成長(zhǎng)故事作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)故事作文1
窗外又下起了蒙蒙細(xì)雨，我馬上走到了窗前，推開窗。涼涼的雨絲被風(fēng)裹挾著吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。
晚飯前，我和媽媽聊天，談?wù)撈鹆宋疑系囊粋�(gè)課外班。媽媽問：“你們班上那個(gè)考了第一的同學(xué)這次考得怎么樣？”唉，又來(lái)了。我真后悔上次和媽媽說她考了第一名的事，現(xiàn)在媽媽又要開始說她的成績(jī)了，我想。
“說呀！”媽媽見我不回答，便催我�！八克险n不認(rèn)真聽講，還說閑話，上次考第一名是因?yàn)樗龑W(xué)過這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”我想讓媽媽別再提她，就說出了真實(shí)情況�？勺屛覜]想到這句話竟引起媽媽極大的不滿，媽媽瞪圓了眼睛，瞪著我說：“你都這么大了，怎么還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠(yuǎn)比找出優(yōu)點(diǎn)的速度快！你看人不先看人家的優(yōu)點(diǎn)卻先挑別人的毛��！要是不改變這樣的方式以后肯定會(huì)碰壁的！”媽媽越說越激動(dòng)，聲音也越來(lái)越大，最后還用力拍了一下桌子。
我的淚水在不知不覺間涌出，我努力想把它們留在眼眶里，可是淚水卻模糊了我的視線。
我?guī)е鴮?duì)媽媽極大的不滿沖回了自己房間，用力摔上了門。隨著“砰”的一聲巨響，媽媽又喊了起來(lái)：“輕點(diǎn)！你會(huì)把門摔壞的！”我一下子躺倒在床上，眼睛直直地盯著天花板，媽媽，我現(xiàn)在不是小孩子了，我已經(jīng)有自己的思想了，有我對(duì)人或?qū)κ挛锏目捶ê妥约旱挠^點(diǎn)了。我現(xiàn)在不需要你的叨叨了。
為了使自己盡快地平靜下來(lái)，我打開了一本百科全書看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就平靜下來(lái)了，我翻開了書的下一頁(yè)，是關(guān)于蝴蝶的.。幾幅漂亮的圖片生動(dòng)地說明了從幼蟲變?yōu)楹幕^程。尤其有一幅圖片，長(zhǎng)久的吸引了我的目光：幼蟲在白白的蛹中用力扭動(dòng)身子，想要奮力掙脫出來(lái)，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動(dòng)，甚至感受到對(duì)化蛹成蝶的渴望……
看著這幅圖片，我聯(lián)想到了自己。我不也是一只被蛹包裹著的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲”嗎？媽媽的叮囑與批評(píng)就像一種力量，讓我在“化蝶”的過程中更順利地完成“蛻變”。
成長(zhǎng)故事作文2
從小總聽大人們說：“有苗不愁長(zhǎng)�！鞭D(zhuǎn)眼我就成為小學(xué)生了。
一年級(jí)的笨笨。開學(xué)的第一天，我既興奮又緊張。乍著膽子，一個(gè)人走進(jìn)學(xué)生餐廳。陌生的環(huán)境讓我這個(gè)吃貨無(wú)暇顧及自助餐的美味，隨便吃了些什么，就著急的想去自己的教室。跑出餐廳，一路都沒看到認(rèn)識(shí)的老師，這下心里更慌了！我怕找不到教室，怕老師找不到我，更怕爸爸媽媽擔(dān)心。突然，一隊(duì)小朋友出現(xiàn)在眼前，看著個(gè)頭兒也跟我差不多。從小就很乖的我，就像前面有吸鐵石一樣的把我吸進(jìn)了隊(duì)伍。我一路跟著走，竟然完全沒看路，眼睛在搜索，心里在想著得交幾個(gè)朋友才行。一進(jìn)教室我就傻眼了。教室變樣了，老師變樣了，我的柜子也不見了。我心里咯噔一下，鼻頭直冒汗，媽媽說過：“遇到問題不要哭，先想辦法，如果走丟了，就站在原地別動(dòng)。”正在我六神無(wú)主的時(shí)候。Ms。keny出現(xiàn)在門前。我的心終于從嗓子眼兒落到了原處！原來(lái)我是誤入歧途，又進(jìn)幼兒園了。
二年級(jí)的困困。從小兒我就不喜歡睡覺，因?yàn)樗X很耽誤玩兒的時(shí)間。可古怪的是，二年級(jí)一上英文課，我就困。（其實(shí)我可是班里英文最好的`，絕不是學(xué)渣。）后來(lái)發(fā)現(xiàn)全班都犯了瞌睡病。原因是新來(lái)的班主任好像有神功，光張嘴不出聲兒。伸長(zhǎng)脖子使勁聽，好像聽到老師在自言自語(yǔ)。因?yàn)樗难凵駴]有光，表情像是固定模式，半節(jié)課下來(lái)，我的耳朵就罷工了，眼皮也開始打架。困意沒收了我對(duì)英文的喜愛；沒收了我對(duì)知識(shí)的好奇心；沒收了我不愛睡覺的特點(diǎn)。隨著疫情的到來(lái)，瞌睡課提前結(jié)束啦。耶！
三年級(jí)的幸福。新老師年輕甜美，個(gè)子高挑修長(zhǎng)，像個(gè)芭蕾舞演員。她的英語(yǔ)發(fā)音很好聽，喜歡和我像朋友一樣談心。新教室我也超喜歡！不僅寬敞明亮，還有一個(gè)像客廳一樣的讀書角。海洋色的沙發(fā)，還有貼心的懶人靠背。月亮船，還有兩只一米高的毛絨絨的小熊。我一下?lián)溥M(jìn)沙發(fā)的懷抱，哇！好舒服，我可要多待一會(huì)兒。更美好的是，我們可以去二樓餐廳吃飯了。種類更多，甚至還會(huì)有意面和螺螄粉。我真是太愛吃餐廳的飯了。每天我都是光盤標(biāo)兵！同時(shí)，我的校服也都迅速變短，變瘦了。那也阻擋不了我到飯點(diǎn)兒的興奮。
