我的班主任作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
我的班主任作文1
我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。
記得有一次，我上課有點不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴肅的在說：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會神地聽趙老師講課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應該開小差，一想起這件事，我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的'眼睛教育了我，讓我學習做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。
我的班主任作文2
我的班主任薛老師不高也不矮。大眼睛月牙形眉毛，小嘴巴，黑色卷發(fā)，很好看。
和孫悟空一樣，薛老師“神通廣大”，能見路，能聽八方。上課誰敢小動作就被她抓住。薛老師很嚴厲。有些學生如果不按時完成作業(yè)，就必須及時補上。她講課生動，認真批改作業(yè)，一個標點符號也沒漏掉。有幾次，我媽簽的作業(yè)被薛老師檢查出來了。
有時候她很善良。有一次，我們班一個同學生氣了，疼得哭了。薛老師趕緊拿起他的水杯，讓他喝水。那一刻，她顯得那么善良，那么溫柔。我好像看到我媽給我喂水，我真的很想我的.嘴馬上就生氣。
快看！這是我的班主任，薛老師。我愛我的老師，我的老師更愛我們。
我的班主任作文3
在學校里，我們的班級里有好幾位老師，但是我最喜歡是我們的班主任，賀老師。
我們的賀老師從一年級到四年級一直教我們，因此我們班每個同學都很了解。
有一次賀老師知道了我的基本的知識都很好，但是閱讀理解好像處于下風所以老師耐心的'教我怎樣才能將一篇文章理解深刻。終于，我的閱讀取得了小小的進步。但是老師告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
通過這件事，我知道了我們的賀老師讓我們快速做完一件事，是希望我們快速進步，這就是我們的班主任，單單屬于我們的。
我的班主任作文4
我的班主任姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師戴著一副眼鏡，梳著一個長長的辮子，我很喜歡胡老師。
胡老師每天上課都挺著一個大肚子，樣子看起來很辛苦。有時上課鈴聲響了以后，我們班級里還是吵吵鬧鬧的，一點兒也沒有安靜的`意思。直到胡老師走進教室以后才安靜下來。
胡老師上課很認真，我哪里作業(yè)做錯了，或者不會做，她都會細心地給我講解，使我獲得了很多知識。在這方面，我要非常感謝胡老師。如果不是她，我恐怕連三年級最基礎的題目都不會做呢！
這就是我溫柔、辛苦、善良的胡老師。
我的班主任作文5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，有時嚴厲，有時溫柔，講課栩栩如生，威震四海的孫老師。
記得有一次，孫老師讓我和同桌去辦公室?guī)兔N臺詞。很晚了，別班的老師問：有人餓嗎？我這有根油條。我卻來一句：我餓了。
孫老師笑了，說：平時做事情挺勤快，餓的也快啊，還有就是有點嘴貧。孫老師這話說的，該表揚的也表揚了，該批評的也批評了。好的地方我繼續(xù)發(fā)揚，不好的地方我加以改正。
一年級的'時候，我寫的字特別難看，孫老師時常關注我的書寫，慢慢的在她的幫助和指導下，我有了很大的進步！
我的書法作品也在展覽墻上出現(xiàn)了，雖然只有一次！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘！
我的班主任作文6
我的班主任老師是一位漂亮的老師，她說話的聲音很好聽好懂，她也很嚴厲，有時她也很搞笑，她的臉上也總是帶著微笑，她上課的時候非常認真，我很喜歡聽她講課。她每天都有很多工作要做，還要照顧我們在學校的吃午飯的學生，每次下課，還要批改我們的作業(yè)，實在是真辛苦，我有的學習不懂，老師常鼓勵我，怎樣把學習學好，老師我一定會好好學習。我們有您這么好的.老師，實在是我們一2班的福氣。希望我們這些學生能體會到李老師的苦心，好好學習，才不會辜負老師的心情。千言萬語濃縮成一句話，’‘謝謝您，老師’‘。
我的班主任作文7
許多人稱老師為辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵，她就是班主任張老師，她有著一頭烏黑濃密的'長發(fā)和炯炯有神的眼睛，瘦瘦高高的身體。
張老師，她在教學上會讓學習變得有聲有色的，不再單調乏味，她會用游戲輔助教學，用笑話放松心情，她會讓同學們快樂和開心的得到知識，我們會覺得張老師上課是一件有趣的事。
張老師不會偏愛好學生，冷落壞學生，張老師會教育好祖國的花朵，讓我們成為對國家有用的人。
我的班主任作文8
