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生活問(wèn)題作文300字（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活問(wèn)題作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活問(wèn)題作文 1
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的菜可多了！我和媽媽邊走邊看，不知不覺地來(lái)到了買榨菜的'地方。我說(shuō)：“媽媽，我們買一袋榨菜吧？”媽媽說(shuō)：“好吧！可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，四袋榨菜是一元錢，一袋是幾元錢呢？”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“2元5角。”媽媽說(shuō)：“再想想！”“哦！我想了一會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該是2角5分�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“我是拆開來(lái)算的，一元錢買二袋，每袋是五角錢，五角錢再買兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢買四袋的價(jià)錢�！皨寢屨f(shuō)：“你真聰明，答對(duì)了，這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品！”
我的反思
以前，我一直有一個(gè)壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開位置，為這個(gè)毛病，媽媽不知道說(shuō)了我多少次，但我總是耳邊風(fēng)，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個(gè)好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn)，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病，就是上課愛插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病，請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。
生活問(wèn)題作文 2
童年是最美好的一段時(shí)光，當(dāng)然也會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時(shí)的一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了�！巴�！”媽媽給我?guī)ч僮踊貋?lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。
剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒(méi)在意。后來(lái)，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
這一下，我的`心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說(shuō)清楚了，也問(wèn)了媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧！”
媽媽打開電腦，幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的，當(dāng)酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此！”
生活問(wèn)題作文 3
來(lái)到廚房，我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西，莫非壞了？不會(huì)吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥…我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說(shuō)明情況后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“唉，我還以為什么事情呢，等你把菜放到鍋里，你就知道了。”哼，媽媽居然和我玩神秘，可是我沒(méi)時(shí)間多想了，因?yàn)槲业?肚子已經(jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到鍋里。誰(shuí)知，等我開了火后，那白東西居然沒(méi)了，我想：這東西這么膽小，一遇到火就沒(méi)了！
等菜熱好后，我一嘗，味道還不錯(cuò)，可是我不敢吃了。唉，眼看著炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來(lái)，我就一五一十地把事情說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“這是正�，F(xiàn)象，那個(gè)白東西叫葷油，是動(dòng)物油冷卻后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒(méi)了，那是葷油化了，你不必?fù)?dān)心�！�
生活問(wèn)題作文 4
我想那么漫長(zhǎng)的旅途，我們一直都在等待�？墒菑膩�(lái)都不會(huì)有太大的代價(jià)，只是等待著我們的曾經(jīng)。
那些故事，那些過(guò)往，都是為你續(xù)命的營(yíng)養(yǎng)。
我們必須要保持最好的態(tài)度，無(wú)論時(shí)光好壞與否。我們都要知道，未來(lái)的每一段時(shí)間，其實(shí)都是在我們的想象之中的。我們走的或遠(yuǎn)或近，其實(shí)都無(wú)所謂的。
我們一直都會(huì)懂得，那些亂七八糟的歌曲，其實(shí)從來(lái)都不是我們自己的任務(wù)。
我們需要讓自己走的'更遠(yuǎn)，就必須要看到古老的遠(yuǎn)方，那些所謂的風(fēng)景，其實(shí)還是來(lái)源于自身的信仰。也許從來(lái)都不會(huì)有任何的故事，可以讓我們看到代價(jià)。
每個(gè)人都在等待，最后的結(jié)局。
我們還是再次地尋找，走得更高更遠(yuǎn)，可是我們卻不想讓自己看到更多的美麗，只是因?yàn)檫@一切，都還是用自己最哈東阿態(tài)度去做。
去營(yíng)救，去奉獻(xiàn)。
從來(lái)都是可以得到和了解的，又何必去咄咄逼人。所以，生活中的問(wèn)題都是很重要的。
生活問(wèn)題作文 5
今天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折，而乙超市是滿100元送50元，滿200元送100元，以此類推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直發(fā)亮，徑直走進(jìn)甲超市。、
而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想著：“媽媽這么買合算嗎”？一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。
好，就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122.5元，實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市，245元因?yàn)闆](méi)滿300元，只滿200元所以是245-100=145元，實(shí)際支付了145元。然后再比較下，122.5元＜145元，這樣看來(lái)是甲超市劃算。
但如果媽媽正好買了200元整的物品會(huì)怎么樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實(shí)際支付100元。乙超市：200-100=100元，實(shí)際支付也是100元。100元=100元，這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。
但我們深入想一想。甲超市你所付的.錢全是打5折，而乙超市只有在你所付錢是整百的時(shí)候，才合算，有剩余的零頭不打折，要全額支付，顯然沒(méi)有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。
生活問(wèn)題作文 6
安全，是我們生活中最重要的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋Ｕ�。只要我們重視安全�?wèn)題，我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂(lè)趣。
危險(xiǎn)，是安全的反義詞，現(xiàn)實(shí)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)，下水肯定沒(méi)問(wèn)題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問(wèn)題嗎?
