- 相關(guān)推薦
面具作文300字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的面具作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
面具作文300字 篇1
人面遠(yuǎn)比那紙、塑料做的面具強(qiáng)!
現(xiàn)在面具火爆京城,各種人物都出來露臉了,有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛、機(jī)靈的孫悟空、笨拙的豬八戒。而人們戴上它們后,沒兩天就把他們?nèi)釉诹艘贿,單一的表情使人乏味?/p>
而人面呢?面目表情豐富多彩,喜怒哀樂樣樣俱全。他能更好地更生動(dòng)地傳遞自己的感情,我們還能從人的面目看到他的內(nèi)心。在語文描寫方法中,不是還有肖像描寫嗎?魯達(dá)的表情,能使我們看出他豪爽的性格;通信員的表情使我們看出他純樸、善良的.內(nèi)心;韓麥爾先生冷峻的表情讓我們看出他的一顆愛國心。現(xiàn)在印度的一些小孩患上了“無表情”的病,不還正在發(fā)愁嗎?
焊接工人焊鐵時(shí)戴著面具,怕火花燙到人面;現(xiàn)在的美容店賺錢賺得不亦樂乎,不也是顧客們想讓自己的面孔美麗一點(diǎn)的緣故嗎?
人面的重要性遠(yuǎn)高于面具,它是人與人之間交流的一種無言的語言。讓我們揭開面具,讓我們把美麗生動(dòng)的面龐展示出來吧!
面具作文300字 篇2
我是一個(gè)雙面人,我每天有著“面具”一般的生活。
當(dāng)我?guī)稀鞍察o”的面具時(shí),我就會(huì)一個(gè)人安安靜靜地捧起一本書,獨(dú)自坐在椅子上,爸爸媽媽說那時(shí)我乖得像只小貓。突然,一本書劃過一條優(yōu)美的弧線,不偏不倚正好落在我的頭頂,啪的一聲又掉在地上,我并沒有生氣地追殺那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住业堋V皇悄膿炱饡,放到桌上,再一次沉浸在書?海洋里。
當(dāng)我?guī)稀俺载洝钡拿婢邥r(shí),我就會(huì)大吃特吃,我的肚子就像無底洞一樣,怎樣吃都吃不夠。媽媽說再吃,你就變胖了!我說:“不怕不怕,我是怎么都吃不胖的。”當(dāng)然,吃多了的后果是慘痛的。有一次,我吃了一碗很辣很辣的水煮魚,第二天,我扁桃體就發(fā)炎了,打了三天針,唉,全都是怪我太貪吃了!
當(dāng)我?guī)狭恕盎鸨钡拿婢邥r(shí),我的脾氣就上來了。有一次,我弟不小心把我的書包用筆涂劃了,我非常生氣,怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后,才消了氣。唉,我的爆脾氣也該改改了。
我的生活面具太多太多,每天戴著它們,讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣,喜怒哀樂……
面具作文300字 篇3
有一個(gè)小男孩,他很好奇,為什么在街上的人都喜歡帶著面具?面具下有是一張什么樣的臉?天上的上帝也聽見小男孩的愿望,也十分好奇,便到凡間幫助這個(gè)小男孩。
上帝對小男孩說:“小男孩,我可以幫你滿足你的`愿望,但是你不可以告訴別人!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)眼上帝帶小男孩到了一個(gè)山區(qū)小學(xué),這個(gè)山區(qū)學(xué)校太貧窮了,只有一個(gè)老師,而就在剛才老師決定返城,在課堂上,在老師笑臉之下是無奈不舍,而卻被面具隱藏的很好。
