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扎染作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的扎染作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扎染作文300字 篇1
10月20日上午，我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到京筆學(xué)院學(xué)作文。彭老師請(qǐng)來(lái)了三位扎染老師，讓我們這些上作文課的學(xué)習(xí)扎染。彭老師說(shuō)：“扎染是中國(guó)非遺文化�！�
扎染活動(dòng)要開(kāi)始了，老師先發(fā)給我們一件白色的.濕衣服，然后再發(fā)給我們一個(gè)透明的袋子，接著老師一邊說(shuō)一邊給我們做示范，老師先讓我們把白色的濕衣服鋪在桌子上，然后再讓我們把右手伸出來(lái)，接著抓住中心點(diǎn)，再輕輕地一提，輕輕轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)成一個(gè)菊花的形狀，拿兩根橡皮筋，一個(gè)豎著捆，一個(gè)橫著捆，變成一個(gè)“十”字。
再往后就可以扎染了。顏色有紅色、橙色、黃色、藍(lán)色、紫色，這些顏色我都要染在我的衣服上！染完之后，我跟旁邊的同學(xué)對(duì)比了一下，我覺(jué)得她的也很好看，等大家都染完之后，老師幫我們把衣服裝進(jìn)袋子里，老師說(shuō)：“等24小時(shí)后就可以打開(kāi)晾曬了。”
我真的很期待打開(kāi)衣服看一看��！可是老師說(shuō)要24小時(shí)后才能打開(kāi)，不過(guò)我還很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)怎樣扎染，所以我很開(kāi)心。
扎染作文300字 篇2
扎染是一種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生的傳統(tǒng)染布方法，我們?cè)谄綍r(shí)是很難接觸到這種染布方式的，但在今天，我卻親手體驗(yàn)了一把扎染的樂(lè)趣。
中秋節(jié)，我們走進(jìn)了蕭山日?qǐng)?bào)九樓大廳，石頭哥哥說(shuō)，他先給我們做一下示范，于是，他就拿起一塊布，對(duì)折、對(duì)折……再用橡皮筋套上扎緊。他給我們示范好幾種扎染的方式。等我們明白了，他就讓我們開(kāi)始做。我也開(kāi)始了，我選擇了對(duì)角線對(duì)折，再找出中心點(diǎn)。這步簡(jiǎn)單，下一步就難了，你看，我拿出一根橡皮筋學(xué)著石頭哥哥的樣子套、繞……，可誰(shuí)知，我套的第一根就“犧牲”了，我只好不停的`繼續(xù)套、繞，終于套上了，我高興極了，差點(diǎn)蹦起來(lái)。
但隨后石頭哥哥宣布了一令人窒息的消息，我心中的喜悅被打得粉碎，時(shí)間還剩十分鐘！我著急起來(lái)，越著急反倒越做不好了，手忙腳亂的，一會(huì)兒把橡皮筋套在手上，一會(huì)兒把手伸進(jìn)棉布，當(dāng)我扎完皮筋已經(jīng)過(guò)去8分鐘了，還剩下兩分鐘，我慌忙拿起顏料上色，上完色后時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。
接著，石頭哥哥又給我們講了扎染用于服裝，為什么要扎得緊等等，聽(tīng)得我們目蹬口呆。這次活動(dòng)結(jié)束后，我深有感悟，世界上沒(méi)有不困難的事，也沒(méi)有能隨便走捷徑的領(lǐng)域，要做好這些事，只有堅(jiān)持不浮燥、心靜、不自暴自棄。
扎染作文300字 篇3
周五晚上，我們畫(huà)室里組織小朋友一起做扎染。
老師先給我們看了一段視頻，內(nèi)容是苗族人怎樣做扎染的。哇，苗族人穿的衣服都是用自己染好的布做的呀，心靈手巧的苗族人染的布可真美呀！一塊布需要一年才能做好，苗族人可真厲害呀！我有點(diǎn)擔(dān)心這么難的任務(wù)我能完成嗎？這時(shí)，老師說(shuō)我們不做這么復(fù)雜的，只要用皮筋把布扎起來(lái)再染上顏色就好了。這樣我才有了信心。
