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文字作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的文字作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
文字作文300字 篇1
我寂寞的行走著，我以為一直行走就能抵達(dá)天涯；
我孤單的舞蹈著，我以為一直舞蹈就能追上春天；——幻冷洛
文學(xué)家胡適有過(guò)這樣一句臺(tái)詞：墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類：第一、是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望；第二、是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的.追求。如果說(shuō)，這句話就是真理，那么，我可能曾經(jīng)一度墮落到了深淵的最低谷。
四年的大學(xué)生涯早就磨滅了我年少時(shí)的最初的夢(mèng)想。如今，麻木的看著可笑的自己，倉(cāng)皇無(wú)措的草草收拾著凌亂的殘局。心，累的無(wú)法呼吸。我站在圈里，總想走的更遠(yuǎn)，卻始終走回原地，點(diǎn)支煙，孤獨(dú)的吸著。抬頭望了望窗外的天空，終究，還是沉默了。原來(lái)，這個(gè)世界唯一收容我的只有自己的影子，看著鏡子里蒼白的臉，我笑的很虛偽，不想給自己找借口，我拿什么自欺欺人，這種感覺(jué)讓人很痛，躲在內(nèi)心深處一直看不見(jiàn)的魔鬼總是在我脆弱的時(shí)候出來(lái)作怪，得意的嘲笑著我的懦弱，忘形的在空氣里張牙舞爪，讓我發(fā)瘋的不可理喻，無(wú)法思考。
我總告訴自己，我不是一般的人。但是很可笑，可到頭來(lái)，我卻扮演了愚蠢的人。
文字作文300字 篇2
暑假里，我認(rèn)識(shí)了二十六個(gè)英文字母。我發(fā)現(xiàn)其中五個(gè)字母最有趣，各自都有自己的外號(hào)。
A是它們的老大。他最擅長(zhǎng)體育，尤其擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，因?yàn)樗L(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)就像風(fēng)火輪一樣快，大家都叫它“長(zhǎng)跑大王”。B因?yàn)樨澇�，長(zhǎng)著兩條胖胖的腿，憨態(tài)可掬，大家都叫它“小豬B”。C喜歡唱歌，“F4”是它的.偶像。C的夢(mèng)想是當(dāng)吉他手，做夢(mèng)都想得到一把吉他，可是因?yàn)樘F買不起，只好整天抱著一把空吉他，所以大家都叫它“缺憾歌迷”。D比“小豬B”還要貪吃，是聞名的“貪吃大王”。你瞧，他的肚子每天都漲得圓滾滾的。E是小音樂(lè)家，他會(huì)拉小提琴，它的琴聲可優(yōu)美動(dòng)聽啦，讓“缺憾歌迷”羨慕死了。
總之，這五個(gè)字母各自有各自的愛(ài)好與特長(zhǎng)，我覺(jué)得它們太有趣
文字作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉�。我們四年�?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車山車海的.馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘�？催h(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的像張家界��！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面�？唇帲性S多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌。
我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……
文字作文300字 篇4
大自然的文字真是無(wú)奇不有，如人們通過(guò)令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀�，F(xiàn)在已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。人們還通過(guò)電魚發(fā)明了伏特電池�？磥�(lái)大自然的文字還真不少��！
下面我就來(lái)為大家介紹一下防毒面具吧。
大戰(zhàn)兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)期，為了改變局勢(shì)人們使用了化學(xué)武器。使用時(shí)所有的生物全都死了，只有野豬沒(méi)有死，人們感到很奇怪，便觀察野豬。發(fā)現(xiàn)當(dāng)野豬問(wèn)道了刺鼻的`味道以后，就會(huì)用嘴拱地原來(lái)野豬只要拱地就不會(huì)問(wèn)道刺鼻的味道。由此人們通過(guò)這個(gè)發(fā)明了防毒面具。不過(guò)到底，防毒面具的形狀還是很想野豬的嘴巴。
啊！沒(méi)想到大自然的文字這么多，雖然很多，但也需要我們大家的仔細(xì)觀察才行。
仔細(xì)觀察吧，加油。我想你會(huì)有不同的收獲。
文字作文300字 篇5
星期天的上午，我和媽媽去參觀市博物館。我們一進(jìn)入展廳就看到很多動(dòng)物的化石，有馬牙，長(zhǎng)須鯨脊椎盤骨，犀牛牙齒，鹿角等。
我知道了，一萬(wàn)多年前，我們的祖先就已經(jīng)在連云港這個(gè)地方生活著了。我們看到舊石器晚期，古人用的很多石器非常粗糙。到了新石器時(shí)代，石器就開始變得精致了，二澗遺址中，出土了石鏃，石斧等文物。商周時(shí)期，我們看到古人開始使用青銅器了，有很多銅鼎。后來(lái)，我還看到了編鐘，從大到小，九個(gè)編鐘擺在櫥窗里。
媽媽告訴我，說(shuō)這是古時(shí)候的樂(lè)器，可以演奏出很多曲子，讓有身份的人在吃飯的時(shí)候聽。我還細(xì)心地發(fā)現(xiàn)墻上的圖片和櫥窗里的編鐘有不一致的.地方，圖上第二個(gè)編鐘的別子斷了，但櫥窗里的編鐘卻沒(méi)有斷。媽媽夸我細(xì)心，還告訴我說(shuō)，為了保護(hù)文物，櫥窗里展出的可能是個(gè)仿制品。得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我很開心。后來(lái)，我們還看到秦始皇派出的徐福將中國(guó)的文化傳到日本。還看到了很多栩栩如生的木俑、五彩繽紛的瓷器、巧奪天工的竹簡(jiǎn)日記......