上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問(wèn)題，提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
我們?nèi)祟愡�面臨著大自然帶給我們的.安全問(wèn)題，各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，比如說(shuō)：地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。
為了自己能擁有更好的未來(lái)，請(qǐng)大家重視安全問(wèn)題，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。
生活問(wèn)題作文 7
記得車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是什么？是生活�！笨缮钣质鞘裁茨�？
登山者說(shuō)：“生活是一座接著一座的群山，連綿不斷，你必須不斷地去攀登去挑戰(zhàn)，才能見到夢(mèng)中的大海�！�
遠(yuǎn)洋者說(shuō)：“生活是一片汪洋大海，一望無(wú)垠，只有堅(jiān)強(qiáng)地去與風(fēng)浪搏擊，你才能到達(dá)理想的彼岸�！�
成功者說(shuō)：“生活是云霧彌漫的天空，灰蒙蒙的，陰沉沉的，但總有一天，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)厚厚的云層照射下來(lái)�！�
文學(xué)家說(shuō)：“生活同寓言一樣，不是以它的長(zhǎng)短來(lái)衡量它的.價(jià)值，而是以它的內(nèi)容來(lái)衡量它的價(jià)值。”
探險(xiǎn)家說(shuō)：“生活就是廣闊的大海，在它未被測(cè)量的深度中保持著無(wú)數(shù)神秘�！�
歌唱家說(shuō)：“生活是一支歌，一支時(shí)而慷慨激昂時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽�！�
畫家說(shuō)：“生活是一塊調(diào)色板，無(wú)數(shù)種美麗的顏色匯在一起，調(diào)出了生活的五彩繽紛�！�
生活到底是什么？是群山，是大海，是濃茶......哦，也許這一切交織在一起，就是生活。
生活問(wèn)題作文 8
我曾一度迷惘，生活的真諦在哪里？時(shí)而，那隱隱的真理在我內(nèi)心觸動(dòng)的那一剎那閃現(xiàn)。望星空，黑暗的懼怕和靜謐的神圣像縷縷幽香，陣陣清風(fēng)，緩緩襲來(lái)。那夜幕中閃爍的眼睛和那一盞星燈，是生活真諦的源源嗎？廣寒官所散播的，是愛情和婚姻的真諦。那每每臨近的.春姑娘輕盈的步履聲，是生活真諦的源泉嗎？油油小草和綠綠小花，傳遞著成功與奮起的真諦。還是那玻璃杯內(nèi)的濃濃咖啡，是生活真諦的源泉？告訴我們?nèi)松男了崤c愁苦滋味。
我曾苦苦尋找，生活的真諦的哪里？破天荒的以為蒲公英飛過(guò)的地方，會(huì)留下真諦的痕跡，所以我追尋過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是；天真的認(rèn)為紫羅蘭吸收的陽(yáng)光，會(huì)折射出七彩艷麗，所以我觀察過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是；也以為爬山虎那片碧綠，會(huì)散發(fā)最美的旋律，所以我傾聽過(guò)，可發(fā)現(xiàn)不是。生活的真諦，你在哪兒？
也許你就在我身邊，等待著我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)。
生活問(wèn)題作文 9
在七月最后一天，暑假終於來(lái)臨，頓時(shí)心中有股非常開心的感覺，而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。
剛開始暑假前幾天是有點(diǎn)無(wú)聊，但是自從我開始去學(xué)「電音三太子」時(shí)，總覺得不會(huì)無(wú)聊了，可是家人又不讓我去學(xué)，尤其是我奶奶，他可是反對(duì)到底，不過(guò)就算家人怎樣反對(duì)，我都還想去學(xué)，因?yàn)槟鞘亲屛蚁胝J(rèn)真去學(xué)的一件事，而家人總是說(shuō)那個(gè)有壞無(wú)好，可是我總不那麼認(rèn)為，壞的就有「可能」是一些有的沒(méi)有的，但好的呢! 家人總是往壞處想，家人總是沒(méi)想到好處，而這些好處呢!好處可多著呢!一。我可以多運(yùn)動(dòng)二。我可以減肥三。 我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學(xué)這個(gè)因該是我的`自由吧!我又沒(méi)有妨礙到家人，這件是我不知道如何節(jié)尾!
再我猶豫不決時(shí)，暑假也快接近尾聲了，就這樣我的暑假生活過(guò)的真奇妙。
生活問(wèn)題作文 10
自從家中媽媽來(lái)了以后，她總是讓我想起許多事情，她不止一次讓我明白生活的困難，每一次就會(huì)讓我感觸頗深！
現(xiàn)在的我還沒(méi)有步入社會(huì)，所以許許多多社會(huì)中的事情我都不了解，我也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)艱苦的歲月，因此也沒(méi)有感覺到掙錢的辛苦，可是還有其他人，他們有的已經(jīng)在社會(huì)中混了很久時(shí)間，好一點(diǎn)的就不用說(shuō)了，一切都還不錯(cuò)。不好的就不一樣了，生活中總是有很多的困難，一分錢難倒英雄漢，更何況如今行走社會(huì)真的需要錢財(cái)，所以每一次都需要借錢，可是時(shí)間久了，大家都不好意思！
或許真的是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦，所以我真的不知道那一打錢有多么困難，我的父母需要付出多少的'辛苦，可是我知道我自己現(xiàn)在根本就不可能有這么多的錢，并且我的生活也需要家人的救濟(jì)，也許悠閑的生活已經(jīng)讓我忘記了辛苦，可是這都是我們未來(lái)必須面對(duì)的事情，所以我們需要注意許多事情！
生活問(wèn)題作文 11
眼看初一的生活就過(guò)去了，初一是一個(gè)美好的開始！希望結(jié)束也是個(gè)完美的結(jié)束吧！剛來(lái)初一的我七年級(jí)一班的我可謂是人生地不熟，可在同學(xué)們的幫助下我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。我們和任課老師，本來(lái)相處的也很和諧，但是我們班的同學(xué)也很調(diào)皮，有時(shí)要把老師氣的頭暈。
每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧，從這跑到那，在從哪跑回來(lái)，總是要讓班主任親自出馬，往門口一站，個(gè)個(gè)都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬，不然他們是不會(huì)回來(lái)的'。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎？也許班里就班主任厲害了吧，只要班主任不在班，上課說(shuō)話的說(shuō)話，吃東西的吃東西，傳紙條的傳紙條，老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無(wú)視老師的存在。我就希望大家能考個(gè)好成績(jī)，來(lái)個(gè)美好的結(jié)束。同時(shí)也給初一生活畫下一個(gè)完美的句號(hào)。
