我的理想優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的理想優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想優(yōu)秀作文1
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
大家常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開(kāi)始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。
小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，�？吹矫鑼�(xiě)老師的'文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒(méi)。
我的理想優(yōu)秀作文2
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國(guó)歌唱完時(shí)，遠(yuǎn)處的一根黑黑的煙囪上排放出黑色的氣體。
過(guò)了一段時(shí)，氣體散發(fā)的'規(guī)模越來(lái)越大，吸引了許多同學(xué)的眼光。起初只是一縷一縷地發(fā)散，最終消失。后來(lái)，像放動(dòng)畫(huà)片似的，栩栩如生。煙一大團(tuán)一大團(tuán)的，忽而變成黑馬，在你的眼前飛奔而過(guò)；一忽而，從一大團(tuán)黑煙中拔地而起，哦，是棵參天大樹(shù)……我們看得很入迷，回教室時(shí)都落下了。這種東西雖然好看，但是很不環(huán)保，而且對(duì)環(huán)境有極大的污染。
為此，我有一個(gè)神圣的理想——成為發(fā)明家。對(duì)這根黑煙的東西，我想做一個(gè)“氣體凈化裝置”。
這個(gè)裝置可以使黑煙凈化為氧氣，不僅有利于健康，還保護(hù)環(huán)境。裝置還能將有毒的氣體轉(zhuǎn)化為五彩的無(wú)毒氣體進(jìn)行排放，讓這個(gè)環(huán)保的大自然不再單調(diào)。
我們不能成為黑煙或者其他污染物的奴隸，而是要成為消滅污染物的解放軍。
我的理想優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的.好老師。
做老師還由于我對(duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，咱們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴咱們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給咱們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，咱們也可以放假，而且工資也非常高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想優(yōu)秀作文4
1. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
2. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
3. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
4. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
5. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
6. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
7. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
9. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
10. 表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
11. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
12. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
13. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
14. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
15. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的'起落性。
16. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
17. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
18. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
19. 頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
我的理想優(yōu)秀作文5
理想是每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也存在世間萬(wàn)物的心中：花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是自由的飛翔；而我的.理想是當(dāng)一名建筑師。
