運(yùn)動的快樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的快樂作文1
以前，我是一個非常討厭運(yùn)動的人。我不喜歡張揚(yáng)，不喜歡表達(dá)�，F(xiàn)在我一直堅(jiān)持運(yùn)動，因?yàn)樗鼤屛易兊酶涌鞓�，更加健康�?/p>
運(yùn)動使我的生活豐富多彩，幾乎所有的運(yùn)動我都喜歡，在運(yùn)動中我享受到了許許多多的快樂。
我知道，運(yùn)動帶給我們的不僅僅是身體的健康，它賜予我們的還有意志和精神層面的磨難。
記得有一次，我參加學(xué)校的長跑比賽，跑著跑著一不小心扭著腳了，最后我實(shí)在沒有力氣了，正當(dāng)我打算放棄比賽的時候，老師和同學(xué)們都站起來為我加油，叫我不要放棄。最后，我堅(jiān)持跑完了，雖然我得了倒數(shù)第一，但是我完成了比賽，老師和同學(xué)們也夸我非常棒，為此我感到非�？鞓贰�
我非常喜歡跑步，每次跑步，我都在尋找一種感覺—挑戰(zhàn)自我。當(dāng)我的腿酸的不行的`時候，我就告訴自己：“堅(jiān)持下去，你就是最棒的！”于是，我咬緊了牙，我挺過去了。那一刻，勝利的喜悅代替了所有的疲憊，我深深地感受到—“堅(jiān)持就是勝利！”
那次，我考試失利，在學(xué)校老師批評了，回家又聽老媽不斷的嘮叨。心里總有一股無名火，卻無處發(fā)泄。我圍著村子開始跑步，耳邊不斷掠過的是呼呼的風(fēng)聲，清新的空氣貫穿肺腑，不知不覺間那股火氣就不知道哪里去了。跑回家的我又是一個充滿生機(jī)與活力的小伙子。
運(yùn)動能給我們帶來一種獨(dú)特的快樂，它能帶給我們健康，能讓我們變得自信，能給我們帶來名聲。
如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運(yùn)動吧！在運(yùn)動中盡情地享受健康和快樂，奔向美好的未來！
運(yùn)動的快樂作文2
運(yùn)動對我們的身體有很大的好處，尤其是正處在青春期的我們，它有利于我們的身體發(fā)育，提高我們的免疫力，提高我們的抗病的能力，運(yùn)動也是增強(qiáng)體質(zhì)最積極有效的手段之一。運(yùn)動能改善我們神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對我們活動時錯綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時做出協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、迅速的反應(yīng)；使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動的正常進(jìn)行。
運(yùn)動不僅對我們的身體有好處，對我們的.心理也有好處，他能夠調(diào)節(jié)我們緊張的情緒恢復(fù)我們的經(jīng)歷和體力，它也能增進(jìn)我們的身體健康，使的我們疲勞的身體得到積極的休息，使我們精力充沛地投入學(xué)習(xí)之中，運(yùn)動也能舒展身心，有助安眠及消除讀書帶來的壓力。運(yùn)動也能陶冶我們的情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮我們的積極性創(chuàng)造性和主動性，運(yùn)動也能提高我們的自信心。
清醒的頭腦，使比爾？蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。運(yùn)動充滿魅力。愛因斯坦陶醉于科學(xué)的同時會經(jīng)常散步，比爾？蓋茨在研究計(jì)算機(jī)之余會投入大量的精力于不痛的運(yùn)動中。這是運(yùn)動的獨(dú)特魅力吸引著這些偉人，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動所傾倒，才使愛因斯坦一直保持
如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊；如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。
運(yùn)動能帶給我們快樂，能帶給我們很多好處，那就讓我們在運(yùn)動中建筑出一個健康快樂的自己，在運(yùn)動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動而精彩！
運(yùn)動的快樂作文3
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運(yùn)動下�！彪m然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊(duì)伍，隨著《佳木斯》操，有節(jié)奏的舞動著手臂。每當(dāng)傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的坐在花壇邊聊天，有的隨著節(jié)奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習(xí)跳繩，還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然后把球遞給我說：“來，你試試看�！蔽译p手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結(jié)果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進(jìn)。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進(jìn)，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的.心思，笑著說：“你投籃動作不對，應(yīng)該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解：投籃時，首先要站穩(wěn)，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準(zhǔn)籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進(jìn)。第二個差點(diǎn)兒，還是沒進(jìn)。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了，進(jìn)了，終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結(jié)果，因?yàn)閭�子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進(jìn)球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動的快樂！
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