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誤會(huì)的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的誤會(huì)的作文，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)的作文1
妮妮有一支鋼筆，妮妮非常喜歡這支鋼筆。這支鋼筆是她生日時(shí)她媽媽送的她。下課了，妮妮出去玩了，她的鋼筆放在了桌子上。同學(xué)們?cè)谀抢锱軄砼苋サ�，妮妮的同桌盈盈害怕妮妮的鋼筆掉在地上摔壞了，想幫她把鋼筆收起來，這時(shí)妮妮來了，很不高興的說：“盈盈你明知道這是我最喜歡的一支鋼筆，為什么你還要偷偷的把它拿走？
盈盈搖了搖頭解釋到：“妮妮你不要誤會(huì)，我只是想幫你把他放在你的筆盒里，剛才有好多的同學(xué)在這里跑來跑去的，我怕他們把你的`鋼筆不小心碰到了，掉到了地上會(huì)摔壞的。我知道你很喜歡你的這支鋼筆，要是摔壞了你肯定會(huì)傷心的。請(qǐng)你一定要相信我�！蹦菽輵M愧的說：“對(duì)不起啊，盈盈！謝謝你幫我收好了鋼筆�！�
她們的誤會(huì)化解了，又是好朋友了。
誤會(huì)的作文2
在生活中，無論是大人還是小朋友，都會(huì)被人誤會(huì)。有時(shí)是讓人傷心，有時(shí)是讓人開心。就說三年級(jí)的一個(gè)小誤會(huì)吧！
這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊(duì)伍下樓到了操場(chǎng)上。當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！
操場(chǎng)上只剩下個(gè)人，是一位男同學(xué)，好心的班長(zhǎng)讓我去叫他，他反應(yīng)很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長(zhǎng)拉著他的胳膊，快速走近教師。這時(shí)，有兩個(gè)六年級(jí)的姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時(shí)的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長(zhǎng)就接話說：我們沒有談戀愛，我們?cè)趲椭瑢W(xué)！姐姐聽了班長(zhǎng)的`話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！
這個(gè)小小的誤會(huì)我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說！男女同學(xué)之間也要互相幫助！
誤會(huì)的作文3
這一場(chǎng)誤會(huì)……媽媽看見了我寫的《夸家鄉(xiāng)》這篇博文，就想是不是我抄誰的，不可能寫的這么好。我就對(duì)媽媽說：“不是抄的是我自己寫的。”
我重復(fù)了好多遍，媽媽還是不相信我�！耙痪驮诰W(wǎng)上查查”媽媽嚴(yán)肅的說；媽媽把在公園，走到池塘邊往那一看，哇！好漂亮的荷花啊這句話在百度上一查，�。∥业摹犊浼亦l(xiāng)》這篇博文電腦上就有哎！媽媽這是誤會(huì)了我�！皨寢�，您怎么不查清楚就說是我抄的！”我生氣的說；“好了，我誤會(huì)你了對(duì)不起，你寫的這么好我就獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)東西�！�
這是一場(chǎng)特別的.誤會(huì)……你們有沒有和媽媽有個(gè)誤會(huì)的故事呢？
誤會(huì)的作文4
一次我考了一個(gè)班上的四名，我很高興，想回家跟爸爸媽媽炫耀一番，我爸爸在家，我讓爸爸給我簽了字，(卷子需要簽字)夸了夸我。
媽媽也回來了，我故意裝作很傷心的樣子，讓媽媽看卷子，想給媽媽一個(gè)驚喜，媽媽看我很傷心的樣子，說：“考了個(gè)倒數(shù)第一?”“不可能”“倒數(shù)第二?”“沒呀”“倒數(shù)第三?”“沒有”“倒數(shù)第四?”“沒有”“什么倒數(shù)第四??(好像媽媽吧沒有聽成是了)倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字?”“……”“不管你了!”說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團(tuán)，撕了。我一下子大哭起來，我不明白，我做錯(cuò)了什么，媽媽火氣這么大??
過了一會(huì)，媽媽的.火氣消了，又仔細(xì)看了看卷子，驚訝的說：“整數(shù)第四?我問你倒數(shù)第四，你怎么說是??”“誰說是了，我說的是不是啊”“什么?對(duì)不起孩子，我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來，這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!