我愛在學(xué)校的時(shí)光。藍(lán)天白云草坪，湖泊水榭白鴨。棒球足球網(wǎng)球。開心時(shí)光，小羽鶴在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事作文3
我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。
我十歲的那年，姐姐的提議，家里早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會(huì)騎著它，跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什么好玩的？
有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，于是便微笑著對(duì)我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風(fēng)吧�！蔽也⒉皇呛軜芬猓菫榱丝纯醋孕熊嚨降子惺裁春猛鎯�，我還是跟著姐姐走了。
她坐在前座，我坐在后座。出發(fā)之前，她關(guān)心地問了聲：“好了嗎？”于是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕緊走吧！”于是，她便踩動(dòng)了踏板，自行車便緩緩地動(dòng)了起來(lái)。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來(lái)，抬起頭，天上的白云正在慢慢地飄動(dòng)著。一切都變得那么悠閑，心中的煩惱頓時(shí)化為烏有�；剡^神來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎么樣，高興嗎？”這次的體驗(yàn)頓時(shí)讓我無(wú)話可說，于是，我便說：“還可以。”
這次的體驗(yàn)讓我感受到了騎自行車的快樂，于是，我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天，一大早我便開始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然后試著將一只腳放在踏板上，另一只腳支撐著地面。接著踩動(dòng)踏板，再將另一只腳收回來(lái)。可是，剛剛前進(jìn)了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來(lái)，馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次，但結(jié)果都是如此。我有些灰心，但是并沒有放棄。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動(dòng)了。可是，沒過多久，握住車把的'兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，使整個(gè)車身失去了平衡，頓時(shí)“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。我推開車子，慢慢地站了起來(lái)。雖然被自行車壓了一下，但是并無(wú)大礙。既然已經(jīng)做到了這一步，就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。最終，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時(shí)的喜悅。
學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我明白了：著手去做一件事時(shí)，勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)，成功就離你不遠(yuǎn)了。
成長(zhǎng)故事作文4
我今年11歲，是東�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽說在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的`“苦日子”我過了兩年。
漸漸的，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時(shí)害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且�?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對(duì)我說：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過得真快，我開始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
成長(zhǎng)故事作文5
時(shí)間就像一匹肌肉豐滿的小馬，飛奔而去，像風(fēng)一樣跑的無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻像一只蝸牛，慢吞吞地爬。今天，讓我們乘坐這匹小馬，去看看我那黃金般閃耀的記憶吧！
那一年，我還小，才五歲，又和媽媽去了老家，我在那里住了五天，全都平安無(wú)事，可到了第六天……第六天，表妹在我寫日記的房間，像蟑螂一樣四處亂爬，我正在和那個(gè)狗見了都不屑于顧的哥哥“斗嘴”，并且斗得不亦樂乎。嘴仗還沒結(jié)束，突然發(fā)出了一聲清脆無(wú)比的“刺啦”聲，我頓時(shí)感到不妙。
