的嚴(yán)厲與幽默，才讀懂師長(zhǎng)們的'良苦用心……
大家的團(tuán)結(jié)一致，老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教官們的嚴(yán)格要求與，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)，讓我昔日的惰性漸漸消磨，讓那些壞習(xí)慣悄悄退去，讓屬于我們自己的冗長(zhǎng)肥皂劇拉開(kāi)了光明的序幕。
夏風(fēng)梳理枝條，
明星點(diǎn)綴夜空，
軍訓(xùn)讓我們勇敢的邁出第一步，從此我將奮然前行，一路有你為伴，從此不再孤單。
學(xué)生軍訓(xùn)作文3
大學(xué)一年級(jí)的新生軍訓(xùn)，對(duì)于我們這些剛剛掙脫出父母“羽翼”的八十年代末獨(dú)生孩子來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)，也可以說(shuō)是一次蛻變，就象蛻變成蝴蝶的過(guò)程。雖然那個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是艱辛的，但那一刻真正的讓我們長(zhǎng)大了。
短暫的九天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。作為音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是怎樣與他人合作的能力，著名指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)懂得與他人配合的演奏者才將會(huì)成為一名出色的.獨(dú)奏者”。
軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，而那一幕幕牽動(dòng)人心的往事，卻常浮動(dòng)在我們眼前，那剛正有力的步伐，棱角分明的被子，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的軍歌……
我們一定不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)烈日下嚴(yán)整的軍姿，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，持之以恒。蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)榻?jīng)歷了蛻變的艱辛，我們變得更加優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了軍訓(xùn)的磨勵(lì)。我們會(huì)牢記系書(shū)記劉文林老師、系主任王樹(shù)生老師的教導(dǎo)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對(duì)我們的期望，加倍努力學(xué)習(xí)，為手風(fēng)琴鍵盤系增光。
學(xué)生軍訓(xùn)作文4
開(kāi)學(xué)了，我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，苦惱的是學(xué)校要我們進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們?cè)谔飶綀?chǎng)集合，等待我們的教官。來(lái)了來(lái)了，只見(jiàn)他身穿深綠軍裝，步履堅(jiān)定地向我們走來(lái)。我們的教官姓吳，他不胖也不瘦，頭發(fā)像觸了電一般一根根豎起來(lái)，炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)碩大的鼻子，嘴巴棱角分明。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，吳教官教我們立正、稍息。我們剛開(kāi)始興趣盎然有模有樣地學(xué)著，有的慢有的快，但一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真。天氣漸漸熱了起來(lái)，大家似乎都有些沉不住氣了。你看，這個(gè)皺起來(lái)雙眉，那個(gè)撅起了小嘴，還有一個(gè)眼睛都迷瞪了起來(lái)，是睡著了嗎？
休息了，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)短暫的幾分鐘里一個(gè)個(gè)又精神抖擻。可是休息的時(shí)間總是太短，不一會(huì)兒教官又開(kāi)始吆喝著我們這群頑皮的.孩子集合。教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、敬禮，不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗?jié)M面通紅。
