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高爾夫作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高爾夫作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
高爾夫作文300字 篇1
昨天，老師說周記隨便寫，這是，我就想：“周記如果隨便寫的話，那我就沒有題目寫了�！边@天晚上，我爸說要帶我去打高爾夫球，我一聽就很高興，應(yīng)為我終于有題目寫周記了。
這天，我興致勃勃地來到了潔樂高爾夫?qū)W院，就在我剛要打球的時候，一個服務(wù)員說話了，她對我說：“小朋友，你要不要去參加我們的潔樂高爾夫?qū)W院呢？是免費的喔�！蔽乙宦牼驼f：“好啊，我要�！彼龓胰ヒ娏私叹�，她先把我介紹給教練，然后教練就開始教我了，他先教我打高爾夫球的動作，首先，兩只腳要分開，腳不能變成八字形，腳要放平，還有，兩只腳要彎下去，背要直的，不能駝背。然后他又教我打球，手準備的時候要彎曲90度角，球桿要彎曲180度角，揮棒的時候要把球桿放到背后，右腳要踮起來。這些我都學(xué)會的時候，教練就叫我試著打一下球，我就拿了一個球，我一打，球就飛到了50米的.牌子那里了，我還打了一下囯齡，還練了一下推球，也練了一下切球，走的時候還帶了一本潔樂高爾夫球的初級教材回家看呢。
我長大了一定要當上一個高爾夫球球員。
高爾夫作文300字 篇2
來到淡水大街，就來到淡水小學(xué)。穿過門口 的烤魷魚攤，走進校園，就像走進了海底世界。在大廳穿堂抬頭看，整個天花板都是小朋友的海洋創(chuàng)作拼貼，不只如此，每條走廊、校長室、老師辦公室，到處都是 小畫的奇幻海洋世界，畫的.棒極了，像一個個充滿想象力的海洋泡泡。就連一般呆板的制服，在這，都變的五彩繽紛，充滿度假的氣氛。
操場上可以看見淡水公園的大尖山。三到六年級的孩子，每周都有一堂高爾夫球課。一個四年級的小男生揮桿落空，教練叮嚀他別太急，太急你打不到。這剛好修練孩子狂野的天性，一方面是孩子的天性好動、需要刺激，另一方面是家長忙碌或單親、隔代教養(yǎng)，家庭功能失調(diào)，他們一剛開始看到球就想把高爾夫球當棒球打。
揮桿的時間很重要，高爾夫要訓(xùn)練專心，即使轉(zhuǎn)身時，眼睛也要一直盯著球，同時要克制手肘不能彎曲太多，整個身體和心都要很平衡。同時，這是一個自己跟自己比的運動，輸贏并非殺死對手，而是算桿數(shù)。成績好壞，是自己影響自己，要學(xué)會對自己負責(zé)。
高爾夫作文300字 篇3
星期六，陽關(guān)明媚、空氣清新。
我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點點興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫?qū)W校。
開始，我們先在裝有室內(nèi)模擬器的教室練習(xí)了一下，這是我最喜歡玩的一個環(huán)節(jié)了。距離我們不遠的屏幕上，模擬出各種不同的高爾夫場景，我把球打到屏幕上后，感覺上球就好象進入了虛擬的環(huán)境，與我在外面打的連成一線。
接下來，就是丹尼老師輔導(dǎo)的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個學(xué)生還拿過美國南部的.冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，并把我剛才的動作錄像錄下來。打完后，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現(xiàn)了“雞翅膀”等，并向我出糾正的辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球桿，再把球擊出去的嗎？怎么說不能手部用力呢？后來老師慢慢的給我解釋，又做了示范。原來，是手部不直接用力，而是手部放松，通過腰部轉(zhuǎn)動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼一個小時的學(xué)習(xí)時間就結(jié)束了。
我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。
高爾夫作文300字 篇4
今天是星期天，天氣很好，我和爸爸媽媽來到西湖高爾夫球場打球。
我已經(jīng)一年多沒有打高爾夫球了，以前學(xué)的技術(shù)都忘得差不多了�？捉叹毮托牡亟虒�(dǎo)我，在他的指導(dǎo)下，我進步了不少，最遠的一個打到了五十多米，爸爸媽媽都為我鼓掌。
在我旁邊有個哥哥是學(xué)軍小學(xué)三年級的學(xué)生，他學(xué)打球已經(jīng)有兩年多的時間，而且一直在堅持，他打球的姿勢很帥，球打得又直又遠。
