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奇妙科學(xué)作文300字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的奇妙科學(xué)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙科學(xué)作文300字 篇1
寒假期間，我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開(kāi)放了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心，奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門(mén)，我暗想：“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢？會(huì)比浙江省科技館和上�？萍拣^有趣嗎？”帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快，燈亮了，一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路，周?chē)袠?shù)木有小鳥(niǎo)有行人，真是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'好地方，時(shí)而傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫。我迫不及待地去抓那只鳥(niǎo)，一摸，卻是一堵冰冷的墻。什么？不會(huì)吧?原來(lái)只是幻象��！接著，實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說(shuō)道：“其實(shí)啊，是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn)，投影機(jī)工作，放射出景象，再由小鏡面反射到墻上�！闭媸翘衿媪耍�
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成，拉動(dòng)一個(gè)外球，側(cè)面的球也會(huì)分開(kāi)。剛好對(duì)稱(chēng)，徐老師一邊演示，一邊問(wèn)道：“這是為什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出來(lái)。徐老師見(jiàn)我答不出來(lái)，便報(bào)答案了：“這是磁場(chǎng)效應(yīng)，一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞，帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng)，使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱(chēng)�！蔽疫�沒(méi)聽(tīng)明白。于是徐老師又重新講了一遍，頓時(shí)我恍然大悟，被徐老師從泥潭里拔出來(lái)。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的，功能獨(dú)特的儀器，都很有趣哦！
奇妙科學(xué)作文300字 篇2
科學(xué)，在我們的生活中無(wú)處不在�？茖W(xué)，是有趣的，是奇妙的。只要我們?nèi)プ屑?xì)觀(guān)察，也許就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
有一天，我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來(lái)到了田間，我們拿出自己做的夾子和網(wǎng)，趴在地上等蜻蜓飛來(lái)。“磁一一”，一只蜻蜓落在了我面前的`秧苗上。現(xiàn)在是秋天，秧苗都變得金燦燦的了，所以我們穿的衣服也是黃澄澄的，這樣蜻蜓應(yīng)該不容易發(fā)現(xiàn)。我悄悄地爬到它的旁邊，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過(guò)去，但還是沒(méi)有捉到。我回家后馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜了一下資料，才發(fā)現(xiàn)：蜻蜓的大眼睛是由許多小眼睛組成的，學(xué)名叫作“復(fù)眼”，所以能看見(jiàn)許多肉眼看不見(jiàn)的事物。
還有一次，我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的蝙蝠，它的不遠(yuǎn)處還有它的同伴。我小心地走了過(guò)去，想好好觀(guān)察它。不料，它“蹭——”的一下子飛走了，我心想：這是怎么回事？我走的這么小心，怎么還是飛走了呢？唯道它的嗅覺(jué)比狗還靈敏？我回家查了資料后才知道：蝙幅會(huì)發(fā)出超聲波，也能接收到同伴的“呼喚”。就像無(wú)線(xiàn)電一樣，不發(fā)出聲音也能知道對(duì)方在說(shuō)什么。
科學(xué)，在我們的生活中無(wú)處不在……
奇妙科學(xué)作文300字 篇3
這次上作文課，老師讓我們都帶一個(gè)土豆或蘿卜，還有三枚五角硬幣，讓大家都莫名其妙！
上課鈴響了，老師拿出一個(gè)像燈泡似的小東西，這是什么？我心里帶著疑惑。老師告訴我們，這個(gè)小東西叫“二極管”，下面兩個(gè)鐵絲只要插入電源，就可以讓上面的燈泡亮起來(lái)，老師一邊說(shuō)，一邊拿起電池連接�！巴�！真的亮起來(lái)了！”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺(jué)得驚訝，說(shuō)：“這不稀奇，下面，各小組做實(shí)驗(yàn)，用水果和蔬菜使二極管發(fā)電�！闭f(shuō)著，便在黑板上畫(huà)起了示意圖；先把帶的水果或蔬菜切成三部分，插上硬幣和釘子，用鱷魚(yú)夾夾住銅線(xiàn)，連接到二極管上，使燈泡亮起來(lái)。
話(huà)音剛落，我們小組成員都忙活起來(lái)，有的切蔬菜，有的差硬幣，還有的`用銅線(xiàn)連接二極管。“哎呀，亮了一下！又滅了！”我們組組長(zhǎng)驚嘆起來(lái)�！霸趺椿厥�？哪里沒(méi)安好？”丁詩(shī)語(yǔ)疑惑道。我們便又細(xì)心地摸索起來(lái)，“抓緊，亮了！燈泡亮了！”我興奮地叫了起來(lái)。“原來(lái)水果和蔬菜真的可以發(fā)電�。 贝蠹一腥淮笪�。
科學(xué)世界真奇妙！蔬菜水果也能發(fā)電！將來(lái)通過(guò)蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢？
奇妙科學(xué)作文300字 篇4
星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐，我急忙夾起面條送到嘴里，發(fā)覺(jué)它燙得要命，連忙吐出來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就告訴我用嘴吹涼。我就問(wèn)他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說(shuō)因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流，可以使空氣的對(duì)流快一些，然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。
中午，我被一陣“鈴——”的電話(huà)聲吵醒了，原來(lái)姐姐中考考上了，她來(lái)和我一起分享快樂(lè)。電話(huà)是美國(guó)科學(xué)家貝爾發(fā)明的'。早期電話(huà)是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話(huà)網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)，使電話(huà)得到了進(jìn)一步提升。電話(huà)對(duì)我們有很大的幫助，可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話(huà)，是我們?nèi)祟?lèi)之間的橋梁。
晚上，我在書(shū)桌上看書(shū)。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來(lái)了。我問(wèn)爸爸“怎么了？”爸說(shuō)可能是空氣開(kāi)關(guān)跳了，爸爸把空氣開(kāi)關(guān)推了上去，家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經(jīng)過(guò)許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研，讓我們用上了電。
科學(xué)的進(jìn)步讓我們過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí)，把我們的家園建造的更加美麗。
奇妙科學(xué)作文300字 篇5
前幾天，我們剛剛上了科學(xué)課，這回呀！我們忙著捉螞蟻，我先把一只紅螞蟻引到一片葉子上，再把葉子高高舉起，嘿嘿！我想：這只紅螞蟻肯定……突然，只聽(tīng)我尖叫了一聲，原來(lái)紅螞蟻爬到了我的手背上，我被嚇得目瞪口呆、直冒冷汗，還好，特別有紳士風(fēng)度的周末忙幫我小心翼翼地拿起紅螞蟻，我終于松了一口氣。沒(méi)過(guò)多久，我又發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——一只長(zhǎng)得特別精神的螞蟻，這個(gè)小家伙很漂亮，烏黑的`眼睛，全身油光發(fā)亮，這次我打起十二分的精神，準(zhǔn)備把螞蟻裝入透明盒子里，等螞蟻?zhàn)叩搅说撞�，再馬上蓋上蓋子，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。于是，我便把眼睛放大到以前的五倍，5秒鐘后傳來(lái)的是驚喜的叫聲：“大家看！”大家圍了起來(lái)，于是，我便把這位神氣的“先生”展示給大家看，可是，不久我的這位“先生”就被我慷慨地放走了，我想：我下次要收藏一對(duì)“先生”“小姐”，并且要讓他們成為“明星”。
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