終于，我們等到了軍訓(xùn)檢閱的美好時(shí)光。我們的同學(xué)把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，在教官威嚴(yán)的指揮指揮下，踏著堅(jiān)定的步伐喊著響亮的口號(hào)，整齊劃一的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，身后傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎(jiǎng)，我們多么高興��！
這是一次多么有意義的軍訓(xùn)啊！
學(xué)生軍訓(xùn)作文5
昨天，我們班去軍訓(xùn)，十分苦，可是我們堅(jiān)持下來(lái)了。
早上，大家很開(kāi)心像去游玩一樣，走了！到了那，先練軍姿，大拇指頭尖在食指的第二關(guān)節(jié)，腳是外八字，腿要直，兩眼平視前方，不可以動(dòng)！大家才站了5分鐘，就腰酸背疼了，大家堅(jiān)持著，十分鐘后，教官才讓休息，我們坐下來(lái)，在學(xué)校的興奮勁早沒(méi)了。
下面練稍息，左腳一定要到右腳腳尖位置，我練了不少次，才練好！
下面的內(nèi)容是――向左，右轉(zhuǎn)彎的內(nèi)容，先把身體轉(zhuǎn)過(guò)去，一個(gè)腳尖在地，身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，腳尖再踏下去，這時(shí)教官說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)！”我們照辦了，并大喊：“一，二！”女生也練了，比我們更大聲地喊：“一，二，”像是嘲笑我們男生，教官喊：“向右轉(zhuǎn)！”我們照辦了，下面的事很好玩！教官說(shuō)向左，有人向右，教官說(shuō)向右，有人向左，反正，總有人不聽(tīng)教官的話，有一次，我沒(méi)聽(tīng)清教官的話，也出了洋相！
下一個(gè)動(dòng)作是下蹲，開(kāi)始是腳向后邁一步，蹲下去，雙手扶在膝蓋上，上來(lái)時(shí)，一枝腳尖落地，最后踏回，保持軍姿，這個(gè)動(dòng)作沈黃興不是做的'很好，很僵硬。
最后練習(xí)踏步，大家都很熟悉，我不多說(shuō)了。
下午，教官帶我們參觀雷達(dá)車，那車真的很先進(jìn)，大家也去參觀一下，便領(lǐng)教了！
軍訓(xùn)很苦，但也很好玩，大家可以去親身體驗(yàn)一下哦！
學(xué)生軍訓(xùn)作文6
仿佛昨日的歌還縈繞在耳邊,身旁的景象又換了一番。那五天已隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去又漸漸消逝，然而那些難以忘懷的景，抑或是事，都悄悄地烙下了無(wú)法抹去的印跡。軍訓(xùn)生活有一種使我更自立堅(jiān)定的力量，于是我便開(kāi)始了人生中必經(jīng)的洗禮。
我在風(fēng)雨中尋覓，尋覓我所需的精神、品質(zhì)、甚至是靈魂。只有在磨練中才能挖掘出我們隱藏著的一些東西。我在軍訓(xùn)的五天里，不斷摸索、體驗(yàn)，感受著困難帶給我的改變。沒(méi)有父母在身邊的我，就像失去保護(hù)的雛鷹，做什么事情都是手足無(wú)措的。父母的扶持倒讓我有些軟弱，然而我只身一人經(jīng)歷了風(fēng)雨后，感到了一番成功之欣喜，也隱約地發(fā)現(xiàn)了來(lái)自我內(nèi)心的蛻變。
軍訓(xùn)我人生中的一場(chǎng)考驗(yàn)，卻也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，磨礪了我堅(jiān)忍不拔的意志。這期間有歡樂(lè)，也有艱辛。人生這場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇，需要幾幕精彩的表演，當(dāng)我十幾年的歲月一晃而過(guò)，我也在等待，或是說(shuō)創(chuàng)造一抹能夠裝飾我平淡無(wú)奇的人生的亮麗之色。在這短暫而美好的五天里，我還看到了一些往日所無(wú)法看到的景色，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過(guò)的.東西也別有一種韻味。在洗禮
中，我們才用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我在以后的日子里回首，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)所帶給我的領(lǐng)悟，在我的漫漫人生路途中，散發(fā)出奇麗的光芒。我相信在這次的軍訓(xùn)過(guò)后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。