生活問(wèn)題作文 12
今年六一兒童節(jié)，我們班每人得到了一盆向日葵，我高興地把它抱回了家。晚上，我迫不及待地拆開了花盆。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，向日葵跟其它的花可不一樣，它的`花會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)�！蔽殷@奇地問(wèn)：“為什么呢？”媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去書柜上找，翻箱倒柜的，“啊！終于找到了《百科全書》�！蔽覛獯跤醯卮蜷_書。
可我翻來(lái)翻去，還是找不到有關(guān)向日葵的資料。我急忙跑進(jìn)房間，開起電腦，在百度上搜索“向日葵為什么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”。網(wǎng)頁(yè)打開了，答案出來(lái)了，我興奮無(wú)比。原來(lái)，向日葵花盤下的莖部含有一種生長(zhǎng)素，它能使植物長(zhǎng)得又高又大，但它具有背光的特性，因此，當(dāng)太陽(yáng)照著向日葵時(shí)，它就會(huì)藏在背光的一面，所以花盤仰著頭，跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。
那天，我又發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小科學(xué)。媽媽向我豎起了大拇指！
生活問(wèn)題作文 13
耶！我媽媽把車開到麗水去保養(yǎng)了！我要在葉炫谷家住一天，我們都變成“瘋子”了。
吃過(guò)晚飯后，我和葉炫谷一起看恐怖片，葉炫谷被嚇得“尿褲子”，可我覺得還不太恐怖，“看《午夜兇鈴》嗎？”我問(wèn)。
“看�！比~炫谷說(shuō)，“不過(guò)得先看下資料和圖片�！�
剛看了資料和圖片，葉炫谷就改變了主意，他就搜索“最搞笑的.恐怖片”我暈！
看完了最搞笑的恐怖片——《午夜驚魂》后，我們就一起玩《地下城與勇士》他又升級(jí)了。
九點(diǎn)半了，我們擠在一張床上睡覺，從那里看陽(yáng)臺(tái)非常嚇人，衣服形成吸血鬼和僵尸，我們嚇個(gè)半死。為了緩解恐懼，我們就開始聊天，聊得差不多準(zhǔn)備睡覺了，一看手表，我的天哪11點(diǎn)了！
過(guò)3天我媽媽要杭州，我又住葉炫谷家，哈哈！又可以“變瘋子”了！
生活問(wèn)題作文 14
今天，我看了《笨狼的學(xué)校生活》，它是湯素蘭阿姨寫的，非常好看。
講的是一只小狼和其他小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事，里面有21個(gè)精彩有趣的故事。笨狼是一只活潑可愛的小狼，也是只傻得可愛的小狼。小笨狼的天真、善良、無(wú)知和它的求知欲、善良留下了很深的印象。它和足球一起飛到網(wǎng)底過(guò)；它為了豬八胖和全班同學(xué)不考倒數(shù)第一，自己一直是倒數(shù)第一；它異想天開，想蕩秋千飛到月球去；它還是捉迷藏的冠軍；它還當(dāng)過(guò)一次狼樹葉。這本書寫得很幽默，比如“牛博士走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：‘今天，我要給大家上一門外語(yǔ)課�！２┦空f(shuō)的'外語(yǔ)，就是人類的語(yǔ)言。”
我覺得笨狼最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論受到什么挫折，都能以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，所以它傻得那么可愛！我真希望像它一樣快樂(lè)！
生活問(wèn)題作文 15
金風(fēng)送爽，秋色宜人，在這樣的季節(jié)中，我們度過(guò)了一天又一天的幸福生活。然而，你可知道幸福是什么？是和睦，幸福。從古至今，每一個(gè)人都要度過(guò)幸福生活，那我們就來(lái)看看真正的幸福是什么？
我們每天需要爸爸媽媽給我們幸福。就從我一天的安排來(lái)說(shuō)吧。早晨，媽媽一大早就起床燒早飯，爸爸不管風(fēng)吹雨打，送我去上學(xué)又接我放學(xué)，我經(jīng)�？匆姲职譂M頭大汗，有時(shí)衣服都濕透了。晚上媽媽燒可口的飯菜，幫我復(fù)習(xí)功課，又弄我洗澡，睡覺等等。從中我們看到爸爸媽媽每天的.辛勤勞動(dòng)，就給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)和幸福。可是，有些同學(xué)認(rèn)為爸爸媽媽不管他們是自由快樂(lè)幸福的，不幫他們弄作業(yè)是幸福，自己玩是幸福。我可以告訴同學(xué)們，你們錯(cuò)了。我指的幸福是每一天爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，所帶給我們?cè)S多的快樂(lè)，幸福。而不是爸爸媽媽不管我們的幸福。
說(shuō)了這些，你一定知道幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀察生活，幸福永遠(yuǎn)在你的身邊。
生活問(wèn)題作文 16
小學(xué)生活，是多么美好啊！它不僅給我們豐富的知識(shí)，還在我們的腦海里留下快樂(lè)的時(shí)光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風(fēng)的時(shí)候，從我們的手中飛走。但它永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的心中飛走。
忘不了，在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)來(lái)幫助我。
那一次，我正在開心地上體育課，誰(shuí)知因我的心奮過(guò)度，在玩耍的時(shí)候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的淚水像斷了線的珠子往下掉。同學(xué)們見狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來(lái)了，她為我包扎，又說(shuō)：“以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，可千萬(wàn)別再摔倒了�！闭f(shuō)著，又為我擦眼淚。同學(xué)們也關(guān)心的問(wèn)我�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們那關(guān)心的眼神，我的眼淚又掉下來(lái)，但這不是因?yàn)樘弁�，是因�(yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的關(guān)心，也是因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，讓我忘記了疼痛小學(xué)的`生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學(xué)的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學(xué)的生活，就像......
