啟發(fā)作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的啟發(fā)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
啟發(fā)作文范文1
朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)國(guó)華君武畫(huà)的這幅極具諷刺性的漫畫(huà)《假文盲》嗎？“在城市的‘母子上車(chē)處’那窄窄的過(guò)道，竟然被四個(gè)文質(zhì)彬彬、身強(qiáng)體壯的大男人擠滿了，他們似乎不認(rèn)識(shí)那五個(gè)醒目的大字‘母子上車(chē)處‘.真正的一對(duì)母子卻被擠在一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！�
這幾位男人真的是文盲，不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字嗎？不是的'！看他們衣冠楚楚的樣子，并不是文盲。他們只是為了自己的私利，為了讓自己早點(diǎn)上車(chē)而已，真可謂假文盲，真自私。在我們的生活中，假文盲現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的草地上立著警示語(yǔ)：小草依依，足下留情�？捎行┤藚s似乎沒(méi)看見(jiàn)，依舊我行我素，任由自己隨意踐踏草坪；有的公共汽車(chē)上設(shè)有老年人專座，可許多年輕人卻依舊見(jiàn)了老人不讓座……
記得有一次，我坐車(chē)去奶奶家，在車(chē)上，一位老奶奶上了車(chē)，卻沒(méi)有人給她讓座。在車(chē)子啟動(dòng)的一剎那，老人一不小心摔了一跤，這時(shí)終于有一位中年人起身把老人扶了起來(lái)。這些車(chē)上的年輕人，只考慮了自己，不也正是假文盲的表現(xiàn)嗎？生活中，我們應(yīng)該遵守秩序，徹底杜絕假文盲現(xiàn)象。宏揚(yáng)真善美，杜絕假惡丑，努力創(chuàng)造人文社會(huì)。假文盲為了一己之私，不顧他人，這種行為是可恥的，我們要發(fā)現(xiàn)，要糾正。我們小學(xué)生要向好方面發(fā)展，不做假文盲……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，全民共創(chuàng)和諧社會(huì)，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失！
啟發(fā)作文范文2
清明節(jié)的小長(zhǎng)假，我們?nèi)胰チ顺缴街参飯@游玩，大家都高興極了�？赡侵形绨l(fā)生的一件小事，卻掃了餐廳中所有人的興。
我坐在位置上，與表弟玩著，只等爸爸排隊(duì)領(lǐng)飯盒了。過(guò)了不久，那里卻傳來(lái)打架聲，吵聲，還有人們的`議論聲……我實(shí)在憋不住，便跑到爸爸身邊看個(gè)究竟。一個(gè)藍(lán)衣女子，憤憤地向一位年逾四十的中年女子打去，嘴中不停地臭罵。一個(gè)警察和管理人員竭力阻止，藍(lán)衣女子無(wú)奈了，轉(zhuǎn)身就走，臨走時(shí)又朝警察打了一拳……？
不敢再看了。
那最后一眼，瞧見(jiàn)的，是個(gè)五歲的小姑娘，目睹著這暴力的場(chǎng)面，落下一滴滴淚水。
爸爸媽媽帶我離開(kāi)了這里，還告訴我，其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是藍(lán)衣女子想拿一把椅子，而中年女子諷刺了幾句，激怒了藍(lán)衣女子，從而矛盾漸漸升級(jí)。
一把椅子？幾句諷刺？連這樣雞毛蒜皮的小事都能演變成戰(zhàn)爭(zhēng)��！只要大家互相謙讓，就不會(huì)有這種后果了啊！就這樣，有必要，有必要嗎？我開(kāi)始陷入沉思……只須一句調(diào)解，只要一步退讓，只來(lái)一些解釋，事情就不會(huì)如此糟糕啊。何需諷刺？何需爭(zhēng)吵？
媽媽買(mǎi)好了車(chē)票，回來(lái)了，準(zhǔn)備帶我們?nèi)e處就餐。這時(shí)，藍(lán)衣女子和她的孩子被警察帶走。那位孩子，正是在餐廳中哭的女孩。看著仍在咕噥著的母親，她依然緊鎖著雙眉……
啟發(fā)作文范文3
書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類從黑暗走向光明的一盞燈；書(shū)是人類從愚昧走向智慧的一座橋。每一個(gè)人都應(yīng)該讀書(shū)，應(yīng)該不斷汲取新的`知識(shí)。書(shū)會(huì)給人新的啟發(fā)，給你新的感受，書(shū)會(huì)使人通向成功之路。
記得有一天，我閑著無(wú)聊，隨手從書(shū)柜上拿起一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》。咦!這本書(shū)好特別哦，里面寫(xiě)些什么呢？我?guī)е闷嫘目戳似饋?lái)，只看了幾頁(yè)，就被里面的情節(jié)深深吸引。我迫不及待往下看。原來(lái)，這本書(shū)的主人公是海倫凱勒，她是一個(gè)聾啞盲的殘疾人。她那種不屈不饒，渴望學(xué)習(xí)，向往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人對(duì)生活的信心，對(duì)光明的無(wú)限向往。海倫凱勒只要老天給她三天光明，僅僅三天，她可以做很多我們正常人每天可以做的事。我們正常人每天都能擁有光明，每天都能用雙眼看到這五彩繽紛的世界。而她呢？每天生活在黑暗之中，都可以學(xué)習(xí)，而且取得了成功。跟她比起來(lái)我們真的好幸福，我們正常人不是更應(yīng)該珍惜光明，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)嗎？