誤會(huì)的作文5
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，突然英語老師來了說："先別走，誰的英語作業(yè)沒交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒有辦法，老師只好點(diǎn)名了，念到 名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的'，念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了，最后只剩下我們組的幾個(gè)人，我們都納悶了，齊聲說：“都交給安雪琪了。
老師說：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語辦公室了�！苯Y(jié)果我們找了半天也沒找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。
一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。
第二天，我早早地來到了學(xué)校，氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師。”她心平氣和的說：“我不是你這組的小組長(zhǎng)。”我大吃一驚，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對(duì)我說：“對(duì)不起”我恍然大悟，原來我錯(cuò)怪了安雪琪，我向她道了歉。
從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結(jié)論，以免誤會(huì)別人。
誤會(huì)的作文6
那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)以‘纏繞我心’’為題的作文，我按時(shí)在早讀之前交給了組長(zhǎng)。
因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難，班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。
誰知，到了上課，老師把我叫起來，問我作文那來的，我說我自己寫的，老師問我是不是抄組長(zhǎng)的，還把我批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)很冤枉，我也不敢說話，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是個(gè)愛撒慌的壞小孩，所以只得忍氣吞聲，硬著頭皮受著老師的批評(píng)，含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，組長(zhǎng)站了起來說，她抄的我，我真想大哭一頓。
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對(duì)我說，對(duì)不起，老師誤會(huì)你了。
我鼻根一酸，眼淚奪眶而出，但我竭力忍住了，老師摸摸我的.頭，慈愛的說，沒關(guān)系，坐下吧�？晌覅s想大哭一場(chǎng)。
誤會(huì)的作文7
今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。我錯(cuò)怪了他。事情是這樣的：
中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們?nèi)ド蠋�。我快走到廁所的時(shí)候，忽然。周瑞鑫猛的跑過來，一下子打住我的肚子，我疼的手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來想對(duì)我解釋什么，我本來就是一個(gè)脾氣很大的人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來了。淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我到了教室里，心里只覺的`對(duì)不起他，他也許不是故意的，我有點(diǎn)太著急了。不應(yīng)該踢他一下。下課我打掃衛(wèi)生時(shí)，看見周瑞鑫也在打掃衛(wèi)生。我聽見他對(duì)我說：“中午我是不小心碰著你啦，對(duì)不起�！� 我慚愧地說：“我也有不對(duì)。不應(yīng)該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說完，我高興的去擦窗戶了。
通過這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報(bào)復(fù)，要看看別人是不是故意的。要理解別人，多站在別人的立場(chǎng)上看，不要錯(cuò)怪了別人。
誤會(huì)的作文8
“洗涮涮，洗涮涮······”咦?這是什么聲音?噢，原來是我們班同學(xué)都在做勤勞的小蜜蜂，都在各忙各自的事情，掃地、擦墻、墩地······忙的不亦樂乎。
我在門外走廊里掃地，只見四班的王柳丹拿著一塊抹布走過來，沒走幾步她就停了下來，原來是鞋帶開了，她蹲下身子，隨手把抹布扔在她的正前方幾步遠(yuǎn)。這時(shí)杜西拿著裝著垃圾的'簸箕從教室里出來，看到地上有一塊抹布，想也沒想就往簸箕里掃，這時(shí)王柳丹急了：“等等。”說著走向杜西，說道：“我的抹布。”杜西不好意思地?fù)狭藫项^說：“不好意思，我還以為是沒人用的抹布呢?”