在接二連三的“刺啦”聲后，我有點(diǎn)大禍臨頭的感覺，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)我的書桌亂七八糟，一片狼藉：我的日記上畫著“抽象派”的畫，其實(shí)就是歪歪扭扭的線條；我那丑八怪表妹(在我眼里是這樣，大人平時(shí)恨不得把她夸上天)正拿著我那一本精致的日記本，一頁(yè)一頁(yè)地“分家”。
看到這一幕，我兩眼瞪得像個(gè)銅鈴，頭發(fā)根根豎起，嘴巴成了“O”型，發(fā)出了震天響的河?xùn)|獅吼：“你在干嘛呢？”可是表妹照樣我行我素。我頓時(shí)有一股怒火從腳底板竄到了頭頂，竟然兩眼一黑，覺得天旋地轉(zhuǎn)，像一棵弱不禁風(fēng)的大蔥，一頭栽進(jìn)了“爛泥床”里，隨后就不省人事了。
恍恍惚惚地看見圓嘟嘟的表妹，躡手躡腳地向我爬來(lái)。我迷迷糊糊的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)正在“口水流下3000尺”的表妹，眼睛直勾勾地看著我，還直都在傻笑，像壞了的水龍頭怎么也關(guān)不上，那樣子活脫脫像一個(gè)小丑。
我雖然覺得這可以讓人笑得前仰后翻，但是我的.衣服被表妹的“洪水”毀的“面目全非”，濕漉漉的很不舒服。我大為惱火，想：這衣服可是花了199元的價(jià)錢買的，199元，估計(jì)能買數(shù)不勝數(shù)的巧克力，現(xiàn)在卻長(zhǎng)翅膀飛走了。
我正準(zhǔn)備把表妹罵個(gè)狗血噴頭，可是表妹突然笑了，那笑容簡(jiǎn)直就是冬日里陽(yáng)光一樣給人溫暖。頓時(shí)，我的憤怒土崩瓦解，心里不好的想法一掃而光，現(xiàn)在我覺得表妹如天使般美麗。我的態(tài)度立刻發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎，想：“算了，他還小，不懂事，饒她這一回，下不為例”。
的確，日記沒了還可以補(bǔ)，可幼小的心靈卻會(huì)被破壞，暢通無(wú)阻的記憶的小河，卻會(huì)被“大石頭”阻擋，并且終身難忘！
時(shí)間的小馬還在閃電一般的奔跑，上面載著我鉆石般珍貴的記憶。而表妹那天真無(wú)邪的笑容一直留在我的心中，揮之不去！
成長(zhǎng)故事作文6
我玩的第一局是《qq飛車》。這個(gè)游戲是我三歲的時(shí)候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車的敏捷和比賽的速度。太激動(dòng)人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個(gè)游戲。賽車之門向我敞開！
那時(shí)候我很小，打字也不熟練，學(xué)起來(lái)很難。因?yàn)檐囈恢迸�，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當(dāng)我釋放氮?dú)鈺r(shí)，我總是忘記前進(jìn)，所以氮?dú)鈭?bào)廢了。
當(dāng)時(shí)我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的'第一個(gè)游戲，很有意思。我一直在練習(xí)操縱。幾個(gè)月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。
我迫不及待的想測(cè)試我的進(jìn)度，于是我點(diǎn)了“開始游戲”，開始倒數(shù)“3-2-1-0”！開始！我在超級(jí)起步和小噴霧方面遙遙領(lǐng)先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉(zhuǎn)彎和漂移都非常合適.
但是因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，——飄到了墻邊，給了對(duì)手一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我很著急，導(dǎo)致失誤越來(lái)越多，前面的對(duì)手已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線。我郁悶！
嗯？為什么游戲還沒結(jié)束？再跑一圈！是的，我振作起來(lái)了。上帝給了我另一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。我不能辜負(fù)這個(gè)機(jī)會(huì)！
我又把手放在鍵盤上，全神貫注，仿佛和我的賽車融為一體。我的賽車又開始跑了。我不給對(duì)手超車的機(jī)會(huì)，漂和噴，每次都做的很認(rèn)真。如果我不小心的話，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，——，就是漂移轉(zhuǎn)彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮?dú)�，有效防止氮�(dú)馐占煌耆�。但是因�(yàn)橹本�拖拽漂移，容易碰壁，氮?dú)饬魇А＿�有一個(gè)技巧。
但是這兩個(gè)技能很難用。一旦你犯了錯(cuò)誤，你就會(huì)給你的對(duì)手另一次超越我的機(jī)會(huì)。但是為了贏得這場(chǎng)比賽，我會(huì)努力，不僅要贏得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對(duì)手機(jī)會(huì)。我下定決心了。我做了一個(gè)決定，我做了一個(gè)雙殺。這是一次成功。太棒了！這個(gè)嘗試，我成功了！
我看到了我前面的對(duì)手，一架噴氣式飛機(jī)，超過了他，太棒了，我沖過了終點(diǎn)線，我贏了。雖然比賽只進(jìn)行了幾分鐘，但總覺得已經(jīng)過去很久了。