看完了《假如給我三天光明》。我有新的感受，新的啟發(fā)，讓我從主人公海倫凱勒身上學(xué)到了很多。我們應(yīng)該多看書(shū)，讓書(shū)滋潤(rùn)你的心靈，讓你變得更充實(shí)。
啟發(fā)作文范文4
在日常生活中，許多事情都會(huì)給予我啟發(fā)，有些啟發(fā)是容易被人遺忘的，而有些啟發(fā)是讓人永遠(yuǎn)銘記在心的，然而，一次小小的失敗，卻給了我很大的啟發(fā)。
就在前不久，我們班評(píng)選了“能仁五星少年”，憑以往的經(jīng)驗(yàn)，我是勝券在握的，可結(jié)果偏偏出乎了我的預(yù)料，因?yàn)槲铱茖W(xué)沒(méi)考好，所以落選了�？上攵�，這一整天我的心情糟透了，眼淚就像自來(lái)水一樣不停地流下來(lái)，甚至還向老師發(fā)帖子。回到家后，媽媽安慰我說(shuō)：“能仁五星少年只是一個(gè)榮譽(yù)，有沒(méi)有得到又有什么關(guān)系呢？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又哪能見(jiàn)彩虹？記�。喝说�.一生不可能是一帆風(fēng)順的，只有不斷地努力、進(jìn)步，才能攀上高峰，做一個(gè)杰出的人材�！苯又鴭寢層謱�(duì)我說(shuō)：“想要取得成功就必須付出汗水和心血，就像諾貝爾，他為了證明科學(xué)實(shí)驗(yàn)，連家人都爆死了，自己也差點(diǎn)成了殘廢，這么巨大的困難，他都沒(méi)有退縮，更何況你這個(gè)小小的困難呢？”最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“也許，這次的失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件好事，你平時(shí)一直高高在上，根本不知道失敗是什么滋味，這也應(yīng)該算給你一個(gè)小小的懲罰吧！”
媽媽的話一直在我的耳畔回響，是呀，人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？這一次的失敗給了我很大的啟發(fā)，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
啟發(fā)作文范文5
有許許多多的東西，都是大自然給了我們?nèi)祟悊l(fā)。如：人一直就想飛上天空，科學(xué)家們研究了鳥(niǎo)的飛行，和別的動(dòng)物的.飛行特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī)，人們依據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇，魯班根據(jù)草葉的鋸齒形狀發(fā)明了鋸……
世間根據(jù)大自然的啟發(fā)，發(fā)明的東西多著呢！真是數(shù)不勝數(shù)呀！我也根據(jù)動(dòng)物受到啟發(fā)，也想發(fā)明一些東西，這位給我啟發(fā)的動(dòng)物就是鼎鼎大名的、非常兇猛的鱷魚(yú)了！
鱷魚(yú)可以在陸地上取暖、爬行，還可以爬到岸上來(lái)下蛋呢！我們還經(jīng)�？匆�(jiàn)它在陸地上爬來(lái)爬去的�？墒�，鱷魚(yú)晚上卻回到水里休息，有事鱷魚(yú)還捕食岸邊喝水的動(dòng)物，它潛在水里，喝水的動(dòng)物來(lái)，就跳出水面，把動(dòng)物拖下水，再把它們吃掉。鱷魚(yú)可以浮在水面上呢！它呀，既可以在陸地上爬，也可以潛入水中，還可以浮在水面上呢！
我根據(jù)鱷魚(yú)的這一特點(diǎn)，想發(fā)明一種高級(jí)汽車(chē)。車(chē)在地面上的速度是每小時(shí)500km，還可變成潛水艇潛入水中，速度每小時(shí)300km，還能在水面上變成船，時(shí)速達(dá)400km/時(shí)呢！真是一輛三棲汽車(chē)呀！不僅如此，我的鱷魚(yú)牌汽車(chē)還堅(jiān)固無(wú)比，像鱷魚(yú)一樣身披鎧甲，所向披靡，就是幾十顆炸彈炸下來(lái)，它也絲毫沒(méi)有一點(diǎn)損傷。兩只明亮的眼睛相當(dāng)于鱷魚(yú)汽車(chē)的車(chē)燈，光十分亮，簡(jiǎn)直可以把黑色的夜晚變成明亮的白天，真是安全之星啊！
啟發(fā)作文范文6
《大學(xué)》是我們中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)和禮儀，看似著簡(jiǎn)單的幾句話，卻能給我們啟發(fā)和道理。其中大學(xué)的“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。”這句話給我的啟發(fā)最大。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個(gè)內(nèi)容，我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想：不就是這個(gè)內(nèi)容嗎？一看就會(huì)，不用聽(tīng)了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的想法不一樣，一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞�！蔽艺页鰜�(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開(kāi)始講，我就認(rèn)真聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)分神。��！終于聽(tīng)會(huì)了，非常簡(jiǎn)單，可我就是不認(rèn)真聽(tīng)講。