- 相關推薦
物理作文300字（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的物理作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理作文300字 篇1
在學習“滑輪組”這節(jié)課，原來都是教師做演示實驗，學生觀察分析得出結論。臨上課之前，我改變了這種想法，何不上學生親自組裝一下滑輪組，親自拉一拉繩子，體驗一下滑輪組的省力效果，看看繩子自由端移動的距離比物體移動的距離要長，讓學生用自己的方式去獲取知識。
一節(jié)課下來，感覺學生意猶未盡，因為平時的課堂，學生動手的機會少，物理公式、符號、概念、解題訓練是課堂的主流，不利于學生興趣和思維的培養(yǎng)。在學生組裝滑輪組時，我走如學生中間，與學生對話，了解學生的情緒和困惑，及時指導，在反饋中獲得一個效果。德國著名哲學家雅斯貝爾斯提出：“教育是靈魂的回頭，是頓悟的藝術�！蓖ㄟ^與學生溝通，改進教學方案。
教師在課堂上要創(chuàng)造條件和環(huán)境，讓學生動起來，以積極愉快的心態(tài)參與到學習中來，讓學生用腦子去想，用眼睛去看，用耳朵去傾聽，用嘴巴去說，用手去操作，用身體去體驗，用心靈去感悟，這不僅是理解知識的'需要，更是激發(fā)學生生命的活力，促進學生協(xié)調發(fā)展的需要。
通過改變我們自己，讓我們的課堂生動起來，才能讓我們的孩子快樂起來。教而后思，思而后學，學思并重；發(fā)展學生，成就自己，而不是燃燒自己，消耗學生。
物理作文300字 篇2
我從小對世界充滿了好奇心。對于生活中的某些平常得不能再平常的現(xiàn)象，我都會用疑問的眼光它們。為什么物品會向下掉不會向上掉？為什么冰棍冒出的白氣會向上飄而不是向下飄？為什么用開水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子“吸”住……自從我學了物理之后，這些問題自然就被一一解答了。但是我對世界萬物好奇心心仍然未止。
物理這一門課，是一門十分有趣的科目，它研究聲音、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅有趣，還非常有用。例如：自來水管在鄰近的.水龍頭放水時，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故；對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光……物理這門科讓我學會了很多，滿足了我的好奇心。
物理這門課十分有趣，而且還對生活十分有用。所以我要從現(xiàn)在開始，善于觀察、樂于動手、勤于思考、多問幾個為什么。認真地學好物理這一門課。
物理作文300字 篇3
大多數(shù)人可能會認為老師是嚴肅的，尤其是 那些男老師，可我們的物理老師卻是個例外。
一頭濃密烏黑的短發(fā)，顯現(xiàn)出他的才華橫溢，一雙眼睛更是炯炯有神，高挺的鼻梁上架著一副方形鏡片的眼鏡，更顯得他滿腹經綸。
這個周三的物理課之前，物理老師靜靜地走到我和劉夢凡的桌前，略帶著批評的口吻說道：“劉夢凡和李志敏，這次期末考試考得不太好呀。”
我們倆立刻慚愧地低下了頭，但老師接著說，“你們兩個的家長也沒有給我打電話，我以為你們家長不得打電話批評我一頓嗎——‘怎么教的我的孩子？’一個寒假我都在家里提心吊膽呢……”聽完這一番詼諧的話語，我們兩人偷偷地莞爾一笑。
上課鈴響了，老師走上講臺，語重心長地對同學們說：“剛才我找劉夢凡和李志敏兩人談了談這次的成績，還害怕她們家長找我‘算賬’。我承認，她們兩人的學習態(tài)度很好，各科老師都認可，可是我沒有教給她們一些好的'學習方法，怪我！好的學習態(tài)度加上好的學習方法才能夠出來成績啊……”