開(kāi)始做扎染了，我用皮筋把布捋成長(zhǎng)條，扎成一段一段的，扎得很緊，老師說(shuō)這樣染出來(lái)才好看。我費(fèi)了九牛二虎之力才把布扎完了，仔細(xì)一看我扎的布活像一個(gè)可愛(ài)的“小人”。開(kāi)始染色了，“小人”的一條腿被我染成了黃色和藍(lán)色，另一條腿被我染成了紫色和綠色。呀，糟了，顏色都混了，我一下子慌了神，心想這塊布一定不好看了。我又小心翼翼的染好了“小人”的其他部位，生怕顏色又混了。染好了，我讓“小人”晾了一會(huì)兒，便剪斷皮筋，迫不及待的展開(kāi)了布。呀，還好沒(méi)我想象的那么糟。仔細(xì)一看，我染的布像一朵美麗的`“牡丹花兒”，中間綠色的部分像一只“小青蟲(chóng)”，那小青蟲(chóng)正在呼呼地睡大覺(jué)呢！
扎染，多么神奇的染色技術(shù)呀，當(dāng)你未打開(kāi)它時(shí)你并不知道它是什么樣的，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)才能體會(huì)它的美妙！
扎染作文300字 篇4
我們都愛(ài)穿五顏六色的漂亮衣服，那么衣服上的顏色是怎么來(lái)的呢？9月24號(hào)是一年一度的中秋節(jié)，蕭報(bào)九樓會(huì)議室里正在熱火朝天地進(jìn)行扎染體驗(yàn)活動(dòng)。讓我解開(kāi)這一困惑。
石頭哥哥先為我們介紹了扎染工藝的歷史，然后開(kāi)始講解扎染的步驟，聽(tīng)得我們都躍躍欲試，想馬上體驗(yàn)一下。
好不容易，石頭哥哥講完了，我迫不及待的做起來(lái)：先將白布折起來(lái)，折到最小后再用皮筋扎起來(lái)，然后用染料上色。我心里默念著這些步驟，一步一步按順序小心翼翼的開(kāi)始做。前面都很順利，當(dāng)我開(kāi)始染色時(shí)，剛上了一半顏色，卻因?yàn)橄胱岊伾〉母烈稽c(diǎn)，就又把皮筋拆開(kāi)了，將白布攤在報(bào)紙上，準(zhǔn)備重新折。這時(shí)白布上已經(jīng)有的顏色暈染開(kāi)來(lái)，本來(lái)清晰的顏色開(kāi)始混在一起，最后竟然染成了灰色和紫色。這讓我大為驚訝，有些后悔這臨時(shí)冒出的主意了。經(jīng)過(guò)一再的`修改，調(diào)整，終于成品出爐了。
看著手里染好的花布，心里滿滿都是成就感，不僅佩服人類的智慧和巧妙的工藝制作，和對(duì)美的不斷追求，讓世界變得更好更美！
扎染作文300字 篇5
我的一年級(jí)里發(fā)生了很多事情，有開(kāi)心的、好玩的、有趣的等……
我們的校園干凈又整潔，學(xué)校里有許多俱樂(lè)部項(xiàng)目。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我想報(bào)什么俱樂(lè)部，我看了俱樂(lè)部所有項(xiàng)目，認(rèn)真考慮之后，選擇了黑管和扎染。一學(xué)期下來(lái)，我自己比較喜歡扎染課。
記得第一次上扎染課的'時(shí)候，我都不知道自己的扎染老師是誰(shuí)？心里有些期待，突然來(lái)了一位漂亮的周老師，周老師有一雙寶石般發(fā)亮的眼睛，眉毛彎彎的像月牙，笑起來(lái)和藹可親，我喜歡我的扎染老師。
開(kāi)始上課啦，周老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)正方形樣子的方巾，讓我們?nèi)静噬浇�。老師首先教我們用皮筋扎住方巾�?個(gè)角，再用一根皮筋扎住方巾中間，老師說(shuō)，這樣染出來(lái)會(huì)有一個(gè)圓形圖案，還有皮筋扎得越結(jié)實(shí)越密，圖案就會(huì)越清晰。我們按老師說(shuō)的，認(rèn)真扎緊皮筋。最后選好自己喜歡的顏色，將扎住角的方巾放在染液里，濕透之后，裝進(jìn)密封袋里，拿回家等待24小時(shí)以后再洗，洗掉浮色，漂亮的方巾就完成了。
扎染課可真有意思，可以染自己喜歡的顏色，還可以染出獨(dú)一無(wú)二的圖案，染衣服、包包、圍巾、好多日用品等等。
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