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文字作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的文字作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文字作文300字 篇1
信奉身體和心靈必須有一個(gè)在路上，在不能遠(yuǎn)行的日子里，唯有放逐心靈在文字里仗劍天涯、快意人生。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親與我念童謠兒歌、民間故事起，我便與文字結(jié)下了不解之緣。那時(shí)雖不知書中的世間百態(tài)，但那一個(gè)個(gè)方塊字在我眼中就是一幅幅生動(dòng)有趣的圖片，牽動(dòng)著我的一顰一笑，我知道有書的我是快樂的……
待到開蒙識(shí)字后，我更是如饑似渴、孜孜不倦地閱讀學(xué)習(xí)，希望能像孫康、李密那樣學(xué)富五車。于是一頭扎進(jìn)書堆里，古今中外，均有涉獵。
而今，我體味著納蘭性德的詞去觸摸他那顆溫柔的玲瓏心；依著沈從文的《邊城》去尋找翠翠的足跡；閱讀著《哈利·波特》在想象中體會(huì)真善美。我被史鐵生那孤獨(dú)而強(qiáng)大的精神力量所震撼；被席慕蓉筆下淡淡的'哀傷所感染。每當(dāng)有所悟，便以心得為經(jīng)，漢字作緯，在生活的布料上編織出一幅幅美麗的畫卷。
書籍是我的摯友，文字是我的碧海藍(lán)天。
我在文學(xué)的海洋里放飛心靈的風(fēng)帆，漂泊在精神的異鄉(xiāng)。
文字作文300字 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，女性在社會(huì)中所扮演的角色越來越多，呈現(xiàn)出一道道絢爛而動(dòng)人的風(fēng)采。面臨著社會(huì)工作的不斷參與，女性所承受的社會(huì)壓力越來越大。女性的快樂與幸福也成了一種奢望。
女性是一個(gè)特殊的群體，中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)，女主內(nèi)的觀念根深蒂固，現(xiàn)代女性，參與到社會(huì)中來，仍不免對(duì)家庭有著太多的眷念，家庭也或多或少有著些許的牽絆，女性成就一番事業(yè)，會(huì)為之付出很多很多。
當(dāng)人們不再為溫飽發(fā)愁時(shí)，精神的需求也越來越高了。近年來，你幸福、快樂嗎？成了一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞兒。不同的年齡階層，不同的性別，對(duì)于幸�？鞓返暮x有著不同的詮釋。
一位好友，與老公拼搏多年，終于事業(yè)有成，于是全身而退，當(dāng)起了全職太太，煮婦、遛狗、麻將成了她生活的`全部。偶爾聊起幸福這個(gè)話題，朋友只是聳一聳肩：“沒錢的時(shí)候，拼命掙錢。如今有錢了，也不覺著比從前幸福多少，沒了以前的奔頭，倒是空虛了許多�！�
幸福與金錢并不成正比。有份屬于自已的工作并為之努力著，如此，幸福與快樂會(huì)離你近一些。
幸福很簡(jiǎn)單，對(duì)于生活，不要有太多的奢求；與人相處，不要有太多的苛刻；少一份矜持、多一份微笑，你的快樂幸福指數(shù)就會(huì)大幅提升。
文字作文300字 篇3
我認(rèn)為在家里不能了解大自然的文字，因?yàn)橹挥凶哌M(jìn)大自然才能讀懂大自然的文字，我們走進(jìn)自然，仔細(xì)觀察，深入思考，善于請(qǐng)教，在家不能與大自然接觸，學(xué)到的知識(shí)都是呆板的，只不過是個(gè)書呆子而已！而且，在家里只能在電腦上、電視上和報(bào)紙上得來的大自然的文字不是全部準(zhǔn)確。就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�？茨贻喛梢灾罉浠盍硕嗌倌�，也可以知道它幾歲的時(shí)候下的.雨多，幾歲的時(shí)候下的雨少。看魚鱗可以知道這條魚多少歲了�？次浵伆峒抑揽煲掠炅�，云也可以�？葱切强梢灾滥氖潜狈健墒侨绻悴怀黾议T、不親身實(shí)踐是不知道的，看似簡(jiǎn)單，做了就知道很難。
做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山，而不去攀登。
只在家里坐等閑，而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們?nèi)说纳�，也賦予給花，草，動(dòng)物，植物生命。
它們都是需要我們?nèi)ヌ骄康�，讓我們一起去觀察大自然的奧秘吧！
大自然所給予我們的是無窮無盡的知識(shí)。
文字作文300字 篇4
今天，是六一節(jié)。這天天氣很晴朗，我們一家去玉帶湖玩了，我們坐上車，到了門口，我們買了門票，就進(jìn)去玩了，我們首先看到了在枝頭唱歌的小鳥，還看見了五彩繽紛的花......
