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【精選】面具作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的面具作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
面具作文300字 篇1
今天生活課要做面具，面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。
我選的是蝴蝶的形狀，因?yàn)�，我想成為一只在天空中自由自在飛翔的蝴蝶，還有蝴蝶的.翅膀有五顏六色的，非常鮮艷。老師說(shuō)：”可以用水彩，也可以用彩色筆來(lái)做面具。”我用的是水彩來(lái)完成面具，因?yàn)樗士梢哉{(diào)出不同的顏色，我覺(jué)得我畫得很漂亮。我發(fā)現(xiàn)用水彩畫的顏色很漂亮，可調(diào)深淺濃淡，而用彩色筆畫的，圖到顏色都沒(méi)水了，而且沒(méi)涂好，會(huì)覺(jué)得不好看。今天大家都很認(rèn)真在畫面具，所以感覺(jué)大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都認(rèn)真畫圖。今天生活課要做面具，面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。我選的是蝴蝶的形狀，因?yàn)椋蚁氤蔀橐恢辉谔炜罩凶杂勺栽陲w翔的蝴蝶，還有蝴蝶的翅膀有五顏六色的，非常鮮艷。老師說(shuō)：”可以用水彩，也可以用彩色筆來(lái)做面具。”我用的是水彩來(lái)完成面具，因?yàn)樗士梢哉{(diào)出不同的顏色，我覺(jué)得我畫得很漂亮。我發(fā)現(xiàn)用水彩畫的顏色很漂亮，可調(diào)深淺濃淡，而用彩色筆畫的，圖到顏色都沒(méi)水了，而且沒(méi)涂好，會(huì)覺(jué)得不好看。
今天大家都很認(rèn)真在畫面具，所以感覺(jué)大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都認(rèn)真畫圖。
面具作文300字 篇2
這一天，讓我們每人做一個(gè)面具，還能評(píng)獎(jiǎng)呢！
我和看了看面具的類型，哇！面具的種類可真多啊，做什么好呢？最后我和同桌商量，要么做一只的動(dòng)物面具，要么做一只有特色的.口罩面具。
我想做一只動(dòng)物面具，做什么動(dòng)物呢？就做一個(gè)兔子面具吧，因?yàn)槲壹葘偻�，又有兔子的性格�?/p>
開(kāi)始做面具了。首先，我在卡紙上畫一個(gè)兔子的輪廓，再畫上兔子的、耳朵、鼻子和嘴巴。最后，畫了我最的兔子的耳朵。然后，我把兔子的輪廓剪下來(lái)－－－先把一只耳朵對(duì)折了一下，使它更可愛(ài)，再畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美。然后該涂顏色了，我先用粉紅色把鼻子和耳朵涂一下，再用紅色涂上它紅寶石般的眼睛。一個(gè)既可愛(ài)又頑皮的小兔子面具展現(xiàn)在大的面前。
怎么戴到臉上呢？瞧！我再用一根繩子在兩旁穿上一個(gè)洞，綁上去一個(gè)兔子面具就大功告成了。
戴上我那可愛(ài)的兔子面具，別提有多了！同時(shí)，我也明白了：只要有付出，就會(huì)有。
面具作文300字 篇3
風(fēng)吹的好涼爽啊，輕輕地走到河岸邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的我跟面具聊起來(lái)。（是指心理上的障礙）它神秘兮兮的告訴我一些事，我感到很開(kāi)心，并為結(jié)識(shí)這位朋友感到自豪。
今天它讓我做了一件不可原諒的事，欺負(fù)女生，我雖然喜歡裝酷但不置于這樣，更不可原諒的是我居然感到很痛快，直到晚上才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
更奇怪的是今天它又讓我見(jiàn)義勇為，真是古怪的`家伙。我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道。
今天我跟表弟邱天玩，結(jié)果他不小心把牙齒撞掉了，我高興的直拍手，并聲稱是自己一拳打掉的。為此還惹禍上身。可卻滿不在乎，以后的日子我變得更加霸道。
我開(kāi)始憎恨它了，并把它拋棄了，從此以后我又變回了原來(lái)的自己，因此我還慶祝了幾天。
那天我心血來(lái)潮去看看面具，沒(méi)想到它在我遺棄的日子里過(guò)得那么不堪，我開(kāi)始同情它了，甚至想再次收留它，它似乎也懂了，我最終收留了它。當(dāng)我再次問(wèn)父親時(shí)，他告訴我我那只 是我的幻想而已，是我一手創(chuàng)造與打破。
面具作文300字 篇4
一雙尖銳的抓子刨著身上的傷口，血急促的流出來(lái)，傷口越來(lái)越深，原本威力的爪子現(xiàn)在已沒(méi)有以前的光彩，她說(shuō)她很堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)她不會(huì)流淚，可淚珠還是如斷了線的'珍珠一般流過(guò)臉龐。她又笑起來(lái)，可我們又辨不出她是在笑還是在哭。
中午的鈴鐺敲響了，她和她的同伴——我一起回家，在回家的路上我問(wèn)了一個(gè)及其鋒利的問(wèn)題“你親媽對(duì)你好嗎？”這一問(wèn)刺痛了她凄涼的心，她回答“她不僅僅對(duì)我好，而是愛(ài)我，不過(guò)她愛(ài)我干嘛還要和別人遠(yuǎn)走高飛，爸爸也是的，媽媽才和他離婚，他就找別的女人。我像是要打破沙鍋問(wèn)到底“你狠他們嗎？”“我非常恨他們，可是大人的事小孩又管不了，算了�！闭f(shuō)完我再也沒(méi)問(wèn)了，只是沉默。
她從小就狠媽媽這兩個(gè)詞，那是一節(jié)語(yǔ)文課，我們剛學(xué)完季羨林寫的《懷念母親》，下課后，她在黑板上寫了四個(gè)字“我恨母親”，寫完她捏起拳頭，嘴巴抽動(dòng)著，心里一股怨氣。我忽然從骨子里感到了她是多么需要母愛(ài)。
她就是一只堅(jiān)強(qiáng)的貓，更是一只脆弱的貓，她就是————王春曉!
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