我們的宋艷紅老師從一年級就開始教我們班了，所以老師對我們班每位同學都很了解關心，我們也非常喜歡這位及美麗、和藹可親又嚴格的班主任宋老師。
他留著短短干練的短頭發(fā)，皮膚是健康的'巧克力色。笑起來露出白白的牙齒。特親切，讓大家都喜歡她。我們考試考得好，學習有進步時，宋老師總會露出親切笑容夸我們，還獎勵我們。但如果我們書寫不好，上課不認真聽講、馬虎，學習退步時，老師會嚴厲批評我們，但老師更會耐心幫我們分析原因，讓我們改掉壞習慣，培養(yǎng)成好習慣，讓我們熱愛學習并學習進步。
這就是我們尊敬的班主任宋老師。
我的班主任作文9
我的班主任是宋老師，他帶我們三年了，他的眼睛小，笑起來像一條線，還有他的小嘴巴。
記得有一次，我在踢足球的`時候摔了一跤，骨折了。老師發(fā)現(xiàn)了，先帶我去了醫(yī)務室，又連忙叫我家長過來。直到半夜打好了石膏，沒什么問題了，他才放心。
老師的愛，感動一生；老師的教誨，受益一生。在這里，我想對您說：“謝謝您對我的關心，我的教育，您辛苦了�！�
我的班主任作文10
我們十班的班主任姓王，我們都叫她王老師。王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長發(fā)被染成了淺橘色，再配上苗條的身材，感覺非常美麗。
王老師高興的時候嘴角上帶著微笑，生氣的時候感覺頭發(fā)都快燒燃了。她習慣每天都要班干部總結，那個時候，也是王老師最容易生氣的時候。
我很喜歡王老師，因為她對每個學生都是平等的，學習成績好的`或是考得好的，王老師都會對他笑多一點；學習成績不好的，或是考得差的同學，王老師都會提醒他幫助他。
王老師很美麗，很溫柔，對學生很平等。
我的班主任作文11
今年的9月10日是第三十五個教師節(jié)，我有許多話想要向我的班主任徐老師說。
親愛的老師，謝謝您！是您給予我豐富的知識，教我做人的道理。
親愛的老師，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞是說也說不完的。每次都能見到您認真的為我們批改作業(yè)，不厭其煩的`為我們補習功課。聽著您講的幽默有趣的故事，都能明白一些道理，懂了很多知識。每當我們取得好的成績時，您的臉上都會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您都會鼓勵我們。
老師，謝謝您細心的培養(yǎng)著我們，祝您節(jié)日快樂！
我的班主任作文12
我的班主任馬老師，隨著我們一起升到了二年級。
她不太高，一雙會說話的`眼睛讓我們感到很親切�？墒侨绻覀冏鲥e事，她也會用那雙大眼睛瞪著我們，直到我們低下頭，承認了錯誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數(shù)學題，可我卻想起了昨天看的動畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉過身，“惡狠狠”地盯著我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的新月，笑瞇瞇的。
馬老師真是一個好老師呀！
我的班主任作文13
相信大家也看到了我前幾天發(fā)的博客，我在四初中上學，那么我也會分到一個班主任，我的班主任是一位英語老師，她十分的'煩人。
首先他建一個微信群，卻不讓我們在那里面問問題，比如家長讓孩子去誰誰家吃飯，他看到了他也不會對我們說。還有就是交校服錢，他必須讓我們交260元不能讓他給我們找錢，在班里不能說一點兒話嘛，那么老師上課停我們怎么辦？我們說不說話他就這樣，沒有人不不許我們說一句話。
我的這個班主任是真的煩人啊，我真的想換一個班級呀，再說了前幾天我也遇到了我的同學，他說我的好日子到頭了。一聽就知道這個班主任肯定特別的狠。
我的班主任作文14
我的班主任是個非常苗條的美女。她長著一頭黑棕色的秀發(fā)，炯炯有神的大眼睛掛在柳葉似的眉毛下，有著高挺的鼻梁和一張能說會道的嘴巴。
我的班主任有時很溫柔，在生活中像我們的家長一樣細心的照顧我們。在課間就是我們知心的大姐姐，陪我們一起玩耍，我們在一起玩的特別開心，在課堂上老師對我們要求很嚴厲，我們做錯題了，她反復的講解我們正確的'做題方法給我們聽，有時我們氣的她態(tài)度失常，但嚴師出高徒嘛！我想對她說一句“老師，你辛苦了”！
王老師是我們的家長，是我們的好朋友，更是我們的好老師，我們都愛你！
我的班主任作文15
從一年級開始我的班主任就是賀歡歡老師，她是一個即嚴肅又可愛的老師，總是把課文講的很完整很仔細。在上課中我們的一舉一動都逃不過她的眼睛，總是被發(fā)現(xiàn)。我們讀書的`時候誰沒讀都被她發(fā)現(xiàn)了。所以我稱它為千里眼。我們每次悄悄說話都會被聽見。而且還知道是誰說的，我把它稱為順風耳。老師像天使。賜予我們學習的動力。讓我們奮發(fā)向上。好好學習。每當我們在學習上有錯誤時，他都會讓我們訂正。如果不對繼續(xù)訂正，一直盯到對了為止。我我有這樣一個好老師，我很高興。
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