你不想活在這個(gè)游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记珊蜕罱?jīng)驗(yàn)，你就會(huì)成功！
成長(zhǎng)故事作文7
人要經(jīng)受磨練才能成長(zhǎng)。
傳說中的不死鳥――鳳凰。它在不堪重壓時(shí)，便投身火海。它經(jīng)過烈火的洗禮后，又獲得重生。但要獲得重生并不是件容易的事，那涅磐之苦，是我們所不能承受的。鳳凰就是這樣締造了鳥中之王的不朽神話。
神鳥也是如此，更何況我們?nèi)祟悺?/p>
這為期五天的軍訓(xùn)，也是我們?nèi)松幸欢涡⌒〉牟迩�。軍�?xùn)的第一天的確很辛苦，但隨著時(shí)間一秒秒地過去，我們也慢慢地適應(yīng)了，甚至覺得其實(shí)軍訓(xùn)并不是其他同學(xué)口中所說的那樣可怕，相反而是每天都過得很愉快，很有意義。太陽(yáng)總是不懂“憐香惜玉”，把我們烘烤得汗流浹背，原本那雪白的肌膚都曬得黑黝黝的了。雖然是這樣，但我們紋絲不動(dòng)，連原來(lái)身體有不適的同學(xué)也堅(jiān)持操練到最后，他們的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)��！經(jīng)過太陽(yáng)的考驗(yàn)后，老天爺竟下起了雨來(lái)。就算是這樣我們依然不放松練習(xí)。晚練之前我們便會(huì)坐在一起和兩位教官聊聊天，唱唱歌……這真是高興極了。
光陰似箭，眨眼間便到了軍訓(xùn)的最后一天。這一天是展示我們這五天來(lái)努力的成果的'時(shí)候了，有一句話說得很對(duì)“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，我們會(huì)操表演是否成功看的就是這十幾分鐘了。聽著教官洪亮的口令聲，以整齊有力的步伐踏上“舞臺(tái)”。這時(shí)我們?nèi)嗟男囊堰_(dá)成一線，我們盡全力地把每一個(gè)動(dòng)作做好。最后我們以精神的面貌，整齊有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我們的口號(hào)聲在操練場(chǎng)中回蕩著，里面蘊(yùn)涵著我們這五天來(lái)努力的成果，教官們的心血，老師對(duì)我們的關(guān)心與支持。所以大家所付出的努力并沒有白費(fèi)，我們以漂亮的姿態(tài)獲得會(huì)操的第一名的榮譽(yù)。
這次的軍訓(xùn)是我人生中的寶貴的一課。在軍訓(xùn)的過程中我學(xué)會(huì)了不怕苦，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)自己照顧自己，同學(xué)們間互相幫助，團(tuán)結(jié)的重要性和要嚴(yán)守紀(jì)律，一切聽從指揮。而且還增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，懂得人與人之間相處之道。
梅花在嚴(yán)寒的冬天依然綻放；碳經(jīng)過錘煉也變成堅(jiān)硬無(wú)比，光芒四射，價(jià)值連城的鉆石；傳說中的不死鳥，也沖破過萬(wàn)度高溫的火海，才能浴火從生，變成美麗而神圣的鳳凰。
如今我們也和鳳凰一樣，沖破困難，浴火重生。張開我們的翅膀在天空中翱翔，我們到過的每一個(gè)地方總會(huì)無(wú)比溫暖，我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，理想，努力地飛翔，再也不怕烈日和暴風(fēng)雨。
同學(xué)們睜打你的眼睛，看吧！成功正在向我們招手，所以我們決不能半途而廢。
成長(zhǎng)故事作文8
有人說，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有被玫瑰刺扎手的痛苦；有人說，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味；有人說，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的風(fēng)景。
那天晚飯我吃完飯上三樓，媽媽以為我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒管什么。我上樓后發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)零三，想想媽媽八點(diǎn)才上來(lái)，心里默念道：六點(diǎn)，七點(diǎn)，八點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)，先玩一會(huì)兒，不要緊！就拿起了蘋果手機(jī)，刷起了抖音。心里想：到六點(diǎn)十分再寫也不要緊，如果媽媽上來(lái)，就關(guān)掉手機(jī)就好了，雖然時(shí)間很短，但是我覺得還是不要玩為好，玩還是不玩，心里特別糾結(jié)。
最終我還是選擇玩一會(huì)，玩了一會(huì)看看時(shí)間，生怕一不留神就八點(diǎn)鐘了。雖然刷著抖音玩著游戲很快活，但心里非常緊張，滿頭汗水，還時(shí)不時(shí)聽聽有沒有腳步聲。玩了一會(huì)后，我看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)還有三分鐘，心里深深的感嘆時(shí)間怎么過得這么快。過了一會(huì)兒，我聽到上樓的腳步聲，我害怕極了，連忙放下手機(jī)，心臟跳個(gè)不停，似乎要跳出來(lái)了一樣。但是過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒人，“不可能呀，我剛剛明明聽到有人走上來(lái)，難道是出現(xiàn)幻覺了嗎？應(yīng)該不會(huì)這樣吧！”我心里極度緊張。
