練毛筆字作文300字集錦六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的練毛筆字作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

練毛筆字作文300字 篇1

　　書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門高雅的藝術(shù)。學(xué)書法苦在其中，又樂在其中。

　　暑假里，爸爸經(jīng)常教我學(xué)書法。我學(xué)著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾。”奶奶說：“點(diǎn)像蝌蚪。”媽媽說：“橫像蝦腿。”看起來很不像樣，我心里很難過，就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨(dú)體字到合體字。我耐心地練習(xí)，越練越好。在練毛筆字的`過程中，我體會(huì)到：只要勤學(xué)苦練，才能成功。

　　這個(gè)學(xué)期，我升上了三年級(jí)，參加了書法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學(xué)校書法比賽一等獎(jiǎng)。放學(xué)了，我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地跑回家，把獎(jiǎng)狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。

　　我決心要寫好書法，將來爭取做一個(gè)有名的書法家。

練毛筆字作文300字 篇2

　　放暑假啦，我又重新拾起毛筆，開始練字。寫著寫著，好象找不到感覺啦。

　　我七月六號(hào)開始寫毛筆字，已經(jīng)寫了20天。把《登鸛雀樓》這首詩，一個(gè)字一個(gè)字地練了一遍。每次練單個(gè)字的時(shí)候，結(jié)合媽媽的輔導(dǎo)，我覺得練得還不錯(cuò)。開始寫整幅作品啦，我很緊張，因?yàn)閺木毜倪@幾天下來，我寫的.作品，有的字寫的筆畫太細(xì)，有的字太小與整幅作品不協(xié)調(diào)，還有的結(jié)構(gòu)把握不太好。不管怎樣，總之，太難看。媽媽說:“想把一幅作品寫好必，須要看清字貼上每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫的位置，每一筆的落筆在哪？怎樣行筆？”再練整幅作品的時(shí)候要放松下來，這樣才能使筆畫粗細(xì)均勻。不能急于求成，如果一個(gè)字寫不好，就會(huì)影響整體效果。我覺得一直練這些字非�？菰�，一直想換個(gè)新字。但是練毛筆字，就是考驗(yàn)?zāi)阌袥]有耐心，所以我打消了這個(gè)念頭。

　　媽媽說:“只要下決心啦，就要把它練好，不能前功盡棄，要有始有終！”只要功夫深，鐵杵磨成針。媽媽還說:“要是我有一張寫的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀(jì)念！”所以我要努力練習(xí)，爭取成功！

　　媽媽后記：只要下到功夫，不管干什么事，都能成功！

練毛筆字作文300字 篇3

　　五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。

　　我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來。

　　媽媽提醒我說：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣�！币�?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。

　　我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的.最基本的因素之一�。　�

　　“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”

　　想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！

練毛筆字作文300字 篇4

　　暑假里，只要我有空，我就試著自己練習(xí)書法。畢竟，我對(duì)書法一無所知。幸運(yùn)的是，在我母親的指導(dǎo)下，我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。

　　當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我的書法真是一團(tuán)糟。我?guī)缀跸敕艞�，但我媽媽一再鼓�?lì)我振作起來，說我失敗一次也沒關(guān)系，下次我會(huì)成功的。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它，不知道該說什么。太完美了，找不到瑕疵。當(dāng)我問媽媽時(shí)，她說當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天都要上書法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習(xí)書法。

　　但是幾天后，奇跡發(fā)生了。

　　那天晚上，我一練習(xí)完書法，就給媽媽看了我認(rèn)為最好的書法。我媽媽很感激，說我擅長寫作，在這個(gè)領(lǐng)域有天賦。她還說她要花很長時(shí)間才能寫出這么好的書法。她真是一個(gè)“神童”。聽了這話，我感到難以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習(xí)書法，每次我都想追求高效率，寫得好，不能粗心大意。

　　通過這個(gè)，它告訴我，如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。

練毛筆字作文300字 篇5

　　以前，每當(dāng)我看見爸爸寫毛筆字時(shí)，就心生羨慕，但又怕寫不好。今年暑假，我便下定決心開始好好的練習(xí)。

　　每天早上，我都堅(jiān)持寫四張大字。

　　一天早上，我剛起床就練了起來。爸爸邊寫好樣子，邊再三叮囑說：“‘楚’字的第一橫略傾斜，一豎筆直……”爸爸臉上出了汗，滿臉通紅。寫好后，我覺得這個(gè)字十分簡單，就毛毛躁躁的寫了起來。一寫好后，爸爸就說：“這個(gè)字太歪了，過于偏左，筆畫還行，接下來寫認(rèn)真點(diǎn)。寫字不能沒有耐心，要心平氣和，不能泄氣�！苯酉聛淼�'幾個(gè)字，我全神貫注。媽媽走過來看，說：“哇這幾個(gè)字太好啦��！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　下午，我看見爸爸在寫毛筆字，就手癢癢了。我便開始練了起來。這一次我寫的是“人”字。在不知不覺中，就到了傍晚。我心里想：時(shí)間怎么過得這么快呢？

　　這一天，過得真快樂！它不僅練了我的毛筆字，也練了我的毅力。

練毛筆字作文300字 篇6

　　今天，天氣很晴朗，我要去參加暑期毛筆字學(xué)習(xí)，我的心情既興奮又緊張。

　　開始上課了，老師先教了我們正確的握筆姿勢。首先，自然地伸出手掌，大拇指朝上。然后，將無名指和小指稍加彎曲，將毛筆放在中指和無名指之間。最后，大拇指按在中指與食指之間，這樣毛筆就握好了。

　　接下來，老師又拿來白花花的毛毯，告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎？我們都不相信。于是，老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的`白紙，把它放在毛毯上，然后用毛筆蘸了墨，寫了一個(gè)很大的“書”字，最后他拿出毛毯給我們看，毛毯上果然沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。

　　最后，老師讓我們自己來試試看。我們就按照老師教的方法開始練習(xí)，一次、兩次、三次……我認(rèn)真地練習(xí)，果然一次比一次成功，有了很大的進(jìn)步。

　　第一節(jié)課結(jié)束了，雖然學(xué)得有點(diǎn)辛苦，但是我很開心，因?yàn)閺慕裉斓膶W(xué)習(xí)中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們認(rèn)真努力地去做事，無論什么事情都會(huì)成功。

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