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分班的作文300字五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼姆职嗟淖魑300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分班的作文300字 篇1
“同學們,學校決定,五年級分班。”李老師有些傷心的說道。
“什么?我沒聽錯吧?”
“好希望和黃珺一個班哦!
“好失望……”
李老師又何嘗不傷心呢,老師教了我們4年,多少也有感情呀。但面對這種情況,老師也只好服從。李老師說:“同學們,請不要竊竊私語了。我們上課!
這節(jié)課,李老師上得格外認真,我們也格外認真。
“什么啊,我居然和鼻涕蟲一個班!
“哇哇哇哇哇哇哇,我和王水傾一個班耶!”
“切,我還和漂亮溫柔的白玉清一個班呢!”
“我還和斯斯文文的紫珠璃一個班!”
“那又怎樣,我還和蔣依依一個班呢!”
同學們都在議論紛紛。
珠璃微笑著說:“太好了!玉清!你造么,我和毛昊一個班!”我苦笑:“花癡!我,我和王水傾一個班……”
“什么!?”珠璃和李琪異口同聲道。
分班的`作文300字 篇2
分班,然后各奔東西……想想今后的文科生活,原來都是問號。
選擇文科的原因有兩個吧。一方面是從小學起,我就立志學文,然后考法律專業(yè),然后再做律師。我想是港片看多了的緣故。另一方面,是我對于物理感到很無奈,甚至是煩感。好了,我選擇了文科,如愿以償的要做學文的孩子了。
其實,我舍不得現在的高一.2班。舍不得我的朋友,舍不得那扇窗,舍不得他們的味道,還有微笑。
其實,我不曾想過我會如此的'舍不得。但可能是因為大家在一起生活了近一年的時間,彼此都會有些感情吧。喜歡聽他們聽了或葷或素的笑話后的笑聲,喜歡看他們肆無忌憚地追跑打鬧,喜歡偷窺每個人的表情和動作。總之,有很多喜歡?傊,是很愛很愛。
恩,我不得不承認自己過于傷感。所以,碎碎念了半天。
恩,我現在有種PIAPIA飛的感覺,所以不知道要說些什么了。只是,不管今后怎樣,我會一直祝愿高一.2的兄弟姐妹們都能樂活每一天。親親寶貝們。
分班的作文300字 篇3
我們分班了,4月的時候,一群烏鴉飛過.
進入新的教室,孤獨,空虛,這里沒有我的朋友,我,一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方.
晚上就開始在新班級上課了,我四處望望,沒有我的朋友,一個也沒有.我不適應陌生的環(huán)境,我也不會交朋友,我想找一個明白我,不需要語言的朋友,不過,我失敗了!越發(fā)覺得自己是個不善交往的人了,我不懂如何去搭訕,我不屑這樣做!
孤獨侵襲了我一整天,有朋友從老遠的地方跑來找我,我們一起瘋,一起去學校的最高處,站在樓頂,第一次有了壓力,天空也不再蔚藍了,壓在我身上,好重!我們去了廣播社,以后我也要在這里和我的學長們,一起主持,一起廣播!
我發(fā)現自己是真的長大了,可以不再需要朋友,一個人走在學校的.小道上而不要別人,我不孤獨,我不想再要一群的胡朋狗友了,我要認真的活著,一個人努力,等待我生命中的那個他!
分班的作文300字 篇4
七月份的開端,我們在為考試的失利而傷心,可是當想到暑假的旋律開始播放時,臉蛋上的小小笑容掩飾不了我們喜悅的心情,可想到下個學期的開學又要分班時,那小小的笑容暗淡了……
回想我們朝夕相處的這一年,汗水、淚水與歡笑交織在一起……
剛上初中時,我們的懵懂在教官的帶領下前進,無聊乏味的軍訓被同學的一個個小動作所改變,開始變得活躍,終于,在我們全班同學的努力下我們的操練得了第一名!可否記得我們那時的汗水與歡笑!
還有,在學校開展的體操比賽中,我們的同心協力也讓我們戴上了輝煌的榮譽……
還有,合唱比賽時,我們在比賽上歌唱出《我的'綠軍裝》,可惜獲得了第二名,在這一刻,我們的笑容凍結了,甚至流淚了……
還有,還有,還有很多,這些都是我們這一年朝夕相處的見證,是我們同心協力贏來的榮譽!
要開學了,我們要面臨分班了,這個殘酷的事實還是會發(fā)生的,但我們都在心里呼喚:我們不要分班,讓我們在一起三年好嗎?
分班的作文300字 篇5
當在高一下冊快分班的時候,我們每一個女生都有想哭的感覺,因為分班,我們不再又玩游戲的心思,每天都是悲傷的。
在以前時,我們不懂得分班是什么,現在我們懂了,分班是有可能我們不會同班。
那個下午,我們哭了,因為分班,她們說分班了,我們還會在一班嗎?我們異口同聲說會的,我們永遠不分離,當快到期末考試時,我們對著天空說:“分班了,我們依然快樂,一定!
那一天,老師叫我們打掃教室,我說這是我們最后一次為三班做事了嗎?我們還是異口同聲的`說:“不,不會的,我們還會回來的!蔽覀冊诤诎迳蠈懼河肋h的三班。當寫完這些字時,我們哭了,哭的很傷心。我想對你們說:“我們還能同班對嗎?我們雖然分班了,但是我們能不能別忘了大家,永不忘記。
老師,我想對你說:“ 老師,雖然我們分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我們 了,但你還是我們永遠的老師,老師,我們還是你的學生,請你別忘了我們曾經美好的回憶,老師,謝謝你!
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