七分鐘的'時(shí)間到了后，我不得不放下那迷人的手機(jī)，老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)，可是我非常的不情愿。想了想后，覺得再玩一會(huì)兒應(yīng)該沒關(guān)系的，反正就玩一會(huì)兒，作業(yè)也可以明天寫嘛！“我可真聰明。”可還是有些不放心，但也沒多想，就自作聰明繼續(xù)玩手機(jī)！過了一會(huì)兒后，我看了看時(shí)間八點(diǎn)十七了，天吶，我只玩了一會(huì)兒，怎么就八點(diǎn)多了呢？就在這時(shí)，媽媽開門聲把我驚嚇到了。我立刻拿起筆，假裝寫作業(yè)的樣子�！霸趺催@個(gè)節(jié)骨眼的時(shí)候來(lái)呀，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏現(xiàn)在來(lái)�！蔽乙豢跉舛即簧蟻�(lái)！
媽媽來(lái)到學(xué)習(xí)桌上后，問：“今天寫了什么作業(yè)呀？”我手一抖一抖的把在學(xué)校寫的作業(yè)給她看，“不要被發(fā)現(xiàn)，不要被發(fā)現(xiàn)……”心里不停念叨著�！皟蓚�(gè)多小時(shí)你就寫了這么點(diǎn)，你半天在這干嘛的，是不是玩手機(jī)了？“果然，要想人不知，除非己莫為，應(yīng)驗(yàn)了這句話，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了�？催@樣子，是瞞不過去了，就一五一十的告訴了媽媽。雖然媽媽特別生氣，但還是溫柔的對(duì)我說：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不要欺騙自己。”雖然這是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，但讓我明白了許多道理，給我留下的深刻印象。
一首美妙動(dòng)聽的音樂不能只有高潮，也不能只有低谷，同樣，有笑有淚，有喜有悲的成長(zhǎng)，才能造就豐富多彩的人生！
成長(zhǎng)故事作文9
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了，看著媽媽一個(gè)勁的'給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責(zé)備我一句�；氐郊遥铱匆妺寢尩难劬駶�(rùn)了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了!給您丟臉了�！眿寢尶粗�，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來(lái)大家都排斥她，本來(lái)就缺少關(guān)愛，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長(zhǎng)故事作文10
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽冶辉�(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了，一直纏著媽媽帶我去見識(shí)見識(shí)。終于有一天，媽媽禁不住我的央求，帶我前往廬山旅游了。嘻嘻，我的如意算盤打得響當(dāng)當(dāng)！
旅游車在崎嶇不平的盤山公路上快速地開著，望著窗外滿目的青翠，我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處，媽媽說：“凡星，你可一定要好好爬哦！不能半途而廢！”我胸有成竹地說道：“那當(dāng)然，我肯定行的！”
山路蜿蜒綿長(zhǎng)，望不到盡頭，走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(zhǎng)龍般的山路，再回頭看看精疲力盡的我，嘆了口氣：“寶寶，媽媽背你下去吧！”這怎么行，我剛才還信誓旦旦說要靠自己的，只好咬了咬牙，繼續(xù)往下走。突然，我聽見了隆隆的水聲，��！瀑布快到了！我立刻忘記了所有的疲憊，直奔瀑布而去。哇！那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭，激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了！
可惜，好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我們流連忘返的時(shí)候，導(dǎo)游開始催促我們返回山上，去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭，告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級(jí)臺(tái)階時(shí)，我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，再往上爬到半山腰時(shí)，大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著的滑竿上，悠閑地扇著扇子，好不自在。于是，我哀求媽媽：“媽媽，我太累了，能不能讓我坐滑竿上山�。俊眿寢屔袂閲�(yán)肅地說：“不行。”“可是……”還沒等我說完，媽媽就指了指在我們前面的兩位老人：“你看看那兩位老爺爺，他們有沒有坐滑竿？難道他們不比你累？不比你渴嗎？你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢？”