說著從簸箕里拿出抹布給王柳丹，此時(shí)的抹布已經(jīng)沾了許多土和碎紙片，王柳丹無奈地?fù)u了搖頭，用手指尖拎著一角走向水池。
誤會(huì)的作文9
今晚放學(xué)一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對(duì)媽媽說，可是媽媽突然對(duì)我說：“你是不是沒抄�。空l能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還說：“我怎么可能會(huì)不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)��！”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的`眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
誤會(huì)的作文10
老師，您常常告誡我們要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，當(dāng)時(shí)，您說的時(shí)候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯(cuò)，卻不敢面對(duì)，不敢承認(rèn)呢？
老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個(gè)學(xué)生——我，而又不認(rèn)錯(cuò)，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題，您講過了，和我做的不一樣，我就回家請(qǐng)教爸爸【我爸爸是中學(xué)教師】，爸爸也說我做的方法對(duì)了，老師錯(cuò)了，于是，我在訂正的.時(shí)候還按照我原來的方法訂正，沒想到您上來就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒過兩天，您又告訴我們您做那道題的方法錯(cuò)了，您說的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對(duì)我毫不理會(huì)，從此以后，再也沒理會(huì)過我，您這是為了什么��？
老師啊老師，不是學(xué)生我記恨您，我只是想問問您，您這樣逃避自己的錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)您的錯(cuò)誤，您自己覺得您配做一個(gè)合格的老師嗎？
誤會(huì)的作文11
這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對(duì)我施以魔法。
弟弟在玩媽媽最珍愛的花瓶，可當(dāng)玩得興致勃勃的'時(shí)候，突然手一滑，“�。 卑殡S著一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計(jì)，走為上計(jì)，跑了。這時(shí)媽媽正好趕過來，見我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋，媽媽總認(rèn)為我是狡辯，在強(qiáng)詞奪理。哎！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災(zāi)樂禍，還沖著我做鬼臉。媽媽走后，我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對(duì)他大聲斥責(zé)。這時(shí)，媽媽聞聲又過來了，說我不懂事，做錯(cuò)事不承認(rèn)也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點(diǎn)也不知道錯(cuò)。
衰神大帝啊，過了今天請(qǐng)你走吧，求您別再光臨寒舍了。
誤會(huì)的作文12
上課了，我回到座位上，看到書上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的非常刺眼的弧線，使我頓時(shí)火冒三丈，一下課，我就問我的同桌，這道線是誰畫的，同桌說是我的`好伙伴畫的，我就怒氣沖沖的去找好伙伴。
見到他，我立馬就問：“我書上的線是不是你畫的？”“沒有��！”他莫名其妙的回答。“哼，我最討厭不誠實(shí)的人！”說完，我氣哼哼的走了。
回到座位上，我還在一個(gè)勁的生悶氣，所以后面的課都沒好好聽。 放學(xué)回到家里，我想是不是我做得太過分了，但是他會(huì)理解嗎？
第二天正好是周末，一大早，我提著早都買好的禮物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他會(huì)在乎我的道歉嗎？
到了他家，我見了他，忐忑不安的對(duì)他說：“對(duì)不起，我昨天做的太過分了！”他卻說：“沒關(guān)系，我就知道你誤會(huì)我了�！闭f完，我們又像以前一樣勾搭背了。
他太寬容了，這是我交到的最好的伙伴。
誤會(huì)的作文13
早上，我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時(shí)，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的.�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。
正在這時(shí)，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì)借給你的。你快把錢還給王華�！�
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會(huì)的作文14
每天課間十分鐘是我們放松的時(shí)間，有的同學(xué)在玩耍、有的同學(xué)在看書、還有的同學(xué)在補(bǔ)寫作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內(nèi)我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì)。
事情是這樣的，數(shù)學(xué)委員讓我發(fā)作業(yè)，但是他把每組的人員記錯(cuò)了，我也發(fā)錯(cuò)了作業(yè)。這時(shí)陶萱琪走了過來不知道情況卻沖我發(fā)起了火，我心里很委屈但是我什么也沒說，過了一會(huì)兒當(dāng)她了解情況后，主動(dòng)和我玩了起來我也高興的`和她玩了起來。
有時(shí)我覺得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。
誤會(huì)的作文15
生活中有許多事有的讓我們喜，有的讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課，就開心的`奔向家門，因?yàn)槲以诎毫⒛沁叺膯卧獪y(cè)試中取得了高分，所以很開心，一進(jìn)家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，便忐忑不安地說：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說：“你是不是把平板電腦帶到學(xué)校去了？”“沒有啊�！蔽乙苫蟮卣f，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓(xùn)練題�！彼龂�(yán)厲地大聲叫道�！班拧！蔽液瑴I弱弱地說。
過了一會(huì)兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說：“女兒啊，是媽媽弄錯(cuò)了，對(duì)不起，”“沒關(guān)系，你一直是對(duì)的，有時(shí)是怕我成績(jī)掉下來�！�
雖然我被媽媽誤會(huì)了，但是很開心我們能夠，相互坦誠。
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