我們的祖先太偉大了。我很自豪我是連云港人。
文字作文300字 篇6
文字就是一切，這就是文字的魅力，而文字就是這世界上最偉大的巨人，在每個(gè)人的心中留下深厚的腳印，足跡在人生中蔓延。
從最初小學(xué)時(shí)代接觸的鄭潔到中學(xué)時(shí)代接觸的余秋雨，張愛(ài)玲和郭敬明已存在著很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，這證明我長(zhǎng)大了，感受的世界不同了。
文字是一襲華麗的袍子，爬滿了虱子，我想這么疲憊的話語(yǔ)只有張愛(ài)玲才說(shuō)得出來(lái)，最令人妒忌的是說(shuō)出這句話的張愛(ài)玲，那時(shí)年僅19歲。文學(xué)的才華令她羽翼豐滿，感受到不一樣的世界但這卻令她不甚痛苦，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得張愛(ài)玲與列夫托爾斯泰有些相似，同樣是生活在漆黑的.社會(huì)環(huán)境中�？吹降谋瘸Ｈ艘啵形虻帽瘸Ｈ松钋�，心情要比常人沉重和悲哀，而且他們的最后結(jié)局也竟有些相似，但我想張愛(ài)玲是幸運(yùn)的。起碼她找到了她一生中的至愛(ài)。
韓寒與郭敬明是80年代的文化產(chǎn)物。他們都是靠新概念作文比賽出道的。至使傳媒一直把他倆放在一塊，韓寒文字是張狂的，痛斥著這個(gè)社會(huì)的不好的地方，而郭敬明的文字是華麗的，猶如他的人一樣，因此我覺(jué)得他倆無(wú)法比較，不過(guò)我更為欣賞的是郭敬明，只因他的一句：“中國(guó)的印刷品除了鈔票最多，那就該數(shù)參考書了！”這句道盡了我們作為學(xué)生的辛酸��！
文字作文300字 篇7
今天，我按著以往的習(xí)慣，洗臉?biāo)⒀莱栽绮�，背上書包上學(xué)校。
第一堂課開始了，我們自覺(jué)地打開課本，卻發(fā)現(xiàn)里面居然一個(gè)字都沒(méi)有，果不其然全班老師和同學(xué)們臉上都露出了疑惑的神情�？僧�(dāng)我們正準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨里一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。這下可把我們急壞了，老師又嘗試在黑板上寫字，可也不知道為什么，寫出來(lái)的字跟鬼畫桃符似的'，啊不，比鬼畫桃符都不如，看到這樣子，我們的臉上也只好寫滿了無(wú)奈。本來(lái)校長(zhǎng)是準(zhǔn)備通過(guò)廣播宣布臨時(shí)放學(xué)的，可我們等了半天也只聽到校長(zhǎng)的呼吸聲，想必校長(zhǎng)那邊一定急地滿頭大汗吧！沒(méi)有了文字，說(shuō)不出來(lái)了話，電視方面還好，但這可苦了廣播電臺(tái)，各大電臺(tái)都宣布停播，其中有的電臺(tái)還因此倒閉。終于有一天，主持人們?cè)陔娨暽蠟槲覀冋f(shuō)明了這一切：漢字們集體出逃，原因是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期為我們?nèi)蝿谌卧沟胤⻊?wù)，早已經(jīng)厭倦了這樣的生活，簡(jiǎn)直就像在監(jiān)獄里一樣，非常地不舒服，所以呢，漢子們就像出去度度假，好好地玩幾個(gè)月，然后再回來(lái)繼續(xù)為我們工作。
聽到這消息，我不禁想對(duì)那些漢子們說(shuō)：“我求你們了！你們快點(diǎn)回來(lái)吧！我們?nèi)祟悰](méi)有你是不可以的啊！你回來(lái)之后我們一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你！”
文字作文300字 篇8
今天我們玩了文字游戲。
我們分成三個(gè)小組第一小組說(shuō)：誰(shuí)。第二小組說(shuō)：在哪里。第三小組說(shuō)在干什么。
我們都寫起來(lái)，有的同學(xué)寫的“誰(shuí)”是：名偵探柯南、方蘭生、百里屠蘇、白雪公主······有的同學(xué)寫“在哪里”又是：在火球上、飛機(jī)上、田野······在干什么，有的同學(xué)寫的是“在干什么”：吃漢堡、散步、飛行、看動(dòng)畫片······