學(xué)生軍訓(xùn)作文7
小學(xué)階段是結(jié)束了,接下來(lái)的是中學(xué)階段,剛讀暑假班,我是被分在9班,那有兩個(gè)教官,一男一女,男的姓王,我們叫他王教官,女的姓趙,我們就叫她趙教官,都是二職高的,軍訓(xùn)開(kāi)始了。
王教官做了個(gè)手勢(shì),我們看不懂,趙教官見(jiàn)我們滿頭問(wèn)號(hào),就大聲怒斥到:"幾年級(jí)了還看不懂手勢(shì),看不懂就站這站一天."好不容易看懂了集合時(shí),女生兩排,可憐我啊~在第一排,教官隨便一看就能看到我,第一天我們學(xué)習(xí)站軍資,那個(gè)累啊,度秒如年啊~中午放學(xué)了~教官終于肯放我們了,個(gè)個(gè)叫苦連天,著兩個(gè)教官也不是好惹的'趙教官狂兇,每天晚上還有一篇軍訓(xùn)日記,第2天,大部分同學(xué)都被罰做俯臥撐,嘿嘿~我們班沒(méi)一個(gè)敢說(shuō)一句話,我們練習(xí)蹲下的時(shí)候有個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,趙教官真好在旁邊,他那慘啊~~王教官說(shuō):嘖嘖嘖~打人跟打球似的~~"王教官不怎么兇,哎~我們真擔(dān)心趙教官以后嫁不出去啊~那么兇,他男朋友遲早有一天被他打跑。
學(xué)生軍訓(xùn)作文8
初一新生軍訓(xùn)的第四天。天氣轉(zhuǎn)晴，初一的學(xué)子們經(jīng)歷秋雨的洗禮后迎來(lái)了軍訓(xùn)開(kāi)始后最熱的一天。面對(duì)高溫，學(xué)生們個(gè)個(gè)揮汗如雨，然而不變的是學(xué)子們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
烈日當(dāng)空，炎熱的天氣沒(méi)有擊垮同學(xué)們的意志。在教官的指揮下，同學(xué)們的訓(xùn)練顯得更加的認(rèn)真，每句口號(hào)回蕩天際，每次擺臂干凈利索，每次落腳鏗鏘有力。看著那漸漸脫去稚嫩的年輕而堅(jiān)毅的臉龐，一股敬佩之情不禁油然而生。
18:30，照例是男同學(xué)的“擒敵拳”的訓(xùn)練，女同學(xué)的旗語(yǔ)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)白天的暴曬，初一新學(xué)子并沒(méi)有絲毫的懈怠。他們一如既往的按照教官的要求將每一個(gè)動(dòng)作做到位。今天的練習(xí)結(jié)束前，同學(xué)們基本上已經(jīng)掌握了“擒敵拳”和旗語(yǔ)。勝利的'微笑從同學(xué)們的臉上探出了調(diào)皮的腦袋，好像在說(shuō)：“你們是好樣的！”
累過(guò)、苦過(guò)、流血過(guò)，然而“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是同學(xué)們的心中堅(jiān)定的信念！同學(xué)們的堅(jiān)持終于贏得了今天的成績(jī)�，F(xiàn)在，他們已經(jīng)掌握了全部項(xiàng)目每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)！我們堅(jiān)信：明天的他們會(huì)感謝今天在困難中的努力自己！
學(xué)生軍訓(xùn)作文9
軍訓(xùn)是大學(xué)生的第一堂課，也是我人生的首次考驗(yàn)。它是辛苦而嚴(yán)肅，猶如一道五味茶，酸甜苦辣澀樣樣俱全。軍訓(xùn)辛苦，那是因?yàn)樗且淮误w能鍛煉，整天頂著烈日在操場(chǎng)上踏步，正步走……唉！
“不許動(dòng)！”教官嚴(yán)厲地警告。
你知道嗎？如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)辛苦，那不動(dòng)更苦不可堪。嬌氣的我，不僅汗流浹背，而且兩腿都酸痛得走不動(dòng)啦！在整齊的列隊(duì)中，有累不能說(shuō)，有苦不能訴。那才是什么啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
雖說(shuō)金色秋季，秋高氣爽，但是秋天的太陽(yáng)比夏天的更猛烈�；鹄崩钡年�(yáng)光照在身上，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)，那是生嚼辣椒的滋味。最遭的.是愛(ài)美的我接受了太陽(yáng)太多的“恩”，曬得像電視里的黑炭似的。
軍訓(xùn)酸澀，不得不說(shuō)被罰的感覺(jué)。其實(shí)軍訓(xùn)辛苦我并不怕，最怕最擔(dān)心的是教官嚴(yán)厲的懲罰。那是多么狼狽不堪，而且在眾目睽睽之下。你會(huì)覺(jué)得自己很笨，為什么別人會(huì)，自己不會(huì)？此時(shí)，你會(huì)失去感覺(jué)，只知道心酸酸的，被罰也許會(huì)讓你對(duì)軍訓(xùn)有更深的理解，也會(huì)明白什么是軍令難違。