我看見了有人在玩碰碰車，我也想玩，于是，我就用懇求的`話語(yǔ)對(duì)爸爸說：“我可以玩碰碰車嗎？”爸爸說可以于是，我們便去玩了。玩完了以后。爸爸說我們?nèi)ヅ蕩r吧！于是我們就去了。到了哪，我一看沒看見啥。只看見了一面墻。爸爸說這是一面墻，我們要爬上去，這就是攀巖，我一看這么高怎么能爬得上去呢？我就向爸爸說我能不能不爬了，爸爸說為什么，我說因?yàn)槲遗啦簧先グ?.....于是我就沒爬。我們還玩了很多游戲......當(dāng)中瘋狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。
天漸漸黑了，我們也會(huì)去了。��！這個(gè)六一節(jié)過得太好了！
文字作文300字 篇5
星期天的上午，我和媽媽去參觀市博物館。我們一進(jìn)入展廳就看到很多動(dòng)物的化石，有馬牙，長(zhǎng)須鯨脊椎盤骨，犀牛牙齒，鹿角等。
我知道了，一萬(wàn)多年前，我們的祖先就已經(jīng)在連云港這個(gè)地方生活著了。我們看到舊石器晚期，古人用的很多石器非常粗糙。到了新石器時(shí)代，石器就開始變得精致了，二澗遺址中，出土了石鏃，石斧等文物。商周時(shí)期，我們看到古人開始使用青銅器了，有很多銅鼎。后來，我還看到了編鐘，從大到小，九個(gè)編鐘擺在櫥窗里。
媽媽告訴我，說這是古時(shí)候的.樂器，可以演奏出很多曲子，讓有身份的人在吃飯的時(shí)候聽。我還細(xì)心地發(fā)現(xiàn)墻上的圖片和櫥窗里的編鐘有不一致的地方，圖上第二個(gè)編鐘的別子斷了，但櫥窗里的編鐘卻沒有斷。媽媽夸我細(xì)心，還告訴我說，為了保護(hù)文物，櫥窗里展出的可能是個(gè)仿制品。得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我很開心。后來，我們還看到秦始皇派出的徐福將中國(guó)的文化傳到日本。還看到了很多栩栩如生的木俑、五彩繽紛的瓷器、巧奪天工的竹簡(jiǎn)日記......
