【精品】運(yùn)動(dòng)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眼睛一閉一睜，初中生活就已經(jīng)過了一大半，眼看著初三要分班了，心中更是回想起了那“風(fēng)雨”中的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不知不覺，春光又回到了大地，我們踏著春天的步伐，又迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在比賽前幾天，兩名“大將”不小心受了傷，估計(jì)參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
班主任一聽便傻了眼，這可怎么辦？上哪去找人補(bǔ)上？此時(shí)的我們，就像一艘帆船折了帆一樣，不知所措，無從去向。
看到這里，有人會(huì)說：“就你們現(xiàn)在這樣的狀況，還怎么參加運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)�。俊比绻氵@么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這可是我們的大二班呀！班級(jí)里有什么困難是解決不了的.！在報(bào)名的時(shí)候，大家可是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，“我要報(bào)這個(gè)，我要報(bào)這個(gè)！”“你再給我多報(bào)幾個(gè)，這樣太少了�！眻�(bào)名表上的名字，寫得密密麻麻的，活像一群小螞蟻在那上面跑，令人眼花繚亂。再看看同學(xué)們，就像幾年沒吃飯一樣，都爭(zhēng)著搶著報(bào)名。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們邁著矯健的步伐，嘶吼的喊著那鼓舞人心的口號(hào)，步入了操場(chǎng)。國(guó)旗在空中翩翩起舞，還有那嘹亮的國(guó)歌，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員吶喊。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)健兒們走上跑道，他們那堅(jiān)定的面容訴說著誓奪第一的決心。一聲槍鳴轟破天際，運(yùn)動(dòng)員們想脫離了槍口的子彈隨歡呼聲向前飛行�！斑\(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”
我也毫不例外，奮勇沖上了跑道。當(dāng)跑到終點(diǎn)線時(shí)，所有的疲倦都立刻消失，陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上是那么舒服。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也逐漸接近尾聲，此時(shí)的天空仿佛烏黑的頭發(fā)，顯得凄涼和暗淡。它仿佛訴說著：“不要走，這是你們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們多希望此時(shí)的時(shí)間凝固，停留在這一時(shí)刻中，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更久，更漫長(zhǎng)一點(diǎn)。
這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍不得我們親愛的老師，舍不得我們一起度過風(fēng)雨的伙伴們。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，希望我們大二班永遠(yuǎn)在我們心中。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，十分熱鬧。
在跳高比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽的同學(xué)摩拳擦掌，不亦樂乎，一個(gè)個(gè)都特別興奮。比賽開始了，老師做了示范，先快速?zèng)_到桿前，然后迅速側(cè)身90度，跳起來后坐到了軟墊上。又問道：“明白了嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：”明白了�！眲傞_始比較低，除了邱世嶠因?yàn)閭�(gè)子太矮，沒有跳過去，其他同學(xué)全順利過桿。
在接下來的比賽中，同學(xué)們都集中精力仿照老師的跳高動(dòng)作。為了能讓我們班同學(xué)奪冠，我想出了一條妙計(jì)，那就是在別的班同學(xué)跳的時(shí)候我大喊：“跳不過去。”沒想到真靈，好多別班同學(xué)真的沒有跳過去，有一個(gè)同學(xué)還把跳高的.桿給壓斷了。哈哈，弄得有些同學(xué)還以為我學(xué)了什么魔法，會(huì)說咒語呢。高度慢慢增加，劉星雨也失敗了，高源孤軍奮戰(zhàn)。
起初，高源一個(gè)箭步?jīng)_上去，然后猛向前——跳過去了。第二次，他吸了一口氣，又沖了上去，像風(fēng)一樣側(cè)跳到了軟墊上�！詈笠惶忠淮紊钗艘豢跉�，一個(gè)弓步?jīng)_上去，前跳！可后腳把桿子帶了下去。他也敗下陣來。不過，季軍也不錯(cuò)了。
友誼第一，比賽第二，重在參與。后面的女子跳高比賽也十分精彩，同學(xué)們的成績(jī)也不錯(cuò)，五年級(jí)跳高比賽在期待與遺憾中落下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天振奮人心的日子：我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這件事情，我期待了好長(zhǎng)時(shí)間。