軍訓(xùn)不僅是一次體能訓(xùn)練，也是一堂磨練意志、提高心理素質(zhì)的課程。它辛苦是有價(jià)值的，因?yàn)檐娪?xùn)的樂(lè)趣就在此。有了辛苦軍訓(xùn)會(huì)更加真實(shí)。
而這種真實(shí)，讓我想了許多很深刻。我明白什么事該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，什么是集體精神什么是堅(jiān)強(qiáng)……有收獲的季節(jié)不是甜美的嗎？
誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)槌粑锤�？誰(shuí)說(shuō)我們不知天高地厚？為軍訓(xùn)而改變的那一瞬間，我們應(yīng)心里高呼：因?yàn)槟贻p，我們接受挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
學(xué)生軍訓(xùn)作文10
在20xx年4月23日上午，我們滿懷憧憬的走上了去中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地的大巴車，車子在我們輕聲的討論中到達(dá)了目的地。我們認(rèn)識(shí)了教官，他姓謝是一個(gè)性格古怪的教官。他上一秒讓你笑，下一秒讓你哭。自稱基地中最會(huì)變臉的教官。
我們一來(lái)，教官就滿臉嚴(yán)肅的給我們講軍訓(xùn)的'規(guī)矩。第二天早晨6:20響亮的哨聲響起，我們馬上起床疊被子（小方塊），洗漱，穿好衣服后教官來(lái)了。他告訴我們，集合是6:28而我們遲到了30分鐘，軍人是不可以遲到的。中午，我們吵吵鬧鬧的進(jìn)入飯?zhí)�，教官又很不滿意并告訴我們，吃飯發(fā)出聲響是很不禮貌的行為。到了晚上，已經(jīng)過(guò)了熄燈時(shí)間9：30了我們還在說(shuō)小話，教官壓住火氣說(shuō)：睡覺(jué)，就要安靜。不睡，就出去！。
我們一開(kāi)始都很反感，一致認(rèn)為這個(gè)教官真煩人，干什么都要罵幾句心里才舒服。但是后來(lái)，我認(rèn)為：教官這樣是為我們好，難道打仗時(shí)你也玩起，吃不言，寢不語(yǔ)。是中國(guó)的古話。見(jiàn)到教官、老師要問(wèn)好這也是對(duì)他人的尊重，。
我這次的軍訓(xùn)心得就是：每個(gè)人都要管理好自己，尊重他人。與此同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師（教官）、感恩同學(xué)，以及感恩所有為我們默默奉獻(xiàn)的人們，謝謝你們�。�！
學(xué)生軍訓(xùn)作文11
如果說(shuō)軍訓(xùn)是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么教官就是那跳動(dòng)的音符，我們就是空白的五線譜，等待音符為我們?cè)鎏硪唤z色彩。
太陽(yáng)調(diào)皮地從云層中探出了小腦袋，金黃的陽(yáng)光灑滿了大地，并照在我身上，我猛吸了一口氣，哇！味道好溫暖哦！但這對(duì)于穿了一件羽絨衣的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是燥熱難忍。怎么辦？脫得話，會(huì)不會(huì)被教官罵呢？算了，還是忍著吧！“嚓——”一陣脫衣服的聲音傳入耳中，咦？是誰(shuí)這么大膽？轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李大衛(wèi)啊，只見(jiàn)他額頭上還掛著兩滴汗珠。徐教官見(jiàn)了，眉頭緊皺了一下，又漸漸舒展開(kāi)，緩緩向李大衛(wèi)走去，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍：哈哈，李大衛(wèi)要遭殃嘍！
可是教官走過(guò)去并沒(méi)有大聲斥責(zé)他，而是撿起那件被脫掉得外套，用手輕輕拍了拍灰塵，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我們：“還有誰(shuí)要脫衣服嗎？”話音剛落，同學(xué)們毫無(wú)顧忌地脫著一件又一件，我見(jiàn)了，也脫了下來(lái)。教官不厭其煩的收著，一件、兩件、三件……有的他會(huì)把藏在衣服里的衣袖抽出來(lái)，有的他會(huì)事先扣起來(lái)，最后再小心翼翼的掛在欄桿上，不一會(huì)兒，一座“彩衣橋”誕生了。邊曬，邊訓(xùn)練我們的站姿，火眼金睛的找出幾個(gè)站錯(cuò)了的同學(xué)。其實(shí)我知道，教官是“刀子嘴豆腐心”，實(shí)際還是關(guān)心我們的`！