生活問(wèn)題作文 17
在涼風(fēng)的陪伴下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的管理下，同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥的叫聲，格外動(dòng)聽，成了清晨的'校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓，雖然很累。
上午第四節(jié)課剛打鈴，同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開玩笑。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始下午的緊張學(xué)習(xí)了，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話邊整理書包。值日的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活，和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。
生活問(wèn)題作文 18
唉！每當(dāng)想起那件事，臉一下子就紅到了脖子根。
記得那時(shí)在法特小學(xué)讀書剛上四年級(jí)一個(gè)寒冷的冬天那天上午大課間要上操場(chǎng)做早操，可是那天天氣特別冷外面正下著鵝毛般的大雪我身上的衣服以特別少在走廊里向外看一眼身體都不時(shí)打著哆嗦還真不想去上早操哩！可是直接和老師說(shuō)？老師顯然不會(huì)答應(yīng)的。在我苦思冥想的`時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)對(duì)�。∥覀儼嗟墓葘W(xué)洋因?yàn)轭^疼沒(méi)有上早操，我不也可以裝肚子疼嗎？這個(gè)主意果然好用我被留再班里沒(méi)有上早操，可空蕩蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人了感覺好不自在，從窗戶里向外看同學(xué)們的臉凍得煞白，我的臉紅了。
放學(xué)了，老師問(wèn)我肚子好些了嗎?我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我的臉又紅了，只能拖著沉重的肚子走出教室。
每當(dāng)我想起這件事，臉一下子紅到了脖子根，老師您能原諒我嗎？
生活問(wèn)題作文 19
也許，每個(gè)人都喜歡在這樣的環(huán)境中，去買方便面，去看待生活的不同含義，我們只不過(guò)都是很喜歡，也許都是這樣的愛情。
你是否，也曾經(jīng)在這里看到永恒，他們根本就不方向別人這樣直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)明一切。昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天會(huì)有大霧。
可是起來(lái)一看，并沒(méi)有什么大霧啊，光風(fēng)霽月，很是清明。
去上課的路上，看到有身材很好的女同學(xué)拉著行李箱，離開學(xué)校，我知道，他們是舞蹈學(xué)院的，又開始去全國(guó)各地匯演了。
他們才是生活的最有價(jià)值的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎這一切，所有的努力都可能會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空，而他們，卻有著無(wú)比光明美好的'未來(lái)。
讓人羨慕不已。
這一切，可能都是會(huì)被預(yù)料到的，就好像天氣情況被天氣預(yù)報(bào)那樣。明天的選修課，到底還要不要去，也都是要看心情的。
這就是生活。
生活問(wèn)題作文 20
生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示，就比如那一次 。
記得四年級(jí)下冊(cè)的期中測(cè)試，我考砸了 。
垂頭喪氣的走在回家的路上 。
那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心 。
一路上，我看到路人都笑嘻嘻的 。
是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的`淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰 。
打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了 。
對(duì)呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!
是啊，如果我們沒(méi)碰到困難，那么我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我們?cè)谀睦锎嬖诓蛔�，更不知道要去克服困難 。
所以我們應(yīng)該要有不怕困難的精神 。
生活問(wèn)題作文 21
我的課余生活是豐富多彩的，像打羽毛球、游泳、溜冰、做游戲……都給我的生活帶來(lái)了許多不快樂(lè)，我最喜歡的就是和妹妹們一起吹泡泡了。
暑假里，媽媽給我們?nèi)速I了泡泡液。我高興得跳起來(lái)，迫不及待地吹起泡泡來(lái)。我左手拿著泡泡液，右手拿著泡泡棒，先用泡泡棒蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個(gè)泡泡也沒(méi)見著，我跺著腳對(duì)媽媽說(shuō)：“你買的泡泡液，不行呢！”媽媽說(shuō)：“你試著輕點(diǎn)吹，看怎么樣”。我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從泡泡棒里飛了出來(lái)，泡泡有的像大蘋果，有的.像小氣球，有的像一粒粒珍珠。妹妹伸出手去抓泡泡，調(diào)皮的泡泡一眨眼就不見了。
吹泡泡真好玩呢，不信，你也試試呢。
生活問(wèn)題作文 22
星期六的早上，爸爸問(wèn)我想去哪里玩，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヌ章糜伟�。”于是爸爸媽媽、爺爺奶奶和我一起出發(fā)到太空旅游。
我們乘坐宇宙飛船到達(dá)了太空。我從宇宙飛船連接外面的探頭往外看，外面一片漆黑，好多好多的星球在閃閃發(fā)光。我渴了，拿起杯子來(lái)喝水，但怎么倒也倒不出水來(lái)，難道沒(méi)有水嗎？一看水是滿的，難道太空中一丁點(diǎn)重力都沒(méi)有嗎？我沒(méi)有帶吸管，怎么喝水呢？我把杯子倒過(guò)來(lái)，把水從下面取出來(lái)，水就象奶酷一樣成了固態(tài)的了，我就象吃雪糕一樣把水吃到肚子里去了。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“地板臟了，我把垃圾掃一下吧。”媽媽拿起掃帚，但她一掃，垃圾就飄起來(lái)了，媽媽站不穩(wěn)，怎么掃也掃不了，難道在太空中掃地要用帶吸引力的'垃圾鏟？爸爸說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧”，爸爸扮老鷹，向我這只“小雞”撲過(guò)來(lái)，我一閃，結(jié)果，“老鷹”一下子撲走，停都停不下來(lái)，大喊：“小雞，快救救我吧”。
生活問(wèn)題作文 23
暑假的生活是豐富的，也是快樂(lè)的，但是也是忙碌的！