轉(zhuǎn)眼,上帝又帶小男孩來到其他地方,這個(gè)地方到處都是笑臉,小男孩盯著一個(gè)中年男人,忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉,正用笑臉掩飾著。
這時(shí)迎面撞上來個(gè)人,這個(gè)人長得很陽光帥氣,可是小男孩明明清楚地看到,這是一張多么,多么丑惡的臉,多么丑陋的一張無理曲鬧的臉!隨地吐痰,欺負(fù)老人。
可是上帝的笑臉依舊,小男孩輕輕一碰,上帝的笑臉轉(zhuǎn)眼就消失了。用來取代的是一張對人類的悲歡離合不解的臉 ,上帝也需要用這張面具來掩飾自己的無知!不然小男孩摘掉了自己的面具,那一張多么純真多么稚氣的臉啊。
小男孩才發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界上每一個(gè)人都需要帶一張面具。
面具作文300字 篇4
在一個(gè)星球上每個(gè)人都戴著面具,有一個(gè)國土本來對這些人非常好,可是有一天晚上,一個(gè)魔鬼來到了王宮,還把國土的孩子拐走了。魔鬼說:“如果想讓你的孩子不死,就要讓你的國家的人都戴上面具,還要把王位給我,把星球叫面具國!眹链饝(yīng)了魔鬼。魔鬼讓人們戴的面具都有魔法,魔法就是讓每個(gè)人都變得自私、食言等等。
國王和他的妻子準(zhǔn)備帶著孩子們逃走,可本來可以自由的他們被面具國把國王和他的`妻子給殺了,而這些孩子被一位位仙女給救走了,他們一個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了不同的本領(lǐng),一直過了好幾年,他們終于成了本領(lǐng)大的人,一位位仙女還給了他們每人一件寶物,讓他們?nèi)ゾ茸约旱膰摇?/p>
他們的寶物都被魔鬼收了,于是他們?nèi)タ锤改,他們的父母變成了一把劍,他們趁魔鬼不注意一劍插下去,魔鬼就死了。從此他們的國家又正義、光明了起來。
假如大家都有了面具,有人來殺他了都不知道,很可怕吧。
面具作文300字 篇5
面具,可以蒙住人的真實(shí)面目,但,你也因此會(huì)付出沉重的.代價(jià)。
從前,有一個(gè)人,名字叫小丑,他長得比平常人丑多了,沒有人跟他做朋友,因此,每一個(gè)人都嘲笑他,他每天都生活在悲傷和寂寞之中。
有一天,他去海邊散步,突然,發(fā)現(xiàn)了一塊面具,那面具格外漂亮,小丑慢慢走過去,拿起那塊面具,正要戴上時(shí),面具發(fā)話了:“如果你戴上我,你可以變得格外漂亮,不過,你也會(huì)付出沉重的代價(jià)。”小丑猶豫了許久,最后決定戴上了面具。
不久,很多人都和他交朋友。有一天,他和最好的朋友小華去散步,小華一路不停地稱贊小丑,小丑覺得很幸福。
慢慢的,面具已經(jīng)和他融為一體了?捎忠?yàn)榇髦婢撸丶視r(shí),爸爸媽媽總是把他趕出去。因?yàn),父母不認(rèn)識(shí)他。為此,小丑無家可歸,小丑的朋友知道了他無家可歸,都和他絕交了。所以,他開始了流浪了……
面具,是一個(gè)可以讓人變美的東西,但,會(huì)給人帶來不可挽回的后果!
面具作文300字 篇6
這一天,讓我們每人做一個(gè)面具,還能評獎(jiǎng)呢!
