精選討論作文300字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的討論作文300字4篇，歡迎大家分享。

討論作文300字 篇1

　　四川汶川大地震和青海玉樹大地震，造成了許多學(xué)生傷亡，但是也有許多有自救知識(shí)的小朋友躲過了災(zāi)難。譚老師為了讓我們了解更多的地震小知識(shí)，能夠更好的開展自救，在今天下午的語文課上，我們圍繞地震自救開了一個(gè)小小的.討論會(huì)。

　　討論會(huì)開始了，我們四個(gè)人一小組。同學(xué)們發(fā)言熱烈，積極踴躍地討論，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。幾分鐘過去了，老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表人，說說討論的重點(diǎn)和內(nèi)容。有的說地震的根源和造成的危害，特別是提到了汶川大地震和玉樹大地震的傷亡人員。有的說地震能夠預(yù)測(cè)，會(huì)有許多有關(guān)動(dòng)物等自然現(xiàn)象發(fā)生變化的前兆，特別說到了蛇、青蛙還有地震云等情況。還有的說地震來臨的時(shí)候，作為小學(xué)生如何開展自救，我們要先跑的體育場(chǎng)，蹲下，抱頭，或者是，鉆到桌子下面，用書包保護(hù)著頭部，再就是，跑到狹小的地方。

　　這個(gè)大討論，讓我們進(jìn)一步了解到了地震發(fā)生后開展個(gè)人自救和救助他人的知識(shí)，對(duì)我們非常有幫助。

討論作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校生活快樂而又緊張.課間十分鐘,我們應(yīng)該怎樣合理安排呢?班隊(duì)課上,我們圍繞這個(gè)話題展開了熱烈的討論.

　　討論會(huì)開始了,大家發(fā)表了自己的意見.有的說應(yīng)該多看看綠色植物,保護(hù)眼睛;有的說應(yīng)及時(shí)處理自己的作業(yè);還有的說要看看書,增長(zhǎng)自己的`知識(shí).......

　　小張把手舉得老高,迫不及待地說:"下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠(yuǎn)處看看,預(yù)防近視."

　　"是的,是的!""小書蟲"亮亮也急著說;"應(yīng)該讓眼睛好好休息.雖然我不近視,但也要保護(hù)眼睛.我建議大家適當(dāng)放松后,多看看書.俗話說;開卷有益.多讀讀課外書,總會(huì)有好處的."

　　"我覺得課間大家應(yīng)該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動(dòng)活動(dòng)筋骨."小雯慢慢地說道.

　　我也補(bǔ)充道;"別忘了,抽出時(shí)間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時(shí)完成!"

　　小組長(zhǎng)總結(jié)道;"我們應(yīng)該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準(zhǔn)備,處理各科作業(yè),有時(shí)間多看看課外書.

　　這次討論會(huì)開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘.

討論作文300字 篇3

　　為了讓同學(xué)們知道交通安全的重要性，葉老師在班上開展了一場(chǎng)討論會(huì)。要大家以“交通安全”為話題發(fā)表各自的看法。

　　討論會(huì)開始了，有的同學(xué)說十字路口前不好的交通現(xiàn)象特別多；有的同學(xué)說有人超車或闖紅燈時(shí)，把人撞了還反而說別人不對(duì);有的同學(xué)說行車走路時(shí)要注意安全，避免發(fā)生交通事故；還有的同學(xué)說了許多的.交通事故現(xiàn)象……

　　夏雨同學(xué)說：“在十字路口的地方，我經(jīng)常看到有人闖紅燈，并且常常是一人帶動(dòng)了很多人，這很不安全�！�

　　汪玉說：“有一次，我和媽媽在等紅燈，突然，有一輛電動(dòng)車開了過來，把我媽媽的車都撞到了，他還說我媽媽不對(duì)，太蠻不講理啦？”

　　舒俊超說：“我經(jīng)常坐在媽媽的車上，看到有人逆向行駛，這樣很容易發(fā)生交通事故。”

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　　通過這次討論會(huì)，我不但了解到很多的交通知識(shí)，還知道了今后要按交通規(guī)則騎車、走路，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的文明人。

討論作文300字 篇4

　　今天，我們又來開了一個(gè)討論會(huì)，是關(guān)于野豬吃莊稼的。

　　楊老師一走進(jìn)教室就說要開這個(gè)討論會(huì)，后來，老師又問了我們一個(gè)問題，一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了一些玉米，被野豬吃了不少，以前可以用槍打，現(xiàn)在有野生動(dòng)物保護(hù)法，那我問你們，你們是支持打，還是不支持呢，這時(shí)，胡宇翔舉手了，我不支持，現(xiàn)在有動(dòng)物保護(hù)法，如果違反了是要坐牢的，而且，如果它們來了只要用什么東西嚇一嚇?biāo)�，將它�?qū)逐走了就行了，聽胡宇翔這么一說，有許多人好像都反對(duì)似得，一下子全把手舉了起來，朱子豪說，支持打，我反對(duì)胡宇翔說的建議，人家辛辛苦苦種的田是給自己吃的，又不是專門拿來喂豬的，所以我支持打，胡浩俊和朱子豪的觀點(diǎn)是差不多的……

　　人家說了這么多，我也有我的.觀點(diǎn)，于是，我就把手舉起來了，其實(shí)我根本不用擔(dān)心老師不叫我，因?yàn)槲疑险n不怎么舉手，只要楊老師看見了我舉手，必定叫我起來回答問題。

　　我站了起來。說，我支持打野豬，如果不打的話它們就會(huì)胡作非為，亂糟蹋莊稼，農(nóng)民們也要生存，不能把莊稼全給野豬吃了呀。

　　其實(shí)這只是我個(gè)人的觀點(diǎn)，要打也不能打，也就像胡宇翔剛才說的吧，采取那樣的措施也是很好的，不破壞法規(guī)，又能保護(hù)莊稼，這是很好的。

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