老師在自責，在檢討自己，他委婉的話語，卻勝似晴天霹靂，讓我們倆更加內疚了……
這樣和藹可親又充滿智慧的物理老師，不禁令我肅然起敬。
物理作文300字 篇4
物理學是一門非常有趣又有用的自然科學，它研究的內容十分廣泛。
其實，在生活中，在我們的'身邊，有許許多多的物理現(xiàn)象。例如：飛機為什么能在天空飛行？保溫瓶為什么能保溫？電動機為什么能轉動？用望遠鏡為什么能看得更遠？太陽周圍為何會出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)？天空和海水為什么是藍色的？為什么粥燒開了會溢出來？筆桿上的小孔有什么功用？餃子或肉丸煮熟了為什么會浮起來？為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會裂開？怎樣把開水冷卻？為什么不倒翁不會倒？為什么鋼筆會出水？為什么滑水運動員不會沉入水中？拔河比賽只是比力氣嗎？……
當我們掌握了必要的物理知識，不僅能解釋這些現(xiàn)象，也能利用他們?yōu)槿祟惙⻊铡?/p>
千變萬化的物理現(xiàn)象，像一個個的謎。當我們掌握了必要的物理知識，揭開謎底的時候就會感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。
物理作文300字 篇5
早在一個月前，張老師便承諾帶我們去實驗室上物理實驗。張老師有言必行，今天我們就在實驗樓上了一節(jié)不同凡響的物理實驗課。
第四節(jié)課下了，九班同學走向實驗樓爬上頂樓實驗室，按照小組順序就坐開始上課。張老師將課題寫在黑板上，不講書上的內容而先是教我們做有關平面成像的實驗。
首先在一張白紙上豎立放一塊玻璃，再將兩顆小跳棋放在玻璃的兩側，使跳棋映在玻璃上的圖像完全重合。此時觀察兩顆跳棋的位置關系以及他們與玻璃的關系。
為做這個實驗，我們組可謂手忙腳亂。在調整跳棋使其映在玻璃上的圖像重合時，因為每個人的觀察角度不同，你說東我說西分歧頗大，因而大費周折。好不容易調整好跳棋的位置又一不小心在描畫跳棋位置時手一抖碰了它一下，位置出現(xiàn)了偏差，不得不重新來過。最后，終于成功完成了實驗。這時，老師開始講課。我一邊聽老師講課一邊總結剛才的'實驗結果，發(fā)現(xiàn)老師講課的內容與我們的實驗結論如出一轍，曾經蒼白空洞的定律也像有血有肉的人一樣真實起來，使我透徹地了解了平面成像的道理。
我不由得感嘆：實踐出真知，一點不假！
物理作文300字 篇6
時間過得飛快，還沒從七年級中緩過勁來，教室就上了一層樓，班牌就變成了八（14）班，也迎來了我最喜歡的科目——物理
下午的第二節(jié)課是物理課，我滿懷期待的擺好課本，興致勃勃的看著門口。
沒過多久，走廊就傳出了腳步聲，一位看起來五六十歲的男老師雙手背后交叉，手上還拿著課本，大跨步的走了進來。踏進教室，他先看的是課程表，在仔細確認過是在我們班上課后，他才讓我們看清了他的真面目。老師剃著個小平頭，時間在他額頭上留下了幾筆印記，眼睛不大卻似乎藏著用不完的精力，老師微微有些駝背，但絲毫不影響他的`熱情。老師剛打開電腦里的文件就坐了下來，開始聲情并茂，手舞足蹈的講起課來，在講課的過程中全程都是看著我們的，只看得到他點鼠標的時候，沒見過他有看過一眼課件，好像里面的內容全部都爛熟于心了。
他還特別喜歡和我們互動，喜歡提問題。老師告訴我們，物理就是要多問為什么，要理解，一味的死記硬背是沒有用的。老師雖然喜歡我們，但不縱容，當我們吵的時候，他也會特別嚴格的批評我們，而且老師也會給我們親自做實驗，所以，我們每個人都很認真的聽課。
這就是我們的物理老師，希望在新的學期里，我能好好學習物理，成績優(yōu)異！
物理作文300字 篇7