上課時(shí)，教官一絲不茍、嚴(yán)肅的指導(dǎo)我們；而下課，教官又是我們無(wú)話不談的好友；在內(nèi)務(wù)上，教官又像我們的長(zhǎng)輩，對(duì)我們有著無(wú)微不至的照顧。教官，謝謝你陪伴的這五天，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
學(xué)生軍訓(xùn)作文12
今天下午，我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓(xùn)。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓(xùn)讓我們特別充實(shí)，又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。而且軍訓(xùn)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。——那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)氣勢(shì)，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓(xùn)上，我們的郭教官，對(duì)我們十分嚴(yán)格，板著一張臉，面無(wú)表情，讓我們習(xí)慣校園內(nèi)老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著個(gè)嚴(yán)肅的表情，可到后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)錯(cuò)了。在軍訓(xùn)結(jié)束后，郭教官親切友好的對(duì)我們揚(yáng)手說(shuō)“再見(jiàn)”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭(zhēng)先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著每個(gè)同學(xué)的手，后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的'愛(ài)，也知道如何對(duì)待我們這些“小大人”。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)及站軍姿正確姿勢(shì)。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺(jué)得雖然軍訓(xùn)苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì)了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺(jué)很高興。
還在成長(zhǎng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
學(xué)生軍訓(xùn)作文13
3月12日，我們從園山回來(lái)。去圓山干嗎呢?自然是去軍訓(xùn)啰!在三天兩夜的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我記憶最深刻的就是“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團(tuán)隊(duì)浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場(chǎng)地，我們知道：“團(tuán)隊(duì)浮橋”就是全班每?jī)蓚�(gè)身高差不多的人一起抬著一塊木板，然后全班每一個(gè)人從上面爬過(guò)。
游戲開(kāi)始了，每當(dāng)有一個(gè)人從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我都對(duì)他(她)喊：“加油!”當(dāng)我要從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人仿佛知道我的心事時(shí)，對(duì)我喊到：“沒(méi)事的，快點(diǎn)上來(lái)，我們能行的!撐得住!”對(duì)啊!我要對(duì)同學(xué)們沖滿信心啊!于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時(shí)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，勻速前進(jìn)，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩(shī)琪。不過(guò)，我還是很感動(dòng)!最后，我成功的爬上了臺(tái)上的'海綿墊上。