暑假一到，我和爸爸來(lái)到了體育館游泳。我非常開心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的暑氣全消，涼爽無(wú)比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時(shí)光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。
我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說(shuō)：獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒(méi)想出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，突然，我有了一點(diǎn)思路，然后馬上就想出來(lái)了。原來(lái)獨(dú)立思考是這么的`有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考，不再一開始就去問(wèn)爸爸了！
作業(yè)寫完了，休息一會(huì)。我開好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺，真是太舒服了。
暑假生活真是太快樂(lè)了！
生活問(wèn)題作文 24
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的認(rèn)識(shí)快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的'激情……
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然的溜走。因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良，善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。留一個(gè)微笑給弱者，弱者回升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾的，講你最三蘭德為瀟灑到實(shí)踐的每一個(gè)角落
生活問(wèn)題作文 25
我有很多興趣愛好，它們豐富著我的`課余生活。我喜歡看書、畫畫、跳舞和唱歌……但我最喜歡的是各種體育活動(dòng)，它們帶給我許多快樂(lè)。
有一次，我和爸爸一起去打羽毛球，因?yàn)槲姨昧α�，所以羽毛球掛在了樹杈上，爸爸用羽毛球拍子往上一扔，羽毛球掉下�?lái)了。
一會(huì)兒，我又一次把羽毛球打到了樹上，我學(xué)著爸爸的樣子，把球拍扔起來(lái)去打球，結(jié)果球沒(méi)打下來(lái)，拍子差一點(diǎn)也掛在樹上。我和爸爸相互看了一眼，一起哈哈大笑起來(lái)。
我很喜歡游泳。
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳，因?yàn)槲液镁脹](méi)去了，所以有些游不動(dòng)，象一只塑料鴨子浮在水面上，爸爸、媽媽也不來(lái)救我，我差點(diǎn)兒哭出來(lái)。
后來(lái)自己拼命地游啊游，終于游到了泳池邊上。
運(yùn)動(dòng)帶給我許多快樂(lè)，也讓我知道了努力才會(huì)有好成績(jī)。豐富的課余生活讓我的生活充實(shí)而快樂(lè)。
生活問(wèn)題作文 26
我的課余生活很廣泛，比如跳繩跑步跳遠(yuǎn)可我最喜歡養(yǎng)魚。
我為什么喜歡養(yǎng)魚呢。那是一年夏天，爸爸帶我去了一位姑媽家。一進(jìn)門就看見了一個(gè)魚缸，里面有許許多多的魚。那些魚特別的好看，我越看越氣勁，經(jīng)忘了了周圍的'一切姑媽看了我這個(gè)樣子一定很喜歡魚吧我不好意思的說(shuō)姑媽你家的魚真好看如果我也能有哪些魚該多好啊姑媽又說(shuō)要不我送你幾條魚怎么樣我聽了高興極了趕快說(shuō)謝謝姑媽。
回到家里我先把小魚養(yǎng)在臉盆里過(guò)了幾天爸爸給我買回來(lái)了一個(gè)非常大的精致的魚缸我趕緊把小魚撈到魚缸里看他們?cè)诨~缸里快活的游來(lái)游去我更加喜歡他們了。
我的爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)課余愛好很支持他們經(jīng)常給小魚換水小魚在一天天的長(zhǎng)大養(yǎng)育不僅讓我開闊了視野增長(zhǎng)了知識(shí)而且還豐富了我的課余生活我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
生活問(wèn)題作文 27
生活真的很簡(jiǎn)單，但它總是讓人感覺刮風(fēng)和暴風(fēng)雨。大風(fēng)大浪怎么說(shuō)？
人與人之間總是有很多不同。
小人物有小方法，大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵，但是大人物呢？照你說(shuō)的做。生活經(jīng)驗(yàn)總是與金錢分不開的，但小人物不會(huì)大手大腳花錢，做事也不會(huì)小心翼翼。大人物在哪里？花錢是不同的�；ㄥX總是大手大腳，財(cái)大氣粗。
生活真的很不同。有些人天生注定要走正確的道路。他們的`父母為他們鋪平了道路，而其他人從出生起就注定是平凡的。有些人總是喜歡說(shuō)人人平等。但是我認(rèn)為這句話不太對(duì)。人與人之間總是有差距的。從每個(gè)人的生活角度來(lái)看，這很不公平，為什么不呢？就街頭乞丐而言，有些人在街上穿西裝打領(lǐng)帶，不愁吃穿，而乞丐并不每天為生計(jì)而掙扎。這并不是說(shuō)他們沒(méi)有想法，總是想做這種工作，也許是因?yàn)樗麄冏约旱脑蚝蜅l件。
我覺得每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。環(huán)境可以改變一切，但我也可以改變環(huán)境。
生活問(wèn)題作文 28
在緊張的學(xué)習(xí)之外，就是我們的課余時(shí)間，我們的課余生活豐富多彩，有趣極了。
下課了，同學(xué)們都三五成群的走出教室玩耍了。有玩三個(gè)字的，有玩捉迷藏的，有玩“一、二、三、木頭人”的。我最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”，我們先“石頭、剪刀、布”，進(jìn)行分組，哈哈！我贏了，我當(dāng)“雞媽媽”，其中一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，其他的.同學(xué)當(dāng)“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”朝我們一沖過(guò)來(lái)，我們就躲閃開了。好險(xiǎn)��！游戲這樣進(jìn)行著，忽然，只見“老鷹”張開大大的翅膀，趁我們不注意，飛快的抓走了一只“小雞”，那只“小雞”好可憐��！
上課鈴響了，我和同學(xué)們趕緊回到教室，認(rèn)真聽老師講課。課余時(shí)間放松的活動(dòng)會(huì)讓我們更加投入地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我真希望課余時(shí)間能再長(zhǎng)一點(diǎn)。
生活問(wèn)題作文 29