爸爸叫我向他學(xué)習(xí)，我說：“好的，我一定要做一個像他一樣的球童！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。原來呀，球童只是球場里撿球的小孩，而不是我以為的是打球的神童的`意思，太搞笑了。
太陽漸漸地下山了，我們來到“安縵法云”吃晚餐。在車上的時候，爸爸對我講，做任何事情都像打球一樣，要有耐心，貴在堅持。我記在了心里，我一定要做一個有恒心的好孩子。
高爾夫作文300字 篇5
國慶最后一天，我參加了銀杏湖高爾夫比賽，我第一次參加高爾夫比賽。
我早早來到球場，眼前展現(xiàn)出綠油油的草坪，像鋪了一層綠色的地毯。不知從哪棵樹上傳來了鳥叫聲，仿佛為每一位參加比賽的選手加油。
比賽開始了，比賽是按每組四個人進行，按照事先排好的順序開球，我排第三個開球，前兩名選手都打的不錯。該輪到我開球了，裁判說一僧：“樸俊宇開球！”我壓住緊張的心情一手拿著球，一手拿著球桿大步走到發(fā)球臺。我把球放到T臺上，瞄準了球使勁一揮，球從空中劃了一條弧線落到了球道上，但是第二桿由于我第一洞。的失誤7上3推完成第一洞。這是我打的最可惜最不好的球，我很傷心。我來到第二個洞，我還是瞄準好球，使勁一揮球直接上到果嶺上，真是好開心，我用推桿輕輕一推，可惜，離球洞差一點點，我并沒有放棄，瞄準球，球快速滾進洞里。這一洞是打的.最精彩的一個。
在這場比賽中，我看見了很多伸手不錯的高爾夫球選手，看著他們我暗自下決心，一定要好好練球成為一個優(yōu)秀的高爾夫運動員。
高爾夫作文300字 篇6
熱身結(jié)束后，教練開始手把手地教我們握桿的方法。先把左手的大拇指放在香蕉色（黃色）上，握住球桿，再把右手的大拇指放在草莓色（紅色）上，握住球桿，然后雙腳分開與肩同寬，挺胸提臀，兩手呈三角形，揮起球桿45度角，最后往下一揮球就飛出去了。開始練習(xí)了，我心急地拿起球桿，按照教練教給我們的姿勢擺起了“架勢”�！凹軇荨睌[好后，我將球桿一揮，球飛出去好遠。第二桿，我控制了一下力量，哈，球不偏不倚地落在了圈的正中間。
我們不僅學(xué)習(xí)了揮桿，還學(xué)習(xí)了推桿。來到推桿練習(xí)區(qū)后，我們分成四組開始練習(xí)。輪到我的時候，我握緊球桿，球桿一揮，球滾到了數(shù)字3的`區(qū)域。我毫不氣餒，決定再試一次，第二次，我成功推到了正中間的1區(qū)。
高爾夫球的一招一式，看似簡單，但做起來卻是失之毫厘，謬以千里。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們這次的高爾夫之旅就結(jié)束了，我們一個個都意猶未盡，我覺得我喜歡上了這項高尚的運動。
高爾夫作文300字 篇7
7月6日的早上，我和我的家人還有小伙伴們一起去打高爾夫球。
到了那里，我和我的小伙伴們蹦蹦跳跳的，真高興呀！只見那草地?zé)o邊無際。我和她們在草地上奔跑，因為前幾天剛下過雨，所以我們還發(fā)現(xiàn)了許多小蘑菇。
這時，教練老師走過來說：“我現(xiàn)在來教你們怎樣打高爾夫球。先用左手握桿子，再用右手的食指從外到里鉤住左手的小指。兩腿分開，與肩同寬，微微下蹲，身體向前傾，球在兩腳中間的前面。把桿子輕輕往右手抬起，不要高過肩膀，然后輕輕往外打，眼睛一直看著球�！苯叹毨蠋�，“輕輕”地往外一打，哇！球飛得好遠呀！我心里想：太簡單了！于是我向教練老師學(xué)習(xí)，我輕輕的打了一桿，咦？沒打出去。我不灰心，我再打一桿，打出去了，但是太近了。我想：教練老師的球是飛出去的'，可我卻為什么飛不出去呢？我前面的一個姐姐問我：“你會把球飛出去嗎？”我說：“不會。那你呢？”她說：“我會。只要把球桿的頭傾斜一點就行了。但是很難打出去�！蔽艺f：“謝謝你！”我試著打了一桿。哇！真的呀！打到了六十米！我叫爸爸媽媽來看我打。爸爸媽媽都夸我真棒！
今天，我真高興呀！
高爾夫作文300字 篇8
星期六陽光燦爛，媽媽帶我去上體驗高爾夫球課。
我們乘著車車到了溫高力高爾夫球場，我走進去一看，里面有寬敞的教室，陳列著各式各樣的高爾夫球桿和五顏六色的高爾夫球，接著我們再去找事先預(yù)約的教練。
教練帶我來到一間教室，她教我一些打高爾夫球的禮儀禮節(jié)。
教練接著介紹說：“數(shù)字最小的高爾夫球桿打的最遠，數(shù)字最大的`高爾夫球桿打的最近，打高爾夫球有推桿、揮桿、切桿……”。教練繼續(xù)說：“我們今天要學(xué)推桿，推桿的姿勢是先半蹲，把手叉腰，再把身體向前傾，然后把手放下來，接著把小指貼在一起合攏手掌，把手往下搓就可以”。
我試著把球輕輕向前一打，太輕了，沒有進，我稍微用力了一點點，球進洞了，教練又讓我多練習(xí)了幾個，我發(fā)現(xiàn)打高爾夫球可不是一件容易的事。
我學(xué)會一個新本領(lǐng)非常開心。
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