我的臉上頓時(shí)覺得火辣辣的，一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著我拼命往山上爬�！皨寢�，我不坐滑竿了，我要自己爬上去！”媽媽露出了欣慰的笑容。最后，我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂，那時(shí)的我臉色慘白慘白的'了�；赝菞l“可惡”的山路，我的心中無(wú)比的驕傲。
幾年過去了，爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道：堅(jiān)持到底，就是勝利！在成長(zhǎng)的道路上，每一步都應(yīng)該堅(jiān)持自己走完，不要期待別人抬著自己往前行。只有真實(shí)的努力過，才能獲得真切的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事作文11
《感動(dòng)童心的成長(zhǎng)故事》我們懷著開心和激動(dòng)的心情來(lái)到六盤水圖書館，想看看里面真的有15萬(wàn)多本書。
來(lái)圖書館之前，我們讀了幾千本書，寫得神一樣，好奇心更強(qiáng)了。圖書館分為三層，一層是兒童閱覽室，二層是報(bào)紙閱覽室，三層是借閱部。參觀完圖書館，我們來(lái)到一樓：兒童閱覽室。我們想選擇自己喜歡的書。每個(gè)人都在選擇自己喜歡的書，我也不例外。我東張西望，腦袋都要爆炸了。我想：這么多我不喜歡的書，有兩萬(wàn)多本。這時(shí)，一本不起眼的書引起了我的注意：《感動(dòng)童心成長(zhǎng)故事》，為什么它不起眼，因?yàn)樗鼣D在所有書的最里面？我撿起來(lái)，坐在椅子上看。
第一章《太陽(yáng)的背后不是光》，主要講述周杰倫成名前的艱難掙扎的眼淚。其中有一首冰心的詩(shī)：成功之花/人們只仰慕她現(xiàn)在的美麗/但她奮斗的蓓蕾/犧牲的淚水/周杰倫的成名之雨就是這首詩(shī)最生動(dòng)的詮釋。我的感覺：周杰倫有很多像掌聲一樣的花，但他的背后是日以繼夜的努力。我們?yōu)閴?mèng)想大步前進(jìn)，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二章《生命不僅屬于自己》告訴我們，生命不僅屬于自己，也屬于身邊的'每一個(gè)人。有一個(gè)頭韻吸引了我的目光�！叭松袝r(shí)不僅屬于自己，也屬于父母，因?yàn)槲覀兪歉改傅难永m(xù)；它屬于我們的親戚朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們愛；它屬于社會(huì)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)中的人。老師和珍妮的故事告訴我，活著是一種責(zé)任�！备兄阂粋�(gè)人的一生只有一次，值得珍惜。生活屬于你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槟阋涯愕膼蹅鬟f給每一個(gè)人。
第三章《向著月亮跑》，講述了一個(gè)人為了夢(mèng)想而忘吃忘睡，在通往夢(mèng)想的路上，他經(jīng)歷了很多挫折，但他不屈不撓。又一次，一個(gè)頭韻吸引了我。“沒有錢，智慧離我們不遠(yuǎn)；沒有權(quán)力，但真誠(chéng)沒有毀了我們；我們沒有花很多錢，單純單純的感情也沒有抱怨我們。我們?nèi)匀挥薪】档纳眢w和快樂的心情。為什么我們要在誤解中徒勞無(wú)功？奔向月亮，冷靜思考，理性超越。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然月亮一直掛在天上，但月亮永遠(yuǎn)都是我們留下的。”感覺：不要因?yàn)閴?mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄，努力超越自己，戰(zhàn)勝敵人。
雖然今天沒看完這本書，但是很滿足。我明白，如果夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我們就不應(yīng)該放棄。為什么我們不戰(zhàn)勝恐懼？沒有一句話說的好：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。
成長(zhǎng)故事作文12
小時(shí)候，總是以為只要擁有一雙翅膀，就可以像天使那樣飛，可是歲月后卻漸漸發(fā)現(xiàn)，這種天真的想法想要有一朝實(shí)現(xiàn)又是談何容易！喜歡想象的我便把生活比作是一望無(wú)際的天空，而我就是那種最常見的有著剪刀尾巴的燕子風(fēng)箏。不同的是，沒有風(fēng)箏線�？晌抑�，牽著無(wú)線風(fēng)箏那頭的父母一定很愛我！
雖然沒有風(fēng)箏線的束縛，我似乎并不可以自由飛翔，但是真正的原因卻是出自于世上最偉大的愛呀！
當(dāng)晴空萬(wàn)里時(shí)，我同其它的風(fēng)箏一般在天空飛翔，穿過濃濃的云霧，帶著極大的好奇心，總想把一切事物看透，想飛到世界的盡頭，驗(yàn)證那是不是所謂的“天堂”，想飛到彩虹的另一端，看看那又是不是人間仙境，又想穿過叢林，去一睹為快那山光水色；更想穿過云霄，去尋找更多的美妙！