以后，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個(gè)內(nèi)容，我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想：不就是這個(gè)內(nèi)容嗎？一看就會(huì)，不用聽(tīng)了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的'想法不一樣，一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞�！蔽艺页鰜�(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開(kāi)始講，我就認(rèn)真聽(tīng)，一點(diǎn)也沒(méi)分神。��！終于聽(tīng)會(huì)了，非常簡(jiǎn)單，可我就是不認(rèn)真聽(tīng)講。以后，再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。
啟發(fā)作文范文7
一天下午，我去廣場(chǎng)玩，我從中得到了啟發(fā)作文。在路上，我看見(jiàn)正前方有一圈人圍著兩輛超大的車(chē)，擋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
我看有一個(gè)大空隙，我想過(guò)去看看怎么了，我玩著活力板使勁加速，沒(méi)想到力度太大一下子穿過(guò)了人群，沖向了大公路。正巧一輛較車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)彎，好危險(xiǎn)�。∵@時(shí)一個(gè)大伯看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能在馬路上玩滑板，萬(wàn)一后面在來(lái)車(chē)怎么辦�。刻ｋU(xiǎn)了。以后一定要小心��！”
我說(shuō)“我知道了，我以后一定注意安全”。
從這件事中我得到了啟發(fā)，不能在馬路上隨便玩耍，一定要遵守交通規(guī)則。
一件驚險(xiǎn)的事
利津笑聲學(xué)堂三年級(jí) 于洋
一天，我去鳳凰廣場(chǎng)玩活力板，看見(jiàn)一對(duì)雙胞胎也在玩活力板，我從中得到了啟發(fā)作文。不一會(huì)兒，他們朝小山包滑去，我緊追過(guò)去，問(wèn)他們?nèi)ツ抢铮?/p>
“我們?nèi)ド厦婊�。”他們說(shuō)。
我跟著爬上去，還沒(méi)等我爬上去，他們已經(jīng)從上面滑了下來(lái)，看著他們高興的'樣子，我也想滑下去。可是我有點(diǎn)害怕，最后還是鼓起了勇氣。
爬到上面，一下子滑下去，我眼睛都張不開(kāi)了，腿抖的想發(fā)電似的，太刺激了。
我滑倒平面上一下子就舒服了，我正在得意，忘了轉(zhuǎn)彎，一下子就摔倒了，摔了個(gè)四腳朝天，半天都沒(méi)爬起來(lái)。
通過(guò)這件事，可以知道做事不要過(guò)于得意，要注意安全。
啟發(fā)作文范文8
在我的記憶中，有許多事情像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快的音符的樂(lè)章。然而有一件事我卻記憶猶新。
有一次，我們英語(yǔ)考試的成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)老師讀到第一名的時(shí)候，我的心“怦怦”的好像要蹦出來(lái)似的，誰(shuí)知“王藝穎，100分！”老師榮幸的`告訴我，我是第一名，我得意洋洋的看著同學(xué)們，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。老師開(kāi)始講題，講到第三大題第二小題的時(shí)候，我明明寫(xiě)錯(cuò)了，可老師給我打了一個(gè)紅通通的大對(duì)勾，我在這時(shí)猶豫了，是讓老師改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是……做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，正當(dāng)我在思考時(shí)，同桌捅了我一下，“怎么啦！考了一百分還不高興�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽亿s緊把卷紙翻了過(guò)去。
回到家后，我并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，一直盯著我那“滿分”卷紙，不知什么時(shí)候，親愛(ài)的老媽已經(jīng)站在了我的身后，親切的對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)嘛！繼續(xù)努力！”突然我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“沒(méi)事，成績(jī)不要緊，最重要的是誠(chéng)實(shí)�！蹦Ч碚f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)才是最重要的�！蔽要q豫不定，所以把事情的原委告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)了以后，讓我明天去把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
通過(guò)這一件小事，我明白了：做人不能太在乎名利，其實(shí)誠(chéng)實(shí)才最重要！
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