初中，是人生中第一次拿著行李，趕赴在求學(xué)的路上，父母的叮嚀與期待，從我開始變成初中生開始，壓力也隨之而來(lái)，好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去，但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮，我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走，但至少我是這樣的，習(xí)慣沒(méi)有拘束的我，總是不喜歡住校的感覺。
初中的生活，我們每天在中考的'壓力中度過(guò)，不敢隨便放松自己的心情，也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)差了，注定是要讀不好的高中，這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情，所以我們都在往前走。記得有一次期中考試，我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但是考試時(shí)不知道怎么了，成績(jī)很差，在學(xué)校整整哭了好幾天，我們都不知道怎么去安慰她，只是覺得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇，但是我還是懷念自己，第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗，這是人生中第一次奮斗，有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn)，我相信面對(duì)以后的壓力，我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生活問(wèn)題作文 30
星期五，學(xué)校規(guī)定要大掃除，有的同學(xué)去掃地，有的`同學(xué)去擦桌子，有的同學(xué)擦玻璃窗。
突然砰—的一聲響，大家都嚇了一跳，班長(zhǎng)馬上抱過(guò)去看。
只見張雨婷張大了嘴巴，眼淚一滴一滴的掉了下來(lái)，班長(zhǎng)走過(guò)去安慰張雨婷。
余新澄一下子跑出來(lái)說(shuō);""張雨婷你破壞公物，罪有應(yīng)得，應(yīng)該賠償學(xué)校。""只見吳姿儀突然走過(guò)來(lái)說(shuō)；""你們別怪她，她也只是為班級(jí)做事情，對(duì)呀!班長(zhǎng)說(shuō)。
我走出來(lái)說(shuō)；""那沒(méi)有玻璃怎么辦，要不去問(wèn)老師。于是我們大家去問(wèn)老師，到了辦公室我們把來(lái)龍去脈的事告訴了丁老師丁老師叫我們用除法來(lái)陪錢，果然，除了之后我們每人就拿除幾角錢夠了。
過(guò)了兩天，我們班換上了新窗簾，我們明白了乘法能保住班級(jí)的榮譽(yù)，除法可以用來(lái)減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)
生活問(wèn)題作文 31
語(yǔ)文，是由無(wú)數(shù)個(gè)漢字相互融合的一門學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候常常以為只有去學(xué)校了才會(huì)有語(yǔ)文，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文。其實(shí)在我們生活中，常常會(huì)有語(yǔ)文的影子。比如說(shuō)在與人交談的時(shí)候，我們口中的.每一字每一句，都透露著語(yǔ)文的氣息。
當(dāng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)陌生的城市的時(shí)候，向別人問(wèn)路，有時(shí)候我們對(duì)語(yǔ)文的理解會(huì)直接影響到我餓的自身的素質(zhì)。一句老話，生活離不開語(yǔ)文。生活中處處有語(yǔ)文，你所說(shuō)的每一句話都是出自“語(yǔ)文”這門功課，沒(méi)有“語(yǔ)文”，你根本不能與別人交流，說(shuō)出的每一句話都會(huì)成為笑柄。生活處處皆語(yǔ)文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。當(dāng)你和父母在一同散步時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí)，當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí)，你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?
生活中的語(yǔ)文也會(huì)是一門大學(xué)問(wèn)，需要我們不斷推敲，不斷琢磨。用戶心感受其中的魅力。那樣我們生活中的語(yǔ)文會(huì)為我們?cè)鎏碓S多光彩。
生活問(wèn)題作文 32
生活總是不時(shí)的和你開著一個(gè)個(gè)玩笑，有時(shí)它給你的痛苦，讓你好久好久緩不過(guò)來(lái)，當(dāng)你開始從消極郁悶中快要逃脫的時(shí)候它又給你這樣那樣的意外。如此，我們能說(shuō)什么？憤怒、生氣、不滿、難過(guò)傷心又怎樣？過(guò)后還不得拿出勇氣繼續(xù)選擇堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們?cè)诳嚯y的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要妥協(xié)，要相信上帝是公平的，他在給你苦難是為了讓你可以配得上將來(lái)的幸福和輝煌！
然而，有的時(shí)候生活給你的'快樂(lè)幸福和驚喜是你也接受不了的，它給予你的好會(huì)讓你不相信自己，會(huì)讓你淚流滿面。
所以我們應(yīng)該淡然的面對(duì)這一切，得意時(shí)不要飄飄欲仙，失意時(shí)不要覺得全世界都拋棄了你，無(wú)論什么時(shí)候你都要保持一顆淡然的心，因?yàn)槲覀儧](méi)有自己認(rèn)為的那么好也沒(méi)有我們覺得那么差勁。
面對(duì)生活中的苦與樂(lè)不要被它們打倒，堅(jiān)持自己所該堅(jiān)持的！用百分白的努力去奮斗直至終點(diǎn)！
我們都應(yīng)該有一顆淡然的心去面對(duì)生活中的苦與樂(lè)。
生活問(wèn)題作文 33
作為一名小學(xué)生，最重要的就是講文明、懂禮貌。
我認(rèn)為我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)要尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛同學(xué)，在校外尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛。多幫助父母做力所能及的`事，勤儉節(jié)約。見了師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生，要做到不罵人、不打架、不破壞公共設(shè)施，愛護(hù)桌椅，愛護(hù)班級(jí)。勤奮努力，虛心好學(xué)，把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊(duì)員，只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的，不可分離的。
講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)好才能學(xué)會(huì)這些道理。