每當(dāng)我看到那些美麗的建筑物時(shí)，每當(dāng)我體驗(yàn)到宏偉的建筑時(shí)，我在心中就暗想：長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師！我要讓每一個(gè)人都為我的作品點(diǎn)贊；要讓我的作品和建筑物讓每個(gè)人都放心使用！
建筑師是個(gè)偉大的行業(yè)，他可以提供給人們休息和娛樂(lè)的地方。大家可能都知道格羅培斯吧？也一定知道非常著名的迪斯尼樂(lè)園！格羅培斯就是迪斯尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)師，他是哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(zhǎng)。他從事建筑研究四十多年，攻克過(guò)無(wú)數(shù)的建筑方面的問(wèn)題，在世界各地留下七十多處精美的杰作。他，是我所崇拜的人，希望有一天，我不僅可以和他一樣，還可以超越他！
理想是火石，敲出希望之火；理想是燈塔，照亮夜晚；理想是道路，帶你走近黎明。只要我還有堅(jiān)定的信念，并且努力奮斗，我相信在我走向建筑師的道路上，沒(méi)有人可以阻擋！
我的理想優(yōu)秀作文6
理想是每個(gè)人心中的一盞燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。這是每個(gè)人需要奮斗的目標(biāo)。有了理想就有了生活的方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。在我們的'童年夢(mèng)里，理想引導(dǎo)我一路前行。我一身中有許多的理想，比如：成為一位畫(huà)家，把所有的事物畫(huà)下來(lái);成為一位旅游者，把整個(gè)地球翻一遍;成為一位警察，為人民服務(wù);成為一個(gè)……這都是我的理想。
可這不是我主要的理想，理想只有一個(gè)，直到現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一位幼兒園老師，可能你們多很疑惑吧!時(shí)間慢慢的走了，一去不復(fù)返了，童年的美好時(shí)光也悄悄的走了，我要回到童年，那是不可能的，但我需要一個(gè)童年時(shí)玩耍快樂(lè)的地方，那就是幼兒園，去幼兒園當(dāng)老師，能讓我覺(jué)的自己回到了童年，童年能和小伙伴一起玩，不必那么憂愁，只要好好的玩耍過(guò)著快樂(lè)的日子。
理想是大家的一部分，沒(méi)有了它，生活就沒(méi)有了方向，人生也就沒(méi)有了價(jià)值。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們要為理想而奮斗。
我的理想優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的.孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想優(yōu)秀作文8
艾特瑪托夫說(shuō)過(guò)：正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐�，生活才顯得如此寶貴。 愛(ài)玩的天性讓我從小對(duì)外面的時(shí)界充滿了好奇，去年到華山旅游，更是讓我看到了世界的奇麗。一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，一張張照片，都讓我留戀不已。
我便萌發(fā)了做一名旅行家的心愿。 不必加入旅行團(tuán)，不坐汽車(chē)和飛機(jī)。只要帶上一頂帳篷，一張地圖和一些必要的物品，邀約幾個(gè)朋友，便可以踏上旅程。一起去看海，一起到熱帶雨林中冒險(xiǎn)。累了，找個(gè)平坦的地方就可以安營(yíng)扎寨，冷了，找一些干柴火就可以取暖。徒步到大草原走一走，在好客的人家住一宿，體驗(yàn)最純樸的民俗，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，這或許才是我最向往的。 理想就像一個(gè)摸不到低的黑洞，自從決心要跳下去的那一刻，你就要去付出，去實(shí)現(xiàn)。
為了完成我的.理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多看一些民族風(fēng)俗，了解一些野外自救的方法，看看有關(guān)野外風(fēng)景的書(shū)，學(xué)一學(xué)外國(guó)語(yǔ)言。多交幾個(gè)志同道合的好朋友。將來(lái)還要找一份好工作，為旅行賺足錢(qián)，不讓父母擔(dān)心。自己開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)，平平安安回家， 加油！我一定會(huì)征服理想，超越夢(mèng)想！
我的理想優(yōu)秀作文9
我們每個(gè)人都有理想，有的遠(yuǎn)大，有的平庸，有的是對(duì)生活的美好理想，有的是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我們的理想如石頭般為我們敲出星星之火，我們的理想如火，為我們點(diǎn)亮實(shí)現(xiàn)理想的道路。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——發(fā)明家。
