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    奇妙科學(xué)作文300字

    時間:2022-05-18 04:56:54 作文300字 投訴 投稿
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    奇妙科學(xué)作文300字九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奇妙科學(xué)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    奇妙科學(xué)作文300字九篇

    奇妙科學(xué)作文300字 篇1

      你見過五顏六色的火焰嗎?你見過火箭發(fā)射嗎?你體驗過火山噴發(fā)的感覺嗎?你嘗試過拋出去的易拉罐會自己滾回來嗎?還有,你了解我們心臟構(gòu)造嗎?星期天,我們跟著老師上了一堂有趣的科學(xué)課,經(jīng)歷了一次奇妙的科學(xué)之旅。

      在一間寬敞的實驗室里,老師帶著我們完成了許多好玩的實驗。只見老師點燃酒精燈,然后把一根鋼絲伸進一杯液體里蘸了一下,然后放進火里,哇,火焰變成了紫色,好神奇呀!之后,老師又試了另外幾種液體,火焰分別變成了橙色,黃色,綠色,藍色……

      接著,老師和我們一起做好一個個小火箭,然后在自己做的`小火箭里加上蘇打粉和水,再蓋上蓋子。過了一會兒,只聽“砰”的一聲,小火箭直沖天花板,“發(fā)射”了出去。太刺激了!可是沒有發(fā)射器,它是怎么飛上天的呢?原來蘇打粉和水在一起會產(chǎn)生二氧化碳,蓋上蓋子后,氣體在火箭里越積越多,容納不下時,氣體便頂開蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了,紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。

      我們還看到老師給我們解剖了豬的心臟,了解了心臟原來有心房和心室組成的……

      原來科學(xué)課也可以這么上的,我們不僅玩得很開心,而且也增長了很多知識!

    奇妙科學(xué)作文300字 篇2

      科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是奇特的.!科學(xué)帶給我們樂趣。

      從玩中學(xué)是我做科學(xué)的堅定名言。

      那幾天太美妙了,太陽當(dāng)空照,樹兒對我笑,我仿佛到了人間天堂,好了,下面說正題。

      我的第一個科學(xué)實驗是:“怎樣打50環(huán)?”我先在易拉罐上依次寫出1—9,然后3個一組,組成了3組。媽媽說“一槍打一個,而且,第一次打中了是3,第二次打中了是6,以此類推。

      ”我打來打去總是打不到50分,要不就多一點,要不就少一點,所以我開始在本子上算,我漸漸地會了,我先打了7個,得7分,再打了第8個,得16分,最后打了第9個,得27分,我會了!

      第二個實驗是:自制豆腐花,我先在水里放入干黃豆,等了6個小時,趁浸水就要完成時,我在豆?jié){里放水,然后把浸水完成的黃豆放進去,大約等了20分鐘,熱乎乎的豆?jié){就完成了!

      我喝了幾口,立刻讓口干舌燥的我不口渴了。

      我又用漏網(wǎng)將豆?jié){過濾了下,放了糖,,就最成了豆腐花,那香味太香了。

      我喝了一口,水順著我的血管到達了味覺細胞,再小的汗毛都散發(fā)出暖和的氣。

      科學(xué)真好玩!

    奇妙科學(xué)作文300字 篇3

      寒假期間,我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對外開放了國家一級物理教學(xué)實驗室示范中心,奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來到了實驗室。

      剛進門,我暗想:“這里會是一個什么樣的地方呢?會比浙江省科技館和上海科技館有趣嗎?”帶著疑問,我走進了實驗室。很快,燈亮了,一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路,周圍有樹木有小鳥有行人,真是個鳥語花香的'好地方,時而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥,一摸,卻是一堵冰冷的墻。什么?不會吧?原來只是幻象!接著,實驗室的徐老師也說道:“其實啊,是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn),投影機工作,放射出景象,再由小鏡面反射到墻上。”真是太神奇了!

      然后映入眼簾是彈球臺。由7個鋼球組成,拉動一個外球,側(cè)面的球也會分開。剛好對稱,徐老師一邊演示,一邊問道:“這是為什么?”我陷入了思考的泥潭,怎么也拔不出來。徐老師見我答不出來,便報答案了:“這是磁場效應(yīng),一個鋼球與其他鋼球相撞,帶動了鋼球運動,使得球?qū)?yīng)且對稱!蔽疫沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍,頓時我恍然大悟,被徐老師從泥潭里拔出來。

      在這個實驗室里還有許多奇形怪狀的,功能獨特的儀器,都很有趣哦!

    奇妙科學(xué)作文300字 篇4

      這次上作文課,老師讓我們都帶一個土豆或蘿卜,還有三枚五角硬幣,讓大家都莫名其妙!

      上課鈴響了,老師拿出一個像燈泡似的小東西,這是什么?我心里帶著疑惑。老師告訴我們,這個小東西叫“二極管”,下面兩個鐵絲只要插入電源,就可以讓上面的燈泡亮起來,老師一邊說,一邊拿起電池連接。“哇!真的亮起來了!”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺得驚訝,說:“這不稀奇,下面,各小組做實驗,用水果和蔬菜使二極管發(fā)電!闭f著,便在黑板上畫起了示意圖;先把帶的`水果或蔬菜切成三部分,插上硬幣和釘子,用鱷魚夾夾住銅線,連接到二極管上,使燈泡亮起來。

      話音剛落,我們小組成員都忙活起來,有的切蔬菜,有的差硬幣,還有的用銅線連接二極管!鞍パ,亮了一下!又滅了!”我們組組長驚嘆起來。“怎么回事?哪里沒安好?”丁詩語疑惑道。我們便又細心地摸索起來,“抓緊,亮了!燈泡亮了!”我興奮地叫了起來!霸瓉硭褪卟苏娴目梢园l(fā)電。 贝蠹一腥淮笪。

      科學(xué)世界真奇妙!蔬菜水果也能發(fā)電!將來通過蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢?