可是，萬(wàn)物會(huì)變，有時(shí)就又像變臉一樣說變就變，天空會(huì)突然從陽(yáng)光明媚變?yōu)殛幵泼懿迹o接著便是一陣陣狂風(fēng)，夾雜著雷電，我開始變得沮喪，開始變得害怕，開始變得焦慮起來(lái)，靜靜等待命運(yùn)的安排，其實(shí)又不過是一念間被撕得七零八碎。但是，每在這時(shí)，總會(huì)有一股力量籠罩著我，保護(hù)著我，并且慢慢接近和促使著我，等我恍悟過來(lái)，早已擺脫困境，或許，這又是愛，在我們處于困境時(shí)，都會(huì)幫助我們！
在生活這片天空里，我們可以自由地飛翔，但是牽著沒有風(fēng)箏線的父母卻又時(shí)常不牽掛著我們，有時(shí)又會(huì)像恨鐵不成鋼的.老鷹媽媽，幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖，嘗試讓它張開翅膀飛起來(lái)。終于有一次，它不再心軟，而是咬緊牙關(guān)，默默祈禱：“孩子，飛起來(lái)吧，張開翅膀勇敢的飛起來(lái)吧！”也是因?yàn)檫@一次，膽小的小鷹似乎領(lǐng)悟到什么，終于勇敢的張開翅膀，竭盡全力地?fù)滹w著翅膀回到母親身邊！
或許，在有夢(mèng)要追的時(shí)候，勇敢地張開翅膀，不要顧慮太多，不要畏懼前方的困難，哪怕是撞的頭破血流，至少我們?cè)?jīng)有過夢(mèng)想，至少我們?cè)?jīng)奮斗過！也許下一站就是夢(mèng)想開始的地方！
做勇于挑戰(zhàn)自己的人，生活之空里，勝利并非屬于那些更快更強(qiáng)的人。而是屬于相信自己能行的人，幾只蒼蠅咬幾口，絕不能羈絆一匹英勇的奔馬！
有一種力量，讓我們前行。
有一種力量，讓我們起飛。
有一種力量，讓我們輝煌。
有一種力量，讓我們成就夢(mèng)想！
成長(zhǎng)故事作文13
“哇哇我想喝牛奶。”“哇哇媽媽抱抱！”回憶小時(shí)候，我拿著玩具到處嬉戲，家里變成我的游戲場(chǎng)，東跑跑、西跑跑，一不小心，跌個(gè)四腳朝天；“哇……哇……媽媽救救！”媽媽像“飛毛腿”一樣“咻！”一聲，跑來(lái)拯救我，溫柔的安慰我，讓我感覺幸福溫暖；“滴答…滴答…”窗外，天空烏云密布，雷公公和閃電奶奶為小雨滴打拍子，節(jié)奏愈來(lái)愈快，毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨，“霹哩啪啦…”響不停，當(dāng)時(shí)的我心驚膽跳，嚇得哇哇大哭，急著找媽媽，需要她那溫暖的擁抱，撫平我這顆幼小不安的心靈。
“媽媽，我去上學(xué)了，再見！”現(xiàn)在的我每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校。上課認(rèn)真聆聽、尊敬師長(zhǎng)，像海棉一樣，不斷地吸收新知；下課盡情游戲，也不忘禮讓、友愛同學(xué)；掃地時(shí)間，大家同心協(xié)力一起打掃，團(tuán)結(jié)合作把教室清理得一干二凈；返家后，放下書包，用心地完成作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的新知識(shí)；空閑時(shí)，閱讀各式各樣的書籍，擴(kuò)充我的'視野。在家中，我會(huì)主動(dòng)幫忙做家事，吸地、拖地、洗碗、洗米煮飯……，樣樣難不倒我；在戶外，看見任何人，我會(huì)表現(xiàn)善意，若是遇見熟人，也會(huì)主動(dòng)上前問好，做個(gè)有禮貌的好孩子，媽媽見狀后，總是笑咪咪的稱贊我：“元元，你長(zhǎng)大了，真懂事！”
“砰！”好痛！一不小心，頭撞到柜子，但是我會(huì)忍耐，不再哭泣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。最近投籃，輕輕一跳，球不偏不倚的跳進(jìn)籃框，百發(fā)百中，原來(lái)長(zhǎng)高是如此的美妙。騎上二輪自行車，我像風(fēng)一樣的馳騁在公園里，好不得意啊！回想起前陣子，爸爸送我這輛新穎的二輪自行車，我二話不說，欣喜的坐上自行車，準(zhǔn)備踏上幸福旅程，沒想到，我根本無(wú)法駕馭它，只好送它一個(gè)輪子，騎著三輪車，每日不斷地練習(xí)，不知不覺，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，讓我滿心歡喜。“嘩啦！嘩啦！”夜色如被潑了墨般，早已沉沉地黑了，該去洗澡準(zhǔn)備就寢，以前需要媽媽幫我洗澡，但是現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自洗澡，洗香噴噴的頭，甚至還會(huì)自己吹頭，準(zhǔn)備明天上學(xué)穿的衣服，長(zhǎng)大的我，變得更有力量，可以學(xué)會(huì)很多事。
時(shí)間像滾動(dòng)的輪子，不停的往前走。八歲的我，身體會(huì)隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，年齡會(huì)隨著時(shí)間而增加，學(xué)習(xí)的路上，卻是一條永不停息的追尋，不論我長(zhǎng)得多大，都要活到老學(xué)到老，種植一顆顆助人的種子，以失敗和挫折為肥料，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力耕耘，灌溉心靈的花園，培植五彩繽紛的花朵，帶來(lái)芬芳。長(zhǎng)大的我，也會(huì)朝此目標(biāo)，不斷地邁進(jìn)。
成長(zhǎng)故事作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的從不敢到敢的故事，留下了一串串讓人難忘的腳印。今天，就讓我來(lái)告訴你最讓我難忘的一個(gè)腳印吧！
記得以前我一直不敢和生人打交到，直到有一天，我終于改掉了這個(gè)壞毛病。