一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn)，我想他一定是一個(gè)合格的小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。當(dāng)然，如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊(duì)員必然要做到這些最基本的常識(shí)。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，那就讓我們一起努力，去創(chuàng)造吧！加油吧！相信自己！一定行！
生活問(wèn)題作文 34
“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知�！边@句話出自于《三字經(jīng)》，講的是：一次，朋友給孔融家送來(lái)了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個(gè)梨吃，他拿了一個(gè)最小的，爸爸覺得很奇怪問(wèn)他為什么挑了最小的一個(gè)吃，他說(shuō)要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學(xué)語(yǔ)到成為一名小學(xué)生，每一次誦讀《三字經(jīng)》，都有進(jìn)一步的收獲，不知不覺書中人的`言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進(jìn)門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個(gè)給了我，我想都沒(méi)想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說(shuō)：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學(xué)習(xí)呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的頭說(shuō)：“我們的軒軒，長(zhǎng)大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家說(shuō)，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活問(wèn)題作文 35
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在數(shù)學(xué)王國(guó)里，每一門課都能在生活中廣泛應(yīng)用；每一個(gè)知識(shí)，都與我們的生活密不可分。在我看來(lái)，
在生活中小數(shù)點(diǎn)也占舉足輕重的.地位。比如：我們每天都要購(gòu)物，商品的價(jià)格就離不開小數(shù)點(diǎn)了�？傊钪校�(shù)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率非常高，總是能夠見到它的身影。
所以在學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)的點(diǎn)的位置，要細(xì)心，千萬(wàn)不要因?yàn)榇笠舛Я饲G州。點(diǎn)的位置不對(duì)意義就不同。比如衣服是206。00元，把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)成2060。00元，那這件衣服的價(jià)格就不一樣了。
在數(shù)學(xué)王國(guó)中，不光小數(shù)點(diǎn)與我們的生活棲息相關(guān)，面積體積的計(jì)量、分?jǐn)?shù)的計(jì)算、加減乘除的計(jì)算等等，所以我們要更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)知識(shí)，讓數(shù)學(xué)成為我們最好的朋友，讓數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用！
生活問(wèn)題作文 36
清早，我遲遲醒來(lái)，向來(lái)比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的媽媽竟然沒(méi)來(lái)叫我起床，真是個(gè)奇跡。
“竟然沒(méi)有大人！”在屋里轉(zhuǎn)了一圈后，我感嘆道：‘‘既然如此，只能自己做飯了。”我來(lái)到廚房，滿地都是垃圾，慌亂之中，我不心踩到了西瓜皮，一下子滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴，又坐回了床上。這時(shí)，自己不得不去做飯，我只好收拾了屋子，然后便來(lái)到廚房倒上水，加上米，便回到了床上“養(yǎng)傷”。
不知過(guò)了多久，我忽然聞到了什么糊了一樣的.氣味。哎呀！我媽呀！大事不好，粥還在那兒燒著呢！我急忙跑回廚房，可是，等到了廚房掀開鍋蓋一看，才發(fā)現(xiàn)粥已變成了干飯。我趕忙把火放小，可一緊張卻糊涂了，又把火越放越大了。情急之下，右手不知放在了什么地方，一時(shí)間，大火一下子燒到我的手臂，疼得我哇哇大叫。
“大清早的，你發(fā)什么神經(jīng)呢！”這時(shí)，我聽到媽媽的聲音，便 揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)做了一個(gè)夢(mèng)。
生活問(wèn)題作文 37
陽(yáng)光是活力、是自信、是積極、是快樂(lè)、是進(jìn)取、是活潑、是健康……
生活中處處都有陽(yáng)光，陽(yáng)光使人積極向上。在學(xué)習(xí)中，我們需要陽(yáng)光；在交往中，我們需要陽(yáng)光；在心靈上，我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種堅(jiān)強(qiáng)純潔的品質(zhì)，是開啟心靈大門的鑰匙，是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的接班人，因此我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。一個(gè)人擁有了陽(yáng)光，也就擁有了與人交往的熱情，擁有了快樂(lè)生活的資本。
人生有陰面和陽(yáng)面，我們不應(yīng)該向著陰面嘆息，而應(yīng)該轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尋找七色的陽(yáng)光，面對(duì)光輝燦爛的陽(yáng)光世界，這樣我們的`心靈才不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞。人生是一杯咖啡，陽(yáng)光的生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。
陽(yáng)光生活，陽(yáng)光自我，陽(yáng)光世界，陽(yáng)光人生。
生活問(wèn)題作文 38
皮皮、蛋蛋、圓圓來(lái)到BABY的世界已經(jīng)有幾個(gè)小時(shí)了，這個(gè)時(shí)候BABY們都已經(jīng)睡覺了。如果救主大人要救的話，就必須先認(rèn)識(shí)BABY星球的地圖和在詛咒BABY星球的地方。月桂女神很心細(xì)，幫皮皮、蛋蛋和圓圓找了一套最漂亮的`房子，教三兄妹認(rèn)路，然后為了讓他們記得更牢，還讓三兄妹從平安路走到曉冰路。經(jīng)過(guò)練習(xí)，三兄妹記住了每條路還背好這條路住著哪些BABY。