    奇妙科學(xué)作文300字 篇5

      科學(xué),在我們的生活中無處不在?茖W(xué),是有趣的,是奇妙的。只要我們?nèi)プ屑氂^察,也許就能發(fā)現(xiàn)一個簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

      有一天,我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來到了田間,我們拿出自己做的夾子和網(wǎng),趴在地上等蜻蜓飛來!按乓灰弧保恢或唑崖湓诹宋颐媲暗难砻缟稀,F(xiàn)在是秋天,秧苗都變得金燦燦的了,所以我們穿的衣服也是黃澄澄的,這樣蜻蜓應(yīng)該不容易發(fā)現(xiàn)。我悄悄地爬到它的旁邊,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過去,但還是沒有捉到。我回家后馬上打開電腦,上網(wǎng)搜了一下資料,才發(fā)現(xiàn):蜻蜓的`大眼睛是由許多小眼睛組成的,學(xué)名叫作“復(fù)眼”,所以能看見許多肉眼看不見的事物。

      還有一次,我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的蝙蝠,它的不遠處還有它的同伴。我小心地走了過去,想好好觀察它。不料,它“蹭——”的一下子飛走了,我心想:這是怎么回事?我走的這么小心,怎么還是飛走了呢?唯道它的嗅覺比狗還靈敏?我回家查了資料后才知道:蝙幅會發(fā)出超聲波,也能接收到同伴的“呼喚”。就像無線電一樣,不發(fā)出聲音也能知道對方在說什么。

      科學(xué),在我們的生活中無處不在……

    奇妙科學(xué)作文300字 篇6

      每次看魔術(shù)師表演,看到精彩的地方,我都捏了一把汗,做夢都希望我也能像他們一樣。

      機會來了!學(xué)校的科學(xué)老師給我們發(fā)來了有趣的小實驗,我練習(xí)了幾次就去給爸爸媽媽表演了。我事先準(zhǔn)備好一個空杯子、一張卡紙和一些水。準(zhǔn)備表演了,我先在杯子里裝上半杯水,然后把卡片蓋在杯口上。注意了,這里一定要完全覆蓋住杯口哦,接著一只手緊緊壓住卡片,最后我要把杯子連同壓著的卡片完全倒置過來。緊張時刻,我學(xué)著劉謙說了一句:“見證奇跡的`時刻到嘍!看,卡片沒有掉下來,水也沒有灑出來哦!”哈哈,我的表演成功了!爸爸媽媽激動地為我鼓掌,還追問我是為什么。

      科學(xué)真奇妙,你學(xué)會了嗎?如果你也喜歡做小實驗,就快點行動起來和我一起做個小魔術(shù)師吧!

    奇妙科學(xué)作文300字 篇7

      星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺它燙得要命,連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因為吹氣加快了空氣對流,可以使空氣的對流快一些,然后爸爸給我講了空氣對流的原理。

      中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來姐姐中考考上了,她來和我一起分享快樂。電話是美國科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬信號,使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助,可以用最短的時間和遠方的.親人說話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。

      晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了?”爸說可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。

      科學(xué)的進步讓我們過上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。

    奇妙科學(xué)作文300字 篇8

      周末,老師布置我們思考食鹽溶解在水里后,水的體積會有怎樣的變化?按常理說應(yīng)該是水的體積加鹽的體積吧,但老師讓我們思考,恐怕就不會是我想象的那么簡單吧。有句話說得好,事實勝于雄辯。于是,我走進廚房,拿起杯子做起了實驗。

      我先在玻璃杯里倒了一些水,用筆在水位處劃了一道細線。接著,我用勺子在水里放了一勺食鹽,用筷子輕輕攪拌,直到食鹽完全溶解。等水平靜下來,我發(fā)現(xiàn),攪拌后的'水位與那條線非常接近,單憑肉眼看不出來它的高低。我想是不是食鹽加得不夠多,影響了實驗的效果。于是我又加了第二勺、第三勺,情況還是一樣。我已經(jīng)知道食鹽溶解在水里后,水的體積不會有明顯的變化,在媽媽的幫助下我懂得了:鹽在沒有飽和的情況下,水的體積不會明顯改變。因為水分子與水分子之間有間隙,而食鹽溶解后,分離成了很小的離子,它們就躲藏在這些間隙里,水的體積就不會明顯增加。

      世界真奇妙,處處是科學(xué)。

    奇妙科學(xué)作文300字 篇9

      今天的科學(xué)課,異常熱鬧。

      教我們科學(xué)的莫老師,進到門口,便對我們宣布,待會是去實驗室上課,在那里可以用上顯微鏡。全班一聽見這個消息,頓時亂成一鍋粥。有的興奮的在那尖叫,有的.使勁的打擾自己的同桌,同桌被激怒了,倆人相互打了起來,還有的甚至跑上講臺,學(xué)著老師的樣子在講臺大聲喧嘩。班主任老師來了之后,這鍋粥才安靜下來。

      接著,老師帶我們上了三樓。我們挨個做好,準(zhǔn)備觀察顯微鏡。

      輪就到我們了。我小心翼翼地看著顯微鏡里面。老師在一旁介紹:一個是一塊洋蔥的切片,而另一個是一滴水。我們的任務(wù),則是觀察這兩樣通過顯微鏡觀察是什么樣的,再發(fā)言。當(dāng)我們看完水的時候,我忍不住問老師,那些黑點是什么?老師笑了笑,說:“那些黑點是銹鐵、重金屬和寄生蟲之類的。”我的天!寄、寄生蟲?太可怕了吧?!

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