我和看了看面具的類型,哇!面具的種類可真多啊,做什么好呢?最后我和同桌商量,要么做一只的動(dòng)物面具,要么做一只有特色的口罩面具。
我想做一只動(dòng)物面具,做什么動(dòng)物呢?就做一個(gè)兔子面具吧,因?yàn)槲壹葘偻,又有兔子的性格?/p>
開始做面具了。首先,我在卡紙上畫一個(gè)兔子的輪廓,再畫上兔子的、耳朵、鼻子和嘴巴。最后,畫了我最的兔子的耳朵。然后,我把兔子的輪廓剪下來---先把一只耳朵對折了一下,使它更可愛,再畫了一個(gè)蝴蝶結(jié),真像一個(gè)美。然后該涂顏色了,我先用粉紅色把鼻子和耳朵涂一下,再用紅色涂上它紅寶石般的眼睛。一個(gè)既可愛又頑皮的'小兔子面具展現(xiàn)在大的面前。
怎么戴到臉上呢?瞧!我再用一根繩子在兩旁穿上一個(gè)洞,綁上去一個(gè)兔子面具就大功告成了。
戴上我那可愛的兔子面具,別提有多了!同時(shí),我也明白了:只要有付出,就會(huì)有。
面具作文300字 篇7
今年的萬圣節(jié),楊老師讓我們每個(gè)人制作一個(gè)面具,到時(shí)候還評獎(jiǎng)。我聽到這個(gè)消息別提多高興了。
回到家,我就讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備材料,我要做一個(gè)漂亮的面具。我左思右想,怎么也想不起來做一個(gè)什么樣的面具。突然,我靈機(jī)一動(dòng) ,做一個(gè)狐貍面具吧!我想有狐貍的.聰明和智慧。
開始行動(dòng)了,我們不知如何下手。我們遇到了一個(gè)大難題,我們一家人都不會(huì)畫狐貍,該怎么辦呢?我就打開電腦,在網(wǎng)上查了查,找了 一個(gè)漂亮的狐貍圖案,在卡紙上畫出來,再用剪刀把圖案剪下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),制作的面具沒有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不見,怎么辦呢? 我們想了好多辦法,最后決定用刀割,把眼睛的形狀做出來。我用刀小心翼翼地割著,生怕把它弄壞了。不一會(huì)兒,面具制作好了。
我拿著做好的面具,看了又看,總覺得少了什么,可是怎么也想不起來。爸爸說:“戴上讓我看看,好不好看。”哎呀!原來沒有繩子, 多虧老爸提醒?衫K子沒有松緊,用松緊帶多好。我在面具的兩邊扎了兩個(gè)小洞,把松緊帶穿進(jìn)去,又打了兩個(gè)結(jié),使松緊帶不易滑脫,面具就做 好了。
我戴著自己動(dòng)手做的面具,心里別提多高興了。心想:得不得獎(jiǎng)都沒關(guān)系,關(guān)鍵是我會(huì)制作面具了。
面具作文300字 篇8
狐貍大家一定認(rèn)識(shí)吧!但你們知道它的“雙面”嗎?
狐貍身上披著一張厚厚的毛皮,全身的皮毛茸茸的',樣子很可愛,不知道狐貍的人肯定認(rèn)為狐貍是一種溫和的動(dòng)物,這樣想那可就錯(cuò)了,其實(shí)狐貍是一種狡猾的動(dòng)物,經(jīng)常偷吃家禽。因此呢,狐貍在人類眼里是讓人討厭的動(dòng)物。然而狐貍狐貍的長像給人帶來一種溫和的感覺,這也驗(yàn)證了一句成語——“笑里藏刀”。
