自學作文300字六篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自學作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自學作文300字 篇1

　　從小到大，我每次學習中遇到困難，爸爸媽媽從來不直接告訴我答案，而讓我自己動腦解決，直到我真正會做才完事。就這樣我學會了自學，你想知道我的自學方法嗎？其實很簡單，也很有效。

　　在語文方面自學，就是每天寫完作業(yè)以后，翻開語文書，讀一讀明天要學的內容，先看看有沒有不認識的字，若有不認識的字，我會馬上查字典解決，然后在書上注音，不理解的詞語用問號標出，第二天上課時認真聽自己不理解的詞語，聽明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習作可以派上用場。

　　在數(shù)學方面自學，就是每天寫完作業(yè)后，翻開數(shù)學書，先看一看需不需要學具，需要的話馬上撿出來，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的'的地去聽課，這樣學習起來就很輕松了。

　　自學是一種很效的學習方法，他能使知識記得更扎實了，成績自然也就提高了。

　　同學們，聽了我的介紹，你也一定學會了自學了吧。請大家和我一起高呼：“我會自學，我能行”！

自學作文300字 篇2

　　抓住機會 奮發(fā)向上

　　——讀《霍普金斯的自學成才》有感

　　有人說，家庭貧困常常是成功道路上的絆腳石！但是，倫敦一位家庭貧困的人改變了這種命運，他以實際行動證明了只要勤奮、不辭艱辛，就一定會有收獲的！

　　他就是英國偉大的科學家——霍普金斯！

　　霍普金斯天資聰明、胸懷大志，但美中不足的是他出生在一個十分貧苦的家庭里。他父親早逝，母親忙于生計，根本沒有能力支付孩子的學費�？蓱z的霍普金斯，在舅父的.資助下，才得以讀幾年書。雖然生活艱難，但霍普金斯仍然刻苦自學，孜孜以求。1888年，霍普金斯被保薦到倫敦大學讀醫(yī)科，并且以優(yōu)異的成績被聘為史蒂文森的助理。從此，霍普金斯更加努力，他的醫(yī)學論文曾多次發(fā)表，同時還提出維生素是人類之必不可少的物質，為醫(yī)學事業(yè)做出了卓越的貢獻。

　　霍普金斯是逆境中刻苦自學成才的榜樣，他曾經說過：“……我的家境不允許我有向上的可能，然而只要有機會，我就抓住它，奮力向上。”雖然霍普金斯有著坎坷的人生，但他以頑強的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運掌握在自己的手中，活出了人生的精彩！是啊，陽光總在風雨后，只要有堅定的信念，持之以恒的精神，就一定能克服重重障礙，實現(xiàn)美好的理想！

自學作文300字 篇3

　　以前，我不喜歡自學，總學得自學很麻煩，又要自己找書又要自己研究那難懂的題，不過經歷了這件事以后，我就喜歡自學了，你一定想知道為什么？那就請向下看吧！

　　今天，爸爸去單位辦公去了，媽媽也去赴同學宴去了，只留下我一個人在家做《奧數(shù)導標數(shù)學卷》，那一道道題發(fā)一個個攔路虎一樣，我只好用“棍”制服它們。這時，一只“攔路虎”攔住了我，我絞盡腦汁也想不出，只好搬來了“殺手锏”—書。我抱都會奧數(shù)書努力地查，仔細地找，可找遍了也沒找到相關的例題，于是我又拿出了絕招—電腦掃蕩，我不停地在百度里搜索，終于發(fā)現(xiàn)了點思路，找到了例題，我開心極了，一真認真地看下去，然后我“照貓畫虎”，破解了那道題，我高興地又蹦又跳。

　　不一會兒父母回來了，他們聽說后表揚了我，我別提多開心了！心想：原來自學可真有樂趣呀！

自學作文300字 篇4

　　每一個想要學習成績好的人，都離不開自己學習的能力，每個人都需要別人盯著的話，是根本學不進去的，而且也沒有耐心，沒有那種毅力去學習。只有當你自己認真的想去完成這件事情，真誠的對待每一個事物，每一個人，你才會認真的去把每一件事落實好。而我最近最大的進步就是學會了自己學習，把自己的一些糟糕情緒或者學習不好的地方全部整理下來，然后慢慢的自我學習。

　　之所以我會有這種改變，是因為我一次在家里的'時候非常的無聊，于是我就把我以前不會的題目翻出來進行慢慢的查看，然后我發(fā)現(xiàn)當我獨自一個人再去翻看的時候，我發(fā)現(xiàn)真的是非常容易理解。這就導致了我非常的興奮，那些題目在以前的時候非常的困難，但是獨自一個人思考的時候就會發(fā)現(xiàn)非常的簡單。也正是因為如此，我又想給爸媽一個好的成績，所以我就學會了自學，我發(fā)現(xiàn)了自學的能力其實真的很重要，當你有了興趣以后，你就會深入的去思考這道題目，然后得到你想要的答案，最終你就會學會這道題目。

自學作文300字 篇5

　　長達兩個月的暑假開始了,在暑假里,同學們會有很多的時間休息,玩耍,接觸大自然,但是，我想大家一定不會忘記學習的`。為此，我為自己修訂了了一個暑假學習計劃：一、認真完成學校布置的作業(yè)。

　　二、看課外書三本。

　　三、每天作文練習寫作至少一篇，把在假期中的有趣的所見所聞作寫作的題材。

　　四、每天抄寫和閱讀英文單詞50個。

　　五、每天看電視或玩電腦不超過1個小時。

　　六、每天練習硬筆書法半小時。

　　七、保持早起早睡的好習慣。

　　八、趁暑假的機會體驗家務勞動幫媽媽打掃衛(wèi)生。

　　九、每天閱讀經典文章一篇。

　　十、每天抄寫好詞好語十個。

　　俗話說：凡事預則立，不預則廢。但，有了計劃，重在實施，因此，我將嚴格按照自己訂的學習計劃，使自己在漫長的二個月假期中，在學習和生活上更加豐富多彩，更加有規(guī)律節(jié)奏當假期結束新學期開始的這一天，向老師和同學們匯報。

自學作文300字 篇6

　　星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個生字詞，要媽媽給我“監(jiān)考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒有人給我念，怎么聽寫呢？

　　我正在發(fā)愁，忽然聽見鄰居家里錄音機的歌聲：“小乖乖……”我靈機一動，對了！錄音機可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊―耽誤―”，我模仿著平時老師念生詞的速度，每念一個詞就停頓一下，留出聽寫的時間。-詞全錄上了。我準備好紙和筆，按下電鍵，錄音機里就響起“喉囊”，我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！生字詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了段課文，錄后放出來，邊聽邊對照著課文檢查，發(fā)現(xiàn)有背錯的.地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當學生，又當老師，一個上午學得又緊張又有趣。

　　中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了。”媽媽問是誰給我聽寫的，我風趣地說：“錄音機！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個聰明的孩子。

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