一天，媽媽帶我去世紀(jì)公園玩，我看到有一個(gè)賣玉米的小店，我摸了摸癟癟的肚皮，自己的肚子正在“咕嚕咕�！钡亟兄�。于是，我便拉著媽媽的衣襟兒，示意媽媽幫我去買一根玉米。媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情你得按照‘自己事自己做’這句話來(lái)做。”那時(shí)，我才6歲，聽到媽媽這么說，有些害怕，便說：“媽媽，我不是很餓。我不想吃玉米了。我們先去其它好玩的地方玩吧�！蔽易焐线@么說，心里卻想：要吃玉米得自己買，那還不如不吃呢。想著，便拉著媽媽的.手，去其它地方玩。媽媽似乎看透了我的心思，把我叫了回來(lái)，對(duì)我說；“不要怕，你只要對(duì)服務(wù)員阿姨說‘我要買一根玉米’就行了�！笨粗夷懬拥难凵�，媽媽又說：“又不是什么吃人怪獸要吃了你，還有，如果你去買的話，媽媽回家會(huì)給你買好多好多的零食哦�！甭犃藡寢尩囊环�，我犯愁了，去吧，自己實(shí)在是很怕；不去吧，又不能浪費(fèi)了這么一個(gè)買零食的好機(jī)會(huì)。因?yàn)榱闶车恼T惑，我思索了半天，最后，我決定：去！我想：對(duì)，就像媽媽所說的一樣，又不是什么吃人怪獸要吃了我，只要說‘阿姨，我要買一根玉米’就行了。我向媽媽要了5元錢，媽媽鼓勵(lì)我說：“你要相信自己，你一定能行！”于是，我信心百倍地走向賣玉米的小店，很有禮貌地對(duì)服務(wù)員阿姨說：“阿姨，我要買一根玉米�！闭f著，便把錢遞給了服務(wù)員阿姨。服務(wù)員阿姨也笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你真乖，已經(jīng)學(xué)會(huì)自己買東西啦�！蔽衣犃撕螅睦锵癯粤嗣垡粯犹�。我在回家路上，一邊吃著玉米，一邊想：原來(lái)買東西這么容易啊。我想起一開始我怎么也不肯買玉米，覺得很不好意思。我又把服務(wù)員阿姨夸獎(jiǎng)我的話告訴了媽媽，媽媽說這是我應(yīng)得的。我發(fā)現(xiàn)今天的玉米特別甜，那是因?yàn)椋@根玉米是我自己第一次買回來(lái)的。
通過這件事，我明白了：人和人之間要相互溝通，社會(huì)才會(huì)更加美好。
成長(zhǎng)故事作文15
成長(zhǎng)的故事很多，有悲傷也有歡樂；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，有失去也有收獲；成長(zhǎng)的味道奇特，有香甜也有苦澀�；赝^去，成長(zhǎng)的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(zhǎng)早已滲透心底。
依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心�！盎炭譄o(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。
不覺間，第一次月考已不由分說的邁著它那沉重的步伐悄然而至�？记暗木o張備戰(zhàn)；考中的焦慮不安；考后的成績(jī)出爐，無(wú)一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻，一一往下數(shù)，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。
那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后，我竟開始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長(zhǎng)都震驚于我的墮落，整日里開導(dǎo)激勵(lì)我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒有影響我分毫。
又一次爭(zhēng)吵過后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的'白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上仔細(xì)思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì)了冷靜；第二次周考，我悟到了堅(jiān)持；第三次�？迹叶昧丝偨Y(jié)。體育測(cè)試的完美收官，使我有了堅(jiān)韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應(yīng)能力；理化實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……
周圍的人都驚覺我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。
一場(chǎng)場(chǎng)高強(qiáng)度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我心里卻從未想到過放棄。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績(jī)不斷提升，直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。
成長(zhǎng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長(zhǎng)像困難組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長(zhǎng)的感悟，長(zhǎng)大的感覺，滲透心底……
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