我們的祖先太偉大了。我很自豪我是連云港人。
文字作文300字 篇6
上課鈴響了，黃老師笑瞇瞇地走進(jìn)了班級(jí)。她問：“同學(xué)們，你們知道有什么帽子嗎？”“我知道，有鴨舌帽。博士帽。廚師帽�；实勖薄０⒏缑�。遮陽(yáng)帽。草帽。還有格格帽”。那你們會(huì)做這些奇形怪狀的帽子嗎？”會(huì)——同學(xué)們異口同聲地說。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起卡紙開始做自己喜歡的帽子，有的正在擺帽型，有的在剪裝飾，還有的在貼圖，
黃老師當(dāng)上了新聞?dòng)浾�，老師問；這位可愛的`小女生，你做的是什么呢？女孩說：保密，天機(jī)不可泄漏��！啊，天機(jī)，這么高級(jí)��！小朋友你可真幽默啊！我看著旁邊的：驕傲”者，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
做完以后，老師看我做得很特別，叫我到講臺(tái)上講一下做的過程，我抱著這個(gè)豬八戒照鏡子——里外不是人的作品上了臺(tái)，
我在講臺(tái)上，便滔滔不絕地說了起來，就幾個(gè)步驟，先擺帽子的形狀，再剪出一些圖形用來點(diǎn)綴，然后再把它們貼在一起。
當(dāng)我用心地講完制作過程時(shí)，同學(xué)們給我了熱烈的掌聲。我的自信就更充足了，高興地給大家鞠了躬，又神氣十足地走下臺(tái)�；丶乙院笪冶鞠氚阉o扔了，后面又想想，這也是個(gè)杰作，收藏起來也好，就當(dāng)是一個(gè)念想吧！
文字作文300字 篇7
今天下午，老是用了一節(jié)課的時(shí)間，和我們玩了文字游戲。
老師分組，一個(gè)組寫誰(shuí)，就是說，你寫個(gè)人物或者動(dòng)物的名字，我們這一組寫的`是在哪里，就是說寫一個(gè)地方，最后一個(gè)組寫干什么。一開始，我還不太明白是什么意思，寫完了，把這些都交了上去，老是找了三個(gè)同學(xué)來讀，一個(gè)同學(xué)說誰(shuí)，一個(gè)同學(xué)說在哪里，令一個(gè)同學(xué)說在干什么，有的是，萬(wàn)里屠蘇在高級(jí)的飛機(jī)上吃著漢堡，這時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，連我都笑得合不住嘴，第一次玩我不太明白是什么意思，念到我的時(shí)候，什么也不是，這下子我才明白，原來這幾句話連起來是誰(shuí)在哪里干什么，我恍然大悟。又開始了，我們又繼續(xù)寫，把順序打亂了，我們寫的是誰(shuí)，很簡(jiǎn)單，我就寫了一個(gè)美麗的白雪公主，又開始了，老師讓我上去讀，我一邊讀一邊笑，笑得我肚子都疼了，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的同學(xué)昂著頭笑，反正笑得合不住嘴。這是最后一次了，我們寫的是干什么，很干脆，我寫的是考試，開始讀了，這次比前幾次還要有趣，還要搞笑。
文字游戲真有趣，我希望老師多和我們做這個(gè)游戲。
文字作文300字 篇8
自從小時(shí)候，語(yǔ)文一直就是我的拿手本領(lǐng)。不知道為什么，我也總是對(duì)語(yǔ)文老師“情有獨(dú)鐘”。我曾經(jīng)天真地想，教語(yǔ)文的老師都和藹可親，在我膽怯、幼嫩的心靈播下溫暖的種子。隨著時(shí)間的推移，漸漸的，對(duì)文字產(chǎn)生了一種好感，于是，從此，我的寫作生涯便從此開始，寫作，便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌謠。我喜歡用寫的形式來發(fā)泄自己的情緒，正所謂“風(fēng)煙俱凈”，新的一天，重新開始。愛上文字，它讓我有了一個(gè)感情的棲息地。
現(xiàn)在，每當(dāng)遇到了一些事，總免不了觸景生情一番，盡情的揮灑自己的筆墨�？墒�，總是不能達(dá)到讓自己滿意。我不僅怪自己能力淺薄。無底黑暗的夜色、淡藍(lán)色的天空、一首歌、一個(gè)眼神，哪怕是一株小草，我都想去把它們描繪的`淋漓盡致，因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B。古代文人雅士，不也是靠著這種對(duì)文字的特殊感受，寫下了壯闊天地的文字詩(shī)句嗎？我曾經(jīng)徘徊于過去和現(xiàn)實(shí)之間，用自己淺薄的思想去領(lǐng)悟某些真諦，我曾經(jīng)徜徉在天地，感受生命的存在。不得不說，它已經(jīng)成了我精神的寄托——文字。
愛上文字，在茫茫的天宇中撒下無言的繁花絮語(yǔ)，久久縈繞在人們的心頭，輕輕的呢喃著，呢喃著……
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