我的讀書(shū)經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的讀書(shū)經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文1
在我一生當(dāng)中,我讀過(guò)幾百本書(shū),但至今還記得清楚的,只有幾十本書(shū)。
記得其中有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》……《三國(guó)演義》是我三年級(jí)時(shí)看的,那是我正在找人借書(shū),無(wú)意之間就借到了這本書(shū)。我漫不經(jīng)心地翻了幾下,覺(jué)得好看極了,便丟下其他書(shū)看《三國(guó)演義》了。第一章“桃園結(jié)義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書(shū)讀完,我才發(fā)覺(jué)上課了,急忙把書(shū)收下去。
《聊齋志異》是我四年級(jí)看的。這本書(shū)是我在下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候我無(wú)意間看見(jiàn)這本書(shū),覺(jué)得外殼特別好看,便借來(lái)看,誰(shuí)知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)特別好看,就津津有味的讀起來(lái),連放學(xué)了都不知道,知道老爸到教室來(lái)找我,我才放下書(shū)跟爸爸走了。
我是在五年級(jí)上冊(cè)看的《西游記》,由于那個(gè)時(shí)候我看多了電視上演的《西游記》,所以對(duì)《西游記》書(shū)不感興趣。當(dāng)經(jīng)人介紹,我才對(duì)《西游記》書(shū)產(chǎn)生了好感。當(dāng)我第一次拿到那本書(shū)時(shí),很索然無(wú)味,但看了才知道,那個(gè)精彩呀,是說(shuō)不出來(lái)的。
最后一本書(shū)——《紅樓夢(mèng)》是我五年級(jí)下冊(cè)讀的,這本書(shū)是我自己發(fā)現(xiàn)的,我在回家后把所有書(shū)都看完了,很無(wú)聊,便拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書(shū)給翻到底了,我才把書(shū)收起來(lái),做作業(yè)了。
以上五本書(shū)就是我最?lèi)?ài)看的書(shū),這也使我想到冰心奶奶說(shuō)的'一句話:
讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
我一定要做到冰心奶奶說(shuō)的話!成為一位像她一樣的人!
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文2
每次我打開(kāi)書(shū)就會(huì)涌起一股親熱的感受。
我覺(jué)得一本書(shū)就像一位朋友,幫你分擔(dān)一些悲傷和快樂(lè)。一本書(shū)也像你的家鄉(xiāng),訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的景色。一本書(shū)更像一頓宴席,帶給你酸甜苦辣,也帶給你傷感和愉快的心情。
我曾看過(guò)各種類(lèi)型的書(shū),但我最喜歡看的類(lèi)型還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話故事。比如說(shuō)神話里的女?huà)z補(bǔ)天。我覺(jué)得女?huà)z是一個(gè)心地善良的`人。她為了造福百姓,不僅歷經(jīng)苦難去尋找七彩石,最終找到了七彩石,填補(bǔ)了天上的大窟窿。我看完這個(gè)傳說(shuō),心里暗暗佩服女?huà)z為百姓無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
女?huà)z補(bǔ)天的故事讓我看到了一位為百姓無(wú)私奉獻(xiàn)的傳神人物,接下來(lái)我又聽(tīng)了十二生肖的傳說(shuō),感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
十二生肖的最后一個(gè)動(dòng)物是豬,我也是屬豬的,我特別喜愛(ài)豬。豬有一個(gè)這樣的傳說(shuō)故事。從前村里有十二個(gè)動(dòng)物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年,統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)世界的是冷血公主。
一天,村里下起了鵝毛大雪,馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個(gè)冰琵琶不見(jiàn)了,被冷血公主拿走了,她彈出優(yōu)美的曲子,雪就越下越大了。她不停地彈,雪不停地下,村民們快要凍死了。村里的勇士帶著大耳豬,經(jīng)歷了所有苦難,打死了冷血公主,但是冰洞還沒(méi)被堵上,大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞,雪停了,但大耳豬死了。人們?yōu)榱思o(jì)念大耳豬,就把這一年定為豬年?赐赀@個(gè)故事,我傷心地流淚了。為什么大耳豬的結(jié)局這么可憐!這么悲慘啊!傷心過(guò)后,我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價(jià)值,我要學(xué)習(xí)它勇敢的精神。
我喜歡看書(shū),更喜歡品書(shū)。我覺(jué)得書(shū)就是一位朋友,有時(shí)會(huì)帶給我悲傷和痛苦,有時(shí)也會(huì)帶給我快樂(lè)和喜悅。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我人生的向?qū)В恢迸惆橹,走向未?lái)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文3
書(shū),是智慧的源泉,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以,我也癡迷于閱讀,我先給大家講講我是如何愛(ài)上閱讀的'。
曾經(jīng),我在媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)的故事、朗讀著一本又一本的書(shū)籍慢慢長(zhǎng)大,耳濡目染,我從小就愛(ài)上了閱讀。
上小學(xué)后,記得有一次,我在托管寫(xiě)完作業(yè)后,就立刻拿起一本《大偵探福爾摩斯》來(lái)看,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,忘記了一切,沉浸在書(shū)中,忘記了吃飯。我如饑似渴地讀完三本書(shū)以后,才發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)在抗議了!洞髠商礁柲λ埂愤@本書(shū)詳細(xì)地講述了福爾摩斯破案的全過(guò)程和一些科學(xué)原理,從這一系列的書(shū)中,我看到了令人十分感動(dòng)的真情,讀到了福爾摩斯令人驚嘆的精明,學(xué)到了他那出其不意、攻其不備的破案手法,以及他那在霎那間便將那狡猾的犯人送上了法庭的聰明機(jī)智,真讓人拍案叫絕。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”讀書(shū),必然是有方法的,我讀了幾年書(shū),總結(jié)下來(lái)方法就三個(gè)字:“讀、寫(xiě)、悟”。想要讀懂一本書(shū),首先就要把它“讀通”,讀通順了,才能以各種方式去讀懂。其次就是“寫(xiě)”,毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!弊x書(shū),是必然要?jiǎng)庸P的。所以,我認(rèn)為的讀書(shū)時(shí)應(yīng)該手上拿一支筆,旁邊放一個(gè)本子,每次遇到寫(xiě)得好的地方應(yīng)標(biāo)記并摘抄下來(lái)。最后一點(diǎn),就需要用心“悟出”這本書(shū)所講的道理。這樣,就算讀懂了這本書(shū)。
成功其實(shí)就在彼岸,只不過(guò)是缺少了閱讀與裝滿美好品德的小船,準(zhǔn)備好這些就揚(yáng)帆起航吧!與閱讀一起遠(yuǎn)行,我們會(huì)收獲多多哦!
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