我們開始念了，找了三個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：郝兵雨�！霸诨臒o(wú)人煙的沙漠里”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“吃著燒烤”另一個(gè)同學(xué)忍不住笑出來(lái)地說(shuō)。剛說(shuō)完我們即哈哈大笑起來(lái)，有的'小的凳子都翻了，有的笑得趴在桌子上笑。 下一次，“超人”第一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！霸趲铩币粋�(gè)人說(shuō)。“打日本鬼子”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。逗得我們更是大笑了。接著，“楊茜”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！霸陲w機(jī)上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“吃著燒烤”那個(gè)同學(xué)剛說(shuō)完。我們都把頭轉(zhuǎn)向了楊茜，楊茜對(duì)大家不好意思的笑了！一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“名偵探柯南”“在火球上”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！帮w來(lái)飛去”最后一名同學(xué)說(shuō)。
今天的文字游戲真有趣呀！
文字作文300字 篇9
不知道從何時(shí)起，我迷戀上了那些靈動(dòng)的文字。
文字所散發(fā)的淡淡墨香，對(duì)我有著無(wú)盡的誘惑。
每當(dāng)靜下來(lái)的時(shí)候，文字，便是我最鐘愛(ài)的知己。
那些百轉(zhuǎn)柔腸的文字承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想，寄托著我恬淡的思戀。
當(dāng)歲月把記憶一點(diǎn)點(diǎn)變淡，褪盡，恐怕能留下的就只有文字了。
只有文字依然會(huì)清晰的綻放著我清麗的靜美，回放著我如水的'淡然。
當(dāng)歲月把思念一點(diǎn)點(diǎn)扯碎，吞噬，留在記憶里的也就只有那些飄著淡淡憂郁的文字了。
它流轉(zhuǎn)著我生命里的每一次相逢，承載著我生命里的每一次感動(dòng)。
盡管我的文字還很拙劣，但我只是很用心在寫，
每一個(gè)文字都流淌著我內(nèi)心的情感，獨(dú)白著我高傲的靈魂。
每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，載著我滿懷的柔情，隨著舒緩的音樂(lè)在指尖輕飛曼舞，
那一刻我的心是靜靜的，情是純純的。
那時(shí)的文字宛如一個(gè)靜美如水的女子，
用情在闡述著心靈的每一次獨(dú)白，為愛(ài)旋轉(zhuǎn)出一段蝶舞瑩然。
當(dāng)容顏已改，年華不再之時(shí)，
只有文字會(huì)依然相伴在我的左右，默守著我恬淡的思戀。
當(dāng)繁華落盡，一切歸于平淡，
我依然可以用我鐘愛(ài)的文字來(lái)婉轉(zhuǎn)著我似水的柔情，
來(lái)銘記著我那些曾經(jīng)的感動(dòng)。
文字作文300字 篇10
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的語(yǔ)言文字一直伴隨這國(guó)家的發(fā)展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是祖先智慧的結(jié)晶，是中華民族的象征，當(dāng)我們每寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，總能感受到漢字的奇妙�！皺M”“豎”“撇”“捺”……每個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，卻組成了成千上萬(wàn)的漢字。
一個(gè)“喜”便讓我們笑逐顏開；一個(gè)“怒”字，便讓我們怫然作色；一個(gè)“哀”字，便讓我們黯然失色；
一個(gè)“樂(lè)”字，便讓我們開懷大笑……面對(duì)我們祖國(guó)的'那些多姿多彩的文字，現(xiàn)在的青年人又怎么做呢？
時(shí)尚、潮流，這都是中小學(xué)生的追求。在我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對(duì)我國(guó)文字的嚴(yán)重破壞。我國(guó)文字歷經(jīng)了600多年的演變：由甲骨文，到近代的繁體字，到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體，難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？
“扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”
好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。
中國(guó)話的魅力可真大，“全世界都在學(xué)中國(guó)話�！�
每當(dāng)我唱起這幾句唱詞，心里都唔俾自豪，當(dāng)我正聽著這優(yōu)美的中國(guó)話，能更深刻的感受到中國(guó)文字的魅力。
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