在一個周五，媽媽帶我來到了一個實驗室，說要讓我來參加一節(jié)物理課，我聽到了這個消息感到既興奮、又驚訝。
走進教室，哇！每一個桌子上都擺了一個水盆，一個氣球，一件白大褂，還有著一些用來做實驗的器材。老師來上課了，上課之前先給我們講了一些做實驗需要注意的事項，然后說：“今天要進行兩大環(huán)節(jié)”：一個是馬德堡半球實驗，另一個是自己做一個“自制吸塵器”。老師還告訴我們說，這個馬德堡半球實驗中的這個半球是一個需要十八匹馬才能拉開的.半球。老師先找了兩名同學拉半球，果然沒有拉開，又找了兩名同學拉，拉開了。哇！他們竟然頂?shù)蒙鲜似ヱR的力量，簡直太厲害了。
接下來就到了我最喜歡的一個環(huán)節(jié)了，“自制吸塵器”，我都已經迫不及待了。首先，我們先安好底座。其次，再安好風扇，然后，再把網安好到瓶子上，把它們一組裝，一個自制的吸塵器就做好啦。
經過這次有趣的物理小實驗，我相信我已經愛上了物理課，我多么希望在以后也能經常上這么有趣的物理課！
物理作文300字 篇8
八年級物理是新開設的科目，八年級的學生都是從零基礎開始的。因為數(shù)學基礎不好，怕以后物理成績和數(shù)學一樣差。雖然我的.數(shù)學成績提高了一點，但我不能保證我的物理成績能提高。
物理課的老師是我們班主任，課堂紀律很嚴。學生不敢在下面耍花招，小聲說話。老師上課講的很生動，下面我們認真聽。老師每次下課都會給我們留一點時間去記物理知識，當天的內容都會記錄下來。下一節(jié)物理課來的時候，老師會隨機檢查我們。如果他不會背，他會抄十遍，一百遍，直到記住為止。
在昨天的物理課上，老師布置了一個課堂作業(yè)。老師沒有公開回答，就讓我們自己做。雖然，老師第一次讓我們自己做物理作業(yè)。我是一個人做的，沒有抄襲別人的答案，但是我做對了。我也和老師一樣，努力解決這個物理作業(yè)。終于解決了正確答案。
這一刻，我會覺得自己在心里是多么強大。
物理作文300字 篇9
爸爸為了增加我對物理的認識，特地買了一套實驗材料，教我做實驗，第一個實驗力學篇，目的是了解物體的彈性形變和彈性勢能，材料是羽毛球、乒乓球，一手拿著
羽毛球，一手拿著乒乓球，同時放下，結果呢？乒乓球跳了起來，羽毛球卻跳不起來，原理是羽毛球也有彈性形變，但是比乒乓球的小許多，所以跳不起來。
第二個實驗是電學篇，目的是了解磨擦起電，材料是尺子、紙片，把尺子在頭發(fā)上
擦幾下，靠近紙片的開口端，結果紙片張開了嘴，尺子一離開就把嘴巴閉攏。
第三個實驗是聲學篇，目的是了解聲音在水里的`傳播特信，材料是軟管、軟塞、魚缸，把軟管的一頭投入魚缸，另一頭塞上軟塞，放入耳內，仔細傾聽，結果聽到來自水里的各種聲音，奇妙極了。
還有光學篇、熱學篇、分子運動篇等等，內容豐富，知識廣泛。通過自己親手做實驗，我獲得了不少知識。
物理作文300字 篇10
今天下午因為語文老師請假了，所以語文課給了物理老師，物理課上我和我同桌換位了，我同桌做到最后一排去玩去了，我做我同桌位子上了，我同桌一直和后面在那打打鬧鬧讓物理老師看見了，說女生不是文文靜靜的，跟驢踢槽哩一樣，我們女生亂笑。
然后我同桌老實了一會，又開始打鬧起來了，這次老師看見后便再也按耐不住自己的火氣了。過來說了她們一頓，把睡覺的`我一下子嚇醒了，我一下子坐了起來，老師就在身后，好在沒看到我睡覺，然后我打開了物理練習冊，看了下我同桌的在第幾頁，然后翻到了那一頁，老師走到最后一排翻了我同桌的練習冊，和其他的同學，說這個同學練習冊在56頁，這個在66頁，這個在67頁。
前面同學哈哈哈笑起來了，我低著頭不語，之后老師罵了他們，我依然沒有抬頭，老師會講臺時我才抬頭，看見老師氣的頭發(fā)都豎起來了，我也笑起來。
不一會就下課了，我們也就沒在意老師的話了，老師怒氣沖沖的走了......