這個(gè)活動(dòng)讓我明白：在每個(gè)人的一生的旅途中，有很多個(gè)人，一言不發(fā)地扛起你的責(zé)任，為你加油、為你喝彩，而不求回報(bào)。父母便是其中扛起的責(zé)任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時(shí)候，有人陪他們說(shuō)話，那人，就是自己的子女。
學(xué)生軍訓(xùn)作文14
只見(jiàn)教官站在一張桌子上，拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道，這就是他的道具？只見(jiàn)教官先用手拍了幾下被子，把被子拍整齊，然后整整齊齊地把它折成三折，再用手拍平。最難的就是第三步了。只見(jiàn)教官一個(gè)帥氣的動(dòng)作，從桌子上立馬翻賦予了另一個(gè)床的邊上，隨后用手量被子的`寬度，確定應(yīng)該從哪里開(kāi)始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”，然后把棉被的兩邊稍微折進(jìn)去一點(diǎn)，中間留出一點(diǎn)空隙，最后再對(duì)折，就這樣，一塊豆腐干似的被子就疊出來(lái)了，看上去是那么的整齊、有棱角，不愧是教官��！
看好教官疊被子后，我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂，奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會(huì)兒我會(huì)到你們的房間重新演示一遍的！”聽(tīng)了這句話，我的心里產(chǎn)生了一些困惑，已經(jīng)疊過(guò)一遍了，為什么還要再給我們演示呢？懷著這樣的困惑我回到了營(yíng)房，動(dòng)手疊被子，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個(gè)時(shí)候陳教官匆匆走進(jìn)營(yíng)房，拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍，等我再動(dòng)手疊的時(shí)候，感覺(jué)心里就有底了，這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫(huà)虎的按陳教官的疊法疊了被子，雖然還疊不出豆腐干，但也有了進(jìn)步，值得鼓勵(lì)！
學(xué)生軍訓(xùn)作文15
軍訓(xùn)開(kāi)始了。 從9月16日中午到達(dá)目的地三十里堡，幾天來(lái)準(zhǔn)時(shí)起床，晚上準(zhǔn)時(shí)熄燈。習(xí)慣已成了自然。從“稍息”“立正”“跨立”到正步走，我們付出得太多太多。在陽(yáng)光下站軍姿，在烈日下練正步，高抬腿，我們明白了苦的滋味。還記得每當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，教官總用跑步踏步來(lái)懲罰我們，其實(shí)這都是表面上的。在教官的一次發(fā)脾氣中我們了解到，他已經(jīng)為我們被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)很多次了，而且也得罪了不少戰(zhàn)友，但在我們面前卻一點(diǎn)兒也沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)。我們對(duì)不住教官。 9月20日的下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)最特殊，幾天的努力與付出，都將在這一刻爆發(fā)！
教官和老師都再一再二地提醒我們?cè)诤翱谔?hào)的時(shí)候速度一定要慢。當(dāng)教官暗示我們要開(kāi)始緊張的時(shí)候，我們知道，磨練我們的時(shí)刻來(lái)臨了。我們每個(gè)人既興奮，又緊張，但都做好了準(zhǔn)備。我們喊口號(hào)的時(shí)候，速度并不是很快，但還沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
不過(guò)，我敢說(shuō)，一年十班的每個(gè)同學(xué)都盡力了。因?yàn)樵谖覀兒翱谔?hào)的時(shí)候，我們的聲音氣勢(shì)磅礴！班主任趙老師帶頭起立鼓掌，從校長(zhǎng)和各位老師的表情來(lái)判斷，他們對(duì)于我們班級(jí)的表現(xiàn)是滿意的。但我們知道，現(xiàn)在的'認(rèn)可來(lái)之不易，現(xiàn)在的成功來(lái)源于幾天來(lái)的付出！
一份耕耘，一份收獲。是我們過(guò)去付出的汗水和努力換來(lái)了今日的認(rèn)可與成功。 相信這六天的軍訓(xùn)生活帶給我們的不僅僅是這些......
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