當(dāng)三兄妹來(lái)到詛咒BABY星球的地方的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來(lái)她來(lái)自雅倫星，也是來(lái)拯救BABY的。而且這個(gè)小精靈，雅可，背后有一個(gè)神奇的百字架，只要百字架一聽到雅可念的咒語(yǔ)以后就會(huì)出現(xiàn)一本書，這本書就是放主人魔豆的那本書。只要魔豆到齊了，放在書上再讓救主大人念魔豆的名字，BABY世界的詛咒就會(huì)解開，而且救主大人就會(huì)變成歡樂(lè)星球，光之豆星球，運(yùn)動(dòng)星球的主宰。
生活問(wèn)題作文 39
我的課余生活總是那樣豐富精彩。
星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來(lái)了。
我先把面倒進(jìn)碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的'東西就可以煎餅了。
我走進(jìn)廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟攤均勻，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說(shuō)：“二兒子的手藝真不錯(cuò)！”爸爸說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的，我也覺得我長(zhǎng)大了。
豐富多彩的課余生活給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！
生活問(wèn)題作文 40
爆竹聲與我的距離與越來(lái)越遠(yuǎn)，去年的痕跡被雨水沖刷般越來(lái)越淡。同樣平淡的一如既往的新年，在我的腦海中影象也已搖搖晃晃，模糊不堪。
復(fù)制生活一般的初三，在寒假中巨大的烏影依然不散，刷刷的筆聲與窗外喧嘩的吵鬧格格不入。
終于有心情看看碧藍(lán)的'天空，才發(fā)現(xiàn)新年的天空并不與我所愿的一片蔚藍(lán)。百般無(wú)奈地坐回窗前，癡癡地咬著筆桿，原來(lái)我真的無(wú)事可干。
原來(lái)這就是最難熬的空虛，心中的平靜按捺住了電視的誘惑，笨拙的身軀拒絕的運(yùn)動(dòng)的清爽。
能做的，唯有靜坐，靜做，競(jìng)做，畢竟時(shí)間并不會(huì)時(shí)常膨脹般任由鋪張。
每逢放寒假，春節(jié)就要來(lái)臨，大家非常的快樂(lè)，我也特別快樂(lè)，因?yàn)榇┑煤�，玩得好，吃得好�?/p>
因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過(guò)年，過(guò)年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽(yáng)臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。
生活問(wèn)題作文 41
我盼望的周末來(lái)到了。星期六早上，我和爸爸媽媽一起去了外婆家。
外婆在錢江源，早晨輕風(fēng)迎面吹來(lái)，晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵白云。水清澈見底，能清楚地看到小魚哩！
我心里美滋滋地跟著哥哥一起去捉螃蟹。我們來(lái)到了山泉下，我翻開石頭，發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我輕手輕腳地捉住它，把小螃蟹放進(jìn)桶里，再撿了幾塊石頭。再看看哥哥已經(jīng)捉了兩只螃蟹。我心里很不服氣，我繼續(xù)找螃蟹，找了好幾塊石頭，一只螃蟹也沒(méi)捉住。我去問(wèn)哥哥，哥哥回答說(shuō)：“螃蟹喜歡在陰涼的地方”。按照哥哥說(shuō)的，我在陰涼的地方翻了幾塊石頭，果然找到了螃蟹。雖然捉螃蟹很簡(jiǎn)單，但是還是有學(xué)問(wèn)的`。
當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候，我和哥哥滿載而歸，田里飄蕩著我們歡樂(lè)的歌聲。
生活問(wèn)題作文 42
現(xiàn)在幼兒園的孩子們，幾乎是生活在一個(gè)童話的世界里。在他們的認(rèn)知領(lǐng)域中，所有的植物和動(dòng)物都像人一樣會(huì)思維、會(huì)說(shuō)話，以致有的小孩子遇到了困難會(huì)毫不猶豫地喊道：“小白兔，快來(lái)幫忙啊！”“大公雞，你快告訴我媽媽呀！”當(dāng)然，童話的存在自然有其重要意義。但是，如果一味強(qiáng)調(diào)這樣的`認(rèn)知方式，對(duì)孩子的現(xiàn)實(shí)生活必然會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
據(jù)一位學(xué)者調(diào)查，在問(wèn)到“烏龜和兔子賽跑誰(shuí)贏了”時(shí)，中國(guó)的大多數(shù)孩子都會(huì)說(shuō)當(dāng)然是烏龜贏了，因?yàn)樗麄兌己苁煜ぁ洱斖觅惻堋返墓适�；而美�?guó)的孩子卻說(shuō)，當(dāng)然是兔子，烏龜怎么可能贏呢？這就是教育的差別。實(shí)質(zhì)上，敏捷的兔子驕傲自滿，笨拙的烏龜勤奮不懈，這只是寓言里的想像，沒(méi)有必然性。而兔子跑得比烏龜快，卻是很顯然的科學(xué)常識(shí)。
我想，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該需要多方面的營(yíng)養(yǎng)，既有文學(xué)的、道德的、感性的，還應(yīng)該有科學(xué)的、理性的、實(shí)用的。過(guò)于偏向任何一個(gè)方面，都可能影響孩子的健康成長(zhǎng)！
生活問(wèn)題作文 43
我，一只無(wú)人不知的小鳥。生活在一棵500多年樹齡的古榕樹上，這棵古樹位于廣東省新會(huì)市南部天馬村天馬河的一座小島上。榕樹的樹冠大的出奇，籠罩著18畝左右的河面。就算只有一棵大樹，也能成一片樹林。
我不但有舒適的生活環(huán)境，而且還受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的關(guān)懷。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯不許人靠近我們網(wǎng) ，不許人去折大榕樹的樹枝。不許人去砍伐大榕樹，更不許人們?nèi)プノ覀儭?/p>
有一次，我不幸被人抓住，多虧農(nóng)民伯伯及時(shí)起來(lái)，我才得救了。農(nóng)民伯伯在樹下圍了籬笆，還給我們準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)的小木屋，讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地生活。
在舒適的.生活環(huán)境中，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯的百般呵護(hù)下，我和同伴們每天都快樂(lè)地生活著。我們經(jīng)常開音樂(lè)會(huì)，每次都非常熱鬧，“嘰嘰嘰！”一只小鳥興奮地叫著�！霸�！”又一只小鳥唱了起來(lái)。我呢？當(dāng)然也不會(huì)示弱，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著。
我要告訴所有的人，我是多么幸福！
我愛我的天堂！
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