物理作文300字 篇11
這學期，我們增加了一門新的物理課。在我們再次見到我們的老師之前，我們總是猜測我們的物理老師是什么樣的人。很多人以為教理科的老師會和教數(shù)學的老師一樣認真，其實我們猜錯了。
當我們的物理老師走進教室時，我們都驚呆了。我們的老師看起來很年輕。站在講臺上的時候，他沒有先發(fā)言，只是對我們微微笑了笑。我們班竊竊私語的聲音消失后，他開始向我們介紹自己。這明明是一個看起來陽光大方的`男生，卻不像初中的物理老師。當他自我介紹時，我們對他有了更好的了解。我們老師大學剛畢業(yè)兩年，但是物理已經全市第一了。他告訴我們，不要認為他年輕，只是認為老老師的教學方法更安全。事實上，他的教學方法更適合我們。
我們都期待著下周學生歷史上的第一堂物理課。我們會和大男孩老師一起努力學習，爭取在老師的帶領下，我們的物理成績再一次輝煌。
物理作文300字 篇12
今天物理課上，我們做了一個實驗很有趣。
老師讓我們先吹脹氣球，用鋼針慢慢刺入氣球，針插入了一半，氣球竟然沒有爆裂。再將氣球在空中搖晃幾下，插在氣球上的鋼針也在空中搖晃，可氣球還是沒有爆裂。接著，將鋼針慢慢拔出，氣球仍沒有爆裂。
又將鋼針盡量從原插入孔插入，氣球還是完好無損。
老師給我們的剖析：觀察便可發(fā)現(xiàn)，吹脹的氣球頂部（吹口的對面）的壁要比周圍其他任何一個部位都要厚得多，因此，這個部位的壁所能承受的最大張力也比其他位置大得多。當我們用鋼針從此處慢慢插入時，盡管此處的`壁發(fā)生了形變，但它的厚度仍比周圍的厚，所以，氣球不會從此處爆裂；當針刺穿之后，針扎周圍的橡皮由于彈性會很快擠攏來將針包住而不至于漏氣。鋼針拔出不漏氣也是同樣的道理。
物理作文300字 篇13
今天下午，因為語文老師請假，語文課給了物理老師。物理課上，我和同桌交換位置，我去最后一排玩。我坐同桌的位子，同桌老是在后面爭著讓物理老師看，說女生不安靜，就像驢踢槽，我們女生狂笑。
然后在同桌老實了一段時間，又開始打架。這一次，老師看到后，她再也忍不住氣了。談完他們，我在睡覺的時候醒了。我立刻坐了起來，老師在我后面。還好沒看到我睡覺。然后我打開物理練習冊，看了看同桌在哪一頁，然后翻到那一頁。老師走到最后一排，翻我同桌的'練習冊。我告訴其他同學，這個同學的練習冊在第56頁，這個在第66頁，這個在第67頁。
同學們都笑了。我低頭不語。之后老師罵了他們，我還是沒抬頭。老師遇到講臺的時候我抬起頭。我看到老師憤怒的頭發(fā)都豎起來了，我也笑了。
過了一會，下課了，我們也不管老師怎么說。老師生氣地離開了。
物理作文300字 篇14
作為八四班第一任物理課代表，任職初期，我是認為物理老師比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的頭發(fā)像生澀的公式，貼在她的頭上能讓人看不出絲毫不妥；陰晴不定的情緒時刻左右著她說話聲音的響度，或小到要靠擴音器放大才能聽清，或大到讓四壁人身都起了共鳴。
時間和經歷推翻了我建立在極小部分事實上的臆想——我看到她相對于地面靜止時佇立的操守、看到了她相對于太陽運動時奔涌的.激情。盡管級任辦公室中的她無比疲憊、盡管七年級樓層里的她無奈萬分，但每次看她夾著課本抱著器材風風火火地走進教室，便覺那軀體不再屬于日漸衰老的她而是屬于神奇的物理了。
作為八四班第一任物理課代表，任職期間，我是認為物理老師和物理一樣特殊的——未知、神秘但有規(guī)律可循。物理的規(guī)律我尚未得知，但我知道物理老師所遵循的規(guī)律必定是“一切為了學生，為了學生的一切�！�
聽物理，漸悟理，物理即悟理，勿離物理。
【物理作文300字】相關文章：
關于物理的作文05-13
初中物理物理教案電壓表12-30
物理教研總結12-10
物理實驗總結07-12
初中物理總結05-23
物理教學總結05-10
物理知識總結03-11
月考物理總結12-09
物理教學總結05-05
物理培訓總結05-08