在我很小的時(shí)候，我就與工具箱打了交道，平常我問(wèn)的問(wèn)題爸爸媽媽都難以回答，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的疑問(wèn)就越來(lái)越多，當(dāng)爸爸被我問(wèn)煩時(shí)，就說(shuō)：“你自己實(shí)踐一下不就知道了嗎？”于是，我聽(tīng)從了爸爸的話，動(dòng)手做了起來(lái)，我拿起工具箱“撲通”地坐在地上用那些小零件組裝起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟然把壞掉的'玩具電風(fēng)扇給修好了，我拿著我的成果給了爸爸媽媽看，他們直夸我了！
我會(huì)因我的理想讓這個(gè)年代更加進(jìn)步，我會(huì)因我的理想使這個(gè)年代更加繁榮昌盛！當(dāng)然，我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還要看我怎么樣的好好學(xué)習(xí)呢！
我的理想優(yōu)秀作文10
讀幼兒班時(shí)，我的理想是當(dāng)一名警察，當(dāng)時(shí)是看到警察叔叔穿著警服，還佩著槍?zhuān)咴诮稚虾芡L(fēng)，很瀟灑，他們破獲了許多疑難案件，使犯罪分子望風(fēng)而逃，給社會(huì)帶來(lái)平安，但我知道警察執(zhí)勤很艱苦，需要有吃苦耐勞和獻(xiàn)身精神。
到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我又有了新的理想——當(dāng)一名小學(xué)老師。在在幼兒園和小學(xué)里，我接觸最多的是老師，有年齡大的，有年輕的，有資歷深的，也有經(jīng)驗(yàn)少的，但不管什么樣的老師，教哪一門(mén)的老師，他們都兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦，我非常敬佩他們。就心想，將來(lái)長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名像我的老師那樣的老師，站在講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課，批改作業(yè)。那該多好啊。
如今，我已是三年級(jí)的學(xué)生了，比過(guò)去懂事了。也有許多對(duì)生活和人生的.見(jiàn)解�，F(xiàn)在的我，認(rèn)為做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就是最好的理想。你或許會(huì)說(shuō)：“這算是什么理想��？”但是，我告訴你，對(duì)于未來(lái)，我不敢肯定我會(huì)成名成家，但我敢肯定的是，我要做一個(gè)合格的勞動(dòng)都 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。
我的理想優(yōu)秀作文11
年少的我有自己繽紛的理想，發(fā)明家、魔術(shù)師、老 師、醫(yī)生……每一個(gè)理想都充滿著美好。當(dāng)看到低年級(jí)小朋友被別人欺負(fù)而我又無(wú)能為力時(shí)，那時(shí)我多么渴望自己是一位警察；而當(dāng)我限于算術(shù)難題，無(wú)法解答時(shí)， 我是多么希望自己是一位老師，可以毫不費(fèi)力就將難題解開(kāi)；當(dāng)我目睹著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著國(guó)旗徐徐上升時(shí)，我多么盼望自己就是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健將……
于是，我給自己化了名，把自己寫(xiě)得挺得意的那篇小故事放在了自己的'博客上。幾天后，沒(méi)想到我創(chuàng)作的小說(shuō)得到了許多網(wǎng)友們的回復(fù)，有的很誠(chéng)懇地幫我指出了缺點(diǎn)，有的贊揚(yáng)我寫(xiě)得有思路，還有的鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，這些都給了我很大的動(dòng)力，堅(jiān)定了我要成一位小說(shuō)家的信心。
理想是什么，理想就是人生的指路燈，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是，我深信，只要努力追求，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想優(yōu)秀作文12
大家都應(yīng)該有自己的理想吧！當(dāng)一名司機(jī)，當(dāng)以為演員，當(dāng)一名導(dǎo)演或是老師，而我的理想是當(dāng)一名廚師。我要做非常非常多的好吃的飯菜，給爸爸媽媽吃，給我的好朋友吃！
媽媽每天都會(huì)觀看“廚王爭(zhēng)霸賽”，這部片子是我們中國(guó)廚師與外國(guó)廚師共同打造的一部舌尖上的美味節(jié)目。非常受人們喜愛(ài)。她讓我們平淡的飲食又多了顏色和味道！
節(jié)目上的廚師做出的食品，非常漂亮，而且材料齊全。我真羨慕他們，每天都會(huì)做好吃的飯菜，看一看我就口水直流，別說(shuō)品嘗一下了。
我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上了“廚王爭(zhēng)霸賽”中的'廚師，我?guī)е业年?duì)員來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們做了許許多多的食品，有：紅燒雞絲，巧克力面包，煎魚(yú)排，條絲牛肉，排骨燉青菜，別樣土豆絲等等。每次我做這樣的夢(mèng)時(shí)，媽媽都會(huì)聽(tīng)到我笑嘻嘻的聲音，每次早晨起來(lái)時(shí)，枕頭上會(huì)有一塊濕乎乎的一塊，當(dāng)然是我的口水了！