其實(shí)狐貍也有好的一面。去年我國小麥總產(chǎn)量通過40億大關(guān)。這里面狐貍可立了大功,因?yàn)橛幸恍┖傊饕澄锸翘锸,在秋收季?jié)里田鼠全跑到了麥地里,在外面很難找到田鼠。所以理所當(dāng)然,自然也就餓著了,一些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)狐貍會(huì)吃田鼠后便專們把狐貍引進(jìn)了麥田里,為他們捉田鼠。田鼠是破壞莊稼的大壞蛋.。前,人們?yōu)榱讼麥缣锸,出了大量人力物力,可還是消滅不了它們,F(xiàn)在好了,不用煩心了,只要把狐貍引進(jìn)田里就行了。這樣一可以消滅田鼠;二可以喂飽狐貍們;省得它們又來偷家禽;三可節(jié)省人力物力。真是“一舉三得”。
狐貍這些“雙面”動(dòng)物我們要正確對待,真正了解它們才能好好的造福我們?nèi)祟悾?/p>
面具作文300字 篇9
我想發(fā)明一種節(jié)日叫——面具節(jié),因?yàn)槲铱磻T了自己的臉,想給自己變一種全新的瓜子臉。
面具節(jié)當(dāng)天,我們來到學(xué)校,(.)第一節(jié)課是講人有哪幾種臉型,知道各種臉型就知道創(chuàng)作面具時(shí),要畫成什么樣了。比如:瓜子臉,大餅?zāi),芝麻臉,西瓜臉……有些同學(xué)大叫:可以有大便臉嗎?它會(huì)是什么樣的呢?頭臉長得和大便一樣?長長的,彎曲變形的?真奇怪!也有同學(xué)說很惡心。
第二節(jié)是面具課,老師給每個(gè)人發(fā)五個(gè)空白的面具,讓我們自由想像,我們畫好了要交上去,看誰畫得最好最有創(chuàng)意。我們開始動(dòng)手了,我畫了一個(gè)全新的自己,眼睛很大,皮膚很白,嘴巴超紅,像個(gè)芭比公主。有的.同學(xué)還畫孫悟空、變形金剛、吸血鬼、老師氣憤的表情……還有些同學(xué)真的畫了大便臉,畫好了,大家都戴起來集體變臉,嘻嘻嘻……哈哈哈……課堂上大家樂翻天,真是太搞笑了。
最后一節(jié)課是發(fā)禮品,畫得最好的同學(xué)就能得到一份禮品:一盒彩色筆、十張面具、一個(gè)老師畫的有親筆簽名的面具。老師還讓我們看關(guān)于面具的電影。
我創(chuàng)想的這個(gè)節(jié)目,多快樂呀,真希望明天就是面具節(jié)!
面具作文300字 篇10
最近在做《西游記》人物面具,今天我做的是唐僧面具。下面,就來聽聽我是怎么做的吧。
第一步。先畫兩條斜斜的直線,在直線上畫一條短一點(diǎn)的弧線,在兩條直線下畫長一點(diǎn)的弧線,這樣,唐僧的臉就好畫了。接著,畫頭頂?shù)纳。是一連串三角形。我還在僧帽上畫了一條金邊。然后,在臉的左右兩邊,分別畫了兩個(gè)數(shù)字“3”,這就是唐僧那長長的耳垂了,特別有佛相。最后,就是畫臉上的五官了。我先在最上面畫一個(gè)圓點(diǎn),再畫兩條彎彎的眉毛,接著畫圓圓的眼睛和小小的鼻子,還有那彎彎的嘴巴。看,我的唐僧畫好了。
第二步。勾邊和涂色。用馬克筆勾邊,再給僧帽涂上棕色,給眉毛涂上黑色,給額頭上的'小圓點(diǎn)涂上紅色,給嘴巴涂上紅色,給臉蛋和耳朵涂上肉色。
第三步。剪下來。我沿著黑色的馬克筆勾邊,把唐僧面具剪下來。媽媽用幫我把眼睛摳下來,把面具兩邊穿進(jìn)橡皮筋。這樣,一個(gè)唐僧面具就大功告成了。
我迫不及待地把它戴上,并且做了一個(gè)雙手合十的動(dòng)作,口中念念有詞:“阿彌陀佛!”簡直一個(gè)活脫脫的小唐僧。謝謝大家!
【面具作文300字】相關(guān)文章:
面具的作文06-20
面具優(yōu)秀作文03-03
關(guān)于面具作文03-16
面具的作文(精選38篇)05-15
冷眼看面具作文05-15
面具作文600字10-28
實(shí)用的面具作文300字10-03
撕下你那尊貴的面具作文06-03
【精選】面具作文300字四篇05-13
精選面具作文300字六篇05-20