我很早地醒來，刷洗結(jié)束，吃過早餐，用最短的時(shí)間走到院校。到院校沒多久，就想到踩球王和跛球王要先去足球場(chǎng)上，因此我和同學(xué)們跑到足球場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！大家都報(bào)名參加了很多新項(xiàng)目，有足球隊(duì)機(jī)坪、三十米運(yùn)球、手和腳傳球等，較難但很有意思的就是足球隊(duì)繞碟了：要像三十米運(yùn)球一樣，緩緩的.、一點(diǎn)一點(diǎn)地踢，這一步和三十米運(yùn)球一模一樣，但是，也要繞S形，地面上擺著五到八個(gè)碟子，隨后從第一個(gè)起，一個(gè)一個(gè)地繞到最后一個(gè)，把球發(fā)送給下一個(gè)同學(xué)們，十名同學(xué)們?nèi)@完后，草地上留有了歪歪扭扭的印痕，仿佛一條青蛇在上面腸蠕動(dòng)。
最最好玩的來啦，父親們和體育老師們要出場(chǎng)踢足球了！學(xué)員們歡呼躍雀，一窩蜂地勇敢向前沖，有的都沖過中間了，老師使大家往后退，大伙兒只有退了，比賽開始了，此次比賽一開始大伙兒就激動(dòng)不已。高喊：父親隊(duì)，給油！有的喝著水、有的都站到桌椅到了，許多大伯把球用頭上以往，我想一定很疼，但她們卻一點(diǎn)也不在意。
你看看，一個(gè)多么的獨(dú)一無二的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“快點(diǎn)做坐位體前屈，再不練，這周五考試要不達(dá)標(biāo)啦！”媽媽又嘮叨了。她逼著我練習(xí)坐位體前屈，只可惜我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)沒興趣，根本不想練，為什么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要納入小學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)省測(cè)項(xiàng)目呢！
跑步、自行車、仰臥起坐、跳繩不都是運(yùn)動(dòng)嘛，憑什么要多練習(xí)坐位體前屈呢，就算練也行，那又為什么一定要我一大早起床就開始練，晚上練就不行嗎？晚上那水平可比早晨好多了。
我偏偏不聽媽媽說的，只做自己想的。玩空竹，它不僅可以加強(qiáng)手臂的力量，還能練反應(yīng)能力，多有意思，只可惜媽媽一直威脅我，再玩就把它給扔了；騎自行車，可以讓手腳更加協(xié)調(diào)，更好玩；跑步，能讓大腿肌肉更發(fā)達(dá)，可是媽媽很少會(huì)同意我下樓“撒野”，媽媽說這些運(yùn)動(dòng)沒納入省測(cè)，是次要的。可是我想問，省測(cè)為什么僅僅只考五個(gè)項(xiàng)目，應(yīng)該多列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓我們自由選擇才最好，因?yàn)楦黜?xiàng)能力均衡，才是二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該達(dá)到的要求。希望媽媽和老師能明白這一點(diǎn)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是對(duì)身體有好處的。
我也不管三七二十一，四七二十八，做我想做的'運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)沒錯(cuò)，所以我要對(duì)媽媽說：“我的運(yùn)動(dòng)我做主！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，項(xiàng)目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢(shì)，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要參加3個(gè)項(xiàng)目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說：“比賽重在堅(jiān)持，慢點(diǎn)跑沒關(guān)系，堅(jiān)持就是勝利。更何況，你還是值周班長(zhǎng)，要起到帶頭作用。”聽完老師的'話，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的項(xiàng)目是壘球，我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，也是我最害怕的一天，因?yàn)槲乙?500米。
比賽開始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅(jiān)持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持住，老師陪你一起跑。”老師邁著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過這件事我明白了：一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持，希望的曙光就會(huì)照耀著我們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)令人緊張又害怕，健康操滾輪胎讓人興奮又期待。
健康操，跳哇跳，這邊一句“嘿呦─”那邊一聲“運(yùn)動(dòng)身體好！”真熱鬧哇！滾輪胎，輪胎向前滾啊滾，經(jīng)過三角錐終于交給下一組，真好玩哪！來來來賽跑！心“噗嗵噗嗵”的跳，腳隨時(shí)準(zhǔn)備跨出去，咚！鼓聲響了，努力的'向前跑，賣力的往前沖，��！居然得到第一名真驚訝�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，有吃有喝還有玩，我希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以更熱鬧！
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