真想當(dāng)一名廚師，天天都能吃到好吃的！哈哈！
我的理想優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有理想，而理想也是各不相同的。有人想做航天員，有人想做科學(xué)家，有人想做公司總裁，像比爾·蓋茨那樣有錢(qián)……而我的理想是做一名數(shù)學(xué)家。
做數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)一定要好。據(jù)說(shuō)，有人十三歲做高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，滿分800分他考了760分。我雖然不像他那樣有才華，但我在班里也算小有名氣的吧。
“有困難、找警察”，這是一句人盡皆知的話。而在我們班上數(shù)學(xué)方面，變成了“有問(wèn)題、找熊貓”了�！靶茇垺笔俏业膭e號(hào)。有一次，老師給我們留作業(yè)。作業(yè)的最后一題“很難”，但我覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊。一放學(xué)，就有很多同學(xué)來(lái)找我，“孫啟航，最后一題怎么做啊？”“熊貓，給講講最后一題�！蔽乙粋�(gè)一個(gè)耐心地講解，他們都聽(tīng)明白了。
美國(guó)人最不后悔的活法是：一是做自己喜歡的事，二是想辦法從中賺錢(qián)。我認(rèn)為應(yīng)該是：一是做使自己快樂(lè)的事，二是想辦法從中賺錢(qián)，數(shù)學(xué)使我快樂(lè)，但不能把數(shù)學(xué)和賺錢(qián)相提并論。
好啦，現(xiàn)在有什么理想，也是長(zhǎng)大后要做的'事，現(xiàn)在我們要做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了理想而學(xué)習(xí)！
我的理想優(yōu)秀作文14
理想是什么？理想像是夜晚星空上的繁星，理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級(jí)的畢業(yè)生，目前我最大的理想就是能考到一所好的.中學(xué)。
我的中學(xué)，應(yīng)該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授，但是他們一定要是學(xué)子們的良師，就是在學(xué)子有任何困難時(shí)，老師就會(huì)出現(xiàn)，替自己的學(xué)子“解圍”。而那里的學(xué)子也可以不是富家的公子小姐，但是，卻必須是可以在同學(xué)危難時(shí)刻出手相助的益友，可以與他共同面對(duì)，并度過(guò)難關(guān)的。
那里的環(huán)境應(yīng)該是這樣！教學(xué)樓不是很大很高，但是，每層必須有一間圖書(shū)室，藏書(shū)也可以分層次。走進(jìn)每一間教室，頓時(shí)讓人耳目一新，感覺(jué)十分清爽，衛(wèi)生工具放的整整齊齊，教室也很干凈。在樓梯上，學(xué)子也都會(huì)靠右走，十分有秩序。在操場(chǎng)上，卻又是另一番景色。男同學(xué)可以和處女同學(xué)一起打籃球，玩乒乓，還可以一起打羽毛球。甚至，定期還會(huì)舉行比賽。但是，在同學(xué)們的心目中，友誼總不會(huì)排到第二！
在我的心目中，同學(xué)一定要友好，老師一定要親切，這才是我理想的中學(xué)。
我的理想優(yōu)秀作文15
人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名電腦工程師！
我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件，這樣的話，我把它拿出去賣(mài)，我的生意一定非�；稹Ｖ�，再把這個(gè)軟件設(shè)為國(guó)家機(jī)密，我就一定可以發(fā)大財(cái)了，那時(shí)我的錢(qián)一定是多得花都花不完了！
為 了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎，比如我在編程序時(shí)，由于一個(gè)地方稍有不慎，結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)�軟件的失敗，該多 可惜呀！語(yǔ)文能鍛煉我的.邏輯推理能力；英語(yǔ)就更別說(shuō)了，在C語(yǔ)言里，（即一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言）大部分都是用英語(yǔ)編程的，它的重要性就不用我多說(shuō)了吧！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定要努力！
爸 爸：由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇�？荚�，又丟失了小學(xué)最后一本日記本（希望能夠再找到，因?yàn)槔锩孢�有幾篇沒(méi)來(lái)得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實(shí)在可惜。另外，欽欽開(kāi)學(xué)就是初中生的，希望日記寫(xiě)得更加精彩生動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。注意盡量避免使用口語(yǔ)，而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書(shū)面語(yǔ)。
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